初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿(通用15篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),F如今,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿,希望能夠幫助到大家。
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!今天我的題目是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。
從我們進(jìn)入中學(xué)的第一刻起,如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生是我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題。如何成為一名優(yōu)秀的.中學(xué)生應該做到以下幾點(diǎn):
首先,學(xué)會(huì )做人
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。要學(xué)會(huì )做人,首先要尊重老師,關(guān)心別人,團結互助。作為孩子,一定要理解辛苦養育我們的父母,懂得愛(ài)他們,尊重他們;作為學(xué)生,我們應該尊重老師,認真聽(tīng)講,珍惜三年中學(xué)時(shí)光,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師
第二,學(xué)會(huì )學(xué)習
踏入初中的大門(mén),我們長(cháng)大后應該更加懂事。學(xué)習,要有新的認識,新的解決方法。學(xué)習不再是苦水,而是我們積累知識的手段。不再是干蠟,而是我們積累技能的過(guò)程。我們應該嘲笑學(xué)習,把學(xué)習視為一種樂(lè )趣和責任。
第三,學(xué)會(huì )生活
要多參加體育鍛煉和各種運動(dòng),既能陶冶情操,又能增強體質(zhì);多讀書(shū),擴大知識面,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界。通過(guò)閱讀書(shū)中精彩的章節,我們可以感受豐富多彩的生活,體驗生活的風(fēng)雨,掌握生活的智慧,理解生活的真諦
同學(xué)們,要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就必須學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活。讓我們努力,努力,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀中學(xué)生。
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
朋友,你們讀過(guò)瑪格麗特·米切爾的長(cháng)篇小說(shuō)《飄》嗎?這是一部長(cháng)達百萬(wàn)字的宏偉巨著(zhù),我沒(méi)有讀過(guò),但我讀過(guò)《飄》的一本簡(jiǎn)讀本,我還看過(guò)根據小說(shuō)拍攝的電影《亂世佳人》。
我最喜歡的一句話(huà),就出自小說(shuō)的女主人公——“思嘉”之口,在小說(shuō)的結尾時(shí)刻,面對即將破裂的婚姻,思嘉毫不氣餒地說(shuō),“太陽(yáng)每天都是新的!”
“太陽(yáng)每天都是新的.!”這句話(huà)說(shuō)的多好呀!現實(shí)生活中,我們會(huì )遇到許許多多的困難與挫折,有學(xué)習上的煩惱,有與同學(xué)相處過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾,有與爸爸、媽媽的感情沖突等等……面對種種考驗,朋友們,請用這句話(huà)來(lái)激勵我們自己吧,永遠不要對人生感到失望。
不管困難有多大,任何時(shí)候,我們都要告訴自己,“太陽(yáng)每天都是新的!”明天在向我們召喚,只要我們希望常在,經(jīng)過(guò)艱苦不懈的努力之后,美好的生活就一定會(huì )到來(lái)的。
謝謝。
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)想。
青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。
什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強;钪(zhù),就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽(yáng),給予我們無(wú)限活力與希望。在人的一生中,青春,不是曇花一現的風(fēng)景,不是過(guò)往云煙的浮華,是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開(kāi)的旅途!叭松鸁o(wú)再少”,是的,青春是一場(chǎng)盛大而不可重復的夢(mèng),而我們,不能在消極中沉淪,而應在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地平線(xiàn)上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請別在悸動(dòng)里彷徨,我們仍可以在明媚陽(yáng)光下吶喊,在生命的春天里怒放。青春,是夢(mèng)想的翅膀。
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢(mèng)想是陳景潤紙上無(wú)休止的“1+1”。夢(mèng)想是對未來(lái)生活的希冀,夢(mèng)想是對人生追求的渴望。夢(mèng)想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們在困難面前不低頭,卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢(mèng)想不拘泥于現實(shí),不固定在當下,存在于我們每一個(gè)人的內心。有了夢(mèng)想,我們敢于逆流直上;有了夢(mèng)想,我們能夠創(chuàng )造奇跡。因為夢(mèng)想,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚;因為夢(mèng)想,我們自強不息,奮發(fā)向上。夢(mèng)想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢(mèng)想,是青春的贊歌。
青春在夢(mèng)想里升華,夢(mèng)想在青春里釋放。我們正值美好的青春,就應勇于去擁有夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應允,它的一切都建立在實(shí)踐探索之上,而青春,就是一切開(kāi)始的地方。我們的夢(mèng)想如今已不局限于自身價(jià)值的實(shí)現,而承載著(zhù)祖國未來(lái)的繁榮富強。少年強則國強!只有我們把個(gè)人理想融入到共同理想之中,將個(gè)人發(fā)張納入到國家的發(fā)展之中,把個(gè)人奮斗同實(shí)現共同理想的奮斗結合起來(lái),我們才可能編織出美麗的承載著(zhù)中國夢(mèng)的青春之夢(mèng),才可能將充滿(mǎn)活力的青春譜寫(xiě)成夢(mèng)想的贊歌。
如今,巨龍正在騰飛,它用充滿(mǎn)希望的眼神關(guān)注著(zhù)我們,渴望被注入一股新的力量。中國夢(mèng)讓“嫦娥”遨游太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢(mèng)想成為現實(shí),讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時(shí),我們看見(jiàn)了青年的力量。陳歐為自己代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當然還有一系列數不清的名字:新浪微博,華為集團,阿里巴巴……在民族的自豪里,我們的`青春,我們的夢(mèng)想,得到了最完整的詮釋?zhuān)瑢?shí)現了最飽滿(mǎn)的價(jià)值,為整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)世界傳送著(zhù)正能量。把個(gè)體夢(mèng)融入中國夢(mèng),是延續百年追夢(mèng)與民族自強,用青春吶喊,用夢(mèng)想讓生命怒放。
是的,青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無(wú)盡的中國夢(mèng),我們可以看見(jiàn)名日火紅的太陽(yáng)與熾熱的希望!澳乳e,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自己的名字,去釋放屬于自己的光亮,讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢(mèng)想!
謝謝大家!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 4
尊敬的各位評委會(huì )老師、同學(xué)們:
大家好,我是XXX的7班的,今天我的話(huà)題是處處感恩。
小鳥(niǎo)們正在喂奶,羊奶們正在跪恩。我們,人類(lèi),作為宇宙的主人,也有感恩,感恩。感恩是力量的源泉,是愛(ài)的根源,是愛(ài)的勇氣。讓我們學(xué)會(huì )感恩,在不同的生活中收獲。
首先,我們應該感謝我們的父母。因為父母的愛(ài),我們來(lái)到了這個(gè)世界。我們活著(zhù)是為了愛(ài),愛(ài)是為了實(shí)現,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓世界充滿(mǎn)感激。我們的父母,不僅因為他們把我們帶到這個(gè)世界上,還因為他們無(wú)私的愛(ài),養育了我們,教育了我們的生活,我們的責任,分擔了我們的負擔,快樂(lè )著(zhù)我們的幸福。父母,是我們生命中永遠的那個(gè)人,即使我們永遠懷著(zhù)感激。
然后,我們要過(guò)感恩的生活。因為生活,讓我們成長(cháng)。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能會(huì )經(jīng)歷更多的失敗,但因為一次又一次的失敗,所以我們會(huì )變得更加輝煌的成功,所以我們應該感激,感謝這些教會(huì )我們如何擁有更好的.生活的失敗,感謝這些讓我們的生活更加輝煌的成功。感謝生活,讓我們重新體驗新鮮的故事,讓我們體驗更豐富。感謝生活,讓我們知道感恩的可貴。因為感恩節,我們快樂(lè )的成長(cháng)。
然后,我們要感謝朋友。朋友是什么?朋友是和我們一起成長(cháng)的人,是最有愛(ài)心的人,也是你們共同擁有的人。朋友是那些在你飛得很高很快的時(shí)候,不是為你尖叫,不是擔心你有多糟糕,而是擔心你贏(yíng)了;不要摔倒。
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō);在當今社會(huì ),有錢(qián)就是幸福,因為可以得到所有想要的東西。我也曾一度認為幸福就是這樣,可在一個(gè)短暫的假期后,我明白了什么是真正的幸福。
爸媽要一起出去旅游,我因為作業(yè)和暈車(chē)的緣故留在了家里,平時(shí)家里有人,我?纯植榔腕@險小說(shuō),現在自己一人在家,那些書(shū)碰都不敢碰一下,白天還好,光明中度日,還有屋外人們活動(dòng)傳來(lái)的聲音,中午聽(tīng)著(zhù)鄰居家炒菜的聲音,似乎感覺(jué)爸媽還在身邊,也不是很孤單。自己簡(jiǎn)單炒了個(gè)菜,端碗米飯,正準備聊天,才猛然發(fā)現,爸媽都不在。默默地低下頭扒著(zhù)飯,就在這時(shí),救命的鈴聲響起:
“怎么樣了?寶貝兒,吃飯了嗎?有沒(méi)有想我們?”
心里十分恐懼,聽(tīng)到媽媽的聲音便安靜下來(lái),雖然很想他們,但還是“死鴨子嘴硬”,裝著(zhù)無(wú)所謂,說(shuō):“吃飯呢,你們才走了半天,有什么好想的,你們到哪兒了?好不好玩?”
那邊傳來(lái)嘮叨的聲音:“我們還沒(méi)到呢,你自己在家注意啊,天然氣記得關(guān),晚上睡覺(jué)記得留個(gè)小燈……”嘮嘮叨叨的話(huà)現在倒變得不那么刺耳了,而是多了分溫暖,我從沒(méi)像現在這樣留戀媽媽的叮囑,只覺(jué)得像山間的溪流,溫柔地流進(jìn)我的心田。
戀戀不舍地掛了電話(huà),又打通了幾個(gè)朋友的電話(huà),下午一起出去玩。
吃完飯我就跑出家門(mén),不顧外面驕陽(yáng)似火,一個(gè)人在家的孤獨實(shí)在太令人無(wú)法忍受了,直到太陽(yáng)快落山,我才戀戀不舍地與朋友們揮手告別,邁著(zhù)沉重的步伐向家走去,四肢變得軟綿無(wú)力,連晚飯也沒(méi)吃,披著(zhù)毯子坐在沙發(fā)上,電視頻道一個(gè)一個(gè)換,以往熱衷的`節目現在怎么看都提不起興趣,最后也懶得調臺,目光定格在電視畫(huà)面上,卻早已跑了神,就那樣一動(dòng)不動(dòng)的坐到了深夜。
第四天,我剛打開(kāi)電視,爸媽就回來(lái)了,我歡呼一聲撲上前,滔滔不絕的訴說(shuō)著(zhù)四天來(lái)的孤獨,最后,三個(gè)人一起坐著(zhù)看電視,明明是昨天看過(guò)感覺(jué)沒(méi)意思的節目,卻因為旁邊有了爸媽的陪伴感到特別有趣,三個(gè)人毫無(wú)顧忌地大笑,四天來(lái)的陰霾早已煙消云散,每個(gè)人都歡聲笑語(yǔ),爸媽像小孩子一樣爭著(zhù)向我講述這些天的經(jīng)歷,給我看他們拍的照片,有了他們的陪伴,漫漫長(cháng)夜不再是冰涼的,被濃濃的親情感化、升溫。
這一瞬間,我突然醒悟,這么多年追求的幸福,我找到了!不是金錢(qián),不是權力,而是家人的陪伴,親情的存在,這就是幸福!最簡(jiǎn)單又最真實(shí)的幸福!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
誠信像土壤一樣,為無(wú)數的幼苗提供營(yíng)養,滋潤小樹(shù)的枝葉,每天都在進(jìn)步。誠如根,為成長(cháng)的樹(shù)干提供勇氣和智慧,使幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)。在我身邊,發(fā)生了這樣的事。在我們中華民族和中國,誠信是最重要的!
更何況中國是禮儀之邦,誠信之花在這里應該更鮮艷美麗。在古人身上,有很多值得我們借鑒的誠信!叭,以誠為本,以信為天!睕](méi)有誠信的人,活在世上,就像空氣中漂浮的一粒塵埃。只有真誠地生活,我們才能在社會(huì )上站穩腳跟,發(fā)展事業(yè),擁有美好的未來(lái)。曾子曾說(shuō):“言必信,行必果”,這是他要求言行一致的真實(shí)寫(xiě)照。
不僅古人做到了誠信,在我們的現實(shí)生活中,在誠信沃土的滋養下,誠信之花遍地開(kāi)花。寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候,我就忍不住想看一篇關(guān)于誠信的文章。
故事是這樣的:十八世紀的一位富有的紳士在一個(gè)深夜回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的男孩攔住了!袄蠋,請買(mǎi)包火柴!”小男孩說(shuō)!拔也毁I(mǎi)!奔澥炕卮鹫f(shuō):“紳士躲開(kāi)了男孩,繼續往前走!薄袄蠋,請買(mǎi)一包。今天什么都沒(méi)吃!毙∧泻⒆飞蟻(lái)說(shuō)。當這位先生看到那個(gè)躲不開(kāi)的男孩時(shí),他說(shuō):“但是我沒(méi)有零錢(qián)!薄袄蠋,你先拿火柴,我給你找零!毙∧泻⑷チ撕芫,再也沒(méi)有回來(lái)。這位先生無(wú)奈地回家了。
第二天,在紳士的辦公室里,出現了一個(gè)穿著(zhù)比昨天更破舊更年輕的男孩。他對這位先生說(shuō):“這是你昨天買(mǎi)的火柴的零錢(qián),老師!奔澥空f(shuō):“昨天那個(gè)小男孩怎么樣了?他怎么沒(méi)來(lái)?”小男孩:“我哥昨天去換錢(qián),被馬車(chē)撞了。他受了重傷,躺在家里!边@位紳士被這個(gè)小男孩的誠實(shí)深深打動(dòng)了。他們一起去看小男孩的'哥哥。先生們承諾承擔他們的生活費用。由此可見(jiàn),誠實(shí)不僅能贏(yíng)得別人的尊重,還能得到別人的幫助。
誠實(shí)可以感染我們身邊的每個(gè)人。我們相信誠實(shí)是金子,它有價(jià)值但無(wú)價(jià)。誠實(shí)比黃金更有價(jià)值。誠實(shí)作為一種高尚的品質(zhì),可以給我們帶來(lái)榮譽(yù)、財富和他人的尊重。
讓我們撿起誠信的“背囊”,創(chuàng )造一個(gè)美好的誠信世界。在誠信的沃土上,誠信之花會(huì )相互競爭。
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
以前我不知道讀書(shū)的好處,但是自從讀了很多書(shū),掌握了很多知識,我才真正體會(huì )到讀書(shū)的好處。
我不能總是寫(xiě)好作文。后來(lái)聽(tīng)了老師和父母的建議,和作文本交了好朋友。每當寫(xiě)完作業(yè),我就從書(shū)包的大嘴里拿出作文本,一頁(yè)一頁(yè)地認真看。它像一朵花,而我是一只蜜蜂,從花中采集蜂蜜。好事多磨,我終于掌握了寫(xiě)作方法,但思路也慢慢拓寬了。老師在課堂上讀了幾篇作文,其中一篇獲獎了。當時(shí)深深感受到了讀書(shū)的好處。讀書(shū)也會(huì )帶給人知識。我一打開(kāi)科普書(shū),它就會(huì )立刻把我帶進(jìn)知識的海洋,讓我在其中自由遨游。
它就像一個(gè)理科老師,讓我知道天空為什么打雷,風(fēng)是怎么形成的,哪個(gè)是最大的'星座,等等。我經(jīng)常用這些知識來(lái)考驗我的父母,有時(shí)候他們張口結舌!有時(shí)候在學(xué)校,我也會(huì )把這個(gè)知識告訴朋友。他們佩服我,豎起大拇指夸我。當時(shí)我又一次感受到了讀書(shū)的好處。讀書(shū)也讓人知道很多成語(yǔ)。我有時(shí)候會(huì )在周末拿出一些成語(yǔ)書(shū)來(lái)讀,很多成語(yǔ)都深深的印在腦海里。有時(shí)候,當地區老師讓我們說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物或事物的成語(yǔ)時(shí),我記得很多。
我的第一感覺(jué)是:讀書(shū)真的對我有好處?炜!讀書(shū)有這么多好處,還是快點(diǎn)讀吧!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!請問(wèn)你們知道今天是什么日子嗎?看來(lái)大家都是有心人。今天是學(xué)習雷鋒紀念日,我演講的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”。
記者曾經(jīng)隨機采訪(fǎng)過(guò)的大學(xué)生中,有90%的大學(xué)生都不知道3月5日是什么日子,可見(jiàn)今天的社會(huì )缺少像我們三種學(xué)子一樣充滿(mǎn)良知的社會(huì )青年。
雷鋒曾經(jīng)做過(guò)許多為人民服務(wù)的事,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的`生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你的生活崗位!崩卒h雖是一名平凡而又普通的戰士,打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事,創(chuàng )造了不平凡的奇跡。
一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車(chē)站的路上,看到一位大嫂背著(zhù)小孩,手還拉著(zhù)一個(gè)六七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨,他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)你坑弄了一身泥,一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在被小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩。雷鋒替他們買(mǎi)好了票又一同上了火車(chē)。在車(chē)上,雷鋒看那小女孩全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開(kāi)外衣,默默貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來(lái)給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人連早飯都沒(méi)吃就出來(lái)了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車(chē)到了沈陽(yáng),雷鋒領(lǐng)著(zhù)小女孩,把他們母子三人直送出車(chē)站。
雖然雷鋒不幸英年早逝,但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神;是愛(ài)憎分明、堅定意志和昂揚斗志的精神;是甘于服務(wù)于人民的奉獻精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個(gè)美國商人如此說(shuō)道:“雷鋒精神是人類(lèi)應該有的,應把雷鋒精神弘揚的全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、理解人的品質(zhì)!蔽鞣饺撕臀覀円粯,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒與上帝共存!鄙系墼谖鞣饺搜劾锸窃煳镏,他們能將雷鋒與上帝相提并論,可見(jiàn)西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應該秉承雷鋒精神,將雷鋒精神發(fā)揚光大嗎?其實(shí),在我們身邊,也有許許多多明基雷鋒精神的人。
從小,母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊;老師,不煩不躁,認真地為我們講解每一道習題;護士,不嫌不棄,仔細地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現者。
再過(guò)3天就是“三·八”婦女節了。在婦女節來(lái)臨之際,希望大家能夠真誠地感謝身邊偉大的女性們。無(wú)論她們是母親、老師或是其他人,希望大家能夠秉承雷鋒精神,深深的感謝我們身邊的女性們。
我的演講到此結束,謝謝大家。
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx。今天我國旗下演講的標題是《刻苦學(xué)習,立志成才,報答父母》。
還記得宋慶齡說(shuō):“知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果!笨v觀(guān)古今中外的成功者,無(wú)一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě),使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到,所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習,而刻苦學(xué)習的`源泉在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見(jiàn)光明;遠大的志向是航標,指引著(zhù)我們朝著(zhù)既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標,讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當一輩子農夫;周恩來(lái)懷抱著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ),才使得他發(fā)奮讀書(shū),最終領(lǐng)導中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著(zhù)既定的目標而奮斗著(zhù),不知疲憊,直到實(shí)現。
有人會(huì )問(wèn),我們刻苦學(xué)習的最終目的是什么?是報答父母的養育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當我們坐在飯桌前吃著(zhù)可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報他們。
有一首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),是誰(shuí)教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人!
親愛(ài)的同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)!痹诮窈蟮纳钪,讓我們努力學(xué)習,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),因為,給自己最好的禮物是學(xué)習,給父母最好的禮物是成才!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
翻開(kāi)萬(wàn)千歷史書(shū)卷,領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無(wú)數學(xué)術(shù)典籍,體悟多少理論學(xué)家的累累碩果……
當流星劃破天際,生命鐘聲悄然響起,當一顆顆巨大的隕石撞擊星球的那一刻起,我們有了一種奮斗叫做學(xué)習。
我國偉大的思想家、教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎”,學(xué)習,學(xué)而重習。從“學(xué)”到“習”的過(guò)程,是從理論到實(shí)踐的過(guò)程;是從思想到行為的皈依。這才是孔子要表達的真正思想內核!
“學(xué)而時(shí)習之”,就是多采取“無(wú)事而不學(xué),無(wú)時(shí)而不學(xué)、無(wú)處而不學(xué)”的積極態(tài)度。時(shí)時(shí)、處處、事事都能從中得到啟發(fā)、得到教益,內心也就會(huì )充滿(mǎn)掌握真理的愉快。不亦說(shuō)乎?
程子曰“習,重習也。時(shí)復思繹,浹洽于中,則說(shuō)也!睂W(xué)習是一個(gè)長(cháng)期反復的過(guò)程,學(xué)到了知識,還要不斷的溫習鞏固,這樣才能不斷完善自己,提升自己,德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)告訴我們,鞏固所學(xué)知識,最好的方法就是復習。
俗話(huà)說(shuō)“成功沒(méi)有捷徑”,它是一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出來(lái)的。只有時(shí)常復習所學(xué)知識,牢固掌握,才能攀登成功的高峰。
復習好比一位學(xué)識淵博的老師,時(shí)刻傳授給你知識;又好比一位善于糾錯的朋友,時(shí)刻找出你的不足;還好比一盞明燈,時(shí)刻照亮你昏暗的征程;更好比學(xué)習之海上有力的'風(fēng)帆,時(shí)刻推動(dòng)你前進(jìn)!
俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)把不能及時(shí)復習知識的人比作喝醉酒的馬車(chē)夫,忘記了捆在車(chē)上的財物,也不及時(shí)往后看看,只是一個(gè)勁兒地往前趕路,財物顛簸丟了也不知道,結果趕回家去的僅是一輛空車(chē)。
學(xué)習也是這樣,單是老師在課堂上講得精彩,大家聽(tīng)得認真還不夠,課后還要繼續鞏固復習知識,德國工人哲學(xué)家狄慈根也同樣教育我們“重復是學(xué)習之母”。真理在于反復學(xué)習!
學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,學(xué)過(guò)的內容和新的知識是息息相關(guān)的,因此,復習也是為我們更好地獲取新的知識打下堅實(shí)而有力的基礎。
學(xué)校一直致力于三個(gè)習慣的培養:一是課前預習,二是課堂上認真聽(tīng)講,三便是課后的復習,在這三個(gè)環(huán)節中,最至關(guān)重要的就是課后的復習,包括定時(shí)整理復習導學(xué)案、作業(yè)紙,定期進(jìn)行單元復習檢測,養成及時(shí)改錯和正確使用三色筆的習慣,及時(shí)復習藍色重點(diǎn)部分,堅決做到“看書(shū)不做題,做題不看書(shū)”,這樣既能解決課前預習所解決不了的難題,還可以及時(shí)回顧課上學(xué)習的內容,可謂一舉多得。
孔老夫子的話(huà)仿佛在森嚴靜寂的博物館里蕩漾了千年的夢(mèng),好像流連在闃然庭院里的繁花,每當世人輕輕撥開(kāi)它的層層迷霧,或是采擷一朵,便會(huì )沉浸其中,受益匪淺,當復習堅持29天,掠開(kāi)浮躁的烏云,我們既收獲了成績(jì),也收獲了習慣。
我們的未來(lái)已經(jīng)起航,學(xué)而時(shí)習讓我們高揚風(fēng)帆。若能銘記于心,見(jiàn)諸于行,則我濟外少年,必將獨立潮頭,前程似錦,不亦說(shuō)乎!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 11
老師們,同學(xué)們:
早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息,我們迎來(lái)了初中新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。XX名新同學(xué)和XX位新老師的到來(lái),讓桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的'貢獻!回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì),彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
第二、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰,為XX的今天和明天而奮斗!相信鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴,相信我們共同的家園。XX會(huì )永遠溫馨和諧。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習更上一層樓,早日成才!
謝謝大家!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 12
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自初一(9)的王瑾,今天我國旗下講話(huà)的主題是:期末考試,你準備好了嗎?
孔子云:“逝者如斯夫,不舍晝夜!比松倌,幾多春秋,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。學(xué)期將盡,面對指日可待的期末考試,你準備好了嗎?
首先,正確對待考試?荚嚻鋵(shí)并不可怕,它是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程,是知識梳理歸納的關(guān)鍵階段。我們應該重視考試而不是畏懼考試。期末考更是對同學(xué)們一學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次檢閱?荚囈彩且婚T(mén)學(xué)問(wèn),我們要學(xué)會(huì )考試,緊張而不慌張,忙碌而有序。
其次,自信成功但不盲目樂(lè )觀(guān)。困難就像彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。我們應該相信自己,樹(shù)立自信心。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!拼搏30天,笑傲群雄!
第三,采取科學(xué)有效的學(xué)習方法。重視基礎,不犯低級錯誤!扒谀苎a拙是良訓,一分辛勞一分才!”所有成績(jì)都是自身努力的結果,都是勤奮的結晶。我們應該給自己準確的定位,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標。
第四,習慣改變人生。請問(wèn),你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學(xué)習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著(zhù)的追求嗎?你能鍥而不舍的`堅持嗎?古人說(shuō),古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。良好的復習習慣,能夠幫助我們在剩下的時(shí)間里更輕松的實(shí)現自己的考試目標。
第五,態(tài)度決定結果。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須做到:勤奮、刻苦、進(jìn)取。學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積累一點(diǎn)點(diǎn),那么你就會(huì )抵達成功的彼岸。
第六,誠信答題。期末考試是對同學(xué)們自覺(jué)性、誠信度的一次考驗。在考場(chǎng)中,只有真正地證明自己,發(fā)揮自己,才能讓自己的每一份耕耘都有收獲。千萬(wàn)不可因小失大。
同學(xué)們,沖刺的號角已然吹響!努力吧,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!有志者自有千方百計,無(wú)志者只感千難萬(wàn)難;不為失敗找理由,只為成功找方法;讓結局無(wú)遺憾,讓過(guò)程更完美。
最后希望同學(xué)們能在期末考試中展示出自己最耀眼的一面,取得優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們:
初中學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著(zhù)六月的.夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)初中學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,嘴里好像永遠都念叨著(zhù)ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……初中意味著(zhù)充實(shí)日出而作,日落不息。
所以,初中學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(cháng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍踔芯驮撓褚豢脴(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè ),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有大地,就沒(méi)有花朵,小草;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們。我們是父母細心呵護的一棵小樹(shù),在父母的滋潤下茁壯成長(cháng),成為一棵參天大樹(shù)。而在這大樹(shù)的枝頭上,早已補是樹(shù)葉,而是父母的句句叮嚀與囑咐。
父母將我們帶到這個(gè)世界上,就已經(jīng)非常偉大了。我們并不強求父母要給我們做更偉大的事,但父母也幫我們在成長(cháng)的道路上擋下許許多多的.風(fēng)雨。我們應該學(xué)會(huì )感恩父母。
一次,吃完晚飯,我主動(dòng)提出今天我洗碗。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我洗完碗了,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)我長(cháng)大了,可以幫父母做事了,因該獎勵我一下,洗碗,一件很小很小的事,最平常不過(guò)了,我事做了一件這樣的小事就因該得到獎勵,那父母為我們做得事又豈止這些,或許我們看到的只是冰山一角而已。我們一輩子都獎不完,父母的養育之恩是無(wú)以回報的,我們應該體諒父母,關(guān)心父母,別讓父母那么快老去。父母給了我們生命,把我們養育成人,我們更應該怎么回報呢?我們只能做一些力所能及的小事,因為這種大恩大德是還不起的。讓我們一起感恩父母吧!幫父母做家務(wù)事;做事不讓父母操心,照顧好自己,照顧好父母,好好學(xué)習,別讓父母為自己的學(xué)習擔心。他們已經(jīng)夠操勞了,而我們還在一味的給他們添麻煩,學(xué)會(huì )體諒父母,別讓他們傷心了,F在我們小,不能為父母做大事,當我們長(cháng)大,能為父母擋風(fēng)雨時(shí),我們應該將父母給我們的好,回報給父母。
大地給花朵養分,讓花朵開(kāi)放;ǘ溟_(kāi)放后,將它最美的花瓣獻給大地,讓大地更加美麗。這是花朵的感恩舉動(dòng),讓我們也像花朵以樣,學(xué)會(huì )感恩父母吧!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)非常重要,我們要多看書(shū),學(xué)書(shū)里的知識。今天,我給大家講幾個(gè)我看書(shū)的故事。
春天的早晨,一縷縷陽(yáng)光窗戶(hù)照進(jìn)了我的房間,而我已經(jīng)在看書(shū)了,書(shū)里的偉人讓我敬佩,他們的英雄事跡,讓我嘆服叫絕,春風(fēng)拂過(guò)面頰,讓我十分愜意!
夏天放學(xué)后,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地回家了,而我卻坐在樓下的石頭上看書(shū),柳樹(shù)為我遮陽(yáng),花朵送去一陣陣芳香,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。我在樹(shù)陰下看書(shū),書(shū)里的童話(huà)故事十分好看,青蛙王子、王子和公主都十分逼真,看著(zhù)看著(zhù),我仿佛身臨其境般陶醉在里面。
秋天,我坐在床上,窗外的月亮十分皎潔,星星好像在眨眼睛,我在靜靜地看著(zhù)書(shū),書(shū)中的.道理像點(diǎn)點(diǎn)繁星,每一個(gè)故事背后都有一個(gè)記憶猶新的道理,失敗是成功之母,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,都是很好的名言。
冬天,我坐在溫暖的家里看著(zhù)書(shū),窗外的寒氣已消失了,看著(zhù)書(shū),書(shū)里的內容十分好笑,我不禁笑了出來(lái),但有些地方,也感動(dòng)人心,親情的故事,在每個(gè)人身上都會(huì )發(fā)生。
閱讀帶給我快樂(lè ),我愛(ài)閱讀!
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