感謝老師的信
感謝老師的信1
尊敬的三中校領(lǐng)導：
您好！
我是貴校高三十二班學(xué)生高xx的媽媽?zhuān)业呐畠焊選x參加了20xx年普體生考試。女兒在訓練素質(zhì)專(zhuān)項中，貴校蘭xx老師，不顧自己身體的傷痛，為孩子付出了太多心血，投入了太多精力，作為家長(cháng)，我懷著(zhù)一顆知恩圖報的心，自愿地、發(fā)自?xún)刃牡叵蛸F校領(lǐng)導和老師，表達出自己的感激之情。女兒高xx因為之前在蘭xx老師的帶領(lǐng)下參加過(guò)乒乓球市運動(dòng)會(huì )比賽相熟，從去年十一月份起，開(kāi)始選擇跟從蘭xx老師進(jìn)行素質(zhì)專(zhuān)項訓練，由于之前女兒是零基礎，比較難，但是蘭xx老師卻沒(méi)有放棄，在短短的五六個(gè)月的時(shí)間里，孩子的'成績(jì)得到了大幅度提升，每日的訓練，蘭xx老師都任勞任怨，風(fēng)雨無(wú)阻。常常犧牲自己周六周日的休息時(shí)間，甚至是寒假的時(shí)間，帶領(lǐng)女兒訓練，全心付出予孩子。更讓我們感激的是在寒假的一次訓練中，蘭xx老師因為示范和保護孩子，雙手骨折，期間我們家長(cháng)一度想要放棄，但蘭xx老師卻帶傷堅持，從未間斷對女兒的訓練，我們家長(cháng)深受感動(dòng)，不愿辜負老師的堅持和努力，才有重拾信心。更讓我們家長(cháng)感動(dòng)的是，今年清明節那天，天灰蒙蒙的，風(fēng)特別大，我五點(diǎn)多到學(xué)校準備接孩子去老人家過(guò)節，來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)蘭老師瘦小的身影在大風(fēng)中指導我家孩子和另一個(gè)男生，我特別感動(dòng)，說(shuō)過(guò)清明節，讓蘭老師早些回家，但蘭老師卻堅持留下來(lái)繼續帶男生訓練，因為她說(shuō)，難得操場(chǎng)人少，抓緊機會(huì )多練練。這件事情深深地影響了我，也激勵了女兒，更加努力地不辜負蘭老師的付出。
春風(fēng)化雨，師恩難忘，想想女兒所有的變化，家長(cháng)都看在眼里，從最初的不理解，埋怨老師的嚴格要求，到最后的努力訓練。是蘭老師的敬業(yè)和執著(zhù)化解了女兒，讓女兒懂得了感恩和珍惜。
雖然蘭老師多次拒絕家長(cháng)向領(lǐng)導表達感激之情，但這份感動(dòng)時(shí)時(shí)蠢動(dòng)自己，以上都是家長(cháng)真實(shí)、真誠地表達，在孩子即將畢業(yè)離校之際，特寫(xiě)此感謝信給貴校領(lǐng)導及各位師生，以弘揚師德，感念師恩。
xxx
20xx年5月24日
感謝老師的信2
尊敬的xx老師：
您好！
首先，請接受xx省xx鎮xx小學(xué)全體師生對您們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學(xué)校送來(lái)了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會(huì )的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達對你們的感激之情！
我住在山區，由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)校在這里，我還要特別感謝貴單位劉xx和郭xx兩位同志，是你們第一次來(lái)我們學(xué)校就為學(xué)生們獻上了自己的.愛(ài)心，我們很感激！
我衷心感謝老師您的關(guān)心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛(ài)心，我們一定更加努力地工作和學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )。作為學(xué)生，要以此為契機，用書(shū)中的知識充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會(huì )。長(cháng)大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝xx老師，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛(ài)！謝謝！
祈福好人一生平安！
感謝老師的信3
親愛(ài)的老師：
你好！
非常感謝大家，在“人大人”的發(fā)起下，由“金陵人”接棒，全國各地教會(huì )牧長(cháng)、弟兄姐妹及愛(ài)心人士竭力的傳遞愛(ài)心下，大愛(ài)鋪天蓋地的臨到我，使我和家人非常受感動(dòng)，也非常得激勵，同時(shí)也增強了對抗病魔的信心。
在人民大學(xué)xxxx級哲學(xué)班班主任于竟游老師的帶領(lǐng)下，在班委的努力下，先是有宗教班同學(xué)以現金形式捐款，由劉國同學(xué)轉來(lái)17600元。接著(zhù)，通過(guò)秦雪同學(xué)的`支付寶賬號收集，哲學(xué)院的同學(xué)們、校友們及全人大的校友們紛紛慷慨解囊，愛(ài)心奉獻，由顧靜琴同學(xué)分批轉入，這種愛(ài)很快傳遞到全國各地，截止目前有千余人通過(guò)支付寶轉賬到我的賬戶(hù)上，共募集到愛(ài)心善款(301977.95元)。通過(guò)李華牧師、韓愈同學(xué)、宋霞同學(xué)、楊永純牧師等人在自己朋友圈中積極募捐，最后也感動(dòng)全國各地的弟兄姐妹及愛(ài)心人士通過(guò)微信紅包和微信轉賬的方式，共募集愛(ài)心善款(111363.01元)。還有高尚仁長(cháng)老、肖云北牧師等人在朋友圈中發(fā)起愛(ài)心呼喚，有許多弟兄姐妹及愛(ài)心人士以“左手做事不讓右手知道”方式直接通過(guò)銀行賬號或ATM機轉來(lái)愛(ài)心奉獻款多筆，進(jìn)一步統計中。我和妻子都是山東神學(xué)院的牧師，靠著(zhù)上帝的幫助，我們定了志向不要在金錢(qián)上有貪心，不要在金錢(qián)上有非分之想。因此，我們發(fā)出聲明，請各位同學(xué)、同工、同道、愛(ài)心人士，可以將你們的愛(ài)心奉獻給更多比我有需要的人，我們覺(jué)得治療的費用基本上夠用了。
再次感謝各位老師、同學(xué)和教會(huì )牧長(cháng)、弟兄姊妹及愛(ài)心人士的愛(ài)心幫助和奉獻，在你們的關(guān)心、幫助、祝福和激勵下，我會(huì )以更加積極的信心戰勝病魔，盡快好起來(lái)。我和家人也切切地祈求上帝紀念和祝福每一位真心關(guān)心幫助我的人。我和家人也會(huì )謹遵基督的教訓：“施比受更為有�！�，我們立志要成為傳遞愛(ài)心的人，把你們這份大愛(ài)不斷地傳遞下去，努力作一個(gè)關(guān)愛(ài)鄰舍的“好撒瑪利亞人”。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的信4
尊敬的劉老師、姜老師、朱老師：
您們好!
今天的日子，很簡(jiǎn)單，但很特別：簡(jiǎn)單的是很普通、很平常;特別的是，又有一屆新的生命與新的未來(lái)，即將在您們的助力與見(jiàn)證下，邁上新的成長(cháng)臺階。請允許我代表家長(cháng)，懷著(zhù)非常喜悅、感恩與敬畏的心情，表達對您們誠摯的敬意!
從上小學(xué)一年級開(kāi)始至今兩年的時(shí)間中，孩子在您們的關(guān)愛(ài)、呵護與悉心的教導下，于生活，她懂得了友愛(ài)與分享：當自己成績(jì)考得較好時(shí)，會(huì )想如何去和同學(xué)去分享自己的學(xué)習心得，在她小小的心靈中明白“同學(xué)”的意義就是共同學(xué)習、共同進(jìn)步;看到電視中災區的.孩子不能上學(xué)，她每個(gè)月都讓父母將自己儲蓄的零花錢(qián)，通過(guò)慈濟幫助更多的孩子，她似乎也懂得滴水可以匯聚成大海;每次的集體活動(dòng)，她都樂(lè )意參加，因為她明白團隊中個(gè)人的力量不可低估。于學(xué)習，她獲得了進(jìn)步與成長(cháng)：字體更工整了、發(fā)言更積極了、作業(yè)更認真了、出現不足的時(shí)候能反思了，受表?yè)P的時(shí)候更謙虛了;回家后，第一時(shí)間做作業(yè)、整理內務(wù)......
二年級以來(lái)，從小孝順的她，對孝順的理解更加深刻了，給爺爺、奶奶病中送藥、端水、捶背，與爸爸、媽媽交流自己對事情的看法中充滿(mǎn)了閃光點(diǎn)。在參加了《五福人生》的分享后，給爸爸提了寶貴的改進(jìn)建議，并說(shuō)：我要做五福少年，你們要做五福家長(cháng)，我們家庭要建成五福家庭。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后，我們誠摯地感恩老師們平素的辛勤付出和嚴格要求。由于在外工作緣故，二年級只參加了一次家長(cháng)會(huì )，但對會(huì )議記憶深刻：老師細心的準備、總結、反思、研討與建議，讓我們深深地感動(dòng)。會(huì )后，積極采納家長(cháng)的建議，及時(shí)地建立微信群，實(shí)現了教育環(huán)節中學(xué)校與家庭的聯(lián)動(dòng)與共享，“成長(cháng)，一定同步”。
這不由得讓我對“教育的本質(zhì)”有了更深的思索：我覺(jué)得教育的本質(zhì)，是在啟發(fā)與喚醒中，“教”之以禮，“育”之以德。孩子進(jìn)步是果，園丁澆灌是因;春華秋實(shí)、累累碩果，讓我們家長(cháng)也真誠的感受到了您們的大愛(ài)，正在浸透著(zhù)生命喜悅的成長(cháng)：您們，既是孩子們的老師，也是我們的老師，向您們致敬!
新的年級，新的臺階，新的起點(diǎn)。
我們堅信，您們的大愛(ài)與用心，一定會(huì )在孩子們的生命中銘刻、傳承和流淌!
由衷地祝福您們：生活幸福、工作順利、一切吉祥!
學(xué)生x
xx年xx月xx日
感謝老師的信5
親愛(ài)的何老師:
您好！
我要高考了。今天是我最后一次在你們補習班學(xué)習。你是我見(jiàn)過(guò)的最好的導師。作為一個(gè)普通的學(xué)生，我覺(jué)得自己的生活像是在享受一場(chǎng)豐富多彩的盛宴。非常感謝你今年的教學(xué)。
我是偏學(xué)生。老師說(shuō)我很聰明。然而，無(wú)論我怎么努力，我都不能提高我的英語(yǔ)。我試著(zhù)學(xué)習各種方法，但我不能一直提高我的英語(yǔ)。上課聽(tīng)不懂，也不想聽(tīng)。我很清楚我應該努力聽(tīng)好課，趕上其他同學(xué)。但是，我什么都做不了！不知所措的時(shí)候，名校無(wú)望的時(shí)候，遇見(jiàn)了你，讓我在迷茫中看到了光明，在十字路口找到了前進(jìn)的方向。這一年里，我一步一步的學(xué)習。雖然我每周只有短短的兩個(gè)小時(shí)的輔導，但也讓我這個(gè)高三學(xué)生從第一堂課，從一個(gè)只會(huì )一些單詞的英語(yǔ)中找到了自信。
老師，你總是說(shuō)我天賦異稟，聰明絕頂，但你只是把我的潛能引出來(lái)而已！其實(shí)我明白我的進(jìn)步完全是因為你的功勞，讓我對英語(yǔ)充滿(mǎn)信心，進(jìn)步神速。甚至我的同學(xué)和老師都對發(fā)生在我身上的奇跡感到驚訝。而且高考在即，讓我有信心去攻擊名校！
你不僅是我們學(xué)習上的好老師，也是我們生活中的好導師。你是我見(jiàn)過(guò)的最有耐心最善良的老師。你是少有的注重長(cháng)相和人緣的`老師。每天都能看到你溫柔可愛(ài)的笑臉，讓人覺(jué)得你很平易近人，對生活很樂(lè )觀(guān)積極。
你教會(huì )了我，生活是豐富多彩的，我們要始終保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。當我們用心去感受生活的時(shí)候，也會(huì )覺(jué)得生活在等著(zhù)我們去享受，去擁有，去奮斗！
你讓我學(xué)到:你的孩子搬到石頭的故事告訴我們，生活應該是積極向上的，但是在這個(gè)積極向上的過(guò)程中，你會(huì )遇到你做不到的事情。當你無(wú)助的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì )求助！也是一種學(xué)會(huì )尋求正確幫助和優(yōu)秀外援的能力。
這一年，雖然只有幾十個(gè)小時(shí)，但是你讓我學(xué)到了很多......
你也讓人覺(jué)得你和其他老師不一樣:你經(jīng)常給我們增加課外知識，增加我們對課文的深度鞏固和對外知識的拓展。也許這就是老師多年積累的經(jīng)驗吧。因此，我們對學(xué)習英語(yǔ)充滿(mǎn)了極大的興趣。我對外國的風(fēng)俗習慣有了更深入的了解，對世界語(yǔ)言的文明也有了更深入的了解。我非常感謝我的老師給我帶來(lái)了學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣，因為它對我非常有益。
我相信用言語(yǔ)表達你對老師深深的感謝有點(diǎn)無(wú)力，所以我決定用我最大的努力在大學(xué)里努力學(xué)習四年，以實(shí)現老師的期望。再過(guò)十幾二十年，我將以實(shí)際行動(dòng)為祖國盡一份力！
最后祝老師身體健康，工作愉快，一切順利。她永遠都是十八歲！
感謝老師的信6
敬愛(ài)的李老師：
您好!
時(shí)光荏苒，轉眼間，我離開(kāi)六中已有一年了，您過(guò)得還好嗎?每當我拿起墨筆寫(xiě)作或在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)屬于自己的文字時(shí)，不由自主地就會(huì )想起您，想起您曾在生活上幫助過(guò)我，曾孜孜不倦地教導我。
敬愛(ài)的李老師，您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時(shí)我剛考進(jìn)六中，分在一個(gè)相對來(lái)說(shuō)較差的班里。那時(shí)學(xué)校沒(méi)有分任課老師，您也不是我的班主任。記得那是軍訓的第二天晌午，我拖著(zhù)疲憊的身軀在回寢室的小路上，不小心踩到了一塊玻璃，把腳劃破了，鮮血直流，頓時(shí)一只鞋子上沾滿(mǎn)了血。我扶著(zhù)路旁的大樹(shù)，艱難地往醫務(wù)室的方向走去。那時(shí)您正端著(zhù)飯菜到人民醫院給您生病的丈夫送飯，見(jiàn)了我一瘸一拐的，急忙放下手中的飯菜，走到我的面前，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就扶著(zhù)我往醫務(wù)室的方向走。
敬愛(ài)的李老師，您知道嗎?那時(shí)我好感動(dòng)好感動(dòng)。您不知道，在您未看到我之前，有兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導和一個(gè)老師陸續地在我的面前走過(guò)。兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導裝作什么都沒(méi)有看到似的，從我的身旁無(wú)情地走過(guò)。有一個(gè)老師見(jiàn)了我，帶點(diǎn)嘲笑的口氣說(shuō)：“哎呀!這么大的人了，還這么不小心，你趕快去醫務(wù)室上一點(diǎn)藥�！比缓笞吡�。而您見(jiàn)了我，放下手中的飯菜，二話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就扶著(zhù)我去了醫務(wù)室。
正是因為您及時(shí)扶我去醫務(wù)室，我的腳才沒(méi)有流那么多的血。在那幾天里，您叫您班里的學(xué)生來(lái)幫助我。每次打點(diǎn)滴時(shí)，您叫他們從寢室把我背到醫務(wù)室。打完點(diǎn)滴后，您又叫他們把我從醫務(wù)室背到寢室。吃飯時(shí)，您有事便叫您班里的學(xué)生幫我打飯;沒(méi)事時(shí)，您就拿著(zhù)我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃，您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時(shí)起，我就體味到了您有母親般的'溫暖。感謝您李老師，感謝您及時(shí)送我去醫務(wù)室，感謝您對我像對待自己的孩子一樣，感謝您李老師!
敬愛(ài)的李老師，軍訓完了，學(xué)校分配您教我們班的語(yǔ)文。當我從課程表上看到是您教我們的語(yǔ)文的時(shí)候，我的心激動(dòng)得無(wú)法用文字來(lái)形容。第一次上我們的語(yǔ)文，您就拿了您喜歡的校園雜志給我們看，您說(shuō)你非常喜歡看文章和寫(xiě)文章。當時(shí)我聽(tīng)了，高興極了，因為我從初中開(kāi)始就喜歡舞文弄字，相信有您的教導，我的寫(xiě)作水平又將大進(jìn)一步。
于是我在課余時(shí)間，便拿著(zhù)初中時(shí)寫(xiě)的文章給您看，而您每次都滿(mǎn)懷著(zhù)笑容接過(guò)我手中的稿子，然后細心地為我修改，大到改一段，小到改個(gè)錯別字或錯標點(diǎn)符號。修改完后，您拿著(zhù)稿子到走廊上細心地教導我，親切地告訴我：這段該如何放才合適，那兩段內容有點(diǎn)相似，把它們融合成一段;這句話(huà)上兩個(gè)詞語(yǔ)意思有點(diǎn)相近，要二取一;這個(gè)句號沒(méi)有用準確，當引用一句話(huà)完整時(shí)，句號要放在引號里面;當引用一句話(huà)未完整時(shí)，句號要放在引號外面。每次我都全神貫注地聽(tīng)您講解著(zhù)，每次寫(xiě)作時(shí)，都很重視這些細節。慢慢地，這些細節方面不會(huì )出現明顯的錯誤。您便教我向著(zhù)文章的內容方面發(fā)展，叫我每個(gè)星期交一篇文章給您，題目自擬，題材不限。上交給您后，您又仔細地修改，然后又把我叫到辦公室，告訴我文章內容哪里有點(diǎn)小矛盾，哪里得詳寫(xiě)，哪里得一筆帶過(guò)。我依照您的指導把文章改一遍，又在課余時(shí)間，用干凈的稿子抄寫(xiě)一遍。然后又把抄寫(xiě)好的稿子交給您，您又不厭其煩地給我修改。
我清晰地記得有篇稿子，您給我改了六次，我也用干凈的稿子抄進(jìn)去了六次。抄完第三次的時(shí)候，我有點(diǎn)失落。我心想：我是不是沒(méi)有寫(xiě)作的天賦，不然怎么每篇文章都改這么多遍。把文章第四次交給您的時(shí)候，您覺(jué)得我沒(méi)有以前那么有勁了。于是問(wèn)了我，我把這個(gè)想法毫無(wú)隱瞞地告訴了您，您笑笑地說(shuō)道：“不要泄氣哈，大部分的好文章都不是寫(xiě)出來(lái)的，而是改出來(lái)的，像我國近代文學(xué)之父——魯迅，他的每一篇文章都至少要改三次，何況是你呢�！碑敃r(shí)我聽(tīng)了，寫(xiě)作的信心又強烈了�！盎侍觳回撚行娜��！备牡降诹蔚臅r(shí)候，您便拍手稱(chēng)好，還拿給辦公室的各個(gè)語(yǔ)文老師看，她們也覺(jué)得很好。
當時(shí)我在旁邊露出了滿(mǎn)臉的笑容，您把它投進(jìn)了我們學(xué)校的雜志——《棗園》。不久，它發(fā)表出來(lái)了。您拿了幾本一樣的雜志到我們班里，發(fā)給了我和幾位同學(xué)，還把它在班里當做了范文朗讀。同學(xué)們下課給了我祝賀，看著(zhù)雜志里的那篇文章，我的心中有著(zhù)說(shuō)不出的高興。敬愛(ài)的李老師，感謝您，感謝您給了我鼓勵，使我對寫(xiě)作更有信心。
從那次起，我的舞文弄字更加強烈了，每天的課余時(shí)間和星期六、星期天，我常常在教室里寫(xiě)作，經(jīng)常參加學(xué)校的征文比賽。每次都能拿學(xué)校的一、二等獎，受到了學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)注。他們拿著(zhù)我在學(xué)校獲一等獎的文章，發(fā)給縣教育局。每次也能獲二、三等獎。記得二零一二年郴州市舉行的“感恩資助，我心飛翔”的征文比賽中，我們縣只有兩個(gè)人獲獎，我便是其中一個(gè)，接著(zhù)我又獲了國家級獎兩項。每當看到獲獎消息在學(xué)校的宣傳欄上用紅紙貼出時(shí)，我首先想到的一個(gè)人就是您，是您每次的細心教導，我才能獲這么多的獎項。
后來(lái)，高三換了個(gè)語(yǔ)文老師，她沒(méi)有您那么細心地教導，我每次都喜歡找您給我修改文章。有時(shí)您把它打在電腦里，然后用學(xué)校的打印機把它打印出來(lái)。我嗅到A4紙上發(fā)出來(lái)的墨香，心中格外舒暢。
敬愛(ài)的李老師，現在我在大學(xué)里，有很多時(shí)間，除了學(xué)習外，我每天都堅持寫(xiě)作。每當一篇篇文章從各類(lèi)雜志和各類(lèi)網(wǎng)站上發(fā)表出來(lái)的時(shí)候，我又會(huì )想起您曾不厭其煩地教導我。如果沒(méi)有您的教導，我估計以我剛進(jìn)高中的那寫(xiě)作水平，到雜志上或到網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章，那是比登天還難。感謝您李老師，感謝您教導我。
敬愛(ài)的李老師，我想告訴您，我現在的學(xué)習成績(jì)還可以。閑時(shí)，在各類(lèi)網(wǎng)站上編輯幾篇文章。我會(huì )向著(zhù)自己的文學(xué)夢(mèng)前進(jìn)!有朝一日定會(huì )報答您對我的恩情!
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
感謝老師的信7
尊敬的朱老師：
您好！
在過(guò)去的一年里，你總是盡最大努力向我們傳授知識。到了晚上，連星星月亮都詳細睡著(zhù)了，你的燈卻還亮著(zhù)。每天早上，你都比我起得早。
我身體不好。我從小就生病。因為這個(gè)原因，我的學(xué)習成績(jì)跟不上。此外，我習慣了自由和緩慢，也不太注意學(xué)習。各方面都比較隨意，對自己要求不嚴格。升到三年級后，我進(jìn)了你們班。你看到了我的缺點(diǎn)，耐心的和我談了很多次，讓我知道了自己的缺點(diǎn)。所以，我認真改正了。首先你讓我好好練字，寫(xiě)直。以前我連自己的字都看不懂。在你的指導下，我經(jīng)過(guò)努力終于得到了我的筆跡。為了鼓勵我，你在我的作業(yè)本上寫(xiě)了A+。你知道嗎？這個(gè)小A+給了我無(wú)限的力量，讓我自信，讓我對學(xué)習越來(lái)越感興趣。
我的作文也很差，經(jīng)常寫(xiě)幾句話(huà)就寫(xiě)完了。你發(fā)現了，總是給我解釋?zhuān)涛以趺磳?xiě)好作文。我的.寫(xiě)作水平每一次都有提高�，F在我的作文每次都被你掛在教室后面讓學(xué)生學(xué)習。心里多幸福��！老師，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育。
老師，謝謝你為我付出的努力。我永遠不會(huì )辜負你對我的期望。等我長(cháng)大了，一定要成為對祖國有用的材料。
祝你工作順利，身體健康，生活幸福。
您的學(xué)生：xx
xx年5月9日
感謝老師的信8
尊敬的陜鼓西儀幼兒園領(lǐng)導及老師們：
你們好!
我是小小一班王奕博的媽媽?zhuān)粗?zhù)孩子一天天健康成長(cháng)，行為習慣越來(lái)越文明，自主能力越來(lái)越強，學(xué)習興趣越來(lái)越濃時(shí)，我們全家都特別開(kāi)心，我深知這離不開(kāi)老師們的精心呵護和悉心教導，離不開(kāi)幼兒園所有工作人員的愛(ài)崗敬業(yè)和博大情懷。今天我要特別感謝小小一班的顧士靖文老師、羅舒蓉老師、呼冬梅老師。
自從王奕博去年九月份上小小班開(kāi)始，都是我上下班的時(shí)候送他、接他，孩子爸爸加班、出差較多，家里也沒(méi)有其他人在這邊幫忙帶小孩，剛開(kāi)始我很緊張，害怕他在幼兒園不適應，經(jīng)常生病，我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。事實(shí)是我多慮了，上學(xué)期王奕博因為咳嗽總共也就請了幾天假(十天以?xún)?，其中10月、11月、12月連續三個(gè)月是全勤，這學(xué)期3月1號到現在，王奕博也是全勤，沒(méi)有咳嗽感冒的情況。我們小小一班的出勤率一直都比較高，這和小小一班老師們的精心照顧是分不開(kāi)的。感謝顧老師、羅老師、呼老師，沒(méi)有讓我的生活焦頭爛額。
我早上七點(diǎn)五十之前就把娃送到教室了，基本每天都是第一個(gè)到的，可能沒(méi)看到其他小朋友，剛開(kāi)始他哭鬧著(zhù)不進(jìn)教室，雖然心里很喜歡幼兒園，但是孩子黏媽媽?zhuān)缟狭晳T性的鬧一會(huì )。這個(gè)時(shí)間老師們正在吃早飯，三個(gè)老師不管哪個(gè)老師在，聽(tīng)到我們的聲音總是第一時(shí)間放下碗筷走過(guò)來(lái)，抱他、哄他，而我則丟下還在哭鬧的`娃匆匆離去。而娃早上哭鬧的情況持續了一兩個(gè)月吧，老師們早上都沒(méi)有好好吃個(gè)飯，我的心里有點(diǎn)愧疚和不安，因為早送孩子無(wú)形中增加了老師的工作量。但是老師們沒(méi)有任何怨言，反而寬慰我說(shuō)她們能哄好孩子，孩子在幼兒園里表現很好，讓我放心離開(kāi)，我對三位老師的感激難以言表。
顧老師非常有愛(ài)心，跟小朋友說(shuō)話(huà)的時(shí)候都是微笑著(zhù)的，又多才多藝，小朋友們都很喜歡顧老師。顧老師會(huì )及時(shí)給我反饋王奕博最近一段時(shí)間的表現，有時(shí)候在接送時(shí)間來(lái)不及說(shuō)的也會(huì )在微信里說(shuō)，盡職盡責，這能讓我及時(shí)知悉孩子在幼兒園情況的同時(shí)也能讓我反思最近自己帶娃過(guò)程中出現的問(wèn)題。
羅老師很細心，有一次家長(cháng)參加活動(dòng)休息期間，她點(diǎn)名某位小朋友趕快去尿尿，我問(wèn)她你咋知道他要尿尿了，她說(shuō)一看表情就知道了啊，可是站在那位小朋友旁邊的家長(cháng)也沒(méi)察覺(jué)。當時(shí)我就覺(jué)得這老師太厲害了，當老師也太不容易了，要摸清每個(gè)小朋友的特點(diǎn)。
呼老師有時(shí)候會(huì )給我建議給娃怎么穿，一次給我說(shuō)娃穿的褲頭有點(diǎn)小了，吃飽后有點(diǎn)勒肚子。我聽(tīng)了覺(jué)得呼老師好貼心啊，雖然我也知道褲頭有點(diǎn)小了，但是還沒(méi)來(lái)得換，老師竟然也發(fā)現了這個(gè)小問(wèn)題，可見(jiàn)老師照顧孩子多細致。
說(shuō)了這么多，其實(shí)我最想感謝的是王奕博在幼兒園期間改掉了吃手指的壞習慣，在家里我們都沒(méi)給他糾正過(guò)來(lái)，一沒(méi)事干了就把手指放在嘴里吮吸得吧唧吧唧，睡覺(jué)時(shí)更是含著(zhù)手指才能睡著(zhù)，不讓吃手就哭，試了很多方法都不管用。時(shí)間長(cháng)了，手指都吃壞了，手指頭破了一次又一次，當媽的看著(zhù)很是心疼。上幼兒園后，老師們也發(fā)現了他吃手指的壞習慣，焦急地對我說(shuō)，孩子手指都成這樣了，他肯定很疼，得想想辦法啊。隨后的一段時(shí)間，我發(fā)現他衣服上有時(shí)貼有兩個(gè)小貼紙，他說(shuō)是因為他一天沒(méi)有吃手，老師就多給了一個(gè)小貼紙，甚至有幾次放學(xué)后老師會(huì )在他書(shū)包里放個(gè)小零食。在家里我也不斷鞏固老師們的戰果，分散他注意力，鼓勵他不吃手。對孩子來(lái)說(shuō)，戒掉吃手指是比較痛苦的過(guò)程，但是在顧老師、羅老師、呼老師這三位可愛(ài)的老師的幫助、教導、鼓勵、監督下終于戒掉了，真是驚喜啊，謝謝老師們的良心用苦。
每次王奕博言語(yǔ)喜悅、手舞足蹈地給我講他和老師之間的故事、和小朋友之間的故事，我聽(tīng)著(zhù)都能感受到他的開(kāi)心。他很多時(shí)間都是直接說(shuō)顧媽媽、羅媽媽、呼媽媽怎么怎么，叫得特別親切，可見(jiàn)三位老師平時(shí)就像是慈愛(ài)的媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)孩子。我慶幸自己沒(méi)有選錯幼兒園，我更感謝你們—直用自己的美麗和溫柔守護著(zhù)他、陪伴著(zhù)他，給他營(yíng)造了一個(gè)積極、健康的環(huán)境�，F在我白天工作期間基本都想不起孩子，因為他在幼兒園里有這么好的老師，我很放心。
祝福老師盲作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
媽?zhuān)厚R艷平
感謝老師的信9
尊敬的趙校長(cháng)、老師：
你們好！
我們是xx班學(xué)生家長(cháng)，首先讓我們向您致以衷心的感謝！感謝校長(cháng)，以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團隊，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習教育，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內心的表?yè)P信主要是感謝為xx班級付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對的悉心教導，豐富了孩子們學(xué)習知識，生活知識和人生價(jià)值。
聶老師不但讓孩子學(xué)習快樂(lè )，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還教會(huì )了很多很好的做人習慣，很好的禮貌習慣。我們幾個(gè)家長(cháng)都說(shuō)做家長(cháng)的平時(shí)都忙，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事，特別聽(tīng)話(huà)，有幾個(gè)以前調皮的孩子也都懂事多了，最令家長(cháng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節母親節，孩子們都會(huì )給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞，是聶老師、當然也是學(xué)校教育的成功。
都說(shuō)現在的孩子都嬌氣，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛(ài)父母，都很有擔當，能把現在的孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jì)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團隊，感謝校長(cháng)的卓越管理，更感謝聶老師的辛勞付出，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國家的幸事，這批孩子長(cháng)大的過(guò)程中都會(huì )因為他們經(jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校，這么好的.校長(cháng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。
據了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛(ài)換大愛(ài)，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神。老師把自己的愛(ài)都給了這個(gè)班子孩子，我們家長(cháng)聽(tīng)到后都非常地感到，也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來(lái)和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷
常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會(huì )結出甜美的果實(shí)。
聶老師帶孩子們有些日子了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(cháng)聚在一起，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠懇，再次我們幾個(gè)家長(cháng)一起說(shuō)聲謝謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長(cháng)，謝謝聶老師。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
感謝老師的信10
敬愛(ài)的老師：
您好!
人們常說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說(shuō)，師恩如海，因為大海寬廣，誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔任我們語(yǔ)文老師之后，您不僅教我們知識，還教我們怎樣做人。
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，真對您有些戀戀不舍。在記憶中，總有老師的關(guān)懷與呵護，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級，是您微笑著(zhù)把我們領(lǐng)進(jìn)了知識大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，可以讀的小字。春游時(shí)，正是大自然萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，您讓我們觀(guān)察春天，回來(lái)時(shí)，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發(fā)笑的作文。
記得四年級在“學(xué)會(huì )感恩”的班隊活動(dòng)上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來(lái)，突然覺(jué)得腦子一片空白，這時(shí)我的'眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說(shuō)：“相信自己，你一定行的，老師相信你，加油!”這時(shí)不知從哪來(lái)的勇氣，我很成功的背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì )心的笑。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，成績(jì)的好壞不知不覺(jué)地占據了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一直到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過(guò)了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關(guān)愛(ài)，在此我誠懇的向您說(shuō)一聲謝謝您，老師!
祝：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
感謝老師的信11
親愛(ài)的老師：
您好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我，感恩的是您老師!因為是您教給了我知識;是您教會(huì )我怎樣做人;是您把無(wú)知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。
每當我遇到難題，正要向它低頭時(shí)，是您告訴我："不要向困難低頭，要勇敢面對困難，并用自己的`智慧去戰勝它。"于是，在您的指導下，我戰勝了難題;每當我考試成績(jì)不佳，拿著(zhù)試卷落淚的時(shí)候，是您安慰我說(shuō)：“只要你盡了力，這并不是什么大不了的事情，重要的是要找到自己考不好的原因啊!“于是，在您的幫助下，我重新站起來(lái)，向著(zhù)勝利的終點(diǎn)走去;每當我上課不認真聽(tīng)講，開(kāi)小差的時(shí)候，您往日的笑容就會(huì )在臉上散開(kāi)，生氣地盯著(zhù)我，并嚴厲地教育我，說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，要把老師講的知識都記在腦海里，不能開(kāi)小差�！庇谑�，在您的教導下，我改正了自己的錯誤，做一個(gè)上課認真聽(tīng)講的好學(xué)生;每當我做作業(yè)不認真，字寫(xiě)得潦草，解題粗心時(shí)，您就會(huì )苦口婆心地告訴我：“字要寫(xiě)得漂亮，作業(yè)要認真完成，不能馬虎應付，不然，到時(shí)候吃虧的是你自己呀!”于是，我記住了老師的教誨，漸漸地改正了自己的缺點(diǎn)……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑�，老師!您多像那春蠶，無(wú)私地奉獻自己，卻不求回報。讓我再次說(shuō)聲：”謝謝您!“
祝：
工作順利!
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
感謝老師的信12
親愛(ài)的王老師：
您好！
我時(shí)常懷著(zhù)深深的感恩之情，思念著(zhù)您王老師。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。正是有了您小心翼翼地呵護，才使我能夠茁壯成長(cháng)。
記得那次學(xué)校舉行的期中考試，我考了一個(gè)不理想的成績(jì)。當我看到一落千丈的考試分數，霎時(shí)間，天，黑了；心，涼了；眼，模糊了。我抱著(zhù)試卷痛哭起來(lái)。本以為會(huì )迎來(lái)您對我暴風(fēng)雨般的批評，卻沒(méi)想到您走到我身邊，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次可以再努力嘛！不要因為一次小小的失敗，而使更多的機會(huì )從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的�！蔽姨痤^，看著(zhù)您的慈祥的面容出現在我模糊的淚水里。老師��！您溫柔的話(huà)語(yǔ)像冬日里的一縷陽(yáng)光，照得我心里曖曖的，使我勇敢地走出挫折，繼續向我那坎坷的學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師，您是靈魂的工程師，是感動(dòng)的化身，是天使。
還記得剛上六年級的時(shí)候，我被分到您的班級。從此以后，您就成了我的數學(xué)老師兼班主任。那時(shí)候，只要在您門(mén)下畢業(yè)的學(xué)生，都說(shuō)您是魔鬼。聽(tīng)了他們的一席話(huà)，我也不由得膽顫心驚起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后，我發(fā)現您并不是像他們所說(shuō)的那樣。您總是對我們說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會(huì )有的。讀書(shū)也是如此�！睘榱四茏屛覀兒煤脤W(xué)習，您總是絞盡腦汁，遇到不會(huì )的難題，您總是一遍遍細心的講解。雖然對我們的管教有些嚴厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴師出高徒”，果不其然，在您門(mén)下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績(jì)。老師，您就像園丁，培育一代代新人。
因為感動(dòng)，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹(shù)木對大地滋養的感恩；晴空的絲縷飄蕩，是白云對藍天哺育的.感恩；花兒的含香艷麗，是花朵對養育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學(xué)習，就是對老師您最大的感恩。
老師，您就像春雨，滋潤我們的心田；老師，您就像陽(yáng)光，照亮我們的人生之路。對我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡您對我的恩情，我就以學(xué)習上所取得的進(jìn)步，向你表示感恩吧！
祝您：
身體健康！
青春永駐！
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
感謝老師的信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
也許你在上高中，也許你在上初中，也許你已經(jīng)走上了社會(huì )，再或者你正在我所教的班級學(xué)習，但無(wú)論你在哪里，無(wú)論你是那一屆，不管你記不記得我，或者是我記不記得你，也不管你是喜歡我，討厭我，甚至恨我，我都要對你說(shuō)一聲謝謝。
記得我第一次登上講臺，記得我第一次以老師的身份面對你們時(shí)，我的第一屆學(xué)生，你們是我最難忘，也最想感謝的。我想老師應當是和善的，是你們用行動(dòng)告訴我，老師也應當是嚴厲的；我想班級教學(xué)應當是自由自主的，是你們用亂成一團告訴我，班級的紀律也是很重要的；當我抖著(zhù)腿批評你時(shí)，是你頂嘴的一句"抖什么抖，覺(jué)得自己是老師就了不起��！"讓我警醒，是我把自己擺在講臺上了。當我打開(kāi)你的日記時(shí)，我自責怎么可以忽略你呢！當我聽(tīng)到你的傾訴時(shí)，我才知道不是年齡小就沒(méi)有心事，我才知道你們的感情是那么深摯。是你們讓我知道怎樣才能做好一名教師，讓我知道老師不應當只站在講臺上，讓我知道教學(xué)不只是講課……
我所有的同學(xué)們你們所教我的還有很多很多，使我可以不斷的完善自己，完善自己的教學(xué)方法，讓我對教學(xué)越來(lái)越嫻熟，使我從理論到實(shí)踐邁出一步步，使我把教學(xué)理想和現實(shí)更好的融合起來(lái)。我知道我還不是一個(gè)優(yōu)秀的教師，我還有很多需要學(xué)習、改正的地方，也是你們，我的學(xué)生們，是你們在學(xué)習中，游戲中讓我發(fā)現自己的不足。第一屆學(xué)生讓我改正了主要的'缺點(diǎn)，但卻是后來(lái)的你們讓我在細節上不斷調整自己。
同學(xué)們，你們不僅是我的學(xué)生，也是我的老師。
有些同學(xué)是我要尤其感謝的：我的課代表們，我的學(xué)習委員們，我的學(xué)習小組長(cháng)們以及所有的班干部們，日記中夸贊我和罵我的同學(xué)們，向我傾訴心聲（無(wú)論是訴說(shuō)還是日記中寫(xiě)下的）讓我明白自己價(jià)值的同學(xué)們，批評你是頂嘴的同學(xué)，教育你時(shí)知錯就改的同學(xué)。我感謝你們。
親愛(ài)的同學(xué)們，我在教育著(zhù)你們，你們也在教導著(zhù)我，所以請讓我在一次說(shuō)聲謝謝！
您的學(xué)生xxx
xx年x月x日
感謝老師的信14
尊敬的王老師：
你好，你經(jīng)常教導我們做人一定要懷著(zhù)一顆感恩之心。感恩是一個(gè)人的美德，而且也是我們國家的優(yōu)良傳統美德。在古代的時(shí)候就有著(zhù)這樣的一句話(huà)，滴水之恩當涌泉相報，或者是結草相還等等。感恩，其實(shí)不僅是我們的生活態(tài)度，更是一種精神，更是一種思想境界。對于我來(lái)說(shuō)，我現在最想感恩的人無(wú)疑就是你了，我親愛(ài)的我尊敬的班主任王老師。尊敬的王老師在我學(xué)習上有問(wèn)題的時(shí)候，每次向你請教，忘記你，總是不厭其煩的一次又一次的為我講解。
為了能夠報答你，我知道，所以學(xué)生的我就能夠用自己優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報你�？墒侨绻斘野l(fā)揮失�；蛘咭驗槠渌脑驅е伦约旱某煽�(jì)并不是理想的時(shí)候，你也沒(méi)有責罵過(guò)我，或者是指責過(guò)我。你會(huì )迅速的幫我找到這種出錯的根本問(wèn)題，然后和我共同探討，避免下次再出現類(lèi)似的問(wèn)題。當我取得好成績(jì)的時(shí)候，迎來(lái)的是你的表?yè)P和微笑。每次受到你的表?yè)P，我都會(huì )異常的激動(dòng)，因為我感覺(jué)自己這是在回報你對我的幫助。如果我做的事情有不對的地方的話(huà)，你也會(huì )用嚴厲的目光注視著(zhù)我。在這樣情況之下，我就會(huì )迅速改成自己的錯誤。在學(xué)校里面，你對我的幫助還有許許多多的地方，比如說(shuō)我生病的時(shí)候你也會(huì )迅速的'將我送往醫院檢查并且陪著(zhù)我。
你也讓我們非常的感動(dòng)，即使你在生病的時(shí)候，如果學(xué)校里面有你的課程，你也會(huì )拖著(zhù)自己生病的身體來(lái)到教室里面為我們上課。在這幾年的時(shí)間里面，我們共同經(jīng)歷了許多的事情，對你的認知一次又一次的在自己的腦海里印象深刻�；叵肫鹨郧暗氖虑�，你對我的關(guān)還與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還有溫暖人心。你就像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮我們這些學(xué)生內心深處的溫暖和關(guān)愛(ài)。請你相信我們，我們一定會(huì )好好報答你的，做一名出色優(yōu)秀的學(xué)生。
xxx
xx年xx月xx日
感謝老師的信15
親愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好！
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多年了�？赡苣阃嗽谀愕慕虒W(xué)生涯中有這樣一個(gè)學(xué)生。畢竟你的教學(xué)生涯很短，而且是實(shí)習期過(guò)后。過(guò)了幾年，你跳槽去做別的事了！
但是現在想起來(lái)，這輩子遇到你特別感激！
你是我第一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)想好好教我們的語(yǔ)文老師！我們也是一群剛從小學(xué)升到初中的小娃娃�；旧�，我們只是沒(méi)有意識到學(xué)習對我們有多重要！
每當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候沒(méi)有完成作業(yè)，你總是認真地教我們，我們應該努力學(xué)習，否則，我們只能像父母一樣背對著(zhù)天空面對黃土！
我記得當時(shí)我的理想是做一個(gè)像你這樣的老師，如果可能的話(huà)，做一個(gè)像你這樣的語(yǔ)文老師。后來(lái)得知你已經(jīng)跳槽，不是老師，我居然給你寫(xiě)了一封信。我記得那封信也表達了我對你的不情愿，但是我真的缺乏勇氣，沒(méi)有把信寄給你！
現在，多年過(guò)去了，我一直聽(tīng)不到你的消息。也許你在你的崗位上生活得更好。
但是有時(shí)候我在想，如果我發(fā)現了你的'消息，或者我有機會(huì )再見(jiàn)到你的時(shí)候，我是否有臉見(jiàn)你。因為我好像總是無(wú)法完成自己的理想，也沒(méi)有成為老師！
現在只能在家做家庭主婦，現在一想起老師給的教育，心里就有些小小的遺憾。
所以，這次有機會(huì )寫(xiě)信，我的第一個(gè)想法就是給你寫(xiě)封信，希望你能過(guò)得好！也希望你這個(gè)時(shí)候不要辜負自己的理想！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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