設計作文300字

時(shí)間:2023-10-01 17:11:38 設計 我要投稿
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實(shí)用的設計作文300字(錦集6篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的設計作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的設計作文300字(錦集6篇)

設計作文300字 篇1

  今天,我想給你介紹一個(gè)城市公園。我設計了一個(gè)美麗的公園,里面有一個(gè)美麗的湖。

  湖里擠著(zhù)荷葉。荷葉就像雨傘、舞臺和圓盤(pán)。在綠色的荷葉中間,一朵朵亭亭玉立的蓮花,像披著(zhù)面紗的仙女,微笑著(zhù)。清香撲鼻,沁人心脾。小魚(yú)在荷葉中游來(lái)游去。他們中的一些人在玩捉迷藏,一些人從水里跳出來(lái),一些人歡迎游客來(lái)參觀(guān)。湖上還有美麗的船只供人們觀(guān)賞風(fēng)景。湖上還有一座橋,這樣人們可以走到對岸。在湖的北岸,有一座人們可以攀登的大山。山頂上有一個(gè)亭子。亭尖是優(yōu)雅的紫紅色,亭柱是古老的深綠色。它形成了一幅美麗的圖畫(huà)。在亭子旁邊,有綠樹(shù),流水,涼風(fēng)吹在臉上,和好朋友在亭子里小睡。多開(kāi)心!

  在湖的.南岸,有一塊像綠色地毯一樣的草地。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。這時(shí),人們可以在長(cháng)凳上吃東西、休息和看風(fēng)景。孩子們可以邊玩玩具邊看風(fēng)景。湖邊有美麗的柳樹(shù)。這兩株柳樹(shù)正處于繁盛期。他們的樹(shù)干又粗又綠。從遠處看,它們像兩把綠色天鵝絨大傘。柳樹(shù)垂下無(wú)數的柳條,就像一個(gè)女孩的頭發(fā)。

  我的公園免費!我希望每個(gè)人都來(lái)玩。

設計作文300字 篇2

  要求:讓孩子自己設計作業(yè)

  目的:調動(dòng)孩子的積極性,不受以往練習冊作業(yè)的'禁錮,培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力,真正成為學(xué)習的主人。

  方式:家長(cháng)可與孩子一起設計,讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。

  1.《小學(xué)語(yǔ)文》報紙

  2.練字

  3.讀書(shū),寫(xiě)博文

  4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè):

  1)讓孩子了解年的知識,知道為啥要過(guò)年;

  2) 幫助大人備年貨,感受過(guò)年的氣氛:

  3)了解春聯(lián)的知識;

  4) 學(xué)編短信,祝福親人和朋友;

  以上內容希望寫(xiě)成博文。

  建議根據自己的學(xué)習情況對作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手,在感受祖國的傳統文化的同時(shí)寫(xiě)下自己的感受,寫(xiě)成博文參加校信通“書(shū)香班級”“閱讀小天使”以及“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。除此之外,還要開(kāi)展感恩活動(dòng),如給長(cháng)輩削個(gè)蘋(píng)果,捶捶背,捏捏肩,買(mǎi)頓早點(diǎn),……預祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè )的寒假生活。

設計作文300字 篇3

  咔嚓!“哎,剪掉太多了!一點(diǎn)點(diǎn)就夠了!”“不是你讓我剪多一點(diǎn)的嗎?”哪里來(lái)的爭論聲?哦,原來(lái)是我和周顏冰在當服裝設計師呀!什么?你問(wèn)給誰(shuí)做衣服?當然是給我的兩個(gè)芭比——金兒和陵兒?jiǎn)?/p>

  我倆給金兒和陵兒當服裝設計師已經(jīng)差不多有兩個(gè)月了,做的衣服雖不算多,但一件比一件漂亮,F在,金兒和陵兒已經(jīng)分別擁有了工作服、晚禮服、家居服、運動(dòng)服……但是還缺少一套舞蹈服裝。

  我倆商量了一下,決定給金兒做一套印度舞裙,給陵兒做一套啦啦操服。說(shuō)干就干,我倆各自忙開(kāi)了。周顏冰先在彩色的布上剪了一小塊布,用它遮住陵兒的'上身,在她背后打了個(gè)結,真是超簡(jiǎn)單!我則負責短裙。于是,我在同樣的布上剪了一個(gè)圓,又掏了一個(gè)小圓,給陵兒穿上,一條短裙就ok了!

  接下來(lái),該做印度舞裙了。這次,咱倆來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”。我做上衣,周顏冰做裙子。上衣的做工可復雜了!我先剪了一條白綠相間的帶子,作為上衣。又用白線(xiàn)小心翼翼地把小珠子穿進(jìn)去,用針慢慢地勾到上衣里去,稍不留神,珠子就會(huì )掉下來(lái),之前的功勞就白費了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,一套精美、時(shí)尚的印度舞裙“閃亮登場(chǎng)”!

  我喜歡設計服裝,它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!

設計作文300字 篇4

  我有一個(gè)美好的愿望-----當上一名當今世界一級的設計師。

  假如我是設計師,我會(huì )設計一座高大XX層的摩天大廈。這么高的大廈,怎么能上去呢?可能你會(huì )說(shuō):“乘電梯”。其實(shí),在這個(gè)年代,電梯已經(jīng)是個(gè)落后的小弟弟了,也可能不存在了,F在這個(gè)年代,只要你寫(xiě)上你要的'高度,再打開(kāi)面前,一轉眼,你就到了你需要的高度。房子里沒(méi)有門(mén),只有一個(gè)簾子,簾子上有兩只“大眼睛”。如果有人走進(jìn)來(lái),它的眼睛便會(huì )一亮,如果是壞人,它的眼睛就會(huì )自動(dòng)射出繩子,把壞人綁住,然后發(fā)出警報。如果是自己的主人,它就會(huì )很熱情地跟你說(shuō)話(huà),如果是客人,它會(huì )說(shuō):“請進(jìn)”如果有“9.11”類(lèi)型事情發(fā)生來(lái)撞我的大廈,那怎么辦呢?其實(shí)不用擔心,這座摩天大廈可以用雷達掃描一萬(wàn)公里內的東西,如果有帶武器的飛機飛來(lái),大廈會(huì )自動(dòng)打開(kāi)防護罩,再用武器把它擊落。那地震呢?也沒(méi)有關(guān)系,雖然樓房在地底下,人卻不會(huì )悶死,因為造房子的磚在地底下發(fā)生了化學(xué)變化,生成氧氣供人呼吸。

  你希望有這名設計師嗎?

設計作文300字 篇5

  假如我是一名服裝設計師,我要給我的爸爸、媽媽設計一套高雅的服裝。服裝的款式,采用的面料,做工的精巧,都無(wú)可挑剔。等節日送給他們,連同子女的愛(ài)心一起送上。因為他們不僅給了我生命,而且哺育我成長(cháng),為我付出的太多太多。

  假如我是一名服裝設計師,我會(huì )給“燃燒了自己,照亮了別人”的老師設計一種奇特的衣服。這服裝像吸塵器一樣,穿著(zhù)它上課,能將粉筆的灰塵吸收的一干二凈。老師們的'健康長(cháng)壽是我們每個(gè)學(xué)生的愿望。

  假如我是一名服裝設計師,我會(huì )給被無(wú)情洪水沖走了自己家園的人們設計一種魔力服裝。它不僅保暖耐穿,而且還會(huì )分離出很多的食物、建筑材料。讓他們重建家園,過(guò)上幸福安定的生活。

  假如我是一名服裝設計師,我會(huì )給全國人民設計出一種非常美妙的服裝。這服裝會(huì )隨著(zhù)人們的心情,放出各種音樂(lè ):當人們高興時(shí),播放約翰·施特勞斯的《春之聲圓舞曲》;當人們煩惱時(shí),就播放《雪絨花》《春江花月夜》……讓大家調整好心情,更好的工作、生活。

  假如我是一名服裝設計師,我會(huì )設計出很多結構不同、功能不同的衣服,讓世界更加豐富多彩。

  假如我是一名服裝設計師,我會(huì )……

設計作文300字 篇6

  我喜歡團團圓圓的元宵節,喜歡熱熱鬧鬧的春節,我喜歡放七天長(cháng)假的國慶節。

  但是,我更想自己創(chuàng )造一個(gè)節——“健身節”。

  如今有許多人體質(zhì)非常差。因為現在環(huán)境不好,再加上人們工作繁忙,又沒(méi)時(shí)間健身,一天天的勞累之后,身體變得越來(lái)越差。所以,我想創(chuàng )造“健身節”,在這一天好好健身,并且學(xué)習一些健身知識。

  在這一天里,人們可以跳繩、跑步……以前健身少的人,都可以體驗到運動(dòng)的快樂(lè )。在這一天里,人們會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng),如:足球賽,馬拉松,籃球賽等。這一天不僅是平民的.“健身節”,也是軍人的“休息節”,軍人們能借此機會(huì )陪父母健身,回到家,放松一下,真是一舉兩得。

  這一天的場(chǎng)面,是你們想不到的。你們肯定會(huì )覺(jué)得,戶(hù)外的人只是比平常多一點(diǎn),恭喜你,猜錯了,其實(shí),這一天,人們一定擠滿(mǎn)大街小巷,熱鬧非凡,有些人在繞著(zhù)操場(chǎng)跑,有些人在水面上劃船,場(chǎng)面格外熱鬧。

  嘻嘻,至于健身節會(huì )在哪天,就定在我的生日,5月21號吧!

  這個(gè)節日怎么樣?大家喜歡嗎?如果有機會(huì )的話(huà),大家一起來(lái)參加這個(gè)節日吧!

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