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[薦]設計作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的設計作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計作文300字 篇1
“四把槳,水里游,遇到禍事就縮頭!毙∨笥褌,你們知道這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是誰(shuí)嗎?這就是我們大名鼎鼎的烏龜。
我的樣子非常帥氣,全身都是墨綠色的,像身穿一件墨綠色的鎧甲。我的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,一眨一眨的,像兩顆珍珠。我的'眼睛后面還有一塊紅色的條紋,這樣顯得我更漂亮了。我那四條可愛(ài)的小腳非常漂亮,我就是用它們才能會(huì )游泳的。腳上還有銳利的小爪子,抓在手上可是特別的疼。我的殼非常堅硬,如果有危險我就回到殼里面去。
我的生活習性也非常有趣。我喜歡吃什么呢?你們猜不到吧!我吃魚(yú)、蝦、大米、菜葉、玉米等各種食物。我住在水里,有時(shí)候也住在陸地上。我爬的時(shí)候非常慢,我的性格也很有趣——膽小。
我們?yōu)觚斒鞘澜缟仙ψ顝姷膭?dòng)物,生命可達100多年甚至是上千年。
關(guān)于我們?yōu)觚數娜な逻多著(zhù)呢,等著(zhù)你來(lái)發(fā)現呦!
設計作文300字 篇2
熾熱暑假即將來(lái)臨,你會(huì )干什么呢?在家里吹空調,還是吃著(zhù)冰淇淋,足不出戶(hù)。
而我的暑假要和炎熱的天氣對抗,在中午時(shí)和我的幾個(gè)鐵哥們一起去打籃球。想想這個(gè)刺激而冒險的活動(dòng),我的心情已是激動(dòng)萬(wàn)分。
我們?yōu)檫@個(gè)戶(hù)外的活動(dòng)還專(zhuān)門(mén)訂制了衣服。還有口號呢,是“無(wú)兄弟,不籃球”。我們每天在學(xué)校中也在打籃球。我們每天的日積月累,其實(shí)都在為六年級的畢業(yè)班的籃球賽在做著(zhù)充分準備。
我們做的`每一個(gè)動(dòng)作,跳投、傳球、過(guò)人,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都在幫助我們有肌肉記憶。我們在昨天還聚過(guò)一次。在時(shí)代的燈光球場(chǎng)。我們分好隊伍,罰球,由我來(lái)投,唰,球網(wǎng)發(fā)出了清脆的響聲,球進(jìn)了!每進(jìn)一個(gè)球,隊員之間會(huì )相互慶祝。比賽開(kāi)始了,我傳球給了李越,他剛拿到球,就將身體向上一躍,那標準又優(yōu)美的動(dòng)作,一個(gè)三分球,這個(gè)進(jìn)球點(diǎn)燃了全場(chǎng),大家高喊:“mvp”。對手發(fā)球展開(kāi)進(jìn)攻,對方投手“許自豪”,他投球總是充滿(mǎn)了自豪,胸有成竹,他不服氣了,也一投。上空滑過(guò)了一道丑陋的弧線(xiàn),連球筐都沒(méi)碰著(zhù),“三不沾”。場(chǎng)外響起了一陣“噓”聲,太low了!……
這就是團隊之間的喜怒哀樂(lè ),我們期待著(zhù)那刺激的籃球活動(dòng)。
設計作文300字 篇3
要求:讓孩子自己設計作業(yè)
目的:調動(dòng)孩子的積極性,不受以往練習冊作業(yè)的禁錮,培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力,真正成為學(xué)習的主人。
方式:家長(cháng)可與孩子一起設計,讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。
1.《小學(xué)語(yǔ)文》報紙
2.練字
3.讀書(shū),寫(xiě)博文
4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè):
1)讓孩子了解年的知識,知道為啥要過(guò)年;
2) 幫助大人備年貨,感受過(guò)年的氣氛:
3)了解春聯(lián)的知識;
4) 學(xué)編短信,祝福親人和朋友;
以上內容希望寫(xiě)成博文。
建議根據自己的學(xué)習情況對作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手,在感受祖國的'傳統文化的同時(shí)寫(xiě)下自己的感受,寫(xiě)成博文參加校信通“書(shū)香班級”“閱讀小天使”以及“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。除此之外,還要開(kāi)展感恩活動(dòng),如給長(cháng)輩削個(gè)蘋(píng)果,捶捶背,捏捏肩,買(mǎi)頓早點(diǎn),……預祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè )的寒假生活。
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