練字的作文

（合集）練字的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的練字的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

練字的作文1

　　我的字自打小學(xué)的時(shí)候就一直被老師指指點(diǎn)點(diǎn)的，我的內心覺(jué)得字并不重要，重要的是我的成績(jì)——只要成績(jì)優(yōu)異那這個(gè)人的字跡誰(shuí)又會(huì )注意呢？

　　有一天，我終于明白了一個(gè)人的字跡重要過(guò)他此生的成就！

　　那是一個(gè)暑假的星期日，我期考考得不錯，所以沒(méi)有作業(yè)。但是，我的字跡不好看，所以就要每天都要起早貪黒的'練字。那些天可真是夠苦的。每天要寫(xiě)上十幾個(gè)小時(shí)。這樣持續了一個(gè)月之久，我的狗爪體終于變得好看了許多。自從我的字好看了以后，老師和同學(xué)們都對我更注重了，我發(fā)現在沒(méi)有練字以前老師并沒(méi)有因為我的成績(jì)十分的出眾而對我特別注意。反而在我練成了那優(yōu)美的字體后對我就像親生母親一樣。

　　不僅如此，我的字現在都可以上我們學(xué)校的書(shū)報欄了呢！

　　所以我明白了一個(gè)道理：當你不論取得多大的成就，都不能突出你真正的優(yōu)秀，真正突出你優(yōu)秀的是你自己的字跡。只要你的字跡寫(xiě)好了那么別人就會(huì )認為你像你的字跡一樣優(yōu)秀。

　　這樣，才是真正的優(yōu)秀！

練字的作文2

　　這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，媽媽給我報了練字的興趣班。媽媽說(shuō)：“字就是我們人的第二張臉，漂亮的字就像一張可愛(ài)的小臉袋，看了會(huì )很舒服，很開(kāi)心！”我一開(kāi)始有點(diǎn)不明白媽媽的話(huà)，但是當我去興趣班看到墻上掛著(zhù)的一幅幅小朋友寫(xiě)得作品的.時(shí)候，我就暗下決心，也要像他們那樣寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。

　　可是想寫(xiě)出漂亮的字遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。雖然我努力按照老師的要求去寫(xiě)，可是字還是不聽(tīng)話(huà)，歪歪斜斜的。老師告訴我們要有耐心，不要著(zhù)急，要一筆一畫(huà)地寫(xiě)，還要注意字在格子里的位置�？礃幼酉氚炎謱�(xiě)好是件不容易的事。只有一筆一畫(huà)認真練習才能過(guò)關(guān)。

　　現在，我每天寫(xiě)字都能認真對待，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，雖然有時(shí)候很累手很酸，但是我始終堅持著(zhù)。通過(guò)一段時(shí)間的練習，我覺(jué)得我的字寫(xiě)得比以前快而且好看多了。這次學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽，我獲得了一年級組的三等獎，我感到很開(kāi)心。我一定會(huì )更加努力的，爭取把字寫(xiě)得更好看些。

　　通過(guò)練字這件事，也讓我懂得了，無(wú)論做什么事，只要堅持，一定會(huì )有美好的結果！

練字的作文3

　　以前，我的字寫(xiě)的比較難看，下面就讓我給你們說(shuō)一下我的練字經(jīng)過(guò)。我給自己規定，寫(xiě)作業(yè)前，先練字，保證有鈍筆，把字寫(xiě)好看。練字就是把字寫(xiě)好，我要練。一定要把字寫(xiě)好看。為什么？因為，馬上要上6年級了。而字也是一個(gè)人的門(mén)面，我們班有一半的人的字比我寫(xiě)的好看，所以，我要練字。我要使勁的瞄，認真的`瞄，不寫(xiě)好不罷休。

　　1、每天練字，不練完不休息。

　　2、寫(xiě)作業(yè)時(shí)要工整，把字寫(xiě)好。不偷懶。

　　練字的時(shí)候候，雖然有些累，胳膊有些酸，但是，這是為我好，累就有收獲；陳毅，十大元帥之一，他每天不練100個(gè)大字、200個(gè)小字不休息。他的自信心多大！我以后要向他那樣要有自信心。

　　功夫不負有心人，我現在的字寫(xiě)的比以前好看多了，這都是練出來(lái)的。練字，其實(shí)并不難，看你用不用心。我的練字經(jīng)過(guò)雖然累，但是，有付出就有回抱。字雖說(shuō)比以前好，但我還要練，我練時(shí)，有很多問(wèn)題，有時(shí)，想放棄，但我知道，必定要練，不能半圖而廢。不然，又要重來(lái)！

　　我還要練，開(kāi)學(xué)了，給老師一個(gè)驚喜。

練字的作文4

　　那年，我剛滿(mǎn)八歲。一天，像往常一樣，我回到家里就寫(xiě)作業(yè)。

　　然而，這天，爸爸走到我跟前，看著(zhù)我的作業(yè)本，露出了失望的表情。等我把作業(yè)寫(xiě)完，爸爸給了我一張字帖讓我練習。

　　第二天，爸爸看見(jiàn)我寫(xiě)完的作業(yè)，依然露出那副表情，又給我一張字帖。我心想為什么要讓我寫(xiě)字帖，便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因為你的字寫(xiě)得太難看了！”我也承認我的字寫(xiě)得很難看，但是我暗暗地告訴我自己：不管什么時(shí)候，都要寫(xiě)好每一個(gè)字。

　　從那以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì )自覺(jué)地拿一張字帖練字。

　　過(guò)了幾天，爸爸看了我寫(xiě)的作業(yè)說(shuō)：“這就是每天練字的成果，如果堅持下去，你的字會(huì )越寫(xiě)越好看的�！�

　　我心想，爸爸說(shuō)得很對，羅馬不是一天建成的，成就不是一天兩天的事，只有堅持不懈的`努力，才能取得成功。人不可能一生下來(lái)就是天才，在人生的道路上，有許多坎坷不平的道路，就算跌倒，也要重新站起來(lái)，一直這樣堅持下去，就會(huì )走到終點(diǎn)，取得最終的成功。這，就是我從練字中得到的啟示。

練字的作文5

　　寫(xiě)字是語(yǔ)文的基本功，從進(jìn)學(xué)校就開(kāi)始提筆寫(xiě)字，但要寫(xiě)出一手好字還真是不容易。

　　我的字明明還算可以，但媽媽偏偏讓我做到非常好，非常好，非常好，又是報練字班，又是買(mǎi)字帖。媽媽給我報練鋼筆字學(xué)習班，我還可以忍一忍，但為什么要買(mǎi)那么多的字帖，可是我又不敢違背媽媽說(shuō)的話(huà)，不然就死路一條。

　　算了算了，還是練吧，就當是用來(lái)練習耐心正好，我也有點(diǎn)認為自己的.字還不夠好呢，繼續練吧，“橫，豎鉤，撇，回鋒……”

　　“哎呀！”還沒(méi)練到一半，我又有點(diǎn)不耐煩了，算了還是先看一下書(shū)吧，靜下心吧。過(guò)了一會(huì )兒我又練了起來(lái)。

　　“咚咚咚……”哎！不用猜肯定又是妹妹了。

　　我走過(guò)去開(kāi)門(mén)：“干嘛？”

　　“姐姐，你寫(xiě)完了嗎？什么時(shí)候出來(lái)陪我玩呀？還有馨馨佳佳要來(lái)玩了哦�！彼�還沒(méi)說(shuō)完我就又把門(mén)關(guān)上了。

　　“你走吧，我才不想聽(tīng)你嘮叨�！笨此�垂頭喪氣地走了，我這才安心。

　　當我學(xué)習完練字班和寫(xiě)完字帖的時(shí)候，我發(fā)現自己的字真的變好了些，耐心也變長(cháng)了。就算一幅畫(huà)要畫(huà)幾個(gè)小時(shí)。我也不會(huì )再像以前一樣心煩氣躁了。

　　練字真的太好了，既練好了字，又增加了我的耐心，真是一舉兩得呀。

練字的作文6

　　每當看到書(shū)法家們那瀟灑自如的鋼筆字時(shí)，心里也不由地癢癢起來(lái)，要是有朝一日自己也能寫(xiě)一手好字，那該有多好呀！

　　湊巧，我們學(xué)校的寫(xiě)字高手王老師要組建一個(gè)書(shū)法興趣小組。我興致勃勃地第一個(gè)報了名，那股神氣勁兒就別提了，似乎自己就是一位了不起的書(shū)法能手了。瞧，那坐在第一張位置上的，每天中午來(lái)也匆匆去也“沖沖”的便是我了。第一天，我吃完中飯，便來(lái)到練字室，把那兒搞得雞犬不寧。我時(shí)而關(guān)上窗戶(hù)，拉上窗簾，扮演“小鬼”；時(shí)而學(xué)著(zhù)小狗汪汪汪。等王老師一進(jìn)教室，我就裝模做樣地拿出了自己早已準備好的筆和紙，洋洋灑灑地寫(xiě)了起來(lái)，真是“筆走如飛”呀！我把寫(xiě)好的字交給王老師，誰(shuí)知王老師看了以后竟然哈哈大笑起來(lái)，隨即語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎？我們所寫(xiě)的漢字是世界上獨一無(wú)二的方塊文字，它有一種獨特的美感，是其他國家的文字所沒(méi)有的。所以，它是我國的一大珍寶，現在有許多國家都來(lái)研究漢字呢！”聽(tīng)了王老師的話(huà)，我不由地感到有些慚愧。瞧，我寫(xiě)的字歪歪扭扭，哪里看的`出一點(diǎn)點(diǎn)美呀！作為中國人，真有點(diǎn)丟臉呢！我端端正正地坐在位置上，靜靜地聽(tīng)王老師講怎樣寫(xiě)好一橫一豎，一撇一捺……

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我的字終于有了進(jìn)展，越寫(xiě)越秀美了。

練字的作文7

　　古人常說(shuō)“字如其人”，老師也總會(huì )讓同學(xué)們好好練字，在練字這件事情中，我也收獲了許多。

　　我拿出字帖，挑出一個(gè)平時(shí)最重用的“大臣”，寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始，心還是蠻平靜的，一、二、三……還沒(méi)有寫(xiě)到三分之一，我就開(kāi)始心浮氣躁起來(lái)，心里還不停地想著(zhù)：什么時(shí)候可以寫(xiě)完呢，要趕緊了，下午媽媽還要帶我去摘櫻桃呢……抓耳撓腮的樣子，實(shí)在是有點(diǎn)古怪。要不，去拿點(diǎn)零食來(lái)解解饞？站了起來(lái)，可又馬上坐下，心想：一心二用，又怎么能練好字呢？還是拿起筆，繼續練習。

　　似乎是心中的'那一絲倔強和理智起了作用，在一段時(shí)間里，我總算能專(zhuān)心致志地寫(xiě)字，不再會(huì )“人在作業(yè)前，心在窗戶(hù)外”了，可在今天，我卻又犯了一個(gè)嚴重的錯誤。

　　天氣熱了起來(lái)，我在書(shū)房里提著(zhù)毛筆練習行楷，也許是熱的緣故，總會(huì )心不在焉的，字也寫(xiě)得難看極了，心里還特希望有人可以拿一根冰棍，一臺電風(fēng)扇來(lái)解救我，這時(shí)原本在跳繩的弟弟上樓來(lái)了，對我說(shuō)：“姐姐，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜我們一起去吃吧！”求之不得！我立刻將手中的毛筆隨手一放，便飛快地下樓，可當我上來(lái)時(shí)，卻發(fā)現書(shū)房一片狼藉，沾滿(mǎn)了墨水的筆滾到了地上，所經(jīng)之處都是黑黑的，連一旁的紙堆都被染上了——不好，那是還沒(méi)有用過(guò)的紙呀，完了。后來(lái)才發(fā)現是我窗口沒(méi)有關(guān)，吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)導致了這一場(chǎng)世界大戰……

　　“漫長(cháng)”的練字之旅，讓我明白了，無(wú)論做什么事情都需要小心謹慎，不然很有可能犯一個(gè)錯誤而毀了九十九次的努力。

練字的作文8

　　那是三年前的事了，爸爸看我的字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”，就讓我每天練字。剛開(kāi)始我很不情愿，很反感，就抱怨說(shuō)：“為什么每天都要練字，好煩��！練字有什么用��？”可是沒(méi)辦法，我每天必須練字一小時(shí)。

　　在這個(gè)過(guò)程中，爸爸要求很?chē)�，他不但不夸我，反而還經(jīng)常挑毛病。難道他不知道我練字練得手指都磨出繭子了嗎？為此我經(jīng)常抱怨。但是幾個(gè)月后，一次老師說(shuō)的話(huà)讓我既驚喜又驚訝。老師說(shuō)：“汝彥蒙，你的字進(jìn)步很大，可以去參加年級的書(shū)法比賽�！甭�(tīng)到這話(huà)我非常激動(dòng)，毫不猶豫地答應了。通過(guò)日復一日的'練習，我在每年的書(shū)法比賽中都取得了不錯的成績(jì)，這讓我對書(shū)法有了濃厚的興趣，更對爸爸充滿(mǎn)了感激。

　　三年的努力，三年的成長(cháng)，三年的堅持，讓我更加明白，其實(shí)每次的抱怨都是我在經(jīng)歷鍛煉，是必經(jīng)的痛苦，一旦克服，我將不再懼怕挫折、困難。所以，我以后不會(huì )再抱怨，我會(huì )用積極的心態(tài)去面對一切，迎接未來(lái)的挑戰。我又情不自禁碰了碰手上的繭，開(kāi)心地笑了。

練字的作文9

　　俗話(huà)說(shuō)“字如其人”，能寫(xiě)一手漂亮的字不僅讓人看得舒服，更會(huì )心情愉悅，可是這字想寫(xiě)漂亮卻不容易，作為班里一名寫(xiě)字中等的學(xué)生我可是深有體會(huì )。

　　我的班主任王老師對我們的書(shū)寫(xiě)要求比較高，為了讓我們練出一手好看的字，王老師是煞費苦心。最初王老師的要求是讓我們把字寫(xiě)工整，之后是要求我們寫(xiě)字要寫(xiě)出運筆，到了高年級就更要注意細節。王老師的字就很漂亮，老師經(jīng)常說(shuō)“字如其人”，這也是想讓我們寫(xiě)好中國字做好中國人吧！

　　有時(shí)王老師給我們判作業(yè)時(shí)還拋開(kāi)對錯，專(zhuān)門(mén)教我們寫(xiě)字。我寫(xiě)字最大的缺點(diǎn)是字寫(xiě)得沒(méi)有棱角。記得有一次，我寫(xiě)字又犯了這個(gè)毛病，王老師還在我的作業(yè)本上輕輕寫(xiě)了一下正確的寫(xiě)法，這個(gè)“寫(xiě)字沒(méi)棱角”的問(wèn)題在老師監督下，我漸漸改正……可是不久我又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，我的字在老師的指導下好起來(lái)，但漢字寫(xiě)好了，英語(yǔ)字母又難看了，練字之路真是“驚喜”不斷��！寫(xiě)好英文，字母是關(guān)鍵，為了琢磨英文字母如何寫(xiě)好，我又費了不少工夫，甚至還變換了英文字體。就這樣練習了一段時(shí)間，我筆下的英文字母一個(gè)個(gè)也有了不小的'變化。就在前幾天，我們學(xué)校給每個(gè)年級每人發(fā)了一冊專(zhuān)門(mén)練字的書(shū)，就是在呼吁大家認真書(shū)寫(xiě)。

　　練字路上需要我們不斷去思索，思索到每一筆每一畫(huà)，練字也是在鍛煉我們做事的態(tài)度，所以認真寫(xiě)好字吧，用認真和堅持的態(tài)度去努力，相信一定會(huì )有所收獲。

練字的作文10

　　一件小小的事情，怎能讓我難以忘懷？不，確切的來(lái)說(shuō)，一件小小的事不但能令我們記憶猶新受益匪淺，而且還能讓我們從中得到一個(gè)啟示，至今我還記得一年級一個(gè)微不足道的小事情，那就是-練字。

　　記得那次是在漫長(cháng)的暑假60天里度過(guò)的那一次u9的折磨，另一只展翅高飛的雛鷹都難以忍受。暑假第一天，本想躺在床上呼呼大睡，和親朋好友一起嬉皮笑臉的玩耍，跟老爸一起去邯鄲朱山石刻公園溜達溜達……而最不情愿的就是-練字了。而這地獄般的厄運，終究還是徐徐降落在我的頭頂。媽媽又來(lái)催促我練字了，我愁眉苦臉，一副垂頭喪氣的`樣子。媽媽又讓我每天都練，我本來(lái)就不想練，這媽媽一摻和，我更沒(méi)心練字了。媽媽非讓我練，我死活不練，最后，媽媽實(shí)在沒(méi)轍了。她知道我最?lèi)?ài)玩手機電子游戲，于是她又心生一計拿來(lái)手機當“誘餌”，我果然上鉤了，那心里的饞蟲(chóng)終于被勾了出來(lái)。媽媽趁熱打鐵，讓我去練字，并給我承諾：我每天練字，練一暑假也就是60天，媽媽給我20天每天玩一個(gè)小時(shí)的手機電子游戲。我每天一練，日積月累，堅持不懈。60天下來(lái)，我的字大有提升，居然位居全班第二了。

　　這件事，使我明白，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論做什么事，都要堅持不懈。

練字的作文11

　　老師說(shuō)：“‘端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人’，作為一名中國小學(xué)生，更應該寫(xiě)好漢字�！痹诰毩晫�(xiě)字的道路上，我飽受挫折。我曾經(jīng)煩惱過(guò)，也曾想放棄過(guò)，但一次次成功的喜悅讓我堅持了下來(lái)。

　　記得我剛上小學(xué)時(shí)，寫(xiě)字不好，經(jīng)常被老師批評，也受到同學(xué)的嘲笑。從那時(shí)起，我就下定決心要改變自己。練習寫(xiě)字起初從握筆開(kāi)始，別小看簡(jiǎn)單一支筆，要想讓它乖乖聽(tīng)話(huà)挺不容易。同樣的筆握在老師的手里游刃有余，可到我手中卻不聽(tīng)使喚。在老師的指導下，我掌握了正確的握筆姿勢，為我寫(xiě)好字打下了基礎。

　　后來(lái)，從橫、豎、撇、捺開(kāi)始，我堅持每天練習一張楷書(shū)，即使偶爾有事寫(xiě)不了，我也會(huì )抽時(shí)間把漏掉的寫(xiě)字訓練補回來(lái)。到現在為止，我依然在練字的道路上堅持。這條“路”上我有許多收獲，也有許多給自己帶來(lái)麻煩的“攔路虎”。但是經(jīng)過(guò)老師的指導，父母的鼓勵，我一次又一次的把這條路上的“攔路虎”踩平，一次又一次從迷茫中走出�，F在，我的字一天比一天有進(jìn)步，還獲得了全市“書(shū)法比賽”的'一等獎。

　　圣人老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土”，想把字寫(xiě)好也是如此，是靠每天的積累形成的。只要掌握正確的寫(xiě)字方法，堅持練習，就一定能寫(xiě)的一手好字。同學(xué)們，加油！

練字的作文12

　　我叫沈朱昱凡，今年10周歲了。我有許多愛(ài)好，如書(shū)法、薩克斯、畫(huà)畫(huà)、下棋、籃球……但我最喜歡的是跟我們學(xué)校的徐豐老師學(xué)書(shū)法。我從一年級下冊開(kāi)始跟徐老師練習書(shū)法，慢慢的，我就喜歡上了它。

　　在這幾年中，在徐老師孜孜不倦的教導下，我獲得了許多書(shū)法方面的獎項，如20xx年4月我獲得了首屆浙江省中小學(xué)生規范字書(shū)寫(xiě)大賽中D組中的二等獎；同年的6月在第12屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中，榮獲硬筆類(lèi)三等獎；同年9月獲得首屆“金紫荊獎”全國少兒書(shū)法美術(shù)作品大賽中榮獲金獎，并榮獲“金紫荊獎優(yōu)秀小藝術(shù)家”稱(chēng)號；

　　又在同年11月，我的書(shū)法作品在《中國鋼筆書(shū)法？書(shū)畫(huà)教育》20xx年第17期上發(fā)表；在08年分別榮獲第18屆、第19屆“素質(zhì)杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)競賽金獎；并榮獲《中華小書(shū)畫(huà)家五百強》的光榮稱(chēng)號，還獲得了少年兒童書(shū)畫(huà)藝術(shù)六段段位……練習書(shū)法不僅可以讓我寫(xiě)得一手漂亮的字，還鍛煉了我的'意志，我會(huì )再接再厲，把榮譽(yù)當做起點(diǎn)，在藝術(shù)的道路上不斷進(jìn)取，爭取更高的目標和美好的未來(lái)。

練字的作文13

　　一百零二，一百零九！一百一十六……“��！又超過(guò)我了——如果許靜雅超過(guò)我的話(huà)，那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地說(shuō)著(zhù)，希望許靜雅不要超過(guò)他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花�！霸S靜雅，求你不要超過(guò)我��！”這個(gè)時(shí)候沈思言已經(jīng)把許靜雅的星算好了，“一百三十二顆星！”“耶！”鄭程予高興地跳了起來(lái)，因為他有爆米花吃了。

　　今天是什么日子？班級里這么熱鬧？原來(lái)，我們把字貼練完了，正統計每個(gè)人得了幾顆星，這件事表面看起來(lái)沒(méi)什么，可是，對我們來(lái)說(shuō)，這真是致關(guān)重大。為什么呢？因為林老師對我們說(shuō)過(guò)：寫(xiě)字得星前五名學(xué)生，每人她會(huì )獎勵一大袋子爆米花，第六到第十五名的學(xué)生，每人會(huì )得到一碗美味的泡面，我們每個(gè)人都記住了林老師的承諾。每天認真練字�？墒俏艺莆詹涣俗值慕Y構，而且，我滴的`眼藥水讓我看不清字帖上的文字，所以，我的星自然是很少。

　　好了，現在不說(shuō)星了，來(lái)說(shuō)一說(shuō)其它的吧！

　　練字，既可以讓人心靜，又需要心靜，所以，練字的確讓我浮躁的心平靜了許多，自從開(kāi)始練字之后，我讓我的本子上出現了那個(gè)讓人欣喜的“優(yōu)”，也讓我的煩惱一掃而空，或讓我沉浸在漢字筆畫(huà)，結構的王國。

　　總而言之，只有一個(gè)詞可以表達出我對練字的感情，那就是“我愛(ài)上了練字！

練字的作文14

　　自放假以來(lái)，謝老師就給我們布置了一項作業(yè)一天練一張字�？梢哉f(shuō)，在眾多項作業(yè)中，練字是我最喜歡的一項作業(yè)，我感覺(jué)練字是一種樂(lè )趣。

　　每次練字前，我都會(huì )將老師寫(xiě)的模板打印出來(lái)，然后看著(zhù)老師的筆畫(huà)模仿，有時(shí)一些筆畫(huà)多，不好寫(xiě)的字，會(huì )先用鉛筆寫(xiě)幾遍，做到精益求精，再用鋼筆寫(xiě)一遍，寫(xiě)在書(shū)法紙上。每次練完后，看著(zhù)書(shū)法紙上的字體，既美觀(guān)整潔，心中也會(huì )有一種成就感，這算是練字的樂(lè )趣之一吧！

　　俗話(huà)說(shuō)：“練字使人心特靜”，如今的.社會(huì )，城市讓人很難人心靜下來(lái)，但是當你投入到練字中，心就會(huì )靜下心來(lái)。其實(shí)不只是練字，只要專(zhuān)心致志某事，心靜下來(lái)，就會(huì )做好�！熬氉帜茏屓诵撵o”反過(guò)來(lái)說(shuō)就是，只有心靜來(lái)一才能練好字。

　　不只是光練字時(shí)把字寫(xiě)好，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)隨筆時(shí)也要把字寫(xiě)好，不然你練字又是為了什么呢？

　　而且，不要只羨慕別人的字體好，那是因為別人在你無(wú)所事事時(shí)依然在努力，成果與努力是成正比的。古代時(shí)，那一個(gè)大書(shū)法家不努力就能寫(xiě)好的？

　　好好練字吧，讓自己的字體看起來(lái)賞心悅目，何而不樂(lè )呢？

練字的作文15

　　寫(xiě)字這個(gè)事，從幼兒園開(kāi)始，對我來(lái)說(shuō)就是一件一直做不好的事。

　　而為何寫(xiě)字會(huì )成為我的大難題呢？原來(lái)，是我從小就沒(méi)養成好習慣——好好寫(xiě)字。

　　字寫(xiě)不好，僅僅只會(huì )在考試中被扣分嗎？不是的。

　　現在，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的`就是考試了。我現在已經(jīng)五年級了，已經(jīng)要為升入初中做準備了，初中時(shí)全市統考，被多扣幾分，排名可能就會(huì )相差幾百名。

　　當你畢業(yè)以后參加工作了，字仍然是非常重要的。如果你的字寫(xiě)不好，那給人家的第一印象就不好了。相反，如果你能寫(xiě)一手好字，那么很可能就被老板看重，從而提拔都很快。因為，第一感是很重要的。如果你以后當了總經(jīng)理或者領(lǐng)導，那么更要有一手好看的字了，不然，你就會(huì )被你的下屬瞧不起。

　　看到這里，你是不是覺(jué)得有一手好字是非常重要？

　　那么，我們就要多練字。但是，怎么樣才能練好字呢？我們可以從三方面入手：

　　第一個(gè)，心態(tài)。心態(tài)必須要好，這是一個(gè)練習者必需的條件，帶著(zhù)負面情緒肯定是不好的，結果肯定會(huì )失敗。

　　第二，多練。想要練好字，得下苦工，如果不下苦工，那是難以練成的。正如一句古話(huà)：“拳不離手，曲不離口�！�

　　還有第三點(diǎn)，方法。練成好字，我們需要用正確的方法。如果方法不對，字會(huì )越練越爛，正如南轅北轍一樣。

　　接下來(lái)，讓我們好好練字吧！

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