感恩老師作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感恩老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
是啊，老師是一種神圣的'職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng )造者沒(méi)有了老師，怎會(huì )有祖國今日的繁榮？老師就像園丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝似我們的親人！無(wú)庸質(zhì)疑，老師真好！
時(shí)光匆匆流逝，又是一年教師節，老師，您辛苦了，每當夜深人靜的時(shí)候，您卻在備課，看著(zhù)您的身影，我忍不住想要跟您說(shuō)：＂感恩您，老師。＂每當我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著(zhù)您，我忍不住想對您說(shuō)：＂感恩您，老師。＂每當我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您不會(huì )罵我們，只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。感恩您，老師。
感恩老師作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);魚(yú)兒感恩河水，因為河水讓它生存;蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔。我最想感恩的是我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我們在知識的海洋中遨游。在我的成長(cháng)歷程中，老師濃濃的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我。
記得有一次數學(xué)考試，我考得十分糟糕，這對于以前成績(jì)名列前茅的我深受打擊，那不爭氣的眼淚又掉了下來(lái)。當時(shí)，我想：我是數學(xué)課代表，考那么差，看接下來(lái)怎么面對數學(xué)老師。那天中午，老師讓我去了她的辦公室，并把卷子上的錯題都仔仔細細地給我講了一遍，那時(shí)，老師看著(zhù)真像媽媽。從那以后，每天中午老師都會(huì )讓我去她的辦公室為我輔導功課，在這學(xué)期中，我的數學(xué)成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高。
我感恩老師，但我要給老師提點(diǎn)建議：在課間時(shí)，互相打開(kāi)一下心扉，不在扮演師生的角色而是悠閑的聊一聊;要注意自己的`身體，不要光顧著(zhù)批改作業(yè)，偶爾活動(dòng)一下，放松一下。
是誰(shuí)把雨露灑遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看著(zhù)遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
感恩老師作文3
學(xué)習是離不開(kāi)老師的，有了老師的辛勤培養，加上我們的刻苦努力，成績(jì)一定會(huì )更好。教過(guò)我們的老師都應該感謝他們，但是，我最想感謝的老師是蘇老師。
蘇老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，白色的皮膚襯托著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，給人一種溫柔的感覺(jué)。一雙明亮的大眼睛鑲嵌在鼻子上面，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。
蘇老師對我們的'作業(yè)總是布置的很少，我們聽(tīng)寫(xiě)時(shí)她總是用普通話(huà)來(lái)說(shuō)，如果我們聽(tīng)寫(xiě)的不好，她總是讓我們每個(gè)詞都訂三遍。有時(shí)候考了試，要聽(tīng)考試卷，老師就會(huì )讓我們把很多人錯的那道題訂四遍。怎么樣？你覺(jué)得我的老師好嗎？
蘇老師有時(shí)候還會(huì )帶著(zhù)我們玩。記得那年下雪，蘇老師，還有我們全班同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩雪，蘇老師還拿手機給我們拍了許多照片。怎么樣？我的老師能帶著(zhù)我們一起玩，羨慕吧！
感恩老師作文4
師愛(ài)如涓涓細流。雖然沉默，卻能滋養干枯的心。它很平凡，但卻在平凡中孕育出驚人的偉大！有時(shí)候，師愛(ài)是一種特殊的藥，可以拯救垂死的靈魂；有時(shí)候，師愛(ài)是人生海洋上的一盞指路明燈，指引著(zhù)我們走出道路，追隨光芒。"春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭掉燭芯"，這沉重的老師的愛(ài)，誰(shuí)能衡量它，誰(shuí)能真正回報它？
感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。
上課時(shí)，堅定的`眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著(zhù)，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，依然是對老師的感激。
不要把這些歸結為毫無(wú)意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點(diǎn)小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認可，你我也是，更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。
我覺(jué)得這一切都是老師多年不斷教育的結果，也是一種感謝，也是對我們老師平時(shí)認真教學(xué)的最好回報。
感恩老師作文5
從小到大，我們遇到了很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……我最喜歡的老師是語(yǔ)文程老師，從三年級到現在，老師一直陪伴著(zhù)我們，程老師不高不矮，梳著(zhù)一頭秀氣的短發(fā)，濃而細長(cháng)的眉毛下，有一雙時(shí)時(shí)關(guān)注我們的`眼睛。 上周五早上，我掏書(shū)包，突然發(fā)現我忘記把預習單給媽媽簽字了，很著(zhù)急，我是語(yǔ)文課代表怎么能不完成作業(yè)呢。我很擔心老師批評我。一時(shí)間，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。同桌連忙叫來(lái)了程老師。
這時(shí)程老師腳步輕輕地走來(lái)了，來(lái)到我桌前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“沒(méi)事，別哭了，老師相信你是有原因的，以后做好就行�！甭�(tīng)見(jiàn)老師溫暖的話(huà)語(yǔ)，我心里馬上平靜下來(lái)了，老師摸了摸我的頭，轉身走了�？粗�(zhù)程老師離去的背影，我內心深感愧疚，程老師在我不經(jīng)意犯錯時(shí)，原諒了我。真是一位善解人意的老師啊。
程老師用溫和的語(yǔ)言去告訴我“沒(méi)事”在我緊張手足無(wú)措的時(shí)候，程老師給我了獨一無(wú)二的溫暖。感謝程老師相信、理解我，我不會(huì )在粗心大意了。
感恩老師作文6
往事如煙，那曾經(jīng)有過(guò)的喜怒哀樂(lè )也隨著(zhù)生命的“沙漏”變得模糊不請。但老師那幾行熟悉的字體卻深深地刻在了我的心里，讓我時(shí)刻都擁有感恩老師的心。
那里已進(jìn)入了四年級期末復習階段，在同學(xué)們緊張忙碌復習的時(shí)候，數學(xué)老師趙老師卻病倒在家中。周一早上，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一摞卷走直了教室，同學(xué)們還以為考試，就把桌面收拾得干干凈凈。但今時(shí)不同往日的是語(yǔ)文老師親自將試卷一張線(xiàn)地發(fā)下去。當我接到卷憶時(shí)，才發(fā)現這竟然是一張前幾天考過(guò)的數學(xué)試卷。在我的名字旁邊還有一個(gè)帥氣的'數學(xué)——100。我心里別提有多高興了，我開(kāi)始瀏覽試卷，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對號，我更是打心眼里歡呼雀躍。
突然，我在試卷右下角發(fā)現了幾行字，我仔細一看，上面寫(xiě)的是：“劉振，在期末考試中你要取得好成績(jì)，相信自己！”頓時(shí)，我的心為之一戰，滿(mǎn)腦子閃現的都是老師的身影：在課堂上，他把我們帶進(jìn)了數學(xué)世界；在辦公室里，他不厭其煩地為我們講解著(zhù)一道道數學(xué)難題……老師啊，您在病中也不失風(fēng)趣幽默，給我鼓勵，給我鞭策……
回想起來(lái)，老師在試卷上雖然只寫(xiě)了一句話(huà)，但卻給了我無(wú)盡的動(dòng)力。也許，這幾個(gè)字將使我終生受用。謝謝您，老師！
感恩老師作文7
掃地工人是奉獻給大自然的；工程師是奉獻給人們家園的；軍人是奉獻給國家的；警察是奉獻給人民的；而老師這個(gè)職業(yè)是奉獻給祖國的花朵的。
我們班的人心目中都有一個(gè)好老師我們的班主任崔老師。
我的老師他長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，身高一米七三，喜歡穿紅色的衣服。
她帶領(lǐng)我們全班走向第一名。在每一次考試前，她領(lǐng)著(zhù)我們把所有的知識鞏固復習；帶著(zhù)我們考出好成績(jì)，在每一次期中和期末考試，我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的'帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了更多的知識，我們奮發(fā)圖強。他是一個(gè)好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時(shí)候，他總是很有耐心的教著(zhù)我們。在我們放假之前，他總是提醒我們不要去危險的地方安全第一�？荚嚳嫉牟缓昧�，老師還經(jīng)常鼓勵我們不要灰心，繼續加油。他是一個(gè)稱(chēng)職的老師，對我們負責，不管是對哪個(gè)同學(xué)都是公平公正。他對我們的教育非常嚴格，在講到每一個(gè)題時(shí)，他給我們講上為什么；這道題為什么出。老師講古詩(shī)時(shí)那聲音就連我這個(gè)調皮鬼都聽(tīng)得入迷！
在我的心目中老師都是至高無(wú)上的，我見(jiàn)過(guò)很多老師，但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。
感恩老師作文8
老師猶如黑暗中的一盞明燈，為我們在迷蒙中照亮，老師猶如一本名著(zhù)，將深博的知識身授于我們，老師猶如一位辛勤的園丁，培育灌溉著(zhù)我們，老師猶如一條軌道，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路。
如果我們是一只只小鳥(niǎo)，那么老師就是一片藍天，如果我們是一支支帆船，那么老師就是船上的舵手，帶著(zhù)我們揚帆起航；如果我們是一條條游魚(yú)，那么老師就是一片大海。老師的諄諄教誨是我們人生中的一一層階梯，讓我們一步步走上人生的高峰。
假如人生中沒(méi)有老師，我們的生活又是怎樣的呢？那樣，我們的生活就會(huì )變得枯乏無(wú)味沒(méi)有知識滋潤我們，沒(méi)有學(xué)習鼓勵我們，我們的生活質(zhì)量也會(huì )變得很低，老師給予我們很多，傳授給我們知識，教會(huì )我們做人，端正我們的態(tài)度，老師也為我們付出了很多，他們的`無(wú)烏發(fā)中夾藏了幾根銀發(fā)，幾根銀發(fā)，從何而來(lái)呢？何曾不是為了我們的學(xué)業(yè)而操勞的。
人們都說(shuō)，老師是我們的第二個(gè)父母，沒(méi)錯，老師就是我們第二個(gè)父母，生活中我們與老師在一起的時(shí)光要比父母多，老師對我們的照顧和關(guān)懷也很多，老師真的很辛苦。
思情似海深，師誼似山高！老師，您的辛勤付出，我們無(wú)以回報，只能去默默地回報。老師們，您們辛苦了！未來(lái)的路上我們一起努力！
感恩老師作文9
是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說(shuō)誰(shuí)是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。
感恩您為了我們的學(xué)習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專(zhuān)心地為我們講題。夜晚,當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……但您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師�！�
感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴……課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……
感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……
感恩老師作文10
老師是偉大的，老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的勞動(dòng)，所以在此我，我要感謝老師。
在生活中，除了父母外，對我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字，做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識。給我們帶進(jìn)知識的海洋。為我們解題，下課專(zhuān)注地批改作業(yè)。有時(shí)改到很晚。是老師用幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們知識。謝謝老師
老師照顧我們，在我們學(xué)習困難時(shí)，老師幫我們解決，在我們受傷時(shí)，給予我們幫助，在成績(jì)不好時(shí)，給我們鼓勵。
老師是我們在困難時(shí)，照亮前方的路燈，迷失方向的指南針，在洶涌澎湃的海洋中是堅不可摧的.小船，老師陪伴我們成長(cháng)，在我們成長(cháng)的過(guò)程中披荊斬棘。老師學(xué)而不厭，誨人不倦，艱苦樸素，謙虛勤奮，他們教我知識，教我做人的道理，讓我受益無(wú)窮，感謝老師
感恩老師作文11
感恩大地，因為大地讓它生長(cháng)；鮮花感恩露，因為雨露給它；學(xué)生感恩老師，因為老師給予我們知識。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則：有一個(gè)年輕人，在茫茫大山中迷失了道路，正當他絕望時(shí)，突然從天上傳來(lái)了一個(gè)：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧！天亮了會(huì )有用的�！钡贻p人始終沒(méi)有撿。
最后，那個(gè)幾乎在哀求了：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧！天亮了會(huì )有用的�！庇谑�，那個(gè)年輕人隨手拿了兩顆石子。天亮了，他竟然走出了大山，他把手張開(kāi)，里面竟然是兩顆金子。年輕人想：如果那時(shí)我多拿幾顆該多好��！可是，他已找不到上山的路了。
現在的'我們不就像那個(gè)年輕人一樣嗎？我們也聽(tīng)到了與那個(gè)聲音相似的聲音，是老師在對我們說(shuō)：“孩子，如饑似渴知識吧！將來(lái)有用的�！笨晌覀冇袝r(shí)卻誤解了老師的良苦，可老師也從不責罵我們。老師是我們走向成功的人梯。
老師就像紅燭，照亮了我們燃燒了自己，老師就像春蠶，為我們嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔！
我想要對所有的人說(shuō)：讓我們以一顆虔誠的心去感謝我們的恩師吧！
感恩老師作文12
無(wú)論是在學(xué)習上，還是生活上。都離不開(kāi)老師的呵護，所以我們現在要感恩老師。
在學(xué)習上又一次，老師講了一道奧數題，老師讓好幾個(gè)同學(xué)上來(lái)講，然后老師在講一遍，可是我有一個(gè)算式就是不明白，后來(lái)老師問(wèn)還有誰(shuí)有哪一個(gè)算式不明白。于是我就把手高高地舉了起來(lái)，老師給我講了好幾遍，又讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)上來(lái)講，這事已經(jīng)打下課鈴了，可是老師還是接著(zhù)給我講，直到我學(xué)會(huì )為止，老師才說(shuō)下課了，不光是數學(xué)老師這樣，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也是這樣的，所以我以后要感恩我的老師們，讓他們少操點(diǎn)兒心。
在生活上生活老師對我么更是無(wú)微不至，又一次我在晚上感覺(jué)頭有點(diǎn)難受了，于是我對生活老師說(shuō)了一聲，生活老師就讓一個(gè)同學(xué)陪我去了醫務(wù)室，到了醫務(wù)室老師說(shuō)我發(fā)燒38。4度，給我打了一針拿了點(diǎn)藥。我們回到了宿舍老師就問(wèn)發(fā)燒多少度��！……然后我吃了藥，老師還叮囑我要蓋好被子。我感覺(jué)這真像是母愛(ài)，所以我也要感恩我的.生活老師。
老師就像我們的媽媽一樣，所以我要感恩我的老師。
感恩老師作文13
老師是知識的傳遞著(zhù)者，他們把一生的心血、精力都奉獻給了事業(yè)，奉獻給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向，給了我們敢于飛翔的.勇氣和動(dòng)力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們放眼的慧眼……
老師，苦心培育我們的老師��！在這充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)的艱難跋涉、辛勤耕耘，教導我們如何做人，怎樣處事，什么是善什么是惡。當我們沉浸在取得的喜悅中時(shí)，老師們在叮嚀：們別忘了繼續努力，再接再厲哦；當我們遭受失敗而失落時(shí)，老師們在：失敗乃之母，成功就是從這里誕生和起步的，振作起來(lái)��；我們，老師們感到欣慰；我們悲傷，老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子��！是您--光榮的老師，讓我們學(xué)會(huì )如何成功和失敗，如何感受和珍惜，如何自我約束和不斷地發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的點(diǎn)綴得多姿多彩。
感恩老師作文14
小草把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果把秋天的門(mén)打開(kāi)；老師把智慧的門(mén)打開(kāi)。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像慈祥的母親，關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們；又像辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們長(cháng)大成人！
我的老師長(cháng)的很漂亮，她那雙炯炯有神的眼睛上掛著(zhù)一副眼鏡。上課的時(shí)候，誰(shuí)要是在下面做小動(dòng)作，即使老師對著(zhù)黑板寫(xiě)字，那也逃不過(guò)老師的眼睛。有時(shí)我們遇到不會(huì )的難題，老師就會(huì )耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們，記得有一次，上課時(shí)我咳嗽的很厲害，老師聽(tīng)到了，就問(wèn)我：“你是不是感冒了�！蔽艺f(shuō)：“是�！崩蠋熡謫�(wèn)我：“帶沒(méi)帶水杯�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)帶�！崩蠋熉�(tīng)了之后，就離開(kāi)了教室，當時(shí)我不知道老師去干什么了，等老師回來(lái)的時(shí)候，她對我說(shuō)：“你到我辦公室把紙杯里的.水喝了�！�
我喝了杯里的水，心里暖融融的，我感受到了老師細致入微的關(guān)心，我想：我一定要努力學(xué)習，用最好的成績(jì)來(lái)回報老師對我的關(guān)心。
老師您是我們心中最暖的太陽(yáng)！您是我們心中最明亮的月亮！
在這里，我要真心誠意的對你們說(shuō)：“謝謝你們，我敬愛(ài)的老師�！�
感恩老師作文15
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳；我要感恩我的老師。
師生情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯時(shí)，教導我的是老師；當我遇到難題時(shí)，為我講解的是老師。一個(gè)贊揚的.眼神，使我十分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感到第二種親情。當我懷著(zhù)害怕的心情第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。當我失敗時(shí)您給了我勇氣和希望。當我用驕傲的態(tài)度對待成功時(shí)，您善意的提醒給我謙虛。
感恩老師，并不要做什么大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，一道堅定地目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心聽(tīng)課。下課后，在走道麗看到老師有禮貌地問(wèn)聲好，這也是感恩。
老師無(wú)私地偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，滋潤我們健康成長(cháng)。我真誠地感謝您，老師！
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