課間十分鐘作文

課間十分鐘作文【精華】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的課間十分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文1

　　校園里的生活豐富多彩，能提供給我們樂(lè )趣的不僅僅是體育課、美術(shù)課和周二下午的社團課，還有那短暫的課間十分鐘。

　　在課間十分鐘里能干的事可多了。男生們在聽(tīng)到下課鈴聲后，有默契地分成幾個(gè)隊，圍成幾個(gè)圈，在后門(mén)那一塊地區玩修正帶，包圍圈里時(shí)不時(shí)傳來(lái)吶喊聲、加油聲、助威聲和失望聲。如果兩人發(fā)生口角，就會(huì )抱在一起打鬧（不是真打），假如一方真的惱了，在上課一起探討問(wèn)題時(shí)也會(huì )重歸于好。

　　看著(zhù)男生玩得那么歡，我們女生也不愿甘敗下風(fēng)。女生們有的在座位上看書(shū)，無(wú)論多么驚天動(dòng)地的事情都不能將她從書(shū)的海洋中“拽”出來(lái)，有的圍在一起畫(huà)畫(huà)，除非有關(guān)于她們的事情，否則誰(shuí)也不能將她們分開(kāi)；有的成群結隊地在走廊里走無(wú)數個(gè)來(lái)回，邊走邊嘰嘰喳喳地談?wù)撔┬�園里發(fā)生的有趣事情，如果一個(gè)人把另一個(gè)說(shuō)生氣了，就會(huì )連哄帶騙地把她逗開(kāi)心，最有趣的要數尋找接頭暗語(yǔ)的女生：她們會(huì )問(wèn)你些接頭暗語(yǔ)，找到接頭人才算成功，比如：“長(cháng)江，長(cháng)江，我是黃河�！比绻�你不是接頭人，就說(shuō)不知道，過(guò)幾分鐘又會(huì )有一個(gè)過(guò)來(lái)問(wèn)你。不管是課間的男生還是女生，都是我們童年生活最亮麗的風(fēng)景，不管是多么活潑的`男女生，在課堂上，都十分遵規守紀，那讀書(shū)聲，也是我們童年最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　課間十分鐘，是我們最喜愛(ài)的時(shí)刻，雖然它很短暫，微不足道，但卻是我們童年的樂(lè )趣，原來(lái)它飽含了兒童的美好加快，我們要充實(shí)我們的課間十分鐘，讓它的珍貴永遠保留。

課間十分鐘作文2

　　“叮鈴鈴下課了，有位同學(xué)遲到了……”，以前跳大繩的時(shí)候總喜歡說(shuō)這段順口溜。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”，聽(tīng)到這個(gè)清脆的鈴聲，沒(méi)錯，又下課了，課間十分鐘，總是很期待，意猶未盡卻也樂(lè )在其中。

　　一下課，我們便跑去了操場(chǎng)那塊最大的草坪上，草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草，柔柔軟軟的，就算躺在上面也不會(huì )覺(jué)得扎人，而且修剪的很是整齊喜人。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，大部隊都跑了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯，大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”，你看，有人拿的剛縫好的布毽子，準備丟沙包還是踢毽子比賽？那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開(kāi)始熱身，雖然短短的'十分鐘還來(lái)不及打一場(chǎng)比賽盡興，但是傳球練習，熱熱身活動(dòng)活動(dòng)也很是歡喜。還有踢足球的，人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰場(chǎng)，開(kāi)心就好，何必顧慮那么多，要是等到人都到齊，分好隊伍，估計又要上課了，所以人生苦短及時(shí)行樂(lè )這句話(huà)簡(jiǎn)單粗暴也并沒(méi)有錯。旁邊還有跳繩、玩游戲，還有三三兩兩站在那里閑聊著(zhù)天的。

　　課間十分鐘，雖然短暫，但是幸好簡(jiǎn)單歡樂(lè )，如此便好。

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲剛剛響完，操場(chǎng)上就炸開(kāi)了鍋。

　　太陽(yáng)公公露出了幾日不見(jiàn)的笑臉，笑瞇瞇地注視著(zhù)操場(chǎng)上熱鬧的人們。從教學(xué)樓上遠遠望去，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐在大樹(shù)底下專(zhuān)心地看書(shū)……

　　我和同學(xué)們也跑了下去，我們要玩踢毽子。李欣桐先踢，只見(jiàn)她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動(dòng)作流暢自然。再看她的小辮子，隨著(zhù)她身體的`擺動(dòng)，也一上一下，活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀！李欣桐踢了整整100個(gè)呢！太棒了！

　　我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲，有玩的，有看的。不好，兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”，慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”，“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒，它又一次撲向了“小雞”，“小雞”們在“雞媽媽”的保護下，大驚小叫著(zhù)，開(kāi)心極了。

　　“哎呀！”一個(gè)沙包向我扔來(lái)，原來(lái)是淘氣的男生和我開(kāi)玩笑呢！不遠的大樹(shù)下，一位女生正靜靜地癡迷地看著(zhù)一本書(shū)，看她那盯著(zhù)書(shū)的樣子，仿佛外面的熱鬧一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到，我們還是不要打擾她吧。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來(lái)，操場(chǎng)上瞬間鴉雀無(wú)聲了。很快，教室里就傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　窗外，太陽(yáng)公公笑得更開(kāi)心了！

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴鈴…�！毕抡n鈴打響了，看我們班的同學(xué)們像一只只出籠的.小鳥(niǎo)，歡快的跑出了教室。你知道嗎，我們班課間十分鐘可熱鬧啦！不信？你看看就知道了：

　　“劉偉，你給我站��！”一聽(tīng)這聲音，肯定是劉偉又招惹女生了�！摆w一晴，幫我抓一下劉偉�！蔽衣�(tīng)到喊聲打算幫她們一把，等劉偉從我面前跑過(guò)來(lái)時(shí)，我一把抓住了劉偉，女生們一擁而上，我趕緊退出，這下有劉偉好看了，誰(shuí)叫他總是來(lái)惹我呢？“��！”我大叫一聲，我還來(lái)不及得意，就被班上的一對活寶：龍浩和湯林彬撞得摔在了地上�！皩Σ黄鸢�！站住，龍浩！對不起！龍……�！卑�！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他們太“活”了呢？“肖美美！”又有人在招惹肖小帥了，肖小帥是男生，不，他是女生，為什么呢？因為他總是會(huì )用蘭花指，臉又白，皮膚又嫩，走路又跟女生一個(gè)樣，班上許多女生都羨慕他的好皮膚呢。所以啊，大家公認他為女生�！芭椤币宦暰揄�，驚動(dòng)了全班同學(xué)，“哈哈…。哈哈…�！辈灰粫�(huì )兒笑聲彌漫在整個(gè)教室，原來(lái)是湯林翰不小心把肖璇的水壺打翻了，肖璇的臉氣成了一個(gè)綠蘋(píng)果，拿起水壺一潑，不偏不倚，正落在了湯林翰的頭上，成了落湯雞。劉偉在一旁幸災樂(lè )禍，肖璇瞟了他一眼，劉偉感到大事不妙，正要逃跑，“嘩”再一次精準的降落，笑聲在教室里回蕩著(zhù)。

　　“叮鈴鈴…�！鄙险n鈴響了。大家回到自己的坐位上，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我真希望，永久這樣下去。

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