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設計作文300字(必備5篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的設計作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計作文300字 篇1
現在的作業(yè)本,題目非常的難,做完了以后還要爸爸媽媽檢查。若是沒(méi)檢查出錯誤,交到學(xué)校,當然免不了老師的一頓臭罵。因此,我想設計一個(gè)智能作業(yè)本,當你把所有的題目都寫(xiě)對時(shí),它會(huì )變成綠色,并發(fā)出美妙的音樂(lè )來(lái)表?yè)P你;而當你寫(xiě)錯別字或寫(xiě)錯答案的時(shí)候,它會(huì )變成紅色,發(fā)出“寫(xiě)錯了,請改正”的.提醒。如果你不懂,它就會(huì )告訴你解題方法,但不會(huì )告訴你答案,只會(huì )一直講到你懂為止。
還有,有了智能作業(yè)本以后,你就幾乎不用帶書(shū)包了,因為作業(yè)本只有一張紙,當你寫(xiě)完一頁(yè)時(shí),它會(huì )自動(dòng)翻到下一頁(yè)。這樣,攜帶就非常方便了,書(shū)包里不用放很多本子,背著(zhù)也輕松。
智能作業(yè)本的第三個(gè)功能就是會(huì )自動(dòng)提醒你明天要帶哪些書(shū)。你在晚上整理明天的書(shū)包時(shí),它會(huì )報出那些明天帶的書(shū)的書(shū)名,還會(huì )發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音,好像在說(shuō):“記得把書(shū)帶過(guò)去!”
最后,智能作業(yè)本還有一個(gè)功能,就是每逢自習課的時(shí)候,老師都不用來(lái)教室,這時(shí)作業(yè)本上會(huì )跳出一個(gè)屏幕,然后播放視頻,視頻里會(huì )有老師給你講課,而且非常有趣、好玩。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們心動(dòng)嗎?這款智能作業(yè)本你們是否也很期待呢?
設計作文300字 篇2
我設計的未來(lái)交通工具是水陸空三棲智能汽車(chē),還是太陽(yáng)能的呢。
它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的,你就按一下小烏龜形狀的按鈕,它就會(huì )慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情,千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形,因為小烏龜爬得很慢很慢,所以這輛車(chē)也會(huì )跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的,你就按一下小兔子形狀的`按鈕,它就會(huì )慢慢變成小兔子形狀。不過(guò)遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車(chē),不然這輛“兔子車(chē)”的主人會(huì )被機器人警察罰款的。
它的顏色是根據天氣的變化而變化的。如果明天是晴天,它就會(huì )變成藍色的。如果明天是陰天,它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預報了。
不管你想去哪里,只要你輸入想去的地方,它就會(huì )自動(dòng)把你送過(guò)去。在陸地上行駛時(shí),如果你熱了,按一下控制面板上的藍色按鈕,后面就會(huì )伸出一把太陽(yáng)傘;如果是雨天,你按一下紅色按鈕,后面就會(huì )伸出一把雨傘。你想休息時(shí),按一下“bed”按鈕,椅子就會(huì )平躺下來(lái),你就可以休息了。你想吃東西時(shí),輸入食品的名稱(chēng),就會(huì )彈出一個(gè)小托盤(pán),里面裝著(zhù)你想吃的食物。
你看神奇吧?
設計作文300字 篇3
我是一位十一歲的小女孩,我想長(cháng)大后當一名服裝設計師。假如我是一位服裝設計師,我會(huì )為愛(ài)美的人們設計一款款新穎奇特的服裝,讓全世界的人都穿上我為他們設計的合身得體的衣服。假如我要為老師設計一種“吸塵服”。老師穿上它,可以不讓那些討厭的粉筆灰落在衣服上。我仿佛現在就看見(jiàn)了老師正穿著(zhù)我親自設計的'服裝,一邊向我招手,一邊對我說(shuō):“哇!你設計的服裝可真棒啊!”假如我要為學(xué)生們設計出一種學(xué)生服。學(xué)生們穿上它,會(huì )更加聰明伶俐,更加活潑可愛(ài),甚至更加認真地聽(tīng)老師講課。這種學(xué)生服還特別能耐臟呢!如果你呀!不小心摔了一跤,只要拍一拍,就跟剛買(mǎi)來(lái)的衣服一樣的干凈。假如我還要給地球設計出一件綠衣裳,讓花草樹(shù)木點(diǎn)綴著(zhù)那大地媽媽?zhuān)贿要給沙漠設計一種碧綠的防熱衣服,讓沙漠到處都盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵,到處是青青的小草和高大的樹(shù)木;我要給那些可愛(ài)的藏羚羊,頑皮的金絲猴和珍貴無(wú)比的大熊貓等瀕臨滅絕的動(dòng)物設計出一件“自動(dòng)隱身衣”,當那些偷獵者來(lái)抓它們時(shí),動(dòng)物們就可以自動(dòng)隱身了。那些大壞蛋就只好兩手空空,失望而歸了~~~~~~現在,我一定要勤奮學(xué)習,長(cháng)大后報效祖國為祖國編織出更美麗的四季圖畫(huà)
設計作文300字 篇4
一堆人正拼命地擁擠著(zhù),只見(jiàn)一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手,本能地向前伸,本能地揮舞著(zhù),都希望抓住車(chē)門(mén)。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車(chē)階,左腳便不停地往外蹬,她使出吃奶的勁兒用力地扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身軀,一雙臃腫的大手拼命地抓住車(chē)門(mén)扶手。任憑她怎么努力,結果那屁股還是被車(chē)門(mén)狠狠地擠壓了一下,疼得她直叫“我的媽呀!”擠車(chē)可真是一場(chǎng)不同尋常的戰斗呀!
。2)提出問(wèn)題:這段文字寫(xiě)了一個(gè)怎樣的場(chǎng)面?從哪些方面描寫(xiě)這個(gè)場(chǎng)面的.?
--擠車(chē);一大堆人和胖大嫂,重點(diǎn)寫(xiě)了胖大嫂擠車(chē)的鏡頭。
。3)、引出概念:
場(chǎng)面描寫(xiě)實(shí)際上就是事情發(fā)生過(guò)程中人物活動(dòng)的畫(huà)面描寫(xiě),比如師生一同慶祝教師節,生日聚會(huì ),一場(chǎng)比賽等,其實(shí)生活中只要有事件發(fā)生,就會(huì )有場(chǎng)面出現。一家人一起吃飯,和朋友一塊兒趕集逛街,甚至我們的課堂課間都在演繹著(zhù)數不清的故事,回放著(zhù)精彩的場(chǎng)面,真可謂“事件發(fā)生中,場(chǎng)面時(shí)時(shí)在”。那么如何寫(xiě)好場(chǎng)面,再現事件風(fēng)采呢?請看下面的片段。
2、閱讀品味,感知寫(xiě)法 下面是一個(gè)同學(xué)去北京音樂(lè )廳聽(tīng)演奏會(huì )后寫(xiě)的一篇作文中的場(chǎng)面描寫(xiě)片斷 :
設計作文300字 篇5
郵票是方寸世界上的歷史,上面有各種偉大的人物,還有許多著(zhù)名的建筑等。因此,我設計了一枚上面有天安門(mén)的`郵票。
我設計這枚郵票的目的是為了紀念去年寒假我到過(guò)的一座建筑物——天安門(mén),F在我就來(lái)詳細講一下我設計這枚郵票的過(guò)程吧!一開(kāi)始,我找來(lái)一張A4白紙,在上面畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形。思來(lái)想去,還是沒(méi)想好畫(huà)什么。想了大半天,我突然茅塞頓開(kāi),準備畫(huà)天安門(mén)?墒,天安門(mén)長(cháng)啥樣,我卻給忘記了,又冥思苦想了老半天,決定憑印象先畫(huà)一通,就先畫(huà)了一段城墻,又畫(huà)了一個(gè)大門(mén),但是忘記了旁邊的兩個(gè)小門(mén),就開(kāi)始涂色了。上面呢?還真是忘了怎么畫(huà),只好又想了大半天,可還是想不起來(lái)怎么畫(huà)。不過(guò),這可難不倒我。我又想了一會(huì ),天安門(mén)郵票終于“出世”啦!本來(lái)是想畫(huà)一套的,可是又感覺(jué)畫(huà)一套的話(huà)還不如畫(huà)萬(wàn)里長(cháng)城呢!唉!早知道之前就畫(huà)萬(wàn)里長(cháng)城了呀!那時(shí)候我怎么就沒(méi)想到呢?
有人問(wèn)我設計這枚郵票是想寄信給郵局呢還是給外地鄉親,我都搖搖頭,說(shuō):我要留著(zhù),以后辦個(gè)“新紀念郵票大全”呢!
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