給老師的信（范例15篇）
給老師的信1
親愛(ài)的宋老師：您好!
最近，您的身體好嗎?最近，您的家人好嗎?最近，您開(kāi)心快樂(lè )嗎?還時(shí)常記得，當時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿(mǎn)誤會(huì )的舉動(dòng)。我為了不辜負這個(gè)稱(chēng)號，努力學(xué)習，終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵，讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步;是您的你個(gè)鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個(gè)鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象;睜開(kāi)雙目，眼前是您充滿(mǎn)慈愛(ài)的'目光。
斯大林說(shuō)過(guò)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領(lǐng)。在課堂上，您講課妙趣橫生;在下課時(shí)，您對我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠也不會(huì )忘記您。很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著(zhù)，我可能再也見(jiàn)不到您了。20xx年后，不知您是否能想起我;但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!
祝您，身體健康，家庭幸福。
您的學(xué)生秦慧芝
給老師的信2
敬愛(ài)的老師：
您們好！感謝您們教育了我們，從我們還是幼小無(wú)知的幼兒時(shí)，是您們用汗水得來(lái)的勞動(dòng)成果，來(lái)教導我們，把我們教成一個(gè)個(gè)懂事的好孩子。
記得第一次見(jiàn)到您們時(shí)，我們是多么的害怕。是您們用那溫柔的話(huà)語(yǔ)、慈祥的.面孔，讓我們對您們的壞想法重新改變。
當我們遇到困難時(shí)，您會(huì )伸出援手來(lái)幫助我們；當我們考試前，您還會(huì )叮囑我們一些重要的東西；考完試后，有些考不好的同學(xué)，都會(huì )滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，有些考得好的同學(xué)就會(huì )得意洋洋，您就會(huì )對我們說(shuō)：“考得好的同學(xué)不要驕傲，繼續加油，考不好的同學(xué)不要灰心，下次一定要考好！”真是“一句良言暖三冬”��！考不好的同學(xué)不再滿(mǎn)臉憂(yōu)愁了，考得好的同學(xué)不要驕傲。
老師！您們的愛(ài)是無(wú)私的！老師！我們會(huì )報答您們的！
給老師的信3
很高興以這樣的方式跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。去年九月，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)六(3)班。因為聽(tīng)您以前的學(xué)生說(shuō)您是一位很?chē)绤柕睦蠋�。我很擔心自己做錯事，受到您的責罰;很擔心您會(huì )不喜歡我。
時(shí)間悄無(wú)聲息地從指縫間滑落，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，之前的擔心一掃而盡，留下的是我對您無(wú)盡的敬佩與喜歡。
敬佩您的精明干練。印象中，您每天忙忙碌碌、行色匆匆，不管多大、多難辦的`事，您總能迅速而高效地解決好。您雷厲風(fēng)行的處事風(fēng)格，讓同學(xué)們又愛(ài)又怕。
敬佩您的學(xué)識淵博。課堂上，您帶領(lǐng)我們時(shí)而遨游在夢(mèng)幻般的童話(huà)王國;時(shí)而徜徉在人類(lèi)文化的殿堂;時(shí)而穿梭在中外名著(zhù)的時(shí)光隧道。雖然您沒(méi)有甜美的音音，沒(méi)有澎湃的激情，但您的睿智、幽默、博學(xué)依然讓我們如饑似渴地愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上您。
敬佩您的敬業(yè)愛(ài)生。記憶中，您每天披著(zhù)晨曦而來(lái)，踏著(zhù)余暉而歸。早讀、課間、中午，您都會(huì )默默陪在我們身邊，關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習，關(guān)心著(zhù)我們的生活。放學(xué)時(shí)，您會(huì )不厭其煩地千叮嚀萬(wàn)囑咐我們“按時(shí)回家，注意安全�！彼臀覀冸x開(kāi)教室后，您還要留下來(lái)批改作業(yè)，輔導同學(xué)，總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。每當班上有同學(xué)生病，您像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。您的一言一行，一點(diǎn)一滴都深深影響著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。漸漸地，同學(xué)們和我一樣，都由原來(lái)的怕您變成現在的敬您，因為所有人都知道您是典型的“刀子嘴，豆腐心�！�
人們常說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我卻覺(jué)得您猶如和煦春風(fēng)，拂去我心頭的陰霾;猶如指路明燈，照亮我前行的道路。您用無(wú)私的師愛(ài)，讓我的心田綠草如茵，繁花似錦。
樹(shù)木感謝陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)兒感謝廣袤的天空，魚(yú)兒感謝遼闊的大海，我要深深感謝您——我親愛(ài)的老師，感謝您無(wú)私的付出，感謝您教我豐富的知識，教我做人的道理。您為我們付出太多太多，我無(wú)以回報，只能用優(yōu)異的成績(jì)，正直的品格報答您的師恩!
給老師的信4
敬愛(ài)的老師：
您好！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間我已經(jīng)上了五年級，但您卻逐漸衰老，您就像一支蠟燭默默燃燒自己，卻將光明留給了我們，您將苦惱留給自己，卻將知識帶給我們。
老師，您是我們最敬愛(ài)的老師。
如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有我們的今天。雖然您平時(shí)對我們嚴厲，但是我們心里知道那都是為我們好，我們做錯了事，您的心里卻比我們還要難受。
明明是我們不好，您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣，您卻一次又一次地原諒我們，將給我們其中所蘊含的深刻道理。您也是那么的負責，上課時(shí)，一個(gè)個(gè)打來(lái)的電話(huà)，您只有一個(gè)回答：對不起，我在上課，有什么事，下課再打給我。
記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有背出書(shū)，被留在了學(xué)校，你也留下來(lái)撇他們，到了四點(diǎn)半天色暗了下來(lái)，您家他們回家再好好背背，而他們卻連老師再見(jiàn)都不說(shuō)，就一個(gè)個(gè)沖著(zhù)頭離開(kāi)了，您的.心一定如刀割一般難受。
老師，您是那么的慈祥，在我們的心里，你是最值得我們尊敬的！
祝
身體健康
XXX
20xx年4月28日
給老師的信5
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
您是我最喜歡的老師。因為你有一顆關(guān)懷我們的心。您像一根蠟燭一樣，點(diǎn)燃我們，燃燒自己。您起早貪黑，想著(zhù)好的教學(xué)方案。有時(shí)為了讓我們有更直觀(guān)的課件，您下載，制作常常熬夜。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光。而我們的生活，離不開(kāi)老師。有了老師的幫助，有了老師的教誨，才會(huì )有了我們的健康成長(cháng)……
老師，太感謝您了，這一年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，把我們的一些壞毛病都糾正過(guò)來(lái)了。您說(shuō)的每一句話(huà)，教育我們的每一件事，我都歷歷在目。
老師我想對你說(shuō)，您太慈祥了，您像我們的媽媽一樣疼我們，愛(ài)我們。今天提筆給您寫(xiě)信，就是告訴你我會(huì )改正缺點(diǎn)，茁壯成長(cháng)起來(lái)的。
正因為您呵護我們這些“祖國的花朵”，我們才能健康的成長(cháng)，您讓我們覺(jué)得您是我們的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您。老師，我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的汗水。我們的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)您循循善誘的教導。
胡老師，還記得嗎，剛上四年級時(shí)，有一次我因為下午回家貪玩，忘了寫(xiě)作文，當組長(cháng)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我撒謊給組長(cháng)說(shuō)：“我寫(xiě)了的，忘記帶本子了�！碑斀M長(cháng)離開(kāi)我的座位時(shí)，我表面上像一塊石頭落了地，但是內心里面慌得像熱鍋上的.螞蟻一樣不踏實(shí)。語(yǔ)文課的鈴聲響了，當老師一上課說(shuō)，要檢查語(yǔ)文作業(yè)……真是：屋漏偏雨傾盆雨，當老師檢查到我時(shí)，我只好真實(shí)的說(shuō)：“老師，我昨天下午因貪玩，忘記寫(xiě)作文了，請您原諒我�！崩蠋熾m然手摸著(zhù)我的頭，但是語(yǔ)氣嚴厲地說(shuō)：“任何時(shí)候，玩不能影響學(xué)習，下不為例，中午抽時(shí)間抓緊補齊�！蔽抑形绯酝觑埦挖s緊來(lái)到學(xué)校，在午自習前補齊了語(yǔ)文作業(yè)。
從那以后，我再也沒(méi)有因為任何事而拖欠過(guò)任何作業(yè)。
老師，謝謝您對我們的教育，您除了教給我們課本知識，更多的教我們做人的道理。我只有學(xué)好知識，取得優(yōu)異成績(jì)，才能報答您的教誨之恩！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：瞿佳祎
20xx年11月5日
給老師的信6
尊敬的農老師：
您好！
您像辛勤的園丁，每天早早給我們上課，很辛苦。是辛勤的園丁細心的給小樹(shù)苗澆水，才能使小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。
您像蠟燭，把所有的知識都交給我們。蠟燭把所有的光都發(fā)出來(lái)，才能使物資亮起來(lái)。
您像粉筆，寫(xiě)出了許許多多的知識。粉筆可以讓我們看到了豐富多彩的知識。
農老師，你更像大芭蕉，而我們就像小芭蕉，小芭蕉沒(méi)有了大芭蕉的營(yíng)養，就不能活下去。
農老師，我一定會(huì )以最優(yōu)異的.成績(jì)來(lái)報答您的！
敬祝
身體健康
您的學(xué)生吳婷婷
10月20日
給老師的信7
老師：
您好！
在這個(gè)特殊的日子里，我代表全體同學(xué)向您致敬！是您，告訴我們怎樣處事。是您，教給我們許多知識。是您，給予我們健康身體。
如果把您比作園丁，那我們就是鮮艷的花兒。如果把您比作大海，那我們就是快活的魚(yú)兒。如果把您比作天空，那我們就是潔白的云兒。如果把您比作蠟燭，我們相信它永遠不會(huì )熄滅。
父母是我們第一位老師，您就是我們的第二位老師，您比父母給予我們的還多，我們鄭重地對您說(shuō)聲謝謝。在這特殊的.一年中，我們會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )給您添麻煩了，會(huì )以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)和你說(shuō)再見(jiàn)......
祝：身體健康，萬(wàn)事如意，教書(shū)越教越棒！
陳漪潞
XXXX年９月１１日
給老師的信8
尊敬陳老師：
您好！您還記得上個(gè)月發(fā)生的事情嗎？那天，您讓我們帶來(lái)尺子、鉛筆，這是學(xué)三角形必備的用品。我怕鉛筆壞了，便去商店買(mǎi)了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯，在裝備好爸爸送我的粉紅色尺子。
第二天，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，心里期盼著(zhù)數學(xué)課快點(diǎn)來(lái)臨�！霸懔嗽懔�！”前面的李怡欣向前后左右的人說(shuō)道�！霸趺戳�？”我問(wèn)道�！拔覜](méi)帶尺子，怎么辦��！”李怡欣焦急地說(shuō)。于是，我便對她說(shuō)：“別擔心啦，我借給你�！�
上數學(xué)課了，您走上了講臺�！敖裉鞄Я顺咦拥娜伺e手�！蹦f(shuō)。我舉起了我的手。接下來(lái)，您為我們講三角形的知識�！艾F在大家畫(huà)一個(gè)三角形�！蹦鷾睾偷卣f(shuō)。此時(shí)，我的鉛筆被李怡欣拿走了。我畫(huà)了個(gè)三角形，交給您看時(shí)，您大發(fā)雷霆：“鉛筆呢？我最不喜歡不誠實(shí)的人！還說(shuō)帶了鉛筆！”您那嚴厲的聲音逐漸變大，這句話(huà)深深地刺痛了我的心，老師，如果我說(shuō)我沒(méi)帶鉛筆，這才是騙您呢！難道幫助別人不對嗎？我的淚水不禁奪眶而出。
還有一次，我不小心才考了87分，您把我叫到您房里，把試卷扔給我，冷冷地說(shuō)：“好好看看！好好看看你錯在哪！”您明白我的心情嗎？我在想，一個(gè)差學(xué)生，得了87分，您為什么卻高興地眉飛色舞？我能夠知道，您給我們每人的要求不同，但是，您這樣的`話(huà)語(yǔ)，會(huì )永久印在我的心里，時(shí)光是抹不去的。一次，在數學(xué)廣角這個(gè)單元測試中，我得了全班唯一的100分，您的反應截然不同，而經(jīng)常被您表?yè)P總得100分的而這次只得了77分的陳知新，被您罵得低下了頭。過(guò)了幾天，我犯了一個(gè)小錯：給同桌出的題目太難。您就用我的87分的事情來(lái)罵我，您讓我覺(jué)得，我的顏面都丟盡了。我學(xué)習較好，出的題目我可以做出來(lái)，是的，我沒(méi)有顧忌別人的感受，但是您也不要舊事重提��！老師，您為什么只記住缺點(diǎn)，而優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)呢？
老師，您說(shuō)我不與人為善，但我的朋友可多了。她們都成了我的“粉絲”。老師，班上的“雙面膠”（有兩面的人）在學(xué)生面前肆無(wú)忌憚的罵人，您看不見(jiàn)，而對我們說(shuō)他們很為別人著(zhù)想，我認為很不公平。
老師，有時(shí)您犯錯了，我提醒您，您還沒(méi)有發(fā)現，還認為你是對的，于是，我被你罵得眼淚在眼眶里打轉轉，您最終還是發(fā)現了，但是您沒(méi)有道歉，我不怪您，但我希望您不要冤枉人，冤枉了要道歉。不然會(huì )有學(xué)生在背后說(shuō)您壞話(huà)的。
老師，雖然這些話(huà)不是很委婉，但是它是我的心里話(huà)。希望您能聽(tīng)進(jìn)去。
您的學(xué)生
20xx年6月30日星期四
給老師的信9
我尊敬的老師：
您好！馬上就是9月10日教師節了，先祝您節日快樂(lè )！
老師，正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
我還記得許多次，你在講課時(shí)激情踴躍，寬大的指節拍得黑白當當響，和著(zhù)白色的粉筆灰在黑白上留下淺淺淡淡的印子，總是有擦黑板的同學(xué)抱怨說(shuō)：“誒呀呀，黑板上面怎么老是坑坑洼洼的！”這也是你的杰作，你教的班級的特色啊。有時(shí)候甚至敲破了皮敲出了血，卻也渾然不在意。雖然笑嘻嘻地說(shuō)著(zhù)疼，可是卻并沒(méi)有怎么樣處理。老師，你可知，這個(gè)時(shí)候我們也希望你能出教室門(mén)往前直走拐彎進(jìn)洗手間清洗一下傷口，不要讓粉筆灰感染�？墒悄悴坏珱](méi)有，甚至下課后依然給學(xué)生將作業(yè)。那肉色皮膚撐在講臺上，關(guān)節出微微泛青，混合著(zhù)白色的粉筆灰紅色的血跡，讓人看了觸目驚心。
老師，其實(shí)大可不必，我們不會(huì )愿意你為我們受傷的。
大熱天的時(shí)候，中午第五節課是你的課，大家都在心猿意馬地想著(zhù)中飯云云，有些人生物鐘到了甚至在暗自打瞌睡。一般性這個(gè)時(shí)候的課都是特別安靜的，除了老師的講課聲就沒(méi)了。作為我們的班主任，你一周的數學(xué)課里面卻有兩節是在這個(gè)時(shí)間段的，我記得你很無(wú)奈地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是班主任呢？”雖然我們神游天外，你卻依然激情踴躍，講課依然敲黑板敲地當當響。下課后，令我吃驚的是，你的頭上手臂上襯衫上卻已經(jīng)都是濕透了。明明頭頂上風(fēng)扇劃拉地響，可是你卻……
我突然覺(jué)得很抱歉，為自己之前的.神游而抱歉，最起碼，我們也應該尊重你的課堂。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
給老師的信10
親愛(ài)的老師：您好！
您最近還好嗎？好幾天沒(méi)看見(jiàn)您，您是生病了嗎？我們好想您。
記得有一次，您去某個(gè)地方學(xué)習，回到學(xué)校的時(shí)候，我們都非常開(kāi)心，因為久別重逢嘛！在我們的心里，學(xué)校就是我們另外一個(gè)溫暖的大家庭，您就是我們的家長(cháng)。當我們面臨考試的時(shí)候，您千叮嚀萬(wàn)囑咐：“題目一定要讀三遍，寫(xiě)作文的時(shí)候，一定要看清楚題目，要是跑題了，就得不到分了�？计匆舻念}目，一定要寫(xiě)對聲母和韻母�！碑斘覀冎苣┗丶业臅r(shí)候，您又嘮嘮叨叨：“不要去水池邊玩耍，不要去河邊玩，一個(gè)人不要獨自出門(mén)，不要坐三無(wú)車(chē)輛，在家里要把門(mén)鎖好，不要給陌生人開(kāi)門(mén)�！痹谀亩摵蛧Z叨中，我的成績(jì)越來(lái)越好，心思也越來(lái)越細。
您特別關(guān)心我們。記得那次，一位同學(xué)的'胳膊被狗咬了一口，他來(lái)到學(xué)校后，您對他關(guān)懷備至，也給我們講了許多防狗咬的方法，讓我們走路的時(shí)候遠離狗。您不是我們的媽媽?zhuān)瑓s勝似我們的媽媽。
還有一次，我們上完體育課，感覺(jué)非�？�，可是自己帶的水都喝光了，大家一窩蜂地跑到您的辦公室，把您辦公室的水也喝光了，導致您想喝水也要跑到別的老師辦公室。本以為您會(huì )非常不耐煩，可是您不僅沒(méi)有一絲絲的煩躁，反而還笑盈盈地招呼我們喝水。這時(shí)候，我才感悟到，有一個(gè)善良、寬容的老師，我們是多么的幸福！
老師，我們好想您，希望您早點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
祝您
身體健康天天開(kāi)心
您的學(xué)生王映月
20xx年5月
給老師的信11
敬愛(ài)的吳老師；
雖然我們天天見(jiàn)面，但是對您的敬佩與感激之情不是三言?xún)烧Z(yǔ)能講得完的。今天就讓我借著(zhù)這封信向您表達我的敬意。
媽媽常對我說(shuō)，教師的職業(yè)是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水、施肥，讓他們茁壯成長(cháng)。詩(shī)人李商隱的千古名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
吳老師，您還記得這學(xué)期的`“讀寫(xiě)天地杯”知識競賽嗎？當學(xué)校宣布我們四年級同學(xué)要參加這一市級競賽的消息時(shí)，離考試時(shí)間已經(jīng)是所剩無(wú)幾了，如何能在短時(shí)間內取得好成績(jì)，您可謂是煞費苦心。白天，您忙于備課、上課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)；晚上，您依然不閑著(zhù)，只要跟讀寫(xiě)能力有關(guān)的資料，您都一一搜集整理出來(lái)，然后再印發(fā)給我們，在您的感染下，我們每天廢寢忘食地背誦、做練習，做好各項充分的準備迎接考試……
吳老師，您知道嗎？當您宣布我們班有13位同學(xué)在這次的競賽中榜上有名的喜訊時(shí)，當我聽(tīng)到自己榮獲一等獎的好消息時(shí)，一股喜悅與對您的敬佩之情在我的心頭涌動(dòng)著(zhù)，��！敬愛(ài)的吳老師，您是多么盡職盡責��！這一次的緊張備戰下來(lái)，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤禾苗的。
有人說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡的。是啊，我們這些學(xué)生就像是您親手栽種的一棵棵桃李，我們的萌芽、生長(cháng)、無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，謝謝您，我敬愛(ài)的老師。
花兒以它馥郁的芳香，向哺育它的大自然施以回報：小樹(shù)用它的茁壯成長(cháng)，向孕育它的大地施以回報。敬愛(ài)的吳老師，作為一名小學(xué)生，我無(wú)以回報，只能以我學(xué)習上的進(jìn)步、積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項活動(dòng)、在各方面盡顯所長(cháng)、全面發(fā)展，來(lái)向您表示我深深地感謝！
紙短情長(cháng)，我對您的敬意和謝意是短短一封信表達不盡的，只能就此擱筆。
此致
敬禮！
給老師的信12
尊敬的田老師您好：
我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！感謝您把我從一個(gè)不懂事的.小女孩，培養成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師，您一直為我們付出，卻不求匯報，只想讓我們好好學(xué)習。您像一棵高大的果樹(shù)，把自己的營(yíng)養獻給果子，您總是那樣默默地為我們奉獻。
我想大聲說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝您！請您放心，我們會(huì )好好學(xué)習的。
在此致敬！
您的學(xué)生 ：xxx
12月11日
給老師的信13
親愛(ài)的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。聽(tīng)說(shuō)您這個(gè)學(xué)期就要被調到別的學(xué)校去上課了，我們實(shí)在舍不得您！腦海中，那一幕幕精彩瞬間，馬上要變成回憶的歷史了，但卻依舊不會(huì )忘記。它們就像各種調味包一樣，有甜，有苦，有辣……
先說(shuō)說(shuō)“甜”的吧！對于我們來(lái)說(shuō)，本學(xué)期能成為班級爭得流動(dòng)紅旗，就是一件高興的.事了。時(shí)間長(cháng)了，就覺(jué)得是我們班的了。
那次，在植樹(shù)節的那天，我們五十二個(gè)人利用下課的時(shí)間，給過(guò)道穿上了“新衣服”，每隔5分米放一盆花，直到下午第三節課才把一棟教學(xué)樓全部放滿(mǎn)。那是我們第一次得到校長(cháng)的流動(dòng)紅旗，于是我們更加努力，更上一層樓，從那次開(kāi)始流動(dòng)紅旗就在我們這“住”下了，其它兩個(gè)班的老師都渴望得到它，給班級爭風(fēng)，到了六一兒童節的下午，校長(cháng)頒獎的時(shí)候，大部分都是我們班的，我們班的人跑來(lái)跑去，連班上成績(jì)最低的人都有一個(gè)。
有甜就一定有苦，我們和您一起度過(guò)了八個(gè)學(xué)期。直到那天，王老師您在班會(huì )上說(shuō)，下一學(xué)期您就要去別的學(xué)校，我們聽(tīng)后都非常難過(guò)，好多人當場(chǎng)就大哭起來(lái)……我們上一年級時(shí)，學(xué)校開(kāi)展體操比賽，王老師您就把全部的數學(xué)課給上體育課去了，我們成了“小黑人”，之后我們取得了第一名，果然付出就有回報。
王老師，我們不會(huì )忘記您的。
祝：工作順利，身體健康！
李友成
20xx年4月15日
給老師的信14
時(shí)光荏苒，歲月如梭。星星一眨眼，這一夜就過(guò)去了，如同流水般，一年很快過(guò)去了。我又長(cháng)大了一歲，我的老師，我任然清楚的記得我與您的初識，也任然清楚的認得我初識見(jiàn)您的模樣。母親是一本寫(xiě)不完的書(shū)，老師又何嘗不是呢？我想把您都寫(xiě)下來(lái)，才發(fā)現自己的語(yǔ)言缺乏，世上最美的詞語(yǔ)、句子都描述不出您的美。您是夜晚的月光，照我邁進(jìn)知識的`天堂；您是知識的海洋，教給我的智慧永遠教不完；我想把天上的星星摘下做您的發(fā)飾，來(lái)表達我對您的敬愛(ài)；我想把空中的云朵拿起做您的衣裳，來(lái)表達我對您的喜愛(ài)；我還想送您一塊橡皮擦，抹去您的不快與煩惱。
您曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)句子？我只想一直懷念她，和她成為朋友，每個(gè)節日都給她祝福，對她教我知識作為回報。
我的老師，我敬愛(ài)的老師，我希望您永遠健康，幸福長(cháng)存，我永遠記得您對我的教誨，把您說(shuō)的話(huà)永記心里。
給老師的信15
敬愛(ài)的孔老師：
您好！
學(xué)校這幾天組織春游，想向您推薦一個(gè)好去處——愛(ài)兒時(shí)代。
愛(ài)兒時(shí)代位地主城區向西一點(diǎn)點(diǎn)的地方，是一個(gè)大型的職業(yè)體驗場(chǎng)館。
同學(xué)們到了愛(ài)兒時(shí)代一定最想去的就是“頭等艙”職業(yè)體驗館，這個(gè)體驗館是一個(gè)針對3—15歲兒童的仿真城市。在這個(gè)5500平方米的兒童專(zhuān)屬小區里，有汽車(chē)（考駕照）、飛機、航天飛機和各種職業(yè)體驗館，在這個(gè)兒童世界里，兒童可以體驗爸爸媽媽們的社會(huì )，賺取金錢(qián)、玩樂(lè )學(xué)習兩不落，培養我們的正面思考能力和勇于嘗試的精神，讓我們學(xué)會(huì )如何創(chuàng )業(yè)等等。
雖然是虛擬世界，但是這里的道具可都是真正的哦。場(chǎng)館的入口處是國際機場(chǎng)，一架波音737正在停機坪等待著(zhù)小朋友們登機。機艙里有一個(gè)三軸平臺系統可以模擬飛機起飛、降落、遭遇氣流等真實(shí)情況。在機艙里所有的原材料都是真實(shí)、安全的。同學(xué)們可以扮演漢堡師傅做出真實(shí)的漢堡，根據自己的.喜愛(ài)選口味，不喜歡漢堡的還有牛奶、牛角面包、巧克力———連零食包都可以不帶了，又鍛煉了動(dòng)手能力，真像“給食”哪！
最好玩的兩個(gè)職業(yè)當然是警察和消防員，警察可以貼罰單，還可以看到壞人就用專(zhuān)用手銬銬起來(lái)送進(jìn)監獄里，還有消防員，這是一個(gè)技術(shù)活兒，如果在噴水時(shí)不好好掌握方向，就會(huì )噴到對方身上，最后成了“落湯雞”，哈哈，是不是個(gè)好去處？心動(dòng)不如行動(dòng)，一起來(lái)玩吧，let，s，go
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
二0一一年三月六日
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