《燈光》讀后感

《燈光》讀后感14篇[熱]

　　讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《燈光》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《燈光》讀后感 篇1

　　最近，我讀了一篇文章，叫《哦！冬夜下的燈光》。

　　這篇文章是英國的莫里斯·吉布森寫(xiě)的。主要寫(xiě)了作者為了給農民的一個(gè)嬰兒治病，沿著(zhù)農家的燈光，終于到了嬰兒家的事。

　　一看標題，我很自然地推斷出作者重點(diǎn)寫(xiě)的是“燈光”。那么作者是怎樣寫(xiě)燈光的呢？為了協(xié)助醫生找到農夫的家，救助生病的嬰兒，盡管那時(shí)候農家夜里用燈光是很節約的，但沿途的農家還是全部把燈打開(kāi)了。而回來(lái)的路上，“沿途的農家的燈都依然開(kāi)著(zhù)，通明閃亮的燈光仿佛在向我致意，人們用他們的燈光送我前行。我的.汽車(chē)每駛過(guò)一家，燈光隨后就熄滅，而前面的燈光還亮著(zhù)，在等待著(zhù)我……”我一遍又一遍地讀著(zhù)這段含義深刻的話(huà)，終于知道了這里表面是寫(xiě)燈光，而實(shí)際上寫(xiě)的是燈光下的農民們——他們的善良，他們的友誼，他們會(huì )發(fā)光的心靈——這就呼應了開(kāi)頭那一段里作者所說(shuō)的，“這里有的是溫暖、友誼和�！�

　　如果生活中每一個(gè)人都盡力幫助別人，大家彼此坦誠相待，比如：在公交車(chē)上，給行動(dòng)不便的人讓座；在馬路上，扶著(zhù)殘疾人過(guò)馬路……這些都是大家力所能及的。

　　如果我們每一個(gè)人都盡力幫助別人，那我們生活的地方也會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)溫暖、友誼和樂(lè )觀(guān)。

　　《燈光》讀后感 篇2

　　燈光，在生活中處處可見(jiàn)，廣場(chǎng)上、教室里、臥室里……我們當然覺(jué)得燈光實(shí)在是平常的不能再平常的了。在戰爭時(shí)候，燈并不多見(jiàn)，人們只能憧憬自己能在燈光的照耀下，走好自己人生的路，在那時(shí)候有一位英雄為了我們今天的幸福生活，用自己的生命做了代價(jià)

　　解放戰爭時(shí)期一次圍殲戰就要打響的時(shí)候，只有22歲的郝副營(yíng)長(cháng)借著(zhù)火柴微弱的'亮光在看一本書(shū)的插圖，圖上畫(huà)著(zhù)一個(gè)孩子在電燈下讀書(shū)。這幅插圖使郝副營(yíng)長(cháng)陷入對未來(lái)的憧憬之中；戰斗打響后，后續部隊受到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯(lián)系。郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了那本書(shū)，用火光為后續部隊照亮了前進(jìn)的道路，結果暴露了自己。戰斗勝利了，郝副營(yíng)長(cháng)卻犧牲了。

　　我覺(jué)得我們的生活來(lái)之不易，我們要珍惜革命先輩用生命給我們換來(lái)的美好生活，我又聯(lián)想到我在生活中的一些表現：又一次，我出門(mén)的時(shí)候，客廳里的燈還在開(kāi)著(zhù)的，我明明看見(jiàn)了卻不想去把它隨手關(guān)掉，讓燈開(kāi)了一個(gè)上午。我覺(jué)得非常慚愧，因為我不懂得珍惜我們現在美好生活。

　　《燈光》讀后感 篇3

　　一讀完燈光一文，淚水模糊了我們的眼睛，我被郝副營(yíng)長(cháng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。我沉思著(zhù)，人生最寶貴的東西就是生命，因為生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，誰(shuí)都十分珍惜它。但是郝副營(yíng)長(cháng)卻在自己非常年輕的時(shí)候就十分慷慨的獻出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么呢？是不是他不懂得生命的意義嗎？不對，他對生命的了解最清楚、最深刻。他知道，一個(gè)人活在世界上，絕不僅為了自己，而是為了讓他人生活得更美好，這樣的生命，才最有意義，有價(jià)值的生命。

　　但是，現在有些人卻不是這樣想的。他們認為人的一生太短暫了，如不及時(shí)行樂(lè )，就會(huì )讓生命的光芒慢慢的熄滅。因為這樣他們才會(huì )拼命的去追求金錢(qián)和快樂(lè )，完全不顧他人的利益。在他們身上，我們根本不會(huì )看到生命的光輝，只看到那些自私自利的丑惡的靈魂。有些少年雖然不是這樣，但由于他們熱衷于追求享樂(lè )，談到穿的、吃的，他們都興致勃勃；但是一談到學(xué)習、工作的.，他們索然寡味，胸無(wú)大志。他們只會(huì )顧著(zhù)自己，這樣的生命難道就會(huì )很有意義嗎？

　　同學(xué)們，我們應該像郝副營(yíng)長(cháng)那樣，用“生命之光照亮勝利的道路”讓自己的生命放射出更多更多的光和熱吧！讓生命變得更加的多姿多彩吧！讓生命變得更加有意義吧!

　　《燈光》讀后感 篇4

　　我已經(jīng)上初一了。在這七個(gè)的春夏秋冬中，我不知學(xué)過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的課文了，而使我記憶最深、最感動(dòng)的是《燈光》

　　《燈光》這篇課文最使我感動(dòng)的是：突擊隊和續隊失去聯(lián)系的危急時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了那本破書(shū)，為后繼部隊照亮了前進(jìn)的道路，突擊隊和后繼部消滅了全部敵人，可是也是這光亮，郝副營(yíng)長(cháng)暴露了自己，被敵人的`幾槍打中了。我讀到這里，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，順著(zhù)臉頰落了下來(lái)。

　　郝副營(yíng)長(cháng)之所以獻出了寶貴的生命，是為了什么？不都是為了人民的幸福，為了人民能得到光明，能得到溫暖嗎？

　　我們坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習，難道還不應該用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答為祖國而獻身的先烈嗎？那些先烈為了戰斗的勝利、為了國家的富強，他們寧愿獻出自己寶貴的生命。

　　學(xué)習《燈光》這篇課文，我深受感動(dòng)，也從中懂得了許多道理。每當我做一件事時(shí)，郝副營(yíng)長(cháng)舉著(zhù)燃燒的破書(shū)的那一幕，便浮現在腦海，那燈光為我指明了正確的道路。

　　我們應該珍惜我們現在的幸福時(shí)光、珍惜每一分每一秒，不要讓它那么快地消逝。

　　《燈光》讀后感 篇5

　　小巧玲瓏的燈光能發(fā)出柔和的光線(xiàn)，我在燈下一遍又一遍讀著(zhù)《燈光》這篇課文。

　　《燈光》里寫(xiě)的是一位著(zhù)名的戰斗英雄，雖然只有22歲，卻已經(jīng)打過(guò)不少仗了。為了讓祖國的下一代能在燈光學(xué)習，那次戰斗中，他劃著(zhù)了火柴，點(diǎn)燃了書(shū)。燃著(zhù)的書(shū)本發(fā)出微弱的光，為黑暗中的后續部隊找到了突破口。敵人被消滅了，而郝副營(yíng)長(cháng)卻因火光暴露了自己，英勇?tīng)奚�了�?/p>

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我被郝副營(yíng)長(cháng)的英勇事跡所感動(dòng)，心情久久不能平靜，今天我們在在明亮的燈光下學(xué)習，過(guò)上了幸福的生活，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郝副營(yíng)長(cháng)一樣的革命先烈，用年輕的生命換來(lái)的，然而有時(shí)候，我們卻沒(méi)有珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，有的.人做事半途而廢，有的人現在開(kāi)始不上學(xué)，不讀書(shū)。我們要珍惜現在的幸福生活，這甜如蜜的幸福生活是當年的革命志士用鮮血換去的。我們應該珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習，讓祖國更加繁榮昌盛。

　　看著(zhù)桌子上小巧玲瓏的燈，我又想起了郝副營(yíng)長(cháng)，又想起了那微弱的燈光……

　　《燈光》讀后感 篇6

　　華燈初下，我們在學(xué)習時(shí)有沒(méi)有想起那些令人尊敬的英雄們，是他們的犧牲，換來(lái)了我們今天的幸福生活。在這篇課文里，在戰爭快要打響時(shí)，郝副營(yíng)長(cháng)還在憧憬為來(lái)孩子們用上電燈的情況。但是，他自己卻沒(méi)有來(lái)得及看見(jiàn)電燈就犧牲了。想郝副營(yíng)長(cháng)這樣的革命英雄還有很多：邱少云、黃繼光、江姐、許云峰、華子良……他們用自己的犧牲換來(lái)了我們現在的幸福。邱少云在執行任務(wù)時(shí)，被敵人灑下的燃燒液燒著(zhù)，但是，他為了革命事業(yè)的`成功堅持一動(dòng)不動(dòng)。

　　千萬(wàn)盞燈，凝聚著(zhù)革命前輩們的心血。但是，有些人并不在乎這些，他們在明亮的燈光下不好好學(xué)習，整天無(wú)所事事，并不珍惜先輩們給我們帶來(lái)的這一切。

　　同學(xué)們，我們一定要珍惜現在的一切，所以，讓我們現在開(kāi)始好好學(xué)習吧。

　　《燈光》讀后感 篇7

　　今天，學(xué)習了《燈光》這篇課文，我很感動(dòng)。

　　這篇課文講的是作者漫步天安門(mén)廣場(chǎng)，由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起一段關(guān)于燈光的往事，歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己的生命的崇高精神，說(shuō)明了今天的幸福生活來(lái)之不易，一定要好好珍惜！

　　“多好��！”郝副營(yíng)長(cháng)為了能夠讓孩子們在電燈底下學(xué)習，獻出了自己寶貴的'生命。當后續部隊找不著(zhù)突破口時(shí)是郝副營(yíng)長(cháng)劃著(zhù)了火柴，點(diǎn)燃了手中的書(shū)，為后續部隊指引方向，他明明知道他自己這樣做會(huì )被敵人發(fā)現，他會(huì )有危險，可能會(huì )犧牲，但是，他的心中一直有一種信念——對革命事業(yè)的信心，他心中的向往，他希望孩子們能在那樣亮的燈光下學(xué)習。就是這種信念讓他毫不猶豫地做出了那一個(gè)舉動(dòng)。最后，他還是被敵人的機槍打中了。

　　在這樣危急的時(shí)刻，郝副營(yíng)長(cháng)挺身而出，毫不退縮，這樣的英雄之舉，真是感天動(dòng)地，可歌可泣�？释�用上電燈的郝副營(yíng)長(cháng)，自己沒(méi)有來(lái)得及看上一眼電燈，就犧牲了。他雖然不清楚真正的幸福生活是怎么樣的，但是，他知道能讓孩子們在電燈下學(xué)習便是幸福！一定要好好珍惜現在呀！

　　《燈光》讀后感 篇8

　　有時(shí)，真的應該選擇了�！�—題記

　　就是文化人的命。雯雯故事的主人公，經(jīng)過(guò)10年的，也被折磨的.不成樣子了。

　　小時(shí)候，雯雯一班人很純樸，大家伙兒玩來(lái)玩去。幾年后，上了初中成了初中生。日益惡化，他們開(kāi)始互相背叛，大字報貼滿(mǎn)了學(xué)校的墻壁。老師與學(xué)生成了勁敵——“你敢罵人，我寫(xiě)大字報�！绷�親不認，怕惹火上身。親情、友情、師生情漸漸淡忘。

　　中國毋庸置疑為一座幻城。

　　雯雯的人生一時(shí)沒(méi)了方向，她年齡不算大，卻先后目睹了公私合營(yíng)、反右派、　　在這種煎熬中，面臨著(zhù)下鄉插隊和繼續在城中的選擇，她選擇了去下鄉插隊落戶(hù)。之后，她便幾經(jīng)周折在縣城當上了售貨員。

　　幾年之后，她發(fā)現她的選擇是錯誤的，知青返城的大潮卷回了上�！�—她們沒(méi)有老三屆的文化功底，考大學(xué)與他們無(wú)緣。他們也不像更年輕的人，可以擁有新的機遇。

　　人生中我們面臨著(zhù)許多許多選擇，在人們心中有的選擇是對的，而有些則是不可行的。這些選擇無(wú)疑是把我們推向勝利的動(dòng)力。

　　人生中選擇放棄有時(shí)是對的。

　　《燈光》讀后感 篇9

　　學(xué)了《燈光》這篇課文后，我受益匪淺。這篇課文留下了深刻的印象。

　　這篇課文講的是郝副營(yíng)長(cháng)在危難時(shí)刻，點(diǎn)燃了生命之火，照亮了前進(jìn)的路，卻暴露了他自己，被敵人的機槍打中了。郝副營(yíng)長(cháng)這種獻身的精神值得我們學(xué)習。

　　除了郝副營(yíng)長(cháng)，還有許許多多令人佩的英雄，邱少云就是其中的`一個(gè)，他為整個(gè)班，為整個(gè)班潛伏部隊，為這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。如果他從火堆里跳出來(lái)，就地打幾個(gè)滾，就可以得救了，可是他沒(méi)有這么做。烈火在他的身上燒了半個(gè)多小時(shí)才漸漸熄滅。這位偉大的戰士，直到最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一絲呻吟。

　　“捐軀赴國難，視死忽入歸”這句話(huà)用在這樣的英雄上，真是一點(diǎn)也不慚愧。他們不會(huì )白白犧牲的，你們看，如今的祖國是多么富強。這些，可都是用你們的鮮血換來(lái)的呀！

　　如今的生活來(lái)之不易。我作為二十一世紀的接班人，不會(huì )辜負老師和父母的眾望，不會(huì )忘記給我們帶來(lái)幸福生活的革命先烈！我一定會(huì )好好學(xué)習，刻苦讀書(shū)，長(cháng)大后報效祖國！

　　《燈光》讀后感 篇10

　　燈光是多么平常，誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，可是作者為什么要以《燈光》為題呢？我讀過(guò)了課文才知道：一個(gè)年輕的副營(yíng)長(cháng)為了殲滅敵人犧牲了自我！

　　這篇課文寫(xiě)的是作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng)上，由看到的千萬(wàn)盞燈和聽(tīng)到“多好啊”回憶起一段關(guān)于燈光的往事，塑造了戰斗英雄郝副營(yíng)長(cháng)的偉大形象，歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己的獻身精神，說(shuō)明今天的幸福生活的'來(lái)之不易。

　　我讀了《燈光》這篇課文，讓我看到了英雄的精神之光。一位僅22歲的郝副營(yíng)長(cháng)為了讓孩子們能夠在點(diǎn)燈下學(xué)習，犧牲了自己年輕的生命。我們應該珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻。

　　我認真觀(guān)察課文發(fā)現文中出現了三次“多好��！”當我又仔細觀(guān)察了一遍發(fā)現了它深刻的含義：（1）對天安門(mén)廣場(chǎng)“燈光”的贊嘆，引起了“我”的回憶。（2）郝副營(yíng)長(cháng)看了書(shū)中插圖時(shí)的自言自語(yǔ)，對圖上的孩子能在燈光下看書(shū)深感羨慕。（3）郝副營(yíng)長(cháng)心中充滿(mǎn)了對未來(lái)美好生活的憧憬。

　　讀完課文我知道了現在的幸福生活的來(lái)之不易。

　　《燈光》讀后感 篇11

　　夜幕降臨，路燈都亮了，猶如一條長(cháng)龍，向遠方飛去。街上的霓虹燈開(kāi)了，發(fā)出五彩的光芒，把城市裝扮得如此美麗。高樓上的燈一盞、兩盞、三盞……慢慢地亮了。燈光透過(guò)窗戶(hù)，好像巨人的眼睛，看著(zhù)這個(gè)五彩的世界。

　　人們也許在燈光下做自己喜歡的'事情。老爺爺在看電視，叔叔阿姨在網(wǎng)聊，還是小妹妹在玩�！�…而我則拿出家庭作業(yè)，認真地計算，繪圖著(zhù)，一字一句地朗誦……過(guò)了不久，我又拿出課外書(shū)，在燈光下如癡如醉地看著(zhù)每個(gè)令人感動(dòng)的真實(shí)故事，有燈光的日子真好！

　　說(shuō)起這燈光，我就不由得想起書(shū)本中課文里的郝副營(yíng)長(cháng)。在戰火紛亂的時(shí)代中，為了能夠讓下一代能夠在燈光下學(xué)習，毅然舉起了點(diǎn)燃火的書(shū)，為戰友點(diǎn)亮前進(jìn)的路，而壯烈犧牲。他的無(wú)私，他的偉大，他的壯舉令我敬佩不已。

　　郝副營(yíng)長(cháng)，如果你能聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)，我想對你說(shuō)，你的愿望實(shí)現了，我們這一代一定會(huì )更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，永遠不會(huì )忘記為了今天而獻身的先烈們。并且，我們還會(huì )把祖國的明天建設得更加美好！

　　《燈光》讀后感 篇12

　　今天，我們學(xué)了《燈光》這篇課文，使我深受感動(dòng)。

　　作者喜歡在晚上到天安門(mén)廣場(chǎng)上散步，燈光照在宏偉建筑上，使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場(chǎng)上，忽然，身后傳來(lái)一聲：“多好��！”使作者沉入了回憶。

　　1947年的初秋，作者當時(shí)是戰地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊，包圍在一個(gè)村子里，激烈的圍殲戰就開(kāi)始了。天黑時(shí)，作者來(lái)到郝副營(yíng)長(cháng)身邊。

　　郝副營(yíng)長(cháng)是一位著(zhù)名的戰斗英雄，只有22歲，今晚由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守的圍墻，為全軍打通殲滅敵人的道路。郝副營(yíng)長(cháng)倚著(zhù)墻，手里拿著(zhù)火柴，他劃著(zhù)火柴，借著(zhù)微弱的火光，聚精會(huì )神的看著(zhù)一本書(shū)。郝副營(yíng)長(cháng)希望圍殲戰勝利，就讓孩子在燈光下學(xué)習。

　　戰斗開(kāi)始了，突擊連把圍墻炸開(kāi)一個(gè)缺口，突擊連沖進(jìn)去。后續部隊遭到敵人炮火的攻擊，和突擊隊失去聯(lián)系。

　　整個(gè)團指揮人都焦急的鉆出土堡，望著(zhù)黑絮絮的`夜晚。突然，就在不遠處有一星火光，一閃，有一閃。后續部隊沖進(jìn)圍墻，想起了一片喊殺身。

　　這一仗，消滅了敵人的一個(gè)整編師。郝副營(yíng)長(cháng)犧牲了，這位年輕的戰士為了讓孩子能夠再點(diǎn)燈下學(xué)習他卻犧牲了。

　　我們要好好學(xué)習，要報效國家，不要那些戰士白白犧牲，成為國家的棟梁！

　　《燈光》讀后感 篇13

　　我不知被什么絆了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼。

　　我低頭一看原來(lái)是走得急，被石子絆到了夜，象一張巨大無(wú)邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那漫天繁星也不知去向，只有一彎新月孤零零掛在天際。當我抬頭那一剎那，一束光穿過(guò)黑暗，照亮了我的心房。我放慢腳步知道那是母親為我點(diǎn)著(zhù)的一盞燈。到了家中母親對我噓寒問(wèn)暖，我不知道該說(shuō)什么，只覺(jué)得一股暖流緩緩浸沒(méi)我的`身體，眼睛里竟有些濕潤。燈光是那么的微小，為什么我的心會(huì )那么溫暖？每天晚上，有那微弱的燈光，我總是背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一包幸福，輕松快樂(lè )的回家。燈光在茫茫黑暗中是那么的渺小，那么的微弱。但就是一點(diǎn)微弱的燈光照亮了整個(gè)世界，它是遙不可及的。有時(shí)候就在你的身邊，你要懂得去觀(guān)察，去理解它。

　　母愛(ài)是偉大的，世上沒(méi)有什么可以和它比較。因為這種愛(ài)是無(wú)私的。燈光中黑暗籠罩著(zhù)大地，一束微弱的燈光照亮了大地，讓大地充滿(mǎn)溫暖，讓人的內心變得溫暖。

　　《燈光》讀后感 篇14

　　一口氣讀完了《燈光》一文，淚水模糊了我的眼睛，我被郝副營(yíng)長(cháng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。

　　我掩卷沉思。人生最寶貴的是生命，因為生命對于我們每個(gè)人都只有一次，誰(shuí)不萬(wàn)分的珍惜它？但是郝副營(yíng)長(cháng)卻在自己非常年輕的時(shí)候，就慷慨地獻出了寶貴的生命。這究竟是為什么？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對生命的意義的了解是最清楚、最深刻的。他知道，一個(gè)人活在世界上，絕不僅僅為了自己，而是為了讓他人生活得更美好。這樣的.生命才是最有意義、最有價(jià)值的生命。

　　但是，現在有些人卻不是這樣。他們認為人的一生太短暫，如不及時(shí)行樂(lè )，就會(huì )讓生命的火炬白白地燃燒。因此，他們拼命的追求金錢(qián)和歡樂(lè )，完全不顧他人的利益。在他們的身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青年雖然不是這樣，但他們熱衷于追求享樂(lè )，談到吃的、穿的，他們興趣盎然；談到學(xué)習、工作，他們索然寡味，胸無(wú)大志。他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？

　　同學(xué)們，讓我們像郝副營(yíng)長(cháng)那樣，用”生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！

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