老師,我想對您說(shuō)

時(shí)間:2023-09-24 17:43:55 教師 我要投稿

老師,我想對您說(shuō)集合(15篇)

老師,我想對您說(shuō)1

  老師,我想對您說(shuō):您教我們知識,教我們品德,讓我們變成一個(gè)學(xué)習、品德,都好的小學(xué)生。

老師,我想對您說(shuō)集合(15篇)

  有一次您來(lái)上課,我本以為這是一節有趣的數學(xué)課,您說(shuō):“我在上課鈴響的時(shí)候,聽(tīng)到全班都很吵鬧,給你們抄第6課《爬山虎的腳》一遍!”這時(shí),我的心情落到谷底,好像在對您傾訴:!您為什么要這樣呢?我一句話(huà)也沒(méi)講,您為什么不只讓那些講話(huà)的人抄呢?我再看看您那鐵面無(wú)私的臉,傷心地都快要哭出來(lái)了,可我還是硬忍了回去,到下課,一絲不茍地抄了起來(lái)。

  中午,我來(lái)到了您家的'補習班,我心里很怨您,想:您讓講話(huà)的人抄書(shū)嘛,我又沒(méi)講話(huà),您為什么非要讓我們這些沒(méi)有講話(huà)的人抄書(shū)呢?真不知道您心里到底是怎么想的,我們躺著(zhù)也中槍?zhuān)窟@時(shí),有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō):“沒(méi)準老師是想讓我們更好地讀課文吧,我撲哧一下,笑了,這時(shí),您說(shuō):“雷鴻你笑什么笑!坐好!蔽衣(tīng)到訓斥聲,趕快坐得端端正正,一本正經(jīng)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)……

  !終于抄好啦,我滿(mǎn)臉輕松,交給了老師,想:!現在終于可以放松一下啦!結果,您說(shuō):“雷鴻,你不許放松,繼續寫(xiě)作業(yè)!”頓時(shí),我變得無(wú)精打采,想:蒼天啊,我的命好苦哇!于是,我又開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)之路……

  老師,您為何要這般嚴厲,變得溫柔一點(diǎn)難道不好嗎?

老師,我想對您說(shuō)2

  老師,我想對您說(shuō)的話(huà)有千千萬(wàn)萬(wàn),永遠也說(shuō)不完,道不盡。在此,我用一句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言代表我想對您說(shuō)的一席話(huà);“老師,感謝您,當我第一次跨進(jìn)學(xué)校這個(gè)大門(mén),充滿(mǎn)著(zhù)恐懼。您用那溫暖的手牽著(zhù)我稚嫩的小手,是我對這個(gè)陌生的學(xué)校減少了一份恐懼。小時(shí)候的我既不懂事又調皮,讓您操心了。上課,您認真的'教我們學(xué)習拼音。下課,您帶著(zhù)我們一起做游戲,感謝您老師。老師,是您把我帶進(jìn)了知識的海洋。是您讓我懂得了做人的道理,是您使我知道了讀書(shū)的樂(lè )趣,是您,讓我走進(jìn)了知識的長(cháng)廊。

  感謝您,老師。

老師,我想對您說(shuō)3

尊敬的田老師:

  您好!

  高一您剛接手我們班時(shí),那么嚴厲的管教,讓我感覺(jué)到高中的`壓力。從第一個(gè)星期開(kāi)始,我總覺(jué)得您很?chē)烂C。每次和您的視線(xiàn)對上,總能緊張幾分鐘,但是一節物理課讓我慢慢改變了想法。那節物理課上,您說(shuō)要點(diǎn)名叫同學(xué)做題,剛好我們的視線(xiàn)撞上,我又像往常一樣開(kāi)始緊張。像是提前預感到似的,這次的緊張更多了幾分,果不其然,您叫了我。答題過(guò)程中,我手心捏了一把汗,最后關(guān)頭,因為感覺(jué)數字不對而不敢計算。您站在一邊觀(guān)察后,突然到我旁邊,說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)的我真的被嚇了一跳,因為我以為您要來(lái)“教育”我,一直到下課,我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后,緊張情緒開(kāi)始慢慢消失。

  之后,您因為身體原因請假沒(méi)有來(lái)上課,代課老師上課方式跟您很不一樣,復習前面知識還好,后面新課我就跟不上了。在一次次考試后,我開(kāi)始盼望您趕快康復回來(lái)!

  我依稀記得,您回來(lái)那天是星期四。語(yǔ)文課,我們在看紀錄片,請假出去上廁所的同學(xué)看到您的一瞬間,個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不知所措,掩飾不住的開(kāi)心。這次暑假開(kāi)學(xué),您再次因為身體原因請假,我們一直掛懷,現在只希望您能早日康復,健健康康的回來(lái),陪我們度過(guò)余下的日子。最后,祝老師教師節快樂(lè )!

老師,我想對您說(shuō)4

  今天是全國第28個(gè)教師節,在這個(gè)特殊的'日子里,老師我想說(shuō):”老師您辛苦了,謝謝您教會(huì )我們很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西,給我們打飯,照顧我們睡覺(jué),祝老師節日快樂(lè )!身體健康!萬(wàn)事順心!“

  我一定要好好學(xué)習,完成老師布置的任務(wù),請老師放心吧!

老師,我想對您說(shuō)5

  老師,您教懂了許多知識,還教育我們許多做人的道理。為了我們您從來(lái)沒(méi)有好好休息過(guò),每天忙碌不停,您就像辛勤的園丁,用心血澆灌著(zhù)我們。為了我們能夠學(xué)到更多知識,您不知付出了多少汗水,卻不求回報。

  老師,您在課堂上十分嚴厲,在課外就像我們的媽媽。

  老師,您為我做過(guò)許多事,比如:生活中有困難,您為我開(kāi)導。作業(yè)不會(huì ),您輔導我……其中有一件事令我非常難忘。有一次,我在玩的時(shí)候,一不小心腿撞到了墻流了血,是您幫了藥水,我的腿才好了起來(lái)。

  老師,日后我們會(huì )加倍努力,決不會(huì )讓你的'汗水白流,也決不會(huì )讓您失望,您是我們敬愛(ài)的老師,在此,我想對您說(shuō)老師,您辛苦了。

老師,我想對您說(shuō)6

  老師,您像辛勤的園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們茁壯成長(cháng)。老師,您是甘甜的`雨露,滋潤著(zhù)我們幼小的心田;您像太陽(yáng),讓我們在陽(yáng)光下自由成長(cháng)。老師,是您把我們從一個(gè)個(gè)摔倒的地方重新扶起來(lái),讓我們向正確的方向繼續走下去。老師,是您幫我們遮風(fēng)擋雨。如果人生就是一片大海,而我是一艘普普通通的小船,那老師您就是我精準無(wú)缺的指南針,有了您幫我指引方向,我就不用再害怕,在那一望無(wú)際的大海里,迷失了方向。老師,我想對您說(shuō),您的教誨之恩,我終身難忘。老師,謝謝您!

老師,我想對您說(shuō)7

  我心中有許許多多的話(huà)想說(shuō),對無(wú)私奉獻的敬愛(ài)的老師說(shuō)您辛苦了,對給予他人幫助的同學(xué)說(shuō)謝謝,然而,我最想對嚴老師說(shuō)……

  嚴老師,謝謝您對我們的關(guān)懷。您曾三番五次地提醒我們,盡管讓人覺(jué)得十分嚴厲,但我知道,您是為了我們好。在您嚴格的要求中,我仿佛看到了您在激勵大家積極向前進(jìn);在您的一句句批評聲中,我們認識到了自己的不足,從此端正了學(xué)習態(tài)度,嚴格地要求自己,養成認真、嚴謹的'學(xué)習習慣;在您氣憤的眼神中,我想到了您的另一種愛(ài),那種恨鐵不成鋼的愛(ài)。

  記得有一次,我去上精英班,對您所說(shuō)的“科紙一律重做!”的要求渾然不知。放學(xué)時(shí),很多同學(xué)都圍著(zhù)您,在您身旁訂正作業(yè)。此時(shí),您一下子發(fā)現了一旁沉默的我。您到我身旁幫我輔導,而且是那么一絲不茍。那一刻,我深深感受到了您的愛(ài)。您在我的試卷上批示的一個(gè)個(gè)“加油!”,讓我充滿(mǎn)了信心,相信我能行!

  嚴老師,您辛苦了!我理解您那嚴厲的愛(ài)。我一定要更嚴格地要求自己,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的愛(ài)!

老師,我想對您說(shuō)8

  老師你是一個(gè)經(jīng)驗豐富,還是一個(gè)和藹可親,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,關(guān)心班集體的一位教師?老師我想對你說(shuō)謝謝。在這一年來(lái),你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jì)漸漸地提高,這方面我很感謝你。不過(guò)老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認真負責而又耐心地輔導那學(xué)習差的同學(xué),最后那些同學(xué)成績(jì)慢慢的提升了!真是王天不負有心人!我想,在老師你的指導下,我也一定能取得好成績(jì)。老師,很感謝你一直以來(lái)對我的信賴(lài)和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支持我。我一定不會(huì )辜負老師你對我的愛(ài)。我永遠會(huì )記住在心里!在這一年里,我們歡笑地度過(guò)每一天,在您的鼓勵下,我們一天天進(jìn)步;

  在這一年里,您每天為我們花了多少心血,犧牲了多少寶貴的時(shí)光,而你卻毫無(wú)怨言,默默地為我們付出,就像那春雨一樣:隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲;在這一年里,我們沒(méi)有太多的升學(xué)壓力,生活在一個(gè)自由、快樂(lè )的空間里,這一切都有您的.功勞。陳老師,我多想對您說(shuō)聲“謝謝”!?在最初的記憶中,那時(shí)您剛剛接手我們班。我們認為您是個(gè)十分嚴格的老師,我們一開(kāi)始上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛(ài)發(fā)言。在與您后來(lái)的相處中,我發(fā)現您是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后,我們很愛(ài)上您的課,覺(jué)得那是一種享受。我說(shuō)謝謝您。以前,我的作文總寫(xiě)得平淡無(wú)奇,缺乏亮色。每當看到別人的作文成為范文,被老師拿在班上宣讀時(shí),我的心空空落落的,從此,我便失去了寫(xiě)作的興趣。但是一上四年級就出現了轉機,在您的鼓勵和信任下我重新愛(ài)上寫(xiě)作文了。

  在您的影響下,課余時(shí)間,我非常喜歡喜歡看書(shū),我的課外積累也越來(lái)越豐富,如果不是您給我勇氣和力量,我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。?老師,我特別想對您說(shuō)聲:“謝謝!”雖然只有兩個(gè)字,但表達我對您的無(wú)限感激。

老師,我想對您說(shuō)9

  人們一般把童真而可愛(ài)的孩子比喻為幼苗,花兒,而培育這些幼苗,花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎?辛勤的老師用智慧和愛(ài)心以及自己的汗水來(lái)培養,澆灌園子里的每一朵鮮花,每一棵樹(shù)苗。使小幼苗可以茁壯成長(cháng)。在此我想對辛勤的老師說(shuō):“老師,謝謝您培育我們!”老師如春風(fēng)一樣,將新意吹向我們,讓我們朝氣蓬勃的成長(cháng);老師又似夏天的暖風(fēng),將知識與智慧撒給我們;老師如秋天的清風(fēng)吹走了我們的`缺點(diǎn)和不足;老師也似冬天的寒風(fēng)刮走了我們身上的污點(diǎn)。

  我最喜歡的是我們現任的班主任王艷紅老師了,她無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻著(zhù)!袄蠋,您辛苦了!”當我們每天清晨抱怨著(zhù)時(shí)間過(guò)得太快,還未睡醒時(shí),而我們的老師已早早地到達了學(xué)校。當我們下課在操場(chǎng)上,在走廊里奔跑玩耍時(shí),而我們的老師已經(jīng)到辦公室里認真的備課了。當我們躺在沙發(fā)上,坐在床上看電視時(shí),而我們的老師還坐在書(shū)桌前正在認真批改作業(yè)啊。當到了深夜里,燈累了,月亮,星星困了,小草睡著(zhù)的時(shí)候,老師的窗戶(hù)在徹夜明亮著(zhù)。

  花兒要感謝陽(yáng)光,因為陽(yáng)光哺育他成長(cháng);高山要感謝大地,因為大地使它高聳;大地卻要感謝小花小草,是它們把大地妝扮美麗;而小草鮮花要感謝雨露;因為雨露,滋潤了它們的成長(cháng)。而我們需要感謝老師,是老師傳授給我們知識與智慧。老師,謝謝您!

老師,我想對您說(shuō)10

  光陰似箭[注: 光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。],日月如梭[注: 梭:織布時(shí)牽引緯線(xiàn)的工具。太陽(yáng)和月亮象穿梭一樣地來(lái)去。形容時(shí)間過(guò)得很快。],轉眼間,六年的小學(xué)生活就快結束了,在這離別之際,我最忘不了的是您——陳老師,此時(shí)此刻,我最想對您說(shuō):“陳老師,當了您一年的學(xué)生,我覺(jué)得十分榮幸!

  陳老師,當您接手我們班時(shí),我就替您焦急。為什么呢?因為我們班可是紀律差,成績(jì)差出了名的。個(gè)個(gè)教過(guò)我們的老師都怕了我們班。您來(lái)了我們班,開(kāi)始時(shí)我們班的人都看您矮小,在課堂上我們就沒(méi)有當您是一回事?墒,不知道您用了什么妙招,您把我們教得服服帖帖的。從考試倒數全區第二名到順數區第二名,從一個(gè)學(xué)期只拿過(guò)一次“文明班”到只有一次“文明班”沒(méi)拿到過(guò)。您把班上很多人都教好了,當然,我也不例外,以前,我一直都不喜歡上語(yǔ)文課,可您執教后,我漸漸喜歡上語(yǔ)文課了,而且學(xué)習成績(jì)也進(jìn)步了。甭提我有多高興。陳老師,做了您的學(xué)生,我終于知道了陽(yáng)光是如何照亮人生的。謝謝您!陳老師。

  “鵬飛,你出來(lái)一下!薄鞍,哦……”那是您第一次叫我去幫您打字的情景。當時(shí),我很疑惑,為什么您知道我打字快呢?我目前也不知道,但這個(gè)并不重要。您帶著(zhù)同學(xué)們去做早操了,當您把早操的隊伍帶回來(lái)時(shí),我已把您交給我的任務(wù)完成了,您微笑著(zhù)對我說(shuō):“不錯,打這么快!蔽衣(tīng)了,心比吃了蜜還要甜。因為在我媽媽眼里,打字只是一種沒(méi)用的東西,沒(méi)想到還能幫到您,F在我每星期至少幫您打一篇作文。打之前我就想:“把每一件小事做好就是不平凡!边@是您告訴我們的。所以,我盡量避免打錯字,打完后,還認真檢查。不瞞您說(shuō),我連自己的作文也沒(méi)那么緊張過(guò)。陳老師,幫您打字,我的`寫(xiě)作水平也提高了。陳老師,做了您的學(xué)生,我終于明白了雨露是如何滋潤禾苗的。謝謝您!陳老師。

  春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。陳老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠感謝您。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對您最好的寫(xiě)照。在這離別之際,千言萬(wàn)語(yǔ)[注: 形容說(shuō)得話(huà)很多。]不及一句真心話(huà)。我只想說(shuō):“陳老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師,我想對您說(shuō)11

  毛老師,我有許多話(huà)憋在心里已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間了,我想說(shuō),但一直沒(méi)有機會(huì )說(shuō)。今天,我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節來(lái)臨之際,將心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。

  毛老師,您是一個(gè)好老師,是百里挑一的好老師,您上課時(shí)十分有趣,神情變化多端,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而笑容滿(mǎn)面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。

  您對我們同學(xué)的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的'小傷,就非常在意關(guān)心呵護著(zhù)我們。您十分尊重我們,一上完課就問(wèn)有沒(méi)有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說(shuō)懂了,您就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn),您最大的優(yōu)點(diǎn)就是有責任心,有耐心,當某個(gè)同學(xué)犯下錯誤的時(shí)候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯誤,您還是那句話(huà)“再一再二不再三”當他又犯錯的時(shí)候,您就叫那位同學(xué)寫(xiě)份檢討。如果有同學(xué)請了病假,您就抽出休息時(shí)間給他補習,如果他聽(tīng)不懂,您就繼續為他講。

  您是百里挑一的好老師,您是我們同學(xué)心目中的好老師,我們同學(xué)都愛(ài)您。老師,在教師節來(lái)臨之際我衷心地祝福老師“節日快樂(lè ),永遠美麗!”

老師,我想對您說(shuō)12

  今天是教師節,同學(xué)們給老師送花和卡片,祝福老師節日快樂(lè )!

  老師像我們的媽媽一樣,照顧我們;關(guān)心我們;教我們知識。我在老師的辛勤教導下,要做一個(gè)好學(xué)生!

  老師您辛苦了!老師祝您天天開(kāi)心,身體健康!

老師,我想對您說(shuō)13

  六年的光陰,轉瞬消逝。我們已不是當年那背著(zhù)小書(shū)包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負著(zhù)責任的青少年了.在這即將離別之際,我想對我的啟蒙老師李老師說(shuō)一些話(huà)。

  當我剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的語(yǔ)文和數學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的孩子,所以數學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁(yè)數學(xué)題,我居然錯了半頁(yè)!上課間操的時(shí)候,您把我叫到辦公室,我以為您會(huì )狠狠批評我一頓,但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開(kāi)始給我講解題意?晌铱偸遣粫(huì ),您便耐心地給我講解,直到我會(huì )了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細細打量著(zhù)您:額頭滲出了汗珠,就像沾著(zhù)露水的樹(shù)葉;眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒(méi)有得到雨水滋潤的土地······這時(shí),您抬起頭來(lái),說(shuō)“好了,你回去上課吧!”于是我抱著(zhù)本子,規規矩矩地走出了辦公室,看著(zhù)手里的本子,一種感覺(jué)涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······

  老師,我們的成長(cháng),源自于您的養育;我們的.進(jìn)步,源自于您的栽培;我們的快樂(lè ),源自于您的呵護······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達,我只想說(shuō)“老師,謝謝您!您辛苦了!”

老師,我想對您說(shuō)14

  老師我想對您說(shuō);“您辛苦了,請您不要再為我們操心了!

  老師,您像一位辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻在為我們付出 。當我們作業(yè)不會(huì )做時(shí),您會(huì )在一旁輔導我們;當我們排隊不認真時(shí),您不會(huì )打罵我們,而是耐心地跟我們說(shuō);當我們上課不聽(tīng)講時(shí),您會(huì )提醒我們;當我們改正缺點(diǎn)時(shí),您的`臉上會(huì )露出欣慰的笑容。記得剛上一年級時(shí),由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校,我很不習慣,每天在學(xué)校門(mén)口哭鬧,同時(shí)也把媽媽惹火了,在學(xué)校門(mén)口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛(ài)的老師,一點(diǎn)也不嫌棄我,而是耐心得開(kāi)導我,讓同學(xué)幫助我,您的恩情我永遠也不會(huì )忘記。

  老師我想對您說(shuō);“是您傳授了我知識,是您給我指引正確的道路;是您給了我學(xué)習的信心;是您給了我無(wú)私的愛(ài)。老師我愛(ài)您!

老師,我想對您說(shuō)15

  老師,我想對您說(shuō):“謝謝您!”回想往事,感激之情更加強烈:多少機遇之星,從您手中“遞”給了我;多少關(guān)愛(ài),從您身上傾注于我……

  我清楚地記得,去年,學(xué)校舉行“歌唱祖國”演唱比賽,您把機會(huì )給了我,并鼓勵我要好好發(fā)揮,爭取成功。出乎意料的是,那次我失敗而回。望著(zhù)淚如雨下的我,您悄悄來(lái)到我身邊,牽著(zhù)我的`手微笑著(zhù)說(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母,下次努力就是了!甭(tīng)了您的話(huà),我又鼓足了勇氣。今年,您又把難得的機會(huì )給了我。這次,我暗下決心:一定要拿到好成績(jì),不辜負老師的期望。于是,我勤學(xué)苦練,在您的幫助下,終于在幾次比賽中獲得佳績(jì)。在這里,我想說(shuō):“這都是您精心培育的結果,謝謝您,老師!”

  老師啊,我想說(shuō):“謝謝您!”滴水之恩,當涌泉相報。我要勇于追求,敢于進(jìn)取,以理想、信心為針,以勤奮努力為絲,去編織美好的未來(lái),不辜負您對我的期望!值此老師節來(lái)臨之際?我祝你節日快樂(lè )?永遠年輕?

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