感謝老師的的信
感謝老師的的信1
尊敬老師：
您好！
一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。
您是同學(xué)們的字典，也是一把為同學(xué)們打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，更是同學(xué)們心靈的調味劑。
有時(shí)，我們干了壞事，比如說(shuō)中午不睡覺(jué)，或不睡中午覺(jué)去搗臺球，我還以為郭老師您會(huì )打我們，我很害怕。您知道了，竟然沒(méi)有打我們，只是批評教育。要是其他老師一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也要收拾你。
我喜歡上您的`課，還喜歡上數學(xué)、英語(yǔ)、體育老師的課，我有一點(diǎn)不喜歡上黃老師的課，因為他照本宣科。
雖然我的學(xué)習不好，但是我也感謝您——郭老師。
我非常喜歡您，我對您這個(gè)老師一輩子都不會(huì )忘記。
我想對您說(shuō)：“謝謝！”感謝您教我這四年。
祝您：永遠青春
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年x月x日
感謝老師的的信2
尊敬的xxx：
本人王京元，為深圳大學(xué)交通工程系教師。本人于20xx年1月24日下午2點(diǎn)20分左右在英倫名苑乘坐深圳巴士集團66路公交車(chē)（車(chē)牌號47481）在松坪山下車(chē)。由于帶著(zhù)女兒一時(shí)疏忽，在下車(chē)行走一段時(shí)間后，發(fā)現隨身攜帶的小包落在了車(chē)上，包內放著(zhù)本人身份證、手機、錢(qián)包、銀行卡等物品，如果丟失將進(jìn)入一個(gè)“死局”，辦理無(wú)從下手。后在875D車(chē)輛司機及車(chē)上乘客的協(xié)助下與66路王京坑公交站調度室取的聯(lián)系，調度室告知47481的黃司機，待本人到達王京坑公交站時(shí)，包已經(jīng)送達調度室，調度室工作人員轉交給本人，所有物品齊全。
本人特致信感謝深圳巴士集團，感謝巴士集團第三分公司福光車(chē)隊、特別感謝兩位司機師傅及66路王京坑公交站調度工作人員，為同行乘客的高尚品質(zhì)和拾金不昧精神點(diǎn)贊。
你的學(xué)生：
時(shí)間：
感謝老師的.的信3
尊敬的王老師：
你好，你經(jīng)常教導我們做人一定要懷著(zhù)一顆感恩之心。感恩是一個(gè)人的美德，而且也是我們國家的優(yōu)良傳統美德。在古代的時(shí)候就有著(zhù)這樣的一句話(huà)，滴水之恩當涌泉相報，或者是結草相還等等。感恩，其實(shí)不僅是我們的生活態(tài)度，更是一種精神，更是一種思想境界。對于我來(lái)說(shuō)，我現在最想感恩的人無(wú)疑就是你了，我親愛(ài)的我尊敬的班主任王老師。尊敬的王老師在我學(xué)習上有問(wèn)題的時(shí)候，每次向你請教，忘記你，總是不厭其煩的一次又一次的為我講解。
為了能夠報答你，我知道，所以學(xué)生的我就能夠用自己優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報你�？墒侨绻斘野l(fā)揮失�；蛘咭驗槠渌脑驅е伦约旱某煽�(jì)并不是理想的時(shí)候，你也沒(méi)有責罵過(guò)我，或者是指責過(guò)我。你會(huì )迅速的幫我找到這種出錯的根本問(wèn)題，然后和我共同探討，避免下次再出現類(lèi)似的問(wèn)題。當我取得好成績(jì)的時(shí)候，迎來(lái)的是你的表?yè)P和微笑。每次受到你的表?yè)P，我都會(huì )異常的激動(dòng)，因為我感覺(jué)自己這是在回報你對我的幫助。如果我做的'事情有不對的地方的話(huà)，你也會(huì )用嚴厲的目光注視著(zhù)我。在這樣情況之下，我就會(huì )迅速改成自己的錯誤。在學(xué)校里面，你對我的幫助還有許許多多的地方，比如說(shuō)我生病的時(shí)候你也會(huì )迅速的將我送往醫院檢查并且陪著(zhù)我。
你也讓我們非常的感動(dòng)，即使你在生病的時(shí)候，如果學(xué)校里面有你的課程，你也會(huì )拖著(zhù)自己生病的身體來(lái)到教室里面為我們上課。在這幾年的時(shí)間里面，我們共同經(jīng)歷了許多的事情，對你的認知一次又一次的在自己的腦海里印象深刻�；叵肫鹨郧暗氖虑�，你對我的關(guān)還與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還有溫暖人心。你就像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮我們這些學(xué)生內心深處的溫暖和關(guān)愛(ài)。請你相信我們，我們一定會(huì )好好報答你的，做一名出色優(yōu)秀的學(xué)生。
xxx
xx年xx月xx日
感謝老師的的信4
尊敬的園長(cháng)、老師們：
你們好！
我是大班劉子辰、小班雙胞胎劉釗銘劉凌豪的媽媽?zhuān)鳛榧议L(cháng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(cháng)所付出的一切。走進(jìn)幼兒園，無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨，她們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個(gè)家長(cháng)孩子都是那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(cháng)媽媽在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得幼兒園如同一個(gè)溫暖的大家庭，我們就是家庭中的一份子。
我家的三個(gè)孩子性格有點(diǎn)內向，送到幼兒園之初我們心中總有點(diǎn)不舍與擔憂(yōu)。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心，關(guān)心他們、愛(ài)護他們，用鼓勵、賞識、參與科學(xué)的'教育方法幫助他們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里�，F如今，每天去幼兒園成為他們最高興的事情，綜合能力也有了明顯提高，我們深深明白孩子的進(jìn)步得益于園長(cháng)媽媽和老師們的共同努力，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤，微笑掛在孩子們的臉上，感激流進(jìn)我們的心窩。
我衷心感謝幫助我家孩子的愛(ài)彌兒幼兒園園長(cháng)和全體老師，祝福園長(cháng)媽媽、老師盲作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
父母
感謝老師的的信5
親愛(ài)的老師:
您好！
老師，你教了我們一年多的中文，我永遠不會(huì )忘記我的教育。我想對你說(shuō):謝謝老師！去年我做錯事的時(shí)候，是你及時(shí)教育了我。當我不會(huì )中文的時(shí)候，你給了我幫助……我想對你說(shuō):“謝謝你，我的老師！
因為在你們班，我們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單很快樂(lè )，沒(méi)有任何緊張和壓抑！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開(kāi)！你真是個(gè)優(yōu)秀的老師。你說(shuō)在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！作為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！
老師，你還告訴我們要帶著(zhù)感情去讀課文和文章。以前我們都是一個(gè)個(gè)吐槽自己的`話(huà)。你來(lái)了，我們回家趕緊練練吐字。此刻，我們的吐字和你的幾乎一樣，我們也帶著(zhù)感情看著(zhù)文字。當你大聲朗讀時(shí)，你的語(yǔ)氣很美，你的感情很動(dòng)人。你的班級就像一塊充滿(mǎn)新引力的磁鐵。即使是班里最差的學(xué)生，也是直來(lái)直去，聽(tīng)得津津有味。我們班的同學(xué)都很喜歡你的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，你是勤勞的花園丁。如果我們是蠟燭，你就是火柴。有了老師，我們才能茁壯成長(cháng)，發(fā)光發(fā)亮！老師，大家都說(shuō)你培養了祖國的棟梁；但我想說(shuō)，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！啊，老師，永遠記住我的心！你就像無(wú)名樹(shù)的根，讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)，讓枝頭結滿(mǎn)碩果，卻不求回報。
我真誠地說(shuō):“謝謝老師！”
最后，祝崔老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
為了這個(gè)！
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的的信6
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的.嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的責任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會(huì )用文來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的的信7
尊敬的領(lǐng)導、老師：
你們好!
我是4班xx的媽媽?zhuān)鳛榧议L(cháng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(cháng)所付出的一切。走進(jìn)校園，無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個(gè)家長(cháng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(cháng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得學(xué)校如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現在能通過(guò)家長(cháng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的'玩耍到能專(zhuān)注的聽(tīng)家長(cháng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識……作為家長(cháng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(cháng)和老師比起來(lái)真是慚愧。
孩子來(lái)到幼兒園以后，我們切實(shí)感到了園里、班級里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。
隋老師經(jīng)常給我們家長(cháng)想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效，當我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(cháng)都來(lái)向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻更令我們家長(cháng)佩服，每次面對我們家長(cháng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。
老師們!作為家長(cháng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心，我們家長(cháng)無(wú)以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安!”
同時(shí)感謝幼兒園的園領(lǐng)導，謝謝您們培養出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責任心的好老師!
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴謹，讓我們家長(cháng)放心、滿(mǎn)意的好幼兒園!
感謝老師的的信8
尊敬的老師：
您好!
看著(zhù)日記上批的“感恩”兩個(gè)字，腦海里不由得浮現出您的形象：
您不顧嚴寒酷暑遨游在書(shū)海里，捕撈著(zhù)珍珠翠玉，毫無(wú)保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇，走在鄉間的小路上，采擷柔柔清風(fēng)，拂過(guò)我們迷蒙的心田。
不錯，這些都是事實(shí)，但您也要看到：
正因為有了學(xué)生渴求知識的需求，才有了教師這個(gè)職業(yè)，才有了老師發(fā)揮作用的`余地，才有了你們的工作崗位，這是不是恩情?
正因為有了學(xué)生的不足、困難，你們才有了教誨幫助他人的機會(huì )，這算不算恩情?
正因為有了學(xué)生的進(jìn)步、成績(jì)，你們才實(shí)現了自身的價(jià)值，這有沒(méi)有恩情?你們這些，都是學(xué)生給予的，怎能說(shuō)學(xué)生無(wú)恩于老師呢?
一個(gè)老師，如果真正感恩于學(xué)生，那他就不只是傳授知識給學(xué)生，他會(huì )俯下身子，與學(xué)生平等交流;他會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì )不懼怕困難，與學(xué)生共擔風(fēng)雨……老師，這一切您都做得到!
人們常說(shuō)要感恩于身邊的每一個(gè)人，這是因為從某個(gè)角度來(lái)看，身邊的每一個(gè)人都對我們有恩。相互感恩，就會(huì )讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會(huì )讓心靈越走越近。
在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導與老師相互感恩，那里一定是個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的和諧校園;如果一個(gè)人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往，不就會(huì )帶來(lái)猜疑、報怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師，再過(guò)一年，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會(huì )變作我們奮發(fā)向上、報效社會(huì )的動(dòng)力。
臨別之際，我也送您一句話(huà)：做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!
此致
敬禮!
感謝老師的的信9
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師：
您好！
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇都很細心，每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，每一段評語(yǔ)是對我的贊揚，文章結尾的評語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……
深深感謝您對我學(xué)習的幫助；感謝您對我的'精心輔導，這次期中考試只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標。
滿(mǎn)老師，我決心學(xué)習您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習；學(xué)習您認真工作的態(tài)度；學(xué)習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團結同學(xué)；爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分，來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快！
此致
敬禮!
學(xué)生XXX
20xx年xx月x日
感謝老師的的信10
親愛(ài)的老師:
花感謝雨露，是雨露滋潤了它的生長(cháng)；蒼鷹感謝藍天，藍天讓它在空中飛翔；我要感謝老師教會(huì )我知識，讓我做人。
記得二年級上半學(xué)期的時(shí)候，江老師就不教我們數學(xué)了。我們都期待著(zhù)新數學(xué)老師的到來(lái)。一開(kāi)始大家都不喜歡新來(lái)的王老師。但他那優(yōu)美的演講令人難忘。多虧了王老師，我漸漸對數學(xué)產(chǎn)生了興趣。
王先生非常幽默，善于把無(wú)聊的材料編織成有趣的故事。他在講三角形的穩定性的時(shí)候，還讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗。老師讓我們拿三根棍子固定，然后靠在墻上，用手拉，他們拉不動(dòng)；老師讓我們再做一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)方形就成了四邊形。這個(gè)簡(jiǎn)單搞笑的實(shí)驗讓我對這個(gè)知識點(diǎn)的理解刻骨銘心。
有一天，老師沒(méi)有怪我在《天天練習》里一個(gè)簡(jiǎn)單的題目出錯。他輕輕撫摸我的頭，說(shuō):“可惜這么簡(jiǎn)單的'事情都是錯的。下次小心�！甭�(tīng)著(zhù)老師關(guān)懷的聲音，我仿佛看到了他慈祥的目光。
已經(jīng)好幾年了，但還是深深的印在我的腦海里。
下課后，老師看到了掉在地上的紙。他主動(dòng)撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。他的言行比他的榜樣更重要，他用自己的實(shí)際行動(dòng)影響了我們。他是一名模范教師。你真的是用心良苦。
啊，親愛(ài)的老師，我永遠愛(ài)你。
敬禮！
你的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
感謝老師的的信11
敬愛(ài)的老師：
您好，感謝您這三年時(shí)間以來(lái)對我的不斷教導。我非常慶幸自己能夠在高中時(shí)期遇到您這樣的優(yōu)秀老師，讓我正確的塑造了自己的三觀(guān)。我還剛剛記得當初進(jìn)入校園的時(shí)候，做任何事情都不急不慢的，是你告訴我高中是一個(gè)拼搏的時(shí)期，做任何事情都應該雷厲風(fēng)行。在你的身邊我得到了很大的'進(jìn)步。還記得畢業(yè)以后第一次去您家拜訪(fǎng)你的時(shí)候，跟你訴說(shuō)了在大學(xué)時(shí)的生活。剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，做任何事情好像都沒(méi)有目標，顯得非常的迷茫。您在聽(tīng)過(guò)我的訴說(shuō)之后，給我分析了產(chǎn)生的原因還有為我指明了今后的目標。從此之后我的生活充實(shí)了很多，人也不覺(jué)得那么迷茫。我非常感謝您對我的教導，即使在我畢業(yè)之后。我找你訴說(shuō)的時(shí)候你也沒(méi)有嫌棄我反而不斷的鼓舞。感謝你對我的幫助，在以后的日子里我一定會(huì )加倍努力。
你的學(xué)生：xxx
日期：xx年x月x日
感謝老師的的信12
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、親朋、同事、同學(xué)、素不相識的社會(huì )各界愛(ài)心人士：
大家好!
首先對諸君給予我及幼子的無(wú)私幫助致以最誠摯的'謝意，謝謝你們!
自幼子患病到我罹患惡疾至今，我的家庭屢遭重創(chuàng )，搖搖欲墜，幼子病情剛剛有所好轉看到康復的希望，自己卻病倒了，身心交瘁，愛(ài)無(wú)力，有時(shí)即使是想抱抱兒子給他安慰也是有心無(wú)力。近兩年為了給幼子治病，已花光全家積蓄，舉債累累，即便如此，我仍滿(mǎn)懷希望，有信心度過(guò)難關(guān)，但當得知自己罹患乳腺癌時(shí)，面對一貧如洗的家及幼子巨大后續康復費用，身感如臨絕境……在人生之火漸熄之時(shí)，是你們，或遠或近，或多或少，向我伸出援助之手，點(diǎn)燃了我的生命之火……現在我已順利進(jìn)行第一次化療，1月12日我將繼續踏上康復之路。生命多艱，人生有起有落。身處困境，你們陪著(zhù)我，幫扶之恩永遠不敢忘懷，或許我終此一生都沒(méi)辦法回報給你們什么，甚至都沒(méi)辦法當面和你們一一說(shuō)聲謝謝，你們這樣無(wú)私的幫助我和我的孩子，我的心中真的是非常感動(dòng)而又慚愧。我最大的愿望是幼子能夠早日康復，健康成長(cháng)!相信這個(gè)包圍在愛(ài)里成長(cháng)的孩子，一定能夠擁有一顆知恩感恩的心，患病是他的不幸，有你們卻又是他的大幸。
有許許多多的話(huà)要說(shuō)，卻又不知道該說(shuō)什么才好。千言萬(wàn)語(yǔ)，千恩萬(wàn)謝，化作一句愿好人一生平安!
感謝老師的的信13
尊敬的曾老師，張老師，劉老師：
明日就要開(kāi)園，在準備送xx上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了x上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起x的三位老師在幼兒園中對x耐心、細致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表x對三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠對孩子報以燦爛的笑容，對孩子永遠不急不躁――身為家長(cháng)，僅僅面對一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著(zhù)十幾個(gè)孩子的老師呢？曾老師對孩子的愛(ài)和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！
感謝張老師，對孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護――我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長(cháng)的'挑戰有多大，家長(cháng)給幼兒園教師的感謝信，可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應手，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高，x總是嚷著(zhù)張老師是好朋友！
感謝劉老師，對孩子的照顧無(wú)微不至――我們記得，x午睡時(shí)“畫(huà)地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸x是否汗濕衣服，并為x更換濕衣
WiseMedia這種體貼愛(ài)護，真是勝過(guò)家長(cháng)！
點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？還是讓我們代表x，由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，敬愛(ài)的老師！
感謝老師的的信14
親愛(ài)的嚴老師及各位老師:
大家好！首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！過(guò)去的一年對我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份，本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風(fēng)云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì )這么地厲害，而且竟是個(gè)漫長(cháng)的煎熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話(huà)鼓勵他，讓他增添了戰勝病魔的'勇氣和力量！再次感謝大家伸出的博愛(ài)之手！
在過(guò)去的一年里，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方，他一直在與病魔做頑強地抗爭。盡管最后身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無(wú)論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來(lái)，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺上�？墒屡c愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開(kāi)了我們，永遠地離開(kāi)了才只有一歲的小寶寶。寫(xiě)到這兒，我禁不住會(huì )想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫院里接受治療，他只希望自己能好起來(lái)。他那執著(zhù)的模樣，看的我們心里好難受??。
真的好感謝咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的老師！是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情！是你們的無(wú)私奉獻，讓我們感受到了社會(huì )的溫暖。在蘇州醫院的時(shí)候，咱們老師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元，幫我家度過(guò)了難關(guān)。我哥走后，我們老年大學(xué)好多老師依然伸出愛(ài)心之手，無(wú)私地繼續幫助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛(ài)心捐款！
患難見(jiàn)真情！我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級領(lǐng)導！感謝學(xué)校的各位老師！感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無(wú)私奉獻的精神，使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠安安康康！
致禮
敬禮
您的學(xué)生：
xxxx年9月7日
感謝老師的的信15
親愛(ài)的老師：
你好！
非常感謝大家，在“人大人”的發(fā)起下，由“金陵人”接棒，全國各地教會(huì )牧長(cháng)、弟兄姐妹及愛(ài)心人士竭力的傳遞愛(ài)心下，大愛(ài)鋪天蓋地的臨到我，使我和家人非常受感動(dòng)，也非常得激勵，同時(shí)也增強了對抗病魔的信心。
在人民大學(xué)xxxx級哲學(xué)班班主任于竟游老師的帶領(lǐng)下，在班委的`努力下，先是有宗教班同學(xué)以現金形式捐款，由劉國同學(xué)轉來(lái)17600元。接著(zhù)，通過(guò)秦雪同學(xué)的支付寶賬號收集，哲學(xué)院的同學(xué)們、校友們及全人大的校友們紛紛慷慨解囊，愛(ài)心奉獻，由顧靜琴同學(xué)分批轉入，這種愛(ài)很快傳遞到全國各地，截止目前有千余人通過(guò)支付寶轉賬到我的賬戶(hù)上，共募集到愛(ài)心善款(301977.95元)。通過(guò)李華牧師、韓愈同學(xué)、宋霞同學(xué)、楊永純牧師等人在自己朋友圈中積極募捐，最后也感動(dòng)全國各地的弟兄姐妹及愛(ài)心人士通過(guò)微信紅包和微信轉賬的方式，共募集愛(ài)心善款(111363.01元)。還有高尚仁長(cháng)老、肖云北牧師等人在朋友圈中發(fā)起愛(ài)心呼喚，有許多弟兄姐妹及愛(ài)心人士以“左手做事不讓右手知道”方式直接通過(guò)銀行賬號或ATM機轉來(lái)愛(ài)心奉獻款多筆，進(jìn)一步統計中。我和妻子都是山東神學(xué)院的牧師，靠著(zhù)上帝的幫助，我們定了志向不要在金錢(qián)上有貪心，不要在金錢(qián)上有非分之想。因此，我們發(fā)出聲明，請各位同學(xué)、同工、同道、愛(ài)心人士，可以將你們的愛(ài)心奉獻給更多比我有需要的人，我們覺(jué)得治療的費用基本上夠用了。
再次感謝各位老師、同學(xué)和教會(huì )牧長(cháng)、弟兄姊妹及愛(ài)心人士的愛(ài)心幫助和奉獻，在你們的關(guān)心、幫助、祝福和激勵下，我會(huì )以更加積極的信心戰勝病魔，盡快好起來(lái)。我和家人也切切地祈求上帝紀念和祝福每一位真心關(guān)心幫助我的人。我和家人也會(huì )謹遵基督的教訓：“施比受更為有�！�，我們立志要成為傳遞愛(ài)心的人，把你們這份大愛(ài)不斷地傳遞下去，努力作一個(gè)關(guān)愛(ài)鄰舍的“好撒瑪利亞人”。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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