按照考試書(shū)寫(xiě)要求加強練字

按照考試書(shū)寫(xiě)要求加強練字

　　很少有人會(huì )想到為了考試還需要專(zhuān)門(mén)練字這件事，事實(shí)上，這個(gè)不經(jīng)意的細節很可能會(huì )讓你贏(yíng)得考試或者輸掉考試，切不可輕視之�，F在大家都習慣了用電腦和手機打字，有些人甚至因此形成了病態(tài)的"鼠標手"和"鍵盤(pán)手"，能寫(xiě)出一手好字的人已經(jīng)越來(lái)越少了。

　　書(shū)寫(xiě)流暢有利于順利答題，獲得閱卷教師的青睞

　　為了把英語(yǔ)作文的字數控制在規定范圍之內，也為了人工改卷的那部分答卷方便獨立操作，現在英語(yǔ)考試的作文和翻譯答卷統一設在一張獨立的卷面上，這張答卷的紙面不大，正反兩面都印好了行數，翻譯分配幾行，小作文分配幾行，大作文分配幾行，都通通規定好了，按照正常的手寫(xiě)字體的大小計算，這些空間對于規定字數范圍內的行文是夠用的，但是如果字體太大，或者涂改的地方太多，考生則往往無(wú)法在有限的空間內把題答完、答好。在考前一個(gè)月，你需要做的就是模擬考卷的大小和行數，練習寫(xiě)字的大小和速度，提前熟悉如何在狹小的空間里揮筆縱橫江湖，千萬(wàn)不要讓這些條條框框束縛住你一馬平川的神思。平時(shí)習慣了寫(xiě)疏朗大字的同學(xué)，一定要控制好字體的大小和間距，同時(shí)也不能為了刻意控制字體而降低了寫(xiě)字的速度--畢竟在考場(chǎng)上時(shí)間就是生命。此外，不要為了節省空間而刻意把字寫(xiě)得太小，把字間距壓得太密，這種保守壓抑的卷面對于改卷老師是一種精神負擔，假如他在"日改萬(wàn)卷"的過(guò)程中，遇到一篇需要戴上好幾副眼鏡湊近了才能看清的蠅頭小字，而讀完這篇"大作"就已經(jīng)頭暈眼花，那么他打分的心情就可想而知了--在主觀(guān)題的寫(xiě)作中，再沒(méi)有什么比討得改卷老師的歡心更重要的事情了。這個(gè)理論同樣適用于其他科目考試的卷面當中，比如政治的主觀(guān)題和專(zhuān)業(yè)課的論述題等。

　　跨考教育強調在最后一個(gè)月每天拿出少量時(shí)間來(lái)練字，目標并不是把字練成王羲之或者顏真卿的那樣，我們只需要把字寫(xiě)得整潔美觀(guān)就可以了，因為平時(shí)字寫(xiě)得不好，也不注意卷面清潔的同學(xué)，如果不加強練字的話(huà)，上了考場(chǎng)再加上緊張的情緒，寫(xiě)出的字往往會(huì )慘不忍睹，在沒(méi)有分界線(xiàn)的答題紙上留下歪歪扭扭的整版文字，這樣毫無(wú)章法的"戰略布局"，對于改卷老師和自己的分數都是一種折磨！沖刺階段天氣寒冷，復習內容也以背誦為主，很多時(shí)候同學(xué)們都習慣了"袖手旁觀(guān)"式的復習。但每天抽出一小段時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)練練字是很必要的，畢竟考場(chǎng)上的書(shū)寫(xiě)量非常巨大，如果長(cháng)期不出手，很可能到最后難以承受連續幾個(gè)小時(shí)的高負荷運轉。

　　按照試卷要求設定練習指標

　　考前練字需要設定一些具體的技術(shù)指標：字體的大小、字距、行距（除了英語(yǔ)，其他科目的答卷通常沒(méi)有提供印刷好的分界線(xiàn)）、寫(xiě)字速度、涂改痕跡等，都要控制在合理的范圍之內。事實(shí)上，把字寫(xiě)好了，考試的緊張情緒也會(huì )慢慢消散，自信心無(wú)形中也會(huì )提升不少，書(shū)寫(xiě)自然順暢也能使思維更加活躍流暢，同時(shí)還能通過(guò)那些閑庭信步的文字向改卷老師傳達強大的答題信心--這對于專(zhuān)業(yè)課的答題尤其重要。當你發(fā)現考場(chǎng)上的時(shí)間和空間都掌控在你的筆下的時(shí)，勝利也就離你更近了一步。