老師，我想對您說(shuō)

老師，我想對您說(shuō)15篇[優(yōu)選]

老師，我想對您說(shuō)1

　　親愛(ài)的老師我想對您說(shuō)一件事情。

　　事情是這樣的：暑假四年級的一次期末考試后，我們來(lái)領(lǐng)試卷，當您親手發(fā)給我的時(shí)候，我首先先把分數給擋著(zhù)，我輕輕的向右移動(dòng)一點(diǎn)，我看到了一個(gè)1，我心驚肉跳，過(guò)了一會(huì )兒，我又向右移動(dòng)了一點(diǎn)兒，我又看到了兩個(gè)零在對我微笑，然后我輕輕地松開(kāi)了手，看著(zhù)試卷上的分數，我很驚訝我考的分數，竟然是100分，我真不敢相信自己會(huì )考這么高的分數，我咬了一下自己的嘴唇，我驚訝的說(shuō)：“沒(méi)錯，我考了100分！我不禁說(shuō)出耶！耶！耶！太好了，我在看看我的“對手“陳怡，看到了她的分數是九十八分，我心里想陳怡考九十八分，就沒(méi)有人超過(guò)她了，哈哈！我看到她做的題目，啊的`一聲，我選擇了“B“而她選擇了“c“我又把題目重新做了一遍。

　　結果我錯了，然后我就把考試卷塞到書(shū)包里去了，這張考試卷一直都壓在我的心里，我的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)，我比考試前還要緊張，心跳就撲通！撲通！的跳著(zhù)，讓我害怕。老師笑著(zhù)對我說(shuō)“你能及時(shí)改正就是好孩子，下次老師改錯的時(shí)候再拿給老師看吧！由道是失敗乃成功之母，誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候，只要你下次不要這樣就行了，而且老師要批改幾百份這樣的試卷眼睛都花了，我對老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師我明白了，我心里默默的在想，得不到第一就得不到第一，再說(shuō)分數也代表不了什么，只能代表分數，最重要的是人品，你說(shuō)是不是？

老師，我想對您說(shuō)2

　　老師，您像園丁，辛勤的培育祖國美麗的花朵；老師，您像蠟燭，燃燒自己，為我們照亮前途；老師，您像春蠶，為我們編制理想的絲線(xiàn)；老師，您像甘露，澆灌茁壯的`新苗。

　　記得有一次，我和小麗為玩具的事?tīng)幊�，我們吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交。因為小麗吵不過(guò)我，她就狠狠地踢了我一腳。我蹲在地上，揉著(zhù)被踢的地方哇哇大哭。

　　青青老師尋聲趕忙跑過(guò)來(lái)，抱起我，一邊安慰我：“不要哭了，老師幫你揉一揉，馬上就不疼了�！鼻嗲嗬蠋熡众s忙幫我揉了一會(huì )，我感覺(jué)不疼了。老師把我輕輕地扶到椅子上，老師把小麗找來(lái)，在外面給她說(shuō)：“小麗，你今天打她，是你的不對，不管怎么樣，你也不應該打她，你打了人，是不是應該給人家說(shuō)對不起？”

　　小麗進(jìn)來(lái)了，慚愧的低下頭說(shuō)：“對不起，我錯了，我不該打你，希望你能原諒我�！崩蠋熣f(shuō)：“手拉手，笑一笑，我們還是好朋友�！睆拇艘院�，我們又在一起玩了。

　　從這件事中，老師教會(huì )我要寬容別人，有矛盾要學(xué)會(huì )調解，學(xué)會(huì )寬容。老師，讓我衷心的對您說(shuō)一句：“謝謝您�！�

老師，我想對您說(shuō)3

　　從剛開(kāi)始的陌生，到現在的熟悉，從剛開(kāi)始的害怕，到現在的親和，從剛開(kāi)始的好奇，到現在的明白。

　　在這一年的相處中，您的舉動(dòng)讓我覺(jué)得很暖心。記得上次你找我談話(huà)，你說(shuō)到了一點(diǎn)我身上存在的“問(wèn)題”，就是有些不自信，做事有些膽怯。這讓我感觸很深，因為這是我內心深處不敢面對也不想面對的事實(shí)。作為我的語(yǔ)文老師，雖然只是您無(wú)意之間問(wèn)的一句話(huà)，卻點(diǎn)醒了我。從上次談完話(huà)之后，上您的語(yǔ)文課，您很多時(shí)候都會(huì )叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我想這是在培養我的信心吧，我也在這么多提問(wèn)中從以前的怯場(chǎng)中走了出來(lái)，在課堂上也會(huì )活躍很多，謝謝您讓我有那么次鍛煉的機會(huì )。

　　每次去找你答疑解惑，您都會(huì )耐心的'講解。用您自己的經(jīng)驗巧妙地為我解答，讓我領(lǐng)會(huì )其中的意思。感謝您一直以來(lái)的耐心！

　　很多時(shí)候我們在課余打鬧，會(huì )發(fā)現您在辦公室批改作業(yè)，或者看見(jiàn)您在專(zhuān)注地備課。您在背后默默的付出，我們看在眼里，記在心里。對此我想對您說(shuō)：“謝謝您的無(wú)私奉獻和默默付出”。與此同時(shí)我想說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)，請您務(wù)必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關(guān)懷。

　　阮老師，謝謝您，有您的教導與陪伴，我感到很幸運很滿(mǎn)足！

老師，我想對您說(shuō)4

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我坐在桌前，靜靜地對您說(shuō)著(zhù)我心底的話(huà)：“陳老師，您還記得我嗎？”

　　我是個(gè)內向的女孩兒，從來(lái)都很膽小。當我拖著(zhù)步子走進(jìn)一（3）班教室，第一眼看到的便是您。您那微微花白的頭發(fā)，淺淺的幾條皺紋，慈祥而平靜的眼神，讓我一下子喜歡上了您。

　　一開(kāi)始，您上課時(shí)提問(wèn)題，我都不敢舉手――因為我害怕說(shuō)錯。一次，您又提問(wèn)題，其他同學(xué)齊刷刷地舉起了手，而您卻叫了我。我漲紅著(zhù)臉站了起來(lái)，蚊子般的哼出了答案，輕得連我自己也聽(tīng)不清。您仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，向我投來(lái)鼓勵的目光，好像在對我說(shuō)：“對，就是這個(gè)答案，大聲說(shuō)出來(lái)吧�！蹦�好像給我注入了一股勇氣，我大聲地說(shuō)出了答案，您馬上給了我一個(gè)贊許的目光。從那以后，我在課堂上積極發(fā)言；下課了，與同學(xué)們一起快樂(lè )地玩耍。這一切，都是您的功勞��！

　　三年級時(shí)，我們開(kāi)始了學(xué)寫(xiě)作。一開(kāi)始啊，我們的作文就像一盤(pán)沒(méi)有放任何佐料的`腥臭的魚(yú)�？墒�，您在我的作文里，這兒放了鹽，那兒放了蔥，魚(yú)頭和魚(yú)尾還放了蒜啊，糖啊，這盤(pán)魚(yú)啊，就變成了一道美味的佳肴，讓人吃了贊不絕口。我作文中取得的進(jìn)步，可都是您的功勞��！

　　陳老師，小學(xué)四年的時(shí)光轉瞬即逝。四年來(lái)啊，我經(jīng)歷了不下十位老師，而您――我的啟蒙老師，您把我們從年幼帶到了成熟，從無(wú)知帶到了懂事，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，我愛(ài)您！”

老師，我想對您說(shuō)5

　　我的數學(xué)老師很漂亮。她有一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺拔的鼻梁，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，顯得溫文爾雅、和藹可親。

　　我的數學(xué)老師不但教我們知識，而且十分樂(lè )于幫助學(xué)生。有一次，測驗成績(jì)出來(lái)了，我考得很差，心里悶悶不樂(lè )。老師在前面評講試卷，我卻因為情緒低落而心不在焉。不久，下課鈴響了。我猛然驚醒，心想：完了，完了！剛才的`評講一句也沒(méi)聽(tīng)�，F在可好，這么多題需要訂正，怎么辦？再錯就說(shuō)不過(guò)去了！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時(shí)，數學(xué)老師走了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我急得抓耳撓腮，就親切地問(wèn)：“小李，你怎么啦？”我如實(shí)回答：“考試沒(méi)考好，心情差。剛才您評講時(shí)，我走神了�，F在，一道題都不會(huì )……”

　　原以為老師會(huì )把我臭罵一頓。沒(méi)想到，她并沒(méi)有那樣做，而是讓我坐下來(lái)，要我拿出卷子，再給我講一遍。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我既感動(dòng)又緊張，唯恐笨拙的自己學(xué)不會(huì )。老師坐在我身旁，拿起筆在草稿紙上一邊畫(huà)一邊講�？墒�，我聽(tīng)得似懂非懂，卻不敢直說(shuō)。老師已經(jīng)講第二遍了，我怎么能說(shuō)不懂呢？所以，當她問(wèn)我明白了沒(méi)有時(shí)，我口是心非地說(shuō)懂了�！澳阍僮鲆槐��！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)。我低著(zhù)頭，咬著(zhù)筆桿，寫(xiě)到一半就解不下去了。老師并不生氣，也沒(méi)有埋怨，而是又給我講了兩遍。這回她講得很慢，很細，還一步一步地寫(xiě)出了解題過(guò)程。在完全弄清楚后，我終于明白了，很快就完成了訂正。

　　我的數學(xué)老師就是這么循循善誘的，她為學(xué)生付出了許多許多。此時(shí)此刻，我想對她說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

老師，我想對您說(shuō)6

　　老師，我想對您說(shuō)，您像大海，無(wú)限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著(zhù)我們；老師，我想對您說(shuō)，您像母親，讓我的'知識在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您說(shuō)，您像醫生，一次次撫平我的創(chuàng )傷；老師，我想對您說(shuō)，您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著(zhù)的心靈；老師，我想對您說(shuō)……

　　老師，您在哪里？我無(wú)數次哭訴也曾尋找，老師您在何方？

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　世界上有無(wú)數贊美師德的篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念��！思緒萬(wàn)千，我想對您說(shuō)的話(huà)一時(shí)難以?xún)A吐。

　　我只能說(shuō)只言片語(yǔ)。

老師，我想對您說(shuō)7

　　老師，您教懂了許多知識，還教育我們許多做人的道理。為了我們您從來(lái)沒(méi)有好好休息過(guò)，每天忙碌不停，您就像辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)我們。為了我們能夠學(xué)到更多知識，您不知付出了多少汗水，卻不求回報。

　　老師，您在課堂上十分嚴厲，在課外就像我們的'媽媽。

　　老師，您為我做過(guò)許多事，比如：生活中有困難，您為我開(kāi)導。作業(yè)不會(huì )，您輔導我……其中有一件事令我非常難忘。有一次，我在玩的時(shí)候，一不小心腿撞到了墻流了血，是您幫了藥水，我的腿才好了起來(lái)。

　　老師，日后我們會(huì )加倍努力，決不會(huì )讓你的汗水白流，也決不會(huì )讓您失望，您是我們敬愛(ài)的老師，在此，我想對您說(shuō)老師，您辛苦了。

老師，我想對您說(shuō)8

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生楊歆怡，您是我最敬愛(ài)的老師。

　　記得有一次，我因為發(fā)高燒而耽誤了兩節課，在給您打電話(huà)請假時(shí)，您對我說(shuō)：“我有時(shí)間給你補課”。我聽(tīng)后也沒(méi)在意就隨口應了一聲。

　　病好后上學(xué)剛好碰到單元考試，沒(méi)有考好，您對正傷心的我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你缺了兩節課都考到了97分。如果你上了話(huà)就一定會(huì )考到一百分，下次加油喲！”說(shuō)完還摸了摸我的頭。

　　星期六時(shí)，您給我媽媽打電話(huà)，問(wèn)我在不在家，要來(lái)給我補課。媽媽告訴您說(shuō)我去襄樊了中午才回來(lái)。您下午早早的'來(lái)到我家，給我認真仔細地講起來(lái)，您那溫和的樣子永遠映在我心中。

　　多少個(gè)白天，您在課堂孜孜不倦地為我們講解；多少個(gè)夜晚，你在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。您為了教育好我們，不顧自己的身體，就算是生病了，也會(huì )按時(shí)上課，從不托課，您對我們的關(guān)心，我們永遠記得，無(wú)論我們以后走多遠，您在我們心中永遠是最年輕的好教師。

　　張老師，我永遠地感謝您。最后我發(fā)自?xún)刃牡貙δ�說(shuō)聲：“感謝您！我會(huì )用更好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您”！

　　祝：身體健康

　　萬(wàn)事如意

您的學(xué)生：楊歆怡

　　20xx年5月22日

老師，我想對您說(shuō)9

　　老師，我一直想對您說(shuō)：“謝謝您！”謝謝您對我的關(guān)懷。

　　有一次剛上課，外面下起雨，雨水打在葉子上，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，這時(shí)我正往教室里跑，我一邊跑一邊想：完了，我要遲到了！眼看教室就在眼前，結果“咚”的一聲，我一個(gè)不小心滑倒了，摔得哪里都疼——頭也疼，腿也疼這時(shí)正好您看到我了，一臉焦急地走了過(guò)來(lái)，輕輕把我扶起來(lái)，還對我說(shuō)：“王雨澤，以后不要太急�！蔽蚁耄耗�說(shuō)的話(huà)我記住了。您把我帶到了醫務(wù)室，我感激地對您說(shuō)：“謝謝您�！钡�您只是笑一笑，摸了摸我的頭。

　　還有一次，我把作業(yè)忘學(xué)校了�？墒堑鹊轿一丶也虐l(fā)現，當時(shí)的我垂頭喪氣，因為可能要抄試卷題目了。我心想：要是我認真檢查一下書(shū)包就不會(huì )忘了。過(guò)了一會(huì )兒，您打電話(huà)過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“王雨澤，我把題目發(fā)給你，你直接寫(xiě)答案就行�！蹦且凰查g我想：謝謝您，老師，您真好，給我減輕了許多作業(yè)量。

　　老師，您就像長(cháng)明的`燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們；老師，您就像沙漠里的清泉，滋養著(zhù)我們。

老師，我想對您說(shuō)10

　　老師我想對您說(shuō)說(shuō)我的爸爸。

　　我的爸爸是一個(gè)死要面子，很會(huì )罵人，偏心的人。

　　首先，我說(shuō)說(shuō)他怎么死要面子。有一次，我的一位同學(xué)來(lái)家玩，那位同學(xué)的爸爸也來(lái)了，這時(shí)我爸爸就忙了，先拿出玩具再拿出零食，客人玩了一會(huì )兒想看電視，可是停電了。爸爸打開(kāi)門(mén)就往外沖，他一看，呀！電線(xiàn)斷了！他連忙從工具箱里拿出一根新電線(xiàn)，開(kāi)始裝了。他以前都沒(méi)裝過(guò)，就是客人來(lái)時(shí)才裝。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，電線(xiàn)裝好了，客人看了一會(huì )兒電視就回家了。

　　再講講他為什么很會(huì )罵人吧。有一次，大伯伯來(lái)我們家，又在講房子的.問(wèn)題，媽媽只講了一句錯話(huà)，爸爸就開(kāi)始罵人了，大聲說(shuō)“你不懂的，別亂說(shuō)，豬頭！”媽媽就不說(shuō)了。大伯伯走了，戰爭又打響了，本來(lái)是鴉雀無(wú)聲的夜晚，被他們倆吵得不得安寧，他倆一直吵到十一點(diǎn)才睡覺(jué)。

　　還有一次，爸爸字自己寫(xiě)的不好，可對我要求很高。一個(gè)字寫(xiě)不好就說(shuō)：“字寫(xiě)好一點(diǎn)！”二個(gè)字以上都被他打，中飯、晚飯不讓吃。

　　還有偏心先保密。

　　老師您說(shuō)他是不是死要面子、又很會(huì )罵人呢？

老師，我想對您說(shuō)11

　　老師，我想對您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；您的'關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；您的諄諄教導至今銘記在我的心中。

　　老師，我想對您說(shuō)：是您給了我學(xué)習的自信；是您給我指明了學(xué)習的目的，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人。老師，我想對您說(shuō)：您每天走上講臺，對我們開(kāi)始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，讓他回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師問(wèn)他怎么回事。他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑。

老師，我想對您說(shuō)12

　　從幼兒園到小學(xué)四年級教過(guò)我的老師有很多，其中有一位老師最讓我難以忘懷，他就是我們一到三年級的李老師。

　　她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，身材纖細又苗條，尤其是她的聲音特別的好聽(tīng)，甜甜的，軟軟的，每次聽(tīng)她上課都像是一種享受。

　　記得有一次，中午起床后，我覺(jué)得渾身乏力，頭痛的厲害。第一節便是您的語(yǔ)文課，您看到我沒(méi)精打采的樣子，趕忙走下講臺，關(guān)心地問(wèn)道：“藝菁，你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我少氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。您連忙伸出手摸了摸我的頭，“哎呀，這么燒呀！我先給你量量體溫�！本驮谖伊矿w溫的'過(guò)程中，老師給爸爸打了電話(huà)，可是真不湊巧，爸爸媽媽剛巧在忙，沒(méi)辦法及時(shí)來(lái)學(xué)校接我。

　　李老師找來(lái)別的老師，給其他同學(xué)們布置完作業(yè)，便急忙帶我到了學(xué)校后面的醫院�？床�，買(mǎi)藥，李老師一氣呵成，看著(zhù)為我操心忙碌的李老師，我的心里很是過(guò)意不去。

　　在李老師悉心地照顧下，很快我的燒便退去了，這一切都要感謝李老師的辛苦付出。

　　這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間了，可是卻清晰的烙印在我的心里。讓我久久不能忘懷。

　　老師，我要再一次真誠地對您說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”

老師，我想對您說(shuō)13

　　敬愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁、奉獻自我的蠟燭、嚴厲的軍官、更是和藹可親的.母親。在您的呵護下，我和同學(xué)們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。在我們的學(xué)習生涯中，留下了許多難忘的回憶。

　　記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣，興奮地沖出教室，開(kāi)心地玩耍起來(lái)。我和郭遠暢、徐凱熙等同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“CF”大戰。我鎖定了目標，拼命地追趕著(zhù)“敵人”——郭遠暢，費了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當我暗暗自喜時(shí)，意外發(fā)生了，郭遠暢反踢一腳，不小心踢到了我的胸口。我捂著(zhù)胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來(lái)，我忍著(zhù)疼痛，閉上眼睛，準備接受老師的責罵。一向嚴厲的張老師著(zhù)急地俯下身，輕輕地把我扶起來(lái)，擔心地問(wèn)：“沒(méi)事吧，哪里疼？”我用手指指胸口，張老師更加焦急萬(wàn)分。立刻叫同學(xué)扶我去醫務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫生細心地檢查，我的身體沒(méi)有什么大問(wèn)題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。

　　看到老師擔憂(yōu)的眼神，我慚愧地低下了頭。

　　老師，我想對您說(shuō)：“謝謝！是您用這種獨特的方式讓我意識到自己的錯誤。我知道今后該怎么做了……”

老師，我想對您說(shuō)14

張老師：

　　三年級時(shí)，聽(tīng)說(shuō)來(lái)了一位漂亮的女老師�！岸ｂ忊彙蹦鷿M(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)我們的教室，您第一眼給我的感覺(jué)：溫柔，善良，和藹可親。

　　我的語(yǔ)文成績(jì)很差，您絲毫沒(méi)有責怪我，還時(shí)常去我家幫我補習。因為您，我第一次參加了作文競賽，我一口氣掙了第三名。您拍拍我的肩膀，告訴我，沒(méi)關(guān)系，下次第一就是我的。因為您，我第一次參加了校內舉行的朗誦比賽。站在臺上的緊張，被您一個(gè)溫柔的微笑而嚇跑。我沒(méi)有多的名次，您依舊笑笑，告訴我：相信自己，失敗乃成功之母！

　　然而，在六年級升學(xué)時(shí)，我毅然離開(kāi)了那所學(xué)校。請您原諒我的不辭而別，我是有苦衷的，真心的向你說(shuō)聲：“對不起！“

　　我離開(kāi)之后，您打聽(tīng)到我所在的學(xué)校，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我的消息。您辦公室的抽屜里，一摞摞本子，最上面的全是我的名字。我知道您很在意我這位學(xué)生，一路上我的成長(cháng)您看在眼里，從那個(gè)語(yǔ)文成績(jì)倒數什么也不懂的壞學(xué)生，到現在語(yǔ)文成績(jì)第一全科優(yōu)秀的'好學(xué)生。您真的付出了不少的努力！

　　現在的我，成為了人人羨慕的學(xué)霸。張老師，感謝您當年付出的努力，我沒(méi)有辜負您的苦心。

　　老師，如果有機會(huì )，我想成為您的孩子，為您養老送終。

　　謝謝您，謝謝您給予了我這么多！

您那個(gè)不辭而別的學(xué)生

　　20xx年12月20日

老師，我想對您說(shuō)15

　　徐老師，我衷心對您說(shuō)：“教師節快要到了，我非常感謝您由始以來(lái)對我們的教育。每一天您都對我們講：一分耕耘，一分收獲。少壯不努力，老大徒傷悲。不要辜負父母和老師對你的期望�！睆拈_(kāi)始上四年級開(kāi)始，我就要改變自己，把壞毛病改掉，做一個(gè)好孩子。

　　我記得我從您的辦公室出來(lái)，幫您拉開(kāi)門(mén)簾，您親切的.撫摸著(zhù)我的頭，溫馨的對我說(shuō)了一句：“真是個(gè)好孩子呀！”那一刻，我就像在媽媽的懷抱里，我一直就把您當做我的媽媽?zhuān)�多想叫您一聲媽媽。那一刻一直刻在我的腦海里，擦也擦不掉。

　　老師，我愛(ài)您。

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