設計方案

時(shí)間:2023-10-28 12:11:08 設計 我要投稿

設計方案4篇(優(yōu)選)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的設計方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

設計方案4篇(優(yōu)選)

設計方案 篇1

  教學(xué)目標:

  1、認識單式折線(xiàn)統計圖及其特點(diǎn),了解制作單式折線(xiàn)統計圖的一般方法。

  2、會(huì )在有橫軸和縱軸的方格圖上根據數量多少描點(diǎn)、連線(xiàn)。

  3、看懂單式折線(xiàn)統計圖,能根據單式折線(xiàn)統計圖中數據及其變化情況作數量的簡(jiǎn)單分析。

  4、體會(huì )統計在生活里的應用,進(jìn)一步認識統計圖的意義和作用;進(jìn)一步滲透統計思想,培養觀(guān)察、操作和分析的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  看懂單式折線(xiàn)統計圖,能根據單式折線(xiàn)統計圖中數據及其變化情況作簡(jiǎn)單分析。

  課前準備:

  1、讓學(xué)生收集一至五年級第二學(xué)期自己的體重情況,并制成統計表;

  2、給每個(gè)學(xué)生準備一張畫(huà)有橫軸和縱軸的方格圖;3、制作本節課課件。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復習輔墊

  教師敘述:小明是一個(gè)氣象愛(ài)好者,在老師的指導下,他認真地收集了20xx年每個(gè)月的降水量,并把收集來(lái)的數據制成統計表(多媒體出示64頁(yè)統計表)。

  教師敘述:小明為了比較形象具體地把收集來(lái)的數據表示出來(lái),他把收集來(lái)的數據制成了這樣一幅統計圖(多媒體出示根據第64頁(yè)例題制作的單式條形統計圖)

  問(wèn):這是一幅什么統計圖?

  它用什么表示每個(gè)月的降水量的?有什么特點(diǎn)?

  二、初步認識單式折線(xiàn)統計圖,引入新課

  1、教師敘述:后來(lái),小明把它改成這樣一幅統計圖(多媒體出示例題單式折線(xiàn)統計圖)

  問(wèn):這幅統計圖與剛才的條形統計圖有什么相同的地方?有什么不同的地方?

 。ㄖ笇W(xué)生看懂圖中每個(gè)月的降水量是多少,弄清折線(xiàn)上升、下降與數量變化的關(guān)系)

  2、揭示課題

  這幅統計圖叫做單式折線(xiàn)統計圖,今天我們就來(lái)學(xué)習單式折線(xiàn)統計圖。(板書(shū)課題)

  三、制作折線(xiàn)統計圖,進(jìn)一步認識折線(xiàn)統計圖

  1、師生共同制作圖

 。1) 師生共同邊說(shuō)教師邊用多媒體演示至畫(huà)好橫軸、縱軸、網(wǎng)格后的圖。

 。2) 針對一月和二月的降水量,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何描點(diǎn)?(學(xué)生說(shuō),教師用多媒體演示。)

 。3) 問(wèn):怎樣連線(xiàn)?(突出順次,教師用多媒體演示連線(xiàn)過(guò)程。)

 。4) 制好后檢查。

  2、指導學(xué)生看圖

  問(wèn):從這幅單式折線(xiàn)統計圖中,你能獲得哪些信息?

  相鄰兩個(gè)月之間,哪兩個(gè)月之間的降水量上升得最快?哪兩個(gè)月之間的降水量下降得最快?你是怎么看出來(lái)的?

  3、歸納單式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)

  請你說(shuō)出單式折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)。

  指出:折線(xiàn)統計圖不但可以表示出數量的多少,而且可以清楚地表示出數量增減變化的情況。(板書(shū):特點(diǎn):表示數量的多少;表示數量增減變化的'情況。)

  問(wèn):小明為了表示20xx年降水量變化的情況選用哪一幅統計圖比較好?

  教師敘述:所以小明把這幅折線(xiàn)統計圖寄給了當地的防汛抗旱總指揮部,為當地的防汛抗旱工作提供一點(diǎn)依據。我們也要學(xué)習小明,小能人做大事,用自己所學(xué)知識,結合自己的實(shí)際,這祖國的發(fā)展作點(diǎn)貢獻。

  四、鞏固練習

  1、(1)根據自己收集的一至五年級第二學(xué)期的體重制成折線(xiàn)統計圖。

 。2)畫(huà)完后相互交換檢查。

 。3)同桌根據自己制成的折線(xiàn)統計圖相互說(shuō)說(shuō)自己的體重變化情況。

 。4)到實(shí)物展示臺前展示自己畫(huà)的折線(xiàn)統計圖,并向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的折線(xiàn)統計圖所反映的信息。

  2、教師敘述:小紅生病了,在今年6月79日住進(jìn)了醫院。醫院每隔4小時(shí)給她量一次體溫并把制成了折線(xiàn)統計圖。(多媒體出示66頁(yè)第一題圖)

 。1) 指導學(xué)生看圖。

 。2) 從圖中你能獲得哪些信息?

 。3) 這幅折線(xiàn)統計圖與我們前面見(jiàn)到的折線(xiàn)統計圖有什么不同?

  指出:在實(shí)際運用中,我們要根據實(shí)際情況制作折線(xiàn)統計圖。

  五、全課總結

  這節課你學(xué)到了什么?

  六、深化拓展

  教師敘述:我是育才文具店的老板,你們都是我的員工。我收集了本店二至九月鋼筆銷(xiāo)售的情況,并制成了折線(xiàn)統計圖。(多媒體出示圖)進(jìn)貨多了,我怕賣(mài)不掉,積壓資金;進(jìn)貨少了,我又怕不夠賣(mài),賺錢(qián)少了。

設計方案 篇2

  一、主辦機構

  校青年志愿者協(xié)會(huì )

 。ɑ顒(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門(mén)負責,其他部門(mén)聽(tīng)從這個(gè)部門(mén)調動(dòng),做輔助工作)

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  在三棟小廣場(chǎng)設置報名地點(diǎn)及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎作品

  三、活動(dòng)時(shí)間

 。ㄖ饕S協(xié)會(huì )具體安排,建議在)四月一日~四月八日(其他組織定會(huì )拿愚人節做文章,我們就要推陳出新,舉辦新的活動(dòng)) 從四月一日開(kāi)始宣傳,四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品

  四、 參與人員

  全校有創(chuàng )意的同學(xué)

  五、 活動(dòng)主題

  “勤動(dòng)你巧手,書(shū)香滿(mǎn)校園” 或“創(chuàng )意無(wú)極限,書(shū)簽也精彩” (標語(yǔ)想的不太好,要大家一起改改)

  六、 活動(dòng)目的

  1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )造力與動(dòng)手能力 (雖然一枚書(shū)簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng )造力的結合)

  2、宣傳可持續發(fā)展的觀(guān)念 (讓節約從小事做起 我們這次要求的書(shū)簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)

  3、宣傳志愿者無(wú)私奉獻的精神 使志愿者精神深入人心 (我們的主題將會(huì )有志愿者這一部分 這樣就會(huì )將志愿者的.形象具體化抽象畫(huà))

  4、提高同學(xué)們的文化底蘊,認識書(shū)的重要性 (書(shū)簽總會(huì )與書(shū)聯(lián)系在一起,什么書(shū)配什么書(shū)簽嘛)

  七、 場(chǎng)地設置

  三棟小廣場(chǎng) 三棟大廳

 。◤乃脑乱蝗臻_(kāi)始宣傳,四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品 四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)

  八、 宣傳方式

  宣傳部海報 報名點(diǎn)宣傳 食堂海報板貼告示 各班班長(cháng)的通知。

  九、 工作分配

  辦公室:負責報名表的打英分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理。

  宣傳部:出一張海報 三張告示。

  外聯(lián)部:負責申請場(chǎng)地、教室及獎品采購。

  會(huì )員俱樂(lè )部:發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì )會(huì )員參與活動(dòng)。(短信方式)

  公益服務(wù)部:負責與圖書(shū)館聯(lián)系 將獲獎書(shū)簽贈與圖書(shū)館。

  十、 預計費用

  一等獎100元 二等獎50元 三等獎30元

  獲獎證書(shū)20份乘以2元

  入圍獎 本子30份乘以1元

  其他

  共計200元左右

  策劃書(shū):xx

  XX年3月9日

設計方案 篇3

  一、活動(dòng)背景

  中秋佳節

  二、活動(dòng)目的

  加強藥店外在形象,擴大知名度。

  三、活動(dòng)主題

  送給你家一般的溫暖

  四、活動(dòng)時(shí)間

  XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

  五、活動(dòng)方式

  打折、買(mǎi)贈、義賣(mài)

  六、活動(dòng)內容

  活動(dòng)一

  1、凡在促銷(xiāo)期間,本店所有感冒類(lèi)藥品均九折銷(xiāo)售,會(huì )員及持有本店以往消費收銀條的顧客可以享受八折優(yōu)惠。

  2、老年人消費達50元以上,可憑身份證及收銀條獲得免費出診卡一張。

  3、貧困家庭憑借證明可免費獲得家庭藥箱一盒(共500份)。

  活動(dòng)二

  本店開(kāi)展**老年人保健品義賣(mài)活動(dòng),所得利潤全部捐于**貧困基金,用于無(wú)錢(qián)就醫的同胞。

  凡參與者都可以在愛(ài)心展板上簽名獻祝福。

  七、活動(dòng)宣傳

  宣傳單、dm單、展板、店外條幅、報紙、無(wú)線(xiàn)電、電視、網(wǎng)絡(luò )。

  八、活動(dòng)預算

  略

  九、活動(dòng)注意

  1、所有營(yíng)業(yè)員、促銷(xiāo)員要做到溫暖到家的氣氛。

  2、要充分利用媒體來(lái)宣傳此事,加強企業(yè)形象及力度。

  3、贈品要提前準備,統一定做。

  最后,再次提醒,藥店的兩節活動(dòng)的.準備要提前,規劃到每個(gè)時(shí)間點(diǎn),宣傳要到位,每年的宣傳要有一個(gè)主題,且有新意,藥店可以借鑒商超的活動(dòng),結合自己的受眾人群適度調整。

  主題口號:

  1、真情回報,購物有禮,大型優(yōu)惠活動(dòng)

  2、專(zhuān)家現場(chǎng)免費義診,儀器免費檢測

  3、會(huì )員獎品大派送

設計方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  體現公司關(guān)懷員工家屬

  讓伙伴的爸爸媽媽因為兒子/女兒在學(xué)而思而自豪

  二、活動(dòng)對象:伙伴母親

  三、活動(dòng)方式:

  郵寄:照片+領(lǐng)導寄語(yǔ)

  四、活動(dòng)準備:

  1. 賀卡:親自設計一張帶有學(xué)而思logo以及祝福語(yǔ)的'賀卡,所有伙伴的直屬領(lǐng)導寫(xiě)寄語(yǔ)

  2. 照片:選一張伙伴獲獎留影的照片,寄給母親/父親

  3. 地址:

  4. 短信(深圳學(xué)而思校長(cháng)名義發(fā)送,可用公司短信平臺)

  五、預算

  董事長(cháng)在慰問(wèn)信中向各位母親表達了感恩之意。他說(shuō):“藍白能有今天的發(fā)展,有您兒女的一份功勞和光榮,更包涵著(zhù)您的熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養育了一個(gè)好兒女,感謝您為藍白培養了一位好員工。遺憾的是,自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊,但對您的養育之恩終生不忘報答。我們對您的理解和支持表示由衷地感謝!

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