風(fēng)箏與線(xiàn)作文

風(fēng)箏與線(xiàn)作文[實(shí)用15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文1

　　一只風(fēng)箏能夠在高空之中曼妙地、驕傲地盤(pán)旋，肆意凌駕于世俗萬(wàn)物之上，僅緣自一根線(xiàn)的牽引，倘若把成功比作那只風(fēng)箏，那么，它身上的線(xiàn)便尤其關(guān)鍵了。

　　夢(mèng)想——牽引風(fēng)箏離地升空的線(xiàn)

　　今世人敬佩矚目的“電子時(shí)代大帝”孫正義曾講過(guò)：“最初所擁有的只是夢(mèng)想以及毫無(wú)根據的自信而已，但是所有的一切都從這里開(kāi)始�！眽�(mèng)想即是成功的源頭，翱翔的起步，沒(méi)有夢(mèng)想的牽引作為方向，一切玩命的努力只是徒增疲勞，所有辛酸的探索只是竹籃打水。為什么老師口中的“低能兒”最終能有無(wú)數令人嘆為觀(guān)止的發(fā)明？為什么諾貝爾能在親人朋友為炸藥獻身之后仍不息鉆研？因為他們心中那團涌動(dòng)的熱浪是最原始的發(fā)明造福人類(lèi)的夢(mèng)想在身后的鞭策。夢(mèng)想的存在，鑄就了無(wú)盡的輝煌，而也是夢(mèng)想的存在，牽引了無(wú)數佇立原地、慵懶沉重的步伐，走上追尋成功的道路。

　　能力——牽引風(fēng)箏不斷攀高的線(xiàn)

　　空談夢(mèng)想或成功，誰(shuí)都可以出口成章，但真正有可能成功的夢(mèng)想家，將不會(huì )是一個(gè)欠缺能力 的“空心人”。能力的獲得，是填充越飛越高的過(guò)程，它不但不會(huì )拖累你的飛行，而是為這只剛起步的風(fēng)箏再插一雙翅膀，安裝一個(gè)“永動(dòng)”的'馬達。美國人的英雄領(lǐng)袖富蘭克林，鐵匠家庭的平凡出身，因貧輟學(xué)的艱辛生活，在這重重枷鎖的壓迫下，他仍就潛心學(xué)習，筆耕不輟，這賦予了之后他領(lǐng)導國家獨立的能力，賦予了他征服大眾的能力，這無(wú)疑是塊險些由于外因被埋沒(méi)，而自我拯救的耀眼的金子，實(shí)心的金子。不要徒有其表地熱衷于一個(gè)金外殼，要做的是為它填充，為它增重增值，用能力發(fā)出金光，如飛翔需要翅膀作牽引的力量。

　　堅韌——牽引風(fēng)箏華麗起舞的線(xiàn)

　　擁有了夢(mèng)想與能力完成前段的牽引，如何使成功的風(fēng)箏實(shí)現華美的登峰造極，必需堅持與強韌作最終沖刺的總電源。一旦按下開(kāi)關(guān)，便猛地一發(fā)不可收拾。而真正實(shí)踐“堅韌”的艱難卻是無(wú)法想像與比擬，多少人的風(fēng)箏就在這距成功一步之遙之際，狼狽地摔回原地，像個(gè)小丑。真正跨越這一步的人才是完全的勝利者。越王勾踐，這個(gè)婦孺皆知的奇人，二十年磨一劍，一劍實(shí)現“三千越甲可吞吳”的驚天逆轉，而這二十年之中，苦膽的難言之澀，股下薪草的枯敗冰涼，承載的是他心中憤恨的恥辱，他誓言崛起，堅挺著(zhù)意志打敗了膽的苦澀，打敗了兩個(gè)十年的漫長(cháng)。另一個(gè)奇人，叫劉偉，他失去了翅膀，卻用靈魂拼命地飛翔，他正迎著(zhù)命運的不公，人言的戳刺，涅槃重生，用靈魂彈奏出一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，以堅韌演繹著(zhù)一幅幅懾人的畫(huà)面，沒(méi)有了翅膀的蒼鷹，他同樣有力地搏擊長(cháng)空。我們沒(méi)有他們的傳奇色彩，不必臥薪嘗膽，也不必收起翅膀，那么何不堅韌一些，致力不做那眾小丑之一，致力使成功的風(fēng)箏完美亮相。當夢(mèng)想、能力、堅韌的線(xiàn)先后完成了牽引力的使命，這只成功的風(fēng)箏將會(huì )不和俗流地盤(pán)旋在高空之中，曼妙、驕傲、肆意而倍受矚目。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文2

　　在一家超市的櫥窗里，掛著(zhù)一只光鮮靚麗的風(fēng)箏：它材料輕薄，工藝精美，燕子造型，栩栩如生，那對大眼睛炯炯有神，但眉宇間帶著(zhù)不可一世的神情。它常常對店里的其他商品冷嘲熱諷，尤其喜歡嘲笑放在最不起眼位置的線(xiàn)。

　　有一天，風(fēng)箏又嘲諷道：“線(xiàn)兄，你說(shuō)我們‘本是同根生’，為什么你被放在那最黑暗的角落，還有灰塵為伴。而我卻要每天面對太陽(yáng)，讓人們用驚羨的目光看來(lái)看去，我都厭煩了。我心里好不平衡呀！”

　　線(xiàn)雖然已經(jīng)習以為常，但仍感到臉上火辣辣的.，耳畔總縈繞著(zhù)風(fēng)箏的冷笑和貨架上其他商品的議論紛紛……但它又能做什么呢？它只是一把被灰塵覆蓋的線(xiàn)。它在心底里暗暗發(fā)誓：“總有一天，我會(huì )向你證明我的能力，讓你親自向我道歉！”

　　有一天，超市里來(lái)了一位客人，他對著(zhù)風(fēng)箏仔細打量了一番，決定買(mǎi)下這只風(fēng)箏，風(fēng)箏更加洋洋得意了。而線(xiàn)卻喜極而泣，不是因為風(fēng)箏，而是因為自己終于可以離開(kāi)這陰暗潮濕的地方，去廣闊世界證明自己的價(jià)值了；終于可以明碼標價(jià)，有尊嚴地離開(kāi)這里了！

　　誰(shuí)知那顧客對風(fēng)箏的價(jià)錢(qián)不滿(mǎn)意，三番五次地討價(jià)還價(jià)，最后店主終于妥協(xié)—風(fēng)箏保持原價(jià)，線(xiàn)免費贈送。這讓充滿(mǎn)期待的線(xiàn)吃了當頭一棒，怒火中燒，心中無(wú)限憤恨。而這時(shí)線(xiàn)的耳邊又傳來(lái)風(fēng)箏的冷嘲熱諷：“到頭來(lái)，還是一文不值，哈哈……”

　　線(xiàn)積攢在心頭的委屈終于爆發(fā)了：“我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓它為自己的行為付出代價(jià)。

　　主人帶著(zhù)風(fēng)箏和線(xiàn)來(lái)到廣場(chǎng)上，乘著(zhù)風(fēng)將風(fēng)箏放飛。風(fēng)箏在廣闊的藍天上自由地翱翔。不時(shí)發(fā)出驚喜的喊聲。線(xiàn)卻沒(méi)有顧及初上天空的喜悅與興奮，它正在拼命地伸展著(zhù)四肢，想把自己掙斷：“只有線(xiàn)斷了，它才會(huì )消失，我才會(huì )活得有尊嚴，主人才會(huì )寵愛(ài)我，它才能為它的行為付出代價(jià)！”風(fēng)箏也感到了異常，乞求到：“線(xiàn)兄，線(xiàn)兄，你別激動(dòng)，我錯了還不行嗎？你，你別掙斷，不然我只有死路一條了……”

　　線(xiàn)聽(tīng)了它的話(huà)，有點(diǎn)心軟了，正矛盾要不要再繼續，“啪”，線(xiàn)斷了。

　　風(fēng)箏慘叫著(zhù)越飄越高，越飄越遠，漸漸地消失在了視野之外。那個(gè)曾經(jīng)不可一世的風(fēng)箏流下了悔恨的淚水：“假如我與線(xiàn)和平相處，互相幫助，我不嘲笑它，而是多鼓勵它，也就不會(huì )有今天了�！�

　　主人罵罵咧咧地把線(xiàn)纏起來(lái)，回家又把它丟進(jìn)了角落里。線(xiàn)這才幡然悔悟：“是啊，沒(méi)有了風(fēng)箏，我又有什么用呢？我更無(wú)法實(shí)現自己的價(jià)值了！我如果用一種平和的方式來(lái)化解我們之間的矛盾，也不至于現在這樣兩敗俱傷��！”

　　不久，風(fēng)箏跌進(jìn)了泥潭，線(xiàn)也重新落滿(mǎn)了灰塵。它們明白了，但是太晚了……

風(fēng)箏與線(xiàn)作文3

　　沒(méi)有線(xiàn)，風(fēng)箏還在嗎？

　　——題記

　　小時(shí)候，我喜歡放風(fēng)箏。我渴望有一在自己變成一只風(fēng)箏，振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體，當它飛到一定高度時(shí)就開(kāi)始沾沾自喜，嘗試如何爭脫那根牽引它的線(xiàn)。唉！它怎么知道天氣反復無(wú)常，風(fēng)吹雨打正在等著(zhù)它……

　　不敢離開(kāi)線(xiàn)的風(fēng)箏

　　剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點(diǎn)也不穩定，生怕什么時(shí)候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線(xiàn)。

　　我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。母親是我的第一位啟蒙老師。雖然她是一個(gè)文化水平不高的婦女，她不僅給予我生命，她還給我了生命的教育。她教會(huì )我如何做人，教會(huì )我如何生活，教會(huì )我如何關(guān)心愛(ài)護他人，教會(huì )我很多很多……因為母親，我知道了什么事情該做，什么事情不該做；何時(shí)要沉默，何時(shí)要熱情。我聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)漸漸長(cháng)大，我這只風(fēng)箏離不開(kāi)線(xiàn)……

　　我要振翅高飛

　　風(fēng)箏越飛越高，一種想要自由的沖動(dòng)充分地暴露出來(lái)�！拔倚枰�自由，我已經(jīng)能飛啦，也不再受你那根線(xiàn)的束縛�！憋L(fēng)箏堅決地說(shuō)。

　　我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。在初中階段，母親的“道理”讓我厭惡，所有的話(huà)語(yǔ)在我看來(lái)全部都是嘮叨。我覺(jué)得我能夠自理啦，我有我的想法，我的事情用不著(zhù)別人插手，不需要給我講一堆聽(tīng)不懂的大道理，我一點(diǎn)都不想聽(tīng)�！拔倚枰�自由”我對母親大聲喊道。然而，母親卻還是把我當是三歲小孩，不厭其煩地日夜嘮叨著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻管束著(zhù)我，隨時(shí)隨地關(guān)注著(zhù)我。所以我跟母親的矛盾越來(lái)越多，關(guān)系也不復從前，口角時(shí)常發(fā)生。母親，我覺(jué)得你一點(diǎn)都不了解我……

　　風(fēng)箏離不開(kāi)線(xiàn)

　　風(fēng)箏脫線(xiàn)了，會(huì )怎樣？脫了線(xiàn)的風(fēng)箏變得孤獨，變得沒(méi)了朋友，越來(lái)越孤僻。整天處于驚惶的狀態(tài)，整天都緊張兮兮，放松不下。天氣反復無(wú)常，脫了線(xiàn)的風(fēng)箏獨自承受著(zhù)雨打風(fēng)吹的痛苦，風(fēng)箏離不開(kāi)線(xiàn)。

　　在暑假里，我發(fā)了高燒，而且持續不退。是母親，她騎著(zhù)自行車(chē)載我去看病，這情景，我永遠忘不了�？床』貋�(lái)，是母親為我煮藥，熬粥，做飯，無(wú)微不至的照顧我。那時(shí)，我明白了所有的一切�，F在，母親對我的理解多了，對我的嘮叨也少了，但也少不了要我好好照顧身體，努力學(xué)習，考個(gè)好高中。也許是我的'思想成熟了許多，也可能是母親更了解我，但這并不重要，無(wú)論如何結果總是好的。我覺(jué)得我在母親的眼底下是個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩子，她要陪我見(jiàn)證我的成長(cháng)，為我的生活指引了方向。我離不開(kāi)母親……

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！睕](méi)有了母親我們就算擁有再多也無(wú)法彌補。風(fēng)箏也一樣，它失去了線(xiàn)，它還在嗎？

風(fēng)箏與線(xiàn)作文4

　　一沙一世界，一花一天堂。

　　——布萊克

　　在那一片天空中，箏從不止一次的想掙脫那一根線(xiàn)的束縛，尋找屬于自己的天空。

　　終于有一天，箏對線(xiàn)說(shuō)：“我想離開(kāi)這。我討厭每天睜開(kāi)眼望見(jiàn)的都是一樣的景色，也厭惡了這里的寧靜。我想去外面的世界。即使外面的世界風(fēng)浪滔天，爾虞我詐，我也想去拼一把�！本�(xiàn)露出了震驚的神色，但很快笑了，釋然到：“別鬧了，這句話(huà)你說(shuō)過(guò)好多次了，可那次也沒(méi)狠心離開(kāi)。這里不是很好么，山清水秀。非得走遍時(shí)間，游盡山川，看盡這時(shí)間的景色，才是真的好么？”

　　箏笑了：“不是。但我只是不想一輩子都蜷縮在這個(gè)角落里，永不見(jiàn)天日�！焙鋈�，一陣風(fēng)，吹斷了箏與線(xiàn)的`牽連，剪短了箏的束縛。

　　箏乘著(zhù)風(fēng)，在藍天下翻飛。她的臉上映襯出陽(yáng)光般的笑臉，表情，是從來(lái)未曾有過(guò)的堅定。線(xiàn)愣住了。她和箏相處了這么多年，是第一次見(jiàn)到她絲毫沒(méi)有雜質(zhì)的笑臉，也是第一次，看她如此堅定的決定去做一件事。

　　“罷了，”線(xiàn)自我安慰似的“去闖一闖也好�？部朗且环N調味品，只有品過(guò)的人才懂�！�

　　箏隨風(fēng)飄著(zhù)，飄去了小橋流水的江南，飛過(guò)了黃沙漫天的大漠戈壁，也去過(guò)北極，在那白色草原上，看見(jiàn)了極美的極光�？墒�，箏的心里總是不快樂(lè )。為什么？她時(shí)常這樣問(wèn)自己。

　　箏在外面飄蕩了很多年，可是心里卻總是空蕩蕩的。一天，在不經(jīng)意的時(shí)候，她又回到了曾經(jīng)那個(gè)迫不及待想要離開(kāi)的那個(gè)地方。她看到線(xiàn)還在當初的那個(gè)地方。線(xiàn)向箏笑笑：“這幾年玩的開(kāi)心么？”箏搖搖頭：“到過(guò)的地方越多，心里就越?jīng)]了當初的那種興奮。一開(kāi)始我不明白是為什么，可是后來(lái)我知道了，我一直牽掛這個(gè)曾讓我想要拼命逃離的家�！�

　　線(xiàn)道：“每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么事重要的事。我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時(shí)光。其實(shí)我們想要的，希望有的，不過(guò)是一個(gè)有人等待我們家。每個(gè)人都渴望有一個(gè)港灣，可以隨時(shí)等待自己的歸來(lái)�！�

　　是了，我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時(shí)光。時(shí)光有限，可是我們卻可以看遍大千世界，追尋自己的夢(mèng)想；生命有限，可是我們拼搏、奮斗累了的時(shí)候，一回頭，就可以看到那盞永遠為我們亮著(zhù)的燈光。這盞燈，是父母為我們點(diǎn)亮的。若要說(shuō)這世界上有人可以包容我們的所有缺點(diǎn)而孜孜不倦的教導我們，那這兩個(gè)人，一定是父母。

　　箏如子女，線(xiàn)如父母。父母總想庇護我們，總是在不經(jīng)意間讓我們成長(cháng)為溫室里的花朵，可是又有多少人能像箏一樣，逃出溫室，想憑自己的努力，繪出絢麗的明天？

　　或許故事是假的，但父母的愛(ài)，是真的；或許情節是虛構的，但虛構不出的，是父母那顆一輩子為子女考慮的心�；蛟S你們的父母無(wú)權無(wú)勢，你因此怨恨過(guò)，可是，你更應該感謝他們贈與了你生命與靈魂，使你到這世界上游歷了一遭。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文5

　　母親的嘮叨總如唐僧的咒語(yǔ)般將我壓在五行下�！敖裉焯炖�，多穿點(diǎn)�！薄白鳂I(yè)做完了沒(méi)有，還有多少？”“快考試了，不要看電視了�！薄�…我像無(wú)頭的蒼蠅一樣四處亂撞，耳中有無(wú)數的聲音，每個(gè)聲音都如雷鳴，我陷在了一個(gè)四面環(huán)山的深淵，到處都是無(wú)盡的回聲。終于無(wú)法忍受，那次，母女兩個(gè)吵的不可開(kāi)交。

　　那天晚上，天早早的就黑蒙蒙一片了，那長(cháng)長(cháng)的黑綢緞中，竟沒(méi)有一顆星星點(diǎn)綴，夜闌人靜，傳來(lái)一陣吵嚷聲�！皨�?zhuān)�你怎么老是說(shuō)我，你想想我的感受行嗎�！蹦赣H不語(yǔ)�！澳憧偸钦J為自己什么都是對的，我做什么都錯�！薄斑@都是為了你啊，孩子啊�！薄�…我氣不過(guò)，獨自躲在黑暗的角落，默默的流淚，窗外，街道，行人，燈光，一切都已模糊，都不再重要。我只沉浸在自己那個(gè)小小的世界里，那個(gè)淚海里。一肚的委屈，此刻都已化為淚水，像斷了線(xiàn)的珍珠一般無(wú)盡頭。我和母親慪氣，就是不肯吃飯，母親最后也是氣急了，眉毛就像一張弓箭，蓄勢待發(fā)。她大吼道：“我是不管你了，你愛(ài)吃不吃�！蔽腋�加委屈，更加生氣，心中的怒氣無(wú)處發(fā)泄，只好化作無(wú)盡的淚珠，不斷地滴在地上。此刻，世界靜謐了，淚珠滴在地上的聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。

　　傳來(lái)一陣急促的腳步聲，母親又來(lái)了，邊用乞求的眼光看著(zhù)我，可依舊放不下她的高傲，“去吃飯吧，你是在懲罰我嗎？”我不理睬，避開(kāi)母親，而母親跟著(zhù)我，來(lái)到另一個(gè)房間，雙方僵持著(zhù)。終于，母親氣急了，就躺在了床上，長(cháng)嘆了一口氣，我強忍住不理睬，而后，才知道母親因為又氣又急，急火攻心，心如刀絞，胸口發(fā)悶。借著(zhù)微暗的燈光，我看到母親臉色如枯葉般毫無(wú)血色，手指微顫，眼睛無(wú)力的緊閉�？吹搅四赣H眼角的皺紋，那是對我的愛(ài)的見(jiàn)證，那蓬松的頭發(fā)里摻雜著(zhù)絲絲銀發(fā)，是對我的操心的見(jiàn)證。而我，卻要無(wú)情的傷害這個(gè)最美麗的'女人，讓她心碎，飽受精神和肉體上的折磨，這是不孝��！

　　我悔悟了，眼淚噴涌而出，，不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌，此刻，心中千萬(wàn)悔意，似乎怎樣也無(wú)法挽回。我泣不成聲，說(shuō)：“媽……我……錯了，我錯……了�！倍�母親似乎使盡渾身解數，弱弱的說(shuō)了一句：“嗯，快去吃飯吧�！蔽也恢�說(shuō)些什么，佇立在那好久，好久，最終終于拖著(zhù)那灌了鉛的的雙腿走向餐桌，飯菜已涼，但依舊溫暖。

　　風(fēng)箏高傲的翱翔于天際，卻不知，如若沒(méi)有箏線(xiàn)的牽引，又不知會(huì )飄向何方，只會(huì )再也經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，慢慢飄落，再也不能飛翔。

　　母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道，就像箏線(xiàn)一樣不讓風(fēng)箏受風(fēng)吹雨打，落得個(gè)悲慘的結局。

　　箏線(xiàn)為風(fēng)箏獻出了所有，直到線(xiàn)斷。而母親為我獻出了所有，愛(ài)永不斷。我不應任性，而應像風(fēng)箏那樣，在線(xiàn)的牽引下，飛得更高，更遠。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文6

　　它總是自由自在翱翔藍天，可每每想飛向更遠的地方，總有一根線(xiàn)纏在它腰間，拖住它，絆住它，困住的不只是它的身體，還有心那顆向往自由的心。

　　她是一家人的寵兒，所有人都捧著(zhù)她，對她關(guān)愛(ài)至極，可是一旦她要和朋友出去玩，有個(gè)人總是極力阻止，總是問(wèn)這問(wèn)那，她對這種所謂的關(guān)懷，感到不滿(mǎn)。

　　它試圖去掙脫這與生俱來(lái)的束縛，它用力拉扯，往樹(shù)上的樹(shù)枝飛去，企圖讓樹(shù)枝割斷線(xiàn)，可線(xiàn)每次都默默的任它這樣，只是在擔心它在樹(shù)上弄傷了自己，是否有何不適。

　　她開(kāi)始叛逆，青春期的孩子難免會(huì )這樣，開(kāi)始處處頂撞，開(kāi)始亂發(fā)脾氣，甚至惡言相向，可那個(gè)人好像總在用無(wú)私來(lái)包容她的任性妄為，依舊待她如初。

　　因為線(xiàn)與風(fēng)箏的關(guān)系是與生俱來(lái)的。沒(méi)有風(fēng)箏哪有線(xiàn)，掙脫不了的。然而這讓它愈發(fā)厭惡，它恨，也無(wú)奈！

　　她和那個(gè)人之間總是像一根無(wú)形的線(xiàn)，那個(gè)人的愛(ài)把她包裹的越來(lái)越緊，無(wú)微不至的關(guān)心讓她愈發(fā)喘不過(guò)氣來(lái)。

　　也許是力氣過(guò)大，也許是時(shí)間，它和線(xiàn)之間的開(kāi)口越來(lái)越大，直至僅剩一點(diǎn)點(diǎn)相連了。

　　也許是爭吵，也許是淚水，她與那個(gè)人終于大吵了一架，心口的裂縫越來(lái)越大，后來(lái)真的只是相對無(wú)言了。

　　它很高興，終于很快可以離開(kāi)這個(gè)噩夢(mèng)之地了，可線(xiàn)依然不放手。

　　她含著(zhù)淚水瞪著(zhù)那個(gè)人，那人卻緊緊地抱住她�！�

　　它依舊向著(zhù)那白云深處飛去，終于最后一絲束縛掙脫了，它終于如愿以?xún)�，隨風(fēng)而去。

　　她睜開(kāi)懷抱，收拾行李，到朋友家去散散心。

　　可現實(shí)并非想象中那么完美，現實(shí)總是殘酷的。風(fēng)箏飄到樹(shù)上，卡在樹(shù)枝之間。鳥(niǎo)啄它的.身子，千瘡百孔。它多么想念當初那個(gè)小天地��！后悔的淚水……

　　到了朋友家有諸多不便，飯沒(méi)那個(gè)人做的香，半夜也沒(méi)人掖被角……她好想回去，可自尊呢……

　　一次偶然的機會(huì )，它隨風(fēng)飄回到線(xiàn)的身旁。此時(shí)的線(xiàn)也已是滿(mǎn)身泥垢，可線(xiàn)頭總是翹首企盼，看到它回來(lái)了，高興不已�？煽吹斤L(fēng)箏那滿(mǎn)身的傷痕，又心疼不止。線(xiàn)為她縫補傷口，等它愈合，又在接口處打一個(gè)結。

　　終于她按捺不住，她低著(zhù)頭回到了家中。那個(gè)人噙著(zhù)淚水抱著(zhù)她，久久未松，這次她沒(méi)有拒絕，只是緊緊回抱。那個(gè)人做了一大桌子菜——都是她最想念的，最?lèi)?ài)吃的。

　　它再次翱翔藍天，望著(zhù)這個(gè)結，它知道它這一輩子再也離不開(kāi)這根線(xiàn)。

　　她依舊快樂(lè )如初，她現在知道：只有那個(gè)人的懷抱才是最溫暖，最安全的！

　　如果沒(méi)有線(xiàn)在后面一拽一松，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。斷了線(xiàn)，它什么都做不了。沒(méi)有家人給她關(guān)愛(ài)鼓勵，她感覺(jué)不到幸福的。

　　風(fēng)箏與線(xiàn)我與她。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文7

　　花兒插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根；風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)，它自由了，卻迷失了方向，永遠永遠……

　　——題記

　　小時(shí)候，我是一只柔弱的風(fēng)箏，在母親的指引下，在天幕里自由的翱翔。

　　那時(shí)我們住在鄉下，每逢春季萬(wàn)物復蘇之時(shí)，我和媽媽的身影總是閃動(dòng)在田野里。天空總是湛藍的，金色的太陽(yáng)投下斑駁，散落在迎春花上，變得愈發(fā)的光芒萬(wàn)丈。風(fēng)兒輕輕吹拂著(zhù)這春日里的一切，生機勃勃的花草吐出了新芽，空氣夾雜著(zhù)花香和幸福的芬芳，迷人極了。母親就是在這樣的日子里一天天的牽拉著(zhù)我的小手，奔跑在田野里，累了有樹(shù)墩倚靠，渴了有野果任你品嘗。每天在夕陽(yáng)中都能看見(jiàn)兩個(gè)背影漸漸被夕陽(yáng)拉長(cháng)，那時(shí)幸福的陽(yáng)光普照大地，紅色的光暈照在母親年輕的.臉上，我告訴媽媽我會(huì )永遠聽(tīng)她的話(huà)，讓她永遠幸福。我不知道那是稚語(yǔ)還是誓言，也不知道它是否可以實(shí)現，但我總能看見(jiàn)媽媽高興得合不攏嘴，那沒(méi)有一絲疲憊的笑。

　　漸漸地，我成長(cháng)了，不再滿(mǎn)足線(xiàn)兒的限制，企圖沖破她的束縛，因為在我看來(lái)線(xiàn)兒限制我是為了不讓我飛向更高遠的藍天。

　　搬家后離開(kāi)了河水的縈繞，沒(méi)有了幽林的靜謐，剩下的只是人群的喧嚷和發(fā)動(dòng)機的轟鳴。這里的夏天悶熱極了，學(xué)習了一天的我倍感煩躁，媽媽看到我的疲倦有些心疼，又拿出了小時(shí)候我最?lèi)?ài)的風(fēng)箏，提議出去放風(fēng)箏，正充斥著(zhù)一肚子火氣沒(méi)處散的我吼道：“不知道我很煩嗎！我不是小孩子了！放風(fēng)箏有什么用！人家的孩子都玩電腦！”說(shuō)罷抓起風(fēng)箏撕了個(gè)稀巴爛。媽媽沒(méi)出聲，只是默默的退出房間。我不知道這些話(huà)是從哪里學(xué)來(lái)的，亦不知道是否在乎媽媽的感受，我分明看到了媽媽的淚光。

　　風(fēng)箏的力量越來(lái)越大，終于，它掙斷了線(xiàn)兒的束縛，但它真的飛向了更高的天嗎？它隕落了……

　　幾次傷了媽媽的心，媽媽像大病了一場(chǎng)，整整瘦了一圈，青絲中混雜了白發(fā)，那青春的面孔也被歲月刻上了皺紋。想要進(jìn)步十分難，不曾想要消沉卻如此迅速。不出幾個(gè)星期，就領(lǐng)回了一張通報單，打架逃課的“殊榮”全部扣在了我的頭上。本以為會(huì )受到媽媽的批評，做好了充分的心理準備，我故作鎮定的回到家，一副不在乎的模樣，可又何曾想媽媽會(huì )坐在那里靜靜地哭泣�？粗�(zhù)那一滴滴的淚珠從母親的臉頰劃過(guò)，我的心瞬間碎了，扭過(guò)頭去暗自啜泣。我，該長(cháng)大了。

　　風(fēng)箏又系上了線(xiàn)，在天空的迎合中，風(fēng)箏再一次遠航了，它再也不會(huì )消沉了！

　　進(jìn)步的道路很苦，每當我要放棄的時(shí)候，母親清瘦的臉龐總是浮現腦海，咬緊牙關(guān)一次次的堅持了下來(lái)。當拿到學(xué)校前十名的獎狀時(shí)，我和媽媽抱著(zhù)哭了，第一次哭的那么兇，沒(méi)有保留的，痛苦與悲傷，快樂(lè )與自豪，全都凝結成淚珠，凝結在母子之間最深沉的親情之中。很快我們又笑了，因為有母愛(ài)的線(xiàn)牽著(zhù)孝子的心，在風(fēng)中飄揚！看！它正沐浴著(zhù)母愛(ài)的陽(yáng)光！

　　線(xiàn)兒，風(fēng)箏向你致以最崇高的歉意，我曾傷過(guò)你；同時(shí)請你放心，在你的關(guān)心下，我一定會(huì )飛向最高的天際！作文

風(fēng)箏與線(xiàn)作文8

　　我們像那空中漫無(wú)目的隨風(fēng)漂泊著(zhù)的風(fēng)箏，在人生道路上經(jīng)歷一次又一次的狂風(fēng)暴雨，老師就是牽引著(zhù)我們前進(jìn)的繩線(xiàn)，緊緊拽著(zhù)一次次迷失方向的我們�！�—題記

　　迷途

　　“組長(cháng)，好組長(cháng)，我卷子忘帶回家了，你借我抄抄吧，求求你了！”組員小A一臉懇求地搖晃著(zhù)我的胳膊。嘖，胳膊好酸。

　　“不行！誰(shuí)讓你沒(méi)帶的，自己去跟老師說(shuō)清楚！”

　　“去跟老師說(shuō)我不就死定了嘛！快點(diǎn)課代表在收了！放學(xué)請你吃東西！”

　　嗯，吃東西……我有點(diǎn)動(dòng)搖了。

　　“老師看出來(lái)怎么辦？”

　　小A一看有機會(huì )，信譽(yù)旦旦地對我保證：“放心，老師不會(huì )看的！”

　　我有些猶豫地把試卷遞給他。應該……不會(huì )看吧。

　　云層邊的暖風(fēng)吹得風(fēng)箏暖洋洋的，貪玩的風(fēng)箏不自覺(jué)地靠近片片云朵，線(xiàn)松了。

　　風(fēng)暴

　　老師踏著(zhù)鈴聲進(jìn)來(lái)，在講臺邊停下，把書(shū)往桌子上一摔，抱臂沉默。

　　莫名的有些心慌，胸口沒(méi)由來(lái)地發(fā)堵，該不是……不會(huì )的，不會(huì )的。我攥緊了拳，指甲陷進(jìn)肉里，迫使自己冷靜。

　　老師開(kāi)口了：“卷子我看了。該做得好的`同學(xué)做得很好，不該做的好的同學(xué)--”老師突然提高了一個(gè)音調，嚇了我一跳，手心里滿(mǎn)是虛汗，心臟緊跟著(zhù)蹦到了嗓子眼�！�--也做得很好�！彼查g降下來(lái)的聲調讓人松了一口氣，可我的心口上卻落了塊巨石。老師接著(zhù)又用極細微的聲線(xiàn)念叨了句：“說(shuō)的誰(shuí)誰(shuí)自己心里清楚�！�

　　哐啷。哐啷。那巨石碎成一塊一塊帶著(zhù)鋒利棱角的石塊，一下下，扎得人心里火辣辣的生疼。

　　一節課變得那么漫長(cháng)，那么讓人提心吊膽。

　　云朵聚攏著(zhù)，聚攏著(zhù)，匯成大片烏云，將光線(xiàn)全數遮蔽起來(lái)。霎時(shí)颶風(fēng)驟起，吹得風(fēng)箏跟著(zhù)搖搖晃晃的，飄忽不定。那繃得越發(fā)細長(cháng)的線(xiàn)繩，脆弱得有如落了灰的蛛絲，仿佛輕輕一觸就會(huì )崩斷。

　　歸途

　　大抵是顧及到我的顏面，課后老師也沒(méi)多說(shuō)什么�？晌倚睦飬s不是個(gè)滋味。害怕自此老師就當我是個(gè)壞學(xué)生了，又怕老師同別人說(shuō)了去。

　　放課后輪到我值日，恰巧班主任也在。

　　起先她默不作聲，待人都走凈后踱到我身旁，面色柔和，道：“我聽(tīng)你們數學(xué)老師說(shuō)了，你覺(jué)得自己做的對嗎？”

　　我攥了攥手中的帚柄，低下頭，小聲應道：“不對……”

　　班主任拍了拍我的肩，似乎看出了我的想法，說(shuō)“你不用覺(jué)得愧疚，誰(shuí)都會(huì )犯錯，長(cháng)了教訓，下次可別再犯了�！�

　　我聽(tīng)后，一瞬間有被看穿的窘迫。隨即抬起頭，朝她笑笑，堅定地說(shuō)：“不會(huì )了�！闭Z(yǔ)畢，在心里默默念了句：謝謝老師。

　　不多時(shí)，陽(yáng)光沖出了束縛，肆意在蒼穹之上留下自己的足跡。那線(xiàn)繩終是堅定地拴著(zhù)風(fēng)箏，指引著(zhù)它前進(jìn)的方向。

　　風(fēng)箏乖乖的，順著(zhù)線(xiàn)的牽引，越飛越高，越飛越遠。

　　誰(shuí)又知道下次風(fēng)暴在何時(shí)呢？

風(fēng)箏與線(xiàn)作文9

　　我，一張色彩斑斕的風(fēng)箏。我想我在浩瀚的蒼穹中有理由飛的更遠。她，一根細長(cháng)的線(xiàn)。我曾經(jīng)一直幼稚的認為是她使我失去自由。

　　她總是喜歡按著(zhù)她的想法把我牽引到她自己認為適合我飛翔的的地方。來(lái)往的鳥(niǎo)群偶爾會(huì )像我講述外面世界的奇幻。一天一只鷹經(jīng)過(guò)我的身邊，他帶著(zhù)一種憐憫的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你就是一個(gè)失去自由的傀儡，為什么不像我一樣自由自在的翱翔在天空�！闭f(shuō)完他給我留下一陣參雜著(zhù)輕視的嘲笑。從此我便開(kāi)始厭惡她對我的束縛。我要離開(kāi)她，我心中默念。

　　我曾不止一次的向她做出無(wú)聲的反抗，我常常隨風(fēng)任意飛翔，只希望她能松開(kāi)那雙緊抓住我的手。我還曾想過(guò)避開(kāi)她的視線(xiàn)，逃去一個(gè)她永遠也找不到的地方，掙脫她對我的束縛�？蛇@些都從未成功過(guò)。

　　終于有一天，我忍不住問(wèn)她：“你為何從未讓我飛向遠方，追尋自己想要的快樂(lè )？”。她的眼神充滿(mǎn)驚訝，也許是我的話(huà)使她有幾分失落吧�！昂⒆�，因為我太愛(ài)你了，我害怕失去你。你所向往的世界并非你想象的那般絢麗，前面充滿(mǎn)荊棘，我不想看見(jiàn)你受傷……”。她說(shuō)到此戛然而止，眼中竟有淚珠閃動(dòng)�！安�，不會(huì )的”我倔強的搖頭，盡管我的聲音在顫抖。突然風(fēng)像一個(gè)發(fā)怒的獅子吹斷了我和她，她絕望的倒下。好像她的口中向我喊些什么而我卻聽(tīng)不見(jiàn)。我想大聲的呼喊又說(shuō)不出一句話(huà)，我的'心竟對她有幾分留戀，為什么？我反復問(wèn)自己。

　　我隨風(fēng)而舞。風(fēng)起風(fēng)落，日復一日。我看見(jiàn)了雄偉的的山，恬靜的河，可大風(fēng)卻一下就把沒(méi)有回過(guò)神的我帶到一片荒蕪。我才發(fā)現沒(méi)有她，我竟不能控制自己。我迷失了自己。

　　灰沉沉的天空，似一張欲墜的大網(wǎng)。使我的心惶恐不安。我像一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢，找不到一點(diǎn)溫暖。我被大雨淋濕，被毒日炙烤。我孤獨地哭泣，被樹(shù)枝弄的遍體鱗傷。我開(kāi)始想念她了，那個(gè)總是陪在我身邊把我從大風(fēng)中拉出來(lái)的線(xiàn)。想起她對我的愛(ài)，我苦澀的笑。

　　原來(lái)我一直愛(ài)著(zhù)她，那個(gè)不計較得失默默守護我的人，我要去找她。我不能讓愛(ài)自己的人失望。我大聲地向風(fēng)呼喊，渴求他把我重新送到線(xiàn)的身邊，終于我的心聲感染了他�？偹�，我輕輕的從空中落在她的身旁。

　　她，用略微傷感的嗓音問(wèn)我：“孩子，你去了哪兒？”望著(zhù)她滿(mǎn)臉寫(xiě)不盡的憂(yōu)傷，我不知如何安撫她的心�！拔也辉撃前銖娏业目释麙昝撃愕膽驯А�，我小聲地說(shuō)。我從她臉中發(fā)現了她的一絲幸福。她叛逆的孩子終于能理解她了！她笑了。

　　我和她又在一起了，盡管風(fēng)雨使我丟掉了那抹鮮艷，我的離開(kāi)使她蒼老許多。但我和她的心更近了。只要她心愛(ài)的人在她身邊她就心滿(mǎn)意足了。

　　我望著(zhù)浩瀚的天空，變化莫測的浮云一兩只飛過(guò)的鳥(niǎo)，仿佛望著(zhù)我和她的曾經(jīng)。我輕輕閉上雙眸，這一刻我感到無(wú)比溫馨。原來(lái)，她對我的牽制不是束縛而是保護。頃刻間，一絲微涼淌過(guò)我的面頰，流進(jìn)我的心。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文10

　　你是我心中長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，帶著(zhù)期盼希望讓我越飛越遠：我是你眼中高高的風(fēng)箏，獨自在空中穿過(guò)云層，但是有你，我不會(huì )飛走。我與你，是那風(fēng)箏與線(xiàn)。

　　風(fēng)箏與線(xiàn)，是相互依賴(lài)的。線(xiàn)，因為有了風(fēng)箏才會(huì )在空中架起一座美麗的橋梁，而不是耷拉在地上任人擺布；風(fēng)箏因為有了線(xiàn)才會(huì )飛上藍天，縱情飛翔，而不是掛在墻角暗自落淚。線(xiàn)牽著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏帶著(zhù)線(xiàn)，在空中譜寫(xiě)著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，跳著(zhù)華麗的樂(lè )章。我與你，是那風(fēng)箏與線(xiàn)。你牽著(zhù)我的手，帶我領(lǐng)略這精彩的世界，帶我踏入學(xué)校的大門(mén)，接受知識的洗禮。我無(wú)法為你做太多，只能在你累了的時(shí)候幫你捶捶背，送上一句關(guān)心的問(wèn)候，遞上一杯溫暖的開(kāi)水。風(fēng)箏與線(xiàn)，都不能為對方做太多，但只要付出了，生活點(diǎn)滴，也很感動(dòng)。

　　風(fēng)箏與線(xiàn)，是互相羈絆的。風(fēng)箏想飛向北方，而線(xiàn)卻聽(tīng)從風(fēng)的安排，固執的`想往南方去。風(fēng)箏連著(zhù)線(xiàn)，線(xiàn)向南方，風(fēng)箏也只得向南方。風(fēng)箏無(wú)奈，它向往白雪皚皚，北風(fēng)呼嘯的北方，向往驚險，刺激。線(xiàn)也很無(wú)奈，它想帶風(fēng)箏去四季如春，溫暖如畫(huà)的南方，它向往安逸，和諧。線(xiàn)累了，想停留休息。而風(fēng)箏不，他不想安居樂(lè )業(yè)，它熱愛(ài)廣袤的藍天，馳騁的自由，還是帶著(zhù)線(xiàn)不知疲憊的飛。線(xiàn)很無(wú)奈，他不懂四海為家的自由：風(fēng)箏也很無(wú)奈，他不懂安居樂(lè )業(yè)的幸福。我與你，就像風(fēng)箏與線(xiàn)。我向往自由，驚險，刺激。你卻認為這太危險且不現實(shí)。你向往安定，和諧，安逸。我卻認為哪太呆板且枯燥。我只能遷就你，試著(zhù)品味茶余飯后的悠閑：你也只能包容我，試著(zhù)體驗冒險探秘的驚喜。風(fēng)箏與線(xiàn)，都會(huì )有性格相沖。但只要愿意為對方做出改變并包容對方，就微不足道。

　　風(fēng)箏與線(xiàn)，是互相信任的。風(fēng)箏愿意隨著(zhù)線(xiàn)去任何地方，因為他相信線(xiàn)不會(huì )帶給他危險。線(xiàn)愿意縱容風(fēng)箏四處玩耍，因為他相信風(fēng)箏一定不會(huì )斷開(kāi)他們之間的聯(lián)系，獨自遠走。我與你，是那風(fēng)箏與線(xiàn)。你站在我身后，我可以放心的倒下來(lái)，因為我知道你一定會(huì )接住我。我在你身邊，你可以隨時(shí)安然睡去。因為你知道，我會(huì )學(xué)著(zhù)保護自己，保護你。不懂事的風(fēng)箏，也許有一天，也會(huì )長(cháng)大。風(fēng)箏與線(xiàn)，都學(xué)著(zhù)承擔責任，給對方安全感。

　　媽媽?zhuān)�我與你，就是那風(fēng)箏與線(xiàn)。我們堅持著(zhù)給對方最簡(jiǎn)單的小幸福：一個(gè)微笑，一聲關(guān)心，一個(gè)眼神。我們學(xué)會(huì )了包容對方，改變自己。我不喜歡聽(tīng)大道理，你不再講：你不喜歡吃冰的，我不再買(mǎi)。我們做到了相互信任，我放心的給你看我的日記，你放心的讓我聽(tīng)你聊天。其實(shí)，生活中的我和你，就像風(fēng)箏與線(xiàn)。即是母女，也是朋友，也是師生。生活中的小幸福，積累起來(lái)，就會(huì )是大大的幸福。

　　風(fēng)箏與線(xiàn)在漫長(cháng)的路程中互相依賴(lài)，互相羈絆，互相信任。行走不忘初心，他們不知道他們何時(shí)才會(huì )落地，他們只是一直堅守著(zhù)對方，堅守這最簡(jiǎn)單的，最初的愿望——一定要幸福！

風(fēng)箏與線(xiàn)作文11

　　你是原野上的一株紫丁香，我便是花兒上的一片綠葉。你是化蝶飛舞的一個(gè)瞬間，我是記錄這個(gè)瞬間的一雙眼睛�；顫姷聂~(yú)兒離不開(kāi)滋潤的水源，你便是山間的一眼清泉。你是風(fēng)箏，我便是牽引你的那條絲線(xiàn)……

　　風(fēng)箏，風(fēng)箏。只有在風(fēng)的牽引下，才會(huì )翩翩起舞，飛向蔚藍的天空，去尋找，去放飛自己的自由。因此，風(fēng)與箏，如同家家戶(hù)戶(hù)吃飯必備的筷子，缺少一只都不會(huì )完整。風(fēng)箏，風(fēng)箏。只有在線(xiàn)的牽引下，才會(huì )隨心所欲，向著(zhù)自己的方向飛去，實(shí)現自己遠航的夢(mèng)。所以，風(fēng)箏與線(xiàn)，是兩個(gè)密不可分的親兄弟。

　　有一天，風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)兄弟的“束縛”，想要“獨樂(lè )樂(lè )”，可是，只有人的助力而不被線(xiàn)緊抓著(zhù)，想要怎么飛也飛不出自己理想的結果。在低處短暫的停留后，受不了重重的艱難險阻，又被狼狽的逐了回來(lái)�？梢�(jiàn)，風(fēng)箏與線(xiàn)，一個(gè)是“左膀”，一個(gè)是“右臂”，彼此的相互依賴(lài)，風(fēng)箏缺少了線(xiàn)，即使心中滿(mǎn)懷壯志，也不會(huì )走遠。沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏，那是自由的去飛，還是孤獨的飄落？

　　我是風(fēng)箏，她是線(xiàn)。

　　她是前一個(gè)月剛剛來(lái)到我們家的。她的身軀很瘦小，只有大人的一個(gè)巴掌大。應是白白的皮毛卻不知是什么原因淡淡的泛黃。她的兩只小耳朵高高地往上伸，而又驕傲的耷拉下來(lái)，她的眼睛很大，明亮的雙眼中又夾雜著(zhù)小小的恐懼。丁點(diǎn)兒大的'小鼻子失去了年幼的濕潤活力，稍稍顯得幾分滄桑。但我還是喜歡她，因為她的獨一無(wú)二的嘴巴。她的嘴巴像小貓咪的嘴巴，一看就知道是個(gè)機靈小饞嘴。她已經(jīng)三個(gè)月大了，早已足月，卻比剛剛足月的小狗還要小。媽媽說(shuō)她是由于先天性營(yíng)養不良造成的。她在母狗的肚子里的時(shí)候，母狗的主人就不給母狗吃飯，母狗天天到處吃垃圾，本來(lái)是生下了四只狗狗，因為母狗沒(méi)有能力喂養四只，只剩下了一只。當她來(lái)到我們家時(shí)，我就覺(jué)得是上帝送給我們家的一個(gè)禮物。

　　她剛來(lái)的那幾天，有許許多多的恐懼感，不分晝夜的不停地叫，但我覺(jué)得她一定是一只很乖很乖的小狗，就決定給她取名為乖乖。沒(méi)出兩天，漸漸熟悉了周?chē)�的環(huán)境后，就活崩亂跳起來(lái)，恢復了天生的活力。她喜歡熱鬧，喜歡人多，喜歡自?shī)首詷?lè )。因為她實(shí)在是太小了，又喜歡在人的腳底下鉆來(lái)鉆去，不知道被踩到小爪子多少回。

　　夜晚，月亮在群星的捧場(chǎng)下露出自己光亮的一面，群星在月亮的支持下，將自己化作辛勤的螢火蟲(chóng)，一閃一閃在銀河系中勞作。姐姐無(wú)意的一腳，踩到了乖乖小小的腳丫，小小的身軀竟然能承受得了一百斤的重量。她沒(méi)有哭，只是小聲叫了兩聲。第二天早上，乖乖的一個(gè)指甲蓋已經(jīng)掉了下來(lái)，在她泛著(zhù)黃黃的毛上也沾了血。頓時(shí)，我的心墜了一下。我的乖乖這么堅強！

　　乖乖教會(huì )了我遇到艱難不低頭，不落淚，勇敢面對。流點(diǎn)血，受點(diǎn)累都不算什么，堅強勇敢的面對，一切的一切都會(huì )過(guò)去。乖乖教給我的，會(huì )一直伴隨我一生。

　　前方是一潭泥濘的山路，沒(méi)有了鞋子，沒(méi)有了別人，要靠自己，要堅強！她是線(xiàn)，牽引我找到正確的方向，找到飛到遠方的路。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文12

　　金秋十月，風(fēng)高氣爽，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節�？�！田野里，大家玩得多么開(kāi)心：有七八歲的小孩子，有十五六歲的大孩子，還有二十二三歲的大學(xué)生，他們的手上都牽著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，線(xiàn)的另一頭是天空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏，“蜻蜓”“魚(yú)兒”“蜈蚣”……這些人們跑著(zhù)、跳著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)歡笑�？吹竭@里，我的心也不由自主地飛了出去，飛到了他們的中間。

　　“媽?zhuān)�我想去放風(fēng)箏�！�

　　“放什么風(fēng)箏！外面這么危險，磕著(zhù)碰著(zhù)怎么辦？現在霧霾天氣這么嚴重，你還是老老實(shí)實(shí)回屋看書(shū)去！”

　　我沒(méi)有再說(shuō)什么，默默地回了屋，坐在書(shū)桌前，看著(zhù)窗外老樹(shù)上一片片枯黃的樹(shù)葉，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。自從上了初中后，媽媽越來(lái)越嘮叨，越來(lái)越嚴厲，一會(huì )兒要我學(xué)習，一會(huì )要我看書(shū)，連和同學(xué)打個(gè)電話(huà)都要問(wèn)這問(wèn)那。我越來(lái)越覺(jué)得自己沒(méi)有自由，整日待在家里，什么都不能做，就像天空中飛舞的風(fēng)箏，總是被一根風(fēng)箏線(xiàn)所牽制著(zhù)，無(wú)法自由自在地在天空中飛翔。于是，我想要掙脫，掙脫這無(wú)形的“風(fēng)箏線(xiàn)”，我與媽媽的矛盾越來(lái)越深。

　　“女兒，”這時(shí)媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我連忙擦干眼淚�！澳憔司舜螂娫�(huà)來(lái)說(shuō)姥姥生病住院了，我去照顧幾天，這幾天你要照顧好自己。桌上有錢(qián)，自己去買(mǎi)點(diǎn)好吃的，別光顧著(zhù)省錢(qián)�！�

　　我應了一聲，媽媽便走了，臨走前不放心還又囑咐了我幾句。

　　媽媽終于離開(kāi)了，終于沒(méi)有人再約束我了，按理說(shuō)我應該高興才對，可現在我反倒覺(jué)得心里空空的，不知道該干什么。于是，我走出家門(mén)，來(lái)到那片田野上，看那群人放風(fēng)箏。記得是媽媽教會(huì )我放風(fēng)箏的'，媽媽放的風(fēng)箏飛得又高又遠，她說(shuō)，風(fēng)箏飛得高不高、遠不遠，取決于風(fēng)箏線(xiàn)，只有風(fēng)箏線(xiàn)牽引著(zhù)它，給它正確的方向，它才能飛得更高更遠。正當這時(shí)，一個(gè)放風(fēng)箏的小女孩的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，那正在天空中翱翔的風(fēng)箏好像突然失去了重心，隨風(fēng)飄來(lái)飄去，最后不知飄去了哪里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　親眼目睹了這一幕后，我好像突然明白了什么。于是，我飛快地跑回家里，撥通了媽媽的電話(huà)號碼。電話(huà)在只響了一聲后便被接通了，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽擔心的聲音：“怎么了？出什么事了嗎？”聽(tīng)到這里，我的淚悄悄流了下來(lái)。我忍住哭聲說(shuō)：“媽……沒(méi)什么，只是想告訴你，要照顧好自己……”時(shí)間仿佛在這一刻靜止了，過(guò)了一會(huì )兒，聲音才從那頭傳來(lái)：“好女兒，真是長(cháng)大了�！�

　　從那之后，我明白了，風(fēng)箏線(xiàn)并不是牽制著(zhù)風(fēng)箏，而是牽掛與牽引。我是風(fēng)箏，母親的愛(ài)就像那風(fēng)箏線(xiàn)一樣牽掛著(zhù)我，關(guān)心我的一切，我論我走到哪里，都走不出母親的牽掛；我是風(fēng)箏，母親的言行就像那風(fēng)箏線(xiàn)一樣牽引著(zhù)我，告訴我該干什么，不該干什么，時(shí)刻督促著(zhù)我，給我前進(jìn)的方向。風(fēng)箏只有在線(xiàn)的牽引下才能飛得更高更遠，自由翱翔在廣袤的天空中，如果線(xiàn)斷了，風(fēng)箏就會(huì )迷失方向，走向隕落。風(fēng)箏與線(xiàn)，相依相隨。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文13

　　那風(fēng)箏不斷盤(pán)旋上升，終于又一次高出了大樹(shù)，滿(mǎn)眼綠色突然開(kāi)闊起來(lái)，變成了一片藍白色的，望不到邊的。愈是這般美好景象愈讓它沉醉，那片剛讓它超越的樹(shù)林，再沒(méi)有一棵樹(shù)的樣子，早就互相融合，變成一片汪洋綠海，至于那棵樹(shù)，它到底又在哪兒呢？風(fēng)箏卻想在那個(gè)狹小的角落再作一次回首，總想記住它起飛遠游的始點(diǎn)。它終于又一次將頭換了角度，看到的又是另一片景象。山峰雄壯，大河浩瀚，突然在它眼里也只是那樣渺小，仿佛覺(jué)得一覽眾山小，把全世界踩在腳底，自己作為風(fēng)箏的驕傲。于是頭總是不停地向下?lián)u擺，像要炫耀，得意洋洋。

　　滿(mǎn)心歡喜的風(fēng)箏怔住了，它突然想到自己的遠游早已不再是向下眺望。既然有這般高的勢立，難道不應有更高的追求？再次看看自己，那是鷹的羽毛，鋒利的鷹爪，它是兇猛的禽鳥(niǎo)，它該有顆野獸的心！不再滿(mǎn)足現狀，不再留戀下方。猛一抬頭，突然聽(tīng)到了譏笑，看到了蔑視與狂傲。它明白了，鷹要飛得更高！從此頭再也不下垂了，只有一個(gè)方向——向上！

　　一次次嘗試，一次次飛翔，離那群嘲笑它的鳥(niǎo)兒越來(lái)越近。那群好像在挑釁，又有那神秘而不為人知的得意。不怕我嗎？我是兇猛的禽鳥(niǎo)，我要超越你們，撕碎你們！它憤怒了，上升的速度越來(lái)越快，那群鳥(niǎo)也越來(lái)越猖狂�！板P”！風(fēng)箏停住了，這到底怎么回事，努力掙扎也沒(méi)用了。它又忘了，它是風(fēng)箏，線(xiàn)還緊隨其后，穿在它的尾巴上哩！只能說(shuō)，在這游覽期間，讓線(xiàn)也一飽眼福，但線(xiàn)終歸是線(xiàn)，是些永遠纏繞的繁瑣。風(fēng)箏早已成了“風(fēng)爭”，就是想掙脫！而線(xiàn)太固執，太沉重，那該死的線(xiàn)不知道什么時(shí)候跑到它身上的`，還是自己過(guò)去并沒(méi)注意過(guò)它。是因為以前太低，線(xiàn)與它有距離，有間隙，只要不到峰頂極點(diǎn)，他始終可以做低空的老鷹。但塑造者忘了，把它做成老鷹他就得前進(jìn)不止，就得以云層高端為伍。愈來(lái)愈多的矛盾突然阻塞在心中，想發(fā)泄就要向上一段，線(xiàn)卻固執的不肯放手！它好痛苦，難道自己就命該如此，只虛有這雄壯的驅殼嗎？它又后悔，它以為自己向天奔去是對的。它又感覺(jué)能動(dòng)了，動(dòng)的卻只是平移距離而不是高度。

　　又想把頭低下，愈是把頭低下愈是有一股熱血上升，愈是沸騰著(zhù)。然而終于爆發(fā)了。它已做好決定，擺脫該死的線(xiàn)，把它掙斷。于是它使勁向上，單薄的身體顯得更加脆弱，一臉強勁，骨架突出的可怕。線(xiàn)早已忍受不住，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，“啪”，線(xiàn)——斷了。再次跌到大地上。而風(fēng)箏卻唿的一聲，超過(guò)那鳥(niǎo)兒們，穿過(guò)那云層，朝著(zhù)那夕陽(yáng)飛去。風(fēng)箏，哦不是，是鷹好像在對天宇呼喊：“等待與你們的相遇�！庇谑沁h遠揮去……

　　生命有時(shí)亦如此，想要在繁俗中升華就要用力擺脫，堅持著(zhù)�？傆幸惶�，你會(huì )發(fā)現，那根深蒂固的早已逝去，留下的正是你努力過(guò)后等待與你相遇的美好！

風(fēng)箏與線(xiàn)作文14

　　線(xiàn)的一端連的是風(fēng)箏，那么線(xiàn)的另一端又會(huì )是什么……

　　——題記

　　一只被線(xiàn)拴住的風(fēng)箏，在天空中飛翔著(zhù)，忽上忽下，忽左忽右，線(xiàn)也被甩來(lái)甩去，風(fēng)箏早就對此習以為常了。這天正巧，遇見(jiàn)了一只大雁，風(fēng)箏叫道：＂大雁大雁。＂大雁說(shuō)：“有什么事嗎，小風(fēng)箏？”風(fēng)箏問(wèn)道：＂你要去哪兒？＂大雁說(shuō)：“我要去那遙遠的地方�！憋L(fēng)箏插嘴道：“那地方好玩嗎？”“當然，在風(fēng)中自由馳騁，看盡山河風(fēng)光之事，自然是暢快！”大雁說(shuō)，＂我要去了，后會(huì )有期�！闭f(shuō)著(zhù)大雁就走了。風(fēng)箏沉默了，許久后他才開(kāi)口道：“我也要像大雁一樣，馳騁九天�！薄斑@可不行�！本�(xiàn)說(shuō)�！盀槭裁床恍�？”說(shuō)完，風(fēng)箏就開(kāi)始掙脫線(xiàn)，“快停下，快停下，不能掙脫，因為你還……”可是風(fēng)箏早就掙脫了線(xiàn)，飛出了線(xiàn)的視野中。

　　風(fēng)箏高興在天地之間縱橫馳騁，看盡了大好河山。它忘記了時(shí)間，忘記了空間，忘卻了線(xiàn)還未說(shuō)完但它自己卻早已知道的事。終于，他開(kāi)始感到疲累了，感到倦怠了，它終于明白它當初的決定是那么的可笑，那么的愚蠢。它開(kāi)始想家了，而它卻早已掙脫了那條“束縛”它的線(xiàn)，為了自己所謂的“理想”。

　　回望我們身邊，何嘗不是有很多這樣的“風(fēng)箏式”的人物？為了自己所追求的“理想”、“前途”、“未來(lái)”最終斷去了那條“束縛自己”的.線(xiàn)，當他們后悔了，才去想家在哪兒。如同掙脫束縛的風(fēng)箏一樣，等到倦怠之時(shí)，卻發(fā)現，回家的路，以被自己當年“明智”的決定所斷去，剩下的，只是一個(gè)人的孤獨與寂寞；一個(gè)人在街角痛哭，一個(gè)人在黑暗中前行；茫然失措，如行尸走肉一般，無(wú)法自拔，就算此時(shí)，有人伸出援手，也于事無(wú)補。

　　最終風(fēng)箏墜落了，墜落在一片森林中最高、最大、最老的樹(shù)上。風(fēng)吹、日曬、雨打、雷劈，他傷痕累累，它的意識也漸漸模糊了，“我就要死了嗎？”它想。突然，一種難以言喻的感覺(jué)出現了，那是一種怎樣的力量啊，就像那清爽的泉水沐浴著(zhù)它的身體，又似太陽(yáng)般溫暖它的心田，它的傷全都好了，它又感到精力充沛，它不知道這是為什么，可接著(zhù)它就看見(jiàn)自己身上多出的一件令他欣喜若狂的一件東西——線(xiàn)！沒(méi)錯，是線(xiàn)帶來(lái)了那屬于家的力量；有線(xiàn)，它也終于可以回到闊別多少時(shí)光的家鄉，——

　　即使“線(xiàn)”斷了，“家”也可以讓他與“風(fēng)箏”重新連接起來(lái)，沒(méi)有了家的幫助，在黑暗之中孤獨了多少歲月了��！家找到你們了，即使你們找不到家，迷失在“理想”之中的人哪！再長(cháng)大些吧，有了家的支持。一切都是成功的。

　　風(fēng)箏啊，請你不要在掙脫那“束縛”你的長(cháng)線(xiàn)，與家在一起。才是最幸福的。追逐“夢(mèng)想”的人哪！請不要在逃離家的視野，在追夢(mèng)的過(guò)程中，莫要忘本忘家。

　　風(fēng)箏，最后在線(xiàn)的牽引之下回了家，追“夢(mèng)”之人，也在那家中燈光的指引下，回到了家。

　　線(xiàn)的一端，連的風(fēng)箏；那又有一端連得又是什么呢？

風(fēng)箏與線(xiàn)作文15

　　又是一年秋天！我心中暗暗感嘆，坐在窗前，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我好似又看見(jiàn)了那漫天飛舞的風(fēng)箏，又看見(jiàn)了那若隱若現的絲線(xiàn)。

　　天真爛漫的童年，純真無(wú)邪的我習慣與父母牽伴。坐在家門(mén)口的青石上望著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，心中不由自主的擔心它會(huì )飛走�？墒�，不到一會(huì )兒，它又會(huì )重新回到父親的手上。面對我疑惑的目光，父親總會(huì )說(shuō)：“風(fēng)箏依賴(lài)于風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)將它送出，它玩夠了，自然會(huì )跟著(zhù)線(xiàn)回來(lái)�！泵鎸Ω赣H突然蹦出的一番話(huà)語(yǔ)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　風(fēng)箏承載了我整個(gè)童年，而風(fēng)箏線(xiàn)卻放飛了它。

　　時(shí)間飛逝，正處青春期的我與大多同齡人一樣叛逆獨立，渴望能夠有一片屬于自己的天地，而父母卻一次又一次的戳破我的夢(mèng)。

　　“砰！”我又一次把自己關(guān)在房間里�？墒�，關(guān)門(mén)不到一分鐘，開(kāi)門(mén)聲又響了……

　　我！被父母強行硬拉了出去，又塞進(jìn)了車(chē)中，最后在橋上重新被拉了下去！你們知道他們想干嘛嗎？鬼才知道！隨著(zhù)余光掃去，發(fā)現了母親手中正抱著(zhù)一個(gè)大大的風(fēng)箏。

　　天��！不會(huì )吧！你讓我堂堂一個(gè)初中生站在這一群小屁孩中放風(fēng)箏？真是要有多丟臉就有多丟臉！

　　我心中暗暗埋怨父母的古板，看著(zhù)已經(jīng)飛上天空卻被絲線(xiàn)三番五次扯住卻飛不高的風(fēng)箏，不由感覺(jué)是看到了另一個(gè)自己。

　　“看��！這風(fēng)箏線(xiàn)真討厭！”我把心中的不滿(mǎn)借風(fēng)箏線(xiàn)發(fā)泄了出來(lái)。

　　“哦？是嗎？為什么我不覺(jué)得？”母親似乎沒(méi)有聽(tīng)出我的言外之意，反問(wèn)我道。

　　“因為風(fēng)箏明明可以飛得更高更遠，這該死的風(fēng)箏線(xiàn)卻扯住了它。你說(shuō)討厭不討厭呢？”我繼續發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。

　　母親此時(shí)應該是聽(tīng)出了我的意思，但仍不動(dòng)聲色，只是遞給了我一把剪刀。

　　“干嘛？”我對母親的舉動(dòng)感到很吃驚也很意外。

　　“如果你覺(jué)得風(fēng)箏線(xiàn)討厭，你大可將其剪斷，看看離線(xiàn)的風(fēng)箏是不是和你期盼的'一樣，越飛越高？”母親靜靜的望著(zhù)我。我拿起剪刀二話(huà)不說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，線(xiàn)斷了……離線(xiàn)的風(fēng)箏，剛開(kāi)始時(shí)，借助風(fēng)的力量，的確向上飛了小會(huì )兒。正當我得意洋洋的望著(zhù)母親時(shí)，卻發(fā)生了讓我大跌眼鏡的一幕：風(fēng)停了，風(fēng)箏停止了向上運行，直線(xiàn)下垂，沒(méi)有一絲停留，就掉進(jìn)了濤濤向東的江水中，瞬間消失。

　　“看到了嗎？”一旁靜坐的母親開(kāi)口了“其實(shí)風(fēng)箏線(xiàn)并不是牽絆風(fēng)箏，阻礙風(fēng)箏飛得更高的阻力。它是護送風(fēng)箏飛得更高更遠的階梯�！�

　　不知道為什么，聽(tīng)了母親的話(huà)，我就覺(jué)得自己是那掙扎想飛的風(fēng)箏，而母親就是那默默保護我的風(fēng)箏線(xiàn)。

　　……

　　望著(zhù)床頭那斷了的風(fēng)箏線(xiàn)，落滿(mǎn)了塵埃。心中有一股不知名的情緒涌上心頭，我是不是應該重新再買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，讓它重新飛翔？我想它一定不會(huì )再埋怨絲線(xiàn)的牽絆，只會(huì )默默感激線(xiàn)的守候了吧！

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