跳繩的作文

(優(yōu)選)跳繩的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的跳繩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳繩的作文1

　　上一個(gè)星期天，我和表姐去樓下的小廣場(chǎng)玩起了跳繩。表姐可是個(gè)跳繩高手，一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個(gè)彈簧，快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機靈的小鹿。表姐越跳越快，還不是的`變換著(zhù)花樣，忽而雙腿跳，忽而單腿跳，忽而向前跳，忽而向后跳……見(jiàn)表姐的跳繩技藝如此高超，我羨慕極了。下決心要學(xué)好跳繩。

　　我拿起跳繩，學(xué)者表姐的樣子跳了起來(lái)，可這跟跳繩好像專(zhuān)門(mén)和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來(lái)。開(kāi)始在心里埋怨這不聽(tīng)話(huà)的跳繩�？吹轿依仟N的樣子，表姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“別急，我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)著(zhù)，表姐開(kāi)始給我做起了示范，又給我講解了跳繩的要領(lǐng)。我按照表姐說(shuō)的要領(lǐng)，用力把繩子輪圓了，當繩子快要碰到腳時(shí)，迅速跳起，我居然跳過(guò)去了，我高興極了，又試著(zhù)跳第二個(gè)，第三個(gè)……

　　在表姐的指導下，我練了一次又一次，終于，繩子在我的手中使用自如了，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　雖然學(xué)習跳繩的過(guò)程有些辛苦，可我掌握了一項本領(lǐng)，還是很高興。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要找對方法，并堅持下去，就一定會(huì )成功。

跳繩的作文2

　　今天，我們班要舉行一場(chǎng)跳繩比賽，我心想，我一定要拿到前三名。

　　老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上，先分成五人一組，一共五組。馬上要開(kāi)始跳繩了，我雙手握住繩子的兩頭繞一圈，放在腿的兩側，雙腿彎曲準備著(zhù)。老師一聲令下，我的雙臂馬上開(kāi)始上下擺動(dòng)，雙腿一上一下的`蹦跳，像一只小免子。我的耳邊傳來(lái)了呼呼的風(fēng)聲，好像風(fēng)姐姐在說(shuō)：“加油！加油！”圍觀(guān)的同學(xué)們有的在吶喊助威，有的在幫比賽的同學(xué)數數：“1、2、3、4——”，還有的在旁邊一邊跟著(zhù)跳一邊拍手，那聲音是震耳欲聾，場(chǎng)面十分熱鬧！漸漸地我的呼吸加快了，心“呯呯”直跳，像快要跳出胸膛了。突然，繩子勾到了我的頭發(fā)，我只了停下，把繩子拿下來(lái)繼續跳。還剩十秒了！我的腿很酸，像綁了一塊千斤重的大石頭，抬都抬不起來(lái)了要。心想：我要不要放棄呢？不，堅持到底就是勝利。這時(shí)候宣布一分鐘到了，大家都停了下來(lái)。同學(xué)們說(shuō)我跳了70個(gè)，我高興得合不攏嘴了。然后宣布成績(jì)，楊胡灝是第一名，我是第二名，張琳宣是第三名。

　　回到教室我又測了一下心跳，是86次／分鐘，比跳繩之前多了10次。通過(guò)跳繩比賽我知道了跳繩可以強身健體，以后要多多參加跳繩運動(dòng)噢。

跳繩的作文3

　　今天下午天氣非常晴朗，我們年級組織了跳繩比賽，為了這次比賽同學(xué)們準備了很長(cháng)時(shí)間。

　　平時(shí)課間休息的時(shí)候，同學(xué)們一下課就興沖沖的跑下樓，在操場(chǎng)上練習跳大繩，大家分成兩個(gè)小組，男生一組、女生一組練習跳大繩。

　　男生是張博倫和袁秉亮搖繩，男生跳得速度非�？靹�(dòng)作大，累的張博倫和袁秉亮胳膊直發(fā)酸。

　　女生由袁霞和張琳搖繩，女生膽子小不敢往繩里鉆，進(jìn)了繩圈就站在那不動(dòng)了，一下就把繩子絆住了，結果跳起來(lái)斷斷續續。

　　經(jīng)過(guò)多次練習，我們終于戰勝了自己的"恐懼心里",跳得越來(lái)越好。

　　比賽時(shí)間終于來(lái)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。下午老師宣布了參加比賽的人員名單，能參加比賽的同學(xué)非常高興，同學(xué)們排著(zhù)隊來(lái)到樓下的操場(chǎng)上集合，做好比賽前的準備，不參加比賽的同學(xué)圍在周?chē)�當啦啦隊�?/p>

　　第二節上課鈴一響，比賽就開(kāi)始了。給我們當裁判的是高年級的哥哥姐姐，給我們搖繩的.是蘇老師和袁霞，參加比賽的有20個(gè)男生和20個(gè)女生，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)餃子一樣往鍋里下，一個(gè)一個(gè)魚(yú)貫竄梭在繩間，朱老師拿著(zhù)照相機在一旁給我們拍照，把我們的比賽的精彩瞬間都拍下來(lái)。

　　比賽結束了，雖然我們沒(méi)有得到第一名，但是我們努力了，我們體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )。

跳繩的作文4

　　星期一，我們一家三口出去跳繩。我特別高興，心想，無(wú)論是誰(shuí)，都比不過(guò)我這個(gè)跳繩天才。我這樣想著(zhù)，開(kāi)始和爸爸比賽跳繩。

　　我可能是太驕傲了，我沒(méi)跳幾個(gè)就踩一下繩子。大概才跳了……跳了……四個(gè)！��？我輸定了！爸爸肯定會(huì )超過(guò)我的！爸爸說(shuō)：“怎么？一次性才跳四個(gè)？比過(guò)你，小菜一碟！”我生氣的說(shuō)：“哼！有本事你超過(guò)我呀！如果我輸了，我就繞著(zhù)村里跑一圈�！�

　　爸爸開(kāi)始跳了，他笨拙的腳不知向何處伸展，他滿(mǎn)頭大汗，好像他不肯認輸。而他的手像沒(méi)頭蒼蠅一樣，到處亂飛。因為他手腳配合的不好，所以他只跳了一個(gè)。我忍不住放聲大笑：“哈哈哈，為了懲罰你，跑十圈！”媽媽贊同我的說(shuō)法，爸爸只好去跑圈。我又驕傲了，心想：小樣兒，和我比，你還嫩了點(diǎn)。

　　爸爸跑完圈后，喘著(zhù)粗氣，對我說(shuō)：“這只是開(kāi)胃菜，接下來(lái)才是真正的比賽�！蔽倚南耄喊�，在爸爸心里他永遠不服輸。我也只好應戰。

　　這下我沒(méi)掉鏈子，一口氣跳了九十六個(gè)�？尚赜谐芍竦陌职痔�了五十一個(gè)時(shí)就掉鏈子了。我捂住嘴，偷笑起來(lái)。爸爸說(shuō)：“好吧，我認輸了�！蔽艺f(shuō)：“終于認輸啦！”媽媽在一旁歡呼雀躍：“琪兒，好樣的�！蔽衣�(tīng)著(zhù)媽媽的.贊賞，禁不住笑了。

　　我關(guān)上日記本，心想：多么美好的回憶，可惜爸爸出差了。唉，爸爸在的時(shí)候，多么有趣，多么開(kāi)心。好懷念��！

跳繩的作文5

　　中午，我和同學(xué)們來(lái)到少年宮跳繩，我們大家都喜歡跳繩，因為跳繩是體育活動(dòng)之一。

　　跳繩是大家喜歡的體育活動(dòng)，同學(xué)們有的跳長(cháng)繩，有的跳短繩，其中跳短繩的花樣很多：有踩跳，雙腳跳，跑跳，反跳，還有計時(shí)跳……

　　我的好朋友趙敏楠跳的是反跳，她在教室里跳的，她是一個(gè)女孩，她扎著(zhù)一個(gè)辮子，穿著(zhù)藍色的褲子，紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前，然后繩子快要到身子的時(shí)候，她的雙腳一跳，最后在她的跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去，這時(shí)，同學(xué)們有的站在桌子上，有的.坐在桌子上，為它鼓掌，吶喊，還有的同學(xué)為她數數，“一、二、三、四……”時(shí)間一秒一秒的在過(guò)，她跳的繩子個(gè)數越來(lái)越多，終于停下來(lái)了，“100下，了不起”不知道喊誰(shuí)了一聲，接下來(lái)是一片喝彩。

　　第二個(gè)跳的是就是夏芯蕊，她也是一位女孩，她同樣也是在教室里跳的，她穿著(zhù)綠色的褲子，白里透紅的衣服，頭上扎著(zhù)兩條辮子，她跳的是正跳，只見(jiàn)她臉上紅通通的，她先把繩子擺在前面，然后繩子快要碰到身子的時(shí)候，她的雙腳一跳，最后在她跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去，她跳的更多，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱鬧、持久。

　　我在這項活動(dòng)中找到快樂(lè )，我真喜歡這項活動(dòng)。

跳繩的作文6

　　周五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的跳繩比賽。

　　比賽開(kāi)始了，5位五年級的同學(xué)抬頭挺胸走上小操場(chǎng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在裁判面前，“預備，開(kāi)始！”“嘩嘩，嘩嘩嘩”那幾個(gè)同學(xué)飛快地跳起繩兒來(lái)�！巴�，第4個(gè)同學(xué)跳得真不賴(lài)！”一個(gè)同學(xué)緊緊地握著(zhù)跳繩說(shuō)�！暗�2個(gè)同學(xué)怎么老是停？”另一個(gè)同學(xué)皺著(zhù)眉頭說(shuō)。很快他們就跳完了。我看了看周?chē)�的同學(xué)，他們要不激動(dòng)的拿著(zhù)跳繩；要不互相打氣，為對方加油；要不在議論剛才比賽的選手的水平。接著(zhù)，又有5位同學(xué)中有我認識一位姓陳的哥哥，我本以為他跳繩跳得很快，可結果讓所有人捧腹大笑——他跳得很“快”，跳得姿勢很怪，他在跳繩的.時(shí)候把腳抬得很高，像正在練習高抬腿，卻只能連續跳了3至5下，就會(huì )被繩絆住。最后，他的鞋帶掉了！哇哈哈哈！

　　很快，就輪到我了，我激動(dòng)地走到面前，聽(tīng)到口令便開(kāi)始跳了。我跳得有點(diǎn)兒累了，想放慢速度。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)喊：“陽(yáng)燦加油，陽(yáng)燦加油！”我聽(tīng)了，不知道哪來(lái)的一股力量使我重新飛快的跳起繩來(lái)�！巴！辈门姓f(shuō)。終于跳完了！噢，我跳了157個(gè)�？�，我沒(méi)有發(fā)揮出我的實(shí)力，不過(guò)重在參與，我還是對同學(xué)開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì )兒，又開(kāi)始比團體賽。輪到我們班了，我拿著(zhù)塑料巴掌用力的搖著(zhù)，和別的同學(xué)一起喊“四年十班加油，四年十班加油……”我們越喊聲音越大，甚至跳了起來(lái)！

　　哇！這次比賽真精彩呀！

跳繩的作文7

　　星期三下午，第三節課繆老師說(shuō)這——節課到操場(chǎng)上進(jìn)行跳繩比賽。同學(xué)們一聽(tīng)是比賽，各個(gè)七嘴八舌地議論著(zhù)。我心里也有點(diǎn)擔心，雖然經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的練習，長(cháng)進(jìn)了不少，萬(wàn)一……我不敢想。

　　隨著(zhù)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，我們分成了兩組，單數跳，雙數數。我是2號，先數劉倩源。因為劉倩源是體育委員，跳繩是她的強項�？娎蠋煛�—手拿著(zhù)手機看時(shí)間，一聲令下，同學(xué)們像脫了繩的野馬飛快地亂跳起來(lái)，場(chǎng)面——片混亂。但我卻專(zhuān)心致志地數著(zhù)，學(xué)著(zhù)劉倩源的'技巧。劉倩源跳得很快，但很穩健，真不愧是體育委員��！緊張的一分鐘很快過(guò)去了，她跳了174下，真厲害，我羨慕不已。輪到我跳了，我的心七上八下，緊張地快要跳出來(lái)了。幸虧繆老師——聲清脆地“開(kāi)始”打斷了我緊張的情緒，我也像野馬——樣飛快地奔起來(lái)，使勁全力，但很穩健，結果我跳了161下。等全班比賽完，繆老師說(shuō)：“跳161下以上可以免費領(lǐng)——個(gè)小蘋(píng)果�！焙每上а�！我正好161呀！只差——下呀！

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道自己還要多加練習，勝利就在眼前！

跳繩的作文8

　　從一年級開(kāi)始，我的跳繩成績(jì)就一向不好，1分鐘內只能跳七八十個(gè)�？蛇@一次，體育老師卻提出了“1分鐘跳130個(gè)合格，150格良好，180個(gè)優(yōu)秀”的苛刻要求，這使我對自己徹底失去了信心。

　　回到家中，我萬(wàn)分沮喪，垂頭喪氣地把這個(gè)消息告訴了父母，并抱怨了一番。誰(shuí)知爸爸聽(tīng)了卻說(shuō)：“別人能達到要求，你為什么不行?要相信自己，自信是成功的第一步!”

　　爸爸的一番話(huà)使我找回了久違的信心，從那一天開(kāi)始，我每天早晨都到樓下跳繩，剛開(kāi)始，我跳繩的個(gè)數絲毫沒(méi)有增加，我不明白為什么會(huì )這樣，就去請教爸爸，并當面給爸爸跳了一次。爸爸看了，說(shuō)：“你跳的太快了，而且沒(méi)有控制好節奏，這樣就導致沒(méi)跳幾個(gè)就被繩子絆倒了。應該慢慢跳，才不容易被絆倒，才會(huì )有好成績(jì)!”爸爸的話(huà)使我恍然大悟，我依照爸爸說(shuō)的做，跳繩的個(gè)數果然增多了，而且跳過(guò)后也沒(méi)有以前那么累了。

　　隨著(zhù)經(jīng)驗的增多和時(shí)光的流逝，我已不再是當初那個(gè)懼怕跳繩的小胖了。我跳繩的.技術(shù)有了很大的進(jìn)步，由原來(lái)寥寥無(wú)幾的七八十個(gè)提升為130多個(gè)，有一次還跳了151個(gè)!

　　看著(zhù)自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，我心里比吃了蜜還甜。這時(shí)再回想爸爸的話(huà)，細細地品味，我明白了：自信是駛向成功的一葉小舟。所以，同學(xué)們，從現在開(kāi)始，把心中的自暴自棄拋到九霄云外去吧!用自信去面對生活中的每一個(gè)困難，每一個(gè)挑戰。遇到困難時(shí)，請在心中默默地說(shuō)：“相信自己，我一定會(huì )成功的!”

跳繩的作文9

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)——跳繩比賽。

　　“快，快點(diǎn)，加油啊!”一陣陣加油聲傳來(lái)，這助威聲一陣勝過(guò)一陣，令人奮進(jìn)。

　　低年級的小朋友雖然跳的不快，但是他們卻十分努力，因為抱著(zhù)一顆渴望勝利的心。他們跳的時(shí)候，雖然沒(méi)有掌聲，卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲;雖然沒(méi)有鮮花，卻有許多鼓勵的目光望著(zhù)他們。他們跳的`更加賣(mài)力了。小手不停舞動(dòng)著(zhù)，似乎不能放過(guò)一分一秒的時(shí)間。繩子在手上不�；蝿�(dòng)，發(fā)出呼呼的聲音，那樣子可愛(ài)極了。

　　終于到了六年級大繩比賽了。大繩隊員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現來(lái)為這次比賽畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。比賽馬上開(kāi)始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著(zhù)，繩子落到地上，發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢，當繩子掄起來(lái)時(shí)，他們馬上一躍而起跳進(jìn)去，跑出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中�？�，他們的動(dòng)作是那么輕松而敏捷，他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲，吶喊聲，如波濤一般傳來(lái)。他們顧不得這些，繼續飛快地專(zhuān)心跳。大繩炫舞著(zhù)，在藍天的襯托下，成為一幅美麗的圖畫(huà)。

　　一陣哨聲傳來(lái)，結束了這次比賽，他們也用最優(yōu)異的表現結束了這次比賽。

　　這次比賽不但是一個(gè)趣味性的活動(dòng)，而且是一個(gè)團結協(xié)作的活動(dòng)，我們只要付出了，努力了，參與了，我們就是最棒的。

跳繩的作文10

　　她很賣(mài)力地跳著(zhù)繩，眼前模糊成一片粉紅。

　　她的繩子顯得有些太長(cháng)，在手上繞了好幾圈仍有些累贅。她茫然地看著(zhù)左右的同學(xué)，他們都會(huì )跳了呢。她起先跳動(dòng)得很慢，粉色的繩子在半空中劃出一個(gè)小心翼翼地圈，好像不像打攪了周?chē)�的空氣，腳尖高高離開(kāi)地面，好讓粉色的繩子鉆進(jìn)去，又落地，在繩子甩向半空的中間，輕輕小跳，再高高跳起……( )

　　她跳了一會(huì )，繩子翻飛了幾十次，有些累了。她張開(kāi)嘴喘息，手上，腳上的動(dòng)作依舊不減。頭發(fā)隨著(zhù)繩子上下飛舞著(zhù)，陽(yáng)光在里面繩子間穿梭，似要織出一個(gè)美麗的夢(mèng)；眼睛直視前方，已經(jīng)有些不能聚焦。慢慢的，太陽(yáng)似也有些急了，在背上的衣服上嗮出點(diǎn)點(diǎn)濕跡。她腳下的步子開(kāi)始亂了，一前一后，每次都似差點(diǎn)要跌出繩子所劃的圈內，每次都被引力沉重地拉回地面。繩子著(zhù)地的啪啪聲不再清脆，若有若無(wú)，為了應和這任性疲憊的雙腳也不得不再次高高躍起……

　　眼前模糊成一片粉色，她喜歡這顏色，像要把她保護在其中，像學(xué)校的顏色，像這段時(shí)光的顏色。手指和雙腳寂寞地做著(zhù)周而復始的運動(dòng)�！�67，68……”漂亮的圓弧伴著(zhù)著(zhù)地的'清脆，有節奏似的，“107，108，109……”抬頭望去，陽(yáng)光也成了粉色，雙腳不聽(tīng)使喚的慢了下來(lái)，奇怪的是，似帶著(zhù)縷輕盈，“145，146，147……”一滴汗水安靜地從臉龐淌落，落入地面……

　　她很賣(mài)力地跳著(zhù)繩，一直跳著(zhù)，眼前模糊成一片粉紅……

跳繩的作文11

　　小時(shí)候爸爸對我說(shuō)：“跳繩能讓人長(cháng)高，要學(xué)會(huì )跳繩，還要每天堅持”。

　　記得那個(gè)時(shí)候，我不喜歡跳繩，甩繩子的時(shí)候，常常被我的腳絆住，不是我的.手搖得快，就是我的腳跳得快，總是對不上號，還跳得手忙腳亂、滿(mǎn)頭大汗，甚至氣喘如牛。爸爸時(shí)常耐心地教我跳繩，看我跳繩。漸漸地，我能跳得順暢了，也慢慢喜歡跳繩這項運動(dòng)了。

　　功夫不負有心人。有一天，我終于可以連續跳100個(gè)了。興奮至極的我，跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸、爸爸，我能連續跳100個(gè)了!”“小子，不錯!加油，繼續努力!”爸爸摸摸我的頭說(shuō)。

　　有一次，我觀(guān)看一部電影《Towandjerry》的時(shí)候，看見(jiàn)那個(gè)Jerry竟能一分鐘跳180個(gè)。這讓我很驚訝：一只小小的老鼠竟然能跳這么多下繩，真了不起啊!我想：我是一個(gè)人，比老鼠高等無(wú)數倍，難道會(huì )比不過(guò)它嗎?從此以后，我用心思考，刻苦練習……練著(zhù)練著(zhù)，繩子在我手中靈活翻飛，得心應手了。終于，在一次體育課上，我“大展身手”：“滴!”隨著(zhù)體育老師的發(fā)令聲，一根根五顏六色的繩子上下翻飛，1、2、3、4……137、138、139……171、172、173……我心里默默地數著(zhù)�！暗巍崩蠋熡执盗艘幌驴谏�，跳繩結束了。老師說(shuō):”金鵬跳了192個(gè)�！蔽殷@呆了，192個(gè)竟然是我。耶，我握緊拳頭在胸前，滿(mǎn)操場(chǎng)狂奔!

　　跳繩，能鍛煉身體;跳繩，能長(cháng)個(gè)子;跳繩，還能明理：堅持就是勝利!跳繩，我將一如既往地進(jìn)行下去。

跳繩的作文12

　　今年暑假前，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，大家開(kāi)心極了！有的報名了跑步、有的報名了跳遠、還有的報名了轉呼啦圈。我想來(lái)想去，終于有了主意：報名轉呼啦圈，可是當我正想去填報名表時(shí)，陳紫怡突然來(lái)找我。他說(shuō)：“我們兩人一起去報名雙人跳繩吧！”我想了想問(wèn)道：“我跳繩不是很好，你也是知道的，怎么還來(lái)找我報名呢？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跳繩也不是很好，不過(guò)，只要我們一起練習，我們也一樣可以把跳繩練好的'！”“嗯！”我說(shuō)。然后我就在報名表上填上了報名雙人跳繩。

　　比賽就快要到了，我們也一直在很努力的練習！希望能多跳那幾十下。一天、二天、三天……我們的運動(dòng)會(huì )就快要到了！還剩下一天的時(shí)間了，那一天：我們來(lái)到操場(chǎng)上，我拿著(zhù)跳繩，我們一起說(shuō)：“開(kāi)始，一、二、三、四……五十、五十一，跳得越來(lái)越快了。那天晚上，我真想讓時(shí)間過(guò)得快些。終于，天亮了！我迫不極待的準備好就出發(fā)了，到了學(xué)校：操場(chǎng)上熱鬧極了！我奔進(jìn)教室，貼好號數牌，我就坐在位置上慢慢的等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，陳紫怡來(lái)了，她坐到我旁邊和我一起玩，終于，廣播響起：雙人跳繩了，我們沖下操場(chǎng)，帶著(zhù)跳繩，就開(kāi)始比賽了。我們的速度飛快，跳的越來(lái)越快了。老師說(shuō)了一聲：時(shí)間到，我們才放下跳繩，那一次我們跳了69下，雖然沒(méi)有拿第一名，但我們的友情加深了！

　　我們的友情天長(cháng)地久，也是這樣才有了這句話(huà)：友情第一、比賽第二！

跳繩的作文13

　　"有跳繩比賽啦！"跳繩強項的我興致勃勃地歡呼起來(lái)。在暑假里，我的跳繩已經(jīng)訓練到一分鐘110下了，這項比賽我一定要好好表現一下！

　　今天下午，同學(xué)們帶上各色各樣的跳繩，來(lái)到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)興致高昂。在老師的一聲令下，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉著(zhù)，在空中劃過(guò)一條條美麗的弧線(xiàn)。數數的同學(xué)專(zhuān)心致志地默數著(zhù)，只見(jiàn)他們目不轉睛地盯著(zhù)一雙雙跳動(dòng)的腳。我握緊繩柄，微張開(kāi)雙臂，揮動(dòng)手臂，跳繩輕盈地一上一下地擺動(dòng)起來(lái)了，我的手腕輕松地轉動(dòng)著(zhù)，越來(lái)越快，只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上的"唰唰"聲音越來(lái)越響，越來(lái)越急促。很快，我就跳了90下了，這時(shí)，我感覺(jué)雙腿軟綿綿的，渾身沒(méi)勁，耳邊聽(tīng)到旁邊同學(xué)數到100下了，我不能停下來(lái)，一定要堅持住，我又鼓足了勁，雙腳跳得更高了，跳繩似乎特別乖巧地從我腳底鉆過(guò)，110……120……130,我的腳特別的酸軟，我在心里不斷地告訴自己："我給自己定的目標是180下呀！"終于，一聲清脆的'哨聲響，一分鐘時(shí)間到，我跳了160下，耶！又創(chuàng )我自己的記錄了。我高興地笑了，這時(shí)，才發(fā)現自己有多累，氣喘得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　跳繩不但鍛煉了身體，更鍛煉了我的毅力，也讓我深深體會(huì )到了"堅持就是勝利"的道理。

跳繩的作文14

　　春季運動(dòng)會(huì )快到了。我校每年都要舉行跳繩比賽，每看到同學(xué)們熟練地搖繩，還不停地變換跳繩花樣，我都非常羨慕。我決心也學(xué)會(huì )跳繩參加比賽。

　　星期天，我和媽媽來(lái)到小區的花園里，準備和媽媽學(xué)跳繩。媽媽首先教我搖繩。按照媽媽的指導，我雙手握住繩子的兩頭，將繩子放到身后，然后雙手向前揮繩，果然繩子從我的身后被甩到了我的前面。

　　學(xué)會(huì )了搖繩，媽媽教我跳繩。按照媽媽的指導。我雙手握住繩子的兩頭，將繩子放到身后，做好搖繩的準備，向前搖繩的'同時(shí)雙腳原地跳起，沒(méi)跳過(guò)去。再來(lái)一次，又沒(méi)跳過(guò)去，繩子還抽到我的腿上，真疼呀。一連跳了幾十次，都沒(méi)有跳過(guò)去，我累得滿(mǎn)頭大汗。我的臉和腿也被抽到了好多次。真想放棄不跳了。但想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我的一句話(huà)，“做任何事情都不要輕易放棄”，我鼓起勇氣，讓媽媽再給我做一次示范，我認真地觀(guān)察著(zhù)。原來(lái)，當繩子被搖到身前剛要落地的同時(shí)雙腳跳起，并連續做第二次跳繩的起始動(dòng)作——搖繩，這樣，繩子又被從身前搖到了身后，就完成了一個(gè)跳繩的動(dòng)作。我再次拿起繩子，雙手用力向前搖繩同時(shí)雙腳跳起并連接上了第二次搖繩動(dòng)作，我跳過(guò)去了，真的跳過(guò)去了，我太高興了。

　　通過(guò)這次學(xué)跳繩我懂得了：做什么事情都不要輕易放棄，只要你認真觀(guān)察，勇于嘗試，就一定能成功。跳繩運動(dòng)真是既能鍛煉身體，又能磨練人的意志，我很喜歡跳繩。

跳繩的作文15

　　“哎喲！冷風(fēng)吹的我涼颼颼的！天還沒(méi)有亮！”鬧鐘就早早地把我叫醒了，哦！現在才記起來(lái)，今天要跳大繩阿！早晨難免會(huì )有些困惑感，心煩意亂的，我在床上賴(lài)著(zhù)不想起床。在媽媽多次的.催促下，我才懶懶散散的起來(lái)的，穿了衣服，漱口洗臉都搞好了，要去學(xué)校了，早晨，來(lái)到學(xué)校，咦？沒(méi)有人，我看了看表，都已經(jīng)6：50分了，怎么還沒(méi)有人來(lái)��！我望了望學(xué)校，一個(gè)人的蹤影都沒(méi)有��？我在學(xué)校門(mén)口看看，咦？那是誰(shuí)？怎么是短頭發(fā)的阿，我揉了揉眼睛再一看，怎么那么像栗曉亞阿！

　　我跑過(guò)去一看，��！真的是��！我叫了一聲，“栗曉亞！”她望了望我，好像沒(méi)看見(jiàn)，我再叫一聲“栗曉亞”她終于看見(jiàn)了！我問(wèn)她：唉！怎么沒(méi)有人來(lái)��！她說(shuō)是阿，怎么沒(méi)有人！我們兩個(gè)進(jìn)去了后，吃完了早飯，就有人來(lái)了，第3個(gè)來(lái)的是陳雅，第四個(gè)是陳曉燕，接下來(lái)，接二連三的人馬都來(lái)了，我們先去跑了跑步。劉晴麗上去拿了繩子下來(lái)跳，我們好久都沒(méi)有跳過(guò)了，有些不習慣，可是，后來(lái)慢慢的適應了。

　　��！趙老師！我們一起對趙老師說(shuō)了聲：趙老師好！我們想乞求趙老師來(lái)幫我們跳繩，可是趙老師拒絕了！

　　李老師過(guò)了好久才來(lái)，我們練了沒(méi)一會(huì )就做早操了，李老師就在那里給我們練了2分鐘就沒(méi)練了，只是說(shuō)今天我們只是練習一下！12月8日要比賽。。。。。。

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