老師,我想對您說(shuō)

時(shí)間:2023-09-24 16:54:33 教師 我要投稿

(合集)老師,我想對您說(shuō)

老師,我想對您說(shuō)1

  光陰似箭,轉眼我已經(jīng)六年級了。在遇到的這么多老師中,最令我難忘的就是我現在的'班主任高老師了。老師,我想對您說(shuō):謝謝您!

(合集)老師,我想對您說(shuō)

  記得在五年級時(shí),有一次語(yǔ)文考試,我只得了77.5分,而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后,高老師把我叫去了,我的心情沮喪而又忐忑,一通指責看來(lái)是少不了了。沒(méi)想到的是,高老師非但沒(méi)罵我,反而比以往更認真地給我講起閱讀分析來(lái)。我當時(shí)很是感動(dòng),心想:我考這么差,所以讓老師操心,老師的心血不能白費,我必須好好聽(tīng)!老師一句句地講,我一句句地聽(tīng)著(zhù)。好一會(huì )兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒(méi)休息,又叫了下一位同學(xué)去輔導了?粗(zhù)高老師忙碌著(zhù),我想說(shuō):謝謝你!

  也是在五年級時(shí),有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊, 送你個(gè)雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應該老師吃才對,哪有老師給學(xué)生的!我激動(dòng)得連謝謝都忘說(shuō)了。這雞翅飽含了高老師對我的關(guān)愛(ài),我吃得格外香,F在,我要說(shuō):謝謝你!

  離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了,我珍惜老師和我們在一起的一分一秒,我唯有拿出成績(jì)來(lái)報答老師的恩情。

  高老師,我想說(shuō):謝謝您!

老師,我想對您說(shuō)2

  老師我想對您說(shuō);“您辛苦了,請您不要再為我們操心了!

  老師,您像一位辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻在為我們付出 。當我們作業(yè)不會(huì )做時(shí),您會(huì )在一旁輔導我們;當我們排隊不認真時(shí),您不會(huì )打罵我們,而是耐心地跟我們說(shuō);當我們上課不聽(tīng)講時(shí),您會(huì )提醒我們;當我們改正缺點(diǎn)時(shí),您的臉上會(huì )露出欣慰的笑容。記得剛上一年級時(shí),由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校,我很不習慣,每天在學(xué)校門(mén)口哭鬧,同時(shí)也把媽媽惹火了,在學(xué)校門(mén)口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛(ài)的老師,一點(diǎn)也不嫌棄我,而是耐心得開(kāi)導我,讓同學(xué)幫助我,您的恩情我永遠也不會(huì )忘記。

  老師我想對您說(shuō);“是您傳授了我知識,是您給我指引正確的道路;是您給了我學(xué)習的`信心;是您給了我無(wú)私的愛(ài)。老師我愛(ài)您!

老師,我想對您說(shuō)3

  老師,我想對您說(shuō):

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,多么神圣的字眼,多么暖人的字眼,是我們每個(gè)孩子心中的天使!您是園丁,我們是花朵;你是主機,我們是顯示器;您是我們的太陽(yáng),我們的眼睛,我們前行的蠟燭,照亮了我們前行的路!

  老師,您辛苦了!您每天要教育那么多孩子,還有一些孩子不聽(tīng)話(huà),您心里肯定很難受?赡鷽](méi)有放棄,總是耐心的教育他們,直到他們改正為止,從沒(méi)有怨言!您為了我們的茁壯成長(cháng),從早到晚,花了多少時(shí)間,付出了多少的努力呀,費了多少的心血,我們都看在眼里,記在心里,只能默默地在心里說(shuō):老師,您辛苦了!

  老師,您辛苦了!我從前是個(gè)不懂事的孩子,上課不認真,下課追打吵鬧,是在您的幫助教育下,我漸漸成了一個(gè)文明守紀,成績(jì)優(yōu)異的孩子!老師,謝謝您,我愛(ài)您!

  老師,您辛苦了!我忘不了,在我有困難的'時(shí)候,是您伸出援助之手,您盡力的幫助我;在我有難題的時(shí)候,是您耐心的教我,直到我弄懂為止;在我需要鼓勵的時(shí)候,是您把那暖心地話(huà)送給我,直到我有了更強的信心!

  千言萬(wàn)語(yǔ),只能匯成一句話(huà):老師,我永遠愛(ài)您!

老師,我想對您說(shuō)4

  老師,我想對您說(shuō):“謝謝您!”回想往事,感激之情更加強烈:多少機遇之星,從您手中“遞”給了我;多少關(guān)愛(ài),從您身上傾注于我……

  我清楚地記得,去年,學(xué)校舉行“歌唱祖國”演唱比賽,您把機會(huì )給了我,并鼓勵我要好好發(fā)揮,爭取成功。出乎意料的是,那次我失敗而回。望著(zhù)淚如雨下的我,您悄悄來(lái)到我身邊,牽著(zhù)我的手微笑著(zhù)說(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母,下次努力就是了!甭(tīng)了您的話(huà),我又鼓足了勇氣。今年,您又把難得的機會(huì )給了我。這次,我暗下決心:一定要拿到好成績(jì),不辜負老師的.期望。于是,我勤學(xué)苦練,在您的幫助下,終于在幾次比賽中獲得佳績(jì)。在這里,我想說(shuō):“這都是您精心培育的結果,謝謝您,老師!”

  老師啊,我想說(shuō):“謝謝您!”滴水之恩,當涌泉相報。我要勇于追求,敢于進(jìn)取,以理想、信心為針,以勤奮努力為絲,去編織美好的未來(lái),不辜負您對我的期望!值此老師節來(lái)臨之際?我祝你節日快樂(lè )?永遠年輕?

老師,我想對您說(shuō)5

  一朵花,需要水的澆灌才能綻放;一棵草,需要太陽(yáng)的照耀才能茁壯成長(cháng)。老師,如果我是那一朵小花,您就是那為我澆水的園;如果我是那一棵小草,您就是使我茁壯成長(cháng)的.太陽(yáng)。

  老師,是您讓我從一個(gè)連故事書(shū)都要大人讀的小丫頭,變成一個(gè)可以獨立閱讀的大姑娘;是您讓我從一個(gè)什么都不會(huì )的小稚童,變成一名能計算加、減、乘、除的小學(xué)生。

  老師,對您的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。我只能對您說(shuō):敬愛(ài)的老師,謝謝您!

老師,我想對您說(shuō)6

  老師,您教懂了許多知識,還教育我們許多做人的道理。為了我們您從來(lái)沒(méi)有好好休息過(guò),每天忙碌不停,您就像辛勤的'園丁,用心血澆灌著(zhù)我們。為了我們能夠學(xué)到更多知識,您不知付出了多少汗水,卻不求回報。

  老師,您在課堂上十分嚴厲,在課外就像我們的媽媽。

  老師,您為我做過(guò)許多事,比如:生活中有困難,您為我開(kāi)導。作業(yè)不會(huì ),您輔導我……其中有一件事令我非常難忘。有一次,我在玩的時(shí)候,一不小心腿撞到了墻流了血,是您幫了藥水,我的腿才好了起來(lái)。

  老師,日后我們會(huì )加倍努力,決不會(huì )讓你的汗水白流,也決不會(huì )讓您失望,您是我們敬愛(ài)的老師,在此,我想對您說(shuō)老師,您辛苦了。

老師,我想對您說(shuō)7

尊敬的xx老師:

  感謝您這半年來(lái)對我們數學(xué)方面的指導和幫助。你是一位和藹可親的老師,在你的課堂上也非常有趣,通俗易懂,常常能夠用我們能夠理解的教訓方法讓我們去理解并記住知識點(diǎn)。

  在您的課堂上,大家都不太活躍,但您卻能常常調動(dòng)課堂氛圍,讓課堂常常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。當大家在做題方面遇到困難,百思不得其解時(shí),您也會(huì )一步一步的引導我們去思考去探究,讓我們通過(guò)自己的思考去解決這個(gè)問(wèn)題,從而對這個(gè)類(lèi)型的題有更深的`印象。

  同樣,你也是一位嚴厲的老師,當同學(xué)們不認真聽(tīng)講,講小話(huà)時(shí),您不但可以用一種開(kāi)玩笑的方式把同學(xué)們的注意力重新集中在課堂上,而且還能把同學(xué)們的積極性給調動(dòng)起來(lái),讓課堂氛圍更加的融洽。

  xx老師,雖然現在您已經(jīng)不教我們去做更偉大的事情去了,但是您在講臺上的身影會(huì )永遠留在我們大家的心中。

xxx

x年xx月xx日

老師,我想對您說(shuō)8

  您好!

  時(shí)光流逝,一年陌生而興奮的中學(xué)生活稍縱即逝。在我茫然不知所措時(shí),是您給我信心;在我遭遇失敗時(shí),是您給我鼓勵;在與您共處的日子里,是您教給我寬容……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難以忘懷,您可記得?老師,我想對您說(shuō):

  還記得第一學(xué)期的時(shí)候,因為我記錯了新生訓練的時(shí)間,導致第一個(gè)上午沒(méi)有回校。中午時(shí)分,接到同學(xué)的電話(huà),我才醒悟過(guò)來(lái)。當時(shí)我害怕極了!趕緊把那張通知找了出來(lái),一遍遍地看……哎呀!真的是今天!怎么辦呢?第一次就遲到,這下可慘了,第一天上中學(xué)就沒(méi)有給老師留下個(gè)好印象,今后……

  下午,爸爸帶我來(lái)到了學(xué)校。由于不熟悉,我們并不知道教室在哪,所以,就找到了政教處,沒(méi)想到,我們和另一個(gè)老師談話(huà)的時(shí)候,您突然走了進(jìn)來(lái)!笆裁?初一六班的?叫什么名字?”“歐XX……”我緊張地回答!芭!我想起來(lái)了!跟我來(lái)吧,我就是你的班主任了!薄澳褪俏覀兊陌嘀魅?”我越想越害怕。

  然后,我便跟著(zhù)您去教室。上樓梯時(shí),您問(wèn)我:“怎么上午沒(méi)有來(lái)呀?”“因為……因為……我記錯時(shí)間了……”我吞吞吐吐地說(shuō)。您仿佛看出了我的緊張,趕緊安慰了一句:“哦,沒(méi)關(guān)系的。來(lái),跟我來(lái)吧!”聽(tīng)了您的話(huà),茫然的我心里仿佛溫暖了許多……

  您的寬容讓我緊張的情緒松弛了許多,也讓我與您有了更多接觸。

  那是一次大掃除,您讓我們幾個(gè)同學(xué)幫您的忙。又是一次的震撼,您竟然跟我們一起搞衛生,完全沒(méi)有架子,這讓我進(jìn)一步認識了富有親和力的您。

  后來(lái),我們又開(kāi)始聊起天來(lái)!皻WXX,你好像很少說(shuō)話(huà)哦!上次我遇見(jiàn)你爸爸,我告訴他你很老實(shí),話(huà)也不多……”“是嗎?對了,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題……為什么……”然后,您便很婉轉地向我解答了!鞍!原來(lái)你已經(jīng)知道啦?”“呵呵!你別把老師當成傻的好不好?”“好!”我笑著(zhù)說(shuō)。

  您的親和力,您的幽默詼諧深深地吸引著(zhù)我。我的好奇心越來(lái)越強了,我多么想多些了解您。

  校園生活,當然少不了測試。然而,數學(xué)最差的我,每當測試時(shí)就異常緊張,甚至有的時(shí)候會(huì )做的題目,也會(huì )因為粗心或緊張而出錯,當然成績(jì)單上就“紅燈”頻閃了。一次數學(xué)測試結束后,我感覺(jué)自己一下被判了“死刑”。放學(xué)時(shí),我再也抑制不住自己,站在陽(yáng)臺,淚水一涌而出。您便走了過(guò)來(lái),溫和地問(wèn)我:“怎么了?是不是因為數學(xué)……?”“恩!我考得好差!”“考完就知道了?”“不!我考的時(shí)候就知道了!”只見(jiàn)您對我笑了……迷惑……

  第二天,數學(xué)試卷改出來(lái)了。做完廣播操后,您把我叫了過(guò)來(lái),把成績(jì)單偷偷給我看了一眼!疤炷!”我不禁喊了出來(lái)!真是慘不忍睹的成績(jì)。然后,我慚愧地走了。放學(xué)后,數學(xué)老師跟我談話(huà),幫我找出了錯的原因,并讓我提前把試卷拿回家更正。

  當我低著(zhù)頭走回教室的時(shí)候,又見(jiàn)到了您!皼](méi)關(guān)系的,下次繼續努力,你能行!”這下沮喪的我心里平靜了許多……

  還記得您曾說(shuō)過(guò),也許您初二就不擔任我們的.班主任了。為什么呢?我好傷心。真的不知道,離開(kāi)了您的呵護,我會(huì )怎么樣。我們都希望您能一直做我們的班主任!好嗎?

  老師,我不是您的驕傲,您卻對我百般關(guān)懷;我不是最優(yōu)秀,您對我的希望一如既往;淚水凝聚成您安撫的話(huà)語(yǔ)。您伴隨我們在風(fēng)中長(cháng)大,告訴我們要學(xué)會(huì )在秋千上生存,教會(huì )我們學(xué)著(zhù)難過(guò)時(shí)苦澀地微笑……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。老師,在往后的歲月里,我會(huì )牢記您這個(gè)良師益友的教誨與鼓勵!

  祝您:

  身體健康!

  工作順利!

您的學(xué)生:歐XX

  20xx年8月10日

老師,我想對您說(shuō)9

  教師節就快要到了,這讓我想起了許多往事。

  上幼兒園的時(shí)候,老師把我們當做自己親生的小孩一樣照顧我們。那時(shí)侯有的小朋友不喜歡吃飯,老師就會(huì )去哄他們吃,她不會(huì )像別人似的`,小孩子不吃就不吃了,而是一定要讓小朋友把那碗飯給吃完。吃完飯后,老師就帶我們出去散步,老師經(jīng)常帶我們到草坪上去做游戲、唱歌、跳舞、還讀唐詩(shī)呢,大家非常的開(kāi)心。

  不過(guò)這種日子過(guò)得太快了,我們就要上小學(xué),離開(kāi)這快樂(lè )的幼兒園時(shí),小朋友都戀戀不舍。上小學(xué)的時(shí)候,負擔又多了一些。老師把她們豐富的知識傳給我們,給我們帶來(lái)快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境。老師們白天跟我們上課,已經(jīng)很辛苦了,晚上還要批改我們寫(xiě)的作業(yè)。有時(shí)候老師生病了,為了使我們不落下功課,她還帶病來(lái)給我們上課。

  老師您就像辛勤的園丁,把我們這些幼小的花朵養大,老師你們的愿望不就是讓我們長(cháng)大成為這世界上有用的人才,祖國的棟梁?jiǎn),老師我們不?huì )讓你失望的。

老師,我想對您說(shuō)10

  老師,您好,不知不覺(jué)我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,功課也越來(lái)越難,所以我應該加油!加油!再加油!爭取把功課學(xué)穩、學(xué)好、學(xué)扎實(shí),給您一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

  老師,上學(xué)期有時(shí)我的效率不高,本來(lái)兩個(gè)小時(shí)能完成的.作業(yè)卻寫(xiě)了四個(gè)小時(shí);還有是不認真,不仔細;還有一個(gè)就是碰到了一些難題,張口就說(shuō)不會(huì )做,可一動(dòng)腦筋就會(huì )做出來(lái),這些缺點(diǎn)我會(huì )改正的。

  老師,您就象一根紅燭,默默地燃燒著(zhù),犧牲了自己,照亮了我們,照亮了我們人生前進(jìn)的道路,您還象辛勤的園丁,為祖國培養了一代代棟梁之才,而犧牲了自己的一生。

  老師,我想對您說(shuō)一句我久久憋在心里而又一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà):“老師您辛苦了!您為我們指點(diǎn)和照亮了人生的道路,使我們走向了正確的人生大道。在我前進(jìn)的道路上,正是因為有了您的指點(diǎn)和照亮,才使我的人生道路永遠光明、燦爛、輝煌!

老師,我想對您說(shuō)11

  詹老師,自從您第一次來(lái)我們班上科學(xué)課,我就深深喜歡上了您。我多么想表達對您深深的感激之情呀,借這次寫(xiě)作文的機會(huì ),請讓我一吐為快吧!

  您的科學(xué)課是那么的風(fēng)趣幽默,生動(dòng)形象,深深地吸引了我。要知道,從前的科學(xué)老師上課簡(jiǎn)直就像催眠曲,我們全部同學(xué)都昏昏欲睡,我絲毫感覺(jué)不到科學(xué)的樂(lè )趣?墒乾F在,我愛(ài)上了科學(xué)課,因為在您的陪伴下,讓我發(fā)現科學(xué)課原來(lái)是一門(mén)多么讓人著(zhù)迷,多么神秘,多么有意義的課程呀!

  記得您第一次上課時(shí),不僅介紹了科學(xué)書(shū)上的知識,還拓展了其它的內容。那一次講“實(shí)際與解釋”,完成習題后,您又繪聲繪色地告訴我們,在一些犯罪現場(chǎng)都是由警察把它保護起來(lái),讓“法醫”來(lái)檢查探案。他們會(huì )通過(guò)解剖遺體,判斷出犯罪分子的大約身高、體重、年齡……我聽(tīng)得入了謎,太神奇了!這讓我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識。我現在最期待的就是周五下午的兩節科學(xué)課,聽(tīng)您的課簡(jiǎn)直就是一種享受。

  最近,您講的“凸面鏡和凹面鏡”又拓展到了眼睛的重要性。您知道嗎,這可是幫了我的大忙。平時(shí),媽媽總是苦口婆心地提醒我一定要保護好自己的眼睛,否則會(huì )后悔莫及。但我還是不太明白為什么。通過(guò)您的這一節課,讓我真正明白了眼睛的重要性,因為眼睛一旦損壞,幾乎無(wú)法彌補。

  每當下課時(shí),同學(xué)們總愛(ài)圍著(zhù)您問(wèn)東問(wèn)西,您總是那么和藹可親,總是很耐心地回答我們的'疑問(wèn)。一次,我問(wèn)您習題是否正確,您笑著(zhù)說(shuō)并不是如此,光的行進(jìn)是連起來(lái)的,而不是斷開(kāi)來(lái)的。

  詹老師,我想對您說(shuō):“能成為您的學(xué)生是我的榮幸,您是我最喜歡的老師之一,衷心感謝您一路上的陪伴,祝您永遠年輕美麗,身體健康,萬(wàn)事如意!”

老師,我想對您說(shuō)12

  徐老師,我衷心對您說(shuō):“教師節快要到了,我非常感謝您由始以來(lái)對我們的教育。每一天您都對我們講:一分耕耘,一分收獲。少壯不努力,老大徒傷悲。不要辜負父母和老師對你的`期望!睆拈_(kāi)始上四年級開(kāi)始,我就要改變自己,把壞毛病改掉,做一個(gè)好孩子。

  我記得我從您的辦公室出來(lái),幫您拉開(kāi)門(mén)簾,您親切的撫摸著(zhù)我的頭,溫馨的對我說(shuō)了一句:“真是個(gè)好孩子呀!”那一刻,我就像在媽媽的懷抱里,我一直就把您當做我的媽媽?zhuān)嘞虢心宦晪寢。那一刻一直刻在我的腦海里,擦也擦不掉。

  老師,我愛(ài)您。

老師,我想對您說(shuō)13

  敬愛(ài)的周老師,您好!

  我有幾句真心話(huà)想對你說(shuō),可是喉嚨像被什么東西卡住似的,怎么也說(shuō)不出口。

  想了許久,我終于鼓起勇氣,借這次寫(xiě)作機會(huì )說(shuō)說(shuō)我的真心話(huà):我一直想對您說(shuō),讓我們過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星期日吧!每當您在黑板上寫(xiě)星期日的.作業(yè)時(shí),您可曾聽(tīng)到過(guò)在坐學(xué)生多少怨言和嘆息的聲音?

  您可曾想過(guò)您給了我們多少玩樂(lè )的時(shí)間,讓我們快樂(lè )呢?有許多同學(xué)在議論著(zhù):應該讓您再當一次小學(xué)生,讓您也嘗一嘗沒(méi)有星期日的痛苦。

  當我們坐在家里寫(xiě)您交給我們的作業(yè)時(shí),聽(tīng)到了外面多少孩子們的歡聲笑語(yǔ),可我們卻只能坐在房間里望著(zhù)那作文題目《快樂(lè )的星期天》發(fā)呆,老師您讓我們怎么寫(xiě),因為我們的星期天一點(diǎn)也不快樂(lè )。

老師,我想對您說(shuō)14

  親愛(ài)的李老師,您作為我的托管老師,我首先對您說(shuō)一聲:“謝謝您,辛苦了!”

  每天中午放學(xué)以后,您都會(huì )去接我們,直到我們跟您打招呼以后,您的心才會(huì )安穩下來(lái);每天當我睡午覺(jué)的時(shí)候,您都會(huì )悄悄地走進(jìn)寢室,把我的被子蓋好才悄然離去;每天當我中午起床做作業(yè)的時(shí)候,您都會(huì )不斷地督促我要認真做作業(yè),遇到一些我不會(huì )的題目,您都會(huì )細心地告訴我解題思路,如果還是想不出,您才會(huì )告訴答案;每天下午上課的時(shí)候,您都會(huì )把我送到學(xué)校前的馬路旁,目送我走進(jìn)校門(mén)才轉身離去。您對我們關(guān)懷備至,我很感謝您。

  可是,最近發(fā)生的'一件事情,令同學(xué)們疑惑不解。我們托管有一個(gè)同學(xué)名叫戴義展,他的媽媽跟您談過(guò)話(huà),說(shuō)他的精神有一點(diǎn)不正常,犯了錯也不要去批評他,要多多寬容他。于是,戴義展和其他同學(xué)發(fā)生了矛盾,您總會(huì )批評其他同學(xué),甚至有時(shí)候是戴義展有錯在先,您也同樣會(huì )批評其他同學(xué)。這導致其他的學(xué)生受到不公平的待遇,我也有和戴義展發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。我覺(jué)得您應該完善一下您現在的管理辦法,如果戴義展犯了錯誤,您不要一味地去批評其他同學(xué),可以先控制住戴義展的情緒,然后再耐心地跟他說(shuō)錯在什么地方,和他講道理,希望他以后能夠及時(shí)改正,而不是一味去指責其他的同學(xué)。否則,其他的同學(xué)會(huì )覺(jué)得你偏愛(ài)戴義展,心里會(huì )很不平衡的。希望您能接受我的意見(jiàn),并全面地接納每一位學(xué)生。

  李老師,由于您平時(shí)比較忙,今天就以這種形式向您傾訴了自己的肺腑之言。如果您能將一碗水端平,心平氣和地處理事情,那就十全十美了。

老師,我想對您說(shuō)15

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙炖蠋熌褚桓灎T,默默無(wú)聞的奉獻著(zhù),犧牲了自己的一切。

  徐老師,有些話(huà)已埋在我心底很久了,一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō),今天我要敞開(kāi)心扉,向您一吐為快吧!徐老師,平日里您為我們的成長(cháng)和學(xué)習操碎了心,在學(xué)校里常?梢钥吹侥β档纳碛;同學(xué)們生病了,離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧;學(xué)習差的同學(xué)離不開(kāi)您細心的輔導?傊,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著(zhù)我們。老師,我想對你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì )自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì )那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我;如果沒(méi)有你……徐老師,我想對你說(shuō):你每天扳著(zhù)臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑!開(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)摸不著(zhù)頭腦,答得牛頭不對馬嘴。您頓時(shí)火冒三丈。但是,我們最喜歡你上品社課了,一直往遠了扯,我們知道,你是因為讓我們知道得更多,也讓我們稍稍放松一下,讓開(kāi)小差的同學(xué)緩過(guò)神來(lái)。這樣同學(xué)們的不認真,也許就會(huì )在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì )因這一笑而變得親近起來(lái)。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟你談?wù)勗?huà),可一頭忙碌的'你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí),我們多想你笑著(zhù)與我們放松地聊一聊!“笑一笑,十年少,我們學(xué)習會(huì )更好;笑一笑,真輕松,傷心拋腦后!蔽覀兪腔▋,您就是辛勤的園;我們是一條魚(yú)兒,您就是養育我們的大!谶@里,請允許我代表全班同學(xué),向您說(shuō)一聲:謝謝……

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