(精)考試作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的考試作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
今天就要進(jìn)行第一次語(yǔ)文考試了，我的心里真是忐忑不安。
“考試開(kāi)始”隨著(zhù)老師的一聲令下，教室里出現了緊張的氣氛。
一接到考卷，我驚呆了，“好難啊”我深呼了一口氣，埋頭寫(xiě)起了試卷。
第一二題還算簡(jiǎn)單，可到了第三題按課文內容填空時(shí)，我的筆就怎么也寫(xiě)不出答案來(lái)。我使勁用筆打著(zhù)自己的'腦袋，可腦袋也太不爭氣了，連一個(gè)小小的暗示也不給我蹦出來(lái)。我開(kāi)始著(zhù)急，早知道考試前要好好復習。也不會(huì )像現在這樣。哎，怎么辦，怎么辦。我冷靜的思考著(zhù)，終于，功夫不負有心人。答案被我想出來(lái)了，正所謂山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！
我接著(zhù)往下做，幸好都不難�！氨拘〗恪辈毁M吹灰之力就解決了難題。小小障礙算什么，還是被我克服了呀！我想。
“叮叮當當……”鈴聲響起了，“怎么辦，我作文還沒(méi)有寫(xiě)好呢！”我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉�！皠e急，我會(huì )讓你寫(xiě)好的”教室立刻安靜下來(lái)。
最后的作文真是要我的命，我絞盡腦汁，用了九牛二虎之力想好了一半作文，眼看收卷時(shí)間要到了，只好沉下心，安靜努力地思考，“大功告成了�！蔽覒抑�(zhù)的心終于放了下來(lái)，拿著(zhù)試卷，走上去交卷。
雖然不知道結果會(huì )怎樣，或許會(huì )很差，但下次考試，我一定要好好努力。
考試作文 篇2
期末全區要統考，統考成績(jì)要排名，排名位次看語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jì)在作文。所以，咱們今天來(lái)談一談高中各年級語(yǔ)文期末復習中作文的準備。
作文復習最重要的是知道老師的評分標準，其次是明確自己的作文水平，第三是提升作文成績(jì)的步驟。對于高一高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)積累素材，做好語(yǔ)言訓練是需要長(cháng)期堅持的好習慣，但是對于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，作文提分迫在眉睫。
首先，第一印象—卷面足夠整潔
一篇作文拿到手里之后，閱卷老師第一印象肯定從卷面而起，所以無(wú)論你是哪個(gè)年級的學(xué)生，把字寫(xiě)清楚工整是最重要的，其重要性甚至超過(guò)了你的語(yǔ)言表達，亂糟糟的卷面之下，老師很可能不會(huì )有心情再去關(guān)注你具體寫(xiě)了些什么，所以，卷面這關(guān)一定要過(guò)，尤其是高三年級的同學(xué)。建議大家不要連筆，上下兩行之間的字不要有交集，也就是不要把“豎”和“捺”拉長(cháng)。寬度可以略大，也就是整體看上去有點(diǎn)隸書(shū)的感覺(jué)，整體讀上去會(huì )讓眼睛更輕松舒服。另外，標點(diǎn)準確使用、另占一格，錯別字要使用修改符號，每段停止的位置最好不要剛好在一行的開(kāi)頭或者結尾，每一段的字數不要過(guò)長(cháng)，整體看上去要詳略得當，主次分明。
其次，現有水平?jīng)Q定復習策略
對于議論文得分在37分以下的同學(xué)，尤其是大作文寫(xiě)作寫(xiě)不了記敘文，每次只能選議論文，得分穩定在34-36的理科生。作文34分左右一般是寫(xiě)作沒(méi)有深度和材料不夠充實(shí)。目前來(lái)說(shuō)最容易改進(jìn)的是材料，所以建議先從整理作文素材入手。一是篩選自己以前用過(guò)的相對熟悉的作文素材，精心分析訓練，一材多用，嘗試能運用到不同的觀(guān)點(diǎn)之下，二是能夠收集最新的熱點(diǎn)素材，能讓作文有現實(shí)意義。
思路清晰，材料充實(shí)的同學(xué)，一般得分在37-39分，已經(jīng)是二類(lèi)上了，對于這部分有希望突破一類(lèi)文的同學(xué)來(lái)說(shuō)，除了材料要新穎鮮活之外，就需要講究論證的.深度了。通俗點(diǎn)講，就是要看到你作文的層進(jìn)感。提出觀(guān)點(diǎn)以后，不能就現象說(shuō)現象，要能夠深入挖掘背后的原因，結合其發(fā)展規律，聯(lián)系現實(shí)情況，寫(xiě)出自己的感悟和思考，展示思維的高度深度和胸懷見(jiàn)識，顯示出現代年輕人的社會(huì )責任感。最忌一個(gè)觀(guān)點(diǎn)串起一串事例的糖葫蘆寫(xiě)法，事例之間缺乏聯(lián)系，觀(guān)點(diǎn)和事例之間沒(méi)有分析，強行貼標簽硬組合在一起，36基本上就是極限了。
40分以上的同學(xué)，一是考慮觀(guān)點(diǎn)的新穎和高度，二是提高語(yǔ)言表達能力。對于40以下的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只需要改進(jìn)材料和文章的結構就足夠了。
考試作文 篇3
秋 天，公園的菊花真美啊!有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的.伸出手想摘一朵。這時(shí)候，一位阿姨輕輕的 拍拍我的肩膀說(shuō)："我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，不能摘花。"聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我羞愧的低下了頭，并堅定的對自己說(shuō)："以后我再也不摘花了"�；ㄩg的蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，仿 佛在說(shuō)："改正錯誤還是好孩子。"
考試作文 篇4
抬頭，45度角看看天。此時(shí)的天空因多日的大雪而顯得毫無(wú)生機，天不再是暖心的淡藍色，而云也不似當初那么潔白�？纯醋郎系膹土曎Y料，想想即將迎接的期末考試。感覺(jué)整個(gè)人都是無(wú)力的狀態(tài)。
這時(shí)候的我，感覺(jué)就像是一只蝸牛，只想安安靜靜，獨自一人待著(zhù)自己的.小世界里，無(wú)人問(wèn)津。
對于考試，我是恐懼的。不管是平時(shí)的小測試還是現在的大考，我都是如此�；蛟S這便是人們常說(shuō)的“考試恐懼癥”。對此我也只有扯扯嘴角，淡淡笑笑。
老師說(shuō)，考試只是對于一個(gè)學(xué)期的檢測，通過(guò)你的成績(jì)和排名，能夠充分了解到自己的弱科并且及時(shí)的加強或挽救……
而我卻在想，這些也都只是他們的冠冕堂皇。
雖然我也知道這些都是老師為了我們好，可是每每這樣，還是忍耐不住內心的怒吼，這些只是空話(huà)。
但是哪怕這些都是空話(huà)，我們也是要硬著(zhù)頭皮上的，哪怕流血流淚也心甘情愿。
付出才會(huì )有收獲。
這句話(huà)是我一直都相信的，所以，我們要拋棄埋怨與不滿(mǎn)，展露新的姿態(tài)與面貌。迎接八上的期末，迎接這承上啟下的一段。
考試作文 篇5
“唉，我可太冤了，我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)�！薄拔乙彩�，我就那么一個(gè)字錯了！”“………”默寫(xiě)后，大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著(zhù)自己的“苦衷”。
我也不例外，唉，這次默寫(xiě)我寫(xiě)錯了一個(gè)字，僅僅一個(gè)字呀。我少寫(xiě)了一橫，僅僅一條橫呀！就奪走了我夢(mèng)寐以求的100分和我魂牽夢(mèng)繞的小獎狀。
回想起默寫(xiě)時(shí)………
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備著(zhù)默寫(xiě)，心里想：哈哈！這次默寫(xiě)百分之百100分。想著(zhù)想著(zhù)竟笑出聲來(lái)了�！伴_(kāi)始默寫(xiě)！”老實(shí)一聲令下，我立即將書(shū)塞進(jìn)桌肚，從文具盒里抓出一支筆，翻開(kāi)本子，一切準備就緒！“一、近義詞………”老師娓娓地讀著(zhù)題目，我握著(zhù)筆“刷刷”迅速寫(xiě)下答案，“哼，這些題目才難不住我呢！”我“一路順風(fēng)”，沒(méi)遇到任 何“困難”。
默完后，我東張西望，也沒(méi)檢查，就把本子交了，等但這紅色的`100。
可事實(shí)總不稱(chēng)心如意，100分“一路”上都有“√”形“小船”運載，可就快到達彼岸時(shí)，“船”散了，變成了“×”形，100分也被水沖走了。一看，原來(lái)是一個(gè)“釘子”松了，不久，“船”沉了。
其實(shí)，我是把“量”少寫(xiě)一橫了，就差一筆呀！
一開(kāi)始，我十分懊惱，我恨死自己了�？墒�，我轉念又覺(jué)得這是件好事，我以前一直都這么寫(xiě)“量”字的，一直錯到現在，反正遲早要發(fā)現的，早發(fā)現早改正嘛！
我經(jīng)常在考試89分時(shí)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)什么大不了，可是我為什么不努力一點(diǎn)點(diǎn)，把差的那么一點(diǎn)點(diǎn)補上去呢！
如果工程師在建房子時(shí)，把18。9米的小數點(diǎn)弄丟了，那工人們可不要累死，雖然只差一個(gè)小數點(diǎn)。
如果科學(xué)家在計算火箭速度時(shí)，把10秒弄成了9秒，那又哪來(lái)的精密的數據呢？雖然只差僅僅一秒。
我希望，我們面對自己的錯誤，不要總說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)”應給勉勵自己：“在努力一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了�！边@樣，成功一定和我們不是查一點(diǎn)點(diǎn)而是0距離。
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