初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿，歡迎閱讀與收藏。
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿1
每個(gè)人有不同的風(fēng)格，當然也有不同的學(xué)習方式。有了自己的學(xué)習方式，才會(huì )有不同的成績(jì)，下面是我所總結的學(xué)習方法。
首先，要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，擁有好的學(xué)習習慣，把“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”。
1。做一個(gè)作息時(shí)間表，科學(xué)的安排老師布置的作業(yè)，根據自己的能力，獨立完成，如果有不會(huì )的'或做錯的可向同學(xué)和老師請教，分析錯因，可將錯題的正確答案超載專(zhuān)門(mén)準備的錯題本上，時(shí)刻提醒自己的錯誤并認真改正。
2。課前進(jìn)行自學(xué)，將老師下節課講的內容弄懂，不明白的聽(tīng)老師上課講解，這樣積極性和學(xué)習效率也將提高，當然，自學(xué)比講學(xué)的印象更深刻。
3。為了加強練習，可以在原有工具書(shū)的基礎上買(mǎi)資料，哪科不行補哪科，對癥下藥，要學(xué)會(huì )在課下做，并做好不偏科的好成績(jì)。
4。多了解課外知識，讀一些國外名著(zhù)，不斷擴大自己的閱讀范圍，養成記錄好詞好句號段的好習慣，好好的利用，這對語(yǔ)文上的作文有好處。
5。上課時(shí)要跟好老師的思路，做到有問(wèn)必答，全身心投入課堂中，做大不受他人打擾，在幾方法、重點(diǎn)時(shí)，要一一映到腦海里，記住不要及時(shí)去記，先將老師的話(huà)記到心里，再去默寫(xiě)下來(lái)，這種記憶方法更牢固。
6。善于在心里默默下功夫，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂W(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，學(xué)會(huì )自己安排學(xué)習，認識到你是學(xué)習的主人，學(xué)習的一切掌握在自己手中，你應該隨時(shí)去安排學(xué)習，而不是被學(xué)習安排。
希望大家能夠聽(tīng)取我的意見(jiàn)，大家共同努力考個(gè)好成績(jì)！
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿2
同學(xué)們，新的學(xué)期我們又見(jiàn)面了，轉眼間，我們已從揮汗如雨的軍訓普入滿(mǎn)懷期盼的初二年級，在短暫的一年里，我們的成長(cháng)卻異常巨大。而這里的成長(cháng)，不僅僅指的是身高和生活，還有我們在學(xué)校的任務(wù)或者說(shuō)是使命——學(xué)習與工作，從小學(xué)里的'五門(mén)學(xué)科到現在的八門(mén)學(xué)科，從班級里的游手好閑到現在的事務(wù)繁忙，無(wú)疑是一個(gè)質(zhì)的飛躍，難度的跨越，而能夠將兩者都做到很好，甚至更好，那就是難上加難，那如何將兩者簡(jiǎn)華，輕松掌握，那邊牽扯到了時(shí)間安排，也許聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。也許我在時(shí)間安排上也有著(zhù)問(wèn)題與不足，但總歸是總結出了幾點(diǎn)，在這里交流幾句，希望對大家有所幫助：
第一：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是有的�！笔前�，時(shí)間是擠出來(lái)的，不要放過(guò)你身邊的任何一滴生命，讓時(shí)間流逝的沒(méi)有意義，這樣，方才能讓有限的生命得到延長(cháng)，想一想：20分鐘的早餐時(shí)間可否縮短成15分鐘，一節課的做作業(yè)時(shí)間能否縮短為30分鐘，走路能否以跑步代替等等，假若一天能夠節省一小時(shí)，一年便能增加一個(gè)15天都不會(huì )疲憊的你，能多活幾年，何樂(lè )而不為？時(shí)間就像潑出去的水，不會(huì )回來(lái)，千萬(wàn)別等到知道后悔了才明白。
第二：時(shí)間比例要安排適當，不然擠再多的時(shí)間都用來(lái)浪費，又有何用處？在中學(xué)生這個(gè)階段，我認為生活可以大概分為四部分：工作，學(xué)習，，玩與純粹的休息。首先，休息乃是重中之重，我們現在處于成長(cháng)的高峰，需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育，也是為了更好的迎接其余工作，所以在24小時(shí)中，它必須保持在百分之40以上。接下來(lái)便是學(xué)習，同學(xué)們以能常常聽(tīng)到爸媽嘴邊的嘮叨：“你們現在的主要任務(wù)是學(xué)習�！辈贿^(guò)這也是不可否定的事實(shí)，來(lái)到學(xué)校不是為了學(xué)習是為了什么？因此，他也要保持在百分之30以上。至于工作，其實(shí)并不需要太多時(shí)間，做到無(wú)比稱(chēng)職，也只需百分之5即可，可玩要比工作要高，占到百分之10以上，但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門(mén)陣，還要有適量的運動(dòng)與鍛煉，剩余的百分之15或者更少，便用來(lái)處理平常的雜事。
而對于這方面，還有許多方法。比如：寫(xiě)備忘錄，時(shí)間表……我就說(shuō)到這里了。
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
古人道：天才在于積累，聰明在于勤奮，天才只占千分之三，而那三人生下時(shí)只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿(mǎn)，那樣，才是一個(gè)完整無(wú)缺的天才。沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是神童，天才，即使一個(gè)天才，也要好好努力。
相信大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)因斯坦這個(gè)著(zhù)名的.科學(xué)家，他生前發(fā)明很多東西，愛(ài)因斯坦死后，人們把他的頭剖開(kāi)去研究，卻驚奇的發(fā)現他的腦和平常人一樣，人們豁然開(kāi)朗。原來(lái)大多數人腦都是一樣的�？磥�(lái)凡是成名的人物都是和后天的努力是分不開(kāi)的。
下面我和同學(xué)們交流一下我的學(xué)習方法，學(xué)習不可缺少的是積累和勤奮。 每天早上，我早早的起床，洗涮完畢，來(lái)到教室讀書(shū)。 早飯后復習功課，并預習新課。當然在預習新課時(shí)難免會(huì )遇到一些困難。把這些題做上記號，上午上課時(shí)認真聽(tīng)講，把問(wèn)題拿出來(lái)相互題并鞏固新知。下午讀書(shū)積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀能力，增強了寫(xiě)作水平。在平時(shí)只有注意溫故而知新，知識才能扎實(shí)，如果我們不去復習鞏固知識，那樣就容易忘記，俗話(huà)說(shuō)，三天不念口生，三天不坐手生。這是請同學(xué)們注意復習的名言警句。
同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，正如課文中說(shuō)得那樣，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功!
相信只要你努力，你會(huì )比天才要好。
偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，又一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì )創(chuàng )造出來(lái)。
我的發(fā)言完畢謝謝大家!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿4
各位親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
今天，很榮幸，能來(lái)到這里為大家作這次演講。
想想，我這樣做對自己有沒(méi)有益處，這是他成功的秘訣嗎這是我學(xué)習別人的主要方法，不要避免與比自己成績(jì)好的人說(shuō)話(huà)，他們有好多地方是你所沒(méi)有的，應該向他們學(xué)習，必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn)，向比自己強的人請教一些東西，探討一些學(xué)習的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無(wú)意的一句話(huà)，也許會(huì )使你茅塞頓開(kāi)，這都說(shuō)不準的。比你成績(jì)差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的'原因，就不要學(xué)，而提煉出他們身上的精華。
第一，講究條理，合理安排
把常用的與學(xué)習有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習抓好的同時(shí)也要適當參加學(xué)校的活動(dòng)，全面發(fā)展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學(xué)習效率。安排適當的自由時(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng)。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間，節假日我是一天一個(gè)小時(shí)，做到有張有弛，勞逸結合。
第二，學(xué)會(huì )閱讀
課外閱讀不僅可以使我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固在課內學(xué)到的各種知識，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書(shū)都買(mǎi)都讀，家里收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書(shū)籍基本一本不落。讀書(shū)必須如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
第三，調整自己
特別是考過(guò)試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關(guān)系重大�？嫉貌缓�，說(shuō)明不了什么問(wèn)題，我努力，我就不信下回我考不好的�？嫉煤�，也說(shuō)明不了什么問(wèn)題，一時(shí)僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的，一定要有一個(gè)好的心態(tài)。
學(xué)習有法，學(xué)無(wú)定法，要因人而異，因學(xué)科而異。正如醫生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應當從實(shí)際出發(fā)，根據自己的情況，發(fā)揮特長(cháng)，摸索適合自己特長(cháng)的有效方法。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習必須持之以恒，俗話(huà)說(shuō)：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學(xué)習不能只憑熱情，三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
我所有成績(jì)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的，而且我也清醒地認識到：成績(jì)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，修身養性，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，健康的體魄回報父母，回報老師，回報社會(huì )！
謝謝大家！
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
時(shí)光換茬 ,季節變幻，鎦金礫石。飽滿(mǎn)豐收，金燦燦的秋季早已離我們多時(shí)，嚴寒的冬季早已給我們添上了一件新衣。實(shí)踐給勤奮進(jìn)取的人帶來(lái)的是豐碩的果實(shí)，同時(shí)給消極懶惰的人帶來(lái)的是空虛的貧窮。
要想讓自己的成績(jì)提高，就要從以下幾個(gè)方面做起：
一，全面發(fā)展
在數學(xué)上，學(xué)習主要靠充滿(mǎn)智慧的頭腦，而不是死記硬背。老師講的每一道題，每一句話(huà)都要用心去理解。學(xué)數學(xué)要從小打好基礎，每一個(gè)階段的數學(xué)都是息息相關(guān)的。如果小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有打好基礎，那么進(jìn)初中以后更不能馬虎，每堂數學(xué)課都要認真對待，課后應練習幾道題，看一看，是否會(huì )做。如果不會(huì )應及時(shí)問(wèn)老師，并且把步驟，方法牢記心頭。
在語(yǔ)文上，學(xué)習主要靠記筆記，背誦課文，在文學(xué)方面，要每日背誦一遍，在字詞句隨時(shí)記寫(xiě)背。語(yǔ)文基礎要打好，在一個(gè)就是閱讀，理解和作文。要想具有博聞強識的理解閱讀能力，就要閱讀不計其數的好文章，從中獲得感受。"讀一本好書(shū)，就像何一個(gè)高尚的人談話(huà)。"不錯，讀書(shū)不僅要提高閱讀能力，還要體會(huì )文章的意境。
在英語(yǔ)上，現在，每時(shí)每刻都用英語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)好的人，無(wú)論走到哪里，都是一種自豪，一個(gè)國家要想發(fā)達起來(lái)，主要在科技，此要在教育，但教育主要在英語(yǔ)，學(xué)習英語(yǔ)不應該死記硬背，而且要把老師講的句子加以理解，然后用適于的方法記憶，這樣不僅記得快，而且記得也牢。老師講的課外指示要做好筆記，正如"好記性不如爛筆頭"盈余在日常生活上要經(jīng)常運用上，聯(lián)系自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和聽(tīng)力能力。學(xué)英語(yǔ)主要在練習記好每一個(gè)單詞和每一句話(huà)，不知不懂就要問(wèn)，堅持每日記幾個(gè)新單詞，這樣才能提高英語(yǔ)成績(jì)。
在副科上。在中學(xué)階段，不僅要把語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)三科成績(jì)提上去，而且不能把副科忽略了。學(xué)習副科沒(méi)有很大難處。例如，地里，歷史，只要理解，他的規律，時(shí)間是永不變的。在例如，生物和政治只要早晨背一背。在考試前看一下，準能考個(gè)好成績(jì)，"臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?是不錯的，在副科上，上課要積極回答問(wèn)題，這樣才能使這個(gè)題牢記心中。做題時(shí)，要認真，仔細，不能馬虎，這樣才能使自己全面發(fā)展。
二，珍惜時(shí)間
在學(xué)習上，要利用好時(shí)間。不能把好的時(shí)間浪費掉，"一年之計在于春一日之際在與晨"早晨的'時(shí)光是最好的，我們不能浪費早晨的美好的時(shí)光，而且要充分利用早晨的時(shí)間背誦每一科。要把一天中美好的時(shí)光用上。莎士比亞說(shuō)過(guò)"我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我給荒廢 "不錯，在學(xué)習上要利用好你的時(shí)間，無(wú)論在課下，課上都要把時(shí)間利用好，昨天早已過(guò)去，今天最為寶貴。抓住今天，挑戰明天，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
三，揚長(cháng)避短
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"十全十美的人在現實(shí)生活中是不存在的，即使偉人名人也不例外。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，既有長(cháng)處，也有短處。古人說(shuō)："知人者智自知者明"在現實(shí)生活中，正確認識自己，有助于我們明己之長(cháng)，知己之短。確定符合自己的實(shí)際目標，有助于發(fā)掘自身的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。要想對自己做出正確地認識和評價(jià)，就要正視現實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀(guān)地看待自己。我們可以通過(guò)自我觀(guān)察，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現來(lái)認識和評價(jià)自己�？梢耘c他人的接觸和交流比較中發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而認識自我，可以從他人讀自己的態(tài)度和評價(jià)中認識自己。認識完自己就要學(xué)習他人的長(cháng)處，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。從而揚長(cháng)避短，要做到"取人之長(cháng)，補己之短"這樣才能促進(jìn)我們發(fā)展進(jìn)步。
四，學(xué)會(huì )學(xué)習
未來(lái)的文盲不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習的人。學(xué)會(huì )學(xué)習是一種生存和發(fā)展的基本要求。面對信息時(shí)代的挑戰，我們必須轉變學(xué)習觀(guān)念，學(xué)習方式，學(xué)會(huì )自主，合作，探究式學(xué)習。學(xué)習方法要因人而異，因學(xué)科而異。
我相信同學(xué)們一定會(huì )行的，成功靠自信的支撐，指揮靠勤勞的嫁衣。
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿6
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
大家好！
我叫xxx，今天，我很榮幸站在這里，向叔叔阿姨介紹學(xué)習經(jīng)驗。其實(shí)，在日常學(xué)習過(guò)程中，我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：
要想取得好的學(xué)習成績(jì)，必須要有良好的學(xué)習習慣。習慣決定性格，性格決定命運�？梢�(jiàn)，習慣對于人來(lái)說(shuō)，是很重要的：
一、上課認真聽(tīng)講。
在課堂上要盡可能地跟著(zhù)老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，要積極地思考，認真地回答老師提出的問(wèn)題，勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。做好筆記。
二、認真完成各項作業(yè)。
課下，對老師布置的作業(yè)要及時(shí)完成，高質(zhì)量，高效率，做到全神貫注、一絲不茍，作業(yè)要整潔、美觀(guān)�；氐郊�，一定要先完好作業(yè)在干別的事情。
三、學(xué)習要注重效率。
養成良好的學(xué)習習慣對于提高學(xué)習效率是很有幫助的，有的同學(xué)不專(zhuān)心，一邊看電視一邊做作業(yè)，結果是既沒(méi)能好好看電視，也沒(méi)能好好的做作業(yè)，浪費了大量時(shí)間，集中精力做一件事情才能做好。
四、勞逸結合。
放學(xué)后，要抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，然后早點(diǎn)休息，以保證第二天有充足的精力學(xué)習。如果休息不好，必會(huì )影響學(xué)習狀態(tài)。閑暇時(shí)間，多看一些出色的課外書(shū)籍，既能開(kāi)擴視野，增長(cháng)知識，還能提高作文水平。在學(xué)習累了的`時(shí)候，做一做體育運動(dòng)，到室外呼吸一下新鮮空氣，親近大自然，可以適量放松。在節假日，可以游覽各地的優(yōu)美風(fēng)光，目前，我已游覽過(guò)日照市所有的景點(diǎn)了。
五、尋找學(xué)習秘訣。
在學(xué)習生活中，我們要善于觀(guān)察和發(fā)現，總結學(xué)習中的規律。凡事要從中尋找捷徑。要有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛看待周?chē)氖澜�。勤于思考，善于總結。學(xué)習才會(huì )事半功倍。
六、學(xué)習要有計劃。
在暑假時(shí)，要制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，每天必須完成，不僅勞逸結合，而且能使學(xué)習有秩序地進(jìn)行。有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。
七、勤學(xué)好問(wèn)。
在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。教，與同學(xué)交流。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿7
從預習講起，預習大致就分為讀和寫(xiě)兩部分，讀，就是閱讀，理解和記憶一些較重點(diǎn)的內容，使在腦中有印象，寫(xiě)就是寫(xiě)疑問(wèn)，方便第2天提問(wèn)。很多時(shí)候是當時(shí)有問(wèn)題，但如果不及時(shí)問(wèn)就忘記了，所以如果不能夠及時(shí)向老師提問(wèn)，最好就去記下來(lái)，第2天再問(wèn)。
接著(zhù)就是上課，上課嘛，簡(jiǎn)單的說(shuō)兩個(gè)字就足夠，就是聽(tīng)講，但如果講得個(gè)細致呢，就是首先要聽(tīng)重點(diǎn)，就是昨天讀的那部分，鞏固提升，接著(zhù)就是聽(tīng)昨天寫(xiě)的問(wèn)題，解決疑難然后有些時(shí)候老師會(huì )講書(shū)上沒(méi)有的重點(diǎn)，所以這部分的時(shí)候也要認真聽(tīng)，順便做筆記。
最后就是復習。在這方面我做的也是極差的。都是老師讓復習再復習，所以呢，這里也沒(méi)有什么資格為大家講該怎么做，但據老師推薦，該每天晚自習都系統地復習了一遍這樣的效率最高。
我的方法就是這些，老套，而且還有很多不足的地方，但是通過(guò)交流，我也會(huì )修正自己的'學(xué)習方法，還是那句話(huà)：適合自己的學(xué)習方法才是最好的學(xué)習方法，聽(tīng)別人的經(jīng)驗固然有效但最重要的仍是自己摸索出自己的學(xué)習方法，謝謝大家！
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
能在本次年級會(huì )上做學(xué)習方法介紹，我感到十分榮幸。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹給大家。
首先，要想從根本上提高學(xué)習效率，就要學(xué)會(huì )抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習。在我們一天的學(xué)習生活中，我所歸納出的可以抓緊的時(shí)間共有四段，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時(shí)間。所謂“一年之計在于春，一天之計在于晨”，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時(shí)間，雖然它很短暫，但只要合理利用起來(lái)，日積月累，也可以達到很好的學(xué)習效果。第二段時(shí)間就在每節課間休息完畢后。
當我們上完廁所、喝完水，準備好下一節課的學(xué)習用具后，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開(kāi)書(shū)看一看，對上節課的知識點(diǎn)做一鞏固和復習，對下節課要講的新內容提前瀏覽和預習一遍，以便自己在下一節課上盡快融入課堂，聽(tīng)講更有針對性。第三段可以抓緊的時(shí)間在中午吃完午飯后。這一段時(shí)間內同學(xué)們除了在樓下做活動(dòng)以外，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會(huì )兒功課，這樣還能消除內心的浮躁，一舉兩得。接下來(lái)，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時(shí)間也是可以抓緊的。剛從學(xué)�；氐郊�，頭腦里對老師今天所講的一些概念、知識還記憶得比較清晰，這時(shí)候如果能抓緊時(shí)間對功課進(jìn)行及時(shí)的溫習，趁熱打鐵，對知識點(diǎn)的理解會(huì )更深刻，做起作業(yè)來(lái)也更輕松。
歸根結底，能不能很好地利用課余時(shí)間，還是要看我們能否養成珍惜時(shí)間來(lái)溫習功課的意識，有了這種意識，就有了學(xué)習的自覺(jué)性。
那么要想把新知識學(xué)會(huì )、學(xué)好，課堂上高質(zhì)量的學(xué)習是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內把握住更多的知識呢？第一點(diǎn)，在認真聽(tīng)講方面，我們要做到跟緊老師的思路，思想不分叉。不要因為這節課的某一點(diǎn)內容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話(huà)題，與課堂脫節。為了防止這一點(diǎn)，我們就要時(shí)刻關(guān)注老師的板書(shū)和幻燈片，老師在講什么，我們就思考什么。另外，在課堂上如果遇到了自己沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，不要再在課上多花時(shí)間絞盡腦汁地去思索，可以先記下來(lái)，課下再與老師單獨討論，不要影響自己的聽(tīng)課質(zhì)量與聽(tīng)課進(jìn)度。
根據上述的經(jīng)驗，我總結出：我們要爭取在課堂上做到“三多一少”，分別是多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽(tīng)講的一大忌，認真地投入到課堂當中去，約束自己不和同學(xué)議論與課內無(wú)關(guān)的話(huà)題，是聽(tīng)講質(zhì)量的基本保障。
每節課上的內容繁多，我們不可能把它們一一記錄下來(lái)，這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì )抓住重點(diǎn)進(jìn)行記錄。其實(shí)老師在經(jīng)過(guò)每個(gè)實(shí)驗和推斷后所說(shuō)的結論、總結或概述性話(huà)語(yǔ)，往往是每節課重要的知識點(diǎn)所在。另外，老師在幻燈片上用特殊顏色標注的概念也都是我們需多加注意的重點(diǎn)、易錯點(diǎn)，要趕緊在筆記上記錄下來(lái)。抓住這個(gè)規律后，我們就可以做到自覺(jué)地對知識點(diǎn)進(jìn)行記錄并有針對性地進(jìn)行鞏固復習了。
說(shuō)到對重點(diǎn)概念的記錄，如何記好筆記對我們復習時(shí)的作用也是很大的。我們要想在復習時(shí)有的可參考，就得在課上要養成勤動(dòng)筆的好習慣，筆不離手。好記性不如爛筆頭，遇到那怕再小的知識點(diǎn)，也要有意識地在筆記本或書(shū)上記下來(lái)，字跡清晰、工整，不偷懶。課下，最好還要對本節課的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，用不同顏色的筆把自己認為最重要的知識點(diǎn)畫(huà)下來(lái)，或寫(xiě)下本節課的中心思想，方便考試前的復習。認真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量，而筆記的質(zhì)量就決定了復習的效果。下面是我近期在筆記本和教科書(shū)上進(jìn)行的筆記記錄的照片，供大家參考和借鑒。
經(jīng)過(guò)課上對知識點(diǎn)的學(xué)習，課下對概念的強化和鞏固就要通過(guò)作業(yè)來(lái)完成了。我所總結的能把作業(yè)完成得又快又好的方法一共有六點(diǎn)，分為寫(xiě)作業(yè)前應做到的、寫(xiě)作業(yè)時(shí)應做到的和寫(xiě)作業(yè)的環(huán)境應做到的這三分方面。在寫(xiě)作業(yè)前，
第一，每天在做作業(yè)前先把所有的概念、重點(diǎn)復習一遍，加深自己的記憶，再寫(xiě)起作業(yè)來(lái)就會(huì )覺(jué)得容易許多，作業(yè)的正確率自然也會(huì )提高。
第二，一定有一些同學(xué)經(jīng)�；氐郊液蠼o其他同學(xué)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)作業(yè)的情況，不知道作業(yè)題怎么做，大大浪費了做作業(yè)的時(shí)間，降低了做作業(yè)的'效率。這方面，我們在課上專(zhuān)心的聽(tīng)講和認真的筆記就起到了作用。課上聽(tīng)講一分鐘就相當于課下補習十分鐘的效果。
第三，我們要養成在離校前記清作業(yè)的習慣，自覺(jué)完成作業(yè)，不要等到第二天早晨再補前一天的作業(yè)。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也就是第四點(diǎn)，請同學(xué)們在平時(shí)做作業(yè)時(shí)多注意鍛煉自己的獨立性，做題時(shí)遇到困難不要馬上向其他同學(xué)求助，不然自己的自主解題能力根本沒(méi)有得到鍛煉，作業(yè)起不到效果，考試時(shí)也會(huì )吃大虧。
最后在環(huán)境方面，第五點(diǎn)，安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵，做作業(yè)時(shí)關(guān)閉電視機、收音機等外界干擾，給大腦一個(gè)安靜的思考空間，作業(yè)的正確率一定會(huì )大大提升。而第六點(diǎn)，課桌上整齊的學(xué)習用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的。把常用的工具書(shū)、課本碼放整齊，使用的時(shí)候不必東翻西找，自然節省了做作業(yè)的時(shí)間。
下面我將我的課桌展示給大家看。上面的用具簡(jiǎn)單，擺放得也十分整齊，為我完成作業(yè)和復習功課提供了很大方便。以上就是我在如何提高學(xué)習效率方面所積累的經(jīng)驗和方法，供同學(xué)們在自己的學(xué)習生活中參考和運用。希望它能夠對同學(xué)們學(xué)習效率和成績(jì)的提高上有所幫助，也希望同學(xué)們都能夠找到適合自己學(xué)習方法，向著(zhù)自己心目中的制高點(diǎn)揚帆起航。謝謝大家！
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
掌握科學(xué)的學(xué)習方法一：學(xué)習要有明確的目的、目標
無(wú)論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習尤其如此。目的越明確，學(xué)習積極性就越高；目標越宏偉，為實(shí)現目標所付出的努力就越多，學(xué)習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的`，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學(xué)習目標要根據一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實(shí)現，學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法二：掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習中最重要的學(xué)習手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習慣。不論是哪門(mén)學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦，以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶，即即使的重現，勤復習、多復習。當天的內容當天復習，本周的功課周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學(xué)習才記憶牢固，才能取得學(xué)習效果。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法三：抓好學(xué)習環(huán)節的關(guān)鍵學(xué)習可分為四個(gè)主要環(huán)節：預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。
預習：預習要養成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。預習的時(shí)間要根據實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習曰擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節假曰。預習要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預習的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養一個(gè)人的能力，更會(huì )磨練一個(gè)人的意志。
聽(tīng)課：聽(tīng)課是學(xué)習時(shí)最重要的環(huán)節，會(huì )聽(tīng)課意味著(zhù)會(huì )抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。
復習：復習要摸規律，復習的目的是把學(xué)習內容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內在規律，在運用中舉一反三。
作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內容要反復練習，這樣才能形成技能技巧。
謝謝大家！
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我能站在這兒跟老師們，同學(xué)們，一起談心，心中無(wú)比喜悅。在這里，我要和大家一起暢談好的學(xué)習方法。好的學(xué)習經(jīng)驗。
在小學(xué)，絕大多數的同學(xué)上課時(shí)可能會(huì )很自覺(jué)專(zhuān)心聽(tīng)講，下課復習和預習，便可以學(xué)好，但是現在不是這樣的，要想成績(jì)好，必須靠努力去實(shí)現，必須要有自己的學(xué)習放法。只有正確選擇學(xué)習方法，才能取得好的效果，在這里，我有幾條學(xué)習方法和大家一起去探討。
在課上，老師在上面講課，并不是完全在教你，而是引導你學(xué)，在這時(shí)候，你應該認真聽(tīng)，仔細記，老師寫(xiě)下的板書(shū)也應該記下來(lái)，發(fā)言的時(shí)候要先考慮。在課下，休息時(shí)應該休息，但上課前要提前三兩分鐘或更多的時(shí)間去復習功課，預習新課，老師講的.，寫(xiě)的，布置的，一定要記牢和做完，在晚上，你洗漱完畢，你躺在床上也應該回想一下，你今天所學(xué)的內容，把一些瑣碎的知識穿起來(lái)，并記牢，這樣，你既可以安心睡覺(jué)，又可以鞏固一天所學(xué)的知識。
在學(xué)習上，選擇合適自己的學(xué)習方法是必要的，但是不能總憑空而論，要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現，實(shí)現這個(gè)目標就必須努力刻苦下功夫。
我們可能知道大書(shū)法家王羲之吧，他無(wú)論三九嚴寒，都堅持練字，竟然把寫(xiě)毛筆的池子都染成的黑的了，此池成為硯池。這靠的正是那堅忍不拔，刻苦努力的精神，冰凍一尺非一日之寒，要想成才，也并非易事，刻苦努力終有成就，同學(xué)們希望在烈日炎炎的夏天，依然可以聽(tīng)到你們的讀書(shū)聲，在嚴寒的冬天能看到你們刻苦學(xué)習的身影，記得有一位偉人說(shuō)過(guò)：天才是百分之九十九的汗水架百分之一的靈感，是的，天才是靠努力換取的，同學(xué)們，請我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾补�，等待去豐收那肥碩飽滿(mǎn)的果實(shí)吧，請記住這句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來(lái)。
有了好的學(xué)習方法固然重要，同時(shí)我們也應該加倍努力去珍惜時(shí)間，正確充分地利用時(shí)間，不但可以提高學(xué)習效率，而且還可以有時(shí)間去做更多的事，古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古人都把時(shí)間比作金了，看來(lái)時(shí)間是十分貴重了，因此我們應該珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間，把知識學(xué)得更牢固，時(shí)間就是金錢(qián)，就是生命，不珍惜它，就等于不珍惜生命，讓自己的生命白白流失。
著(zhù)名文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)：哪里有什么天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習上了。讓我們也和魯迅先生那樣去珍惜時(shí)間吧。
同學(xué)們，我的學(xué)習經(jīng)驗就介紹這些，雖然我有些地方還沒(méi)有做到，但我相信以后我會(huì )更加努力去做的，并會(huì )把他做得更好。
讓我們一起努力吧，我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿11
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們全校師生共聚一堂，為著(zhù)一個(gè)共同的目標坐在一起，那就是我們永久談?wù)摰脑?huà)題——學(xué)習。我作為八年級的學(xué)習優(yōu)秀生代表在此發(fā)言，感到機會(huì )彌足珍貴，心情無(wú)比激動(dòng)。下面我就自己在學(xué)習方面的一些看法和做法與大家共享。首先要樹(shù)立遠大的學(xué)習目標。沒(méi)有目標而學(xué)習，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。我們青少年應該樹(shù)立學(xué)習重于一切的人生目標。唯有學(xué)習方能成為智者，唯有智者方能天下無(wú)敵。知識改變命運，而每個(gè)人的命運都把握在自己手中。只有樹(shù)立了遠大的學(xué)習目標，我們才會(huì )有強烈的學(xué)習愿望和學(xué)習熱情。
其次要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣，不要把它當成你的`負擔。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，興趣是的老師。我們的先哲也說(shuō)過(guò)做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。廣泛的愛(ài)好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內對所學(xué)的內容熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。學(xué)習也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習生活中秉承的原則。
再次要甘于吃苦。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。誠然，學(xué)習是一件苦差事，是一件傷心動(dòng)腦的事，它沒(méi)有看看書(shū)、上上網(wǎng)、聊聊天那么輕松，它需要我們有著(zhù)極大的耐性和無(wú)比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折，正是這種精神的寫(xiě)照。
最后我們要謙虛好學(xué)。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一個(gè)謙虛好學(xué)的人必定是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人�！叭诵斜赜形規熝伞�，遇到難題要不羞于向老師請教，不要恥于向同學(xué)求教，在向別人請教的過(guò)程中，自己也就得到了提高。要知道有了問(wèn)題羞于請教，就等同于諱疾忌醫這個(gè)寓言故事，其后果是受害匪淺。
以上就是我個(gè)人對學(xué)習方面的一些心得體會(huì )，可供大家參考一下，希望大家能按照自身的實(shí)際情況，不可千篇一律，找到適合自己的學(xué)習方法，百尺竿頭，更上進(jìn)一步。
最后，祝愿七年級的學(xué)弟學(xué)妹們天天進(jìn)步，希望八年級的同學(xué)們勤奮努力，在結業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)祝愿九年級的學(xué)兄學(xué)姐們在九十天后的中考中取得更好的成績(jì)。
謝謝大家！
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
在這個(gè)春意盎然的小城鎮里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學(xué)期期末，我在成績(jì)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè )的奮斗，那是長(cháng)期堅持努力的結果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分數。
在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習方法呢？
其實(shí)，一切的學(xué)習，方法只有自己尋找，因為沒(méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠輕松地學(xué)好知識。
學(xué)習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會(huì )科學(xué)知識以及人生觀(guān)、世界觀(guān)、方法論都是從學(xué)習中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為的學(xué)習途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢。
面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的'知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績(jì)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習。
取得優(yōu)異的成績(jì)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jì)，更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學(xué)習、面對考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì )深呼吸，學(xué)會(huì )忘記那是一場(chǎng)嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著(zhù)不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！
就算是曇花一現，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話(huà)結束。謝謝！
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿13
大家好，我是初二X班的XX。很榮幸有機會(huì )在這里和同學(xué)們分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
我的學(xué)習方法其實(shí)很普通。
首先要先下定決心。沒(méi)有決心任何事情都不能堅持到最后。夢(mèng)想是動(dòng)力的來(lái)源。你希望你的將來(lái)是什么樣的呢？如果按照原本的腳步和進(jìn)度走下去你的未來(lái)會(huì )是你想要的嗎？現在的`你已經(jīng)拼盡全力問(wèn)心無(wú)愧了嗎？對于這幾個(gè)問(wèn)題有些人已經(jīng)很篤定，而另一些人或許還很茫然。很多人其實(shí)都不想安于現狀可是卻又無(wú)動(dòng)于衷。下定決心去做，就不會(huì )輕易動(dòng)搖。
樹(shù)立一個(gè)目標。學(xué)習沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有羅盤(pán)。沒(méi)有目的地內心就不知道要去哪。心里要有一個(gè)明確的方向，并且把一個(gè)成績(jì)比你好的同學(xué)當做學(xué)習上的目標和榜樣，每次考試就要想著(zhù)要超過(guò)她，以此激勵自己。成績(jì)上互相比較，學(xué)習上也可以互相請教。這樣不僅能提高成績(jì)也可以建立和諧的友誼。兩全其美，何樂(lè )不為？
學(xué)習沒(méi)有捷徑，需要刻苦努力來(lái)輔助自己。一位高中老師曾告訴我，初中需要的其實(shí)是刻苦，只要肯下苦功夫，讓自己逐次進(jìn)步并不是難事。我并沒(méi)有學(xué)霸的好腦子，所以需要課后的努力。
課上不懂的問(wèn)題，課下一定要問(wèn)，如果不好意思問(wèn)老師，也可以問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)。這是一個(gè)很好的提升成績(jì)的辦法。針對自己的弱項購買(mǎi)一些練習冊，每天寫(xiě)完作業(yè)花半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一些練習，不僅鞏固了當天的上課內容，還會(huì )讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語(yǔ)的單詞和重點(diǎn)需要背，有些同學(xué)不想花費時(shí)間背，但是英語(yǔ)需要積累，今天不背明天不背，到了期末就會(huì )發(fā)現有一大堆的東西都不會(huì )�，F在你做別人不愿做的事，以后你就能做別人不能做的事。
對于副科，或許很多同學(xué)已經(jīng)習慣在期末使勁背老師發(fā)的復習大綱，認為這樣也可以拿高分�？墒侵锌疾煌�，老師也不知道會(huì )出什么樣的題目，整本書(shū)都是重點(diǎn)，難道你要全部背下來(lái)嗎？所以，不要依賴(lài)復習提綱，從現在開(kāi)始努力地聽(tīng)好每一堂課。
此外，可以找一些勵志的句子，貼在自己的課桌上激勵自己。每次要松懈的時(shí)候，讓這些句子成為自己的動(dòng)力。初二下是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)年，這學(xué)期很多同學(xué)都開(kāi)始努力了�？吹竭^(guò)一句話(huà)，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進(jìn)則退，別人努力，自己就要加倍努力，否則一旦掉隊就會(huì )馬上被甩在后面。當你停下來(lái)休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠不能松懈。
成績(jì)雖然不能代表一切，但已經(jīng)基本奠定了你離夢(mèng)想的距離。人的潛力是無(wú)限的，現在開(kāi)始努力，一切還不晚。一首歌的歌詞寫(xiě)道：像生于深海中的魚(yú)族，若不自燃，便只有漆黑一片。與你共勉。
謝謝大家！
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿14
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是七年級一班的肖庚月，對于學(xué)習方法多種多樣，每個(gè)人都有自我的學(xué)習方法。我認為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去。在那里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習體會(huì )：
不管是學(xué)哪一門(mén)課目，最重要的是多讀、多寫(xiě)、多練�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子或是一個(gè)字母、一個(gè)單詞……。我們都應當不厭其煩，反反復復的寫(xiě)和記，才會(huì )對它們了如指掌。
學(xué)習要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復明日，否則這樣就會(huì )學(xué)成一種壞習慣-怠慢。
要想學(xué)好每一課，就要做到課前預習，第二天要學(xué)的知識，把不懂的地方做好標記，在上課時(shí)進(jìn)取提問(wèn)，把不懂的問(wèn)題弄懂�；丶覍�(xiě)作業(yè)時(shí)先復習當天學(xué)的知識，然后再寫(xiě)家庭作業(yè)，這樣有利于我們的記憶。
想要取的.好成績(jì)的關(guān)鍵就是緊抓課堂時(shí)間，牢牢記住教師強調的資料，并做好筆記，課后經(jīng)常復習。
語(yǔ)文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認為有效的記憶法：
1、特征記憶法：對于資料相似的知識，經(jīng)過(guò)細致的觀(guān)察和全面的比較后，找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
2、回憶記憶法：將學(xué)過(guò)的資料，經(jīng)常的`及時(shí)的回憶，在回憶中加強記憶。
3、重點(diǎn)記憶法：記住整個(gè)資料中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點(diǎn)，作為記憶的“鏈條”來(lái)聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法：將記憶資料編寫(xiě)成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法：僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用，和實(shí)際生活聯(lián)系在一齊。
數學(xué)和英語(yǔ)要多做練習題，掌握做題的技巧，除了做學(xué)校發(fā)的練習題之外，自我在家也能夠買(mǎi)一些課外閱讀的資料或練習題，這樣有利于擴大知識面。
在考試前，要進(jìn)行全面系統的復習，經(jīng)過(guò)分類(lèi)整理的方法快速復習完成�？荚嚂r(shí)要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，應對難題先放一邊，把容易的題做完后再仔細思考難題，聯(lián)想相關(guān)知識，細心讀題，認真作答�？纪暝嚋蕚湟粋�(gè)大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫(xiě)上正確的答案，到下次考試前拿出來(lái)復習，每考完一次試都這樣做，我相信必須會(huì )把知識掌握得很牢固。
期望這些學(xué)習方法能夠幫忙大家，讓我們好好學(xué)習，為了完美的明天一齊奮斗吧!
多謝大家!
初中生學(xué)習經(jīng)驗演講稿15
期中考試結束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實(shí)，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當初”呢？然而，許多事情都是一樣的，要想達到事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習的方法，雖談不上什么經(jīng)驗，但也是一個(gè)本人的一些見(jiàn)解。
我在語(yǔ)文方面學(xué)得比較得心應手，所以我今天就拿它來(lái)做個(gè)例子。對于語(yǔ)文，我主要注意兩個(gè)方面，一是古詩(shī)文，二是作文。
古詩(shī)文重點(diǎn)在于閱讀，所謂“書(shū)讀百遍，其義自現”。我認為讀詩(shī)文不在其本身，而要體會(huì )它的意境，這樣才能很好地表達出作者的寫(xiě)作目的和他的情感。
在作文方面，有時(shí)候，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫(xiě)得很好，可是，結果往往事與愿違。其實(shí)，在我看來(lái)，寫(xiě)作文要一氣呵成！把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語(yǔ)言，其實(shí)這樣更難表得出你的真情實(shí)感。我總覺(jué)得，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙敘述自己心中想說(shuō)的話(huà)，順其自然地寫(xiě)下去，這樣你就不會(huì )有太多地顧忌，而且你寫(xiě)完后會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也是可以當作家的。
我想，別的科目應該也跟學(xué)語(yǔ)文一樣，不要單單把它當成一種任務(wù)去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學(xué)好一個(gè)科目不僅要講究方法，興趣也是十分重要的。每個(gè)科目都有每個(gè)科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識或者一種技能，比如數學(xué)，有些人肯定會(huì )想，以后工作用得到嗎？肯定用不到，難道會(huì )有老板拿一道數學(xué)題讓你去解？它只是教你如何去思考一個(gè)問(wèn)題，如何去解決問(wèn)題而已。
在考前，復習是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)，總是靠考前的一段時(shí)間來(lái)臨時(shí)抱佛腳，混個(gè)眼熟，考試的時(shí)候就有個(gè)印象。其實(shí)這是一個(gè)很不好的習慣，一旦養成了，后果就不堪設想�？催^(guò)地基沒(méi)打好的高樓嗎？學(xué)習也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會(huì )像偽劣工程一樣倒塌掉，到時(shí)候挽救就來(lái)不及了。但是考前的復習也是不可少的，它可以鞏固你的知識，也可以彌補你的過(guò)失，從而使你更有信心地去面對考試。
考場(chǎng)上的表現可以決定你的一切。我就親眼看過(guò)一個(gè)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班的'班長(cháng)，就因為高考發(fā)揮失常，最后也只落得一個(gè)大專(zhuān)�？荚嚂r(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jì)會(huì )是怎么樣�？记白⒁庑菹⒑�，寧可復習少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力�？荚嚂r(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多，不會(huì )就放過(guò)，別擔心，因為既然是難題，那就肯定大家都難，怕什么！只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。
其實(shí)，說(shuō)了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點(diǎn)，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力。最后，我用李白的一句詩(shī)來(lái)結束今天的講話(huà)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
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