最好的作品作文

最好的作品作文15篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的最好的作品作文，希望對大家有所幫助。

最好的作品作文1

　　我自幼不喜歡運動(dòng)，只想著(zhù)能終日窩在家里。哪怕明知體育要中考，我也不以為然。反正只要到時(shí)候潛能爆發(fā)一次，不就沒(méi)問(wèn)題了嗎？

　　一節體育課，老師測長(cháng)跑。我被同學(xué)們甩在身后。大家沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我竟還有一圈沒(méi)跑！沮喪的我拖著(zhù)沉重的腳步回到家，爸爸發(fā)現了我的“慘樣”，猜出緣由，說(shuō)道：“今天測長(cháng)跑很慘吧？難道你想讓中考體育就這樣完蛋嗎？中考是你交給人生的第一份作品，快點(diǎn)開(kāi)始努力吧！”

　　那一刻，我下定決心努力去改變現狀，為人生交上最好的作品。

　　于是，在往后的時(shí)光中，每晚操場(chǎng)上都多了一個(gè)笨重的身影。猶記得，第一次跑步時(shí)，還沒(méi)跑幾步，我就累得不行，張嘴大口呼吸。周?chē)�的人看�?zhù)我搖搖晃晃，大口吸氣的狼狽模樣，議論紛紛。嘲笑，不解，甚至是鄙夷……我無(wú)數次想要放棄，但真要到了停下來(lái)的那一刻，爸爸的話(huà)就浮現在腦海。它指引著(zhù)我，要我堅持忍耐。路燈下的'影子，一次次被我踩在身后，身上滴落的汗珠，記錄著(zhù)邁出的步伐。盡管跑步途中，我仍然會(huì )氣喘吁吁，腳步沉重，但我從未停下前進(jìn)的腳步。我深信，只要堅持下去，終究會(huì )迎來(lái)脫胎換骨的時(shí)候。那段日子，我沒(méi)有任何人的監督，全憑著(zhù)心中的執念堅持下來(lái)。

　　幾個(gè)月后，我站在中考體育的起點(diǎn)處�？荚囻R上開(kāi)始，我的心沉了下來(lái)，等待數秒后竭盡全力地狂奔。哨聲響起，所有人沖了出去。我緊緊地跟在同學(xué)們后面。一圈，兩圈，三圈……第四圈時(shí)，偌大的操場(chǎng)上只剩下沉重的喘息聲。我不顧一切地向終點(diǎn)沖去，和大家的差距越來(lái)越小。在同學(xué)們驚訝的目光中，我率先沖過(guò)終點(diǎn)�？粗�(zhù)湛藍的天空，我漸漸明白：成長(cháng)的路上從來(lái)沒(méi)有機緣巧合，所有的成功都是厚積薄發(fā)！

　　如今，我坐在考場(chǎng)中，耳邊傳來(lái)筆尖與紙張摩擦的沙沙聲，忽然被一道難題攔住了去路。我努力思考著(zhù)，望向窗外，仿佛看見(jiàn)了那個(gè)身影。解題的決心堅定起來(lái)：哪怕受盡磨難，哪怕有再多的曲折坎坷，我也決不會(huì )放棄。我要為人生交上最好的作品，仰望屬于自己的璀璨星空。

最好的作品作文2

　　萬(wàn)花叢中一抹綠，須眉豈能負巾幗。

　　——題記

　　如遭晴天霹靂般，在聽(tīng)罷班主任語(yǔ)重心長(cháng)的囑咐后，我們仨呆若木雞，一時(shí)間說(shuō)不上話(huà)來(lái)——我們班參加“插花藝術(shù)”比賽的一組女生棄權，咱們仨榮幸地成為了這次比賽中脫穎而出的唯一的男生組。

　　“我們可以棄權嗎？我覺(jué)得其他女生做得更好，而且……”“不行！”班主任斬釘截鐵地打斷了小A緊張到幾乎語(yǔ)無(wú)倫次的話(huà)，“我對你們有信心！”

　　頹喪地走出辦公室后，我們開(kāi)始商討該如何應對比賽，最后決定了：我和小A設計方案，小B負責買(mǎi)花�？蛇B花的種類(lèi)都分不清的我們，又該怎么完成這一尷尬無(wú)比的任務(wù)呢？

　　傍晚，春風(fēng)習習，夕陽(yáng)遁入云中，幻化出如雪般的火燒云。我們聚首在比賽現場(chǎng)，這才真正的痛悟比賽的嚴峻：女生們準備好了形形色色、精致絢爛的花藍、花筐，繽紛多彩的花枝隨意地堆在桌上，朵朵相映，使人不禁追憶逝去的春華。而我們因為時(shí)間倉促，材料不齊，甚至連扎花的帶子都只能腆著(zhù)臉向鄰桌相借。帶著(zhù)重重壓力，我們苦笑著(zhù)開(kāi)始了比賽。

　　我抓起了幾枝不起眼的小花，用剪刀剪去了過(guò)長(cháng)的莖，輕輕地放入了花籃中�！安恍�！要先放花葉�！毙�A拿走了花枝，放入了幾片青翠的綠葉，將整個(gè)花藍映得郁郁蔥蔥，還巧妙地藏起了花泥。倏忽，我們如醍醐灌頂般領(lǐng)悟了插花藝術(shù)的真諦。小B放入了一株百合，小A在一旁添了幾株白花滿(mǎn)枝的雪柳，我斟酌著(zhù)添上了幾朵較矮的洋桔梗，花間高低錯落，花葉相映成趣，竟匯成了一幅別具一格的春景圖。鄰桌女生驚訝地望向我們，流露出羨慕贊嘆的神情。我們仨越戰越勇，用五彩斑斕的花朵將花籃綴滿(mǎn)，最后加上了幾朵俏皮的繡球花，插上了幾只常春藤，竟完成了一件粗獷而又細膩的'插畫(huà)作品。

　　出乎意料，我們仨齊心協(xié)力完成的這件“天馬行空”般的作品竟然獲獎了，班主任還特意將這件作品制成干花，放在了教室中最顯眼的地方。每每看見(jiàn)這件稚嫩粗糙的插花作品，我心底都會(huì )涌起一陣欣慰和感激：老師的鼓勵、團隊的合作、自我的突破……縱使它是多么普通，還不夠完美，但我永遠不會(huì )忘懷那段自由縱意的美好時(shí)光，更不會(huì )忘記那成長(cháng)路上驚艷的一躍。

　　它是我最好的作品。

最好的作品作文3

　　成長(cháng)路上，我們不斷迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無(wú)形，都是我們成長(cháng)的印跡。就我而言，我自己心中最好的作品就是那次比賽。我回憶著(zhù)，望著(zhù)那被我珍藏的金燦燦的獎牌，我的耳邊仿佛又響起一陣陣熱烈的掌聲……

　　三年前的運動(dòng)會(huì )前夕，老師讓我們自愿選擇運動(dòng)項目，力氣大是我的強項，所以我選擇了壘球項目。盡管我可能會(huì )比別人稍有優(yōu)勢，但我還是會(huì )堅持練習，每當有空余時(shí)間，我都會(huì )去學(xué)校操場(chǎng)練習扔壘球，手臂每次都會(huì )扔的非常酸痛，身體感覺(jué)被掏空，但我仍不會(huì )放棄。每當汗水濕透了衣服，就意味著(zhù)我又進(jìn)步了一點(diǎn)。

　　終于，到了運動(dòng)會(huì )那天，在陽(yáng)光明媚的中午，我和其他選手一同走到了操場(chǎng)，邁著(zhù)自信的步伐。比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)一個(gè)地減少，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于輪到我了。我還是非常緊張，望著(zhù)前方，清楚地聽(tīng)到了自己急促的心跳。前面的同學(xué)扔得都很遠，有的比我還好，這下肯定拿不到獎牌了。我有點(diǎn)想放棄，打算破罐子破摔。當我準備扔時(shí)，身后突然傳來(lái)了掌聲，我的心“咯噔”了一下，轉過(guò)身，我看到了班主任和同學(xué)們，在班主任的瞳孔中，我看到的'是極大的鼓勵；在同學(xué)們的瞳孔中，我看到的是無(wú)聲的加油。我動(dòng)搖了，有多少希望寄托在我身上？難道我先前的努力就要白費了嗎？我邁出步子，抓起一顆壘球，心中牢記著(zhù)教練指導的話(huà)。我又退后幾步，擺好姿勢，突然，我猛得往前沖，到達起跑線(xiàn)后，我憑借助跑的力量同時(shí)配合腰部轉身及手臂劃出的完美拋物線(xiàn)向正前方拋出壘球，所有動(dòng)作幾乎在一瞬間完成，場(chǎng)上一片寂靜，我聽(tīng)到了風(fēng)聲和我的心跳聲，我卯足勁兒，球就在那時(shí)被我用力向前一甩，它仿佛像一顆大型子彈快速沖、沖、沖，在空中劃出一道完美的曲線(xiàn)，然后穩穩地落到地上，裁判一量，24。5米！旁觀(guān)的人群頓時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。我笑了……

　　堅持做最好自己的我拿到了這次比賽的第一名，由班主任親自為我掛上這顆金燦燦的金牌，我的心暖暖的，甜甜的，有付出就有收獲！

　　這枚金牌，融入了我的努力和汗水，更承載著(zhù)老師和同學(xué)們對我的信任和鼓勵，每當我看到它時(shí)，就會(huì )給我前進(jìn)的動(dòng)力。這永遠是我最好的作品。

最好的作品作文4

　　浪漫至死不渝，藝術(shù)生生不息，藝術(shù)源于生活，生活高于藝術(shù)。

　　———題記

　　我提筆，欲描摹丹青，卻又無(wú)從下筆。從去年起，我畫(huà)畫(huà)進(jìn)入瓶頸期。一沓沓的畫(huà)紙，一張張模糊不清的肖像，以及愈來(lái)愈無(wú)力的筆尖�，F在，因為小喬，我重拾畫(huà)筆，創(chuàng )作出我最好的作品。

　　小喬是學(xué)芭蕾舞的，與她認識好幾年了，她越發(fā)看不得我失去靈感，變得暴躁易怒，于是邀請我去觀(guān)賞她老師舉辦的演出，她將會(huì )表演芭蕾舞劇胡桃?jiàn)A子。

　　我帶上了我的.畫(huà)紙與一支普通的鉛筆。我在后臺觀(guān)賞，雖角度偏僻，但也能欣賞到臺上的表演。

　　小喬上場(chǎng)了，她穿著(zhù)貼身的白紗短裙，和一群比她小的孩子圍成一個(gè)圈子，表情洋溢著(zhù)歡樂(lè )，輕快的音樂(lè )適時(shí)響起，每個(gè)人都歡快的跳起來(lái)。我不懂芭蕾，但他們帶動(dòng)了我，我也不自覺(jué)腳尖隨著(zhù)節拍點(diǎn)著(zhù)，他們好似真是霍夫曼筆下在聚會(huì )中跳舞的孩子們。這時(shí)，我腳尖一頓，想起來(lái)什么，連忙把書(shū)包中的畫(huà)紙與筆拿出，心情澎湃，速速先勾勒出每個(gè)人的身體線(xiàn)條，再細加點(diǎn)綴一下每個(gè)人的服飾，腦海中的畫(huà)面分涌而至，我的手都漸漸跟不上腦中畫(huà)面。太浪漫了，我心中只有這一個(gè)想法。胡桃?jiàn)A子這個(gè)故事是浪漫美好的，在被一群可愛(ài)的孩子演繹出來(lái)，是更加美好的。我的筆尖簌簌地劃著(zhù)，場(chǎng)上的節節音符催促我快快畫(huà)下，我已無(wú)暇抬頭，任憑靈感乍現，控制我的思路。

　　一……二……三……整整五張!我太久沒(méi)體會(huì )過(guò)茅塞頓開(kāi)之感，也太久沒(méi)一口氣畫(huà)那么多畫(huà)，雖然每一張只是寥寥幾筆畫(huà)出軀干，人臉什么都一筆帶過(guò)，但是從飛躍跳動(dòng)的線(xiàn)條，可以深刻感受到靈氣四溢，靈巧至極。我可以打包票，這會(huì )是我最好的作品!

　　下場(chǎng)后，小喬喘著(zhù)粗氣對我說(shuō)，累是真的累，但快樂(lè )是真的快樂(lè )�？粗�(zhù)她喜悅的神情，我不禁感嘆，這就是生活中的藝術(shù)啊。

　　我想我找到了靈感的秘密，用心感受生活，用生活詮釋藝術(shù)。這些畫(huà)，是我最好最珍貴的作品!

最好的作品作文5

　　人們評價(jià)一件工藝品的好壞，往往從外觀(guān)、做工上考量，以前我也是這么想的，可是當親手繡了一幅刺繡，我才知道，以前對于“最好”的理解過(guò)于偏狹。

　　班主任為了讓我們靜心且有耐心地做事，給我們布置了一項特殊的暑假作業(yè)——繡一幅繡品。班級同學(xué)七嘴八舌議論：“都什么年代了，還手工刺繡？”“這簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間……”“從來(lái)沒(méi)拿過(guò)針線(xiàn)，不是為難人么？”……面對全班嘩然，老師并沒(méi)有改變初衷。

　　就在我為繡品愁眉不展的時(shí)候，忽聽(tīng)得同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上有賣(mài)現成的，還說(shuō)可以根據顏色款式預定。我一聽(tīng)如搬到了救兵，立刻眉開(kāi)眼笑起來(lái)。老媽看我的刺繡作業(yè)一直沒(méi)有動(dòng)靜，就盤(pán)問(wèn)起來(lái)，我得意洋洋地說(shuō)了對策，她立刻變了臉色：“你覺(jué)得這樣好嗎？這不是欺騙老師，欺騙你自己?jiǎn)�？”“可是我從�?lái)沒(méi)繡過(guò)，肯定繡得亂七八糟，這樣也浪費了時(shí)間，還是在網(wǎng)上買(mǎi)個(gè)最好的作品一交就行了……”“難道你以為這樣的`作品就是最好的嗎？看東西不能只看結果，你要用心，要每天憑自己的本事能繡多少就弄多少。不會(huì )就學(xué)，沒(méi)什么難的，更何況，你們都用買(mǎi)回來(lái)的上交，還有什么意義啊……”媽媽堅持著(zhù)。

　　聽(tīng)了媽媽的建議，我沉吟片刻，也下定決心要繡一幅自己的獨一無(wú)二的作品，即使它并不美觀(guān)。從那天開(kāi)始，我寫(xiě)完作業(yè)以后，就拿出針線(xiàn)來(lái)學(xué)習刺繡。別看一根針、一段線(xiàn)、一塊繡布，看似簡(jiǎn)單，卻讓我這個(gè)新手小白手忙腳亂，不是手被扎破，就是線(xiàn)繞在一處，要么就是繡的針腳凌亂，不忍直視。有時(shí)，也會(huì )繡著(zhù)繡著(zhù)就心煩意亂，不愿意再碰，或者看見(jiàn)它就煩。不過(guò)，為了在開(kāi)學(xué)時(shí)交出一個(gè)完全屬于我自己的作品，也只好咬緊牙關(guān)，匍匐前進(jìn)。堅持幾次繡了拆，拆了繡之后，繡技終于有了明顯進(jìn)步。功夫不負有心人，我最終完成了我的作品。

　　看起來(lái)歪歪扭扭、皺皺巴巴的繡面，雖然沒(méi)有網(wǎng)上的好看，但是一想到這包含了自己一個(gè)暑假的心血，也心生歡喜。

　　果不其然，大家帶來(lái)的都是非常美觀(guān)的作品，從何而來(lái)，大家心照不宣。我的繡品夾在它們中間，像個(gè)灰姑娘，但是我并不羞赧，反而更加驕傲，因為我知道，這是我用心去做的，在我眼中，這就是最好的作品。

最好的作品作文6

　　海風(fēng)徐徐來(lái)訪(fǎng)，青苔已沒(méi)上石階，小池溫柔地推開(kāi)微繞波紋，而那最好的作品，也沉默在這片祥和中。

　　浪花朵朵的海岸，紅絲連銀針，針針繡進(jìn)布里。那卷卷秀布中不知藏著(zhù)多少話(huà)語(yǔ)，躲著(zhù)多少心思，針里別著(zhù)心，線(xiàn)里藏著(zhù)情，它能抵不過(guò)時(shí)間的摧殘。

　　久違地回望于鄉間，我常在外婆邊上聽(tīng)著(zhù)她講起從前，心里頭滿(mǎn)是對時(shí)光滄桑的感慨，外婆常說(shuō)：“現在人的衣裳，外表看著(zhù)好看，但材質(zhì)、心思，跟以前比可是差太多了。外婆以前給家里孩子們做衣裳，都是布匹買(mǎi)來(lái)自己縫，比現在不知好看多少�！�

　　這一天，從家中翻到了一件舊衣裳顏色早己黯淡無(wú)光，針腳的線(xiàn)頭露在外頭，上面灰蒙蒙，看起是被遺忘了許久，可當我隨手扔開(kāi)它時(shí)，外婆卻聞?dòng)嵹s來(lái)，拍了拍上頭的灰，一聲不吭地拿起它，到臺子上用水輕輕沖，小心翼翼地搡搓，生怕太用力搓破衣裳，嘴里細細的'念叨著(zhù)，仔仔細細地把它晾好。待到風(fēng)又撫過(guò)衣領(lǐng)，陽(yáng)光親吻著(zhù)衣裳時(shí)，她又復住日風(fēng)采，樹(shù)下外婆正靜靜端詳著(zhù)宛如新生的它，嘴角微微揚起，顴骨上的皺紋層層堆起，積在眼角下的魚(yú)尾紋也緩緩展開(kāi)。

　　如今這衣裳，即使破了洞開(kāi)了口，也抵不住，外婆如潮水般的回憶——這曾是為母親縫制的，在以往無(wú)數破舊的衣裳中，它僅有三三兩兩的破洞，顯得格外金貴，這件衣裳見(jiàn)證了這段艱苦的時(shí)光。

　　但她還在望著(zhù)，這件衣裳，我心里明白的外婆心里還攥著(zhù)，不愿放下，也不舍丟下，這似乎成為了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的一場(chǎng)較量。

　　在片刻的死寂后，外婆起身回房，從柜子里拿出一個(gè)上鎖的木盒子，上頭的鎖已經(jīng)銹跡斑斑無(wú)法上鎖了，木盒子上朱紅色的漆，也片片脫落，外婆取出針線(xiàn)，和些許補丁，把架上的衣服取下，架上老花鏡，端坐在竹椅上，一手拉針線(xiàn)，一手握住衣裳，執著(zhù)地縫著(zhù)衣裳，拉著(zhù)線(xiàn)，我在背后遠望外望，眼中竟出現僅存于照片上的身影顯現，我呆呆地看著(zhù)外婆一點(diǎn)點(diǎn)地把衣裳繡好，即使是已不再纖細的雙手但也在針線(xiàn)間穿梭自如，不減當年日威風(fēng)。

　　這衣裳，不論是在過(guò)去還是現在，都傾注著(zhù)外婆深深的愛(ài)。雖然它已破舊，但在我看來(lái)，它仍是外婆最好的作品。衣有形，愛(ài)無(wú)形。

最好的作品作文7

　　薄暮的黃昏，一彎新月掛在樹(shù)梢，抬起頭，將它放回去，眼眸里仿佛又見(jiàn)你專(zhuān)注的神情，微蹙的眉頭，炯炯有神的眼睛，喃喃細語(yǔ)的嘴唇，斑白的縷縷發(fā)絲在風(fēng)中搖曳……舊時(shí)光悄然走過(guò)我的心湖，微微漾起一點(diǎn)一點(diǎn)的漣漪。

　　外婆與桂花糕相伴了一生。幼時(shí)，外婆常帶著(zhù)我去院里摘桂花，輕飄飄的，香甜溫軟的桂花沁潤了心脾，氤氳了朝夕過(guò)往。待摘滿(mǎn)竹籃，便用水浸一段時(shí)間然后日光晾曬，待這些準備工作都處理完成后，還需一道道工序，才能做出香甜的桂花糖。而這些，雖然聽(tīng)起來(lái)復雜又繁瑣，但外婆都能有條不紊地做好。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“工序七十二道半，搬進(jìn)搬出不肖算�！弊雒恳粔K桂花糕需要耗費一定的時(shí)間，人力和物力，繁瑣的工序格外考驗耐心，而外婆卻不嫌疲累，反倒樂(lè )在其中。每每說(shuō)起桂花糕，外婆總是侃侃而淡，仿佛那抹靈動(dòng)的桂花香早已融入外婆的內心之中。

　　做桂花糕最需要專(zhuān)注的一個(gè)環(huán)節就是面。外婆總是提前準備好最好的糯米和粘米，否則做出來(lái)桂花糕也不盡人意。而桂花也一定要選那全樹(shù)最香，開(kāi)得最盛的那幾朵花。外婆也常給各家送去一些，有時(shí)送去的六寸盤(pán)子里面是擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花，而那帶著(zhù)雨珠的'桂花最讓我心動(dòng)，不是懷人，不是思鄉，是那潔白，那晶瑩，讓我感受到了靈魂的香氣。

　　我常驚嘆于外婆的細致與耐心，這都源于她發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，精益求精的匠人精神，才造就了這一塊塊香甜軟糯的桂花糕。從小耳濡目染，我對桂花糕也情有獨鐘。十三年來(lái)，外婆對桂花糕的全情投入和熱愛(ài)，我都悉數看在眼里，記住心上。在一塊塊桂花糕的制作過(guò)程中，她教會(huì )了我成長(cháng)。十三歲我的未來(lái)有無(wú)限可能，但我也愿意將外婆畢生所愛(ài)，古人的智慧結晶，中華民族的傳統工藝傳承下來(lái)。漫漫長(cháng)路能有桂花糕作陪，甚是幸運。世事浮沉，我自悠然，撐著(zhù)油紙傘，嘗著(zhù)桂花糕，做一個(gè)心懷馨香的人，在喧囂的紅塵，存“留待殘荷聽(tīng)雨聲”的詩(shī)意，細思，輕品，慢渡。

　　每一塊外婆親力親為制做的桂花糕，都是好作品，她不負初心的匠人精神，是我眼中最好的作品。我接過(guò)桂花糕，糕里有人世的芬馨，走在青石小巷的屋檐下，我告訴自己，最好的作品，永遠不會(huì )隨歲月變遷而消失，盡管困難重重，我也要讓它繼續在我的手上傳承下去。

最好的作品作文8

　　我沉思著(zhù)，瘋狂地攪著(zhù)一小撮頭發(fā)，讓它們痛苦地扭曲著(zhù)。我在回憶，回憶著(zhù)那時(shí)間遺落下的不算作品的作品。

　　好像是一個(gè)四五歲的兒童，他走到墻邊，拿著(zhù)一只紅筆，似乎是從母親的包里拿拿來(lái)的。他搔搔頭，漂亮的臉蛋呆呆地盯著(zhù)白墻，就像向日葵迎著(zhù)陽(yáng)光，拿起筆，他在墻上涂鴉，幼稚的腦袋，胡亂的構思，留下了奇異的圖案。

　　那只是一個(gè)惡作劇，涂鴉上只是簡(jiǎn)單的幾何圖形，好像是一對成年男女對坐相望，那只是個(gè)玩笑，那對男女面無(wú)表情，男的下身似乎形成一條船，女人的下身與之相連，圓潤平滑而自然。四周還有一些小物件，不知何物，只是環(huán)繞在周身。

　　這就是年幼的我所著(zhù)的作品，畫(huà)完后自然免不了母親的嗔怪，多少年，它就在家中的墻上默默地待著(zhù)，男女對坐，默默不語(yǔ)，可逐漸長(cháng)大的我，卻一直在探查其中的奧秘，探索著(zhù)一個(gè)稚童的心思。

　　我越想越多，笨拙的線(xiàn)條勾勒出的人身，仿佛像被束縛著(zhù)壓抑著(zhù)的工作者，他傴僂著(zhù)，我能想到有太多雜亂的瑣事，都硬生地填滿(mǎn)麻木的身軀，而女人，她的身子則是曲折的線(xiàn)，紅墨未干時(shí)不慎抹到，劃出輕靈的細絲，宛若浴血的'青柳，多少有些令人惶恐而悚然，這便構成了稀疏蓬松的短發(fā)，憔悴嶙峋的幽影。

　　隨著(zhù)歲月的流逝，直到搬家前，它也被抹去，我逐漸意識到，這真是一副完美的作品，他就像一顆神秘的隕石，碰巧間撞進(jìn)我的成長(cháng)歷程，那一段時(shí)光時(shí)，我常常思考，那是一對夫妻嗎？那應該代表著(zhù)壓力重重，神經(jīng)緊繃的年輕人，那好像是我的父母，又好像是世間千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母……

　　圍繞著(zhù)它，我想通了很多，我成長(cháng)中的痛與沉郁，都多少得到了緩解，直到搬家時(shí)，他被嶄新的白漆永遠地封入墻中，這顆璀璨的隕石消磨成了塵埃。我才意識到：這幅作品，本身并沒(méi)有意義，只是成長(cháng)中的蛻變賦予了他無(wú)窮的內涵和崇高的價(jià)值。

　　真的，這對連接一體的夫妻貫穿著(zhù)我人生最美好的階段，最好的作品，它當之無(wú)愧。

最好的作品作文9

　　“桃之夭夭，灼灼其華……”詩(shī)詞像一條柔軟的絲帶，伸進(jìn)黑洞里一點(diǎn)一點(diǎn)誘出深藏的記憶。

　　記憶深處有位意氣風(fēng)發(fā)的少女朝我跑來(lái)，長(cháng)長(cháng)的馬尾一甩一甩地，她仰起頭，將一份滿(mǎn)分的答卷撂在我的面前。這時(shí)，我終于看清：她就是幾年前什么都不放在眼里的我！

　　那時(shí)的'我骨子里帶著(zhù)一份蔑視，看人時(shí)總是微瞇著(zhù)眼，上下打量著(zhù)對方。不知天高地厚，天外有天，憑借著(zhù)自己的小聰明取得了不錯的成績(jì)。

　　直到上了初中，我慘敗在了一次簡(jiǎn)單的數學(xué)考試上。我欺騙自己：你都會(huì )的，只是失誤而已。內心卻越來(lái)越焦灼。我回到了家鄉散心。

　　正值陽(yáng)春三月，我彳亍在院子中。爺爺院子里的桃花開(kāi)得可愛(ài)極了，讓人不由得想起“風(fēng)動(dòng)落花紅蔌蔌”這樣的詩(shī)句。桃花一簇簇，一團團地擠在樹(shù)上，清風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛。

　　“這樹(shù)也有十個(gè)年頭啦�！睜敔敁崦�著(zhù)它粗壯的樹(shù)干說(shuō)道，“它的根扎得很牢很牢�！�

　　我拿著(zhù)小樹(shù)苗，躍躍欲試。那土層厚實(shí)極了，我只挖了約莫十公分便將樹(shù)埋了下去。翌日，我沖到院子里看桃樹(shù)。昨夜下了場(chǎng)春雨，小樹(shù)苗該長(cháng)大不少了吧。我這樣想著(zhù)，卻瞧見(jiàn)了散落在地上凋敗的樹(shù)，焉黃的葉子卷起了邊，儼然一副“花自飄零水自流”的景象。

　　爺爺嘆了口氣，刨開(kāi)了一個(gè)很深的土坑，他說(shuō)：“這樹(shù)啊，根若是不扎實(shí)，是活不長(cháng)的��！”

　　根若是不扎實(shí)，是活不長(cháng)的。這話(huà)久久蕩漾在心頭，像是平靜的湖面投入一顆巨石那樣，掀起層層波瀾。

　　“爺爺，我們一起種下它吧！”

　　我突然明白了：學(xué)習如種樹(shù)，須打好基礎，我才能在豐收之時(shí)收獲姹紫嫣紅的花兒。

　　時(shí)過(guò)境遷，家鄉發(fā)過(guò)幾場(chǎng)打水，那樹(shù)卻依然開(kāi)得茂盛。它干皺的樹(shù)干像老人的皮膚，溝壑縱橫，它卻如偉岸的青年一般，矗立在那兒，不同于任何畫(huà)作，它是成長(cháng)旅程中最好的一件作品。

　　我的靈魂同樹(shù)根一般，越扎越穩，那位心浮氣躁的少女如今只深藏在記憶中，我早已同她告了別。水的清澈，并非因為它不含雜質(zhì)，而是明白沉淀。我把所有夜歸還給星河，把所有的春光還給疏疏籬落，把所有的狂妄自大與不前歸還給過(guò)去的我。明日之我，心中有丘壑，立馬鎮山河！

最好的作品作文10

　　知道期末成績(jì)前，我站在高山之巔看云海。

　　天色并不完全陰郁也不完全晴朗，在層層云翳之上的太陽(yáng)并不熱烈，滾滾起伏的濤濤云波翻出蒼白的言語(yǔ)無(wú)法描繪的壯美，陣陣泡沫在無(wú)聲中泛起，腳下的陡巖怪石突兀，裸露的巖層甚是蒼勁。

　　令我遺憾的是，我卻在此時(shí)知曉自己糟糕的成績(jì)，那一刻，所謂的高山流水云海帶來(lái)的欣悅蕩然無(wú)存。

　　再回想這個(gè)學(xué)期的.努力，期末備考的認真，還是全抵毀在這幾個(gè)數字中。我憤恨又埋怨。上個(gè)學(xué)期我也是得到這么個(gè)成績(jì)，我偏執地認為這是人生的污點(diǎn)，檔案上的黑印，于是我把自己投身于一種忙碌之中�？墒恰�…在迷離的光影中，周遭壯美的所有，都在變形。腳下的大地崩塌了，旋轉攜帶著(zhù)內心的陰郁，漫過(guò)高山，漫過(guò)云�！�…最終，湮滅了。

　　我迫切的想下山，回到忙碌的車(chē)水馬龍之中，將自己回歸到能慰我心的忙碌之中�？墒俏疫�是沉默了。把自己永久地放置在不真實(shí)的忙碌之中，真的有意義嗎？

　　于是我靜默地屹立在高山之巔，望著(zhù)洶涌翻卷的云海。此時(shí)的云海蒼白，無(wú)力。我總是追求完美，不顧一切前進(jìn)，可這真的可行嗎？一味地前行，真的可以換來(lái)我想要的生活嗎？我是不是應該停下來(lái)想一想？倏地憶起王冕的《千里江山圖》，不正是松弛有度，疏密有致，他的山峰并不是堆積在一起的，而是有高處的巍峨，低處的流暢，留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》，偌大的畫(huà)面只有幾只簡(jiǎn)筆勾勒的蝦，大面積的留白反而襯出蝦的靈動(dòng)。

　　也許，我應當為人生留白吧？人生作為一幅寬廣的長(cháng)卷，作為畫(huà)家的我們真的可能將它填滿(mǎn)嗎？想來(lái)也不可。為人生留白，不是懈怠和放縱，而是在前進(jìn)的路上駐足思考，然后更好的奮力前行。

　　人生正是作品，不同的人可以演繹出不同的畫(huà)派，但無(wú)論是形象派還是抽象派或是寫(xiě)實(shí)派，都不是一味的忙碌于為人生填色。

　　適當的留白，再配上絢爛的色彩，或許能成就最好的人生，最好的作品。

最好的作品作文11

　　我很平凡，又那么特殊：暴躁的脾氣，古靈精怪的性格。我不知道我能不能像糖融化在水里一樣，去和同學(xué)們共同玩耍。

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，因為我不能適應新環(huán)境，所以我非常孤獨和恐慌。

　　第一節美術(shù)課的到來(lái)，使我改變了自我。

　　我們這節課學(xué)畫(huà)人，我們拿起畫(huà)筆，開(kāi)始認真地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，就有許多同學(xué)畫(huà)好了，牛老師拿著(zhù)他們的作品看了看，指出了他們的缺點(diǎn)，并把優(yōu)秀的作品放在投影儀上展示。

　　我也畫(huà)好了，正當我想把畫(huà)交給老師的時(shí)候，我卻猶豫了。我當時(shí)并沒(méi)注意到老師所展示的同學(xué)們的作品，我想：“我畫(huà)的應該是最差的那一幅，到底交不交呢？”

　　正當我猶豫不決的時(shí)候，我腦海里突然響起兩種聲音：“放棄吧，你萬(wàn)一被人嘲笑呢？”“不行，不能放棄，不要再膽怯了，勇敢地做最好的自己吧！”天哪，我居然陷入了動(dòng)畫(huà)片的情景里：一個(gè)看不見(jiàn)的惡魔和一個(gè)看不見(jiàn)的天使在我身旁爭吵，我卻分不清哪個(gè)是天使，哪個(gè)是惡魔。思考了許久之后，我鼓起勇氣，帶著(zhù)有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)激動(dòng)的心情，把畫(huà)交給了牛老師。這時(shí)我才注意到同學(xué)們的畫(huà)，“原來(lái)，我的畫(huà)是在優(yōu)秀作品中數一數二的�！�

　　“太棒了！”一句突如其來(lái)的贊嘆把我從沾沾自喜中扯回了現實(shí)，“同學(xué)們看徐媛媛同學(xué)的作品……”牛老師對同學(xué)們大聲說(shuō)道。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)了羨慕的目光，我霎時(shí)倍感驕傲。

　　如同寒冰在春天逐漸被溫暖而流下了第一滴珍貴的水滴一樣，我好似捉住了一只代表光明的蝴蝶，心中霎時(shí)明亮起來(lái)；我如同天上的繁星中閃爍的.一顆——那么高，那么亮；我找到了第一盞指路燈，它使我不再迷茫。

　　我發(fā)現了我有許多長(cháng)處：跳舞在班里無(wú)人能及；體育成績(jì)女生第一；學(xué)習成績(jì)超過(guò)大多數人；空間力也是全班第一。

　　每當我有勇氣去嘗試新的事物時(shí)，我感到自豪，因為我又進(jìn)了一步。

　　是什么使我變化？是那些嫌棄的目光，那些諷刺的目光，那些冰冷的目光——它們使我在嚴寒中勇敢地生存。

　　這第一幅畫(huà)，就是我最好的作品，而完成這幅作品的不是我，而是——勇氣！

最好的作品作文12

　　我們走過(guò)的人生之路上，留下來(lái)數不勝數的作品，它們見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)，而那最好的作品也在那陽(yáng)光下練成了。

　　那次，在班級同學(xué)的請求下我也參加了班級之間的籃球友誼賽湊數，這讓對籃球一知半解的我不知如何是好，雖說(shuō)湊個(gè)數，沒(méi)有什么事干，但是我也不好到時(shí)候真的傻站在球場(chǎng)上。

　　周六中午，我去了學(xué)校練球，首先是我最差的投球，可是，這球似乎就是和我作對，一次次嘗試就是進(jìn)不了，擦邊球一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我不禁開(kāi)始懷疑我真的可以嗎，但是，我的.手卻沒(méi)有停歇，陽(yáng)光直射入我的心中，炎熱的陽(yáng)光讓我有些不耐煩。

　　球場(chǎng)上又來(lái)了幾個(gè)人，也來(lái)練球，可是，他們的球卻總是乖乖聽(tīng)話(huà)，十中八九，我看向他們希望能蹭一點(diǎn)運氣，可是，手中的球還是一個(gè)不進(jìn)，時(shí)間漸漸長(cháng)了，我越來(lái)越焦急，酷熱的陽(yáng)光把我的心照的更加急躁萬(wàn)分，我干脆直接把球一丟，賭氣坐了下來(lái)。

　　這時(shí)，遠處有一個(gè)人影漸漸近了，他走了過(guò)來(lái)，手中是被我丟的老遠的球，“我看了你好久，你太急躁了，不論做什么都應該有一顆平靜，冷靜的心��！”他把手中的球一丟，一顆完美的空心，我愣了一下，他有伸出了手，一把拉住我的手，“試試看”我順勢站了起來(lái)，這一席話(huà)讓我的心平靜了下來(lái)，投到第三個(gè)球，終于中了！那陽(yáng)光依舊炎熱，卻不能動(dòng)搖我的心了。

　　四天后，球賽開(kāi)始了，兩班勢均力敵，我也不是只在摸魚(yú)了，也為班級進(jìn)了一顆球，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，比賽也接近尾聲，但是，我們班卻低了一分，而對方也換了防守陣型，似乎這比賽的勝利要與我們失之交臂，我因戰記不佳在他們將勝之時(shí)居然有了一個(gè)空位，決定勝負的一球到了我的手上，我的大腦一片空白，對方防我的人一步步的近了，忽然我看見(jiàn)了場(chǎng)外的一個(gè)身影，他堅定的點(diǎn)了下頭，我也隨之冷靜了下來(lái)，我一躍，中了！這時(shí)，陽(yáng)光帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖為我練成那一份最好作品——冷靜。

　　從那以后，我每每遇見(jiàn)麻煩的事不再只是盲目的急躁，而是像他一樣保持冷靜。

　　陽(yáng)光，他，最好的禮物……

最好的作品作文13

　　成長(cháng)路上，我們不斷迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品。這些無(wú)形和有形的作品，都是我們成長(cháng)的印跡，而我最好的作品是一幅端午節的手繪海報。

　　記得半年前的.一個(gè)傍晚，美術(shù)老師打電話(huà)過(guò)來(lái)，希望我繪制一張端午節海報，拿到區里比賽，我欣然同意了。我自知自己繪畫(huà)不是同學(xué)里最好的，但至少?lài)L試一下嘛。我抄起畫(huà)筆，打開(kāi)畫(huà)紙，費盡心思畫(huà)起來(lái)，終于趕好了第一稿，我小心翼翼的發(fā)給了老師，美術(shù)老師說(shuō)我主題不突出，要重畫(huà)。我又重新改了一稿，還沒(méi)發(fā)出去就被老爸以畫(huà)面平淡而否決了。

　　經(jīng)過(guò)數次拒絕，我的自信心和耐心終于被磨滅了。我關(guān)上門(mén)，坐在床上無(wú)聲的哭，我想我開(kāi)始討厭繪畫(huà)了。這時(shí)平板電腦彈出一個(gè)信息，我輸入屏保密碼打開(kāi)一看，是一條游戲廣告，正當我準備刪掉時(shí)，一句話(huà)引起了我的注意，“失敗并不可怕，可怕的是你不敢再去嘗試，加油，特種兵�！眲x那間，我深有感觸。我重新站在繪制臺面前，拿起凌亂的畫(huà)筆，認真地一筆一畫(huà)的勾勒起來(lái)，但依舊沒(méi)通過(guò)，我開(kāi)始靜下心來(lái)分析原因，如何突出主題？如何讓畫(huà)面不平淡？難道是元素太少？種種問(wèn)題伴隨著(zhù)我，一個(gè)個(gè)謎團正在等待我解開(kāi)，我決定去問(wèn)問(wèn)爸爸，爸爸對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣祥和了許多，對于我提出的種種疑問(wèn)，一一做了講解和引導，并告訴我繪畫(huà)的主體要大，裝飾圖案緊扣主題，松緊搭配，色調和諧。

　　我帶著(zhù)答案，經(jīng)過(guò)半天的構思創(chuàng )作，一幅端午海報誕生了，整體以綠色為主調，畫(huà)了3個(gè)粽葉造型的龍舟，龍舟上面裝了一個(gè)大大的粽子，香袋劃船手們正奮力劃槳，船頭鼓手正有節奏的打擊著(zhù)大鼓，三條龍舟你追我趕，好不熱鬧。這一次，我的作品順利通過(guò)了學(xué)校的刪選。等待了數天后，結果下來(lái)了，江北區一等獎，正在前往市里參加比賽，我鼻子一酸，熱淚忍不住奪眶而出。

　　一張看似簡(jiǎn)單的端午海報，卻蘊含著(zhù)我的努力和汗水，也是這張端午海報，為我成功打開(kāi)了繪畫(huà)的大門(mén)，使我在成長(cháng)的路上邁開(kāi)出一大步。是它，讓我更加自信、是它，使我奔跑向前。我曾拒絕張開(kāi)翅膀，謝謝老師和父親，是您逼迫我飛翔。

最好的作品作文14

　　提筆，舞下斑斕�！�—題記

　　初入畫(huà)室，是一個(gè)微風(fēng)不燥的夜晚。

　　推開(kāi)木門(mén)，鵝黃的燈光為畫(huà)室增添了幾縷溫暖，門(mén)旁是一架老式打字機，生銹的鐵色與缺少的零件為房間添上了年代感；茶幾上的陶杯十分小巧，一旁的茶葉罐隱約散發(fā)著(zhù)清香；墻上學(xué)生的作品抽象卻又不失靈氣，房間充滿(mǎn)文藝氣息，幾名翩翩少年正靜靜伏案作畫(huà)，不自覺(jué)放輕腳步，生怕打擾這份歲月靜好。

　　隨意找了個(gè)位置坐下，面前一塵不染的白紙散出清冷氣息，老師拿來(lái)一份樣板告訴那時(shí)的我要練習掃筆與暈染，執起筆，在紙上舞下第一筆斑斕。

　　馬克筆不同于其他畫(huà)種，掃筆方法稍有不慎便顯得生硬而突兀，看起來(lái)光鮮亮麗的一份最好的作品背后是無(wú)數次色彩的渲染與筆尖的摩擦，畫(huà)前的定點(diǎn)打稿看似隨意而瀟灑，實(shí)則需要精確的測量與老練的技術(shù)，這令我興致大增卻又心生畏懼。

　　地平線(xiàn)染上些許酡紅，東邊的天空已漸漸浮上青黛，兩位老人挽手彳亍，時(shí)不時(shí)在路旁木凳上歇歇，畫(huà)室的玻璃在陽(yáng)光照射下折射彩色光芒，他們的影子被拉長(cháng)，萬(wàn)般溫柔美好。

　　提起筆，想在紙上勾勒出這番畫(huà)面，指尖卻如灌了鉛般沉重，無(wú)從下筆，一時(shí)間，白紙上黑痕滿(mǎn)布。一旁老師見(jiàn)了，看了看窗外又看了看我的草稿，笑著(zhù)告訴我，馬克筆的寫(xiě)實(shí)階段是最具挑戰性的，把要畫(huà)的每個(gè)細節轉為畫(huà)過(guò)所有畫(huà)的每一部分，把陌生的'場(chǎng)景變成你的畫(huà)面，下筆。說(shuō)完，他用手點(diǎn)了點(diǎn)臟亂的紙，似是明白了些什么，按耐下浮躁的心，擦掉黑痕，畫(huà)出屬于我的作品。

　　畫(huà)畢，輕輕擱下筆，推開(kāi)桌上散亂不堪的筆具，看著(zhù)畫(huà)面上的明暗錯落有致，夕陽(yáng)下長(cháng)路不見(jiàn)盡頭，兩人挽手而行，無(wú)限柔軟觸動(dòng)心靈。它，是我最好的作品。

　　坐在床邊，看著(zhù)墻上這幅畫(huà)，紙上空白處似乎還留有一些未擦干凈的痕跡；馬克筆，提筆容易落筆難，一旦落筆便是滋味萬(wàn)分，一幅最好的作品缺少的從來(lái)不是構圖的精致完美，色彩的自然渲染，真正完美的，是那份對它永不磨滅，一直堅持下去的熱愛(ài)。

　　擱筆，斑斕盈案�！�—后記

最好的作品作文15

　　最好的作品，是指完美的作品嗎?我曾這樣問(wèn)自己。

　　前些天，我久違地搬出了許久未用的繪畫(huà)工具，打算畫(huà)些畫(huà)打發(fā)一下時(shí)間。好像從初三以來(lái)就很少動(dòng)用它們了。從彩鉛到墊板，無(wú)一不是我當初心心念念、堅持要買(mǎi)的寶貝，而現在，都早已落了灰。

　　我在白紙上細細臨摹著(zhù)選好的圖片，不是很難，但足以達到練手的目的。筆未停，思緒也未停。我忽然想起這么久不畫(huà)畫(huà)的原因，不只是因為學(xué)業(yè)，更因為心中的驕傲。同學(xué)和父母對我的畫(huà)和成績(jì)的夸贊，讓我對自己的要求逐漸拉高，最終因畫(huà)不出理想的作品而放下了畫(huà)筆�，F在想想，覺(jué)得自己太過(guò)自負了些，卻又怕還未改掉這個(gè)毛病。

　　畫(huà)完底稿，確認過(guò)大體位置和比例正確后，就著(zhù)手上色的工作了。我又想起幾年前那個(gè)癡迷繪畫(huà)的女孩，總愛(ài)看些視頻教程，又收集上好的工具，還會(huì )一遍遍修改臨摹，或是欣賞之前的作品，想成為很厲害的畫(huà)家�？珊髞�(lái)，她親手收起了畫(huà)板，收起了工具，收起了那顆喜歡畫(huà)畫(huà)的心。即使仍會(huì )看別人畫(huà)畫(huà)，但自己不會(huì )提起畫(huà)筆臨摹了，即使擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，也不會(huì )想成為畫(huà)師了。把夢(mèng)放下了，卻又沒(méi)忘。許是因為沒(méi)有畫(huà)出最好的，能叫人夸贊的作品，又許是因為失了初心。

　　畫(huà)布上的人物已經(jīng)穿上了彩色的`衣裳，接下來(lái)將背景裝飾好就行了。其實(shí)在考過(guò)級的種類(lèi)中，漫畫(huà)是我最不擅長(cháng)的，卻是畫(huà)的最多的。不愛(ài)麻煩所以不想上色畫(huà)背景，工具很貴又很快消耗完，但對于一個(gè)喜歡二次元的女生來(lái)說(shuō)，卻可以畫(huà)很多自己喜歡的角色。

　　完工、停筆。我滿(mǎn)意地看著(zhù)面前的畫(huà)作。手抱黑兔的銀發(fā)少女，背景中飛舞的百合花，一下戳中了我的萌點(diǎn)�？磥�(lái)我的畫(huà)技并未退步，比初二時(shí)精進(jìn)了不少嘛!路過(guò)的媽媽頗為好奇地看了看我的作品，卻又因為不認識人物或是覺(jué)得無(wú)趣而走開(kāi)了。我不以為意，細細收好了工具，將作品收藏起來(lái)。我倒是覺(jué)得這是這些年我畫(huà)的最好的作品了，可能不完美，但已經(jīng)夠了，至少我用心完成了!

　　最好的作品可能不是最完美的那個(gè)，可能會(huì )得不到旁人的認可，但它一定是自己滿(mǎn)意的，也是最能體現初衷和進(jìn)步的作品!

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