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好書(shū)推薦《愛(ài)的教育》作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的好書(shū)推薦《愛(ài)的教育》作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好書(shū)推薦《愛(ài)的教育》作文1
花了整整半個(gè)月的時(shí)間,我終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀完后我的第一感覺(jué)是——愛(ài)。這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來(lái)透視日常生活中的學(xué)校與家庭的關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母和兄弟姐妹之間的天倫之愛(ài)。
《愛(ài)的教育》文學(xué)雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的也是極為平凡的故事人物,但是,其中劉露的人與人之間的真摯情感,會(huì )讓人感動(dòng)不已。例如:每月故事中的馬克爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬克爾的媽媽決定去工資豐富布宜諾斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí),還和家里聯(lián)系?删褪菑纳洗螊寢寔(lái)信身體不適,就沒(méi)聯(lián)系了。過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間,終于13歲的馬克爾自告奮勇去找媽媽?zhuān)R克爾經(jīng)過(guò)了各種艱難險阻,嘗盡了人生的酸甜苦辣。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,終于,奄奄一息的媽媽?zhuān)卺t生的幫助下,馬克爾終于跟媽媽重逢了……讀到這里,我不禁為馬克爾對媽媽深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己,和馬克爾同樣的年齡卻顯得那樣物質(zhì),那樣渺小。只要我們靜下心來(lái),細細品味周?chē)囊磺,一定?huì )發(fā)現,在這個(gè)世界,居然有這么多人疼我、愛(ài)我、幫助我,我多幸福呀!當你感受那份極為普通的'愛(ài)時(shí),相信你一定不會(huì )吝惜,將你的愛(ài)心給一些需要幫助的人,是不是?
朋友們,請你帶著(zhù)一顆圣潔的愛(ài)心,投入到全世界中,你會(huì )發(fā)現:只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。請讓我們一起乘上“愛(ài)”的小舟,走完屬于你自己的愛(ài)的人生吧!
好書(shū)推薦《愛(ài)的教育》作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品!
朋友們你喜歡看書(shū)嗎?我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
這是意大利著(zhù)名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現在,我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話(huà):一本好書(shū),可以改變無(wú)數人的命運。一滴墨水,可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話(huà)使我用心讀完了這本書(shū)。
書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(cháng)的故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷,所聞,所見(jiàn),所感,抒發(fā)了鄉國之感,師生之誼,親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿(mǎn)蘊人情味的生活條件,把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作,但每月又有一篇較長(cháng)的,結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會(huì )的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì )各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷,帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認識了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛(ài)幫助人的卡隆,可憐的`奈利,衣著(zhù)華麗的瓦梯尼……
如果在我們班,我們就應該學(xué)習安里可他們班一樣,團結互助,讓愛(ài)在我們班級中發(fā)揚,在我們班級中傳遞,讓愛(ài)永遠發(fā)光。
我喜歡這本書(shū),通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言,使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的,愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的!
如果你看見(jiàn)這本書(shū)你一定要認真的品味品味!我都后就覺(jué)得“世界充滿(mǎn)愛(ài),人人都能創(chuàng )造愛(ài)”。
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