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練習跳繩作文[優(yōu)秀7篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的練習跳繩作文,希望對大家有所幫助。
練習跳繩作文1
今天晚上,我們一家來(lái)到地下室,練習跳繩,因為我的體育實(shí)在太差了,爸爸來(lái)幫我練習。
我先跳了一次,一分鐘跳了87個(gè),爸爸告訴我:“你跳的'太高了,而且太容易斷,每斷一個(gè)都浪費大量時(shí)間,你就跳低一點(diǎn),把繩子往前下方甩,不要快,不斷就行!蔽矣涀×税职值脑(huà)。
爸爸又給媽媽記數,媽媽使用了交替式,兩只腳像騎自行車(chē)一樣交替著(zhù),一只在空中,一只在地上,足足跳了106個(gè)。弟弟也在旁邊湊熱鬧,他拿著(zhù)跳繩,兩只手向下打,雙腳跳著(zhù),開(kāi)始還挺像那回事,可是一跳,腳已經(jīng)起來(lái)了,手還沒(méi)甩呢,動(dòng)作極其不協(xié)調,跟我們差遠了。
而爸爸自己,手腳十分有默契,速度很快,甚至能聽(tīng)見(jiàn)繩子帶著(zhù)空氣的聲音,幾乎看不見(jiàn)繩子,只有我爸爸的身影,最終跳了126個(gè),他卻不滿(mǎn)意,因為我爸爸以前能跳170多個(gè)呢!
時(shí)間飛快地流逝著(zhù),轉眼間,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我們拿著(zhù)跳繩,只好打到回府,我們還約定好,每天都一起跳繩。
練習跳繩作文2
今天,秋高氣爽,涼風(fēng)習習,王老師帶領(lǐng)我們B5班同學(xué)去操場(chǎng)練習跳繩,操場(chǎng)練習跳繩的人可真多呀!有的在跳前挽花、有的在跳后挽花、還有跳大繩、小繩、雙人跳等等。因為三跳運動(dòng)會(huì )馬上就要舉行了,所以每個(gè)班級都認真練習著(zhù)。
我們今天主要練的是跳小繩,跳小繩前首先要一只腳踩住繩子中間,雙手用力提了提繩子長(cháng)短合適。開(kāi)始跳的時(shí)候要屏住呼吸,雙眼目視前方,大臂自然垂下夾緊,小臂分開(kāi),手腕飛快的甩起繩子,雙手均勻的'搖著(zhù),腳跟微微踮起,腳尖輕輕地點(diǎn)著(zhù)地面。小繩歡快地翻著(zhù)跟頭,只聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的聲音。老師計時(shí)一分鐘,我跳著(zhù)跳著(zhù),跳到最后感覺(jué)腿像灌了鉛一樣,跳不動(dòng)了,胳膊也搖不動(dòng)了,我滿(mǎn)臉通紅,汗流浹背,喘著(zhù)粗氣,但是,我仍舊堅持著(zhù), 可我還是堅持住啦。我要沖刺跳到140,再跳到190,一分鐘時(shí)間到了,我們都停下了腳步。
跳繩可以讓我們鍛煉身體,還能鍛煉毅力,我要堅持練習跳繩,不管是在學(xué)校還是家里,我都會(huì )認真練習。爭取跳到200以上,在三跳運動(dòng)會(huì )上為B5班爭光。
練習跳繩作文3
鑒于一年后的中考,作為我其中一項“短板”的跳繩,我在這個(gè)寒假將勢在必得地提升我跳繩的水平。
這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽一起到小區里的花園跳繩。寒冷刺骨的北風(fēng)在空中肆虐著(zhù),稍顯單薄的細長(cháng)的樹(shù)木在風(fēng)中搖曳并發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲,但這絲毫沒(méi)有打擊到我和媽媽練習跳繩的決心。我和媽媽選擇了一塊比較平坦的地方,隨即擺開(kāi)架勢,拿出了跳繩。媽媽一聲令下,我們的跳繩都開(kāi)始快速地律動(dòng)起來(lái)。
在“嗖嗖嗖”的聲音中,快速旋轉的跳繩卷起了躺在地上的片片枯葉,連我們眼中的世界好像都變得模糊了。剛開(kāi)始的`頭兩分鐘,我們還可以堅持。但隨著(zhù)上下四肢的肌肉不斷傳來(lái)酸痛的感覺(jué),我們跳繩的節奏就慢慢慢了下來(lái)。記得媽媽在跳之前和我說(shuō)過(guò),跳繩,最主要的就是堅持,要保持一種韌勁。而現在我們也的的確確做到了。
盡管周?chē)鷦C冽著(zhù)寒風(fēng),可我的額頭上早已是滿(mǎn)頭大汗。我拼命地搖動(dòng)自己的繩子,可不斷僵硬的手臂仿佛已經(jīng)不聽(tīng)我的指喚。這時(shí)我的精神一松,跳繩的繩子就打到了我的小腿。
跳繩除了要面對繩子打來(lái)時(shí)的疼痛,也要面對著(zhù)心靈上的煎熬。
練習跳繩作文4
今天我們去了體育運動(dòng)中心,來(lái)測試我們從開(kāi)學(xué)到現在一個(gè)月的跳繩訓練,首先,老師讓我們排好隊,給每人發(fā)了一個(gè)塑料面罩,輪到我的時(shí)候,老師讓我把塑料面罩接在儀器上進(jìn)行肺活量測試,我的成績(jì)是1063,這個(gè)成績(jì)還不錯。接著(zhù)就要進(jìn)行跳繩測試了,我排在B組田樂(lè )汀后面,進(jìn)場(chǎng)后我排在7號位置老師哨聲一響,大家就飛快地跳了起來(lái)。整整一分鐘,我從來(lái)沒(méi)有間斷,一直連續跳了217個(gè),我覺(jué)的我的成績(jì)非常好。為我數數的.是一個(gè)五六年級的大哥哥。接下來(lái)我們還測量了身高和體重,測完后我忘了自己的測量結果,幸運的是老師已經(jīng)記錄過(guò)了。后來(lái),還進(jìn)行了座位體前屈測試,我的結果是10.2厘米。完成后我們就回教室了,老師夸獎我跳繩成績(jì)突破了200,獎勵我2塊巧克力,其中一塊是我的大繩獎勵。準備吃飯的時(shí)候體育老師叫我和岳子翔去老師辦公室,老師說(shuō)坐在辦公室的的老師都想看看我們的實(shí)力,可是辦公室太小了,影響我們的發(fā)揮,我和岳子翔的成績(jì)遠遠不如在體育館里的表現,于是,老師就讓給我們到室外跳,這回,我跳了210個(gè)。最后我們就回到教室吃飯了。
接下來(lái)的日子,我一定要更加努力的練習跳繩,爭取更好的成績(jì)。
練習跳繩作文5
運動(dòng)會(huì )前夕,因為要參加長(cháng)繩比賽,所以我們天天練習跳繩,就連作早操的時(shí)間也用來(lái)練習了。下面,就請聽(tīng)聽(tīng)我們練長(cháng)繩的`一次實(shí)況報道吧!
那天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我們在操場(chǎng)練習長(cháng)繩!耙、二、三、四……”同學(xué)們數著(zhù)我們連續跳繩的個(gè)數。隊伍前面的那些同學(xué)跳得很好,因為他們三、四年級時(shí),代表班機參加長(cháng)繩比賽,所以練得多,也就跳得好。我跳得不太好?粗(zhù)前面的同學(xué)如燕子般在繩間穿梭讓?zhuān)伊w慕不已。很快,前面的同學(xué)跳完了,輪到我了。我的心,像一只兔子,“撲嗵、撲嗵……”地跳個(gè)不停。我很怕被繩絆到,所以,等了好幾秒鐘還沒(méi)跳。這是,趙一凡使了一招“激將法”:“王雨田是個(gè)怕死鬼,哈哈!”氣死我也,我不管三七二十一,沖了!咦?過(guò)了,耶――太好了!這時(shí),趙一凡對我喊道:“我這招‘激將法’還算靈吧?”我恍然大悟,跑過(guò)去撓他癢癢,還邊撓邊說(shuō):“我這招‘撓癢癢法’還算靈吧?”“我錯了……哈哈……你饒了我吧……哈哈!”我這才松了手,旁邊的同學(xué)早已笑得前仰后合。
后來(lái),我在同學(xué)及老師的幫助下,我漸漸跳得好了,我也能接上了,我心中暗自為自己高興。
練長(cháng)繩,不但鍛煉了我們的身體還給我們帶來(lái)了不少樂(lè )趣。
練習跳繩作文6
三跳鍛煉身體的話(huà)立刻就舉辦了。學(xué)生們積極主動(dòng)的訓煉情緒高漲,每一次訓煉都不甘落后。
今日放學(xué)后回家道上,我忽然想到體育課程上跳雙搖的場(chǎng)景,我兩手搖繩腳往上勾著(zhù),跳完一個(gè),第二個(gè)就被繩纏住了,要不就被摔個(gè)臀部墩,我很消沉,就想怎樣才能連跳呢,想著(zhù)想著(zhù),我情不自禁的在原地不動(dòng)徒手跳了好多個(gè)雙搖,就在哪一霎那,我腳并不是勾著(zhù)了,并且跳得很輕輕松松,一下子找到覺(jué)得。我興奮地拉著(zhù)媽媽跑回家,媽媽驚訝的邊走邊喊;“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒!币贿M(jìn)家,我馬上學(xué)會(huì )放下背包,著(zhù)手繩索,就在大門(mén)口跳了起來(lái)。
“一,二,三,四,五,六……”我還在內心靜靜地清點(diǎn)著(zhù),兩手快速的搖著(zhù)繩,兩腳很快的飛過(guò)去,就是這樣,我不斷的跳雙搖,“十六,十七,十八……”結果一口氣連到跳了二十幾個(gè)雙搖,我真興奮,媽媽也在一旁為我開(kāi)心,“祝賀你!又往前邁了一大步!蔽遗d奮的'日夜不停的不斷訓練,讓媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)記時(shí),將我的考試成績(jì)寫(xiě)條匯報給老師,我也能夠進(jìn)到雙搖組參加比賽啦,那樣也就可以為班集體增光添彩啦。
堅信歷經(jīng)我的勤奮,再次探索小技巧,提高速度,會(huì )獲得更強的考試成績(jì)!
練習跳繩作文7
當然了,我的假期可不是一直在外面玩,還要和朋友小周一起練習跳繩。
在公園里,寒風(fēng)嗖嗖,基本上一個(gè)人也沒(méi)有,我不禁打了個(gè)冷顫,但為了能拿到一個(gè)好名次,我也只能練習,一開(kāi)始,我們練習的是雙人跳,一開(kāi)始,我總是跟不上節奏,不停的失誤,基本沒(méi)有跳過(guò)去過(guò),很快,我便不耐煩了,不想在繼續練習了,而小周并沒(méi)有泄氣,而是將一瓶開(kāi)了蓋的礦泉水遞給我,“沒(méi)事,有我呢,我們繼續”。盡管寒風(fēng)呼嘯而來(lái),仿佛是在嘲笑我,可在小周的指導和我的努力下,我們慢慢找回了節奏,能夠順利跳繩了。很快,一天的任務(wù)量就完成了,望著(zhù)氣喘吁吁、漲紅了臉的.小周,我感覺(jué)天氣也不是那么寒冷了。
比賽后,我們也如愿以?xún)數牡玫搅艘粋(gè)好名次。從幼兒園開(kāi)始,我和小周就已經(jīng)成了朋友,他總是會(huì )在一旁默默的鼓勵著(zhù)我,幫助我,或許有一天我們會(huì )因為各種原因而分離,但是這份友誼一定會(huì )一直銘刻在我的心里。
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