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陳老師我想對您說(shuō)
陳老師我想對您說(shuō)1
陳老師：
您好。
感謝您這四年來(lái)對我們學(xué)習的支持與幫助，您不僅負責教我們數學(xué)和信息技術(shù)，還經(jīng)常關(guān)心我們的語(yǔ)文、英語(yǔ)等其它科目。
您的'數學(xué)教學(xué)非常負責，經(jīng)常給我們做練習，讓我們復習學(xué)過(guò)的內容。您每次生病了，發(fā)著(zhù)高燒還堅持來(lái)給我們上課，對學(xué)習能力差的同學(xué)您總不厭其煩的個(gè)別指導�；丶易鳂I(yè)您布置的也不多，讓我們有更多的時(shí)間休息、放松、玩耍和自主復習。
記得又一次，您幫我們班每人借了一本《深林報》。為了提高我們的朗讀能力，您還專(zhuān)門(mén)為我們舉行了一次朗讀比賽，在別人朗讀時(shí)，您拍下了我們不尊重他人的行為，這也讓我們懂得了要尊重他人的道理。信息技術(shù)方面您也很精通，您教會(huì )了我們如何使用WORD和PPT做小報，還教育我們如何用電腦學(xué)習更多的知識。
陳老師，您是一位工作負責，有愛(ài)心的好老師。在此，我代表全班同學(xué)向您表示感謝。
鄭宇鑫
陳老師我想對您說(shuō)2
敬愛(ài)的陳老師：
您好。
當我提筆準備寫(xiě)時(shí)，我的腦海中浮現出的不是一段段贊美而華麗的句子，而是浮現出您那親切的笑臉……
我還清晰的記著(zhù)我們相見(jiàn)的那天陰雨連綿，您向我們微笑，您的微笑那么的親切，那么的令人難忘，令人討厭的陰雨天突然變得那么令人喜歡。
您在課堂上并不像那些老師一樣，強行把知識灌給我們，讓我們無(wú)法吸收，而是通過(guò)游戲把知識一點(diǎn)點(diǎn)的教給我們；您從不直接把問(wèn)題的答案告訴我們，總是讓我們自己用自己的方法來(lái)解決，您總是告訴我們，每件事不僅僅只有一個(gè)方法解決，只要動(dòng)動(dòng)腦，就能找出其它的方法。
您總告訴我們要勞逸結合，每周都會(huì )上一倆節游戲課，您總能出一些新游戲，下課后，您讓我們把游戲課上的內容寫(xiě)進(jìn)作文，大家總抱怨怕寫(xiě)太多會(huì )啰嗦。
老師，您不像其他老師那樣上課下課都是那樣嚴肅，雖然上課時(shí)您是那樣的嚴肅，但您下課時(shí)您和藹可親，給人一種很親近的感覺(jué)。我和一些同學(xué)時(shí)不時(shí)的去您的辦公室里玩，和您討論一些事。
您對待我們就像對待自己的孩子那樣。我們一有個(gè)頭疼腦熱，您總是拿出錢(qián)，讓我們去看病，您不要我們把錢(qián)會(huì )給您，說(shuō)要還就用成績(jì)還。您的默默無(wú)聞，您的'不求回報，讓我感動(dòng)，我實(shí)在找不出能與您擁有一樣把學(xué)生當自己的親生孩子的老師。
在一個(gè)晚自修的晚上，我看到您的辦公室有微弱的燈光，我懷著(zhù)好奇的心去看，結果看到您正在批改作業(yè)。雖然您辦公室門(mén)窗緊閉，但還是會(huì )有陣陣寒風(fēng)吹入，您把手腳往里縮了縮。我清晰的看見(jiàn)您的雙手被凍的發(fā)紫，您身上的衣服是那么的單薄，您的嘴里不斷呼出一團團白氣。微弱的燈光下，您的筆在不停的移動(dòng)，’’阿嚏�！蛄藗�(gè)打噴嚏，您隨便拿了張餐巾紙擦了擦，又接著(zhù)批改作業(yè)。我看了看時(shí)間，已經(jīng)快8點(diǎn)了，夜已深了，你還不休息，我不敢進(jìn)去打擾您，只好慢慢地離開(kāi)了。我鼻子一酸，心中涌起絲絲感動(dòng)，我幾乎沒(méi)看見(jiàn)有一個(gè)老師像您這樣，為了能讓學(xué)生明天能領(lǐng)到作業(yè)本，您熬夜批改作業(yè)。
您就像甘甜的雨水一樣，一滴一滴的滋潤著(zhù)大地，我就像大地中的一顆小樹(shù)苗，貪婪地吮吸著(zhù)那甘甜的雨水，那知識的雨水是那么甘甜，就像肥料，讓我快速成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我施肥，不是一次性倒下去，讓我無(wú)法接受。老師您的教育方法，我很喜歡。
您是夏日中一陣清涼的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)，只為送上一陣清涼，不求回報；您是黑暗中的一根蠟燭，只為照亮路途，您是辛勤的園丁，給我們澆水，施肥，不求回報。
老師您默默無(wú)聞的教育我們，您為我們不知浪費了您多少寶貴的時(shí)間，我們不知該怎么補償您，只能用我們的成績(jì)來(lái)報答您了。老師，只是最后一學(xué)期了，我們應該好好學(xué)習，為我們6年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號，給您留下一個(gè)好的印象，這是最后一年留在母校里了，我會(huì )好好珍惜，讓最后的一年過(guò)的沒(méi)有遺憾了。
老師，感謝您在我小學(xué)的最后一年里，讓我過(guò)的快樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )了很多的寫(xiě)作方法，看來(lái)，我六年的小學(xué)生活受益匪淺啊。
祝：身體健康。
您的學(xué)生
侯xx
陳老師我想對您說(shuō)3
親愛(ài)的陳老師：
您好！記得您改作業(yè)時(shí)的背影，記得您在課堂上的身影，記得您慈祥的聲音，記得您為我們而憔悴的面容，記得您我們付出了很多很多……但是，在我心靈的深處埋下了一顆小石子，不為人知，卻想起時(shí)總會(huì )隱隱作痛……
“叮鈴鈴”下課鈴一響，教室里的氣氛馬上就熱鬧起來(lái)。我馬上將數學(xué)作業(yè)收齊，緊接著(zhù)又把藥丸吞好�！斑�有10秒鐘，快點(diǎn)排隊去吃飯�！倍厒鱽�(lái)了陳老師的聲音。糟了！還有一包沖劑，怎么辦？我的心就像釘在墻上的掛表，來(lái)回晃動(dòng)�？蓻_劑去好像和我過(guò)意不去，總是撕不開(kāi)，可當我撕開(kāi)的'時(shí)候，隊伍早就走出一段路了。我匆匆的喝下去，緊接著(zhù)趕上隊伍……
到了飯堂門(mén)口，我的心不禁抽噎了一下。到了這里，陳老師可是要將遲到的和排隊說(shuō)話(huà)的人叫出去。我默默地祈求上帝讓我蒙混過(guò)關(guān)，可上帝可真愛(ài)開(kāi)玩笑，離我的祈求不到5秒，他就迫不及待的告訴我——沒(méi)希望了。站在這支隊伍里，我心里一沉——我從來(lái)沒(méi)被批評過(guò)。陳老師掃視了一下隊伍，看見(jiàn)那些都是“常見(jiàn)犯”，但一看見(jiàn)我就像發(fā)現了新大陸�！澳闶前喔刹�，怎么可以遲到呢？”“我，我，我只是……”“什么都不要再說(shuō)了，只有你一個(gè)人在上面，上面丟了東西你負責？你可以說(shuō)是擅自離隊，扣了分你負責？還有……”我只是吃藥，再說(shuō)了，我又沒(méi)那樣的企圖……想到這，心中的委屈再也壓抑不住了……
我跟您提起這件事時(shí)，你或許早已忘記。您當初的一句話(huà)、頓時(shí)的不諒解都為我留下了傷痕。希望這件事能通過(guò)時(shí)間的增長(cháng)和您的諒解抹去�，F在，我的委屈都浮現在每個(gè)字上，承載著(zhù)我的希望——陳老師，您能原諒我嗎？
祝您身體健康、心想事成、笑容常見(jiàn)！
你的學(xué)生：吳靖渝
20xx年4月5日
陳老師我想對您說(shuō)4
陳老師這是我第一次在作文中發(fā)表我的真情實(shí)感，也是第一次把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成文章，我好激動(dòng)，內心有千萬(wàn)萬(wàn)語(yǔ)對您的感激、敬佩的語(yǔ)言。因為考場(chǎng)時(shí)間的限制，怕不能盡情的全部表達出來(lái)，又顯得非常緊張。
自從你給我們上第一節課開(kāi)始，就給我留下了難以忘懷的印象。您慈祥的面容，溫柔的語(yǔ)言會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，循循善誘的教導，使我的心里亮堂了。我悄悄地看同學(xué)們的表情，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不流露出滿(mǎn)意的神色。陳老師你是我們生活學(xué)習中的一盞明塔。
陳老師您嚴教有方，你從沒(méi)有打罵我們，也沒(méi)有體罰我們任何一位同學(xué)，但我們都敬畏你。你還記得我們班從不做作業(yè)的吳迪嗎？多少老師在他的身上五可奈何，而你接到我們班不到兩個(gè)周，您發(fā)現他“懶”，您不僅不批評他，反而找到他作業(yè)中閃光的地方——寫(xiě)字認真，本子整潔等在班上表?yè)P了他，我看到吳迪有一種滿(mǎn)足的神情，而您接著(zhù)指出，如果吳迪能及時(shí)完成作業(yè)會(huì )更好。老師您的話(huà)真有魔力，吳迪從這以后作業(yè)完成的`非常及時(shí)。我們班就這樣的事例很多。
陳老師我愛(ài)好音樂(lè )，美術(shù) ，愛(ài)讀書(shū)，這一切的一切您對我引導激勵的語(yǔ)言時(shí)�；厥幵谖业亩�。老師，我愛(ài)您。這也肯定是全班五十二個(gè)同學(xué)的共同心聲。
陳老師，因時(shí)間關(guān)系，我以后再對您說(shuō)好嗎？
陳老師我想對您說(shuō)5
陳老師，您的工作很辛苦，為了我們這群孩子們，您操碎了心，也傷透了腦筋：每天我們熙熙攘攘放學(xué)的時(shí)候，您還在備課；而早上又得早早地起床，趕到學(xué)校監督我們晨讀；中午我們午睡時(shí)，您還要批改我們前晚做的`作業(yè)；放學(xué)時(shí)，您還得陪同補做作業(yè)的同學(xué)到天黑……為了我們這班學(xué)生，您真是嘔心瀝血。在此，我由衷地對老師您說(shuō)：“辛苦了！”
我是一名膽小而內斂的孩子，但有時(shí)也是不盡人情地調皮搗蛋。記得有一天，您正在上語(yǔ)文課，講得很生動(dòng)，精彩。同學(xué)都被吸引住了，而唯獨我卻把頭扭到后面，跟同學(xué)喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停。您有點(diǎn)生氣，后面的同學(xué)悄悄地對我說(shuō)：“陳老師正盯著(zhù)你呢！”我紅著(zhù)臉，把頭轉過(guò)來(lái)，發(fā)現您正用嚴厲的眼光看著(zhù)我。我站起來(lái)向您承認了錯誤，并保證接下來(lái)一定會(huì )認真聽(tīng)課，您的眼光立馬變得慈祥而溫和。當您轉過(guò)身時(shí)，我就在心中說(shuō)：“對不起，陳老師，我錯了�！�
陳老師，您為了我們班，不辭辛勞，盡心盡力，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們。陳老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，歇歇吧！”我保證以后一定努力學(xué)習，改正壞習慣，認真聽(tīng)課，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
陳老師我想對您說(shuō)6
大陳老師，有人說(shuō)您嚴厲，有人說(shuō)您優(yōu)雅，有人說(shuō)您美麗!但在我的心目中你是一位多彩而擁有魔法的老師!
當我開(kāi)心時(shí)，看見(jiàn)您的瑰麗的衣衫托著(zhù)燦爛的笑容，心情更加歡樂(lè );當我傷心時(shí)，望著(zhù)您清爽的.衣裙襯著(zhù)溫馨的微笑，哈哈，快樂(lè )仙子來(lái)了，我又成了活潑可愛(ài)的小墨凝啦!
大陳老師，您還真有魔法呀!上課啦!您變出歡樂(lè )的紅色，讓字謎和生字寶寶交朋友;一會(huì )兒，你變出優(yōu)雅的紫色，讓我們一起傾聽(tīng)您那細膩的朗讀吧。老師，您的聲音像鋼琴上翩翩起舞的音符，吸引著(zhù)我們，吸引著(zhù)我們，使我們離夢(mèng)想更近一步;一會(huì )兒，您變出雋永的藍色，在您的講解下我們仿佛魚(yú)兒一樣在課文的海洋里遨游;一會(huì )兒，您又會(huì )變出豐收的黃色，你就是一位豐收精靈，把我們把積累了一個(gè)學(xué)期的力量匯聚成一個(gè)個(gè)黃色的果實(shí)，等著(zhù)我們去采摘呢……
大陳老師，我想對您說(shuō)：在我心中您永遠是最明亮的發(fā)光體，溫暖著(zhù)我的心靈，照亮著(zhù)我的前方!
陳老師我想對您說(shuō)7
敬愛(ài)的陳老師，在即將畢業(yè)之際，我想對您說(shuō)一聲：“您辛苦了，感謝您！”您用心良苦地教導我們，關(guān)愛(ài)我們，讓我們感受到春天般的溫暖，茁壯成長(cháng)。
學(xué)習上，我們遇到困難，您總是耐心地幫我們解開(kāi)疑團；我們做錯了事，您嚴厲地批評，使我們不再犯同樣的錯誤；我們哪方面做得不夠好，您就用一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事來(lái)教誨我們，使我們從中明白道理；我們因失敗而氣餒時(shí)，您鼓勵我們下次力求做到最好，令我們充滿(mǎn)信心。老師，您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，您浩如東風(fēng)般的叮嚀，您循循善誘的教誨，我們都銘記在心。
您知道嗎？剛到這個(gè)班時(shí)，我們對您還帶有一種畏懼感，不知道您是否很兇。而在那一次，您的`目光給了我答案。
一節語(yǔ)文課，您向我們提出各種問(wèn)題讓我們回答。我想好了每個(gè)問(wèn)題該怎樣作答，但不敢舉手回答，怕說(shuō)錯了被同學(xué)們笑話(huà)，而您卻冷不防地叫了我起來(lái)，我正猶豫著(zhù)要不要按自己想的答案說(shuō)出去，抬起頭，雙眼觸到了您投來(lái)的鼓勵，慈愛(ài)的目光，我立刻充滿(mǎn)了信心，把早已想好的答案說(shuō)了出來(lái)，您說(shuō)了一句對了，我很高興。打那開(kāi)始，我就認真地聽(tīng)您講授的知識，思考您提出的每一個(gè)問(wèn)題，并大膽舉手發(fā)言，學(xué)習成績(jì)不斷提高。您那慈愛(ài)的目光，給了我前進(jìn)的力量。
老師，您用熾熱的愛(ài)心，點(diǎn)燃我們的生命之光，您用辛勤的汗水，澆培我們的理想之花。您像春蠶，吐出根根銀絲，您像蠟燭，把所有的亮光留給人間。感謝您！
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