尷尬時(shí)刻作文

尷尬時(shí)刻作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的尷尬時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。

尷尬時(shí)刻作文1

　　問(wèn)世間尷尬為何物?有口難言.但我明白,尷尬是一種感覺(jué),正如情愛(ài)一般虛幻,看不見(jiàn)摸不著(zhù).

　　有很多時(shí)刻會(huì )令我們十分尷尬,例如走錯了廁所、說(shuō)錯了話(huà)、干錯了事、以及謊言當面被拆穿等等.雖然不會(huì )要了我們的命,但卻是一種無(wú)以名之的痛.

　　春天來(lái)到的時(shí)候,百花爭艷,十分美麗.但一看到那楚楚可人的花朵,便回憶到了那一天……想起來(lái)我就臉紅,簡(jiǎn)直比那個(gè)***還紅幾百倍!臉滾燙得比三伏天氣還夸張!

　　美麗的花朵 總會(huì )招惹人們喜愛(ài),我也不例外.看到它們晶瑩剔透的樣子,便不由自主的手癢癢,真想上前揪上兩朵.望著(zhù)令我垂涎欲滴的花朵.慢慢靠近……再靠近……終于蹭到了花壇邊,伸出手,剛想摸……“不行,讓別人看見(jiàn)了多不好,一世英明可就毀了啊!可那花多靚啊!是那么的吸引著(zhù)我,……到底怎么辦是好……”我在心里暗暗的.想.“算了,揪了吧!帶回家作個(gè)紀念……拼一回,反正四周也無(wú)人.”我賊頭賊腦了向四周望了望,咬了咬牙,小心冀冀地把那朵我最喜歡的揪了下來(lái),滿(mǎn)心歡喜地望著(zhù)它.

　　誰(shuí)知螳螂捕蟬,黃雀在后,一個(gè)矮胖矮胖的女人不知何時(shí)從樹(shù)后鉆出來(lái),滿(mǎn)臉是蠻橫的笑,一本正經(jīng)地說(shuō)：“小姑娘別走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò).美麗的花朵總會(huì )不經(jīng)意地夭折,都怪我沒(méi)照料好它們呀!……”不知不覺(jué)中,我的臉紅了,從頭紅到了脖子根!很燙很燙的,燒得我都快喘不上來(lái)氣了,那個(gè)胖女人從滿(mǎn)臉的陰笑轉為了悲傷.說(shuō)真的,我心里還真有點(diǎn)過(guò)意不去呢!那奇妙的尷尬之感也隨之而來(lái),讓我嘗盡了它的滋味.雖然當時(shí)四周?chē)�只有我和胖女人兩�?但我仍覺(jué)得很尷尬,而且很羞愧.仿佛有點(diǎn)對不起(包括胖女人和花朵兒們).

　　我向你們道謙.我不會(huì )讓這種尷尬再上演的.因為僅僅一次的尷尬已令我徹底醒了……

　　這是我最尷尬的時(shí)刻了.我會(huì )永遠記得它,給它鎖上一把永遠都不會(huì )再被打開(kāi)的鎖.

尷尬時(shí)刻作文2

　　每個(gè)人的經(jīng)歷中肯定都有一些尷尬的事，如寫(xiě)錯字、找錯人、打錯電話(huà)、穿錯衣服……最近，我就遇到了一件比較尷尬的事情。

　　那是一個(gè)周六的上午，像往常一樣，我得去上興趣班。因為老師上周要求我們都要早到，所以我一起床就立刻刷牙洗臉，速度快得很。我吃完早飯的時(shí)候，離平常出門(mén)的時(shí)間還有十幾分鐘呢。于是，我把上課的書(shū)塞進(jìn)我的小狐貍包里，拿起昨晚沒(méi)有看完的課外書(shū)，坐在餐桌邊津津有味地接著(zhù)讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快呀，一眨眼就到出發(fā)的時(shí)間了。媽媽一邊穿外套，一邊叫道：“哎呀，時(shí)間到了！小魚(yú)兒，快點(diǎn)收拾東西走了，不要看書(shū)了！”我立刻回過(guò)神來(lái)，隨手拿了個(gè)袋子，甚至連看都沒(méi)看一眼，就飛快地穿鞋，小跑著(zhù)跟著(zhù)媽媽下樓了。路上有點(diǎn)兒堵，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢，一分鐘過(guò)去了，可我仿佛在車(chē)上坐了一個(gè)世紀。終于到了上課的地方，我正想拿起我的小狐貍包下車(chē)時(shí)，卻怔住了——哎？怎么會(huì )呢？我明明是拿了小狐貍包呀，怎么手里卻是放作業(yè)本的袋子？一大堆問(wèn)號仿佛一陣暴雨噼里啪啦砸到我的心上�？墒�，再回家拿的話(huà)肯定來(lái)不及了，只能讓媽媽回去幫我把包再送過(guò)來(lái)。我不得不兩手空空地上了樓，尷尬地低著(zhù)頭走進(jìn)教室。有眼尖的同學(xué)發(fā)現我沒(méi)帶包，轉過(guò)頭和人竊竊私語(yǔ)“嘻嘻，她今天沒(méi)帶東西�！薄班�，她以前還笑話(huà)別人，這回好了，輪到她了�！蔽蚁騺�(lái)自認為做事仔細認真，之前從來(lái)沒(méi)有忘記帶上課的`資料，也沒(méi)有拿錯過(guò)，可是今天……我吞吞吐吐地向老師說(shuō)明了情況，老師借了我筆和紙，但還是有很多同學(xué)偷偷地在瞄著(zhù)我。我的臉又紅又燙，不敢看別人的眼睛。那時(shí)候，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　拿錯包這件事令我感到又尷尬、又羞愧，我也從中得到了一些重要的啟示，那就是：再優(yōu)秀的人也會(huì )犯低級錯誤，更何況，其實(shí)我也是一個(gè)普通人；對待同學(xué)的小錯誤，我應該更寬容一些。

尷尬時(shí)刻作文3

　　昨晚，因為看電視睡覺(jué)晚了。早晨貓咪鬧鐘沒(méi)有叫醒我。

　　直到媽媽喊我 ，我才從甜蜜的夢(mèng)鄉中醒來(lái)。一看鬧鐘，呀！不得了！

　　快七點(diǎn)了，我急得六神無(wú)主�；琶θフ乙路�，找了床上找床下。怎么也找不著(zhù)，我便是急上加急。忽然，我一抖被子，衣服露出來(lái)了，原來(lái)衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服，穿上鞋，拿起面包和一個(gè)雞蛋就往學(xué)校跑去。

　　跑下樓，忽然感覺(jué)背上很輕， 原來(lái)是忘記背書(shū)包了。我恨不得一步跨回家，取了書(shū)包，我像離弦的.箭一樣向學(xué)校趕去。我想：要是我像孫悟空那樣騰云駕霧，一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里，那該多好��！我氣喘吁吁跑到學(xué)校門(mén)口了，還好沒(méi)有遲到，我的心就像一大塊石頭落了地。

　　我終于跑進(jìn)了教室，我上氣不接下氣，坐在座位上。同學(xué)們看到我，一陣哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著(zhù)肚子，笑得我莫名其妙。我低下頭一看，哎呀！原來(lái)是衣服扣錯了，第一個(gè)扣到第二個(gè)眼里去了。 突然，我感覺(jué)腳有點(diǎn)涼，哎，左腳少穿了襪子。真是羞死我了，我也只能跟著(zhù)大家呵呵到傻笑。

　　剛上課不一會(huì )兒，爺爺拿著(zhù)作業(yè)本和水彩筆來(lái)了，爺爺在教室門(mén)口說(shuō)：“寶貝，你怎么連自己的作業(yè)本和水彩筆都忘拿了�！蔽壹t著(zhù)臉去接作業(yè)本。爺爺看見(jiàn)我只穿了一只襪子說(shuō)：“寶貝，你看你作業(yè)本忘記帶，襪子也忘記穿了�！鳖D時(shí)，教室里是一陣哄堂大笑，我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這回我可在班里出大丑了。

　　唉！要是我今天早上早起床一會(huì )兒�？隙ú粫�(huì )這么尷尬！

尷尬時(shí)刻作文4

　　童年是個(gè)金色的盒子，里面裝滿(mǎn)了故事：有的故事讓我們捧腹大笑，有的故事則讓我們尷尬不已……

　　那天，我在家里畫(huà)了一幅或許會(huì )聞名世界的不朽“杰作”——山水水彩畫(huà)。我喜氣洋洋地欣賞自己的“杰作”，越看越喜歡，越看越自豪。我甚至設想著(zhù)今生今世去畫(huà)壇上縱橫馳騁，建功立業(yè)，揚名四海，流芳百世。

　　這時(shí)，一位“海拔”1。782m的先生——我的老爸，走進(jìn)了大門(mén)。我興奮地沖著(zhù)他大喊：“‘海拔’特高的那位先生，請過(guò)來(lái)看一看，本人手中有一幅‘世界名畫(huà)’，一定會(huì )讓你嘆為觀(guān)止的！”老爸一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，迫不及待地說(shuō)：“畫(huà)家小姐，‘名畫(huà)’在哪兒？快讓老爸瞧瞧！”我喜形于色，手舞足蹈地說(shuō)：“‘世界名畫(huà)’就在這兒，請你過(guò)目。然后請你不吝詞匯稱(chēng)贊一番，并對你的寶貝女兒表示熱烈地祝賀！”

　　哪知，老爸的話(huà)卻讓我瞬間從從洗具跌落到杯具中。只見(jiàn)他皺起了兩座山似的眉，搖了足足一分鐘的'頭，嘆了整整60秒鐘的氣，說(shuō)：“你的畫(huà)畫(huà)得慘不忍睹��！這兒一個(gè)色彩窟窿，哪兒一個(gè)形象空白，簡(jiǎn)直就是‘敦煌石窟’呀！”老爸說(shuō)完，又哈哈大笑了30秒，末了又加了一句，“怎么樣，這個(gè)名字不錯吧？”在老爸無(wú)情的冷嘲熱諷下，我的臉霎時(shí)紅得像火焰山似的，火辣辣的熱，一直熱到了耳根。我尷尬極了，50秒后又沮喪極了。

　　禍不單行，媽媽也笑嘻嘻地趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，“幸災樂(lè )禍”地說(shuō)：“孩子，你剛才還像個(gè)得意洋洋的紅番茄，怎么轉眼成了一個(gè)霜打的茄子了？”媽媽的話(huà)讓我更尷尬了，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：不朽的杰作卻被比喻成“敦煌石窟”，滿(mǎn)臉窘態(tài)的寶貝女兒卻被比喻成霜打的茄子，餐具呀！

　　回想那天的事情，我至今覺(jué)得臉紅耳熱。有人說(shuō)：人生就像一張茶幾，上面擺滿(mǎn)了洗具、杯具和餐具。而那天，我經(jīng)歷了洗具、杯具和餐具。

尷尬時(shí)刻作文5

　　“哎呀！又要遲到啦！媽媽你怎么不叫醒我呀！”我一邊快速地穿衣服，一邊埋怨媽媽。這時(shí)，媽媽一臉無(wú)辜地看著(zhù)我，說(shuō)：“我是想把你叫醒來(lái)著(zhù)，可是看你睡得那么香，我想一會(huì )兒再叫你，誰(shuí)知，晚了�！薄八懔�！我不跟你說(shuō)了，浪費時(shí)間！”我隨手拿起個(gè)面包，把門(mén)一關(guān)，走了！

　　我快速地向學(xué)校跑去，看見(jiàn)那些奶奶們都高高興興地提著(zhù)手里的菜回家來(lái)了，我心想：完了！我怎么這么倒霉��！我已經(jīng)是第幾次遲到了��！我的紀律分��！嗚嗚……。我終于累得停了下來(lái)，想起上次遲到的'情景：我站在教室中央，班主任圍著(zhù)我來(lái)回轉，氣得滿(mǎn)臉通紅，接著(zhù)當著(zhù)全班的面狠狠地批評了我，唾沫星子濺得老高——雖然她平時(shí)還是很喜歡我的……

　　今天是怎么了？我覺(jué)得路好長(cháng)��！怎么還沒(méi)到？我又跑了起來(lái)�！袄咸鞝敯�！幫幫我吧！我‘杯具’了��！發(fā)發(fā)慈悲吧！”路上一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，這讓我更加著(zhù)急了！我跑得更快了！直到跑到連身邊有什么東西都不知道了！看不清了！

　　終于跑進(jìn)了校門(mén)，跑到了教室門(mén)口，我累得把手靠在后門(mén)框上喘著(zhù)粗氣�？晌乙膊桓叶嗟⒄`，趕緊抬頭看看教室里的動(dòng)向：教室里安靜得很，同學(xué)們都在認真地做題，還好，班主任還沒(méi)來(lái)，我悄悄地，做賊似的摸到了座位旁，這才發(fā)現：老師就在我的座位上！她打量了我一眼，先是異乎尋常地笑了起來(lái)，接著(zhù)馬上嚴肅起來(lái)，對著(zhù)全班說(shuō)：“同學(xué)們，轉過(guò)頭來(lái)，先放下手中的筆，看看我們這位后來(lái)的同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們紛紛轉過(guò)頭來(lái)，接著(zhù)是哄堂大笑！有的女生捂著(zhù)小嘴笑；有的男生笑得前俯后仰；還有的笑得從椅子上摔下來(lái)！連老師也忍不住笑了！我心想：怎么了？他們怎么笑成這樣！再看看我，“呀！”我猛地叫了一聲，原來(lái)，我。。。。。。我還穿著(zhù)拖鞋！完了，完了，真是丟臉丟到家了！這下我死定了！

　　總的說(shuō)來(lái)，今天可真是“禍不單行”��！

尷尬時(shí)刻作文6

　　這件事發(fā)生在一節數學(xué)課上。

　　記得那節數學(xué)課是學(xué)小數和分數互換的。老師講完了方法，就在黑板上出了幾道題讓我們在練習本上做。我于是埋頭就開(kāi)始練習起來(lái)。正當我埋頭苦干的時(shí)候，老師就下了一道“命令”：“下面有請幾位同學(xué)來(lái)黑板上面做�！蔽腋�加快速地演算著(zhù)，正當我做到最后一道題的時(shí)候，老師突然叫了我的名字：“鐘嘉皓，你到黑板上來(lái)做�！蔽乙豢�，原來(lái)我要做的是最后一道題：分數化成小數。頓時(shí)，我心里非常著(zhù)急，怎么辦呢？

　　我慢吞吞地走上講臺，心里很忐忑，想著(zhù)該怎么辦才好呢？終于來(lái)到了講臺上，在粉筆盒里拿出一根粉筆，面向黑板，可能是因為太緊張了，我盯著(zhù)那道題腦，頭腦里像一堆亂草，不停地想著(zhù)：“分數化成小數，分數化成小數……怎么換來(lái)著(zhù)？”我右手緊緊握著(zhù)的粉筆幾乎被我的手汗染濕了，看著(zhù)其他同學(xué)輕輕松松地寫(xiě)完后，回到了座位上。我更加緊張了。講臺上只有我一個(gè)人孤零零地站著(zhù)，冷汗從額頭上滑落，劃過(guò)眼角流過(guò)臉頰，從下巴滴到地上。

　　就在這時(shí)候，站在旁邊的.老師說(shuō)話(huà)了：“你行不行��？”我轉過(guò)頭，結結巴巴地對老師說(shuō)：“老……老師，我……我這一道題不……不會(huì )做……”老師無(wú)可奈何看了我一眼，說(shuō)了一句：“你回座位上去吧！”我低著(zhù)頭，把粉筆放回到粉筆盒里，又慢慢地走回到自己的座位上。在回座位的途中，我聽(tīng)到了一些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，真是蠢！”

　　我回到座位，我的同桌輕聲對我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，不就是分子除以分母嗎？”我尷尬笑了一下：“嗯，只是忘啦，呵呵……”

　　下課時(shí)有許多同學(xué)還在在議論著(zhù)上課時(shí)的情形，我只好躲進(jìn)廁所里“避難”了。

　　那尷尬的一瞬間，一直刻在我的心間。從那以后，我再也不敢不認真學(xué)數學(xué)了。

尷尬時(shí)刻作文7

　　人生中，一定有許多尷尬的時(shí)刻，說(shuō)起那件事，我哭笑不得。那一次，我嘗到了尷尬的滋味。

　　學(xué)校要選主持人了，我信心十足地向老師報了名。下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)我一定會(huì )當上小主持人的，說(shuō)我演講比賽得到縣一等獎，很厲害，我也對自己很有把握。

　　主持人選拔前的幾天，我都在準備稿子，一天把稿子準備好，一天把稿子讀熟，還有一天把稿子背出。然后就是讀了改，改了讀，經(jīng)過(guò)三天的忙碌，稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)個(gè)上臺演講，馬上要到我了，心里覺(jué)得像有一只小兔子在里面蹦來(lái)跳去，我有點(diǎn)緊張�！熬磹�(ài)的.老師們，親愛(ài)的同學(xué)們……”隨著(zhù)一聲響亮的話(huà)語(yǔ)，我出場(chǎng)了�？粗�(zhù)評委老師和臺下的同學(xué)們，我的心緊張得快爆炸了！講著(zhù)講著(zhù)，評委老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也露出了笑臉，我的心也不緊張了�？刹恢�怎么的，快結束的演講時(shí)，我卡殼了，不論我怎么想，都想不出來(lái)了，腦子中一片空白�？粗�(zhù)評委老師疑惑的表情，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我尷尬極了！我的臉紅到了脖子根，眉毛微皺，雙手握著(zhù)拳，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我心想：哎呀，這下完了，我一定不能被選上了，都怪我沒(méi)有好好準備，不然今天我也不會(huì )落到現在這種地步。于是，我匆匆說(shuō)一句：“謝謝大家！”就走了。推開(kāi)門(mén)，走到門(mén)外，外面的天不太藍，旁邊的樹(shù)也垂著(zhù)，似乎全世界都黯淡無(wú)光。

　　我嘗到了尷尬的滋味，那滋味太不好受了，我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個(gè)啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后無(wú)論做什么，我都要做到準備更充分。

尷尬時(shí)刻作文8

　　在我三年級的時(shí)候，每逢星期天我就會(huì )和媽媽、姐姐去南京玩。因為當時(shí)爸爸很忙，沒(méi)時(shí)間開(kāi)車(chē)帶我們去玩，所以我們只能公共汽車(chē)去南京玩。在那天之前，我從來(lái)沒(méi)有遭遇過(guò)尷尬的事，但在那個(gè)星期天，因為我的好心使我陷入了尷尬中。

　　那天，我們仨上了車(chē)，車(chē)上人實(shí)在太多了，我們站在了后面。在我旁邊站著(zhù)以為大媽?zhuān)�手里提�?zhù)一個(gè)大包，臉都漲的通紅了，可能是因為天太熱，也可能是站累了。而在他旁邊坐著(zhù)一個(gè)大學(xué)生摸樣的人，手里拿著(zhù)一本雜志正在津津有味的看著(zhù)，我看著(zhù)這樣的畫(huà)面有點(diǎn)氣憤。接著(zhù)還發(fā)生了讓我更氣憤的事。

　　司機忽然剎車(chē)，那位大媽沒(méi)有站穩，正倒在那位大學(xué)生身上。那位大學(xué)生皺了一下眉，然后把身子側了過(guò)去。那位大媽見(jiàn)狀趕緊站了起來(lái)，往我們這邊靠了靠。過(guò)了一會(huì )到站了，有人上車(chē)，我們被車(chē)上的人用力的擠著(zhù)，那位大媽又沒(méi)站穩，又倒在了那位大學(xué)生身上。大學(xué)生生氣的站了起來(lái)，用力的推了大媽一下，使得大媽撞在了我們身上。我氣憤極了，不是因為大媽撞到了我，而是因為那位大學(xué)生的無(wú)禮行為，于是我大聲的對他說(shuō)：“大哥哥，這位已經(jīng)站的很難受了，你還那樣推她，真沒(méi)禮貌�！闭l(shuí)知那位大媽一臉不悅的對我說(shuō)：“你這個(gè)小孩，怎么管起我兒子來(lái)了，是我讓他坐的`，我愿意，你管得著(zhù)嗎？”這時(shí)全車(chē)的目光都聚集到我身上，我頓時(shí)感覺(jué)臉很燙。這時(shí)，我還看到那位大學(xué)生向我投來(lái)得意的目光，好象在對我說(shuō)：“誰(shuí)要你多管閑事�！边�好這時(shí)車(chē)到站了，我立馬沖了下去。

　　直到現在我還在想，為什么自己的一番好意，換來(lái)的卻是我的尷尬和懊惱。

尷尬時(shí)刻作文9

　　尷尬的事也許誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)：吃飯沒(méi)帶錢(qián)會(huì )尷尬，下雨時(shí)卻沒(méi)帶傘也尷尬，說(shuō)謊被當面揭穿更尷尬……而我經(jīng)歷了一次特別的尷尬時(shí)刻，至今都忘不了當時(shí)小伙伴嘲笑的各種表情，更忘不了置身于尷尬境地時(shí)的窘相。

　　記得那次我和一群同學(xué)家參加另一個(gè)同學(xué)的生日party，吃完蛋糕后，我們就一起到她家小區里去玩。轉著(zhù)轉著(zhù)，來(lái)到了她家天臺上的花草園，大家一致認為這個(gè)花草園適合玩捉迷藏，我們便在上面盡興地玩起了起來(lái)。當玩到筋疲力盡時(shí)，我實(shí)在累極了又不想搬來(lái)凳子，為了圖方便想都沒(méi)想就把一只盆子翻過(guò)來(lái)當凳子坐。結果，當我的身體壓向盆底的瞬間，盆子卻不堪重負爆開(kāi)了“花”，我的屁股也直接坐到地上。

　　還不等我反應過(guò)來(lái)，頃刻間，一片哈哈大笑聲爆發(fā)出來(lái)，頓時(shí)在天臺上傳播開(kāi)來(lái)。面對這情景，我窘迫得無(wú)地自容，想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。再看看那無(wú)辜的盆子，我心里卻想：我有這么胖嗎？把一個(gè)嶄新的盆子都報廢了。如果能回到一分鐘以前，我一定不坐到這上面，也就不至于如此尷尬了！

　　可惜沒(méi)有后悔藥，只好任由他們的取笑。一時(shí)間，各種表情展現在我面前：嘲笑，諷刺，嘲弄，更多的是幸災樂(lè )禍地哈哈笑個(gè)不停，完全不考慮我的感受。為了維護我的尊嚴，我氣急敗壞地大聲喊道：“好了！不要笑了！笑的都是大傻子！”

　　滿(mǎn)以為這招總該好使，可是，聽(tīng)了我的這番話(huà)，他們一個(gè)個(gè)像中了邪似的笑得更厲害了。有的笑得直不起腰，干脆躺在地上打起了滾。我氣得直跺腳：這一群家伙真是不沒(méi)同情心，看我以后怎么對付你們這群幸災樂(lè )禍的.小人！見(jiàn)自己的生氣不奏效，無(wú)法挽回這尷尬的局面，我便灰溜溜地離開(kāi)了。

　　唉，那一次尷尬時(shí)刻我丟盡了顏面，希望以后再也不要有這樣的事情，以免毀我斯文的形象！

尷尬時(shí)刻作文10

　　來(lái)政治班已經(jīng)有兩個(gè)星期了……政治班……政治班。誒……空虛……

　　高二已經(jīng)有很多天啦……班上的同學(xué)都處在疲憊狀態(tài)。

　　今天，開(kāi)始上早上的第二節課時(shí)�？諝夥路鹨呀�(jīng)凝固了，可怕的沉靜像一個(gè)大塑料口帶死死地罩在班上(這是我個(gè)人的心情表現，如有雷同，純屬巧合)，但是就在這時(shí)的下一秒的上課卻有一件驚天地，泣鬼神(內心感覺(jué))的事情發(fā)生了……就是這件事改變了歷史，讓世界多了一個(gè)心情歡快的人(那就是我一天的心情從這一秒開(kāi)始變得興奮了呀)……

　　事情是這樣的：早上，政治老師來(lái)上我班的課，發(fā)了作業(yè)本(還沒(méi)上課時(shí))，我看到的`我的政治作業(yè)本上有評語(yǔ)是四個(gè)醒目的字“XXXX”……當時(shí)我就知道有事情發(fā)生了……

　　時(shí)間到了上課，上課鈴響了，我的心在顫抖……內心有一種緊張和擔心在不斷地彷徨和……在黑暗中吶喊……還不時(shí)帶有一定的呻吟……

　　其實(shí)那四個(gè)字是“字很漂亮”……我是在興奮中害怕。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了……首先是講我們班有很多學(xué)生的字很難看，但后來(lái)講：“我們班有一個(gè)同學(xué)的字很漂亮。叫黃子軍(一邊說(shuō)一邊介紹我坐在哪個(gè)位置)……當時(shí)全班有124顆像葡萄一樣黑的眼睛……像越戰的子彈一樣全部向我掃來(lái)(好像想把我整個(gè)人生吞下肚子似的)。于是我啟動(dòng)了防導彈系統(把超紅的臉藏到桌下)……我是很少遇到這樣恐怖而龐大的場(chǎng)面的。事后想想，都是“字”惹的禍，搞到我尷尬了整節課。但慶幸的是我的字給了老師一個(gè)好的第一印象。

　　練字啊練字啊……真是有一種神奇的魔力……讓我興奮，讓我的生活帶來(lái)美好的回憶………

尷尬時(shí)刻作文11

　　“八三”，那鮮紅的“八三”，如烙印般深深地印在我的腦海中，時(shí)刻提醒著(zhù)我……

　　那是我五年級的第一場(chǎng)考試。憑著(zhù)我四年級期末考試第一名的自信，我自以為這次考試也不是問(wèn)題，于是，考試的前一天，我安心地拿著(zhù)那本手中的'漫畫(huà)不放，直到睡覺(jué)前……

　　考試那天，試卷發(fā)下來(lái)了，我覺(jué)得題目并不難，“順利”地完成了考試，只有課文填空空出了兩格，當時(shí)，我還想，如果我昨天復習了，一百分絕對沒(méi)問(wèn)題。

　　第二天，試卷改好了，發(fā)了下來(lái)。我盯著(zhù)那眼前的分數一愣，“八十三！”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分數。我期待地看了看姓名，希望不是……可是沒(méi)錯！只見(jiàn)試卷上密密麻麻的錯別字和文不對題的錯誤，當然，也少不了沒(méi)背熟的課文填空。作文寫(xiě)得也十分不堪入目，整整扣了六分！我拿著(zhù)試卷，默默的坐在位子上，盯著(zhù)那令我感到難以置信“八三”。我想了很多，如果認真得考，不寫(xiě)錯別字，我就可以得幾分“如果考試前一天我復習了，我就能加多少分，如果我認真寫(xiě)作文……

　　這件事發(fā)生后，那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當我想要偷懶出去玩的時(shí)候，我就從柜子里翻出那“八十三”，于是就使我拋掉了玩得興趣，經(jīng)常能克制住自己，坐在書(shū)桌前看書(shū)。

　　我不想再因為粗心、懶惰，而再失去分數，丟失自己。我不想再變成那無(wú)知的“我”。我想起這個(gè)數字，就想起了那使我心里如灌滿(mǎn)鉛一般沉重和塞滿(mǎn)豬毛一樣難受的教訓。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，這個(gè)教訓將是我在學(xué)海上乘風(fēng)破浪的照明燈，使我一生受益。

尷尬時(shí)刻作文12

　　在我的一生中，有快樂(lè )的時(shí)刻、有幸福的時(shí)刻，有難忘的時(shí)刻……當然也少不了尷尬的時(shí)刻。

　　記得，那是四年級的一件事。那天早上，我一來(lái)就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買(mǎi)來(lái)的鋼筆，許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過(guò)來(lái)看過(guò)去，一邊拿著(zhù)我的`剛筆看來(lái)看去，一邊說(shuō)：“這鋼筆外形真好看！”“好漂亮的筆呀！”在聲聲的夸贊中，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

　　下午，正當我要用到那鋼筆時(shí)，(.)忽然發(fā)現找不到了。我翻書(shū)包，文具盒，都沒(méi)有鋼筆的蹤跡，于是，我懷疑是同桌拿了我的鋼筆，因為早上他一直那著(zhù)我的鋼筆看來(lái)看去，好像很喜歡的樣子，想到這里，我就站起來(lái)，帶著(zhù)生氣果斷的口吻大聲對他說(shuō)：“你是不是拿了我的鋼筆？快給我！還我鋼筆！那可是我最喜歡的鋼筆！”還沒(méi)等我說(shuō)完，同桌就大聲的說(shuō)：“我沒(méi)那你的鋼筆！明明是你自己弄丟了，還怪我！雖然我很喜歡你的鋼筆，但我對天發(fā)誓，我絕對沒(méi)拿！”說(shuō)完他就再也不理我了，我也不在理會(huì )他了。我們之間的冷戰整整維持了一天。

　　晚上回到家后，我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆，翻了許多地方都沒(méi)找到，最后，在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來(lái)，是我這個(gè)小

　　馬虎把鋼筆夾在了語(yǔ)文書(shū)中。睡覺(jué)前，我認真的反思了自己的行為，我覺(jué)得自己很糊涂！

　　第二天一早，我就對同桌說(shuō)：“對不起！昨天是我錯怪你了，請你原諒我，好嗎？”在這尷尬的時(shí)刻，我以為他會(huì )拒絕我，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)兩橫熱淚多眶而出。

　　通過(guò)這件事，告訴我許多道理：永遠不要在沒(méi)弄清事實(shí)的情況下，去做任何事情。

尷尬時(shí)刻作文13

　　在記憶的心扉中，兒時(shí)得趣事層出不窮，可最讓我記憶深刻也是追悔莫及的還是那次在舞蹈班的尷尬事。

　　每個(gè)星期六，我都有三門(mén)課等著(zhù)我去尋師問(wèn)道，經(jīng)常攪得我忘東忘西。這不，來(lái)了舞蹈班忘了帶舞蹈服！我大吃一驚，拍著(zhù)自己的大腦門(mén)，心想：怎么回事，我這神奇大腦怎么連這點(diǎn)芝麻小事都記不住了？好在讓我安心的是毛老師從來(lái)不會(huì )罵我的�？珊髞�(lái)，讓我始料未及的卻是同學(xué)們熾熱的、如刀山劍林般的目光。

　　我忐忑不安的'走進(jìn)教室，當她們換衣服的時(shí)候我只能呆呆的看著(zhù)她們，心理很不是滋味。我自嘲的笑著(zhù)想，我也算破了全班吉尼斯紀錄了。壓腿時(shí)同學(xué)們穿著(zhù)整齊舞服站到自己的位置上，只有我遲遲沒(méi)有進(jìn)去。

　　老師看了一眼我空缺的位置，疑惑不解地問(wèn)：“孫佳哲沒(méi)來(lái)？不對呀，屏幕上莫顯示呀……”。

　　“我在這哪！”我小聲的說(shuō)。

　　老師一轉頭，看著(zhù)我，那眼神仿佛要穿透我的身體，到我的心中游歷一番。這個(gè)感覺(jué)讓我好難受，像一塊大石頭壓在身上使我無(wú)法掙脫。我知道，我心虛了。

　　“你怎么不穿舞服？”

　　我結結巴巴的回答，“老師……我……我……沒(méi)帶�！�

　　這話(huà)一出，全班人立馬轉過(guò)頭來(lái)，有的人十分關(guān)心，有的人卻冷嘲熱諷，想看看老師怎么拿我開(kāi)涮。那電擊似的眼神猛射在我身上。我頓時(shí)臉紅到了耳根，恨不得讓神仙下凡施法將我轉移。

　　這時(shí)，毛老師那溫柔的聲音解放了我，“下次一定要記住吆，去壓腿吧！”我馬上進(jìn)了隊里。

　　從此以后，我再也不敢忘記帶任何東西，并暗暗下定決心，以后再也不出現這種尷尬。

尷尬時(shí)刻作文14

　　在我成長(cháng)的路上，有快樂(lè )的時(shí)刻，有幸福的時(shí)刻，有難忘的時(shí)刻……當然也少不了尷尬的`時(shí)刻。今天我要悄悄告訴你們發(fā)生在我身上的一個(gè)尷尬時(shí)刻！

　　這件事發(fā)生在我剛剛升入五年級的上學(xué)期。學(xué)校下了指令，每個(gè)班都要選出幾個(gè)值日班長(cháng)，我幸運地當選了星期五的值日班長(cháng)，而正因為這“星期五”，給我帶來(lái)了最難忘的一次尷尬遭遇。

　　因為國慶調休，所以假期后的第一個(gè)周六我們補上周五的課，這樣就出現了昨天星期五，今天還是星期五的奇怪現象。就在這周的“第二個(gè)星期五”，午讀時(shí)間出“狀況”了。當時(shí)很多同學(xué)在班級里嬉鬧，可馬上就要上課了，這時(shí)大家應該在看書(shū)、預習的啊，于是我走上講臺敲了敲桌子，“呵斥”了幾個(gè)鬧得兇的同學(xué)。如果在平時(shí)，這是我——“星期五值日班長(cháng)”的職責啊，可今天，同學(xué)們不這么認為了，特別是男同學(xué)。剛被我管過(guò)的一個(gè)男同學(xué)立刻不屑地對我喊道：“切，今天又不是你管，昨天你都管過(guò)一天了！”我剛想解釋?zhuān)�可沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，好多同學(xué)竟然就跟著(zhù)他起哄：“你官癮太大了吧？”“就想著(zhù)管人，真是老師的好幫手��！”“今天星期六，不是你的地盤(pán)，知道嗎，大姐？”幾個(gè)男生，你一言，我一語(yǔ)，弄得我一下子漲紅了臉，心里五味雜陳，尷尬極了！我的聲音被同學(xué)們的喊聲淹沒(méi)了，我愣在那兒，不知是繼續管還是不管，當時(shí)只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！好在這時(shí)上課鈴聲響了，第一次覺(jué)得這鈴聲是那么的動(dòng)聽(tīng)、親切，還及時(shí)地“救”了我！我立刻跑下講臺，坐回了自己的座位。

　　那節課，我上得迷迷糊糊，耳邊總響起剛才同學(xué)們的起哄聲、喊聲，感到自己的臉發(fā)熱了。這時(shí)如果照照鏡子，那不用說(shuō)——肯定是一個(gè)“紅蘋(píng)果”，真是太尷尬了！

尷尬時(shí)刻作文15

　　每個(gè)人都會(huì )有尷尬的時(shí)刻，當然，我也不例外，我也有許多尷尬的時(shí)刻，下面，我就給大家講講我記憶中影響最深的一個(gè)尷尬時(shí)刻吧！

　　那是在我讀四年級的時(shí)候，一個(gè)星期五放學(xué)前的最后一節課，因為是星期五，所以，我的心老早就飛向了外邊，老師在說(shuō)了一大堆話(huà)后，終于放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)后，對我的同桌說(shuō)道：“老師剛才講了些什么呀？”同桌聽(tīng)到后，便開(kāi)完玩笑的說(shuō)：“老師說(shuō)你最近表現不錯，所以叫你明天中午去她家吃飯�！蔽衣�(tīng)了后，信以為真的.跟同桌道謝后，便回了家。第二天，開(kāi)吃中午飯時(shí)，我騎著(zhù)自行車(chē)去了老師家，過(guò)了一會(huì )兒后，便到了。我來(lái)到了老師門(mén)前，按響了門(mén)鈴，一個(gè)小女孩出來(lái)開(kāi)的門(mén)，估計是老師的女兒吧。我走了進(jìn)去，剛好碰到老師在吃飯，老師見(jiàn)到我后，疑惑的說(shuō)：“許諾，你怎么今天來(lái)老師家了呢？”我聽(tīng)了后，便說(shuō)：“老師，你不記得了嗎？是你在星期五的最后一節課時(shí)叫我到你家來(lái)吃飯的呀！其實(shí)老師，我成績(jì)和平時(shí)的表現是不錯，不過(guò)，你也不用那么破那個(gè)飛呀！”老師聽(tīng)了后，苦笑不得說(shuō)：“許諾，我記得我沒(méi)有叫你來(lái)呀！我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學(xué)了呀！”我心想到：糟糕，同桌一定是騙我的，完蛋了，真羞啊，我剛才還說(shuō)了那么多那個(gè)的話(huà)，真是羞死了！我的臉紅的像蘋(píng)果似的，如果地下有一條縫的話(huà)，我恨不得鉆進(jìn)去。老師緊接著(zhù)又說(shuō)：“既然來(lái)了，就吃了飯再走吧�！蔽衣�(tīng)了后，急忙推辭道：“不了，不了，我回家吃。老師再見(jiàn)！”說(shuō)完后，便騎著(zhù)自行車(chē)跑了�？�，這就是我的尷尬時(shí)刻，現在一想起來(lái)都覺(jué)得羞。

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