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教育扶貧總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的教育扶貧總結，歡迎大家分享。
教育扶貧總結1
“十五”期間，我市以努力改善殘疾人工作、學(xué)習和生活狀況為宗旨，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展殘疾人教育、就業(yè)和扶貧工作，取得了顯著(zhù)成效，全面完成了《湖北省殘疾事業(yè)“十五”計劃綱要》下達我市的殘疾人教育、就業(yè)、扶貧等各項目標任務(wù)。
一、殘疾人教育工作穩步發(fā)展
特教學(xué)校龍頭作用逐步顯現。各級黨委政府高度重視殘疾人教育工作，特殊教育經(jīng)費投入不斷增加。我市三所特教學(xué)校的硬件建設和辦學(xué)條件明顯改善，市財政和市教育局投入300多萬(wàn)元，在市特教學(xué)校新建了20xx多平方米的高標準教學(xué)樓，并對學(xué)生宿舍、食堂等配套設施進(jìn)行了改造，校容校貌煥然一新，教學(xué)條件明顯改善。教育部門(mén)進(jìn)一步加強對特教工作的領(lǐng)導，三所特教學(xué)校師資力量明顯增加，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，充分發(fā)揮了特教學(xué)校在殘疾人教育的龍頭作用，全市有200多名聽(tīng)力和智力殘疾兒童集中在特教學(xué)習。
殘疾兒童少年隨班就讀不斷深入普及。據統計全市有4000多名殘疾兒童少年在各中小學(xué)隨班就讀。在教育、殘聯(lián)和共青團組織的共同倡導下，紅領(lǐng)巾助殘活動(dòng)在我市蔚然成風(fēng)，為殘疾兒童少年隨班就讀提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
高考上線(xiàn)殘疾學(xué)生被順利錄入高校學(xué)習，“十五”期間我市有39名殘疾學(xué)生參加普通高考，其中今年14名，這些殘疾學(xué)生在殘聯(lián)和教育部門(mén)的關(guān)心下，均順利被相關(guān)高校錄取，錄取率達到100。省、市殘聯(lián)分別對他們給了5萬(wàn)多元獎勵，社會(huì )各界對貧大學(xué)生進(jìn)行了資助，確保了這些殘疾學(xué)生接受高等教育的權利。
認真開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，確保殘疾兒童不因貧困而輟學(xué)。在省殘聯(lián)的指導下，扎實(shí)做好盲童入學(xué)、扶殘助學(xué)和國彩助學(xué)項目，對66名視力貧困殘疾兒童和20名其他貧困殘疾兒童進(jìn)行為期5年的救助。對黃石特校和陽(yáng)新特校40名貧困學(xué)生進(jìn)行了為期三年的救助，在社會(huì )產(chǎn)生了較大的影響。我市教育部門(mén)還根據有關(guān)規定，對義務(wù)階段的貧困殘疾學(xué)生實(shí)行“二免一補”，據統計“十五”期間我市減免貧困殘疾人學(xué)生書(shū)本費、學(xué)雜費160多元，提供務(wù)種助學(xué)經(jīng)費30多萬(wàn)元。切實(shí)保證了我市殘疾兒童少年入學(xué)率的穩步提高，目前，我市殘疾兒童少年入學(xué)率達到86。
二、殘疾人培訓工作不斷創(chuàng )新
大力開(kāi)展職業(yè)培訓，是提高殘疾人素質(zhì)和技能，是促進(jìn)殘疾人就業(yè)的重要手段和有效途徑，“十五”期間我們根據省殘聯(lián)下達我市的殘疾人培訓任務(wù)指標，制定年度計劃，并向縣市區分解，采取多種措施積極開(kāi)展殘疾人職業(yè)培訓和實(shí)用技術(shù)培訓，全市共對2200名殘疾人進(jìn)行免費職業(yè)技術(shù)培訓，60的殘疾人實(shí)現就業(yè)；對6600名農村殘疾人進(jìn)行免費實(shí)用技術(shù)培訓，不少農村殘疾人走上自強創(chuàng )業(yè)之路，家庭生活得到了改善。全面完成了省殘聯(lián)下達我市的'殘疾人培訓任務(wù)。
成功舉辦了歐盟與中國殘聯(lián)合作開(kāi)展殘疾人教育與培訓項目，黃石作為這一國際合作項目的實(shí)施點(diǎn)之一，在省殘聯(lián)的指導下于20xx年3月成功舉辦了全省殘疾人職業(yè)教育與培訓管理人員培訓班。20xx年元月份，又成功舉辦全省殘疾人信息及計算機技術(shù)研討班，期間我們還根據項目管理要求，貌一新舉辦了多期殘疾人職業(yè)技術(shù)培訓班，培訓各類(lèi)殘疾人500多名。歐盟官員和中國殘聯(lián)教育處的領(lǐng)導在對項目實(shí)施驗收評結后，給予了很評價(jià)，認為我市殘疾人培訓和就業(yè)觀(guān)念發(fā)生了很大的變化，為此中國殘聯(lián)向省殘聯(lián)和黃石殘聯(lián)發(fā)來(lái)傳真，表示祝賀和肯定。歐盟項目的成功實(shí)施以來(lái)，市委、市政府及社會(huì )各界更加重視和支持殘疾人職業(yè)培訓工作，為我市的殘疾人培訓和就業(yè)工作奠定了堅實(shí)基礎。
確定培訓基地，形成培訓網(wǎng)絡(luò )。市殘聯(lián)及各縣市區殘聯(lián)依托勞動(dòng)部門(mén)就業(yè)訓練機構建立起了殘疾人定點(diǎn)職業(yè)培訓基地。市殘疾人職業(yè)培訓中心在市勞動(dòng)就業(yè)局就業(yè)訓練中心正式掛牌，利用勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)訓練機構的資源優(yōu)勢給殘疾人創(chuàng )造了良好的環(huán)境，殘疾人到該中心培訓隨到隨學(xué)，實(shí)行免費，市殘聯(lián)對困難的殘疾學(xué)員還給予適當生活補貼。市殘疾人培訓中心成立以來(lái)每年培訓殘疾人都在150人以上，培訓后就業(yè)率達到了65以上，效果十分突出。黃石市殘疾人職業(yè)培訓中心因此被省殘聯(lián)授予全省殘疾人職業(yè)培訓示范基地。
進(jìn)一步加大農村殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓力度，大冶市、陽(yáng)新縣、西塞山區、下陸區結合當地農村產(chǎn)業(yè)結構調整，大力開(kāi)展種植、養殖和農副產(chǎn)品加工等實(shí)用技術(shù)培訓�！笆濉惫裁赓M培訓殘疾人6600多名，投入培訓資金50多萬(wàn)元，其中市殘聯(lián)投入補貼經(jīng)費20多萬(wàn)元，有力促進(jìn)了農村殘疾人就業(yè)和扶貧工作。
三、殘疾人就業(yè)工作成績(jì)顯著(zhù)
“十五”以來(lái)，我市以按比例安排殘疾人就業(yè)工作為突破口，全力推進(jìn)殘疾人就業(yè)工作，取得了顯著(zhù)成績(jì)。在城區1.42萬(wàn)有勞動(dòng)能力的殘疾人中，已有1.21萬(wàn)殘疾人實(shí)現就業(yè)，就業(yè)率達到了85。比“九五”新增安排殘疾人2300名，殘疾人就業(yè)率提了18。
按比例安排殘疾人就業(yè)工作不斷深入，我們抓住省政府145號令頒布實(shí)施這一重要契機，全力推進(jìn)殘疾人就業(yè)工作，幾年來(lái)我們堅持以安排殘疾人就業(yè)為目的，以收取殘疾人就業(yè)保障金為手段，各用人單位新分散安排810多名殘疾人就業(yè)，用人單位都按規定與殘疾人簽訂了用工合同，繳納了各種保險。同時(shí)，我們對安排殘疾人就業(yè)未達規定比例的單位，加大執法力度收取殘疾人就業(yè)保障金、全市累計收取殘疾人就業(yè)保障金1000多萬(wàn)元，為推動(dòng)殘疾人就業(yè)和發(fā)展殘疾人事業(yè)提供了有力支撐。20xx年3月，市委、市政府召開(kāi)全市按比例安排殘疾人就業(yè)工作表彰會(huì )，對30家先進(jìn)單位和68名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，會(huì )議由副市長(cháng)周蔚芬主持，市委副書(shū)記汪道勝作了重要講話(huà)，他對全市按比例安排殘疾人就業(yè)工作給予了充分肯定，并對今后提出了新的要求。
殘疾人集中就業(yè)勢頭強勁�！熬盼濉逼陂g，不少福利企業(yè)存在起點(diǎn)低、規模小、科技含量低、設備落后等不足，在激烈的市場(chǎng)競爭中被淘汰�！笆濉逼陂g，市殘聯(lián)加大了與民政和稅務(wù)部門(mén)的協(xié)作，發(fā)展規模較大，基礎較好，競爭力較強，安排殘疾人較多的福利企業(yè)，到目前為止，我市共有80多家福利企業(yè)，安排2700名殘疾人就業(yè)，其中大冶有色自強公司、東貝太陽(yáng)能公司等單位集中安殘達到100多人，榮獲全省殘疾人就業(yè)基地稱(chēng)號。福利企業(yè)殘疾職工的工資和福利待遇逐步提高，我市福利企業(yè)走出了低谷，殘疾人集中就業(yè)強勁反彈，出現了城區年輕殘疾人勞動(dòng)力供不應求的喜人局面。
殘疾人個(gè)體就業(yè)環(huán)境明顯改善，認真落實(shí)《黃石市扶助殘疾人暫行規定》和省政府275號令，殘疾人個(gè)體就業(yè)和集體從業(yè)的優(yōu)惠扶持措施得到有效落實(shí)，工商、稅務(wù)、城建等部門(mén)對殘疾人個(gè)體經(jīng)營(yíng)證照辦理、稅費減免、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地等方面給予了照顧和傾斜，據統計全市共有6200名殘疾人從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。積極鼓勵和扶持殘疾人自強創(chuàng )業(yè)黃石市康源特鋼有限公司總經(jīng)理祝焱軍，艱苦創(chuàng )業(yè)，身殘志堅，并安排40名殘疾人就業(yè)，該公司榮獲全省殘疾人自強創(chuàng )業(yè)示范基地稱(chēng)號。
殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )逐步完善，就業(yè)服務(wù)工作不斷加強。全市各級殘聯(lián)成立了殘疾人就業(yè)服務(wù)機構，積極開(kāi)展殘疾人就業(yè)登記、咨詢(xún)、職業(yè)指導和推薦就業(yè)服務(wù)，僅市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心5年來(lái)就接待求職殘疾人近千名，推薦就業(yè)360多人。為了引起各部門(mén)，各用人單位更加重視和關(guān)注殘疾人就業(yè)工作，給殘疾人就業(yè)搭建一個(gè)有效平臺。市殘聯(lián)與市勞動(dòng)就業(yè)管理局于20xx年聯(lián)合舉辦了全省首屆殘疾人就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。東貝集團、美島公司等34家用人單位提供就業(yè)崗位373個(gè)，有600多名殘疾人參加了招聘會(huì )，331名殘疾人與用人單位達成了用工意向協(xié)議，在全省產(chǎn)生較大的反響。20xx年10月份我市又舉辦第二屆殘疾人就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，有30名殘疾人實(shí)現就業(yè)，取得了令人滿(mǎn)意的效果。
盲人保健按摩行業(yè)不斷壯大，市場(chǎng)逐步規范�！笆濉逼陂g，我市盲人保健按摩工作有了長(cháng)足的發(fā)展，市殘聯(lián)舉辦兩期盲人按摩培訓班，免費培訓盲人50多名，我們還向省殘疾人職業(yè)培訓中心推薦盲人學(xué)員20多名。目前，我市共有100多名盲人獲得勞動(dòng)部門(mén)統一頒發(fā)的按摩師資格證，并從事保健按摩工作，其中有7名取得了醫療按摩資格，盲人就業(yè)難的問(wèn)題得到了較好的解決。全市的盲人按摩店發(fā)展到20多個(gè)，市殘聯(lián)與工商、稅務(wù)、公安、衛生、勞動(dòng)等部門(mén)聯(lián)合下發(fā)了《黃石市盲人保健按摩行業(yè)管理規定》，加強了對盲人按摩行業(yè)的管理。
四、殘疾人持貧工作扎實(shí)有效
認真實(shí)施《湖北省農村殘疾人扶貧開(kāi)發(fā)計劃（20xx年——20xx年）》各級政府把殘疾人扶貧納入大扶貧范圍，統籌安排、重點(diǎn)傾斜、同步實(shí)施�！笆濉逼陂g，能過(guò)項目扶持、就業(yè)扶持、結對幫扶等各種渠道扶持貧困殘疾人33000多名，其中解決溫飽17000多名。民政部門(mén)將1400多名“三無(wú)”殘疾人優(yōu)先納入供養；對符合城低保的7600多名殘疾人實(shí)行應保盡保，并適當提高保障標準；對7500多名農村特困殘疾人進(jìn)行定期救濟，有力保障了貧困殘疾人基本生活。爭取康復扶貧貸款600萬(wàn)元，開(kāi)發(fā)兩個(gè)殘疾人扶貧項目，扶持200多名殘疾人脫貧。認真實(shí)施危房改造項目，20xx年根據省殘聯(lián)的安排，我市對50戶(hù)殘疾人危房實(shí)施改造，除中國殘聯(lián)和省殘聯(lián)下拔20萬(wàn)項目資金外，大冶市、陽(yáng)新縣作為項目縣市共投入配套資金15萬(wàn)元，確保了項目的順利實(shí)施，50戶(hù)殘疾人危房已全部按期喜遷新居。
教育扶貧總結2
每學(xué)期，我校嚴格按照上級資助政策及相關(guān)文件精神開(kāi)展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習資助政策、文件。根據（皖教秘〔20xx〕144號）《安徽省教育廳安徽省扶貧辦關(guān)于開(kāi)展教育扶貧學(xué)生資助工作自查自糾的通知》精神，我校對學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現將自查情況匯報如下：
一、組織機構
為規范學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實(shí)，對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴格執行國家政策，統一思想，加強組織領(lǐng)導，切實(shí)抓好此項工作。
我校成立了學(xué)生資助管理領(lǐng)導小組，以xx校長(cháng)為組長(cháng)，xx為副組長(cháng)，xx為成員。
二、資助對象認定及資金落實(shí)發(fā)放情況
我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
�。ㄒ唬┙n立卡貧困戶(hù)家庭學(xué)生資助做到全覆蓋、最高檔，嚴格落實(shí)“雙保險”工作機制；每次資金發(fā)放做到賬賬相符、賬實(shí)相符。
�。ǘ┘彝ソ�(jīng)濟困難學(xué)生認定資助項目評審，按照文件要求的程序進(jìn)行評審和公示，公示時(shí)間和方式符合要求，我校每次資金發(fā)放及時(shí)、嚴格按照上級要求的'時(shí)間，提前足額打卡發(fā)放；我校不存在輪流坐莊、一人受助多人分錢(qián)、資助金挪為他用現象；不存在免學(xué)費資助金先收后退現象。
�。ㄈ┪倚ＹY助對象認定嚴格按照上級文件要求，不存在將不符合國家獎助條件的學(xué)生納入資助范圍的現象；家庭經(jīng)濟困難學(xué)生貧困生庫準確、完整，貧困生庫內學(xué)生全部享受資助。
�。ㄋ模┬荣Y助金按照上級文件要求足額提取使用，并做到分賬核算，專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。o(wú)）我校與扶貧部門(mén)實(shí)現了建檔立卡貧困戶(hù)家庭學(xué)生數據共享，本地戶(hù)籍本地就讀的建檔立卡學(xué)生受助情況，每次都與扶貧部門(mén)對接。
總之，我校貧困生的資助工作得到了很好的落實(shí)，達到了預期效果。在今后的資助工作中，我們將一如既往，建立長(cháng)效工作機制，不斷總結經(jīng)驗教訓，使這項工作更好地落實(shí)下去。
教育扶貧總結3
根據《天�？h關(guān)于精準扶貧教育支持計劃的實(shí)施方案》和縣扶貧攻堅協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組統一部署和要求，教育局精心安排，狠抓落實(shí)，精準扶貧工作取得了階段性成效，現將工作進(jìn)展情況匯報如下：
一、基本情況
全縣現有各級各類(lèi)學(xué)校160所，其中職教中心1所，高級中學(xué)1所，完全中學(xué)2所，獨立初中10所，九年制學(xué)校6所，完全小學(xué)64所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)40個(gè),幼兒園36所;寄宿制學(xué)校59所;雙語(yǔ)學(xué)校23所;教學(xué)班1081個(gè)。在校學(xué)生26097名，其中職中242名，高中5145名，初中6219名，小學(xué)10660名，學(xué)前班687名，在園幼兒3143名，特教班學(xué)生1名，學(xué)習雙語(yǔ)學(xué)生1200名;寄宿生 10365名。教職工3322名，其中專(zhuān)任教師3021名，從事雙語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)任教師110名。
截至目前，精準數據大平臺中全縣各鄉鎮各學(xué)段建檔立卡貧困戶(hù)子女8509名，其中學(xué)前教育幼兒891名，義務(wù)教育階段學(xué)生4150名，高中學(xué)生1366名，中職生218名，高職專(zhuān)科生749名，普通本科生901名。
二、主要措施與成效
(一)擴大貧困家庭子女接受學(xué)前教育、義務(wù)教育和職業(yè)教育的機會(huì )。
一是加快發(fā)展學(xué)前教育，不斷滿(mǎn)足貧困家庭適齡幼兒入園需求。充分利用中小學(xué)布局調整后的富余資源及其他安全、優(yōu)質(zhì)的可利用資源，在貧困村新改建幼兒園。20xx年，我縣共投入資金340萬(wàn)元，新改建松山鎮阿崗灣村、松山鎮鞍子山村、哈溪鎮西灘村、華藏寺鎮周家窯村4所幼兒園，建筑面積1010平方米，同時(shí)投入設備配備資金20萬(wàn)元，為4所幼兒園購置了教具、玩具和圖書(shū)。其中，周家窯村幼兒園被列入了我縣20xx年精準扶貧貧困村幼兒園建設，投資140萬(wàn)元，建筑面積340平方米。配合縣人大完成了對城區部分幼兒園和哈溪等11個(gè)鄉鎮中心幼兒園及村幼兒園的視察工作，縣幼兒園順利通過(guò)省級示范性幼兒園評估驗收，對西大灘幼兒園進(jìn)行了綜合督導，對打柴溝、哈溪鎮幼兒園進(jìn)行了督導回訪(fǎng)，在全縣各幼兒園開(kāi)展了“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)。招聘農村幼兒園教師53名，有效解決了學(xué)前專(zhuān)業(yè)教師短缺的問(wèn)題。加大學(xué)前教育師資培訓力度，舉辦了學(xué)前教育新教師崗前培訓，選派12名骨干教師赴北京、蘭州參加了培訓學(xué)前教育教師培訓。目前，全縣學(xué)前一年、兩年、三年幼兒毛入園率分別為99.65%、84.89%、66.41%，比上年分別提高了0.02、1.22、0.64個(gè)百分點(diǎn)。
二是全力實(shí)施標準化學(xué)校建設工程，改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。按照就近、方便的原則，科學(xué)布局學(xué)校，優(yōu)先辦好貧困村教學(xué)點(diǎn)，保障農村兒童就近入學(xué)。根據《天�？h關(guān)于精準扶貧教育支持計劃的實(shí)施方案》安排，我縣20xx年精準扶貧義務(wù)教育階段建設項目為9個(gè)貧困村校舍建設工程，項目投資1047萬(wàn)元，其中：校舍建設項目3項，建筑面積2574平方米，操場(chǎng)建設項目6項，建筑面積20590平方米，目前已全部完成建設任務(wù)。實(shí)施“全面
改薄”項目105項，投資11833萬(wàn)元，新建、改擴建中小學(xué)教學(xué)及輔助用房、生活用房27176平方米，運動(dòng)場(chǎng)10.71萬(wàn)平方米;為116所中小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)配臵了學(xué)生用床、課桌凳、食堂設備、安保設備及音體美術(shù)器材和圖書(shū)。全縣農村學(xué)生宿舍全部實(shí)現水暖供暖，使冬季取暖更加溫暖、衛生、安全。20xx年我縣作為全省“全面改薄”項目現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )觀(guān)摩點(diǎn)進(jìn)行了觀(guān)摩，并在推進(jìn)會(huì )上作了交流發(fā)言，《人民日報》等18家媒體對我縣“全面改薄”工作做了宣傳報道，全面改薄工作得到了省、市領(lǐng)導的高度評價(jià)。
三是加快教育信息化進(jìn)程，實(shí)現優(yōu)質(zhì)數字教育資源共享。以實(shí)施“全面改薄”項目為契機，加快中小學(xué)教育信息化“三通兩平臺”建設。落實(shí)縣政府教育為民辦實(shí)事項目，投資約2173萬(wàn)元，為中小學(xué)配臵“班班通”設備712套，計算機2246臺，錄播教室10個(gè)，實(shí)現了農村中小學(xué)“班班通”和計算機教室全覆蓋。組織全縣3033名教師參加了全國“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，評選縣級“優(yōu)課”105節參加國家、省、市級“優(yōu)課”評選。1名教師的教學(xué)案例被推選為第四屆全國教育改革創(chuàng )新典型案例。教育局在20xx年度全國基礎教育信息化應用廣州現場(chǎng)會(huì )和省市教育信息化工作會(huì )議上作了典型交流發(fā)言。民族中學(xué)在第二次全國教育信息化工作電視電話(huà)會(huì )議上，作為全國五個(gè)分會(huì )場(chǎng)代表之一作了交流發(fā)言。副省長(cháng)郝遠在視察時(shí)，對我縣基礎教育信息化工作取得的成績(jì)給予了充分肯定。
四是建立教育精準資助體系，提高貧困學(xué)生就學(xué)保障。開(kāi)展農村貧困家庭學(xué)生建檔立卡工作，督促、指導各鄉鎮完成了精準扶貧大數據管理平臺教育扶貧信息的采集和系統錄入工作，建立了8509名學(xué)生的電子信息檔案，受益學(xué)生占全縣貧困人口46601
人的18.26%。構建起了從學(xué)前教育到大學(xué)教育到戶(hù)、到人的教育精準資助體系，進(jìn)一步明確資助項目及標準，確保所有貧困家庭子女不因經(jīng)濟困難而失學(xué)。全縣九年義務(wù)教育鞏固率達到99.75%，比上年提高了0.1個(gè)百分點(diǎn)。將義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃專(zhuān)項補助標準從每日3元提高到4元，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃專(zhuān)項補助817.6萬(wàn)元，家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助774.45萬(wàn)元，學(xué)校公用經(jīng)費1943萬(wàn)元，普通高中“三免一補”1056.73萬(wàn)元，中職生減免學(xué)費和國家助學(xué)金90.8萬(wàn)元。為3028名高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)貸款1686.74萬(wàn)元，為1117名各類(lèi)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助金78.53萬(wàn)元，其中，為234名高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生落實(shí)資助金36.4萬(wàn)元，為57名普通高中學(xué)生落實(shí)資助金8.2萬(wàn)元，為 2名中職生落實(shí)資助金0.6萬(wàn)元，為381名義務(wù)教育階段學(xué)生落實(shí)資助金18.15萬(wàn)元，為506名學(xué)前一年教育幼兒落實(shí)資助金15.18萬(wàn)元。免除850名貧困家庭幼兒學(xué)前教育的保教費42.5萬(wàn)元，為進(jìn)入121名省內高職(專(zhuān)科)院校的建檔立卡貧困家庭學(xué)生免除學(xué)費和書(shū)本費60.5萬(wàn)元。
(二)精準對接貧困家庭脫貧需要開(kāi)展招生扶貧。一是進(jìn)一步完善“政策公開(kāi)、群眾監督”的招生工作制度，充分利用新聞媒體、網(wǎng)站、致家長(cháng)的公開(kāi)信、招生工作咨詢(xún)電話(huà)等渠道，積極宣傳各項招生政策規定。在高考前組織召開(kāi)招生工作會(huì )議，對相關(guān)人員進(jìn)行培訓，深入解讀各項招生政策，安排部署招生工作，使各項招生政策深入人心。二是落實(shí)各項招生扶貧政策，認真做好招生工作。20xx年，我縣貧困地區專(zhuān)項招生計劃、地方高校農村生源專(zhuān)項招生計劃共錄取考生64人，精準扶貧專(zhuān)項計劃錄取農村考生8人，省內高職(專(zhuān)科)院校單獨招生和推薦直升招生計劃錄取考生352人。藏區“9+3”中職免費教育項目錄取初中畢業(yè)生16人。在中職生“單考單招”中106名學(xué)生被高職院校錄取。中職生對口升學(xué)考試中44名被省內外高等院校錄取,3名藝術(shù)生被對口院校錄取。職教中心招生中職生100名。
(三)加大貧困鄉村教師隊伍建設力度。一是在教師職稱(chēng)晉升、榮譽(yù)獎勵和績(jì)效工資分配上向貧困村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)專(zhuān)任教師傾斜。今年有81名教師聘評了中高級職稱(chēng)，725名教師晉升中級、初級崗位等級，其中農村教師占80%。二是實(shí)施農村學(xué)校教師周轉宿舍建設項目，累計投入1865萬(wàn)元，修建教師周轉宿舍322套，進(jìn)行簡(jiǎn)單裝修并配備了基本生活用具，有效改善了農村教師工作和生活環(huán)境。三是落實(shí)鄉村教師崗位津貼，為1778名鄉村教師發(fā)放生活補助資金175.913萬(wàn)元，為331名縣聘60周歲以上代課人員落實(shí)工齡補助資金80.9萬(wàn)元。四是扎實(shí)開(kāi)展教師培訓工作，選派291名教師參加市級以上各類(lèi)培訓，舉辦縣級教師培訓班8期，培訓教師853名，其中貧困村教師425名;選派17名城區學(xué)校骨干教師到農村學(xué)校進(jìn)行為期一年的支教，選派2名城區學(xué)校骨干教師到農村學(xué)校掛職擔任副校長(cháng)。五是著(zhù)力打造骨干教師隊伍，認真實(shí)施以培養選拔名教師、名校長(cháng)和創(chuàng )建名學(xué)校為主要內容的“三名”工程，有30名教師被評為甘肅省農村鄉鎮骨干教師，評選縣級骨干教師78名，縣級學(xué)科帶頭人19名。
(四)推動(dòng)技術(shù)技能人才培養和勞動(dòng)力轉移。積極爭取省上投資專(zhuān)項資金100萬(wàn)元，購置了汽車(chē)實(shí)訓設備，辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善。全面落實(shí)省、市政府職業(yè)教育工作目標，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，重點(diǎn)支持汽修及電子電工骨干專(zhuān)業(yè)等一批社會(huì )有需求、就業(yè)有保障的特色優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，滿(mǎn)足貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技術(shù)技能人才的需求，提高勞動(dòng)者的創(chuàng )業(yè)能力。不斷加強“雙師型”教師培訓和選拔培養工作，提高實(shí)訓在教學(xué)中的比重，進(jìn)一步提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。今年有41名學(xué)生在市級技能大賽中獲獎，其中9名學(xué)生獲一等獎。協(xié)調扶貧、人社等部門(mén)，認真落實(shí)貧困家庭“兩后生”職業(yè)技能學(xué)歷教育培訓任務(wù)，注重發(fā)揮“造血”功能，大力開(kāi)展農民實(shí)用技術(shù)和勞務(wù)輸轉技能培訓。配合扶貧辦實(shí)施貧困戶(hù)“雨露計劃(兩后生)”培訓1100名。
三、存在的問(wèn)題及意見(jiàn)建議
一是營(yíng)養改善計劃保障經(jīng)費不足。根據全國、全省農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃20xx年秋季學(xué)期視頻調度會(huì )議及甘肅省學(xué)生營(yíng)養辦《關(guān)于整改農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(甘學(xué)生營(yíng)養辦20xx1號)要求，農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃中國家補助的每生每天4元錢(qián)全部用于學(xué)生營(yíng)養餐，加工營(yíng)養餐產(chǎn)生的炊事員工資及日常開(kāi)支不得占用補助資金和學(xué)校公用經(jīng)費。由于縣財政經(jīng)費有限，僅僅為學(xué)校食堂炊事員每人每年落實(shí)了1萬(wàn)元的工資補助，加工營(yíng)養餐產(chǎn)生的費用仍占用大量公用經(jīng)費，造成學(xué)校經(jīng)費嚴重不足，影響學(xué)校發(fā)展。
二是學(xué)前教育資源相對不足。得益于國家項目支持，目前我縣基本實(shí)現了鄉鎮中心幼兒園和20xx以上行政村幼兒園全覆蓋，但由于農牧民居住分散，部分農牧民居住地距離鄉鎮中心幼兒園較遠，致使貧困村學(xué)前教育三年毛入園率仍然偏低。隨著(zhù)移民搬遷以及進(jìn)城務(wù)工人員的增加，城區人口逐年增加，但目前城區僅有一所公辦幼兒園，城區學(xué)前教育資源相對不足，入園難問(wèn)題仍然突出。
三是農村幼兒園附屬工程建設資金缺口較大。按照我縣《關(guān)于精準扶貧教育支持計劃的實(shí)施方案》安排，到20xx年，在1000人以上有實(shí)際需求的貧困村依托小學(xué)新建、改擴建幼兒園11所，總投資1000萬(wàn)元，但根據實(shí)際情況，所下達的'建設資金嚴重不足。
四是省上未足額下達20xx年省內高職院校建檔立卡貧困家庭學(xué)生補助金。至目前，全縣進(jìn)入省內高職院校的建檔立卡貧困家庭學(xué)生有328人，而省內高職院校摸底調查后報教育廳審定核撥資金的學(xué)生178人，因省內高職院校調查摸底和政策宣傳不夠到位，學(xué)生未能及時(shí)向就讀高職院校提交精準扶貧證明，致使150名學(xué)生遺漏而不能享受補助資金，尚缺省級資金45萬(wàn)元。
四、下一步打算
一是精準宣傳教育資助政策。精準、全面地向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )廣泛宣傳各學(xué)段學(xué)生對應享有的教育資助政策，保障百姓享有政策的知曉權，讓黨和政府的惠民扶助教育政策深入人心。
二是精準兌現教育資助經(jīng)費。按照相關(guān)資助條件和規定，精準、全面、及時(shí)地向建卡貧困戶(hù)子女兌現資助資金，保障學(xué)生享有助學(xué)經(jīng)費的獲得權，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。
三是精準培訓生產(chǎn)生活技能。著(zhù)力辦好汽車(chē)運用與維修、焊接技術(shù)、學(xué)前教育三個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步與全省五年一貫制、“2+2+1”、提前單獨招生、推免招生、中職生對口升學(xué)考試和“3+4”(中職升本科)職業(yè)教育對口貫通分段培養試點(diǎn)院校對接，努力使職教中心80%的畢業(yè)生升入高職專(zhuān)科，就業(yè)率達到95%以上。依托天�？h職教中心及相關(guān)部門(mén)，實(shí)施“雨露計劃”，組織未升學(xué)的農村貧困家庭初、高中畢業(yè)生等待業(yè)青年免費參加汽車(chē)維修、電工焊接等職業(yè)技能培訓，保障百姓享有生存發(fā)展的繼續教育權，提高他們科技致富、智力致富水平。
四是精準實(shí)施學(xué)校建設項目。認真、科學(xué)制定“十三五”教育發(fā)展規劃，繼續實(shí)施標準化學(xué)校建設工程，20xx年，計劃投入資金540萬(wàn)元，完成華藏寺鎮陽(yáng)山村等6個(gè)貧困村幼兒園建設任務(wù);投入資金452萬(wàn)元，完成安遠鎮白塔村等6個(gè)貧困村校舍改擴建工程。著(zhù)力實(shí)施好“全面改薄”等6大類(lèi)28項教育項目，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
五是全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。組織迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國家評估認定百日沖刺活動(dòng)，合理配臵師資，提高農村教師待遇，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，保障學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育的公平權，確保通過(guò)義務(wù)教育基本均衡縣國家評估認定。
教育扶貧總結4
xxxx年中共縣工業(yè)集中區工作委員會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)黨工委）根據縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展“領(lǐng)導掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶(hù)”活動(dòng)的要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，堅持以做好幫扶規劃為基礎、促進(jìn)農村發(fā)展為重點(diǎn)，采取“全方位、立體化、經(jīng)常性、重實(shí)效”的幫扶方式，全面完成了全年“掛包幫”活動(dòng)及百鄉教育扶貧工作各項目標任務(wù)�，F將情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，為“掛包幫”工作提供組織保障
按照縣委、縣政府的安排，黨工委結對幫扶鎮村�！皰彀鼛汀比蝿�(wù)確定后，黨工委及時(shí)成立了“領(lǐng)導掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶(hù)”工作領(lǐng)導小組。同時(shí)制定了“掛包幫”活動(dòng)實(shí)施方案，科學(xué)規劃，責任到人，構建起了齊抓共管“掛包幫”工作的良好運行機制。真正把“掛包幫”活動(dòng)納入黨工委工作總體目標，列入重要議事日程。確保了“掛包幫”活動(dòng)思想到位、認識到位、措施到位。
黨工委多次召開(kāi)“掛包幫”活動(dòng)專(zhuān)題會(huì )議，對“掛包幫”工作進(jìn)行宣傳動(dòng)員和安排部署，進(jìn)一步統一思想，提高認識，增強廣大干部職工開(kāi)展“掛包幫”的責任感、積極性和主動(dòng)性。做到了“四個(gè)明確”即明確“掛包幫”活動(dòng)的指導原則、目標要求，明確“掛包幫”活動(dòng)的總體安排、方法步驟，明確“掛包幫”活動(dòng)的工作重點(diǎn)、任務(wù)、目的，明確“掛包幫”工作聯(lián)系人。
二、認真開(kāi)展調查研究，編制“掛包幫”工作規劃
為摸清鎮村的基本情況、發(fā)展優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)以及存在的問(wèn)題和不足，找準工作的結合部，選準工作開(kāi)展的切入點(diǎn)。黨工委與鎮黨委政府、村多次進(jìn)行座談，開(kāi)展詳細的調查摸底，制定了“掛幫包”活動(dòng)規劃和年度實(shí)施計劃。在編制規劃的過(guò)程中，堅持科學(xué)發(fā)展和因地制宜的原則，做到既符合上級的方針、政策，又符合村里的發(fā)展實(shí)際。黨工委量力而行，為村的發(fā)展提供積極的支持和幫助。
三、深入群眾，大力開(kāi)展幫扶活動(dòng)
從解決群眾最急、最需、最盼入手，黨工委幫助村兩委爭取帶動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的資金和項目，強化班子隊伍建設，加強基礎設施投入力度，帶動(dòng)當地經(jīng)濟的全面發(fā)展。
一是黨工委領(lǐng)導積極帶頭幫扶。黨工委主要領(lǐng)導先后多次親自帶隊，深入幫扶村開(kāi)展調研及結對幫扶工作，深入到田間地頭和農戶(hù)家中了解情況，召開(kāi)干部座談會(huì )，認真了解村情、民情及產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，進(jìn)行實(shí)地的調研指導。幫助制定幫扶措施，號召當地干部群眾解放思想、更新觀(guān)念、樹(shù)立信心、自力更生、勤勞致富。
二是派出干部駐村幫扶。積極落實(shí)縣委、縣政府的部署，選派縣工管委干部駐村開(kāi)展“掛包幫”活動(dòng)，加強與村兩委的常態(tài)化溝通、協(xié)調，落實(shí)具體幫扶項目。
三是開(kāi)展干部結對幫扶。在調查摸底的基礎上，確定了村15戶(hù)困難戶(hù)作為結對幫扶對象。采取干部“一幫一”的方式對15戶(hù)困難戶(hù)進(jìn)行結對幫扶�？h工管委全體干部分批次深入到貧困戶(hù)家中開(kāi)展結對幫扶工作，了解困難戶(hù)的家庭情況，幫助他們分析貧困原因，科學(xué)制定幫扶措施，圓滿(mǎn)完成了幫扶任務(wù)。今年9月，黨工委為村小學(xué)校學(xué)生送去價(jià)值6000元的學(xué)習和生活用品，幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題，并以此鼓勵同學(xué)們認真學(xué)習，努力上進(jìn)，從小養成良好的生活習慣。
四是加強村級組織建設。黨工委高度重視結對村的村級組織建設，自籌資金1.8萬(wàn)元幫助村兩委進(jìn)行活動(dòng)室的擴建、改建工程。組織兩委干部和群眾進(jìn)行致富技術(shù)的學(xué)習，幫助提高村級干部的`領(lǐng)導能力和群眾的致富能力，發(fā)揮他們在新農村建設中的重要作用。
五是加強基礎設施建設。支持和幫助群眾整治和維修村內公路，解決“行路難”的問(wèn)題；支持和幫助開(kāi)展農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)，解決“種田難”的問(wèn)題；支持和幫助解決增加變壓器容量的“用電難”問(wèn)題。
六是積極指導配合好村兩委換屆工作。今年初是村委進(jìn)行換屆的一年。村委換屆的各項工作十分繁忙，為了減輕村委換屆工作的負擔。黨工委積極努力，幫助、指導村委換屆的各項工作，并成功完成了村委的換屆任務(wù)。
四、工作不足及今后的努力方向
黨工委xxxx年度的“掛包幫”工作，雖然取得了一些成績(jì)，但與組織的要求、群眾的期盼還有一定的差距，主要表現在：
1.相對于群眾眾多的扶持項目要求，單位融資能力有限，幫扶資金投入偏少。
2.提升、調整產(chǎn)業(yè)結構困難，群眾致富項目偏少，發(fā)展路子不寬。
3.對村民教育培訓力度不夠，村民掌握的致富技術(shù)有限，自身致富的造血能力不高。
教育扶貧總結5
一、工作目標
把推進(jìn)教育扶貧工作作為全縣教育工作的重要任務(wù)，構建全覆蓋的教育扶貧多元扶持機制，支持貧困家庭學(xué)生就學(xué)、升學(xué)，提升綜合素質(zhì)和技能水平，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧；完善全縣各級各類(lèi)學(xué)校貧困家庭學(xué)生資助的工作體系，實(shí)現所有貧困家庭學(xué)生“應免盡免、應補盡補、應助盡助、應貸盡貸”，不讓一個(gè)貧困家庭學(xué)生因貧失學(xué)；加快學(xué)前教育發(fā)展，鞏固和提升義務(wù)教育均衡普及成果，提高職業(yè)教育促進(jìn)脫貧致富的能力，提升教師隊伍綜合素質(zhì)。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬╈柟烫嵘A教育水平。
1、繼續大力實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃。實(shí)施好民生工程，20xx年完成新建1所公辦幼兒園目標任務(wù)，加強對民族鄉(鎮)、貧困村學(xué)前教育發(fā)展工作的指導。
2、繼續推進(jìn)縣域內義務(wù)教育均衡發(fā)展。鞏固義務(wù)教育基本均衡工作，優(yōu)化新型城鎮化背景下的義務(wù)教育，均衡配置教育資源，切實(shí)解決城鎮學(xué)�！按蟀囝~”問(wèn)題，同步推進(jìn)城鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)國家連續三年對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)追蹤和目標檢測。
3、落實(shí)義務(wù)教育控輟保學(xué)責任。落實(shí)縣長(cháng)、鄉（鎮)長(cháng)、局長(cháng)、校長(cháng)、家長(cháng)等“五長(cháng)責任制”。根據本地城鎮化進(jìn)程，科學(xué)把握人口流動(dòng)規律，建立健全區域內義務(wù)教育學(xué)生流動(dòng)趨勢和管控，適齡兒童、少年戶(hù)籍鄉(鎮）政府要建立兒童、少年花名冊，做到人頭清、數據準。充分利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統，加強義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)、轉學(xué)等學(xué)籍管理。進(jìn)一步落實(shí)父母作為第一監護人的責任。鞏固農村義務(wù)教育學(xué)校布局調整成果，保留并辦好必要的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。認真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補”政策，確保應免盡免、應補盡補。
4、加快普及高中階段教育。進(jìn)一步健全經(jīng)費保障機制，積極推動(dòng)建立普通高中綜合預算保障制度。積極探索普通高中和中等職業(yè)學(xué)校多樣化發(fā)展的模式和路徑，鼓勵各類(lèi)高中辦出特色和水平。
5、大力發(fā)展職業(yè)教育�！�4·20”職業(yè)教育災后恢復重建項目按期完成，加快推進(jìn)合格、示范中職學(xué)校建設，爭取與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結對共建，切實(shí)改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。對接扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置和建設，著(zhù)力提高中職學(xué)校為貧困地區產(chǎn)業(yè)培養技術(shù)技能人才的能力。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強招生統籌管理，積極引導貧困家庭初中畢業(yè)生到中職學(xué)校接受職業(yè)教育；幫助貧困學(xué)生免費接受中職教育，增強貧困山區人口創(chuàng )業(yè)就業(yè)能力。深入實(shí)施“9+3”免費教育計劃，服務(wù)民族鄉村扶貧工作。積極配合相關(guān)職能部門(mén)引導優(yōu)質(zhì)培訓機構到貧困地區建立培訓基地，依托貧困地區中職學(xué)校和縣級職教中心，大力開(kāi)展形式多樣的職業(yè)技能培訓，針對需求開(kāi)展訂單、定向培訓，培養一批新型職業(yè)農民和高素質(zhì)技能人才。
6、加快推進(jìn)教育信息化。借力“寬帶中國”與“光網(wǎng)四川工程”加快推進(jìn)本地教育信息化進(jìn)程，20xx年建成共建共享的教育資源平臺與教育管理公共服務(wù)平臺。穩步推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通工程，20xx年學(xué)校寬帶接入的比例達到50%以上，同步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通建設，20xx年90%的教學(xué)班擁有信息化環(huán)境下的教學(xué)設備或交互式電子白板，并實(shí)現在課堂教學(xué)的常態(tài)化、普遍性使用。全力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間建設，20xx年完成教師80%和初中以上學(xué)生60%的實(shí)名注冊工作，并在教育教學(xué)中深入應用。
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實(shí)施全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)校項目計劃。積極爭取上級資金，加大縣級財政投入力度。20xx年，爭取投入200萬(wàn)元，支持片區鄉中心校標準化、寄宿制學(xué)校建設，著(zhù)力義務(wù)教育“�；�、兜網(wǎng)底、補短板”。
�。ㄈ┙∪鲐殱踬Y助體系。
1、免除建檔立卡貧困家庭在園幼兒保教費。從20xx年春季學(xué)期起，建檔立卡貧困家庭幼兒，全部納入面上的保教費減免范圍，并據實(shí)免除保教費。其中：在公辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按照實(shí)際收費標準據實(shí)免除；對在教育主管部門(mén)批準設立的`民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按當地同類(lèi)型公辦幼兒園免費補助標準給予等額補助，其收費標準高于財政補助標準的部分，由學(xué)生家庭承擔。
2、對城鄉義務(wù)教育階段在校學(xué)生實(shí)行“三免一補”�！叭狻保喝婷獬龑W(xué)雜費、免費提供教科書(shū)、免除作業(yè)本費�！耙谎a”：對家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生生活費補助，標準為小學(xué)生每生每學(xué)期500元、初中生每生每學(xué)期625元。
3、資助普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。免除普通高中家庭經(jīng)濟困難在校學(xué)生的學(xué)費。建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家資助制度，國家助學(xué)金資助標準為每生每期1000元（每學(xué)年2000元）。
4、在中職助學(xué)金基礎上，再給予貧困家庭學(xué)生一定的生活補助。從20xx年秋季學(xué)期起，對建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生在發(fā)放助學(xué)金的基礎上，再給予每生每學(xué)期500元（每學(xué)年1000元）的生活補助。
5、對建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本專(zhuān)科學(xué)生給予學(xué)費和生活費補助。從20xx年秋季學(xué)期起開(kāi)始實(shí)施，對建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本專(zhuān)科學(xué)生（含高職、專(zhuān)科、本科），按照每生每學(xué)年4000元的標準給予學(xué)費和生活費補助（學(xué)費資助2000元、生活費補助2000元）。
�。ㄋ模⿲�(shí)施鄉村教師支持計劃。
1、拓展鄉村教師補充渠道。積極爭取省屬免費師范生培養計劃，在市教育局的指導下做好農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃的實(shí)施，增加招聘數量。
2、對鄉村教師實(shí)行傾斜政策。進(jìn)一步完善符合鄉村教師工作特點(diǎn)的職務(wù)（職稱(chēng)）評聘辦法和標準條件，全面落實(shí)相關(guān)政策要求，在聘用管理上對鄉村教師予以?xún)A斜。加大教師周轉宿舍建設力度，改善教師生活條件。
3、推動(dòng)城鎮優(yōu)秀教師向鄉村學(xué)校流動(dòng)。研究制定縣域內義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)教師交流輪崗的實(shí)施辦法，多種途徑引導優(yōu)秀校長(cháng)和骨干教師向鄉村學(xué)校流動(dòng)，20xx年全面啟動(dòng)試點(diǎn)工作。
4、全面提升鄉村教師能力素質(zhì)。加大鄉村教師培訓力度，提高鄉村教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)“國培計劃”、省級和市級教師培訓項目，開(kāi)展教師集中培訓和遠程培訓，縣級20xx年組織不少于50人的集中培訓。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)教育扶貧工作責任。
成立縣教育扶貧工作領(lǐng)導小組和辦公室，統籌、研究、部署、協(xié)調全縣教育扶貧工作重大決策和具體措施，及時(shí)解決工作中存在的重大困難和問(wèn)題，監督、推動(dòng)教育扶貧工作有效落實(shí)，全縣教育扶貧工作由主要領(lǐng)導總體抓，分管領(lǐng)導具體抓，職能股室各司其職、密切配合、高效推進(jìn)。切實(shí)強化責任落實(shí)，逐層細化教育扶貧工作目標、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施，逐層簽訂工作目標責任書(shū)，并嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)扎實(shí)穩步推進(jìn)。
�。ǘ┙∪ぷ鳈C制，統籌教育扶貧協(xié)調推進(jìn)。
健全教育扶貧工作協(xié)調機制，切實(shí)加強與扶貧移民、財政、發(fā)改經(jīng)商等部門(mén)的溝通協(xié)調，明晰部門(mén)工作責任，共同推進(jìn)教育扶貧工作；健全教育扶貧工作跟蹤機制，定期分析、研究、安排、跟蹤和落實(shí)；健全教育扶貧工作議事機制，適時(shí)分析研究推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和困難，及時(shí)制定針對性的對策和措施，確保教育扶貧工作高效開(kāi)展。
�。ㄈ┩怀鲚浾撔麄�，營(yíng)造教育扶貧良好氛圍。
高度重視教育扶貧工作的重要性和必要性，充分利用電視、廣播、報刊、微博、微信等宣傳載體，及時(shí)、有效地宣傳教育扶貧工作的重大意義、政策要求、幫扶措施、幫扶內容和典型事跡，積極引導社會(huì )各界關(guān)注和關(guān)愛(ài)貧困家庭學(xué)生，進(jìn)一步提高教育扶貧工作的知曉度，努力營(yíng)造教育扶貧工作的良好社會(huì )氛圍和輿論環(huán)境。
�。ㄋ模⿵娀綄z查，促進(jìn)教育扶貧有效落實(shí)。
將教育扶貧工作納入對局機關(guān)各股室的年度綜合目標考核，組織專(zhuān)門(mén)力量從教育扶貧工作的目標要求、節點(diǎn)任務(wù)、措施落實(shí)及效果反饋等方面定期督導檢查各類(lèi)教育項目實(shí)施、學(xué)生資助政策落實(shí)等教育扶貧工作的實(shí)施情況，及時(shí)總結推廣典型經(jīng)驗和成功做法，適時(shí)發(fā)布和通報全縣教育扶貧工作的動(dòng)態(tài)和成果。
教育扶貧總結6
20xx年，在市教體局的正確領(lǐng)導下，XX區教體局教育扶貧工作規范、有序、扎實(shí)開(kāi)展，做實(shí)民生暖心工程，惠及廣大貧困學(xué)子，助力貧困學(xué)生圓夢(mèng)�，F將我區教體系統20xx年度教育扶貧工作總結如下。
一、精準發(fā)力，建檔立卡貧困生資助全覆蓋
精準識別資助對象。20xx年度，XX區教體局高度重視、精心謀劃教育精準扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準扶貧工作順利開(kāi)展。
學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區無(wú)建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬(wàn)元，實(shí)現對學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無(wú)遺漏。
義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金24.67萬(wàn)元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金17.13萬(wàn)元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬(wàn)元，實(shí)現對義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學(xué)費。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費7.42萬(wàn)元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費6.44萬(wàn)元，全年共計為335人次減免學(xué)雜費13.86萬(wàn)元，實(shí)現對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國家助學(xué)金6.45萬(wàn)元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國家助學(xué)金8.1萬(wàn)元。補發(fā)20xx年秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬(wàn)元。20xx年全年共計為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬(wàn)元，實(shí)現對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無(wú)遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
(1)中職免學(xué)費。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費3.45萬(wàn)元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受?chē)颐鈱W(xué)費3.45萬(wàn)元，實(shí)現對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.4萬(wàn)元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.2萬(wàn)元。全年共計為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金2.6萬(wàn)元，實(shí)現對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無(wú)遺漏、全覆蓋。
二、高效推進(jìn)，農村學(xué)校改薄項目全完成
1、20xx年XX區全面改薄項目計3個(gè),分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)，預計總投資450萬(wàn)元，總建設面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)使用省級改薄專(zhuān)項資金250萬(wàn)元，大柳初中運動(dòng)場(chǎng)統籌使用校舍維修改造省級資金154萬(wàn)元，區級配套46萬(wàn)元。目前3所學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)均已通過(guò)竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。20xx年，XX區校舍維修改造專(zhuān)項資金計308萬(wàn)元，中央、省各154萬(wàn)元。省級資金154萬(wàn)元計劃統籌用于全面改薄項目大柳初中運動(dòng)場(chǎng)建設，目前已開(kāi)工建設。中央資金154萬(wàn)元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項目學(xué)校15個(gè)，總維修建設面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進(jìn)行審計及工程款支付。
三、加強監管，建檔立卡貧困生就學(xué)全保障
20xx年，XX區教體局逐一核查省廳下發(fā)數據及和學(xué)籍管理系統建檔立卡家庭義務(wù)教育適齡子女就學(xué)情況，核實(shí)無(wú)學(xué)生因貧輟學(xué)情況。
四、緊密結對，貧困地區學(xué)校支教全落實(shí)
根據《關(guān)于印發(fā)<滁州市xx區教師赴農村學(xué)校支教工作實(shí)施方案>》的.通知(南教體字〔20xx〕58號)文件精神，20xx年，XX區教體局繼續堅持城鄉教育共享，優(yōu)勢互補，均衡發(fā)展的理念，針對邊遠地區學(xué)�；A設施條件差，部分學(xué)科教師緊缺的現狀，先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師，赴西藏、定遠農村學(xué)校支教，進(jìn)一步加大對口支教幫扶力度，促進(jìn)當地基礎教育均衡發(fā)展。
20xx年，XX區教育體育局將繼續在市教體局、市、區扶貧辦的正確指導下，積極做好教育扶貧工作，圓滿(mǎn)完成精準扶貧工作任務(wù)。
教育扶貧總結7
湖南省委組織部選派了二十名中等職業(yè)學(xué)校校長(cháng)參加清華大學(xué)偉新教育扶貧校長(cháng)教育管理培訓，為期一周的培訓圓滿(mǎn)結束了。通過(guò)幾天的緊張學(xué)習，聆聽(tīng)了唐少杰、劉永勝、崔和平等專(zhuān)家教授們的精彩講座，掌握了校長(cháng)應具備的理念素養和能力素質(zhì)，學(xué)習了先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的教育理論，讓我們開(kāi)闊了眼界，拓寬了視野。特別是專(zhuān)家教授們展示的清華校園那種自強不息，厚德載物的風(fēng)氣，深受感染，收獲頗豐，突出表現在以下五個(gè)方面：
一、領(lǐng)導重視程度高
教師的發(fā)展是教育發(fā)展的關(guān)鍵，而校長(cháng)的發(fā)展又是教師發(fā)展的關(guān)鍵，特別是中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系到教育的整體發(fā)展的大局。為了加快中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)化校長(cháng)隊伍建設，湖南省委非常重視，同清華大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦了偉新教育扶貧項目。這次湖南省委組織部選派的校長(cháng)，是各縣市（區）組織部門(mén)按照省委組織部的要求，層層推薦，而獲得培訓資格，機會(huì )來(lái)之不易，各級組織部門(mén)高度重視，從中等職業(yè)學(xué)校的選撥，到下發(fā)校長(cháng)教育管理培訓的通知，工作非常認真，落實(shí)到人，并對校長(cháng)提出了嚴格要求，是本地區的代表，各方面都要代表本地區的形象。同時(shí)他們還根據《清華偉新教育扶貧項目的合作協(xié)議》附件要求，縣（區）市分管部長(cháng)，通力協(xié)調，爭取縣委、政府領(lǐng)導支持，處理好要上交的.相關(guān)材料。特別是，6月26日，我們在長(cháng)沙集中時(shí)，湖南省委組織部魏部長(cháng)親臨會(huì )場(chǎng)，發(fā)表了重要講話(huà)，要求我們要明確使命，完成好這次培訓任務(wù)，一定要滿(mǎn)載而歸。魏部長(cháng)從這三個(gè)方面作了深刻的闡述，感受頗深。我們二十名校長(cháng)聽(tīng)了魏部長(cháng)報告后，人人表態(tài)發(fā)言，珍惜機會(huì )，認真學(xué)習，嚴格要求，不辜負領(lǐng)導的期望。省委組織部專(zhuān)門(mén)派了張玉園科長(cháng)領(lǐng)隊，全程參與了培訓，很好地服務(wù)了這次培訓，這是我們所參加過(guò)的培訓所最重視的一次。
二、組織設計嚴密
這次培訓來(lái)自湖南、甘肅、云南等八個(gè)省七十四位學(xué)員，層次分布不同，有中等職業(yè)學(xué)校，有高中，有初中學(xué)校。清華大學(xué)繼續教育學(xué)院對這次培訓非常認真，精心組織和設計，科學(xué)合理安排，管理科學(xué)規范，從報名、開(kāi)班典禮、班會(huì )召開(kāi)、培訓計劃實(shí)施、就餐住宿、班級管理、結業(yè)典禮等方面，都井然有序，一目了然，培訓結束后未出現任何差錯，充分體現了“科學(xué)與實(shí)干”的清華精神。
三、授課專(zhuān)家水平高
清華大學(xué)是全國名校，這次培訓共開(kāi)設了九個(gè)專(zhuān)題，分別是清華大學(xué)唐少杰教授主講的《清華歷史與清華精神》，北京師范大學(xué)朱旭東教授主講的《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎研究》，清華大學(xué)特聘教授崔和平主講的《校園安全管理》，北京市光明小學(xué)原校長(cháng)劉永勝主講《關(guān)于教師自身和諧發(fā)展的思考》，清華大學(xué)附屬中學(xué)原心理教研室主任陳紀英老師主講的《重視學(xué)校心理健康教育促進(jìn)教育教學(xué)管理工作》，北京師范大學(xué)鄭新蓉教授主講的《愛(ài)生學(xué)校的理念與實(shí)踐》，北京師范大學(xué)趙希斌博士主講的《中小學(xué)德育的反思與實(shí)踐》，教育基礎教育課程教材發(fā)展中心劉堅教授主講的《管理教育的發(fā)展趨勢新課標解讀》，清華大學(xué)賀林教授主講的《校長(cháng)領(lǐng)導模式與決策能力創(chuàng )新》等。他們講課深入淺出，站在學(xué)科前沿，高層建筑，教學(xué)方法靈活，富有啟發(fā)性，教學(xué)水平高，深受學(xué)員歡迎。
四、學(xué)習氛圍濃厚
此次培訓，清華大學(xué)繼續教育學(xué)院精心組織，周密安排，課程設置科學(xué)，師資力量強，聘任教授、博士等大學(xué)名師擔任教學(xué)任務(wù)，他們教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認真負責，是我們學(xué)習的典范。參加這次培訓的校長(cháng)大多數是副高級職稱(chēng)，政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)強，很好地珍惜了機會(huì )，提高了自我，對今后工作有利。在培訓過(guò)程中能自覺(jué)遵守清華大學(xué)的生活、學(xué)習紀律、按時(shí)上課、不遲到、不曠課，認真聽(tīng)課，認真做記錄，用心理解所學(xué)內容，在課堂、課后同教授們交流、互動(dòng)、氣氛十分活躍、熱烈。如陳紀英老師在課堂教學(xué)中開(kāi)展了5分鐘的交流活動(dòng)，有利地加深了同志們之間的溝通和感情，不熟悉的同志熟悉了，感情融洽了，思想活了，學(xué)習氣氛濃了，完成了1000字以上的學(xué)習體會(huì )和總結。我們的確收獲很大，將學(xué)習所得，實(shí)踐于工作，爭取更大的成績(jì)。湖南的二十名校長(cháng)，成績(jì)合格順利結業(yè)，全部拿到結業(yè)證書(shū)，向省組織部領(lǐng)導交了滿(mǎn)意的答卷。
五、培訓效果好
這次培訓，省委組織部張玉園科長(cháng)全程參與，同我們一起生活、學(xué)習，班主任、班主任助理及扶貧項目負責人也全程管理，他們工作認真負責，熱情周到，要求嚴格。大家一致認為這次培訓效果很好，非常滿(mǎn)意。體現了針對性、實(shí)效性、前瞻性的原則，開(kāi)拓了校長(cháng)們的新視野，對提升校長(cháng)的領(lǐng)導能力、管理能力和提高學(xué)校辦學(xué)水平有很大的促進(jìn)作用。
“傳播知識，消除貧困。傳播知識，分享知識。自強不息，厚德載物�！边@是清華大學(xué)教授們提出的，是做教育扶貧計劃的宗旨。我們在感受清華大學(xué)作為國家的中流砥柱的奉獻精神。他們承載著(zhù)中華民族的偉大復興，把中華民族的責任和奉獻精神傳播到每一個(gè)炎黃子孫的血脈中去。我們作為炎黃子孫，要繼承這種美德，把責任、感恩、奉獻謹記心頭，把它運用到我們的工作和生活中去，發(fā)揚光大。
教育扶貧總結8
“精準扶貧”是黨中央對新形勢下扶貧工作提出的新要求，為了響應黨的號召，枝城小學(xué)教師課余時(shí)間走進(jìn)農戶(hù)，深入開(kāi)展精準扶貧工作。該�！耙粚σ弧本珳史鲐殞ο笊婕爸苓吜杭翌�、三板湖和陽(yáng)和嶺三個(gè)村，扶貧對象有的殘疾、有的重病、有的家庭缺少勞力等共計78人。
在前期的動(dòng)員會(huì )上，校長(cháng)何文兵向全體教師宣傳了“精準扶貧”的相關(guān)政策，號召廣大教師緊扣“四個(gè)切實(shí)”、“五個(gè)一批”“六個(gè)精準”的總要求，積極參與、支持精準扶貧工作，并對老師們提出了四點(diǎn)具體要求：處理好教學(xué)和扶貧的關(guān)系;精準扶貧與評先表模掛鉤;切實(shí)做好扶貧的規定動(dòng)作;注意安全，靈活機動(dòng)地開(kāi)展扶貧工作。
課余時(shí)間，老師們都不辭辛苦，分頭趕往村里，在村領(lǐng)導的帶領(lǐng)下走進(jìn)幫扶對象的家里，為他們帶去米、油、衣物等物資，和他們坐下來(lái)面對面交流，詳細了解他們的生產(chǎn)生活狀況、目前面臨的實(shí)際困難和急需解決的現實(shí)問(wèn)題，填寫(xiě)《扶貧手冊》《貧困戶(hù)需求菜單表》《幫扶計劃表》等，向扶貧戶(hù)宣講國家強農惠民方針政策，幫助農戶(hù)制定相應的.幫扶措施，力促扶貧對象盡快脫貧。
自精準扶貧工作啟動(dòng)以來(lái)，該校領(lǐng)導落實(shí)民主治校，虛心聽(tīng)取老師們意見(jiàn)，分批次進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展扶貧工作，此舉得到廣大老百姓的夸贊。彭家鳳老師的扶貧對象李伏學(xué)住在陽(yáng)和嶺村四組，已八十高齡，因大病和缺少勞力導致家庭貧困。當老人接過(guò)大米，得知來(lái)意后，和彭老師細細談起了家里的情況和面臨的困難。臨行時(shí)老人拉住彭老師的手，不住地感嘆：感謝黨和政府的關(guān)心，感謝國家惠民的好政策啊!
教育扶貧總結9
根據涼山州委、州政府《關(guān)于實(shí)施百鄉教育扶貧工作的決定》，xx年以來(lái)，涼山州勞動(dòng)和社會(huì )保障局在州委、州政府的正確領(lǐng)導下，按照百鄉扶貧辦關(guān)于教育扶貧工作的總體要求及統一安排部署，始終把我鄉教育扶貧工作列入了工作的重要議事日程，情系民族教育、心連貧困兒童，認真履行宣傳、督導、調研、聯(lián)絡(luò )、幫扶五項職能。動(dòng)真情、動(dòng)真格，進(jìn)一步明確思路，抓住重點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的幫教扶貧工作，使我校的教育基礎設備設施得到較大改善；校園綠化、美化、凈化等得到規范有序，教學(xué)質(zhì)量取得明顯提高。
在貴局的幫扶下，教育扶貧工作取得了明顯的成效，全鄉適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、和適齡女童入學(xué)率均達到100%。當前，“彝區健康文明新生活運動(dòng)”啟動(dòng)以來(lái)，貴局在劉斌局長(cháng)的帶領(lǐng)下，多次深入到我鄉，與基層黨員干部群眾面對面的交流，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，并指導群眾如何開(kāi)展我鄉的“新生活運動(dòng)”。使我鄉的教育和社會(huì )事業(yè)都得到了健康快速發(fā)展�，F將貴局在本年度對我鄉教育扶貧工作開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識、加強領(lǐng)導
本年度，貴局認真貫徹落實(shí)州委、州政府教育扶貧共精神，積極投身到我鄉教育扶貧工作之中。成立了教育扶貧領(lǐng)導小組，并擬定了工作思路和工作計劃，把此項工作納入他們的.目標責任管理工作中，作為年終考核內容。
二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強教育扶貧基礎工作
一是立足實(shí)際，理清思路。貴局針對我鄉教育發(fā)展現狀等方面存在的問(wèn)題和差距，認真研究，突出重點(diǎn)，因地制宜地制定了《本年度教育扶貧工作計劃》。二是深入聯(lián)鄉，實(shí)地調研。工作組多次深入到我鄉，全面了解我鄉教育發(fā)展基本情況。為切實(shí)開(kāi)展我鄉教育扶貧工作提供了科學(xué)依據，使我鄉教育扶貧工作真正做到有得放矢。三是加強宣傳，提高認識。工作組成員視教育扶貧為己任，深入鄉村、學(xué)校，召開(kāi)鄉村組干部、教師及群眾參加的教育扶貧研究會(huì )，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《四川省民族地區教育發(fā)展十年行動(dòng)計劃》、四川省對彝區普高以及當前彝區健康文明新生活運動(dòng)等有利政策，并利用村支部活動(dòng)室的黑板報和下鄉深入村組宣傳教扶貧、“新生活運動(dòng)”等工作指導思想、基本原則、工作目標，讓大家進(jìn)一步了解教育扶貧、“新生活運動(dòng)”的重要性和意義，為推動(dòng)教育扶貧工作深入開(kāi)展起到積極作用。
�。ǘ└纳妻k學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，確�！皟苫边_標迎檢。
教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學(xué)，讀得起書(shū)，改善貧困地區的教育落后現狀。為解決貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，使“一幫一”助學(xué)活動(dòng)開(kāi)展持之以恒，全局干部參與了此項活動(dòng)，向我中心校捐助辦公桌椅12套，價(jià)值9600、00元；小型鼓號隊器材一套，價(jià)值4000、00元；學(xué)生服裝200套，價(jià)值10000、00元；書(shū)包文具200套，價(jià)值8000、00元；協(xié)調50噸水泥價(jià)值28500、00元。昨天，貴局又給我中心校送來(lái)了學(xué)生洗漱用具200套和體育用具，價(jià)值5930元。小計：62430、00元。通過(guò)貴局教育扶貧工作的開(kāi)展，進(jìn)一步改善了我中心校的教學(xué)設備和辦學(xué)條件，促進(jìn)了全鄉教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，確保了迎國檢工作。
�。ㄈ﹨f(xié)助鄉黨委加強基層組織建設，促進(jìn)全鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展
在積極致力于我學(xué)校辦學(xué)條件改善，開(kāi)展教育扶貧工作的同時(shí)，貴局還為促進(jìn)我鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展出謀劃策，主動(dòng)協(xié)調落實(shí)建設資金，加強基礎設施建設，協(xié)助鄉黨委政府加強基層組織建設。一是配合和支持我鄉，搞好產(chǎn)業(yè)結構調整。鼓勵我鄉結合地理環(huán)境、氣候條件，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力發(fā)展經(jīng)濟作物，使支柱產(chǎn)業(yè)花椒、核桃、馬鈴薯、煙草等上規模、重效益。從而加快了我鄉經(jīng)濟發(fā)展的步伐。二是積極配合我鄉深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)、彝區健康文明新生活運動(dòng)等宣傳教育活動(dòng)。劉局長(cháng)指示說(shuō)，要把省委書(shū)記劉奇葆在涼山調研時(shí)關(guān)于“創(chuàng )建現代文明生活方式”的重要指示化作推進(jìn)彝區健康文明新生活運動(dòng)的強大動(dòng)力，結合“領(lǐng)導掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶(hù)”活動(dòng)，將“板凳工程”作為新生活運動(dòng)的切入點(diǎn)，以小板凳推動(dòng)大工程、促進(jìn)大轉變，著(zhù)力改善彝區人居環(huán)境和群眾生產(chǎn)生活條件，創(chuàng )建彝區健康文明新生活。三是捐贈物資，提高民生。xx年春節問(wèn)尉了30戶(hù)貧困戶(hù)：30袋大米（每袋50斤），價(jià)值3000、00元；30桶菜油（每桶10斤），價(jià)值3000、00元；30床毛毯，3600、00元。小計：9600、00元。在啟動(dòng)彝區新生活運動(dòng)之際，聯(lián)系了140戶(hù)貧困戶(hù)，捐贈140床被褥、140套生活用品，板凳813個(gè)共價(jià)值27583、00元。給鄉政府贈送了2臺電腦、一臺打印機給鄉政府，價(jià)值10000、00元。
以上共計：115543、00元。
為了及時(shí)開(kāi)展彝區健康文明新生活運動(dòng)，貴局安排駐鄉聯(lián)絡(luò )人員一名，長(cháng)期駐點(diǎn)我鄉，計劃幫扶303戶(hù)貧困戶(hù)，并擬定了幫扶規劃及措施。給鄉政府預訂了12套辦公用具、12張鐵床、1個(gè)冰箱、1套餐桌、1套會(huì )議圓桌、1組文件柜。
總之，教育扶貧工作是一項長(cháng)期和系統的工程，任務(wù)重、工作量大，需要不斷地探索創(chuàng )新。抓好當前彝區健康文明新生活運動(dòng)政策的好時(shí)機，和聯(lián)系單位連成一片心，一如既往，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，致力于我鄉辦學(xué)條件的改善和教育事業(yè)的全面發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng )“百鄉教育扶貧”工作的嶄新局面。
教育扶貧總結10
為深入貫徹落實(shí)政府關(guān)于強化扶貧幫困工作的總體部署，切實(shí)做好扶貧幫困工作，按照縣局的統一安排，我校全面開(kāi)展精準扶貧工作，結合我校實(shí)際情況，現就我校精準扶貧工作落實(shí)情況匯報如下：
一、及時(shí)成立扶貧攻堅領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導，夯實(shí)工作責任。組長(cháng)：xxx，副組長(cháng)xxx，扶貧攻堅辦公室主任：xxx，成員為其他班子成員、年級組長(cháng)。并制定相關(guān)工作職責，統一領(lǐng)導、部署、組織此項工作。落實(shí)了專(zhuān)人具體辦公，細化了工作任務(wù)，明確了工作職責。深入實(shí)際，明確工作目標。
1、在扶貧領(lǐng)導小組的部署下,確定了我校精準扶貧的幫扶目標:幫扶對象思想健康積極，人格健全，言行規范，有競爭意識，上進(jìn)心強，學(xué)習方法好，學(xué)習成績(jì)提升快，有幫助家庭擺脫貧困的意愿，并與人生理想和人生規劃理性結合，初中畢業(yè)后保證升入高一級學(xué)校就讀。鞏固率為100%，中考升學(xué)率100%。
2、結成幫扶對子，具體落實(shí)幫扶計劃。我校將119個(gè)幫扶對象分給每一位教師，即“1+N”，責任落實(shí)到人，避免疏漏。
二、制定了詳實(shí)的工作計劃，落實(shí)了扶貧任務(wù)。
根據縣、鄉扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案，我校確定了幫扶的具體工作內容：
1、每位教師每周和幫扶學(xué)生進(jìn)行一次談話(huà)交流，及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)并進(jìn)行疏導。
2、學(xué)校每周至少開(kāi)展一次興趣小組活動(dòng)，如繪畫(huà)，音樂(lè )，寫(xiě)作，籃球等，豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)培養他們良好的生活情趣，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、即使關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，幫助學(xué)困生分析學(xué)困原因，并及時(shí)進(jìn)行學(xué)習方法輔導，提高其學(xué)習能力和水平。
4、每位教師每月都至少進(jìn)行了一次家訪(fǎng)，了解學(xué)生生活狀況，并向家庭成員宣傳資助政策，幫助學(xué)生申請相關(guān)生活費補助等，形成家校共育的機制。
5、每位教師每月向學(xué)生推薦一本優(yōu)秀讀物，并引導學(xué)生做好讀書(shū)筆記，交流讀后心得，在思想文化的熏陶下端正自己的學(xué)習態(tài)度，潛移默化的培養學(xué)生勇于挑戰困難，敢于承擔責任的品質(zhì)。
6、學(xué)校每學(xué)期精心籌備并開(kāi)展綜合素質(zhì)展示活動(dòng)，爭取讓每一位學(xué)生都能積極參與，活躍學(xué)生的生活，給他們搭建展示自我才能的.平臺。在活動(dòng)中培養他們的自信心和自我管理的能力。
三、扎實(shí)有效的工作方法措施，讓幫扶行之有效。
為了保障此項工作的規范性和實(shí)質(zhì)性，我校成立了扶貧攻堅辦公室，xxx任主任，專(zhuān)項負責學(xué)校的精準扶貧工作。
建立健全幫扶信息檔案，并隨著(zhù)工作的推進(jìn)不斷完善。我校以《陜西省精準資助學(xué)生電子信息庫》為依據，建立建檔立卡貧困生檔案庫，確保了建檔立卡貧困生不漏一人。我校一共有119個(gè)貧困生，，按照“1+N”的方式，分給47位教職工，按照我校的地域特點(diǎn)，建立“教師+學(xué)生”結對幫扶信息冊。原則上本班級（或年級）教師聯(lián)系幫扶班級（或年級）學(xué)生，幫扶對象學(xué)段或幫扶教師發(fā)生變化，及時(shí)為貧困學(xué)生安排新的結對幫扶老師，并補齊完善檔案，實(shí)現“教師+學(xué)生”結對幫扶無(wú)縫對接，確保了貧困戶(hù)子女在校全程幫扶無(wú)脫節。并及時(shí)將《幫扶任務(wù)登記冊》報鎮扶貧辦和科教局扶貧辦。與永樂(lè )街道辦政府精準對接，與中心�？p銜接，確保學(xué)校與學(xué)校之間縱向連貫統一。同時(shí)每村和外鎮確定一名班子成員負總責，做好學(xué)校與政府、學(xué)校與村組之間的橫向協(xié)調平衡。
xxx學(xué)校
20xx.12.20
教育扶貧總結11
大荔縣教育局召開(kāi)了教育精準扶貧推進(jìn)提升工作會(huì )議，認真貫徹落實(shí)市、縣脫貧攻堅推進(jìn)會(huì )精神，進(jìn)一步部署全縣教育精準扶貧工作。圍繞提高精準扶貧質(zhì)量，堅決打贏(yíng)脫貧攻堅戰，大荔縣教育局采取七項舉措推進(jìn)教育精準扶貧取得實(shí)效。
一是建立健全包聯(lián)幫扶工作責任機制。大荔縣教育局領(lǐng)導班子成員對包聯(lián)鎮村貧困戶(hù)包聯(lián)到人，每人包扶5至10戶(hù)貧困戶(hù)，對全縣學(xué)�！鞍必撠�；縣教育局機關(guān)股室“包�！必撠�，責任到人開(kāi)展包聯(lián)幫扶工作；全縣各級各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導和教師“包學(xué)生”開(kāi)展幫扶活動(dòng)，確保全縣“建檔立卡”貧困學(xué)生“一對一”或“一對多”全部包扶到位。
二是認真開(kāi)展貧困學(xué)生核實(shí)及數據清查工作。大荔縣教育局采取進(jìn)校入戶(hù)、走訪(fǎng)排查的方式，逐校逐人摸清全縣各級各類(lèi)貧困學(xué)生底數，建立完善各學(xué)段貧困學(xué)生和“建檔立卡”貧困學(xué)生精準信息庫，對接縣民政、扶貧部門(mén)，對“建檔立卡”貧困學(xué)生數據互聯(lián)互通，做到數據準確，精準識別，精確監測。
三是精細實(shí)施貧困學(xué)生資助政策落實(shí)工作。全縣建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)現資助全覆蓋。實(shí)行13年免費教育。嚴格執行國家資助政策，落實(shí)貧困家庭學(xué)前階段、學(xué)生義務(wù)教育階段補助政策，為貧困大學(xué)生辦理國家生源地信用助學(xué)貸款，確保貧困大學(xué)新生能夠順利上學(xué)，安心上學(xué)。做到“應助盡助”“應貸盡貸”，確保無(wú)一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。
四是加大教育政策傾斜幫扶。實(shí)行中考招生傾斜，對全縣參加中考的.“建檔立卡”貧困學(xué)生降低10分錄��；對“建檔立卡”貧困學(xué)生在校住宿免去住宿費；對義務(wù)教育階段“建檔立卡”貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生全部?jì)?yōu)先安排到公辦學(xué)校上學(xué)；對所有“建檔立卡”貧困學(xué)生按照特困學(xué)生標準進(jìn)行貧困資助；對“建檔立卡”未被普通高中、普通高校錄取的初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，優(yōu)先安排接受職業(yè)教育。
五是認真開(kāi)展教師結對幫扶貧困學(xué)生活動(dòng)。實(shí)行學(xué)校帶課教師每人幫扶一名“建檔立卡”貧困學(xué)生，明確教師結對幫扶學(xué)生名單，實(shí)施“一對一”幫扶工作；建立黨員教師包扶貧困學(xué)生制度，每名黨員教師至少與1至2名建檔立卡貧困學(xué)生結對幫扶，做好扶志向、扶學(xué)業(yè)、扶生活“三扶”工作。要求每所學(xué)校都建立教師幫扶貧困學(xué)生臺賬，做到包扶有措施、有痕跡、有效果，實(shí)現教師幫扶“建檔立卡”貧困學(xué)生全覆蓋，所有“建檔立卡”貧困學(xué)生無(wú)一人輟學(xué)。
六是切實(shí)加強技術(shù)培訓幫扶。充分發(fā)揮職業(yè)和成人教育資源優(yōu)勢，建立健全涉農專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓幫扶網(wǎng)絡(luò )，助力貧困家庭思想脫貧、技術(shù)脫貧、產(chǎn)業(yè)脫貧。以大荔縣職業(yè)教育中心和民辦職教資源為依托，組建職教精英團隊，開(kāi)展涉農實(shí)用技術(shù)包扶輸送活動(dòng)，進(jìn)村入戶(hù)對包聯(lián)貧困戶(hù)送信息、送政策、送技術(shù)；以全縣各級各類(lèi)家長(cháng)學(xué)校為基礎，加大學(xué)校與家庭溝通交流，建立線(xiàn)上線(xiàn)下家長(cháng)培訓機制，針對貧困家庭實(shí)施技術(shù)培訓、市場(chǎng)信息、創(chuàng )業(yè)致富教育引導。年內職業(yè)技能培訓人數計劃達到6000人次。
七是積極開(kāi)展愛(ài)心捐贈幫扶活動(dòng)。組織全系統干部教師開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)，為全縣“愛(ài)心扶貧基金”添磚加瓦。爭取國家傾斜支持，引導社會(huì )各界愛(ài)心捐資助學(xué)，多渠道籌集資金，積極推動(dòng)社會(huì )力量幫扶貧困學(xué)生。
教育扶貧總結12
為掌握全縣農村教育工作實(shí)情，提高教育扶貧實(shí)效，教育局積極開(kāi)展進(jìn)鄉村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“三進(jìn)”活動(dòng)，就教育精準扶貧工作進(jìn)行了專(zhuān)題調研，進(jìn)一步摸清了全縣教育特別是貧困山區學(xué)校辦學(xué)情況，并就如何有效實(shí)施教育精準扶貧進(jìn)行了思考。
一、教育扶貧所做主要工作
我縣是典型丘陵地貌，大部分學(xué)校為山區學(xué)校，典型特點(diǎn)是“點(diǎn)多、面廣、人少、路遠”，即教學(xué)點(diǎn)多，學(xué)校輻射面廣，學(xué)生人數少，交通不便。全縣現有各級各類(lèi)公辦學(xué)校xx所，其中鄉鎮初中25所、鄉鎮九年一貫制學(xué)校4所、鄉鎮中心小學(xué)25所、村級小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))216所(個(gè));全縣在校學(xué)生xxxx人，其中鄉鎮在校學(xué)生xx人，農村小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%、小升初比例98.16%;現有農村幼兒園xx所(公辦5所)，村小附設學(xué)前班145個(gè)，在園幼兒xxx人，農村學(xué)前三年幼兒入園率81.4%。近年來(lái)，我縣從著(zhù)力改善農村尤其是貧困村學(xué)校辦學(xué)條件、優(yōu)化農村師資隊伍和做好扶貧濟困助學(xué)工作入手，不斷提升農村學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展，有效實(shí)施教育扶貧工作。
1.不斷加強農村學(xué)�；A設施建設。20xx年以來(lái)，我縣先后被省教育廳列為全省教育園區建設、教師周轉宿舍建設、農村公辦學(xué)前教育和全國營(yíng)養餐工程、農村薄弱學(xué)校食堂改造等5個(gè)試點(diǎn)縣，爭取到項目資金7個(gè)多億，先后改擴建學(xué)校校舍5.1萬(wàn)平方米，裝備學(xué)校圖書(shū)7.3萬(wàn)冊，實(shí)驗器材、音體美教學(xué)器材和現代教育技術(shù)設施等9.25萬(wàn)件，農村學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，先后有48所學(xué)校被義務(wù)教育合格學(xué)校;改建增設村小附屬學(xué)前班89個(gè);建設教師周轉宿舍1萬(wàn)多平方米。極大地改善了農村學(xué)校尤其是邊遠山區學(xué)校教育教學(xué)條件。
2.著(zhù)力強化農村教師隊伍建設。近三年來(lái)，全縣招聘的義務(wù)教育學(xué)校教師，全部分配到農村學(xué)校任教;同時(shí)，組織選派了近百名城鎮優(yōu)秀教師到農村學(xué)校、偏遠地區學(xué)校、薄弱學(xué)校支教援教，定期組織骨干教師、學(xué)科帶頭援助農村學(xué)校開(kāi)展兼職授課和教學(xué)交流活動(dòng)，為農村學(xué)校教師進(jìn)行示范指導和傳、幫、帶，有效提升農村教師師能素養。
3.全力開(kāi)展扶貧濟困助學(xué)工作。積極落實(shí)教育惠民政策，不斷加大濟困助學(xué)力度。在全面落實(shí)義務(wù)教育“一免一補”普惠政策的同時(shí)，全力做好困難幼兒補助、義務(wù)教育困難寄宿生補助、中等職業(yè)教育助學(xué)金和免學(xué)費、貧困高中生補助以及貧困準大學(xué)生補助等工作，僅20xx年發(fā)放各類(lèi)助學(xué)資金xx萬(wàn)元，受惠學(xué)生xx多學(xué)生，解決了眾多貧困學(xué)生讀書(shū)難問(wèn)題。
4.努力倡導社會(huì )捐資助學(xué)。在認真實(shí)施好政府層面的教育惠民政策的基礎上，廣泛宣傳扶貧助學(xué)工作，努力在全社會(huì )營(yíng)造捐資助學(xué)的良好氛圍，積極倡導行政、企事業(yè)單位與社會(huì )愛(ài)心人士開(kāi)展慈善助學(xué)活動(dòng)，匯聚社會(huì )正能量。據不完全統計，20xx年來(lái)，先后接受社會(huì )各界義工組織、愛(ài)心人士捐資建校助學(xué)金930多萬(wàn)元，其中助學(xué)金260多萬(wàn)元，惠及學(xué)生近3000人次。
二、存在問(wèn)題及原因分析
從調研情況來(lái)看，一些農村尤其是貧困村教育還存在不少的問(wèn)題，制約著(zhù)脫貧致富的進(jìn)程。
1.部分村級學(xué)�；A設施薄弱、設備匱乏。①基礎設施薄弱。薄弱。全縣農村小學(xué)有B、C級危房13萬(wàn)多平方米，大部分都集中在村小和教學(xué)點(diǎn)，其中相當一部分還是上世紀八、九十年代建設的磚木結構瓦房，建設標準低，屬于C級危房;配套設施差，生活用房、運動(dòng)場(chǎng)地等緊缺。如，江口優(yōu)新小學(xué)和河坑小學(xué)教室、教工宿舍等均為80年代建造的磚瓦房，現仍在使用。②教學(xué)設施匱乏。②教學(xué)設施匱乏。對比省定標準，全縣邊遠鄉鎮尤其是貧困村的學(xué)校教學(xué)設施缺口很大，其余5所學(xué)校教學(xué)儀器配備不完善，課堂教學(xué)基本還停留在黑板加粉筆的模式上。簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件和落后的教學(xué)模式無(wú)法滿(mǎn)足教育需求，許多家長(cháng)不惜花重金將子女轉入城鎮學(xué)校寄宿或者租房陪讀，這在無(wú)形中增加了邊遠村群眾的教育開(kāi)支，教育成本的增加在一些貧困山村則直接造成了一些孩子的輟學(xué)。
2.村級學(xué)校教師普遍年齡老化、結構失衡。由于農村學(xué)校尤其是邊遠山村學(xué)校位置偏遠、工作條件較差，大部分年輕教師不愿意到村小和教學(xué)點(diǎn)任教�，F在主要是原來(lái)民辦代課轉正教師，或家在本地的中年教師在支撐村級小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))的'教學(xué)，這部分教師大部分年齡偏大、學(xué)歷偏低、教學(xué)方法比較傳統，基本為初高中學(xué)歷。同時(shí)，農村邊遠學(xué)校教師學(xué)科結構不合理，“教非所學(xué)”問(wèn)題突出，很多村小都沒(méi)有專(zhuān)職英語(yǔ)教師，或由其他學(xué)科教師兼任，或由中心小學(xué)派員走教
3.扶貧助學(xué)政策針對不夠強、缺乏精準�，F有“一免一補”、困難寄宿生補助、學(xué)生營(yíng)養餐等扶貧助學(xué)政策，帶有“普惠性”，缺乏精準性，有“撒胡椒面”的現象，而且標準不高，如貧困寄宿生補助，受助率達30%多，這其中相當一部分非屬貧困學(xué)生或者說(shuō)非屬特別貧困學(xué)生;同時(shí)，因為受助面偏大，導致人均受助資金偏少，小學(xué)為500元/學(xué)期/生，初中為620元/學(xué)期/生，不能完全解決問(wèn)題，因此，少數貧困生不能順利完成九年義務(wù)教育。
4.愛(ài)心助學(xué)重物質(zhì)資助、輕情感激勵。當前不少學(xué)生特別是一些留守學(xué)生、貧困學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生有自卑感、孤寂內向，存在膩學(xué)厭學(xué)心理，但無(wú)論是政府層面還是慈善機構以及愛(ài)心人士層面，對留守學(xué)生尤其是貧困學(xué)生注重給予物質(zhì)資助，而忽略了情感交流、精神激勵和心理關(guān)注。從調研情況看，一部分接受過(guò)捐助的貧困學(xué)生，感恩意識和上進(jìn)心不夠強，而且少數學(xué)生還有被可憐、被施舍的感覺(jué)，有些甚至有依賴(lài)、等待等消極心理。
三、對策與建議
20xx年元旦前夕到河北省阜平縣考察時(shí)指出，治貧先治愚，把下一代的教育工作抓好，把貧困地區孩子培養出來(lái)，是扶貧根本之策。針對我縣教育扶貧的實(shí)際，特別是存在的不足和問(wèn)題，我縣教育精準扶貧要緊緊圍繞“有標準化校舍讀書(shū)，有專(zhuān)業(yè)化教師教書(shū)，讓貧困生都讀得“有標準化校舍讀書(shū)，有專(zhuān)業(yè)化教師教書(shū)，讓貧困生都讀得起書(shū)，讓學(xué)生陽(yáng)光快樂(lè )更好讀書(shū)”的思路，定向施策，精準起書(shū)，讓學(xué)生陽(yáng)光快樂(lè )更好讀書(shū)”的思路，定向施策，精準發(fā)力，保障每個(gè)孩子都能享受公平、優(yōu)質(zhì)的教育，不斷增強發(fā)力，保障每個(gè)孩子都能享受公平、優(yōu)質(zhì)的教育，不斷增強貧困家庭的“造血”功能，阻止貧困現象代際傳遞。貧困家庭的“造血”功能，阻止貧困現象代際傳
教育扶貧總結13
�。ㄒ唬┪倚Ｖ谱髁司珳史鲐毿麄髡拱鍖�(zhuān)欄展示在櫥窗，校園LED顯示屏每天都展示教育扶貧相關(guān)內容，同時(shí)利用微信校園公眾號廣泛宣傳教育扶貧相關(guān)政策及扶貧工作，還通過(guò)家校微信交流群廣泛宣傳教育扶貧相關(guān)政策等方式，讓教育扶貧政策深入人心、深入家庭。
�。ǘ┪倚Ｓ�10月16日上午第四節課開(kāi)展了一次以“脫貧攻堅我先行”為主題的主題班會(huì )活動(dòng)。在每一位中隊輔導員的耐心、細心解說(shuō)下，使每一位學(xué)生對教育扶貧相關(guān)政策都有一個(gè)全面的了解，使每一位學(xué)生都明白自己享受了國家教育扶貧的相關(guān)政策，尤其是明白了“兩免一補”政策內容。
�。ㄈ┪倚Ｓ�10月30日上午開(kāi)展了一次建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生家長(cháng)交流會(huì )。大體上了解了各貧困學(xué)生家庭的生產(chǎn)、生活等情況，同時(shí)資助員重點(diǎn)為各位家長(cháng)解讀了教育資助政策及教育扶貧工作開(kāi)展成效，展示了我校各位一線(xiàn)老師的扶貧故事。
�。ㄋ模╅_(kāi)學(xué)初，我校已安排好建檔立卡學(xué)生結對幫扶老師，從10月16日至10月19日,精心組織教師，利用休息時(shí)間走村入戶(hù)，不畏風(fēng)雨，深入各建檔立卡學(xué)生家庭當中去，更加了解了貧困家庭學(xué)生生產(chǎn)、生活情況，通過(guò)與家長(cháng)的交流，也了解了17位建檔立卡住校生寄宿生生活補助款到位情況。每一位結對幫扶老師還攜帶一份《贛州市教育局致全市中小學(xué)生的一封信》，再次對教育扶貧相關(guān)政策進(jìn)行宣傳。每一位結對幫扶老師還與家長(cháng)溝通交流建檔立卡學(xué)生上學(xué)情況及在校表現，一起探討交流學(xué)生教育問(wèn)題，力求每位建檔立卡學(xué)生都能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。利用此次走訪(fǎng)活動(dòng)，還調查了是義務(wù)教育階段適齡兒童少年輟學(xué)情況。
�。ㄎ澹┪倚�(shí)行精準扶貧戶(hù)子女一生一檔，注重教育扶貧資料的收集和匯總，每一位結對幫扶老師上戶(hù)走訪(fǎng)后都會(huì )填寫(xiě)一張“走訪(fǎng)記錄表”，并將圖片附于表后。對于建檔立卡住校生，相關(guān)結對幫扶老師了解了寄宿生生活補助到賬后，還會(huì )將到賬明細收集好，以便統一裝入該建檔立卡學(xué)生的檔案袋中.
�。┫蛎课唤n立卡學(xué)生征集了一個(gè)有關(guān)學(xué)習方面的`“微心愿”，各結對幫扶老師在能力范圍內盡量為學(xué)生點(diǎn)亮“微心愿”，讓每位建檔立卡學(xué)生感受到教育扶貧政策的溫暖、感受到結對幫扶老師的關(guān)心。
此次“扶貧日”活動(dòng)，我校教師以實(shí)際行動(dòng)向建檔立卡戶(hù)送去了關(guān)心，為教育扶貧獻出了一份力量！
教育扶貧總結14
一.指導思想
認真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶質(zhì)，徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導，社會(huì )參與”的工作準則，深入推進(jìn)教育精準扶貧工作。以提升貧困地區基礎教育水平，資助家庭貧困學(xué)生就讀為首要工作任務(wù)，以加強貧困生資助力度，確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過(guò)教育提升貧困地區和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。
二.宣傳內容
精準扶貧是國家大力支持和實(shí)施的重點(diǎn)項目，因此學(xué)校也要大力致力于教育精準扶貧工作。首先要對教師，學(xué)生和家長(cháng)做好相關(guān)內容的宣傳工作。要做好對上級文件的傳達和解讀，同時(shí)要讓他們知道扶貧政策，國家的扶貧標準及要求，自己已經(jīng)享受和可能即將實(shí)施的資助，當然也要了解扶貧對象符合的要求以及遴選程序，對相關(guān)工作進(jìn)行監督等等。
三.宣傳方式
隨著(zhù)信息網(wǎng)絡(luò )化的發(fā)展，我校的教育精準扶貧工作的宣傳方式也日漸多元化，由傳統的電話(huà)，家訪(fǎng)，家長(cháng)會(huì )等形式轉變?yōu)橥ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò )尤其是微信，QQ平臺發(fā)布相關(guān)信息，以便學(xué)生及家長(cháng)了解。
1. 召開(kāi)教育精準扶貧工作教師會(huì )議
20xx-2020年第一學(xué)期工作會(huì )議上，魯明校長(cháng)就本學(xué)期的教育精準扶貧工作進(jìn)行了總結，同時(shí)提出下學(xué)期的.任務(wù)期望，對每位老師提出了不同任務(wù)。
2. 召開(kāi)主題班會(huì )
各班班主任利用早自習的時(shí)間召開(kāi)教育精準扶貧工作宣傳主題班會(huì )，向學(xué)生宣傳解讀扶貧內容以及標準。
3、公告欄宣傳
我校通過(guò)這些宣傳方式，讓教師學(xué)生以及家長(cháng)了解了教育精準扶貧工作，取得了一定的成績(jì)。但是仍存在不足，在今后的學(xué)期里，我校一定盡力拓展宣傳方式，爭取讓每位學(xué)生家長(cháng)對政策更多了解。
教育扶貧總結15
根據涼山州委、州政府《關(guān)于實(shí)施百鄉教育扶貧工作的決定》，xx年以來(lái)，涼山州勞動(dòng)和社會(huì )保障局在州委、州政府的正確領(lǐng)導下，按照百鄉扶貧辦關(guān)于教育扶貧工作的總體要求及統一安排部署，始終把我鄉教育扶貧工作列入了工作的重要議事日程，情系民族教育、心連貧困兒童，認真履行宣傳、督導、調研、聯(lián)絡(luò )、幫扶五項職能。動(dòng)真情、動(dòng)真格，進(jìn)一步明確思路，抓住重點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的幫教扶貧工作，使我校的教育基礎設備設施得到較大改善；校園綠化、美化、凈化等得到規范有序，教學(xué)質(zhì)量取得明顯提高。
在貴局的幫扶下，教育扶貧工作取得了明顯的成效，全鄉適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、和適齡女童入學(xué)率均達到100%。當前，“彝區健康文明新生活運動(dòng)”啟動(dòng)以來(lái)，貴局在劉斌局長(cháng)的帶領(lǐng)下，多次深入到我鄉，與基層黨員干部群眾面對面的交流，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，并指導群眾如何開(kāi)展我鄉的“新生活運動(dòng)”。使我鄉的教育和社會(huì )事業(yè)都得到了健康快速發(fā)展�，F將貴局在本年度對我鄉教育扶貧工作開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識、加強領(lǐng)導
本年度，貴局認真貫徹落實(shí)州委、州政府教育扶貧共精神，積極投身到我鄉教育扶貧工作之中。成立了教育扶貧領(lǐng)導小組，并擬定了工作思路和工作計劃，把此項工作納入他們的目標責任管理工作中，作為年終考核內容。
二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強教育扶貧基礎工作
一是立足實(shí)際，理清思路。貴局針對我鄉教育發(fā)展現狀等方面存在的問(wèn)題和差距，認真研究，突出重點(diǎn)，因地制宜地制定了《本年度教育扶貧工作計劃》。二是深入聯(lián)鄉，實(shí)地調研。工作組多次深入到我鄉，全面了解我鄉教育發(fā)展基本情況。為切實(shí)開(kāi)展我鄉教育扶貧工作提供了科學(xué)依據，使我鄉教育扶貧工作真正做到有得放矢。三是加強宣傳，提高認識。工作組成員視教育扶貧為己任，深入鄉村、學(xué)校，召開(kāi)鄉村組干部、教師及群眾參加的教育扶貧研究會(huì )，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《四川省民族地區教育發(fā)展十年行動(dòng)計劃》、四川省對彝區普高以及當前彝區健康文明新生活運動(dòng)等有利政策，并利用村支部活動(dòng)室的黑板報和下鄉深入村組宣傳教扶貧、“新生活運動(dòng)”等工作指導思想、基本原則、工作目標，讓大家進(jìn)一步了解教育扶貧、“新生活運動(dòng)”的重要性和意義，為推動(dòng)教育扶貧工作深入開(kāi)展起到積極作用。
�。ǘ└纳妻k學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，確�！皟苫边_標迎檢。
教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學(xué)，讀得起書(shū)，改善貧困地區的教育落后現狀。為解決貧困學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，使“一幫一”助學(xué)活動(dòng)開(kāi)展持之以恒，全局干部參與了此項活動(dòng)，向我中心校捐助辦公桌椅12套，價(jià)值9600、00元；小型鼓號隊器材一套，價(jià)值4000、00元；學(xué)生服裝200套，價(jià)值10000、00元；書(shū)包文具200套，價(jià)值8000、00元；協(xié)調50噸水泥價(jià)值28500、00元。昨天，貴局又給我中心校送來(lái)了學(xué)生洗漱用具200套和體育用具，價(jià)值5930元。小計：62430、00元。通過(guò)貴局教育扶貧工作的開(kāi)展，進(jìn)一步改善了我中心校的'教學(xué)設備和辦學(xué)條件，促進(jìn)了全鄉教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，確保了迎國檢工作。
�。ㄈ﹨f(xié)助鄉黨委加強基層組織建設，促進(jìn)全鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展
在積極致力于我學(xué)校辦學(xué)條件改善，開(kāi)展教育扶貧工作的同時(shí)，貴局還為促進(jìn)我鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展出謀劃策，主動(dòng)協(xié)調落實(shí)建設資金，加強基礎設施建設，協(xié)助鄉黨委政府加強基層組織建設。一是配合和支持我鄉，搞好產(chǎn)業(yè)結構調整。鼓勵我鄉結合地理環(huán)境、氣候條件，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力發(fā)展經(jīng)濟作物，使支柱產(chǎn)業(yè)花椒、核桃、馬鈴薯、煙草等上規模、重效益。從而加快了我鄉經(jīng)濟發(fā)展的步伐。二是積極配合我鄉深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)、彝區健康文明新生活運動(dòng)等宣傳教育活動(dòng)。劉局長(cháng)指示說(shuō)，要把省委書(shū)記劉奇葆在涼山調研時(shí)關(guān)于“創(chuàng )建現代文明生活方式”的重要指示化作推進(jìn)彝區健康文明新生活運動(dòng)的強大動(dòng)力，結合“領(lǐng)導掛點(diǎn)、部門(mén)包村、干部幫戶(hù)”活動(dòng)，將“板凳工程”作為新生活運動(dòng)的切入點(diǎn)，以小板凳推動(dòng)大工程、促進(jìn)大轉變，著(zhù)力改善彝區人居環(huán)境和群眾生產(chǎn)生活條件，創(chuàng )建彝區健康文明新生活。三是捐贈物資，提高民生。20xx年春節問(wèn)尉了30戶(hù)貧困戶(hù)：30袋大米（每袋50斤），價(jià)值3000、00元；30桶菜油（每桶10斤），價(jià)值3000、00元；30床毛毯，3600、00元。小計：9600、00元。在啟動(dòng)彝區新生活運動(dòng)之際，聯(lián)系了140戶(hù)貧困戶(hù)，捐贈140床被褥、140套生活用品，板凳813個(gè)共價(jià)值27583、00元。給鄉政府贈送了2臺電腦、一臺打印機給鄉政府，價(jià)值10000、00元。
以上共計：115543、00元。
為了及時(shí)開(kāi)展彝區健康文明新生活運動(dòng)，貴局安排駐鄉聯(lián)絡(luò )人員一名，長(cháng)期駐點(diǎn)我鄉，計劃幫扶303戶(hù)貧困戶(hù)，并擬定了幫扶規劃及措施。給鄉政府預訂了12套辦公用具、12張鐵床、1個(gè)冰箱、1套餐桌、1套會(huì )議圓桌、1組文件柜。
總之，教育扶貧工作是一項長(cháng)期和系統的工程，任務(wù)重、工作量大，需要不斷地探索創(chuàng )新。抓好當前彝區健康文明新生活運動(dòng)政策的好時(shí)機，和聯(lián)系單位連成一片心，一如既往，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，致力于我鄉辦學(xué)條件的改善和教育事業(yè)的全面發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng )“百鄉教育扶貧”工作的嶄新局面。
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