有趣的實(shí)驗作文常用（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的實(shí)驗作文，希望對大家有所幫助。
有趣的實(shí)驗作文1
今天我和媽媽在家里做一個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗的名字叫鹽水浮雞蛋。我在想鹽水跟普通的水有什么區別？水怎么能讓雞蛋浮起來(lái)呢？為了解開(kāi)這些疑問(wèn)，我決定和媽媽嘗試做這個(gè)實(shí)驗。
首先媽媽準備了兩個(gè)杯子和兩個(gè)雞蛋，然后一個(gè)杯子裝清水，另一個(gè)杯子裝鹽水；接著(zhù)媽媽把一個(gè)雞蛋放進(jìn)清水杯里，雞蛋立馬重重地沉了下去；我把另一個(gè)雞蛋放到鹽水里，結果雞蛋也沉了下去�！斑�？不是說(shuō)能浮起來(lái)嗎？”我滿(mǎn)心疑問(wèn)。媽媽說(shuō)：“可能是鹽放少了�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽便多加了一些鹽，緊接著(zhù)雞蛋像一艘潛水艇一樣浮了起來(lái)。我又高興又疑惑，高興的是實(shí)驗成功了，疑惑的是為什么會(huì )這樣呢？
后來(lái)，我在書(shū)上找到了答案。原來(lái)一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加了鹽后，清水變成了鹽水，鹽水的.密度比清水大很多，這樣一來(lái)，雞蛋受到的力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
生活中的科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)源于生活，只要我們勤于探究，就會(huì )發(fā)現很多的現象都有科學(xué)道理呢。
有趣的實(shí)驗作文2
星期三我們學(xué)習了課文《蜜蜂》，法布爾為了驗證蜜蜂是否具有辨別方向的能力，特意做了實(shí)驗。我也想像他一樣，通過(guò)實(shí)驗獲取知識，得到樂(lè )趣。
周末到了，老師布置我們自己動(dòng)手做項小實(shí)驗。我通過(guò)查找書(shū)籍，發(fā)現了一個(gè)既有趣又有意義的實(shí)驗——一陽(yáng)指。我決定了，就做這項實(shí)驗。
我迅速到廚房找到實(shí)驗要用的材料：一杯清水、一瓶胡椒粉、一瓶洗潔精，還有一個(gè)干凈的盤(pán)子。我先把清水慢慢地倒入盤(pán)子里，再把胡椒粉均勻地灑在水面上，就像在水面鋪了一層薄被，清水慢慢變渾了。最后，我小心翼翼地擠了一滴洗潔精在右手食指上�，F在，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我輕輕地將食指點(diǎn)向盤(pán)子中央，奇跡立刻發(fā)生了：水面上的胡椒粉迅速向周?chē)㈤_(kāi)，就像抱頭鼠竄的壞蛋一樣四處逃跑。一盤(pán)渾水中央部分瞬間成了清水！啊哈，怪不得這個(gè)實(shí)驗的名稱(chēng)叫“一陽(yáng)指”，這一指頭下去，威力可真大呀！
洗潔精為什么能讓胡椒粉散開(kāi)呢？我在書(shū)上找到了實(shí)驗原理：水有表面張力，胡椒粉本來(lái)是均勻的散在水面上的.，當把沾上洗潔精的手伸進(jìn)盤(pán)子里時(shí)，洗潔精破壞了水的表面張力，水就帶著(zhù)胡椒粉散到了盤(pán)子的周?chē)恕?/p>
俗話(huà)說(shuō)：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，只有自己動(dòng)手實(shí)驗得出的結論，才會(huì )深深地刻在我們的腦海中，成為真正的知識。這真是一次有趣的實(shí)驗！
有趣的實(shí)驗作文3
這個(gè)學(xué)期，我家多了一個(gè)新成員。它長(cháng)得像一個(gè)舉重運動(dòng)員，兩腳趴開(kāi)，站得穩如泰山，雙手高高舉過(guò)頭頂，手里還托著(zhù)兩個(gè)盤(pán)子。你能猜出它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，它就是天平。
周末，我準備用天平做實(shí)驗。首先，我把裝滿(mǎn)空氣的圓鼓鼓的袋子放在天平左邊的托盤(pán)上，又把一個(gè)沒(méi)有空氣的干癟袋子放在天平右邊的托盤(pán)上。我驚奇地發(fā)現，天平傾斜了！左邊的托盤(pán)往下沉了，把右邊的托盤(pán)舉得老高。我手舞足蹈起來(lái)，因為通過(guò)這個(gè)天平實(shí)驗，我證明了科學(xué)老師所說(shuō)的“空氣有質(zhì)量”這個(gè)道理。
我意猶未盡，拿出大小一模一樣的四個(gè)正方體方塊。你以為它們是親兄弟？那你就錯了！它們分別是銅塊、鐵塊、鋁塊、木塊。說(shuō)起來(lái)，銅塊、鐵塊、鋁塊都是金屬，也算是堂兄弟吧。木塊卻和它們毫無(wú)親屬關(guān)系。
我先把鐵塊和鋁塊分別放在天平的兩邊。只聽(tīng)“啪”的`一聲，鐵塊那一端沉了下去，鋁塊“飛”了起來(lái)！然后，我把鋁塊換成了木塊，鐵塊紋絲不動(dòng)。最后我又把木塊換成了銅塊，這下鐵塊不淡定了，無(wú)奈地被舉得高高的，銅塊贏(yíng)了！別小看這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗哦！這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗告訴我們，同樣體積的不同物質(zhì)，密度越大，質(zhì)量越大。
這一次天平實(shí)驗，是我第一次親手做科學(xué)實(shí)驗，親手驗證科學(xué)知識和科學(xué)道理，實(shí)在太有趣了！以后，我還會(huì )做更多更有趣的科學(xué)實(shí)驗，敬請期待吧！
有趣的實(shí)驗作文4
今天，老師領(lǐng)著(zhù)開(kāi)心無(wú)比的我們，來(lái)到設備齊全的實(shí)驗室，做了許多有趣的實(shí)驗。其中，令我最感興趣的還是有趣的沉浮子實(shí)驗。
實(shí)驗室里環(huán)境優(yōu)雅，地面擦得干干凈凈，潔白的實(shí)驗臺上沒(méi)有一絲灰塵，柜子里的實(shí)驗用品擺放的整整齊齊，黑板上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了各種科學(xué)知識，令我有些目不暇接!
老師為了讓我們弄明白潛水艇在水中沉浮的道理，拿出一個(gè)小玩具——沉浮子。同學(xué)們都很好奇，你一言，我一語(yǔ)地討論了起來(lái)。老師見(jiàn)大家這么好奇，便把沉浮子的制作方法傳授給我們，老師一講完，我們就迫不及待地做了起來(lái)。
做這個(gè)實(shí)驗需要一瓶水，幾只大小不一的鐵釘，一只塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在氣泡邊緣處剪下，把氣泡留下，然后，把鐵釘塞進(jìn)氣泡里，然后把沉浮子放進(jìn)水杯里，蓋緊瓶蓋，用雙手擠壓瓶身，沉浮子下沉就完成了。
可我的沉浮子沉不下去，這時(shí)老師說(shuō)：“如果你們的沉浮子下沉困難，可以把鐵釘上纏繞幾圈鋼絲�！蔽艺罩�(zhù)老師說(shuō)的做，果然成功了。我心想：科學(xué)真奇妙啊!我以后一定要好好學(xué)習科學(xué)知識。
這次有趣的科學(xué)實(shí)驗讓我懂得了潛水艇的'秘密，沉和浮的知識，還讓我懂得了只有好好學(xué)習，才能做一個(gè)有用的人，這真是一次有趣的科學(xué)實(shí)驗!
有趣的實(shí)驗作文5
寒假里，我做過(guò)很多事情：畫(huà)畫(huà)、游戲……，我最難忘的是一個(gè)有趣的實(shí)驗。
那天，姐姐到我們家來(lái)做客，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿荒茏屛液徒憬阋黄鹱鰧?shí)驗？”媽媽爽快地答應。
在準備須知實(shí)驗的時(shí)候，我和姐姐發(fā)現書(shū)上有二個(gè)實(shí)驗，姐姐問(wèn)我：“先做哪個(gè)實(shí)驗？”我說(shuō)：“先做忠ＤＩＹ熔巖燈的實(shí)驗吧，看起來(lái)好像很有趣�！庇谑�，我們就先做了ＤＩＹ溶巖燈。
開(kāi)始做了，我們先在瓶底部倒入事先調好的顏料水（約是瓶子的五分之一），為了做出好效果，顏料水可以適當濃一些。然后我們再慢慢倒入食用油（約是瓶子的五分之四）。最后一步，扔“炸彈”了，把泡騰片扔進(jìn)瓶中。哇�。�！我保證你肯定驚呆了！告訴你一個(gè)成功的小秘訣：為了保證持續的'效果，泡騰片一片一片的放進(jìn)瓶里。
做完第一個(gè)實(shí)驗，我們就開(kāi)始了第二個(gè)實(shí)驗。
你看！我們開(kāi)始做了！先在一個(gè)透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接著(zhù)再沿著(zhù)透明玻璃杯的邊沿，慢慢地倒入五分之一茶杯的洗潔精（事先事在洗潔精里加入紅色顏料并且攪拌均勻）。然后，再沿著(zhù)玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的藍色顏料水。加油哦，再沿著(zhù)玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。馬上就快要成功了�。�！最后一步是：再沿著(zhù)玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是紅葡萄酒。
現在玻璃杯中彩虹就完成了，你有沒(méi)有看到會(huì )流動(dòng)的彩虹了嗎？
有趣的實(shí)驗作文6
在我的眼里，科學(xué)是門(mén)神奇而又有趣的學(xué)科：做實(shí)驗，觀(guān)察小動(dòng)物，采集花草……就有這樣一個(gè)小實(shí)驗，讓我印象深刻。
記得那是第一節科學(xué)課。課上到一半，風(fēng)趣的伍老師說(shuō)：“現在，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)們的好奇心一下子被勾了起來(lái)，把課堂紀律統統拋在了腦后，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，猶如重獲自由的小鳥(niǎo)。
只見(jiàn)伍老師把一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水，又拿了一包回形針，問(wèn)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得放多少回形針，水才會(huì )溢出來(lái)呢?”大家眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)一枚，有的`說(shuō)一包，各種各樣的答案都有。最后，伍老師說(shuō)：“我們還是來(lái)看看實(shí)驗的結果吧�！薄昂�!”我們興奮得幾乎異口同聲了。老師小心翼翼地放著(zhù)，我們興致勃勃地數著(zhù)，“一、二、三、四……”直數到九十九，滿(mǎn)杯的水一點(diǎn)都沒(méi)溢出來(lái)�！罢加猛炅��！崩蠋熕坪跤X(jué)得可惜，大家卻早已驚得目瞪口呆了。伍老師微笑著(zhù)評論：“其實(shí)，好多實(shí)驗結果是我們想象不到的�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，我打算親自驗證一下。于是，我如法炮制，提心吊膽地把回形針一枚一枚地往滿(mǎn)水的杯里放，我足足地放了一百零五枚。每放一枚，只見(jiàn)水面輕微晃動(dòng)，回形針一下就沉到了杯底，還冒出幾個(gè)小泡泡，水卻不會(huì )溢出來(lái)�？次乙苫蟛唤獾臉幼�，爸爸告訴我，水的表面張力很大，即使放再多的回形針，水面也只是高出杯面，但不會(huì )溢出來(lái)。
我雖然似懂非懂，但是讓我見(jiàn)識了科學(xué)的神奇�？茖W(xué)小實(shí)驗，不僅好玩，還加強了我的觀(guān)察和動(dòng)手能力，讓我獲得了知識。
有趣的實(shí)驗作文7
星期四早上的第一節課，單老師手拿水杯，笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，神秘地說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗，叫做‘一杯神奇的水’。你們猜一猜把回形針?lè )湃胙b滿(mǎn)水的水杯中，水會(huì )溢出來(lái)嗎？”
同學(xué)們疑惑地你看看我，我看看你，全班大多數同學(xué)都舉手表示會(huì )溢出來(lái)，只有三位同學(xué)認為不會(huì )溢出來(lái)。
于是，單老師為了讓同學(xué)們知道這是一杯已經(jīng)倒滿(mǎn)水的杯子，問(wèn)：“你們誰(shuí)要上來(lái)看一看？”同學(xué)們都高高舉起了手。最后，單老師讓倪雨晴上去看。她慢慢地走了過(guò)去，生怕水溢出來(lái)，她左看看，右看看，不敢相信地說(shuō)：“水已經(jīng)滿(mǎn)了，還……還沒(méi)有溢出來(lái)�！眴卫蠋熞呕匦吾樍�，第一個(gè)竟然沒(méi)有沉下去，第二個(gè)、第三個(gè)……都沉了下去，第二十個(gè)的時(shí)候，水還是沒(méi)有溢出來(lái)。同學(xué)們驚訝地瞪大了眼睛，有的'說(shuō)二十一個(gè)的時(shí)候會(huì )溢出來(lái)，有的說(shuō)放一百個(gè)也不會(huì )溢出水來(lái)。當一百個(gè)的時(shí)候，水漸漸高過(guò)了杯沿，水面鼓了起來(lái)像個(gè)小山包。終于，在一百六十八個(gè)的時(shí)候，水溢出來(lái)了。這真是太神奇了！
做完小實(shí)驗，單老師給我們做了解釋。原來(lái)，水是有張力的，所以放了那么多的回形針也沒(méi)有溢出來(lái)。在生活中我們周?chē)幪幎加锌茖W(xué)，只要我們留心去觀(guān)察。
有趣的實(shí)驗作文8
這一天，天氣晴朗無(wú)云。我坐在椅子上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，聽(tīng)著(zhù)母雞呱呱地叫。
我打開(kāi)電視，發(fā)現一個(gè)做實(shí)驗的節目�？戳艘欢螘r(shí)間，看到電視上的`場(chǎng)景，激情澎湃，想自己做實(shí)驗。
然后又聽(tīng)到媽媽叫，腦子里一閃而過(guò)。我想到了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
我為實(shí)驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進(jìn)杯子里，然后把雞蛋放進(jìn)水里。我想看看雞蛋能不能浮在水面上。起初，雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而，過(guò)了一會(huì )兒，它就像一個(gè)沒(méi)有空氣的氣球一樣沉了下去。我激動(dòng)得像個(gè)雞蛋，開(kāi)始灰心喪氣。我以為是雞蛋，就把雞蛋換成了作文鴨蛋。是的，但它沉得像個(gè)雞蛋。我問(wèn)姐姐怎么辦。姐姐說(shuō)，只要往水里加很多鹽，雞蛋就能浮起來(lái)。我懷著(zhù)一種沮喪的心情又做了一次實(shí)驗。我挖了幾勺鹽放入水中。雞蛋似乎對嬰兒很好奇。我想看看外面的世界，開(kāi)始動(dòng)了，但是他好像跳不起來(lái)，還在水里定了下來(lái)。我放了幾勺鹽。這時(shí)，雞蛋似乎被我充氣了，但沒(méi)有鹽的幫助，它們無(wú)法到達水中。還是比水少。最后放了幾勺鹽，雞蛋終于上來(lái)了，我變得沮喪又興奮。
這個(gè)實(shí)驗告訴我：不要輕易放棄一切，持之以恒，不要半途而廢，否則不會(huì )成功。
有趣的實(shí)驗作文9
藍藍的天上，大太陽(yáng)照著(zhù)地面，云朵被太陽(yáng)變成了淡黃色，知了不停的叫著(zhù)，走在路上的人們幾乎沒(méi)有一個(gè)不拿傘的.，偶爾有一絲微風(fēng)，在夏日，給人們帶來(lái)一絲清涼。
我來(lái)到教室，看見(jiàn)老師拿出了兩個(gè)杯子，幾盒曲別針，說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！崩蠋熌昧艘缓星鷦e針，倒在桌子上，又把一個(gè)杯子交到了一位同學(xué)手中，讓她去接了一杯水，接著(zhù)，老師讓我上講臺，把曲別針?lè )诺浇訚M(mǎn)水的杯子里，我走了上去，拿起一枚曲別針，輕輕的，小心翼翼地把那一根根曲別針?lè )诺奖永�，我看�?jiàn)水一毫米一毫米的上漲，我的心也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往上提，就快提到嗓子眼了，還好沒(méi)有出“事故”，一盒曲別針?lè )磐炅�，水也還是安然無(wú)恙。老師又請了一位同學(xué)，她與我的表情一樣，很緊張，她呼吸也是輕輕的，生怕一動(dòng)，水就會(huì )滿(mǎn)出來(lái)一樣，同學(xué)們都屏住了呼吸，瞪大了眼睛，因為水高了好多，不過(guò)后來(lái)，水還是沒(méi)有滿(mǎn)出來(lái)。
老師說(shuō)，水的表面有張力，將水分子緊緊的扣在一起，如果有水分子要掉下去了，中間的水分子就會(huì )死死的拉住它，那水分子就掉不下去了。哦，原來(lái)是這樣子啊，真是一個(gè)有趣的實(shí)驗。
有趣的實(shí)驗作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，從我家的廚房里傳來(lái)了驚嘆聲，到底發(fā)生了什么有趣的事情呢？原來(lái)是我在做“白醋泡雞蛋”的實(shí)驗。
我拿來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的白醋，又拿了一個(gè)印有商標的雞蛋，還有一個(gè)透明的小罐子。我把白醋一股腦的倒進(jìn)了小罐子里，又把雞蛋輕輕的放入罐子里，生怕把蛋殼砸碎了。
我剛剛把蛋放下去，雞蛋就立了起來(lái)，小的`那頭浮在水面上，好像在叫：“救命��！救命��！”沒(méi)過(guò)多久，蛋就整個(gè)浮了起來(lái)，全身布滿(mǎn)了小泡泡，我心想：這個(gè)雞蛋明天會(huì )不會(huì )炸開(kāi)來(lái)呀。
第二天，我高興地沖進(jìn)廚房，來(lái)看我的雞蛋娃娃。當我看見(jiàn)醋中的蛋時(shí)，我不禁大叫起來(lái)。只見(jiàn)雞蛋上的商標已經(jīng)被泡了下來(lái)，和一些棕色的大泡泡漂在水面上，更奇怪的是，我的蛋在醋中變大了，變得比以前胖多了。我心里忐忑不安，心想：完了，我的蛋是不是真的要炸開(kāi)來(lái)了呀！
第三天時(shí)，我的蛋上有的地方顏色淺，有的地方顏色深。醋也變得更加渾濁了，但是雞蛋上依然布滿(mǎn)了小泡泡。
四天后，醋比以前渾濁多了，蛋殼也奇跡般的消失了。我把“蛋”取了出來(lái)捏了捏，很有彈性，像一個(gè)半透明的彈彈球，真是神奇。
為什么蛋殼會(huì )消失呢？為什么蛋殼沒(méi)了，蛋白和蛋黃不會(huì )流出來(lái)呢？蛋殼上的小泡泡又是什么呢？我至今還不明白。
有趣的實(shí)驗作文11
生活處處有學(xué)問(wèn)，而今天的學(xué)問(wèn)就在我們的課堂上。
今天，我一到班級，我就發(fā)現我們的楊桃老師準備了盒鵪鶉蛋、一個(gè)紙杯、一個(gè)支架和一個(gè)酒精燈，我們很是奇怪，就追著(zhù)老師問(wèn)個(gè)不停，老師卻說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗，叫做紙鍋煮蛋�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們覺(jué)得很不可思議，因為大家都知道，紙遇到火會(huì )變成灰的。
楊桃說(shuō)：“大家一定都不相信吧，那大家就觀(guān)察仔細嘍�！敝灰�(jiàn)楊桃先組裝好支架，然后拿出紙杯放了點(diǎn)冷水在里面，放在支架上，又拿出一個(gè)鵪鶉蛋放在里面，再拿出一個(gè)酒精燈，拿下盒蓋子，拿出一個(gè)打火機，把酒精燈點(diǎn)燃。我們屏息凝視，生怕火會(huì )把紙杯給燒成了灰。沒(méi)想到一分鐘、兩分鐘、三分鐘都過(guò)去了，可紙杯還是沒(méi)有壞，里面的'鵪鶉蛋則十分舒服，就像在泡溫泉，而下面的火就像一個(gè)小精靈，它似乎在說(shuō)：“我就不信燒不壞你這個(gè)小小的紙杯了�！崩蠋煘榱藷酶�，就把紙杯的口子給蓋了起來(lái)，只見(jiàn)杯子漸漸有了幾個(gè)黑點(diǎn)。老師讓我們等一會(huì )兒，就把蛋拿了出來(lái)，剝開(kāi)來(lái)，哇，竟然熟了，并且聞起來(lái)好香��！
我們十分疑惑，老師笑著(zhù)說(shuō)：“這是因為紙杯的著(zhù)火點(diǎn)大于水的沸點(diǎn)，所以紙杯沒(méi)被燒成灰�！�
有趣的實(shí)驗作文12
星期天，媽媽給我帶回來(lái)了一包跳跳糖。咦，跳跳糖？糖怎么會(huì )跳呢？一連串問(wèn)題在我腦海里不斷閃現。我仔細端詳著(zhù)這包糖，并沒(méi)有發(fā)現什么特別之處，便趕緊撕開(kāi)一顆放到嘴里。只覺(jué)糖一碰到舌頭就開(kāi)始胡蹦亂跳，不一會(huì )兒舌頭便發(fā)出了“抗議”�？墒�，就是這一奇怪現象，引起了我的求知欲：跳跳糖為什么會(huì )跳呢？我決定用實(shí)驗來(lái)尋找答案。
我先拿來(lái)一個(gè)小杯子，再往杯子里倒入一小部分跳跳糖。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……可杯子里還是什么動(dòng)靜都沒(méi)有，這是怎么回事呢？我百思不得其解。這時(shí)，我看到了桌上的一杯水，靈機一動(dòng)，對啊，吃糖得有水��！我連忙往裝了跳跳糖的水杯里倒了一點(diǎn)水。哈，沒(méi)過(guò)多久，杯子里的糖就開(kāi)始沸騰起來(lái)。再過(guò)一會(huì )兒，糖就炸開(kāi)了，流出來(lái)的'是一種類(lèi)似果汁的液體。實(shí)驗做完了，可我還是搞不懂糖為什么會(huì )跳，于是便上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。
原來(lái)，跳跳糖里邊加入了壓縮的二氧化碳，外層的糖衣遇水溶化后，壓縮的二氧化碳便會(huì )“噼里啪啦”地沖出來(lái)，所以才會(huì )有“跳”的現象。跳跳糖中還有氣泡，在燈下能看得到。如果把跳跳糖壓碎，也會(huì )聽(tīng)到同樣的“噼里啪啦”的響聲。據美國科學(xué)家研究：這種現象是跳跳糖的分子結構決定的，辣椒的分子結構和它有相似之處，在顯微鏡下觀(guān)察，結構呈刺狀。這就是跳跳糖會(huì )跳的原因。
生活中處處有科學(xué)，只要我們留心觀(guān)察，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，就會(huì )發(fā)現那“未知”的科學(xué)。
有趣的實(shí)驗作文13
在遙遠極寒之地蟄伏的冰雪魔神，你蘇醒吧，聽(tīng)從我的召喚，黑色無(wú)敵的暴風(fēng)雪啊，把你的力量集合到我的手中。讓天地凍結，讓山川成冰，讓罪惡者得到懲罰。
——《天地凍結術(shù)》
今天，我親眼見(jiàn)證了一杯水變成了冰，領(lǐng)略了大自然的傳奇。
“今天的.化學(xué)實(shí)驗叫做納尼亞傳奇，我今天化身冰雪女巫，懲罰犯錯的杯子，要把它變成冰�！崩蠋熞贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊拿出了一個(gè)燒杯和燒瓶。燒杯里的水較清澈，燒瓶里的水較混濁�！澳銈儾�，哪一杯是犯了錯誤的？”我細細端詳，燒杯內有些氣泡，像極了化學(xué)物質(zhì)，由此我認為是燒杯。老師又相繼抽取了幾位同學(xué)，雖然說(shuō)法不一，但并不是沒(méi)有道理。我們繼續觀(guān)看下去，不知不覺(jué)中握緊了拳頭，生怕出現意外。
老師舉起魔法棒，高聲念著(zhù)咒語(yǔ)，說(shuō)完，便把魔法棒放入了燒杯中，可是我期待已久的變化并沒(méi)有產(chǎn)生，看來(lái)犯錯的不是燒杯，而是燒瓶。老師又把魔法棒放入了燒瓶中，結冰現象終于產(chǎn)生了。冰以魔法棒為中心向外蔓延，漸漸形成了一個(gè)冰球，像開(kāi)花了一般向外舒展。一層一層的冰絲層層包裹，幾秒鐘的時(shí)間，整瓶水都被凍住了。形成了一個(gè)白色的冰球。細致的紋理，使大家嘆為觀(guān)止。
原來(lái)，燒瓶?jì)鹊囊后w是醋酸鈉過(guò)飽和溶液，處于亞穩定狀態(tài)，稍微一刺激，就會(huì )結冰。
有趣的實(shí)驗作文14
在科技月的隊會(huì )課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：吃著(zhù)軟軟的饅頭，剛開(kāi)始淡淡無(wú)味，慢慢的，開(kāi)始變得有了絲絲甜味，這是怎么回事呢？于是，我們按照老師的要求準備了碘酒和任意幾種蔬菜和饅頭，在家里做起了實(shí)驗。據說(shuō)，用這幾樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西就可以得出結果。
試驗開(kāi)始了，我迫不及待地將準備好的材料一一擺在桌前，按照老師說(shuō)過(guò)的動(dòng)起手來(lái)：首先，我選了一顆土豆，切成片狀；又拿了一根玉米，切下許多玉米粒，還有主要工具——饅頭。好奇心驅使著(zhù)我的手，我把碘酒一滴滴地灑在了土豆、玉米和饅頭上，究竟會(huì )有什么結果呢？在土豆和玉米上的碘酒迅速由黑色變成了普藍色，而饅頭涂上碘酒后，先由深紅色，變成黑色，又變成了紫色。
這真神奇，可是問(wèn)題又像一窩蜂似的涌出：為什么碘酒會(huì )變色？原來(lái)，土豆、玉米即饅頭里都含有一種叫做淀粉的高分子物質(zhì)。淀粉與碘酒生成了一種包合物，這種新物質(zhì)改變了吸收光的性能而變了色。但是，這和饅頭變甜又有什么關(guān)系？這是因為我們的唾液中含有一種叫做消化酶的.酸性物質(zhì)，這種物質(zhì)遇到淀粉就會(huì )變成一種糖分，這就是為什么我們吃饅頭會(huì )越吃越甜的原因了。
這就是有趣的碘酒淀粉實(shí)驗。
有趣的實(shí)驗作文15
小朋友，你知不知道，如果把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水中會(huì )有什么變化？想知道就跟我一起去看看吧！
有趣的實(shí)驗開(kāi)始了！妙妙老師找一位同學(xué)接了一杯水，只聽(tīng)“咚”的一聲，妙妙老師把橢圓形的雞蛋放進(jìn)水中，我目不轉睛地盯著(zhù)，只見(jiàn)它像喝醉了酒似的搖搖晃晃地沉了下去。不一會(huì )兒，它就在杯底睡了起來(lái)。它為什么會(huì )沉下去呢？難道它太胖了？
過(guò)了一會(huì )兒，老師拿出一包神秘物，請了一位女生，倒了一點(diǎn)進(jìn)去，用筷子攪拌了一下，只見(jiàn)神秘物像雪花一樣在杯中跳舞。我發(fā)現雞蛋的身子奇跡般的慢慢的立了起來(lái)，像一個(gè)水中芭蕾舞的舞者在杯里準備跳舞。老師又往水里加了點(diǎn)神秘物，雞蛋剛往上浮了點(diǎn)又沉下去了，像水中的鯊魚(yú)在表演特技。老師又請了一位同學(xué)往杯中加入了大量的神秘物，水變白了，像起了蒙蒙的薄霧。這時(shí)，雞蛋像海綿一樣往上浮，露出了它的.小腦袋，它似乎在說(shuō)：“��！呼吸到新鮮的空氣真舒服�！�
為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)呢？我來(lái)揭秘一下。其實(shí)老師準備的神秘物是食鹽，清水的浮力小，加了食鹽后浮力就大了，所以雞蛋就可以浮在水面上了。這讓我想起了世界上有個(gè)地方叫“死�！�，據說(shuō)不會(huì )游泳的人都可以躺在水上看書(shū)，原來(lái)也是這個(gè)原因。
這就是有趣的實(shí)驗，也讓我明白很多奧秘等著(zhù)我們去探索呢！
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