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教育扶貧工作工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的教育扶貧工作工作總結，歡迎大家分享。
教育扶貧工作工作總結1
根據縣局教育精準扶貧精神和學(xué)校教育精準扶貧工作的具體安排。本著(zhù)“治貧先治懶，扶貧先扶智”的精神，我針對本學(xué)期我幫扶的級九（3）班的貧困戶(hù)子女周婭婷、楊麗軍、寇東芬三人的學(xué)習特點(diǎn)，制定了詳細的幫扶計劃，并經(jīng)過(guò)老師耐心、細致的幫教工作，精心關(guān)懷下，三人都取得了明顯的進(jìn)步。
一、具體幫扶措施
1.加強思想教育
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心。如果認為從主科學(xué)習中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找幫扶對象談心，平均每周談話(huà)一次，每月月考結束談話(huà)一次，幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.加強關(guān)注程度
在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀(guān)察、勤發(fā)現、勤表?yè)P、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3.培養學(xué)習習慣
每天準備好第二天的學(xué)習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問(wèn)題找出來(lái)，把教師預留知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)，并通過(guò)自己的歸納把它總結出來(lái)。課堂練習要認真對待，
如果不會(huì )可以請小組成員幫助解決，不懂就問(wèn)而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì )就算了，當然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀(guān)念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。通過(guò)鼓勵組內優(yōu)秀生的方法，來(lái)幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們在一起的時(shí)間短。
二、總結體會(huì )
1、要關(guān)心、愛(ài)護貧困進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對后進(jìn)生則易發(fā)現其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。
2、關(guān)愛(ài)貧困生，就是真正做到以情動(dòng)人：
(1)做到"真誠"二字，教師不應該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現"有假"，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在"演戲"，因為他們缺少辨別能力，他們會(huì )說(shuō)："老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任后進(jìn)生，鼓勵他們自由討論。
(3)做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過(guò)內因起作用，教育者對后進(jìn)生的厚愛(ài)定會(huì )使他們實(shí)現向"自我學(xué)習、
自我管理"的轉變。
3、了解學(xué)生各方面的現實(shí)情況。
要必須全面調查了解學(xué)生，對其各方面情況做到心中有數，這是做好轉化工作的基礎要充滿(mǎn)信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的.“朋友”和“知心人”。
4.技術(shù)支持
積極和幫扶學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，進(jìn)行家訪(fǎng)，了解貧困生家庭情況，了解他們的需求。根據需要，利用學(xué)校的條件提供技術(shù)支持和力所能及的幫扶。
總之，貧困學(xué)生的脫貧，需要我們所有人共同的幫扶。扶貧先扶智，治貧先治窮。教師對貧困生的幫扶，更應傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應更新觀(guān)念，探索新的教育方法，努力提高貧困生的成績(jì)和能力。
20xx年7月4日
教育扶貧工作工作總結2
“十五”期間，我市以努力改善殘疾人工作、學(xué)習和生活狀況為宗旨，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展殘疾人教育、就業(yè)和扶貧工作，取得了顯著(zhù)成效，全面完成了《湖北省殘疾事業(yè)“十五”計劃綱要》下達我市的殘疾人教育、就業(yè)、扶貧等各項目標任務(wù)。
一、殘疾人教育工作穩步發(fā)展
特教學(xué)校龍頭作用逐步顯現。各級黨委政府高度重視殘疾人教育工作，特殊教育經(jīng)費投入不斷增加。我市三所特教學(xué)校的硬件建設和辦學(xué)條件明顯改善，市財政和市教育局投入300多萬(wàn)元，在市特教學(xué)校新建了20xx多平方米的高標準教學(xué)樓，并對學(xué)生宿舍、食堂等配套設施進(jìn)行了改造，校容校貌煥然一新，教學(xué)條件明顯改善。教育部門(mén)進(jìn)一步加強對特教工作的領(lǐng)導，三所特教學(xué)校師資力量明顯增加，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，充分發(fā)揮了特教學(xué)校在殘疾人教育的龍頭作用，全市有200多名聽(tīng)力和智力殘疾兒童集中在特教學(xué)習。
殘疾兒童少年隨班就讀不斷深入普及。據統計全市有4000多名殘疾兒童少年在各中小學(xué)隨班就讀。在教育、殘聯(lián)和共青團組織的共同倡導下，紅領(lǐng)巾助殘活動(dòng)在我市蔚然成風(fēng)，為殘疾兒童少年隨班就讀提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
高考上線(xiàn)殘疾學(xué)生被順利錄入高校學(xué)習，“十五”期間我市有39名殘疾學(xué)生參加普通高考，其中今年14名，這些殘疾學(xué)生在殘聯(lián)和教育部門(mén)的關(guān)心下，均順利被相關(guān)高校錄取，錄取率達到100。省、市殘聯(lián)分別對他們給了5萬(wàn)多元獎勵，社會(huì )各界對貧大學(xué)生進(jìn)行了資助，確保了這些殘疾學(xué)生接受高等教育的權利。
認真開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，確保殘疾兒童不因貧困而輟學(xué)。在省殘聯(lián)的指導下，扎實(shí)做好盲童入學(xué)、扶殘助學(xué)和國彩助學(xué)項目，對66名視力貧困殘疾兒童和20名其他貧困殘疾兒童進(jìn)行為期5年的`救助。對黃石特校和陽(yáng)新特校40名貧困學(xué)生進(jìn)行了為期三年的救助，在社會(huì )產(chǎn)生了較大的影響。我市教育部門(mén)還根據有關(guān)規定，對義務(wù)階段的貧困殘疾學(xué)生實(shí)行“二免一補”，據統計“十五”期間我市減免貧困殘疾人學(xué)生書(shū)本費、學(xué)雜費160多元，提供務(wù)種助學(xué)經(jīng)費30多萬(wàn)元。切實(shí)保證了我市殘疾兒童少年入學(xué)率的穩步提高，目前，我市殘疾兒童少年入學(xué)率達到86。
二、殘疾人培訓工作不斷創(chuàng )新
大力開(kāi)展職業(yè)培訓，是提高殘疾人素質(zhì)和技能，是促進(jìn)殘疾人就業(yè)的重要手段和有效途徑，“十五”期間我們根據省殘聯(lián)下達我市的殘疾人培訓任務(wù)指標，制定年度計劃，并向縣市區分解，采取多種措施積極開(kāi)展殘疾人職業(yè)培訓和實(shí)用技術(shù)培訓，全市共對2200名殘疾人進(jìn)行免費職業(yè)技術(shù)培訓，60的殘疾人實(shí)現就業(yè)；對6600名農村殘疾人進(jìn)行免費實(shí)用技術(shù)培訓，不少農村殘疾人走上自強創(chuàng )業(yè)之路，家庭生活得到了改善。全面完成了省殘聯(lián)下達我市的殘疾人培訓任務(wù)。
成功舉辦了歐盟與中國殘聯(lián)合作開(kāi)展殘疾人教育與培訓項目，黃石作為這一國際合作項目的實(shí)施點(diǎn)之一，在省殘聯(lián)的指導下于20xx年3月成功舉辦了全省殘疾人職業(yè)教育與培訓管理人員培訓班。20xx年元月份，又成功舉辦全省殘疾人信息及計算機技術(shù)研討班，期間我們還根據項目管理要求，貌一新舉辦了多期殘疾人職業(yè)技術(shù)培訓班，培訓各類(lèi)殘疾人500多名。歐盟官員和中國殘聯(lián)教育處的領(lǐng)導在對項目實(shí)施驗收評結后，給予了很評價(jià)，認為我市殘疾人培訓和就業(yè)觀(guān)念發(fā)生了很大的變化，為此中國殘聯(lián)向省殘聯(lián)和黃石殘聯(lián)發(fā)來(lái)傳真，表示祝賀和肯定。歐盟項目的成功實(shí)施以來(lái)，市委、市政府及社會(huì )各界更加重視和支持殘疾人職業(yè)培訓工作，為我市的殘疾人培訓和就業(yè)工作奠定了堅實(shí)基礎。
確定培訓基地，形成培訓網(wǎng)絡(luò )。市殘聯(lián)及各縣市區殘聯(lián)依托勞動(dòng)部門(mén)就業(yè)訓練機構建立起了殘疾人定點(diǎn)職業(yè)培訓基地。市殘疾人職業(yè)培訓中心在市勞動(dòng)就業(yè)局就業(yè)訓練中心正式掛牌，利用勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)訓練機構的資源優(yōu)勢給殘疾人創(chuàng )造了良好的環(huán)境，殘疾人到該中心培訓隨到隨學(xué)，實(shí)行免費，市殘聯(lián)對困難的殘疾學(xué)員還給予適當生活補貼。市殘疾人培訓中心成立以來(lái)每年培訓殘疾人都在150人以上，培訓后就業(yè)率達到了65以上，效果十分突出。黃石市殘疾人職業(yè)培訓中心因此被省殘聯(lián)授予全省殘疾人職業(yè)培訓示范基地。
進(jìn)一步加大農村殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓力度，大冶市、陽(yáng)新縣、西塞山區、下陸區結合當地農村產(chǎn)業(yè)結構調整，大力開(kāi)展種植、養殖和農副產(chǎn)品加工等實(shí)用技術(shù)培訓�！笆濉惫裁赓M培訓殘疾人6600多名，投入培訓資金50多萬(wàn)元，其中市殘聯(lián)投入補貼經(jīng)費20多萬(wàn)元，有力促進(jìn)了農村殘疾人就業(yè)和扶貧工作。
三、殘疾人就業(yè)工作成績(jì)顯著(zhù)
“十五”以來(lái)，我市以按比例安排殘疾人就業(yè)工作為突破口，全力推進(jìn)殘疾人就業(yè)工作，取得了顯著(zhù)成績(jì)。在城區1.42萬(wàn)有勞動(dòng)能力的殘疾人中，已有1.21萬(wàn)殘疾人實(shí)現就業(yè)，就業(yè)率達到了85。比“九五”新增安排殘疾人2300名，殘疾人就業(yè)率提了18。
按比例安排殘疾人就業(yè)工作不斷深入，我們抓住省政府145號令頒布實(shí)施這一重要契機，全力推進(jìn)殘疾人就業(yè)工作，幾年來(lái)我們堅持以安排殘疾人就業(yè)為目的，以收取殘疾人就業(yè)保障金為手段，各用人單位新分散安排810多名殘疾人就業(yè)，用人單位都按規定與殘疾人簽訂了用工合同，繳納了各種保險。同時(shí)，我們對安排殘疾人就業(yè)未達規定比例的單位，加大執法力度收取殘疾人就業(yè)保障金、全市累計收取殘疾人就業(yè)保障金1000多萬(wàn)元，為推動(dòng)殘疾人就業(yè)和發(fā)展殘疾人事業(yè)提供了有力支撐。20xx年3月，市委、市政府召開(kāi)全市按比例安排殘疾人就業(yè)工作表彰會(huì )，對30家先進(jìn)單位和68名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，會(huì )議由副市長(cháng)周蔚芬主持，市委副書(shū)記汪道勝作了重要講話(huà)，他對全市按比例安排殘疾人就業(yè)工作給予了充分肯定，并對今后提出了新的要求。
殘疾人集中就業(yè)勢頭強勁�！熬盼濉逼陂g，不少福利企業(yè)存在起點(diǎn)低、規模小、科技含量低、設備落后等不足，在激烈的市場(chǎng)競爭中被淘汰�！笆濉逼陂g，市殘聯(lián)加大了與民政和稅務(wù)部門(mén)的協(xié)作，發(fā)展規模較大，基礎較好，競爭力較強，安排殘疾人較多的福利企業(yè)，到目前為止，我市共有80多家福利企業(yè)，安排2700名殘疾人就業(yè)，其中大冶有色自強公司、東貝太陽(yáng)能公司等單位集中安殘達到100多人，榮獲全省殘疾人就業(yè)基地稱(chēng)號。福利企業(yè)殘疾職工的工資和福利待遇逐步提高，我市福利企業(yè)走出了低谷，殘疾人集中就業(yè)強勁反彈，出現了城區年輕殘疾人勞動(dòng)力供不應求的喜人局面。
殘疾人個(gè)體就業(yè)環(huán)境明顯改善，認真落實(shí)《黃石市扶助殘疾人暫行規定》和省政府275號令，殘疾人個(gè)體就業(yè)和集體從業(yè)的優(yōu)惠扶持措施得到有效落實(shí)，工商、稅務(wù)、城建等部門(mén)對殘疾人個(gè)體經(jīng)營(yíng)證照辦理、稅費減免、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地等方面給予了照顧和傾斜，據統計全市共有6200名殘疾人從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。積極鼓勵和扶持殘疾人自強創(chuàng )業(yè)黃石市康源特鋼有限公司總經(jīng)理祝焱軍，艱苦創(chuàng )業(yè)，身殘志堅，并安排40名殘疾人就業(yè)，該公司榮獲全省殘疾人自強創(chuàng )業(yè)示范基地稱(chēng)號。
殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )逐步完善，就業(yè)服務(wù)工作不斷加強。全市各級殘聯(lián)成立了殘疾人就業(yè)服務(wù)機構，積極開(kāi)展殘疾人就業(yè)登記、咨詢(xún)、職業(yè)指導和推薦就業(yè)服務(wù)，僅市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心5年來(lái)就接待求職殘疾人近千名，推薦就業(yè)360多人。為了引起各部門(mén)，各用人單位更加重視和關(guān)注殘疾人就業(yè)工作，給殘疾人就業(yè)搭建一個(gè)有效平臺。市殘聯(lián)與市勞動(dòng)就業(yè)管理局于20xx年聯(lián)合舉辦了全省首屆殘疾人就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。東貝集團、美島公司等34家用人單位提供就業(yè)崗位373個(gè)，有600多名殘疾人參加了招聘會(huì )，331名殘疾人與用人單位達成了用工意向協(xié)議，在全省產(chǎn)生較大的反響。20xx年10月份我市又舉辦第二屆殘疾人就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，有30名殘疾人實(shí)現就業(yè)，取得了令人滿(mǎn)意的效果。
盲人保健按摩行業(yè)不斷壯大，市場(chǎng)逐步規范�！笆濉逼陂g，我市盲人保健按摩工作有了長(cháng)足的發(fā)展，市殘聯(lián)舉辦兩期盲人按摩培訓班，免費培訓盲人50多名，我們還向省殘疾人職業(yè)培訓中心推薦盲人學(xué)員20多名。目前，我市共有100多名盲人獲得勞動(dòng)部門(mén)統一頒發(fā)的按摩師資格證，并從事保健按摩工作，其中有7名取得了醫療按摩資格，盲人就業(yè)難的問(wèn)題得到了較好的解決。全市的盲人按摩店發(fā)展到20多個(gè)，市殘聯(lián)與工商、稅務(wù)、公安、衛生、勞動(dòng)等部門(mén)聯(lián)合下發(fā)了《黃石市盲人保健按摩行業(yè)管理規定》，加強了對盲人按摩行業(yè)的管理。
四、殘疾人持貧工作扎實(shí)有效
認真實(shí)施《湖北省農村殘疾人扶貧開(kāi)發(fā)計劃（20xx年——20xx年）》各級政府把殘疾人扶貧納入大扶貧范圍，統籌安排、重點(diǎn)傾斜、同步實(shí)施�！笆濉逼陂g，能過(guò)項目扶持、就業(yè)扶持、結對幫扶等各種渠道扶持貧困殘疾人33000多名，其中解決溫飽17000多名。民政部門(mén)將1400多名“三無(wú)”殘疾人優(yōu)先納入供養；對符合城低保的7600多名殘疾人實(shí)行應保盡保，并適當提高保障標準；對7500多名農村特困殘疾人進(jìn)行定期救濟，有力保障了貧困殘疾人基本生活。爭取康復扶貧貸款600萬(wàn)元，開(kāi)發(fā)兩個(gè)殘疾人扶貧項目，扶持200多名殘疾人脫貧。認真實(shí)施危房改造項目，20xx年根據省殘聯(lián)的安排，我市對50戶(hù)殘疾人危房實(shí)施改造，除中國殘聯(lián)和省殘聯(lián)下拔20萬(wàn)項目資金外，大冶市、陽(yáng)新縣作為項目縣市共投入配套資金15萬(wàn)元，確保了項目的順利實(shí)施，50戶(hù)殘疾人危房已全部按期喜遷新居。
教育扶貧工作工作總結3
為《貫徹落實(shí)（中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏(yíng)脫貧攻堅戰的決定）的實(shí)施方案》《關(guān)于做好教育扶貧隱患排查工作》的文件精神和落實(shí)省、市、縣精準扶貧的工作部署和政策要求，做好20xx年建檔立卡貧困幼兒資助宣傳工作，實(shí)現資助政策在全園的全覆蓋，我園開(kāi)學(xué)初制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，為高效落實(shí)該項工作，我園李雪園長(cháng)擔任扶貧工作的第一責任人，高度重視并親自主抓扶貧工作。首先，幼兒園廣泛向家長(cháng)和教職工發(fā)動(dòng)宣傳，通過(guò)qq群、微信群、家園欄、宣傳展板和向家長(cháng)發(fā)放“扶貧工作摸底明白卡”，調查摸底貧困幼兒的一手資料，班主任逐一核查并家長(cháng)簽字等途徑廣泛宣傳資助政策的主要內容和實(shí)施范圍，及時(shí)讓廣大家長(cháng)和教職工都了解國家的相關(guān)政策。扎實(shí)做好建檔立卡貧困幼兒的幫扶教育工作，從生活及教育方面給予他們更多的關(guān)愛(ài)和呵護，讓他們從心底里感受到大家庭的溫暖，定期與幫扶對象的`家長(cháng)溝通，一有時(shí)間，園長(cháng)就親自帶領(lǐng)老師去仇小蘭家中了解孩子在家的表現，并及時(shí)向家長(cháng)匯報孩子在園情況。
12月31日中午12：00，我園李雪園長(cháng)親自帶領(lǐng)全園教師以及扶貧專(zhuān)干一起前往建檔立卡戶(hù)仇小蘭這一名受幫扶幼兒家庭開(kāi)展本學(xué)期放假前最后一次走訪(fǎng)活動(dòng)，在受助幼兒家中，李雪園長(cháng)與其家屬親切交談，噓寒問(wèn)暖，教師積極和幼兒互動(dòng)并幫助打掃衛生及整理衣物，最后全園教師向家屬致以元旦的祝福。交流中，受助幼兒家庭紛紛表示，對于幼兒園走訪(fǎng)慰問(wèn)表示感動(dòng)，對及時(shí)有效的愛(ài)心對接表示感謝。
老師對XX的評價(jià)：你是個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，喜歡唱歌跳舞的你，一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )就隨著(zhù)節奏起舞唱歌，并勇敢地表演給小朋友們看。你的進(jìn)步挺大的，能自己上廁所，而且是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，是老師的小幫手！以前內向的你現在能與小伙伴友好相處，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很棒，游戲時(shí)也能積極參與，真了不起。
本學(xué)期通過(guò)一系列宣傳、走訪(fǎng)等活動(dòng)的開(kāi)展，使家長(cháng)對國家學(xué)前教育資助政策有了更加深入的了解。也進(jìn)一步了解了建卡幼兒的家庭情況，傾聽(tīng)了家長(cháng)和孩子的心聲。并鼓勵建卡幼兒家長(cháng)們要樹(shù)立信心，有什么困難及時(shí)的向園里反映，要堅強勇敢的面對一切困難，把磨練當成生活和精神的財富，同時(shí)祝愿孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。此次活動(dòng)在園內產(chǎn)生了積極的反響，促進(jìn)了幼兒園對家庭經(jīng)濟困難幼兒的關(guān)注力度，形成了全園關(guān)注家庭經(jīng)濟困難幼兒，關(guān)注教育發(fā)展的良好氛圍。
教育扶貧工作工作總結4
為了貫徹落實(shí)上級教育扶貧工作要求，進(jìn)一步加強教育扶貧管理工作，根據縣教體局文件精神，按照統一安排部署，緊緊圍繞加快農村貧困人口脫貧致富步伐的目標，我校在20xx年教育扶貧工作中積極推動(dòng)各項幫扶措施，進(jìn)一步加大對建檔立卡貧困戶(hù)的扶持力度，著(zhù)力做好教育扶貧工作�，F將20xx年教育扶貧工作情況總結如下：
一、基本情況
龍山學(xué)區下轄xx個(gè)行政村，建檔立卡貧困戶(hù)近xx戶(hù)，涉及在校學(xué)生xx多人，居住分散，教育扶貧涉及人口多，難度大，政策性強。為了不讓一個(gè)孩子因貧困失學(xué)輟學(xué)，確保教育扶貧精、準、實(shí)，學(xué)�？朔刂乩щy，做好教育扶貧工作。
二、扶貧工作開(kāi)展情況及取得的成效
(一)深入農戶(hù)宣傳扶貧政策x月xx日，學(xué)校向每個(gè)行政村分派一名領(lǐng)導和一名教師下到村組，深入農戶(hù)宣傳黨和國家的扶貧政策特別是教育扶貧政策，向老百姓發(fā)放宣傳單，耐心解答老百姓提出的問(wèn)題，讓他們明白教育資助的對象、資助的標準，消除他們心中的疑慮。老百姓知曉了政策，能更好地監督社會(huì )、學(xué)校的資助行為，使教育扶貧在陽(yáng)光下運作。
(二)深入建檔立卡貧困戶(hù)核實(shí)與采集學(xué)生就讀信息x月xx日，全學(xué)區村組干部大力支持下，龍山中心校教師職工全面深入各村各隊，下到建檔立卡貧困戶(hù)家中，宣講教育扶貧政策，統計核實(shí)大學(xué)、高中、中職、初中、小學(xué)、幼兒園縣內外學(xué)生就讀情況，并將統計信息與古城鎮扶貧辦信息核對，確保信息的準確無(wú)誤，同時(shí)把家校聯(lián)系卡貼到農家墻上，切實(shí)做到扶貧好政策深入人心，讓每一位貧困學(xué)生享受到國家補貼補助，不讓一個(gè)適齡兒童輟學(xué)。
(三)按政策做好貧困學(xué)生資助工作
義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費、教科書(shū)費、作業(yè)本費并補助貧困寄宿生生活費，積極做好學(xué)前教育資助工作。
三、保障機制和工作措施
(一)加強領(lǐng)導，落實(shí)組織機構。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視扶貧工作，成立了龍山學(xué)區中心學(xué)校教育扶貧工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組定期研究和督辦扶貧工作中需要解決的重要問(wèn)題，確保扶貧工作的順利實(shí)施。
龍山學(xué)區中心學(xué)校教育扶貧領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
辦公室設在副校長(cháng)室，由計恩虎負責日常材料管理工作。
(二)多措并舉，全力推進(jìn)教育扶貧工作有序開(kāi)展
1、為建檔立卡貧困家庭學(xué)生信息建立臺賬。
2、按政策資助貧困家庭學(xué)生和特困學(xué)生。
3、深入貧困家庭，了解群眾所需、所求，找準扶貧幫扶點(diǎn)，力爭將教育扶貧工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
(三)推動(dòng)和諧穩定。
在開(kāi)展教育扶貧工作時(shí)，堅持發(fā)展幫扶與和諧穩定相統一，將群眾的智慧和力量凝聚到加快發(fā)展上來(lái)，在和諧中促扶貧，在扶貧中保和諧。
四、下一步的工作打算
為進(jìn)一步推進(jìn)教育扶貧工作，真正扶出實(shí)效，下一步我們將繼續做好以下工作：
一是繼續加強對教育扶貧工作的.領(lǐng)導，全面強化幫扶責任。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )、貫徹落實(shí)十八大精神，根據縣扶貧辦的精神，加強政治思想工作，努力提高全校黨員、干部、職工的思想素質(zhì)，進(jìn)一步落實(shí)幫扶措施，及時(shí)督促幫扶人努力完成各自的幫扶任務(wù)，實(shí)行問(wèn)責制。二是按政策做好貧困學(xué)生資助工作，做好“兩免一補”工作，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)，也不讓一個(gè)家庭因學(xué)生入學(xué)而貧困。
20xx年xx月xx日
教育扶貧工作工作總結5
一、工作目標
把推進(jìn)教育扶貧工作作為全縣教育工作的重要任務(wù)，構建全覆蓋的教育扶貧多元扶持機制，支持貧困家庭學(xué)生就學(xué)、升學(xué)，提升綜合素質(zhì)和技能水平，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧；完善全縣各級各類(lèi)學(xué)校貧困家庭學(xué)生資助的工作體系，實(shí)現所有貧困家庭學(xué)生“應免盡免、應補盡補、應助盡助、應貸盡貸”，不讓一個(gè)貧困家庭學(xué)生因貧失學(xué)；加快學(xué)前教育發(fā)展，鞏固和提升義務(wù)教育均衡普及成果，提高職業(yè)教育促進(jìn)脫貧致富的能力，提升教師隊伍綜合素質(zhì)。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬╈柟烫嵘A教育水平。
1、繼續大力實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃。實(shí)施好民生工程，20xx年完成新建1所公辦幼兒園目標任務(wù)，加強對民族鄉(鎮)、貧困村學(xué)前教育發(fā)展工作的指導。
2、繼續推進(jìn)縣域內義務(wù)教育均衡發(fā)展。鞏固義務(wù)教育基本均衡工作，優(yōu)化新型城鎮化背景下的義務(wù)教育，均衡配置教育資源，切實(shí)解決城鎮學(xué)�！按蟀囝~”問(wèn)題，同步推進(jìn)城鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)國家連續三年對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)追蹤和目標檢測。
3、落實(shí)義務(wù)教育控輟保學(xué)責任。落實(shí)縣長(cháng)、鄉（鎮)長(cháng)、局長(cháng)、校長(cháng)、家長(cháng)等“五長(cháng)責任制”。根據本地城鎮化進(jìn)程，科學(xué)把握人口流動(dòng)規律，建立健全區域內義務(wù)教育學(xué)生流動(dòng)趨勢和管控，適齡兒童、少年戶(hù)籍鄉(鎮）政府要建立兒童、少年花名冊，做到人頭清、數據準。充分利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統，加強義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)、轉學(xué)等學(xué)籍管理。進(jìn)一步落實(shí)父母作為第一監護人的責任。鞏固農村義務(wù)教育學(xué)校布局調整成果，保留并辦好必要的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。認真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補”政策，確保應免盡免、應補盡補。
4、加快普及高中階段教育。進(jìn)一步健全經(jīng)費保障機制，積極推動(dòng)建立普通高中綜合預算保障制度。積極探索普通高中和中等職業(yè)學(xué)校多樣化發(fā)展的'模式和路徑，鼓勵各類(lèi)高中辦出特色和水平。
5、大力發(fā)展職業(yè)教育�！�4·20”職業(yè)教育災后恢復重建項目按期完成，加快推進(jìn)合格、示范中職學(xué)校建設，爭取與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結對共建，切實(shí)改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。對接扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置和建設，著(zhù)力提高中職學(xué)校為貧困地區產(chǎn)業(yè)培養技術(shù)技能人才的能力。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強招生統籌管理，積極引導貧困家庭初中畢業(yè)生到中職學(xué)校接受職業(yè)教育；幫助貧困學(xué)生免費接受中職教育，增強貧困山區人口創(chuàng )業(yè)就業(yè)能力。深入實(shí)施“9+3”免費教育計劃，服務(wù)民族鄉村扶貧工作。積極配合相關(guān)職能部門(mén)引導優(yōu)質(zhì)培訓機構到貧困地區建立培訓基地，依托貧困地區中職學(xué)校和縣級職教中心，大力開(kāi)展形式多樣的職業(yè)技能培訓，針對需求開(kāi)展訂單、定向培訓，培養一批新型職業(yè)農民和高素質(zhì)技能人才。
6、加快推進(jìn)教育信息化。借力“寬帶中國”與“光網(wǎng)四川工程”加快推進(jìn)本地教育信息化進(jìn)程，20xx年建成共建共享的教育資源平臺與教育管理公共服務(wù)平臺。穩步推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通工程，20xx年學(xué)校寬帶接入的比例達到50%以上，同步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通建設，20xx年90%的教學(xué)班擁有信息化環(huán)境下的教學(xué)設備或交互式電子白板，并實(shí)現在課堂教學(xué)的常態(tài)化、普遍性使用。全力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間建設，20xx年完成教師80%和初中以上學(xué)生60%的實(shí)名注冊工作，并在教育教學(xué)中深入應用。
�。ǘ⿵娡浦卮蠼逃鲐氻椖�。
實(shí)施全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)校項目計劃。積極爭取上級資金，加大縣級財政投入力度。20xx年，爭取投入200萬(wàn)元，支持片區鄉中心校標準化、寄宿制學(xué)校建設，著(zhù)力義務(wù)教育“�；�、兜網(wǎng)底、補短板”。
�。ㄈ┙∪鲐殱踬Y助體系。
1、免除建檔立卡貧困家庭在園幼兒保教費。從20xx年春季學(xué)期起，建檔立卡貧困家庭幼兒，全部納入面上的保教費減免范圍，并據實(shí)免除保教費。其中：在公辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按照實(shí)際收費標準據實(shí)免除；對在教育主管部門(mén)批準設立的民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按當地同類(lèi)型公辦幼兒園免費補助標準給予等額補助，其收費標準高于財政補助標準的部分，由學(xué)生家庭承擔。
2、對城鄉義務(wù)教育階段在校學(xué)生實(shí)行“三免一補”�！叭狻保喝婷獬龑W(xué)雜費、免費提供教科書(shū)、免除作業(yè)本費�！耙谎a”：對家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生生活費補助，標準為小學(xué)生每生每學(xué)期500元、初中生每生每學(xué)期625元。
3、資助普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。免除普通高中家庭經(jīng)濟困難在校學(xué)生的學(xué)費。建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家資助制度，國家助學(xué)金資助標準為每生每期1000元（每學(xué)年2000元）。
4、在中職助學(xué)金基礎上，再給予貧困家庭學(xué)生一定的生活補助。從20xx年秋季學(xué)期起，對建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生在發(fā)放助學(xué)金的基礎上，再給予每生每學(xué)期500元（每學(xué)年1000元）的生活補助。
5、對建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本專(zhuān)科學(xué)生給予學(xué)費和生活費補助。從20xx年秋季學(xué)期起開(kāi)始實(shí)施，對建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本專(zhuān)科學(xué)生（含高職、專(zhuān)科、本科），按照每生每學(xué)年4000元的標準給予學(xué)費和生活費補助（學(xué)費資助2000元、生活費補助2000元）。
�。ㄋ模⿲�(shí)施鄉村教師支持計劃。
1、拓展鄉村教師補充渠道。積極爭取省屬免費師范生培養計劃，在市教育局的指導下做好農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃的實(shí)施，增加招聘數量。
2、對鄉村教師實(shí)行傾斜政策。進(jìn)一步完善符合鄉村教師工作特點(diǎn)的職務(wù)（職稱(chēng)）評聘辦法和標準條件，全面落實(shí)相關(guān)政策要求，在聘用管理上對鄉村教師予以?xún)A斜。加大教師周轉宿舍建設力度，改善教師生活條件。
3、推動(dòng)城鎮優(yōu)秀教師向鄉村學(xué)校流動(dòng)。研究制定縣域內義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)教師交流輪崗的實(shí)施辦法，多種途徑引導優(yōu)秀校長(cháng)和骨干教師向鄉村學(xué)校流動(dòng)，20xx年全面啟動(dòng)試點(diǎn)工作。
4、全面提升鄉村教師能力素質(zhì)。加大鄉村教師培訓力度，提高鄉村教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“國培計劃”、省級和市級教師培訓項目，開(kāi)展教師集中培訓和遠程培訓，縣級20xx年組織不少于50人的集中培訓。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)教育扶貧工作責任。
成立縣教育扶貧工作領(lǐng)導小組和辦公室，統籌、研究、部署、協(xié)調全縣教育扶貧工作重大決策和具體措施，及時(shí)解決工作中存在的重大困難和問(wèn)題，監督、推動(dòng)教育扶貧工作有效落實(shí)，全縣教育扶貧工作由主要領(lǐng)導總體抓，分管領(lǐng)導具體抓，職能股室各司其職、密切配合、高效推進(jìn)。切實(shí)強化責任落實(shí)，逐層細化教育扶貧工作目標、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施，逐層簽訂工作目標責任書(shū)，并嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)扎實(shí)穩步推進(jìn)。
�。ǘ┙∪ぷ鳈C制，統籌教育扶貧協(xié)調推進(jìn)。
健全教育扶貧工作協(xié)調機制，切實(shí)加強與扶貧移民、財政、發(fā)改經(jīng)商等部門(mén)的溝通協(xié)調，明晰部門(mén)工作責任，共同推進(jìn)教育扶貧工作；健全教育扶貧工作跟蹤機制，定期分析、研究、安排、跟蹤和落實(shí)；健全教育扶貧工作議事機制，適時(shí)分析研究推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和困難，及時(shí)制定針對性的對策和措施，確保教育扶貧工作高效開(kāi)展。
�。ㄈ┩怀鲚浾撔麄�，營(yíng)造教育扶貧良好氛圍。
高度重視教育扶貧工作的重要性和必要性，充分利用電視、廣播、報刊、微博、微信等宣傳載體，及時(shí)、有效地宣傳教育扶貧工作的重大意義、政策要求、幫扶措施、幫扶內容和典型事跡，積極引導社會(huì )各界關(guān)注和關(guān)愛(ài)貧困家庭學(xué)生，進(jìn)一步提高教育扶貧工作的知曉度，努力營(yíng)造教育扶貧工作的良好社會(huì )氛圍和輿論環(huán)境。
�。ㄋ模⿵娀綄z查，促進(jìn)教育扶貧有效落實(shí)。
將教育扶貧工作納入對局機關(guān)各股室的年度綜合目標考核，組織專(zhuān)門(mén)力量從教育扶貧工作的目標要求、節點(diǎn)任務(wù)、措施落實(shí)及效果反饋等方面定期督導檢查各類(lèi)教育項目實(shí)施、學(xué)生資助政策落實(shí)等教育扶貧工作的實(shí)施情況，及時(shí)總結推廣典型經(jīng)驗和成功做法，適時(shí)發(fā)布和通報全縣教育扶貧工作的動(dòng)態(tài)和成果。
教育扶貧工作工作總結6
20xx年，在市教體局的正確領(lǐng)導下，XX區教體局教育扶貧工作規范、有序、扎實(shí)開(kāi)展，做實(shí)民生暖心工程，惠及廣大貧困學(xué)子，助力貧困學(xué)生圓夢(mèng)�，F將我區教體系統20xx年度教育扶貧工作總結如下。
一、精準發(fā)力，建檔立卡貧困生資助全覆蓋
精準識別資助對象。20xx年度，XX區教體局高度重視、精心謀劃教育精準扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準扶貧工作順利開(kāi)展。
學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區無(wú)建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬(wàn)元，實(shí)現對學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無(wú)遺漏。
義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金24.67萬(wàn)元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金17.13萬(wàn)元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬(wàn)元，實(shí)現對義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學(xué)費。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費7.42萬(wàn)元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費6.44萬(wàn)元，全年共計為335人次減免學(xué)雜費13.86萬(wàn)元，實(shí)現對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國家助學(xué)金6.45萬(wàn)元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國家助學(xué)金8.1萬(wàn)元。補發(fā)20xx年秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬(wàn)元。20xx年全年共計為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬(wàn)元，實(shí)現對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無(wú)遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
(1)中職免學(xué)費。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費3.45萬(wàn)元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受?chē)颐鈱W(xué)費3.45萬(wàn)元，實(shí)現對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.4萬(wàn)元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.2萬(wàn)元。全年共計為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金2.6萬(wàn)元，實(shí)現對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無(wú)遺漏、全覆蓋。
二、高效推進(jìn)，農村學(xué)校改薄項目全完成
1、20xx年XX區全面改薄項目計3個(gè),分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)，預計總投資450萬(wàn)元，總建設面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)使用省級改薄專(zhuān)項資金250萬(wàn)元，大柳初中運動(dòng)場(chǎng)統籌使用校舍維修改造省級資金154萬(wàn)元，區級配套46萬(wàn)元。目前3所學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)均已通過(guò)竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。20xx年，XX區校舍維修改造專(zhuān)項資金計308萬(wàn)元，中央、省各154萬(wàn)元。省級資金154萬(wàn)元計劃統籌用于全面改薄項目大柳初中運動(dòng)場(chǎng)建設，目前已開(kāi)工建設。中央資金154萬(wàn)元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項目學(xué)校15個(gè)，總維修建設面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進(jìn)行審計及工程款支付。
三、加強監管，建檔立卡貧困生就學(xué)全保障
20xx年，XX區教體局逐一核查省廳下發(fā)數據及和學(xué)籍管理系統建檔立卡家庭義務(wù)教育適齡子女就學(xué)情況，核實(shí)無(wú)學(xué)生因貧輟學(xué)情況。
四、緊密結對，貧困地區學(xué)校支教全落實(shí)
根據《關(guān)于印發(fā)<滁州市xx區教師赴農村學(xué)校支教工作實(shí)施方案>》的通知(南教體字〔20xx〕58號)文件精神，20xx年，XX區教體局繼續堅持城鄉教育共享，優(yōu)勢互補，均衡發(fā)展的`理念，針對邊遠地區學(xué)�；A設施條件差，部分學(xué)科教師緊缺的現狀，先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師，赴西藏、定遠農村學(xué)校支教，進(jìn)一步加大對口支教幫扶力度，促進(jìn)當地基礎教育均衡發(fā)展。
20xx年，XX區教育體育局將繼續在市教體局、市、區扶貧辦的正確指導下，積極做好教育扶貧工作，圓滿(mǎn)完成精準扶貧工作任務(wù)。
教育扶貧工作工作總結7
大荔縣教育局召開(kāi)了教育精準扶貧推進(jìn)提升工作會(huì )議，認真貫徹落實(shí)市、縣脫貧攻堅推進(jìn)會(huì )精神，進(jìn)一步部署全縣教育精準扶貧工作。圍繞提高精準扶貧質(zhì)量，堅決打贏(yíng)脫貧攻堅戰，大荔縣教育局采取七項舉措推進(jìn)教育精準扶貧取得實(shí)效。
一是建立健全包聯(lián)幫扶工作責任機制。大荔縣教育局領(lǐng)導班子成員對包聯(lián)鎮村貧困戶(hù)包聯(lián)到人，每人包扶5至10戶(hù)貧困戶(hù)，對全縣學(xué)�！鞍必撠�；縣教育局機關(guān)股室“包�！必撠�，責任到人開(kāi)展包聯(lián)幫扶工作；全縣各級各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導和教師“包學(xué)生”開(kāi)展幫扶活動(dòng)，確保全縣“建檔立卡”貧困學(xué)生“一對一”或“一對多”全部包扶到位。
二是認真開(kāi)展貧困學(xué)生核實(shí)及數據清查工作。大荔縣教育局采取進(jìn)校入戶(hù)、走訪(fǎng)排查的`方式，逐校逐人摸清全縣各級各類(lèi)貧困學(xué)生底數，建立完善各學(xué)段貧困學(xué)生和“建檔立卡”貧困學(xué)生精準信息庫，對接縣民政、扶貧部門(mén)，對“建檔立卡”貧困學(xué)生數據互聯(lián)互通，做到數據準確，精準識別，精確監測。
三是精細實(shí)施貧困學(xué)生資助政策落實(shí)工作。全縣建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)現資助全覆蓋。實(shí)行13年免費教育。嚴格執行國家資助政策，落實(shí)貧困家庭學(xué)前階段、學(xué)生義務(wù)教育階段補助政策，為貧困大學(xué)生辦理國家生源地信用助學(xué)貸款，確保貧困大學(xué)新生能夠順利上學(xué)，安心上學(xué)。做到“應助盡助”“應貸盡貸”，確保無(wú)一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。
四是加大教育政策傾斜幫扶。實(shí)行中考招生傾斜，對全縣參加中考的“建檔立卡”貧困學(xué)生降低10分錄��；對“建檔立卡”貧困學(xué)生在校住宿免去住宿費；對義務(wù)教育階段“建檔立卡”貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生全部?jì)?yōu)先安排到公辦學(xué)校上學(xué)；對所有“建檔立卡”貧困學(xué)生按照特困學(xué)生標準進(jìn)行貧困資助；對“建檔立卡”未被普通高中、普通高校錄取的初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，優(yōu)先安排接受職業(yè)教育。
五是認真開(kāi)展教師結對幫扶貧困學(xué)生活動(dòng)。實(shí)行學(xué)校帶課教師每人幫扶一名“建檔立卡”貧困學(xué)生，明確教師結對幫扶學(xué)生名單，實(shí)施“一對一”幫扶工作；建立黨員教師包扶貧困學(xué)生制度，每名黨員教師至少與1至2名建檔立卡貧困學(xué)生結對幫扶，做好扶志向、扶學(xué)業(yè)、扶生活“三扶”工作。要求每所學(xué)校都建立教師幫扶貧困學(xué)生臺賬，做到包扶有措施、有痕跡、有效果，實(shí)現教師幫扶“建檔立卡”貧困學(xué)生全覆蓋，所有“建檔立卡”貧困學(xué)生無(wú)一人輟學(xué)。
六是切實(shí)加強技術(shù)培訓幫扶。充分發(fā)揮職業(yè)和成人教育資源優(yōu)勢，建立健全涉農專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓幫扶網(wǎng)絡(luò )，助力貧困家庭思想脫貧、技術(shù)脫貧、產(chǎn)業(yè)脫貧。以大荔縣職業(yè)教育中心和民辦職教資源為依托，組建職教精英團隊，開(kāi)展涉農實(shí)用技術(shù)包扶輸送活動(dòng)，進(jìn)村入戶(hù)對包聯(lián)貧困戶(hù)送信息、送政策、送技術(shù)；以全縣各級各類(lèi)家長(cháng)學(xué)校為基礎，加大學(xué)校與家庭溝通交流，建立線(xiàn)上線(xiàn)下家長(cháng)培訓機制，針對貧困家庭實(shí)施技術(shù)培訓、市場(chǎng)信息、創(chuàng )業(yè)致富教育引導。年內職業(yè)技能培訓人數計劃達到6000人次。
七是積極開(kāi)展愛(ài)心捐贈幫扶活動(dòng)。組織全系統干部教師開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)，為全縣“愛(ài)心扶貧基金”添磚加瓦。爭取國家傾斜支持，引導社會(huì )各界愛(ài)心捐資助學(xué)，多渠道籌集資金，積極推動(dòng)社會(huì )力量幫扶貧困學(xué)生。
教育扶貧工作工作總結8
我校歷來(lái)高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組的指導下，全體教師積極宣傳、參與、精心開(kāi)展工作，堅持全程公正、公開(kāi)、透明，嚴格按照程序，規范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中�，F對20xx年學(xué)生資助工作做總結如下：
一、基本情況
自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無(wú)一遺漏。沒(méi)有截留、抵扣、挪用等現象發(fā)生。
(一)貧困生資助情況：
20xx年我校班級數為4個(gè)，義務(wù)段班級2個(gè)，義務(wù)學(xué)生人數為6人；學(xué)前班級2
個(gè)，學(xué)前學(xué)生人數6人。春季資助義務(wù)段困難學(xué)生6人，每人400元（營(yíng)養餐），計2400元；春季資助學(xué)前段困難學(xué)生6人，每人375元，計2250元；（建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生6人）資助經(jīng)費一到賬，我們就立即對照資助名冊，履行發(fā)放簽字手續，由學(xué)生家長(cháng)全額領(lǐng)回。
(二)學(xué)生免費教科書(shū)發(fā)放情況：20xx年在校人數33人，免費教科書(shū)領(lǐng)取人數為33人。所有義務(wù)學(xué)生免去學(xué)費。
二、主要做法
(一)宣傳政策，摸排情況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內通過(guò)班會(huì )、調查、家訪(fǎng)等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，填寫(xiě)貧困學(xué)生調查表，并根據學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導小組;領(lǐng)導小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見(jiàn)并審核，最后將資助名單上報中心校、縣資助中心。
為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過(guò)辦專(zhuān)欄、寫(xiě)標語(yǔ)，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長(cháng)提出申請、教師調查走訪(fǎng)、評審小組評審、社會(huì )公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監管，從而營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長(cháng)、學(xué)習的良好氛圍。
(二)、領(lǐng)會(huì )精神，落實(shí)制度
1、認真學(xué)習并堅決落實(shí)執行上級有關(guān)文件，規范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規范管理。成立石頭梁教學(xué)點(diǎn)學(xué)生資助管理領(lǐng)導小組，制定工作方案，嚴格資助流程，為資助管理工作提供強有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規范化。學(xué)校在認真學(xué)習國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎上，制定貧困生資助工作制度;并認真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結、經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)生資助工作自查。
(三)、嚴格程序，規范檔案
按照縣學(xué)生資助工作文件要求，
每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟狀況摸底，認真規范建立貧困生檔案，規范管理，嚴格按上級要求，做到公正、公開(kāi)、透明及監督。學(xué)生資助檔案包括：上級相關(guān)文件，學(xué)生資助工作網(wǎng)絡(luò )機構圖、學(xué)生資助工作流程圖、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請表，義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助花名冊，受助生領(lǐng)取花名冊。
學(xué)校全體教師按照結對幫扶的政策，堅持對全校12名建檔立卡戶(hù)進(jìn)行家訪(fǎng)，宣傳資助政策，落實(shí)黨的惠民政策，交流學(xué)生在校表現情況。定期對學(xué)生進(jìn)行課程輔導，解決學(xué)生課業(yè)上的.疑惑，收到了逾期的效果。
三、努力方向
在今后的學(xué)生資助工作中，我們將在堅持嚴格、公正、公開(kāi)、透明的前提下，加大教師走訪(fǎng)力度，找準學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí)，加大校內資助工作力度，使資助工作做得更實(shí)、更細、更完善，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。
20xx年7月10日
教育扶貧工作工作總結9
根據涼山州委、州政府《關(guān)于實(shí)施百鄉教育扶貧工作的決定》，20xx年以來(lái)，涼山州勞動(dòng)和社會(huì )保障局在州委、州政府的正確領(lǐng)導下，按照百鄉扶貧辦關(guān)于教育扶貧工作的總體要求及統一安排部署，始終把我鄉教育扶貧工作列入了工作的重要議事日程，情系民族教育、心連貧困兒童，認真履行宣傳、督導、調研、聯(lián)絡(luò )、幫扶五項職能。動(dòng)真情、動(dòng)真格，進(jìn)一步明確思路，抓住重點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的幫教扶貧工作，使我校的教育基礎設備設施得到較大改善；校園綠化、美化、凈化等得到規范有序，教學(xué)質(zhì)量取得明顯提高。
在貴局的幫扶下，教育扶貧工作取得了明顯的成效，全鄉適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、和適齡女童入學(xué)率均達到100%。當前，“彝區健康文明新生活運動(dòng)”啟動(dòng)以來(lái)，貴局在劉斌局長(cháng)的帶領(lǐng)下，多次深入到我鄉，與基層黨員干部群眾面對面的'交流，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，并指導群眾如何開(kāi)展我鄉的“新生活運動(dòng)”。使我鄉的教育和社會(huì )事業(yè)都得到了健康快速發(fā)展�，F將貴局在本年度對我鄉教育扶貧工作開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識、加強領(lǐng)導
本年度，貴局認真貫徹落實(shí)州委、州政府教育扶貧共精神，積極投身到我鄉教育扶貧工作之中。成立了教育扶貧領(lǐng)導小組，并擬定了工作思路和工作計劃，把此項工作納入他們的目標責任管理工作中，作為年終考核內容。
二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強教育扶貧基礎工作
一是立足實(shí)際，理清思路。貴局針對我鄉教育發(fā)展現狀等方面存在的問(wèn)題和差距，認真研究，突出重點(diǎn)，因地制宜地制定了《本年度教育扶貧工作計劃》。二是深入聯(lián)鄉，實(shí)地調研。工作組多次深入到我鄉，全面了解我鄉教育發(fā)展基本情況。為切實(shí)開(kāi)展我鄉教育扶貧工作提供了科學(xué)依據，使我鄉教育扶貧工作真正做到有得放矢。三是加強宣傳，提高認識。工作組成員視教育扶貧為己任，深入鄉村、學(xué)校，召開(kāi)鄉村組干部、教師及群眾參加的教育扶貧研究會(huì )，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《四川省民族地區教育發(fā)展十年行動(dòng)計劃》、四川省對彝區普高以及當前彝區健康文明新生活運動(dòng)等有利政策，并利用村支部活動(dòng)室的黑板報和下鄉深入村組宣傳教扶貧、“新生活運動(dòng)”等工作指導思想、基本原則、工作目標，讓大家進(jìn)一步了解教育扶貧、“新生活運動(dòng)”的重要性和意義，為推動(dòng)教育扶貧工作深入開(kāi)展起到積極作用。
�。ǘ└纳妻k學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，確�！皟苫边_標迎檢。
教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學(xué)，讀得起書(shū)，改善貧困地區的教育落后現狀。為解決貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，使“一幫一”助學(xué)活動(dòng)開(kāi)展持之以恒，全局干部參與了此項活動(dòng)，向我中心校捐助辦公桌椅12套，價(jià)值9600.00元；小型鼓號隊器材一套，價(jià)值4000.00元；學(xué)生服裝200套，價(jià)值10000.00元；書(shū)包文具200套，價(jià)值8000.00元；協(xié)調50噸水泥價(jià)值28500.00元。昨天，貴局又給我中心校送來(lái)了學(xué)生洗漱用具200套和體育用具，價(jià)值5930元。小計：62430.00元。通過(guò)貴局教育扶貧工作的開(kāi)展，進(jìn)一步改善了我中心校的教學(xué)設備和辦學(xué)條件，促進(jìn)了全鄉教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，確保了迎國檢工作。
�。ㄈ﹨f(xié)助鄉黨委加強基層組織建設，促進(jìn)全鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展
在積極致力于我學(xué)校辦學(xué)條件改善，開(kāi)展教育扶貧工作的同時(shí)，貴局還為促進(jìn)我鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展出謀劃策，主動(dòng)協(xié)調落實(shí)建設資金，加強基礎設施建設，協(xié)助鄉黨委政府加強基層組織建設。一是配合和支持我鄉，搞好產(chǎn)業(yè)結構調整。鼓勵我鄉結合地理環(huán)境、氣候條件，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力發(fā)展經(jīng)濟作物，使支柱產(chǎn)業(yè)花椒、核桃、馬鈴薯、煙草等上規模、重效益。從而加快了我鄉經(jīng)濟發(fā)展的步伐。二是積極配合我鄉深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)、彝區健康文明新生活運動(dòng)等宣傳教育活動(dòng)。劉局長(cháng)指示說(shuō)，要把省委書(shū)記劉奇葆在涼山調研時(shí)關(guān)于“創(chuàng )建現代文明生活方式”的重要指示化作推進(jìn)彝區健康文明新生活運動(dòng)的強大動(dòng)力，結合“領(lǐng)導掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶(hù)”活動(dòng)，將“板凳工程”作為新生活運動(dòng)的切入點(diǎn)，以小板凳推動(dòng)大工程、促進(jìn)大轉變，著(zhù)力改善彝區人居環(huán)境和群眾生產(chǎn)生活條件，創(chuàng )建彝區健康文明新生活。三是捐贈物資，提高民生。20xx年春節問(wèn)尉了30戶(hù)貧困戶(hù)：30袋大米（每袋50斤），價(jià)值3000.00元；30桶菜油（每桶10斤），價(jià)值3000.00元；30床毛毯，3600.00元。小計：9600.00元。在啟動(dòng)彝區新生活運動(dòng)之際，聯(lián)系了140戶(hù)貧困戶(hù)，捐贈140床被褥、140套生活用品，板凳813個(gè)共價(jià)值27583.00元。給鄉政府贈送了2臺電腦、一臺打印機給鄉政府，價(jià)值10000.00元。
以上共計：115543.00元。
為了及時(shí)開(kāi)展彝區健康文明新生活運動(dòng)，貴局安排駐鄉聯(lián)絡(luò )人員一名，長(cháng)期駐點(diǎn)我鄉，計劃幫扶303戶(hù)貧困戶(hù)，并擬定了幫扶規劃及措施。給鄉政府預訂了12套辦公用具、12張鐵床、1個(gè)冰箱、1套餐桌、1套會(huì )議圓桌、1組文件柜。
總之，教育扶貧工作是一項長(cháng)期和系統的工程，任務(wù)重、工作量大，需要不斷地探索創(chuàng )新。抓好當前彝區健康文明新生活運動(dòng)政策的好時(shí)機，和聯(lián)系單位連成一片心，一如既往，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，致力于我鄉辦學(xué)條件的改善和教育事業(yè)的全面發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng )“百鄉教育扶貧”工作的嶄新局面。
教育扶貧工作工作總結10
今年是我市扶貧工作開(kāi)展構建第二年，在縣委、黨委的領(lǐng)導下，在省扶貧辦的政策引導下，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力建設和諧文明新村，以扶貧開(kāi)發(fā)構建和諧社會(huì )示范點(diǎn)建設為契機，突出抓好整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧和勞務(wù)扶貧“一體兩翼”戰略，使我市的扶貧開(kāi)發(fā)工作取得了突破性進(jìn)展。
一、主要工作及成效
�。ㄒ唬┓e極爭取到扶貧開(kāi)發(fā)構建和諧社會(huì )示范點(diǎn)落戶(hù)南充
從去年11月中旬開(kāi)始積極爭取國務(wù)院扶貧辦在南充建立扶貧開(kāi)發(fā)示范點(diǎn)項目，歷時(shí)半年多時(shí)間，通過(guò)大量的前期準備和基礎性工作，國務(wù)院扶貧辦于今年6月1日以國開(kāi)辦發(fā)〔20__〕__號文件正式批準同意在我市開(kāi)展搞好扶貧開(kāi)發(fā)構建社會(huì )主義和諧社會(huì )試點(diǎn)工作。我們主要做好了四個(gè)方面的工作：
1、積極匯報南充扶貧工作情況。
為認真貫徹落實(shí)“把朱德故里建設好”的重要指示，盡快改變老區落后面貌，創(chuàng )造貧困地區扶貧開(kāi)發(fā)典型經(jīng)驗，國務(wù)院扶貧辦決定把南充作為扶貧開(kāi)發(fā)構建和諧社會(huì )示范點(diǎn)。我們了解到這一信息后，迅速向市委、市政府領(lǐng)導匯報，并由市委、市政府主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導帶隊多次前往北京和成都向中、省扶貧辦的領(lǐng)導匯報了南充這些年來(lái)的扶貧工作情況和自然、經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展情況，既使上級領(lǐng)導了解到南充搞示范點(diǎn)建設的有利條件，同時(shí)也表明了南充為搞好扶貧開(kāi)發(fā)構建和諧社會(huì )示范點(diǎn)建設的信心和決心。
2、多次邀請中央國家機關(guān)相關(guān)部委領(lǐng)導來(lái)南充調研考察。
為了使上級領(lǐng)導進(jìn)一步了解南充，我們多次邀請上級領(lǐng)導來(lái)南充考察調研。今年僅半年時(shí)間，國務(wù)院扶貧辦及中央國家機關(guān)相關(guān)部委的領(lǐng)導就4次共7多人前來(lái)南充深入農村、農戶(hù)和企業(yè)調研考察，具體研究落實(shí)扶貧示范點(diǎn)建設工作。特別是國務(wù)院扶貧辦副主任王國良4月、5月和6月三次來(lái)南充對示范點(diǎn)建設進(jìn)行具體指導和落實(shí)。5月22日至24日國務(wù)院扶貧辦召集中央國家機關(guān)相關(guān)部委、總政治部、清華大學(xué)、浙江省幫扶辦等14個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導共3多人來(lái)南充召開(kāi)座談會(huì )，共商幫扶大計，他們都表示要積極支持南充扶貧開(kāi)發(fā)構建和諧社會(huì )示范點(diǎn)建設。全國政協(xié)副主席、全國工商聯(lián)主席黃孟復率全國工商聯(lián)和國務(wù)院扶貧辦的有關(guān)領(lǐng)導，以及人民電器集團、廣西泰富黃金礦業(yè)
開(kāi)發(fā)有限公司、金鷹國際集團股份有限公司等18家全國知名企業(yè)的民營(yíng)企業(yè)家，到__考察扶貧工作。相關(guān)企業(yè)家向__縣捐贈人民幣6萬(wàn)元、1萬(wàn)碼洋的圖書(shū)。黃孟復主席和國務(wù)院扶貧辦副主任王國良還親自到南充市財貿校為國務(wù)院扶貧辦勞動(dòng)力轉移培訓示范基地掛牌。6月28日，國務(wù)院扶貧辦幫我們請來(lái)了中國人民大學(xué)農業(yè)與農村發(fā)展學(xué)院院長(cháng)、教授溫鐵軍為南充和__的干部作了題為“鄉村發(fā)展與和諧社會(huì )”的專(zhuān)題報告，幫助我們理清發(fā)展的思路。
3、認真編制扶貧開(kāi)發(fā)構建和諧社會(huì )示范點(diǎn)建設實(shí)施方案。
為了使示范點(diǎn)建設項目盡快得到上級批準并迅速啟動(dòng)實(shí)施，我們組織力量認真編制了《扶貧開(kāi)發(fā)構建和諧社會(huì )示范點(diǎn)總體方案》及《__縣20xx年扶貧開(kāi)發(fā)構建和諧社會(huì )示范點(diǎn)建設實(shí)施方案》，明確了示范點(diǎn)建設的指導思想、總體目標、范圍對象、基本原則、實(shí)施步驟、工作重點(diǎn)、配套政策和組織領(lǐng)導等。經(jīng)數易其稿報省辦和國務(wù)院扶貧辦審批。為了提高扶貧開(kāi)發(fā)的可持續性，使扶貧開(kāi)發(fā)的目標瞄向更為準確，貧困群眾參與扶貧工作的積極性和主動(dòng)性更高，扶貧資金的中間滲漏更少，使有限的扶貧資源更好地瞄準真正的窮人，有效地解決貧困村的脫貧和發(fā)展問(wèn)題，6月下旬，在省扶貧辦的大力支持下，我們在__組織全市9縣(市)區的扶貧辦主任和業(yè)務(wù)骨干，以及__的駐村指導員共17多人，進(jìn)行了村級扶貧規劃培訓。在堅持貧困人口優(yōu)先受益、村民廣泛參與、綜合設計和全面治理、資金捆綁使用和發(fā)揮整體效益、可持續發(fā)展、量力而行和實(shí)事求是原則的前提下，全面掌握制定村級規劃的要領(lǐng)，科學(xué)規劃方法，重點(diǎn)學(xué)習制訂村級規劃的要求、重要工具、實(shí)施步驟、重點(diǎn)環(huán)節，要求對每一個(gè)實(shí)施扶貧項目的重點(diǎn)貧困村做到規劃先行。我辦主要領(lǐng)導親自帶隊，辦公室除留值班人員外，全部到__參加培訓和現場(chǎng)搞點(diǎn)，在下村幫助規劃的1多天時(shí)間里，向所有扶貧干部提出“自帶干糧不擾民，冒著(zhù)酷暑搞扶貧”，深受貧困村干部群眾的贊揚和好評。
4、全面啟動(dòng)示范點(diǎn)項目建設。
為了使示范點(diǎn)建設早啟動(dòng)、早實(shí)施、早見(jiàn)效，我們一手抓前期準備，一手抓項目啟動(dòng)。辦公室主要領(lǐng)導多次帶隊前往今年啟動(dòng)的__縣指導示范點(diǎn)建設工作，幫助協(xié)調和落實(shí)具體工作，幫助制定方案和確立工作重點(diǎn)，由于各級扶貧部門(mén)指導協(xié)調到位，使__縣從4月開(kāi)始就全面啟動(dòng)了56個(gè)重點(diǎn)貧困村的項目建設。在示范點(diǎn)建設中，__確定了38名副縣級以上領(lǐng)導干部定點(diǎn)聯(lián)系貧困村，安排了59個(gè)縣機關(guān)和企事業(yè)單位幫扶貧困村，并從縣、鄉(鎮)機關(guān)及企事業(yè)單位選派了59名優(yōu)秀中青年干部擔任示范點(diǎn)重點(diǎn)貧困村建設指導員。市上也確定了56個(gè)市級部門(mén)和56名縣級領(lǐng)導定點(diǎn)幫扶示范點(diǎn)啟動(dòng)的重點(diǎn)貧困村。同時(shí)制定了示范點(diǎn)建設工作職責，明確了工作目標，嚴格目標考核制度，對示范點(diǎn)建設情況1天一通報，及時(shí)總結先進(jìn)典型，查找不足。扶貧部門(mén)還及時(shí)提出了示范村建設項目規劃編制意見(jiàn)和項目建設技術(shù)標準及單位投資概算標準。6月1日，__縣召開(kāi)了縣、鄉、村三級共3多人參加的動(dòng)員大會(huì )，要求全縣上下統一思想、立說(shuō)立行，要用扶貧開(kāi)發(fā)構建和諧社會(huì )示范點(diǎn)建設的成果和典型經(jīng)驗，向國務(wù)院扶貧辦交一份滿(mǎn)意的答卷，用__人民脫貧致富奔小康的喜訊和實(shí)績(jì)回報對__人民的深切關(guān)懷。
�。ǘ幦〉絿鴦�(wù)院扶貧辦勞動(dòng)力轉移培訓示范基地落戶(hù)南充，進(jìn)一步加強了勞動(dòng)力轉移培訓的組織體系建設
從去年9月以來(lái)，我們積極向國務(wù)院扶貧辦爭取全國勞動(dòng)力轉移培訓示范基地，示范點(diǎn)項目落實(shí)后，國務(wù)院扶貧辦一并批準我市為全國“勞動(dòng)力轉移培訓示范基地”，并于5月23日在南充財貿校正式掛牌。為了加強對示范基地建設的組織領(lǐng)導，協(xié)調各方關(guān)系，解決具體問(wèn)題，切實(shí)把基地建成我市培訓農民、轉移農民、致富農民和提高農民素質(zhì)，輸送鄉土人才的搖籃，我辦向市委、市政府請示并批準成立了南充市扶貧開(kāi)發(fā)培訓中心，同時(shí)又報請市委、市政府擬成立勞動(dòng)力轉移培訓示范基地建設領(lǐng)導小組，并下設辦公室，加強對示范基地的領(lǐng)導和建設。在省扶貧辦的大力關(guān)心支持下，我市9縣(市)區全部納入省級勞動(dòng)力轉移培訓示范基地，并給予了54萬(wàn)元扶貧資金扶持。
�。ㄈ幦〈罅糠鲐氋Y金對南充的扶持。
今年已到位各類(lèi)扶貧資金計劃1133.5萬(wàn)元，其中：財政扶貧資金4183.5萬(wàn)元，以工代賑資金385萬(wàn)元，信貸扶貧資金指導性計劃3萬(wàn)元。財政扶貧資金比去年增加762萬(wàn)元�？萍挤鲐�、產(chǎn)業(yè)化扶貧、移民扶貧等項資金計劃也將陸續下達。
�。ㄋ模╅_(kāi)展了對《中國農村扶貧開(kāi)發(fā)綱要》的中期評估和《綱要》的修訂及對規劃的建議工作
6月上旬，按照省扶貧辦的要求，我們組織全市9縣(市)區扶貧辦對新世紀以來(lái)實(shí)施《中國農村扶貧開(kāi)發(fā)綱要》的情況進(jìn)行了中期評估。按照求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn)、方法科學(xué)的原則，采取專(zhuān)題調研、抽樣調查、案例調查、參與式補充調查等定量和定性相結合的方法，完成了對《綱要》的中期評估報告、修訂方案和專(zhuān)題調研工作。對規劃的制定就扶貧工作提出了建設性意見(jiàn)。
�。ㄎ澹┙M織力量對20xx年度的117個(gè)扶貧新村進(jìn)行了檢查驗收，并順利通過(guò)省上驗收
今年3月初，根據省扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組《關(guān)于對20xx年“五項扶貧工程”進(jìn)行抽查驗收的.通知》要求，我們立即對215年啟動(dòng)實(shí)施的三項工程進(jìn)行了復查驗收。在9縣（市、區）及鄉、村組織自查的基礎上，市扶貧領(lǐng)導小組組織扶貧辦、財政局、以工代賑辦、農行的有關(guān)人員，采取看、查、問(wèn)、訪(fǎng)、計的辦法，分組對20xx年度實(shí)施的新村、移民、衛生扶貧工程進(jìn)行了到戶(hù)調查和進(jìn)村驗收。通過(guò)驗收，各縣(市)區在實(shí)施三項工程中切實(shí)做到了領(lǐng)導責任、扶貧項目、扶貧資金三落實(shí)，取得了明顯成效。20xx年度安排實(shí)施的117個(gè)扶貧新村、623戶(hù)移民扶貧和17所衛生扶貧項目己全面完成建設任務(wù)，并取得了三個(gè)方面的成效：
1、基礎設施得到改善。
廣泛發(fā)動(dòng)群眾以興水、修路、立產(chǎn)業(yè)為突破口，解決長(cháng)期困擾貧困農戶(hù)的路、水、電、通訊等瓶頸問(wèn)題。20xx年實(shí)施的117個(gè)扶貧新村共修建村道公路623.6公里，修建便民路119公里，打衛生井618口，修石河堰1處，整治山平塘1處，建蓄水池744口，建供水站124處，建提灌站1處，維修引水渠56.3公里，新增蓄水量42.9萬(wàn)方，解決飲水困難人數5.43萬(wàn)人，解決飲水困難牲畜7.75萬(wàn)頭，改造中低產(chǎn)田土453公頃。通過(guò)新村扶貧的項目實(shí)施，極大地改善了這些村的基礎條件。
2、產(chǎn)業(yè)建設得到加強。
20xx年度扶貧新村栽植優(yōu)質(zhì)水果2.25萬(wàn)畝，稻果魚(yú)43畝，發(fā)展生豬6.6萬(wàn)頭，肉牛783頭，山羊3.14萬(wàn)只，飼養小家禽39萬(wàn)只。項目村實(shí)現了村有1—2個(gè)有一定規模和特色、覆蓋面廣、農民穩定增收的骨干項目。達到“五個(gè)一”標準的農戶(hù)達95。117個(gè)村共轉移勞動(dòng)力2.92萬(wàn)人，為每戶(hù)培訓有一個(gè)掌握1—2門(mén)實(shí)用技術(shù)的技術(shù)明白人4.15萬(wàn)人。215年項目村年人均新增純收入197.96元。人均占有糧食436.23公斤，解決637元以下尚未解決溫飽的貧困人口1.677萬(wàn)人，改善637元—1138元初步解決溫飽的貧困人口4.12萬(wàn)人。
3、人居環(huán)境發(fā)生變化。
按照“一路、二水、三產(chǎn)業(yè)、四人居環(huán)境”的總體思路，對新村內的農戶(hù)住房實(shí)行“三建”（建家、建園、建池），“五改”（改路、改水、改廚、改廁、改圈），“五通”（通路、通水、通電、通廣播電視、通電話(huà)），“三化”（院壩硬化、廚廁衛生化、居住環(huán)境美化）建設，著(zhù)力打造扶貧新村的亮點(diǎn)。扶貧新村完成五改三建的總戶(hù)數達11639戶(hù)。其中：改房86.6萬(wàn)平方米，改廁1.3萬(wàn)平方米，改廚14.23萬(wàn)平方米，改圈14792萬(wàn)平方米，改院壩25.9萬(wàn)平方米，建沼氣池842口。實(shí)現了社間、戶(hù)間道路通暢。新村農戶(hù)都用上了清潔衛生水，房前屋后建有庭院經(jīng)濟，住房裝飾一新，院落干凈、整潔，環(huán)境美化。215年實(shí)施的如高坪的青林村、白山溝村，營(yíng)山的寨門(mén)村、窯口村，順慶的石元壩村等，這些村不僅在基礎條件上得到了極大改善，支柱產(chǎn)業(yè)基本形成，而且農民的生產(chǎn)、生活、生態(tài)條件明顯改善，人居環(huán)境發(fā)生了很大變化。
�。┘哟罅藥靺^扶貧力度。
今年以來(lái)把升鐘水庫淹沒(méi)區扶貧擺在了突出位置，制定了“打基礎、興產(chǎn)業(yè)、強素質(zhì)、抓生態(tài)”的十二字扶貧開(kāi)發(fā)方針，確立了“自力更生、生產(chǎn)自救、多方支持、共同富�！钡闹笇枷�。6月中旬，市委、市政府主要領(lǐng)導帶領(lǐng)市級相關(guān)部門(mén)到升鐘水庫現場(chǎng)辦公，具體落實(shí)了對庫區貧困群眾交通難、用水難、用電難、增收難的扶持問(wèn)題。我辦又積極向上爭取扶持，通過(guò)努力，已爭取省政府批轉國家財政部請求加大對庫區的扶持力度。
�。ㄆ撸┨岢隽苏逋七M(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧和勞務(wù)扶貧的工作思路
今年以來(lái)，根據市委三屆三次全會(huì )和全省扶貧工作會(huì )議精神，針對南充的實(shí)際情況，和中、省扶貧辦對南充的要求，我們在探索中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求發(fā)展，在堅持“一體兩翼”戰略的前提下，提出了整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧和勞務(wù)扶貧的“五六七”工作思路，即：著(zhù)力構建“五種模式”（“一水二路三產(chǎn)業(yè)四人居環(huán)境五民主和諧”的整村推進(jìn)模式；“政府引導、龍頭帶動(dòng)、基地配合、農戶(hù)參與、協(xié)會(huì )服務(wù)”的產(chǎn)業(yè)扶貧模式；“定單式、定位式、定向式”的勞動(dòng)力轉移培訓模式；“領(lǐng)導聯(lián)村、部門(mén)幫村、干部駐村”的定點(diǎn)扶貧模式；“科學(xué)規劃、搭建平臺、落實(shí)項目、整合資源、強化職能”的合力扶貧模式）、突出“六個(gè)結合”（扶貧開(kāi)發(fā)與基層民主法制相結合；與公平正義相結合；與誠信友愛(ài)相結合；與充滿(mǎn)活力相結合；與安定有序相結合；與人與自然和睦相處相結合）、創(chuàng )新“七大機制”（強化扶貧責任制；健全多元投入機制；建立項目資金管理機制；建立有效協(xié)調機制；建立長(cháng)效幫扶機制；完善扶貧績(jì)效評價(jià)機制；推行扶貧激勵機制）。使各縣（市)區在抓整村推進(jìn)工作中做到了目標明確、思路清晰、方法具體。上半年各縣(市）區扶貧辦圍繞這一工作思路，對重點(diǎn)貧困村精心規劃和組織實(shí)施項目，各項工作進(jìn)展順利。
�。ò耍┘哟罅藢Ψ鲐氶_(kāi)發(fā)工作的宣傳和調研力度，各級黨政領(lǐng)導和部門(mén)、社會(huì )各界更加關(guān)注和支持南充的扶貧開(kāi)發(fā)工作
為了使黨的扶貧政策深入人心，推動(dòng)新階段扶貧開(kāi)發(fā)的深入開(kāi)展，今年以來(lái)，我們加大了對扶貧工作的宣傳和調研力度，積極宣傳黨的扶貧方針政策和南充的扶貧工作。
1、利用廣播、電視、報刊雜志等新聞媒體的宣傳作用，做到“廣播有聲，電視有影，報刊有文”，為新階段扶貧開(kāi)發(fā)大造聲勢。市、縣扶貧辦積極配合省《扶貧開(kāi)發(fā)》雜志、南充電視臺、南充日報、南充晚報等新聞單位，積極撰稿、投稿和組稿，大力宣傳報道國家扶貧方針政策和全市扶貧開(kāi)發(fā)工作的新典型、新經(jīng)驗、新做法。
2、各縣(市)區扶貧辦都定期或不定期的編印《扶貧工作》簡(jiǎn)報，通報交流情況、總結推廣經(jīng)驗、宣傳科技致富，推動(dòng)新階段扶貧開(kāi)發(fā)的深入開(kāi)展。
3、市扶貧辦利用“南充扶貧開(kāi)發(fā)網(wǎng)”進(jìn)行宣傳，成為全省唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)通的扶貧開(kāi)發(fā)工作網(wǎng)站，能夠在第一時(shí)間將全市的扶貧工作文件、新聞、動(dòng)態(tài)等以最快的速度上傳到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，極大地方便了上下信息傳遞和溝通，從而大大地提高了工作效率，為推進(jìn)電子政務(wù)和無(wú)紙化辦公邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐。
4、立碑樹(shù)牌，使黨的扶貧政策深入人心。凡是扶貧資金扶持的基礎設施項目，如新村、學(xué)校、衛生院、公路、橋梁等，都在醒目位置立一塊永久性的碑(牌)，標明扶持項目名稱(chēng)、扶貧資金、受益人口等相關(guān)內容。這樣做既宣傳了黨的扶貧政策，又便于群眾監督，起到了非常好的宣傳效果。
�。ň牛┱J真開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在提高黨員素質(zhì)、增強領(lǐng)導班子戰斗力、完善各項規章制度等方面取得了很大實(shí)效。
按照市委安排部署，我辦認真開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，達到了“提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項工作”的預期目標。主要取得了三個(gè)方面的成績(jì)。
1、黨員素質(zhì)有了明顯提高。通過(guò)教育活動(dòng)，使廣大黨員的思想認識有了很大提高，政治意識、大局意識、責任意識得到明顯增強，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識更加牢固；使廣大黨員徹底改變了過(guò)去那種對黨員行為標準的模糊認識，明確了今后努力的方向，給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今后的實(shí)際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和先進(jìn)性具體要求，進(jìn)一步加強理論學(xué)習，增強黨性修養，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，為扶貧開(kāi)發(fā)工作多作貢獻。
2、使我辦黨的建設得到了加強。通過(guò)教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強了黨的建設。進(jìn)一步健全了黨的制度建設，活躍了黨組織生活；使黨支部在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉，成績(jì)更加突出，使黨支部的凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力得到了加強；進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系，增進(jìn)了相互交流和相互了解，進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道。
3、做到了學(xué)習、工作“兩不誤，兩促進(jìn)”。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，辦領(lǐng)導發(fā)揮先鋒模范作用，積極向上爭取扶貧開(kāi)發(fā)構建和諧社會(huì )示范點(diǎn)項目，得到了各級領(lǐng)導的高度重視和中央國家機關(guān)相關(guān)部委的大力支持。扶貧辦的各項工作都有序開(kāi)展。
二、存在的主要問(wèn)題
今年上半年的工作，雖然成績(jì)是主要的，但工作中也還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要有三個(gè)方面：
1、下基層調研不夠。今年由于示范點(diǎn)項目投入大量的精力和時(shí)間，加之機關(guān)事務(wù)性工作的繁雜，對下基層調研相對不夠。對構建南充扶貧開(kāi)發(fā)模式的總體思路、工作和機制的創(chuàng )新還有待在實(shí)踐中進(jìn)一步探索、完善和加強。
2、對扶貧項目資金的管理還需進(jìn)一步加強。加強扶貧工作管理的核心內容是項目和資金，特別是對項目資金的跟蹤、督察、檢查、指導、調研，以及典型推廣、重點(diǎn)解剖等方面還需加強。
3、對全市扶貧機構的職能有待強化，扶貧隊伍的干部素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。由于扶貧工作的體制性障礙，出現重點(diǎn)貧困縣工作體制不順的現象，因而出現了機構職能弱化的現象。加之扶貧工作任務(wù)繁重、責任重大、經(jīng)費奇缺、條件艱苦、待遇低下，因而又出現了干部職工隊伍人心不穩、活力減弱、工作積極性和創(chuàng )造性下降的現象。這些都與艱巨的扶貧工作責任和任務(wù)極不相適應。
總結過(guò)去的工作，我們要繼續按照“規劃跟著(zhù)對象走、項目跟著(zhù)規劃走、資金跟著(zhù)項目走、監管跟著(zhù)資金走”的原則，嚴格執行扶貧項目資金的“備案制、報帳制、公示制、審計制”管理，建立健全扶貧資金專(zhuān)帳、項目實(shí)施臺帳和扶貧固定資產(chǎn)登記專(zhuān)帳，杜絕隨意調改、增加扶貧項目，嚴禁各種違規違紀行為，確保扶貧項目資金的規范使用。對扶貧資金使用管理中出現的問(wèn)題，各級各有關(guān)部門(mén)要高度重視，采取相關(guān)措施，切實(shí)整改到位，確保對扶貧資金審計檢查不出任何問(wèn)題。并進(jìn)一步貫徹落實(shí)全省扶貧工作會(huì )議精神，統一思想，增添措施，落實(shí)任務(wù)。我們要做好基礎工作，承辦好會(huì )議，并盡快出臺推進(jìn)扶貧工作的幾個(gè)文件。努力把我們的工作做扎實(shí)！
教育扶貧工作工作總結11
關(guān)懷家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)七班級一班劉宇樂(lè )同學(xué)不由于經(jīng)濟困難而失學(xué)、輟學(xué)，關(guān)懷她擺脫家庭經(jīng)濟條件帶來(lái)的心理影響，從而全面提高我校的訓練教學(xué)質(zhì)量�，F作工作總結如下：
為貧困生捐款捐物，做“知心姐姐”。在充分了解同學(xué)家庭狀況的前提下進(jìn)行幫扶，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會(huì )的有用之才。
一、培育孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
由于同學(xué)的.特殊家庭背景，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源。勞動(dòng)力欠缺，因此生活中，會(huì )有自卑心理。做為老師我能從情感上真正地貼近孩子，時(shí)常與孩子相互溝通談心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，賜予同學(xué)精神上的動(dòng)力，使同學(xué)保持主動(dòng)向上的健康心理。
二、生活上賜予關(guān)懷，解決同學(xué)的后顧之憂(yōu)。
同學(xué)平常的生活費用很低，不能滿(mǎn)足最低的生活需要，我為孩子捐物、買(mǎi)課外書(shū)籍、買(mǎi)作業(yè)本、筆等學(xué)習用品，關(guān)懷她渡過(guò)難關(guān)，讓她不由于缺少學(xué)習用品而落下成果，使她能全身心地投入到學(xué)習中去。
三、在學(xué)習上進(jìn)行幫扶，關(guān)懷她們提高成果。
同學(xué)由于客觀(guān)條件的影響，有些成果不如人意。我利用課余時(shí)間為孩子補講課堂中孩子們沒(méi)把握的學(xué)問(wèn)，不斷溫習學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)不落下學(xué)習上的任何環(huán)節。并培育她自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習態(tài)度，訓練她養成良好的學(xué)習習慣，關(guān)懷她們把握學(xué)習方法，使同學(xué)學(xué)會(huì )學(xué)習。告誡孩子，只有這樣才能在將來(lái)的社會(huì )上立足，為社會(huì )貢獻自己的聰慧才智。
教育扶貧工作工作總結12
為深入貫徹落實(shí)國家教育扶貧政策，根據區教體局、鎮政府教育扶貧工作部署，堅持構建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在做好政策宣傳工作的同時(shí)，統籌協(xié)調、明確目標、強化措施、整體推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展教育扶貧工作，確保了貧困家庭在校生扶貧資金準確、如期打卡發(fā)放到位，受到貧困戶(hù)、在校學(xué)生和社會(huì )的一致贊譽(yù)和好評�，F將近期工作情況匯報如下：
一、成立組織，強化領(lǐng)導。
為切實(shí)加強對教育扶貧該項工作的領(lǐng)導，中心校成立了以劉強校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)李二毛為副組長(cháng)，其他班子成員及各中小學(xué)校校長(cháng)為成員的教育扶貧工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由李二毛兼任。中心校班子主要成員責任包保到各中小學(xué)，各校教師包到建檔立卡戶(hù)貧困學(xué)生，實(shí)行“一對一”信息核查和幫扶。
二、健全完善各項制度，形成教育扶貧幫扶長(cháng)效機制。
為確保幫扶工作扎實(shí)有序進(jìn)行，同時(shí)，高標準完成精準扶貧任務(wù)，中心校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究制定了扶貧工作實(shí)施方案、扶貧工作計劃、扶貧工作包保責任制和責任追究制等制度。在此基礎上，定期召開(kāi)扶貧例會(huì )，及時(shí)總結階段性工作，建立完善并創(chuàng )新扶貧工作機制，推動(dòng)教育扶貧工作縱深開(kāi)展。期間，先后制定完善了《教育扶貧走訪(fǎng)制度》、《教育扶貧幫扶措施》等長(cháng)效機制。
三、廣泛開(kāi)展貧困家庭及人口調查，掌握第一手資料。
一是，對全鎮建檔立卡的貧困學(xué)生，建立基本情況信息檔案，摸準摸實(shí)逐級上報；二是，建立貧困學(xué)生的在校情況檔案；三是，及時(shí)準確上報補助卡發(fā)放情況，對存在問(wèn)題的進(jìn)行及時(shí)核審。
四、切實(shí)做好扶貧幫困信息反饋工作。
根據上級要求，中心校及時(shí)責成各中小校建立貧困生檔案，了解完善貧困家庭現狀和存在的問(wèn)題，一旦發(fā)生變化，及時(shí)上報。
五、加強輿論宣傳。
各校充分利用手機短信、微信、板報、LED屏等各種載體，向家長(cháng)、學(xué)生等群體宣傳了教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶(hù)、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統一了廣大教師的思想認識，激發(fā)了教育扶貧攻堅信心，形成了工作合力。全鎮印刷扶貧政策明白紙、家長(cháng)一封信、外地就讀學(xué)生聯(lián)系函等8000余份。
六、做好控輟保學(xué)工作。
治窮先治愚，扶貧先扶智。各校積極落實(shí)政策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，把控輟保學(xué)工作上升到加快普及義務(wù)教育，關(guān)系到教育強區的建設，提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟建設、維護社會(huì )穩定、促進(jìn)社會(huì )和諧的發(fā)展大計上面來(lái)，通過(guò)定期家訪(fǎng)及召開(kāi)家校聯(lián)誼會(huì )等形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，適齡兒童入學(xué)率達到100％。
七、做好教師結對幫扶貧困學(xué)生工作
通過(guò)多種途徑，從以下方面對學(xué)生進(jìn)行教育。
1、培養孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。鑒于這類(lèi)學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(cháng)年患病，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源；有的`是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會(huì )缺少家庭的關(guān)愛(ài)，生活中，學(xué)習上偶爾會(huì )有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強；讓他們認識到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì )到多一份努力，就會(huì )多一份收獲的道理；要求全體教師平時(shí)都把學(xué)生當成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學(xué)校這個(gè)大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學(xué)校健康成長(cháng)。
2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂(yōu)。
3。在學(xué)習上進(jìn)行幫扶，幫助他們提高成績(jì)。有一部分學(xué)生由于客觀(guān)條件的影響，往往成績(jì)不如人意。老師們利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補講課堂中孩子們沒(méi)掌握的知識，不斷溫習學(xué)過(guò)的知識，讓他們不落下學(xué)習上的任何環(huán)節。并培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習態(tài)度，教育他們養成良好的學(xué)習習慣，幫助他們掌握學(xué)習方法，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習。告誡他們，只有這樣才能在未來(lái)的社會(huì )上立足，為社會(huì )貢獻自己的聰明才智。
八、下一步的工作計劃
為進(jìn)一步推進(jìn)教育扶貧工作，真正扶出實(shí)效，下一步我們將繼續做好以下工作：
1、繼續加強對教育扶貧工作的領(lǐng)導，全面強化幫扶責任。
認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )、貫徹落實(shí)十九大，根據市、區扶貧辦的精神，加強政治思想工作，努力提高中心校全體教職工的思想素質(zhì)，進(jìn)一步落實(shí)幫扶措施，及時(shí)督促幫扶人努力完成各自的幫扶任務(wù)，實(shí)行問(wèn)責制。
2、按政策做好貧困學(xué)生資助工作，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
精準扶貧，任重而道遠，脫貧決不一朝一夕的事，中心校將進(jìn)一步強化責任意識，創(chuàng )新意識、質(zhì)量意識、協(xié)調意識，以務(wù)實(shí)誠信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作。
總之，在區教體局扶貧辦、鎮政府的高度重視和具體指導下，中心校積極協(xié)調各自然校，密切配合、協(xié)調運作，認真組織落實(shí)，并取得了一定成績(jì)。但由于主客觀(guān)原因，工作中也還存在著(zhù)一些問(wèn)題，有待于在今后的工作中加以克服，力爭在新的一年里不折不扣圓滿(mǎn)完成教育扶貧工作任務(wù)。
教育扶貧工作工作總結13
20xx年，XX區殘聯(lián)在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，在市殘聯(lián)的業(yè)務(wù)指導下，以各鄉、街道為依托，認真履行“代表、服務(wù)、管理”的職能，積極謀劃、認真落實(shí)，充分調動(dòng)各鄉、街道殘聯(lián)工作人員及殘疾人專(zhuān)職委員的積極性、能動(dòng)性，圓滿(mǎn)完成了全年殘疾人教育就業(yè)扶貧社會(huì )保障工作任務(wù)�，F將工作總結匯報如下：
一、殘疾人教育工作
一是區殘聯(lián)做好教育督查工作。普通學(xué)校和普通幼兒園要依法接受適齡輕度智障兒童隨班就讀教育，以隨班就讀和特教班為主體的特殊教育發(fā)展模式，落實(shí)好殘疾兒童的義務(wù)教育。
二是區殘聯(lián)認真做好省特教中專(zhuān)學(xué)校的招生工作。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )宣傳，擴大影響力，鼓勵轄區內適齡殘疾學(xué)生積極報名入校學(xué)習。
三是區殘聯(lián)積極開(kāi)展殘疾青少年助學(xué)促學(xué)工作。8月底完成全區未入學(xué)的適齡殘疾兒童少年人數的摸底和上報。通過(guò)殘疾人專(zhuān)職委員實(shí)地進(jìn)村入戶(hù)對6-14周歲的未入學(xué)兒童進(jìn)行登記和信息的核查，最終確定我區仍有37名未入學(xué)的適齡殘疾兒童少年。通過(guò)此次摸底，全面地掌握了全區未入學(xué)適齡殘疾兒童少年的信息，為切實(shí)維護殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權益，研究制定保障殘疾兒童少年的政策措施，救助未入學(xué)殘疾兒童少年提供了決策依據。
四是對家庭經(jīng)濟困難的殘疾高中在校生和殘疾大學(xué)在校新生給予資助。區殘聯(lián)加大宣傳力度，下發(fā)通知，要求各村、社區工作人員調查摸底、收集材料，同時(shí)嚴格按照救助程序對上報資料進(jìn)行認真審核，確保殘疾大學(xué)生應助盡助，被資助的殘疾大學(xué)生中不存在休學(xué)、中途退學(xué)、畢業(yè)等情況。今年我區共有8名殘疾大學(xué)生（其中本科生4名、專(zhuān)科生4名）符合資助條件，救助標準為殘疾高中生每人1000元，殘疾大學(xué)新生每人2000元，此項工作9月初已順利完成，救助資金10月底已打卡發(fā)放到受助學(xué)生銀行帳戶(hù)上。
二、殘疾人就業(yè)扶持工作
一是區殘聯(lián)始終把殘疾人就業(yè)創(chuàng )業(yè)作為促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)，以促進(jìn)就業(yè)、扶持創(chuàng )業(yè)、輻射帶動(dòng)為抓手，著(zhù)力扶持殘疾人創(chuàng )業(yè)基地，對創(chuàng )辦基地的殘疾人每年給予一定的資金扶持。今年九月份，區殘聯(lián)積極配合市殘聯(lián)開(kāi)展了殘疾人“萬(wàn)人就業(yè)”扶持項目，為我區3處陽(yáng)光助殘就業(yè)扶貧基地提供了扶持，其中：XX市綠誠農業(yè)有限公司安置殘疾人18名，XX市習生生態(tài)禽業(yè)有限公司安置殘疾人15人，XX市綠創(chuàng )生態(tài)農業(yè)有限公司安置殘疾人16人；為我區7處大棚提供了“陽(yáng)光大棚”扶持；為轄區內安置有殘疾人的福利工廠(chǎng)或企業(yè)給予一定扶持：包括安慶綠創(chuàng )生態(tài)農業(yè)有限公司、安慶習生生態(tài)禽業(yè)有限公司、XX市宜光印刷紙品有限責任公司、XX市XX區頤和養老服務(wù)中心和XX市中平制衣有限責任公司共5家企業(yè)按比例安排了38名殘疾人就業(yè)；同時(shí)區殘聯(lián)還鼓勵轄區殘疾人自主擇業(yè)，自主創(chuàng )業(yè)，向他們宣傳了殘疾人的就業(yè)政策，為全區60名在就業(yè)年齡段且正在自主創(chuàng )業(yè)的殘疾人給予了每人每年2000元的創(chuàng )業(yè)資金扶持。
二是區殘聯(lián)積極開(kāi)展殘疾人職業(yè)介紹，免費為前來(lái)咨詢(xún)的殘疾人提供有針對性的職業(yè)介紹、職業(yè)指導等就業(yè)服務(wù)，為殘疾人就業(yè)牽線(xiàn)搭橋。
三是認真開(kāi)展好殘疾人就業(yè)援助月活動(dòng)。今年二月份，區殘聯(lián)積極組織轄區殘疾人參加由市殘聯(lián)和市人社局聯(lián)合舉辦的殘疾人專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，極力向用人單位推薦優(yōu)秀殘疾人，努力提高殘疾人就業(yè)水平；期間，區殘聯(lián)還走訪(fǎng)慰問(wèn)了19戶(hù)登記失業(yè)人員的`殘疾家庭，幫助7名殘疾人實(shí)現就業(yè)，其中社會(huì )用人單位按比例吸納就業(yè)3名，另外幫助5名殘疾人享受專(zhuān)項扶持政策；
四是在日常工作中，區殘聯(lián)注重做好殘疾人就失業(yè)信息更新工作，實(shí)現殘疾人就業(yè)失業(yè)動(dòng)態(tài)管理模式。
三、殘疾人扶貧工作
一是通過(guò)五個(gè)方面做好我區貧困殘疾人建檔立卡工作。
通過(guò)加強組織領(lǐng)導。成立以區殘聯(lián)理事長(cháng)為組長(cháng)，區殘聯(lián)工作人員及民政辦、扶貧辦、財政局負責人為成員的精準扶貧工作領(lǐng)導小組，形成以主要領(lǐng)導牽頭抓，分管領(lǐng)導具體抓，各部門(mén)齊心協(xié)力，協(xié)調配合，形成強大工作合力，同時(shí)制定干部結對幫扶及遍訪(fǎng)計劃，將每一戶(hù)貧困戶(hù)幫扶及遍訪(fǎng)責任明確到干部頭上，做到干部到戶(hù)，責任到人。
通過(guò)加強政策宣傳，營(yíng)造氛圍。區殘聯(lián)廣泛宣傳殘疾人建檔立卡的相關(guān)政策，接收社會(huì )監督，接聽(tīng)群眾熱線(xiàn)電話(huà)，解釋群眾疑惑；各鄉、街道辦也充分發(fā)揮網(wǎng)站宣傳建檔立卡政策，把政策講清、把要求講明；各村、社區還在宣傳欄內張貼通知、口頭講解，增強工作透明度，做到“家喻戶(hù)曉、人人皆知”，最大限度的滿(mǎn)足廣大群眾的知情權和參與權，同時(shí)也調動(dòng)了廣大干部群眾的參與熱情，營(yíng)造了良好的工作氛圍。
通過(guò)加強責任意識。強化遍訪(fǎng)干部、小組成員的責任意識、擔當意識，區殘聯(lián)領(lǐng)導帶頭遍訪(fǎng)，班子成員從嚴遍訪(fǎng)，積極參與，通過(guò)到村、到社、到戶(hù)、到人，與群眾面對面交談，認真了解貧困殘疾人的家庭經(jīng)濟情況，并對殘疾人居住的房屋進(jìn)行拍照存檔。
通過(guò)認真調查核實(shí)。開(kāi)展貧困殘疾人建檔立卡工作是明確貧困戶(hù)、確保幫扶到戶(hù)、實(shí)施精準扶貧的重要基礎性工作。為確保不漏掉每一戶(hù)貧困殘疾人家庭，區殘聯(lián)高度重視，依據全國“殘疾人基本狀況服務(wù)和需求專(zhuān)項調查”結果，針對數據庫中標注為“農業(yè)戶(hù)口收入低于國家貧困線(xiàn)”和“農業(yè)戶(hù)口收入低于省定貧困線(xiàn)”的殘疾人信息，認真進(jìn)行審核比對，將符合條件的貧困殘疾人全部納入貧困戶(hù)的建檔立卡范圍，信息采集做到真實(shí)性和準確性，同時(shí)對采集信息進(jìn)行認真整理、認真分析、認真總結，結合各戶(hù)的貧困情況找準貧困原因，理清幫扶思路，制定幫扶措施，建立一戶(hù)一檔，切實(shí)把殘疾人建檔立卡工作做細做實(shí)做好，也為今后細化幫扶工作打下堅實(shí)基礎。
通過(guò)加強監督檢查，確保公平公正。切實(shí)讓需要扶貧的殘疾人得到幫助，區殘聯(lián)通過(guò)抽查走訪(fǎng)記錄和隨機抽查走訪(fǎng)對象等方式對入戶(hù)遍訪(fǎng)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項監督，防止結對幫扶及遍訪(fǎng)工作人員閉門(mén)造車(chē)、走馬觀(guān)花，工作流于形式；同時(shí)要求各村、社區對整個(gè)貧困戶(hù)的確定過(guò)程公開(kāi)進(jìn)行，對推進(jìn)情況隨時(shí)進(jìn)行公示，確保群眾滿(mǎn)意率達100%。
我區共三個(gè)鄉六個(gè)街道，56個(gè)村、社區，殘疾人共11000人，其中持證的殘疾人共5237人。通過(guò)村、鄉、區三級聯(lián)動(dòng)，嚴格按照審核程序，共識別全區殘疾人貧困戶(hù)578人并全部錄入到貧困殘疾人建檔立卡信息采集系統。
二是區殘聯(lián)加強殘疾人康復扶貧貸款項目管理。落實(shí)康復扶貧貸款項目貼息貸款和到戶(hù)小額貼息貸款計劃指標，提高貸款資金的扶貧效益。今年為我區兩處安置有殘疾人就業(yè)的福利工廠(chǎng)——XX市中平制衣有限責任公司、XX市宜光印刷紙品有限責任公司申請了復扶貧貸款項目；同時(shí)給予了農村殘疾人扶貧基地資金扶持——XX市綠誠農業(yè)有限公司,加大對吸收貧困殘疾人就業(yè)的能人大戶(hù)以及扶貧基地的信貸支持力度。
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四、殘疾人社會(huì )保障工作
一是殘疾人最低生活保障工作。XX區實(shí)行優(yōu)先安排，重點(diǎn)幫扶的政策保障和重點(diǎn)傾斜的待遇保障，著(zhù)力實(shí)施貧困殘疾人生活特別救助民生工程，在解決城鄉殘疾人低保問(wèn)題的工程中，通過(guò)與民政等部門(mén)協(xié)調，在同等條件下對殘疾人優(yōu)先照顧，按照“低門(mén)檻、高標準、廣覆蓋”的原則，推動(dòng)我區城鄉符合條件的殘疾人全部納入城鄉最低生活保障范圍，實(shí)現應保盡保，對享受最低生活保障待遇后生活仍有特別困難的殘疾人家庭，實(shí)施重點(diǎn)救助，并逐步提高救助水平，全區目前已有1491戶(hù)貧困殘疾人享受到低保，保障了困難殘疾人的基本生活。
二是殘疾人城鄉社會(huì )保險工作。實(shí)施殘疾人參加城鎮居民養老保險和醫療保險的財政補貼政策，目前我區共有1002名殘疾人參加了城鎮居民養老保險，2300名殘疾人參加了城鎮居民醫療保險，同時(shí)我區實(shí)施貧困精神病患者服藥補助項目，將符合條件的城鄉貧困殘疾人納入醫療救助范圍，將居民醫保、新農合0—14歲腦癱、聽(tīng)力語(yǔ)言障礙、智力障礙、孤獨癥兒童門(mén)診費用納入按病種定額補償范圍。
三是重度殘疾人護理補貼工作。貧困重度殘疾人是特別需要幫助和關(guān)愛(ài)的社會(huì )群體，此項工作是一項惠及城鄉重度殘疾人的民生工程，按照省、市殘聯(lián)統一安排部署，自今年開(kāi)始實(shí)施重度殘疾人護理補貼政策。區殘聯(lián)嚴格按照市殘聯(lián)和市財政局制訂的《XX市市區貧困重度殘疾人護理補貼發(fā)放實(shí)施方案》部署工作，全區共有130名殘疾人符合補貼發(fā)放條件，對審核通過(guò)的低保重度殘疾人申請資料建立了一人一檔。
四是殘疾人維權信訪(fǎng)工作。區殘聯(lián)始終堅持以維護殘疾人切身利益為信訪(fǎng)工作的前提，以法律法規、政策文件為依據，以維護社會(huì )穩定和諧為出發(fā)點(diǎn)，盡心盡力為殘疾人辦好事、解難事，認真做好殘疾人來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作。
通過(guò)完善服務(wù)體系。區殘聯(lián)規范服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平，嚴格按照規范化標準為受援助人提供周到的法律服務(wù)，無(wú)論是接待來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)，還是法律專(zhuān)線(xiàn)的接聽(tīng)，工作人員都使用文明用語(yǔ)，遵循文明守則，提供文明服務(wù)，對每一位來(lái)訪(fǎng)者和受援助人負責，使法律援助工作真正成為百姓的法律窗口，努力營(yíng)造人性化的咨詢(xún)氛圍；不斷創(chuàng )新，圍繞亮點(diǎn)，為群眾提供主動(dòng)、長(cháng)效和完善的法律服務(wù)，法援工作中許多項目是常規工作，如熱線(xiàn)接答、來(lái)信來(lái)訪(fǎng)接待、每月巡回咨詢(xún)等，這些工作重在質(zhì)量，貴在堅持。
通過(guò)創(chuàng )新工作機制，提高信訪(fǎng)水平。從主動(dòng)下訪(fǎng)、排查講評、辦結反饋三個(gè)方面入手，狠抓機制創(chuàng )新，進(jìn)一步健全全區殘疾人信訪(fǎng)工作機制。抓好主動(dòng)下訪(fǎng)工作機制。區殘聯(lián)每季度開(kāi)展一次機關(guān)干部下基層活動(dòng)，由理事長(cháng)親自帶隊走村入戶(hù)，“零距離”接觸有訴求的殘疾人，通過(guò)主動(dòng)深入走訪(fǎng)殘疾人家庭，了解到殘疾人需求，特別是為有上訪(fǎng)訴求的殘疾人解決具體困難，此舉有力地促進(jìn)了全區殘疾人信訪(fǎng)維穩工作，增強了殘聯(lián)干部主動(dòng)為殘疾人服務(wù)的意識和能力。抓好“定期排查、及時(shí)講評”工作機制。為了把潛在的矛盾和問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)，區殘聯(lián)建立健全了定期排查和及時(shí)講評機制。及時(shí)召開(kāi)信訪(fǎng)維穩工作交流會(huì )、講評會(huì )，對工作中的好典型、好經(jīng)驗進(jìn)行總結，抓好辦結反饋工作機制創(chuàng )新。對上級殘聯(lián)轉辦、區領(lǐng)導交辦的信訪(fǎng)件及本級認為重大的信訪(fǎng)件，逐一對各交辦，并要求在1個(gè)月內辦結。如果沒(méi)有辦結的，由專(zhuān)人持續跟蹤，反復督促，直至問(wèn)題最終解決，基層殘聯(lián)及時(shí)向區殘聯(lián)和信訪(fǎng)當事人反饋信結果。
五、下一步工作打算
雖然今年我區的殘疾人教育就業(yè)扶貧社會(huì )保障工作取得一定成效，但是在今后的工作中，我區還將繼續貫徹中央、省、市殘聯(lián)文件精神，緊緊圍繞殘疾人事業(yè)發(fā)展目標，創(chuàng )新工作方法，切實(shí)提高殘疾人社會(huì )保障、扶貧、教育就業(yè)和生產(chǎn)生活水平，使廣大殘疾人共享社會(huì )發(fā)展成果，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
教育扶貧工作工作總結14
一、精準扶貧助學(xué)。
全面落實(shí)建檔立卡貧困家庭學(xué)生從從學(xué)前教育到高等教育資助政策。一是全面排查20xx年春季各學(xué)段建檔立卡學(xué)生信息。經(jīng)全面摸底排查，全縣共落實(shí)學(xué)前教育至高中、中職學(xué)段春季建檔立卡學(xué)生4005人，其中學(xué)前教育354人，小學(xué)2033人，初中1169人，普通高中375人，中等職業(yè)教育71人。二是對縣外就讀建檔立卡學(xué)生郵寄資助政策落實(shí)函。對縣、鎮扶貧部門(mén)反饋和學(xué)校排查出的190名縣外就讀學(xué)生，縣教體局對所在學(xué)校郵發(fā)正式函件，督促落實(shí)貧困家庭學(xué)生相關(guān)資助政策。三是各學(xué)校整理上報本學(xué)段春季建檔立卡學(xué)生資助發(fā)放明細表，縣財政資金到位后，第一時(shí)間將資助金撥付到學(xué)生銀行卡中。
二、抓好控輟保學(xué)。
依據縣扶貧辦提供的春季最新的貧困戶(hù)數據，已完成數據比對、分析。待春季開(kāi)學(xué)學(xué)生入校后，將逐一核實(shí)數據比對結果，對未按時(shí)入校的學(xué)生，將安排專(zhuān)人入戶(hù)尋訪(fǎng)，確有輟學(xué)的，全力勸返復學(xué)或實(shí)施送教。針對近期全縣脫貧攻堅普查活動(dòng)中反饋的26戶(hù)貧困家庭存在疑似失輟學(xué)情況，經(jīng)逐一走訪(fǎng)核查，排查出23戶(hù)25名適齡兒童，3戶(hù)沒(méi)有適齡兒童。經(jīng)確認，該25名適齡兒童前期已摸清基本情況，并分類(lèi)做了處理（不具有學(xué)習能力的重度殘疾兒童14人、在看病1人，重復1人，春季開(kāi)學(xué)后勸返復學(xué)的5人、經(jīng)勸返仍然不愿返校的`4人，安排教師為其送教。）
三、提升辦學(xué)條件。
在去年完成扶貧工作重點(diǎn)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造和幼兒園新建及改擴建任務(wù)的基礎上，今年規劃建設大田集鎮滿(mǎn)白寺幼兒園、天宮廟鎮單莊幼兒園、天宮廟鎮高莊村幼兒園等8處幼兒園，將于近期開(kāi)工建設。
四、加強隊伍建設。
今年全縣計劃完成教師招聘200人，其中70%以上傾斜到農村學(xué)校。根據今年全縣中小學(xué)教師年度培訓計劃，對中小學(xué)教師的教學(xué)技能培訓將集中在第二季度進(jìn)行；目前，全縣幼兒園長(cháng)和教師培訓正在進(jìn)行中，共培訓幼兒園長(cháng)和幼兒教師1040名。
五、落實(shí)定向招生、專(zhuān)項招生計劃。
依托縣職教中心，近年來(lái)先后招收74名建檔立卡貧困戶(hù)的子女接受中等職業(yè)教育，通過(guò)冠名班、訂單培養的模式，使學(xué)生能夠學(xué)到一技之長(cháng)，為家庭增收、家庭脫貧提供技能保障。由于疫情影響，建檔立卡類(lèi)的貧困考生專(zhuān)項計劃和農村地方專(zhuān)項計劃，省招考院尚未下文。待省招考院下文后，我們將積極做好宣傳和爭取工作。20xx年市教育局反饋我縣畢業(yè)20xx屆部屬和省屬公費師范生共42名，目前已按照省教育廳要求提前預留編制和崗位；20xx年上報公費師范生需求計劃共計46名。
教育扶貧工作工作總結15
認真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，根據縣教育扶貧辦公室的安排，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導、社會(huì )參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準扶貧工作。以提升貧困地區基礎教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過(guò)教育提升貧困地區和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困的指導思想，我區根據實(shí)際情況，認真抓好落實(shí)，現匯報如下：
一、基本情況
馬寨學(xué)區現有408名學(xué)生，其中建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生149名。留守兒童94人，既是建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生，又是留守兒童的學(xué)生有30人.其中馬寨小學(xué)現有239名學(xué)生，建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生94人，留守兒童48人，建檔立卡留守兒童12人。剡河在校學(xué)生45人，其中幼兒園13人，小學(xué)32人。建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生11人，留守兒童12人，建檔立卡留守兒童4名。馬寨幼兒園現有幼兒66名，其中建檔立卡貧困幼兒21人。留守兒童11人，其中建檔立卡留守兒童4名。小百靈幼兒園共有58名幼兒，建檔立卡幼兒23人，留守兒童23人，建檔立卡留守兒童10人。
二、加強組織領(lǐng)導。
教育扶貧是一項系統性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長(cháng)加強溝通協(xié)調，促進(jìn)教育扶貧工作有效開(kāi)展。同時(shí)，成立我區教育扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導小組：
組 長(cháng):邢拴鎖
副組長(cháng)：蘇宏剛 趙立榮 魚(yú)建華 韓亞民
三、工作措施
1、落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補”政策。對就讀我區的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的`孩子能夠安心讀書(shū)、讀得起書(shū)。各校后勤處嚴格按照政策要求，落實(shí)好農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃，按照每生每天4元的標準，為貧困學(xué)生提供營(yíng)養改善計劃膳食補助。落實(shí)好教科書(shū)“一科一輔”的免費發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。
2、 嚴格做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，實(shí)現教育現代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟建設、維護社會(huì )穩定、促進(jìn)社會(huì )和諧的需要，才能更好的推動(dòng)精準扶貧工作。因此，我區各校（園）制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，并在每學(xué)年初與全體教師、家長(cháng)交流教育經(jīng)驗，近年來(lái)我校區無(wú)一人輟學(xué)。
3、建立信息臺賬。各校（園）在多次上門(mén)入戶(hù)認真調研、摸清底數的基礎上，建立貧困生檔案、如進(jìn)村家訪(fǎng)、與村委會(huì )保持聯(lián)系核查建檔立卡貧困戶(hù)的信息，填寫(xiě)“建檔立卡學(xué)生摸底表”和“明白卡”并把明白卡發(fā)放到每一位家長(cháng)手中，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶(hù)貧困戶(hù)、不漏一個(gè)貧困生，并根據實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩步實(shí)施。
4、加強輿論引導。各校（園）充分利用手機短信、微信、板報、等各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容等，并向每一位家庭、學(xué)生發(fā)放教育資助政策手冊，讓每個(gè)貧困戶(hù)、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施，進(jìn)一步統一廣大干部群眾思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
5、結對幫扶、責任到人。按照學(xué)�！柏熑蔚饺�、措施到位”的要求，我區各校（園）在開(kāi)學(xué)初就建立了教師與建檔立卡學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校建立精準扶貧對象管理檔案，實(shí)現戶(hù)有卡、教師有幫扶手冊、學(xué)生有幫扶檔案，并要求幫扶教師每周不少于一次的談心、家訪(fǎng)，及時(shí)掌握家庭、學(xué)生動(dòng)態(tài)，把愛(ài)心、誠心、暖心送給學(xué)生，讓他們樹(shù)立遠大理想，并身心健康的接受教育，幫扶領(lǐng)導定期進(jìn)行教師幫扶的檢查落實(shí)情況，并把每年的教育扶貧工作情況納入個(gè)人年終考核的量化之中，將扶貧工作效果作為年終考核的重要依據。
6、多措并舉，大力宣傳教育扶貧政策。
本學(xué)期我區各校（園）利用節假日多次進(jìn)行家訪(fǎng),了解貧困學(xué)生的家庭基本情況；入戶(hù)張貼明白卡，告知家長(cháng)所享受的教育資助政策，并向全家宣講其他階段的教育扶貧政策；走訪(fǎng)村委會(huì )，落實(shí)適齡人口入學(xué)情況、建檔立卡貧困戶(hù)“戶(hù)是生非”學(xué)生信息采集情況和長(cháng)武縣“因學(xué)致貧”戶(hù)情況調查情況；通過(guò)函詢(xún)、電話(huà)詢(xún)問(wèn)或訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng)等三種途徑，掌握服務(wù)區建檔立卡學(xué)生異地就讀享受資助政策情況。根據縣局要求，各校園制作張貼教育扶貧小小公示欄，使每位家長(cháng)都對自己享受的教育資助政策和標準一目了然。在此基礎上，各校園園還張貼教育扶貧政策宣傳欄，其中以照片和文字的形式清晰的顯示了各種教育扶貧資助情況。
7、真心真情幫扶、助力教育脫貧
在教育脫貧工作中，各校園充分整合資源，利用相關(guān)政策資源，爭取國家、省、縣及社會(huì )愛(ài)心人士的資金和物資支持，助力教育脫貧。共計75791.12元。其中馬寨完小自主聯(lián)系咸陽(yáng)救助管理站和咸陽(yáng)市未成年人保護中心共同為貧困學(xué)生捐贈242套桌椅。中國獅子聯(lián)合會(huì )陜西時(shí)光服務(wù)隊為9名孤兒贈送衣服、鞋子、玩具并給120名貧困學(xué)生贈送兒童牙刷、牙膏。馬寨幼兒園為貧困幼兒捐贈《幼兒畫(huà)刊》，并結合實(shí)際情況，在冬季來(lái)臨之際，全體教師慷慨解囊為21名建檔立卡貧困幼兒捐贈過(guò)冬衣物及帽子手套等價(jià)值20xx余元；12月28日，在邀請貧困幼兒及留守兒童家長(cháng)為全體幼兒舉辦集體生日會(huì )，幫扶教師與貧困留守兒童一起在許愿墻上貼上新年愿望，為貧困留守幼兒樹(shù)立了脫貧信心，活動(dòng)受到了家長(cháng)的一致贊譽(yù)。剡河學(xué)校聯(lián)系保險公司在兒童節為貧困學(xué)生送來(lái)愛(ài)心書(shū)包并與孩子們交流。開(kāi)展了“愛(ài)心你我他”捐助活動(dòng)，在學(xué)校劉宏偉老師的的組織下，為孩子們籌集來(lái)大量衣物，使孩子們得到了溫暖。聯(lián)系縣里醫務(wù)系統為孩子們進(jìn)行免費健康體檢，使孩子們明白社會(huì )在關(guān)心他們，人間有愛(ài)。
8、強化督導檢查，確保工作實(shí)效。
我區各校（園）制定了切合實(shí)際的幫扶計劃和措施，為建檔立卡貧困戶(hù)幼兒建立幫扶紀實(shí)冊，通過(guò)情感上主動(dòng)交流、活動(dòng)上優(yōu)先安排、生活上優(yōu)先照顧等措施，詳實(shí)記載幫扶成長(cháng)過(guò)程及家長(cháng)滿(mǎn)意度，加強過(guò)程化、痕跡化管理，確�！耙唤桃粠�，一生一策”幫扶措施落實(shí)到人。為了確保教師幫扶工作取得實(shí)效，我區定了教育脫貧工作考核獎懲辦法。從結對任務(wù)、建立臺賬、幫扶計劃及措施、幫扶過(guò)程、幫扶效果、家長(cháng)滿(mǎn)意度評價(jià)等十個(gè)方面對各校園結對幫扶工作每月量化考核一次，并將考核結果納入考核。以考核促落實(shí)，向落實(shí)要實(shí)效。
四、存在問(wèn)題
1、教育扶貧政策知曉率低
雖然教師多次走訪(fǎng)，也多次宣講了教育扶貧政策，但仍然存在部分家長(cháng)對政策的知曉率低。是教師在宣講政策時(shí)，形式不能靈活多樣，語(yǔ)言不能通俗易懂，和大多數年齡大的家長(cháng)在交流上存在障礙，致使家長(cháng)對政策了解不夠全面，知曉率低。
2.教師結對幫扶用情不深
幫扶教師把大量的工作放在了填寫(xiě)幫扶臺賬和幫扶卡，幫扶紀實(shí)冊，不能正真撲下身子做細做實(shí)幫扶工作，關(guān)愛(ài)留守兒童耐心不夠，用情不深，有的幫扶記錄措施不切合幼兒的心理和生理發(fā)展實(shí)際，針對性不強，效果不佳。
3.家長(cháng)滿(mǎn)意度不高
由于家長(cháng)對教育扶貧政策知曉率低，一些家長(cháng)對受資助的情況不明，部分家長(cháng)存在嫉妒心理，認為資助都應該享受，不應偏袒建檔立卡和留守兒童。
4.教育扶貧宣傳報道不及時(shí)
對入戶(hù)走訪(fǎng)宣講政策，各校園園內開(kāi)展的各種幫扶活動(dòng)不能及時(shí)報道宣傳，降低了家長(cháng)的知曉率滿(mǎn)意度。
五.今后的打算
針對以上問(wèn)題，今后在教育扶貧教育脫貧工作中，對良好的方面一如既往，繼續保持。不足之處，高度重視，立即整改。
1.在今后的走訪(fǎng)過(guò)程中，多詢(xún)問(wèn)，多觀(guān)察，多了解學(xué)生的家庭基本情況，多和家長(cháng)溝通，深入實(shí)際了解他們的需要，融入家長(cháng)的交流語(yǔ)境，創(chuàng )新工作方式大力宣傳教育扶貧政策，提高家長(cháng)的知曉和滿(mǎn)意度。
2.將物質(zhì)幫扶和精神幫扶相結合，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重心理輔導，用心用情做好幫扶工作，詳實(shí)記載“幫扶卡”和“關(guān)愛(ài)卡”，不斷完善“兩卡三臺賬”，確保教師結對幫扶貧困學(xué)生工作做實(shí)，做細，做到位。加大督導檢查力度，確保教育幫扶工作落實(shí)到位。
3.加大教育扶貧 教育脫貧工作的宣傳報道力度，及時(shí)報送教育扶貧教育脫貧工作進(jìn)展情況，發(fā)揮微信，美篇，微頭條等等的新媒介的積極作用。
馬寨學(xué)區
20xx.1.12
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