設計作文300字

時(shí)間:2023-11-02 13:21:25 設計 我要投稿
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設計作文300字9篇【通用】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的設計作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

設計作文300字9篇【通用】

設計作文300字 篇1

  “四把槳,水里游,遇到禍事就縮頭!毙∨笥褌,你們知道這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是誰(shuí)嗎?這就是我們大名鼎鼎的烏龜。

  我的樣子非常帥氣,全身都是墨綠色的,像身穿一件墨綠色的鎧甲。我的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,一眨一眨的,像兩顆珍珠。我的眼睛后面還有一塊紅色的條紋,這樣顯得我更漂亮了。我那四條可愛(ài)的小腳非常漂亮,我就是用它們才能會(huì )游泳的。腳上還有銳利的小爪子,抓在手上可是特別的'疼。我的殼非常堅硬,如果有危險我就回到殼里面去。

  我的生活習性也非常有趣。我喜歡吃什么呢?你們猜不到吧!我吃魚(yú)、蝦、大米、菜葉、玉米等各種食物。我住在水里,有時(shí)候也住在陸地上。我爬的時(shí)候非常慢,我的性格也很有趣——膽小。

  我們?yōu)觚斒鞘澜缟仙ψ顝姷膭?dòng)物,生命可達100多年甚至是上千年。

  關(guān)于我們?yōu)觚數娜な逻多著(zhù)呢,等著(zhù)你來(lái)發(fā)現呦!

設計作文300字 篇2

  在城市的中心有一棟實(shí)驗性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦,一切都由電腦指揮。

  住宅的大門(mén)外有一根豎桿,上面裝著(zhù)風(fēng)向標。(.)它同室內的電腦相連,將室外溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數據輸入電腦。電腦跟據這些氣向料,為主人提供一個(gè)及節能又舒?的家居環(huán)鏡。

  要想進(jìn)入住宅必需要輸入

  密碼。門(mén)口還裝有小型攝像機,能將客人的面貌輸入電腦。如果電腦確認你是未經(jīng)登記的陌生人,你即便知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí)只有主人下達同意入內的這令后大門(mén)才會(huì )動(dòng)打開(kāi)。

  進(jìn)入住宅輕松悅耳的音樂(lè )立即播放。沿門(mén)廳走進(jìn)會(huì )客室,發(fā)現只有幾件家具。原來(lái)其他物品地下倉庫的集裝箱里。需要的時(shí)候,可以通電腦,將相關(guān)的集裝箱調運到指定的地方,以便取出和放回物品。

  廚房在一樓,里面有一套教人做菜的電腦裝。電腦儲存中餐、西餐和日本菜的`烹飪方法的資料。

  住宅里的電腦全部設在暗處,在室內見(jiàn)不到。它們各有各的這能,分工負責,同時(shí)又互相連接,以便對環(huán)境作出綜合判斷為主人提供舒舍得生活條件。

設計作文300字 篇3

  我們的國家有很多節日,有合家團聚的春節,有吃月餅的中秋節,還有登高祈福的重陽(yáng)節……而我,另外發(fā)明了一個(gè)節日,猜一猜,猜不到吧,是“放假節”。

  放假節,一共有三個(gè)月,這三個(gè)月內大人們不用工作,小孩子們不用去上課,舒服地呆在家里。人們可以好好休息一下?梢运X(jué),可以好好地玩,也可以看電視……只要能放松自己都可以,不錯吧!

  放假節可能對某些人來(lái)說(shuō),會(huì )造成一些危害,也可能會(huì )是偷懶的人更加懶惰的借口。

  在放假節,我會(huì )學(xué)習、玩、學(xué)習、鍛煉……至于你嘛,學(xué)習或玩可以自由選擇。

  那一天,我決定就定在12月26日——2月26日,因為那一段時(shí)間里有我的`生日。

  我太喜歡自己設計的這個(gè)放假節了,我真希望能早點(diǎn)實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想。

設計作文300字 篇4

  一、導語(yǔ)激趣,放飛想象

  同學(xué)們通過(guò)這一單元的學(xué)習,已經(jīng)對神話(huà)傳說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣,里面的.人物真神奇,比如孫悟空,他會(huì )七十二變,如果你也會(huì )變,你想變成什么呢?你可以變成任何人、任何物,趕快插上想象的翅膀,自由翱翔吧!你的腦中是不是涌出了許許多多的奇思妙想?選你最喜歡的一個(gè)想法,編一個(gè)精彩的故事吧!

  二、大膽想象,自編故事

  交流評議,取長(cháng)補短

  1。把你編的故事講給同學(xué)或老師聽(tīng),再互相評一評。

  2。全班交流,把自己編的故事講給同學(xué)們聽(tīng),大家評議。教師引導學(xué)生從想象是否大膽、新奇等方面加以評議。

  三、編寫(xiě)故事,獨立修改

  四、評議習作

  選一至兩篇優(yōu)秀作文或問(wèn)題作文全班評改,重點(diǎn)從語(yǔ)句是否通順、條理是否清晰、是否有具體情節等方面評改。

  五、修改習作

  1。自主修改習作。

  2。小組內同學(xué)互相修改習作。

  六、謄寫(xiě)習作

  1、要求書(shū)寫(xiě)工整,注意格式。

  2、優(yōu)秀習作或優(yōu)美片段賞讀

設計作文300字 篇5

  假如我是一位服裝設計師,我會(huì )設計出各式各樣的服裝,讓全世界的人都穿上我設計的衣裳。

  我要為老師設計一種“吸塵服”,老師穿上它,可以防止那些討厭的粉筆灰鉆進(jìn)鼻孔,沾滿(mǎn)皮膚。我仿佛看到老師穿上了我設計的衣服,一邊招手,一邊興奮地說(shuō):“你設計的.服裝真棒!”

  我要設計一種學(xué)生服,學(xué)生們穿上它,會(huì )變得聰明伶俐,活潑可愛(ài),懂事明理。他們在課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,會(huì )讓老師高興得不得了。

  我還要為大地設計一件綠衣裳,讓花草樹(shù)木點(diǎn)綴著(zhù)大地母親,連荒無(wú)人煙的沙漠也變成到處長(cháng)滿(mǎn)綠樹(shù)繁花的綠洲。

  我還要為那些可愛(ài)的藏羚羊,頑皮的金絲猴,珍貴無(wú)比的大熊貓等瀕臨滅絕的動(dòng)物設計一件“隱身衣”,當獵人們來(lái)獵捕它們的時(shí)候,動(dòng)物們就可以自動(dòng)隱身了。而那些獵人們只好兩手空空,失望而歸。

  現在,我一定要學(xué)好文化知識,將來(lái)為我們的祖國母親編織出更多更美的四季衣裳。

設計作文300字 篇6

  大人們總是認為孩子是最快樂(lè )的,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,真的是這樣嗎?孩子想環(huán)游這萬(wàn)千世界,可兜里沒(méi)錢(qián);孩子想門(mén)門(mén)功課拿“優(yōu)”,可事與愿違;孩子想沒(méi)有大人門(mén)的約束,可這根本不可能!孩子像……然而,苦惱又有何用?

  記得有一次,我在取碗時(shí),一不小心碗打碎了,這猶如一個(gè)晴天霹靂,我把頭埋得很低,等待著(zhù)媽媽的斥責,比如:什么事都干不好將來(lái)還能干什么?以后還想找到好工作?……這種類(lèi)似的話(huà)在我耳邊不停地縈繞著(zhù),這時(shí)媽媽從廚房聞聲趕來(lái):“哎,月月你沒(méi)事吧?小心手!”媽媽的一番話(huà)讓我疑惑不解,“媽媽你不生氣呀?”“生什么氣啊,碎碎平安嘛!人啊要凡是想開(kāi)點(diǎn),用微笑面對生活……”媽媽的一番話(huà)讓我恍然大悟。真沒(méi)想到一個(gè)小小的碗都能生出這么大的樂(lè )趣,看,快樂(lè )不是隨處可見(jiàn)嗎?

  有人說(shuō),苦惱往往是人自己設計的`。其實(shí),快樂(lè )又何嘗不可以自己設計呢?

  垂釣者付出一天的等待,卻一無(wú)所獲。夕陽(yáng)西下,他拎著(zhù)空空的魚(yú)簍回家的時(shí)候,仍然是一路歡歌。他說(shuō),魚(yú)咬不咬鉤是它的事,我卻釣上來(lái)一天的快樂(lè )。使得,看到有人自尋煩惱,我們會(huì )說(shuō):“自找的!逼鋵(shí)快樂(lè )也可以自找。

設計作文300字 篇7

  每個(gè)人都有自己美好的理想,這可能是理發(fā)師、經(jīng)理、教師,甚至是宇航員。然而,我的理想是當一位電腦設計師。

  電腦是人們生活中不可缺少的,電腦設計師把一臺臺新式電腦推薦給人們,不就等于把方便提供給人們嗎?

  假如我是電腦設計師,我就要立志,發(fā)明一種全新的手提電腦,以前的老游戲如qq堂什么的,一律刪除,帶來(lái)的是全新的好玩、暴笑型游戲,讓其他同學(xué)玩的更激烈更有趣。

  假如我是電腦設計師,我會(huì )將新式電腦接受到的.網(wǎng)站全部刷新,如一些暴力、色情一律刪除,將一些新聞網(wǎng)站更加擴大。將好的變成更好;將完美的變成更完美。還要將運行速度調的更快,讓容量更大,一切能做的我都盡力。

  為了不讓有些小孩子、大人長(cháng)時(shí)間呆在電腦前,新式電腦還有個(gè)特殊的功效,每當機子運行到四十分鐘時(shí),電腦屏幕會(huì )突然暗下,這是要你去休息,5分鐘以后,屏幕會(huì )恢復原狀。

  當電腦已經(jīng)廣泛使用后,我還要設計電腦做出更棒的電腦。這就是我的理想。

  當寫(xiě)這篇作文的結尾時(shí),我才發(fā)現:做出一臺完美的電腦是很難的,需要智慧和技術(shù),這更要努力了,知識就是力量!

設計作文300字 篇8

  我一直想當一名服裝設計師,為人們設計許多有用的衣服。

  我會(huì )設計一件衣服給受災地區的人們,這件衣服可以讓人有用不完的.力氣,還可以造出所有建筑材料,讓受災的人們重建自己的家園,不再受災難。

  我還會(huì )設計一件衣服,給身體有疾病的人,讓他們在休息時(shí)也能幫助病人康復身體,即使得了絕癥也不會(huì )慢慢等待死亡。

  我還會(huì )設計一件衣服給辛勤的老師,讓老師在上課時(shí)不會(huì )受到粉筆灰的危害。在老師批卷時(shí),到一定時(shí)間就會(huì )提醒老師休息,在老師休息時(shí)還會(huì )讓辛勤一天的老師得到放松。

  我還會(huì )設計一件衣服給父母,父母下班回家還要為我們做飯,這件衣服還可以自動(dòng)按摩,冬暖夏涼,做飯時(shí)如果父母累了,它會(huì )自動(dòng)做飯,讓為我們操心的父母每天都舒舒服服。

  我還要設計一件衣服給我們小朋友,讓我們在寫(xiě)作學(xué)習的時(shí)候做到“三個(gè)一”在我們勞累時(shí)讓我們做做操,緩解疲勞。在用眼疲勞時(shí)它會(huì )讓你做眼保健操。

  我們要完成理想需要什么呢?那就是學(xué)習。只要我們好好學(xué)習,還怕什么理想完不成,困難過(guò)不去嗎?

設計作文300字 篇9

  假如我是一名服裝設計師,我要給我的爸爸、媽媽設計一套高雅的服裝。服裝的款式,采用的面料,做工的精巧,都無(wú)可挑剔。等節日送給他們,連同子女的愛(ài)心一起送上。因為他們不僅給了我生命,而且哺育我成長(cháng),為我付出的太多太多。

  假如我是一名服裝設計師,我會(huì )給“燃燒了自己,照亮了別人”的老師設計一種奇特的衣服。這服裝像吸塵器一樣,穿著(zhù)它上課,能將粉筆的灰塵吸收的一干二凈。老師們的健康長(cháng)壽是我們每個(gè)學(xué)生的愿望。

  假如我是一名服裝設計師,我會(huì )給被無(wú)情洪水沖走了自己家園的人們設計一種魔力服裝。它不僅保暖耐穿,而且還會(huì )分離出很多的食物、建筑材料。讓他們重建家園,過(guò)上幸福安定的生活。

  假如我是一名服裝設計師,我會(huì )給全國人民設計出一種非常美妙的.服裝。這服裝會(huì )隨著(zhù)人們的心情,放出各種音樂(lè ):當人們高興時(shí),播放約翰·施特勞斯的《春之聲圓舞曲》;當人們煩惱時(shí),就播放《雪絨花》《春江花月夜》……讓大家調整好心情,更好的工作、生活。

  假如我是一名服裝設計師,我會(huì )設計出很多結構不同、功能不同的衣服,讓世界更加豐富多彩。

  假如我是一名服裝設計師,我會(huì )……

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