書(shū)法演講稿精品(2篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)法演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)法演講稿1
各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，我們相集于此，主要交流關(guān)于中小學(xué)生如何學(xué)好書(shū)法這樣一個(gè)課題。本人書(shū)法水平很低，資歷尚淺，肯定有許多不足之處，請各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師多多批評指正。同學(xué)們跟我學(xué)習書(shū)法，并不是學(xué)習我的，主要通過(guò)我這個(gè)橋梁來(lái)學(xué)習書(shū)法家們的。學(xué)好中國文，是每一個(gè)中國人的義務(wù)。學(xué)習書(shū)法，不僅提高觀(guān)察能力和審美能力，還能夠讓我們靜下心來(lái)，感受心平氣和的無(wú)上樂(lè )趣。對中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有助于提高其他課程的成績(jì)。書(shū)法成績(jì)好的同學(xué)其他課程成績(jì)一般都比較優(yōu)異。今天，我要跟大家交流的有這么幾個(gè)問(wèn)題：
一、握筆
關(guān)于握筆，有人這樣提出：只要寫(xiě)的好，筆怎么握都可以。我個(gè)人并不贊成這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我認為固然要寫(xiě)好，握筆的姿勢也要美觀(guān)，正確的握筆姿勢講究四個(gè)：“指實(shí)掌虛”。如下圖：
二、坐姿
古話(huà)說(shuō)：“坐要有坐相，站要有站相�！弊四軌蚍从吵鲆粋�(gè)人的態(tài)度和精神面貌。在寫(xiě)的時(shí)候尤其重要。小朋友們必須從小養成良好的習慣。正確的坐姿有利于的身心發(fā)展。如下圖：
1、腳一定要平放在地面上，分開(kāi),與肩同寬，大腿與小腿垂直。因此隨著(zhù)小朋友身高的變化就需要不斷調整板凳的高度。腳不能在下面歪著(zhù)、懸空、晃動(dòng)等，我在教學(xué)就碰到有的學(xué)生從小沒(méi)有養成好的習慣，甚至還碰到把腳放到課桌上面來(lái)的，這樣很不雅觀(guān)。
2、眼睛與桌面的距離是一個(gè)手臂的距離。這個(gè)就需要調整桌子的距離，當我們坐在板凳上的時(shí)候，桌子的高度與我們的肚臍的位置基本齊平
3、雙手放在桌子上。
4、頭正，不能歪，更不能放在桌子上。
5、背不能靠在椅子上。坐在什么位置，三分之一的位置，這個(gè)在禮儀中叫淺坐，淺坐注意力集中、嚴肅。全部把椅子坐滿(mǎn)，這叫深坐，深坐顯得比較放松。
6、身體腹部不能靠到桌子上，保持一個(gè)拳頭以上的距離。
7、桌面上不要放一些與寫(xiě)無(wú)關(guān)的東西。零食、玩具、紅紅綠綠的文具等等，分散了孩子的注意力。注意力集中不起來(lái)，上課的時(shí)候容易走神，會(huì )大大的影響課程的成績(jì)。
二、如何學(xué)書(shū)法
1、 為什么要學(xué)習楷書(shū)
“形體方正，筆畫(huà)平直”謂之楷書(shū).寫(xiě)楷書(shū)的最大難點(diǎn)有兩個(gè):一是速度慢,不符合我們平時(shí)的生活節奏和學(xué)習生活.所以有家長(cháng)就擔心，小孩子寫(xiě)速度慢,到了考試的時(shí)候題目做不完。這個(gè)問(wèn)題大可放心,小孩子寫(xiě)慢,說(shuō)明他認真,畢竟年紀小,寫(xiě)的少,寫(xiě)多了,熟練了,加上一些快寫(xiě)練習,速度自然就跟上來(lái)。練習楷書(shū)的第二難點(diǎn)就是寫(xiě)得又美觀(guān)，又迅速，起碼得幾十年的苦練才行，許多書(shū)法家也不敢寫(xiě)楷書(shū)。小朋友學(xué)習負擔重，沒(méi)有這么時(shí)間練。所以只要求寫(xiě)的大致不錯就行了。但是這不代表我們對小孩子寫(xiě)的要求不嚴格，同學(xué)們也必須認真。
那么學(xué)習楷書(shū)如此不實(shí)用，那為什么還要去學(xué)？學(xué)習楷書(shū)有一個(gè)巨大的優(yōu)勢：它是我們把寫(xiě)美觀(guān)的捷徑。寫(xiě)的好不好要取決于筆畫(huà)和結構。學(xué)習楷書(shū)，對于小朋友可以增加對漢的筆畫(huà)理解，把握漢的結構�？瑫�(shū)有了基礎，加上行書(shū)的快寫(xiě)練習，就又美觀(guān)又快捷。
2、 如何利用帖
一本帖可以用多久？只要我們的沒(méi)有帖上面的好，帖就有用。古代書(shū)法家一輩子研究幾行，就舉世聞名。我們選好一本帖，不要隨意更換，每天寫(xiě)個(gè)10分鐘，有時(shí)間更長(cháng)一點(diǎn)，假以時(shí)日，就會(huì )有提高。還要提醒一下大家，現在市面的鋼筆帖里面附帶的練習紙只有兩頁(yè)，是不是這些練習紙寫(xiě)完之后我們的就寫(xiě)好了，肯定不可能。我們還需要準備一些練習紙進(jìn)行練習。出版社只給兩頁(yè)紙是有商業(yè)目的的。
小朋友在練習鋼筆的時(shí)候，帖上的太小，很難認識和理解筆畫(huà)的特點(diǎn)。許多小朋友撇和捺寫(xiě)不好，寫(xiě)成兩個(gè)斜杠杠，就是因為對撇和捺的認識跟不上來(lái)。那怎么辦？這就需要我們從中選幾個(gè)有代表性的放大，幫助小朋友們進(jìn)行觀(guān)察，幫助他們認識和理解漢的筆法和的結構。
3、 永八法
漢有2萬(wàn)多個(gè)，每天練一個(gè)也得50多年，還不一定練的好。有些我們一輩子都用不上，所有沒(méi)必要都練。練要練常用。常用也有兩千多個(gè)，也沒(méi)必要一個(gè)個(gè)的練。所有漢是有點(diǎn)畫(huà)組成的。然后根據一定的法則在進(jìn)行組合。就象我們的自行車(chē)是由零件組成的。這些零件根據一定的原理把組合起來(lái)，就成了自行車(chē)。我們如果練好了點(diǎn)畫(huà)，掌握漢組合的'法則，我們的寫(xiě)問(wèn)題就解決了。
如何練點(diǎn)畫(huà)？
多練一個(gè)： “永”。永筆畫(huà)少，但是筆法多，學(xué)得“永”可以掌握很多筆法，即：點(diǎn)、橫、豎、鉤、挑、長(cháng)撇、短撇和捺。這八法概括了我們書(shū)法中的大部分筆法，寫(xiě)好“永”是解決點(diǎn)畫(huà)的關(guān)鍵。所以小朋友學(xué)習書(shū)法的時(shí)候平時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)“永”。關(guān)于“永“的筆法在后續我還要進(jìn)行解釋。把“永”放大，貼在墻上，多看看，多寫(xiě)一寫(xiě)。
練好“永”很重要。還有三個(gè)也很重要，因為有些筆法“永”里面沒(méi)有，像“心”下面這一筆“永”里面就沒(méi)有這個(gè)筆法。還有“家”、“代”。
“永” “代” “家” 寫(xiě)好了 我們的筆畫(huà)就解決了。
筆畫(huà)解決了，我們的還不能好，還有結構的問(wèn)題，也就是筆畫(huà)應該如何組合的問(wèn)題。
所以我們還要加強對其他的練習。練多少個(gè)，100個(gè)常用足已。
在練的的時(shí)候我們還要能夠舉一反三：比如“太”�！疤睂�(xiě)好了，我們就寫(xiě)了很多個(gè)，“一”、“二”、“三”、“大”、“犬”“人”“從”、“眾”、“叢”、“入”
所以一邊寫(xiě)要一邊思考。
4、 如何利用練習紙
我們常的練習書(shū)法的紙是米格，為什么寫(xiě)要用米格，米格有什么用？很多人在學(xué)習書(shū)法的時(shí)候不善于利用它。它有這么些用途�！叭齻�(gè)有利于”
有利于我們寫(xiě)好橫和豎，豎畫(huà)與米格的豎線(xiàn)平行，橫畫(huà)與米格的橫線(xiàn)基本平行，注意一下，是基本平行。
有利于我們寫(xiě)好撇和捺，的撇筆和捺筆大部分的時(shí)候要么與米格的斜線(xiàn)平行，要么就寫(xiě)在斜線(xiàn)上。
有利于我們把寫(xiě)在格子的中間，我們的漢都是方塊，是方塊就有中心點(diǎn)，我們把的中心點(diǎn)與米格的中心點(diǎn)重合，這個(gè)不就寫(xiě)在格子的中間了嗎？
還有個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)在格子里面不能寫(xiě)的太大，或者太小，太小空蕩蕩的，太大很擁擠，都不美，就好比我們穿衣服，衣服太大，不舒服，衣服太小也不舒服，格子就是漢的衣服。
寫(xiě)的時(shí)間長(cháng)了、熟練了，我們就不需要米格，再熟練一點(diǎn)格子也不需要了。
5、 選擇什么樣的筆
硬筆主要有三種，鉛筆、中芯筆和鋼筆。鉛筆只是過(guò)渡，我們最后還是拋棄的，所以我們沒(méi)必要繞個(gè)那么大個(gè)彎子把鉛筆寫(xiě)好了以后再來(lái)練鋼筆或者中芯筆。鋼筆基本上也沒(méi)有人用了，如果不是專(zhuān)業(yè)書(shū)法，直接用中芯筆就可以了。用中芯筆環(huán)保，方便。
6、 學(xué)書(shū)法的方法
學(xué)習書(shū)法的方法主要有三種：
看貼：平時(shí)閑暇的時(shí)間把帖拿出來(lái)看一看，看看的用筆，分析的結構，象我家里面，沙發(fā)上、床頭邊、廁所里都放有帖�？磿�(shū)也是在練，我們的課本，習題冊上面都有文，這些文雖然是電腦打印出來(lái)的，也很美觀(guān)實(shí)用�？磿�(shū)的時(shí)候想一想的寫(xiě)法和結構，對提高我們的書(shū)寫(xiě)水平也很有幫助。關(guān)鍵是用心還是不用心的問(wèn)題。
摹貼：拿透明的紙蒙在貼上面寫(xiě)，這樣有助于把握的結構。
臨貼：對著(zhù)帖寫(xiě)，一邊看一邊寫(xiě)。一邊寫(xiě)一邊看，看一看，想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。許多小朋友在練根本不看貼，按照以往的書(shū)寫(xiě)習慣，從頭寫(xiě)到尾，一下子就完成了，結果沒(méi)一個(gè)是對的。這樣寫(xiě)的話(huà)，就是不段的重復錯誤，寫(xiě)的越多，錯誤越大，以后想糾正過(guò)來(lái)就很難。
所以同學(xué)們在練的時(shí)候一定要多看看帖。
7、 如何分析的結構？
以“左” 為例。
三橫之間的距離相等。撇畫(huà)起筆的地方與最上面的橫化之間的距離同三橫之間的距離基本相等。
撇畫(huà)的收筆的位置與最下面一橫基本在同一水平線(xiàn)上。
還要注意一點(diǎn)：眼睛看到的東西不一定真實(shí)，比如“下”。豎好象比橫畫(huà)長(cháng)，不一定�！伴L(cháng)”好象看起來(lái)很長(cháng)，其實(shí)是個(gè)方的。所以寫(xiě)的時(shí)候我們最好身邊準備一把尺子，把量一量。
8、寫(xiě)的量變和質(zhì)量
把握以上的方法，假以時(shí)日，我們照著(zhù)帖就能寫(xiě)的很象，這說(shuō)明我們眼睛的觀(guān)察能力和手的表達能力已經(jīng)到了一定的水平。這還只是學(xué)習書(shū)法萬(wàn)里長(cháng)征的第一步。我們放開(kāi)帖，還是寫(xiě)不好。這說(shuō)明我們還是不能把學(xué)到的東西應用起來(lái)，畢竟學(xué)會(huì )是一回事，運用又是一回事。如何把學(xué)到的書(shū)法運用起來(lái)變成我們自己的書(shū)法，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)深，以后再進(jìn)行交流，同學(xué)們照著(zhù)帖寫(xiě)好就行。
書(shū)法演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓，朋友們：
大家下午好。
首先，我很榮幸站在這里，參與競選，我競選的職位是書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。我想，在座的各位，和我來(lái)說(shuō)，大部分都早已熟悉，因為時(shí)間好像非常的不盡人意，太快了，在交院，在書(shū)協(xié)已經(jīng)將近一年了。但是，在這里還是要做一個(gè)簡(jiǎn)單的，我，劉濤，河北滄州人，造價(jià)5班。
再回到主題上來(lái)，今天競選畢竟就是競選，避免不了還要夸一夸自己，說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)勢。我，性格比較隨和，待人接物比較真誠，處理事情能夠按原則辦事。最重要的對書(shū)法比較熱愛(ài)，從初二接觸書(shū)法以來(lái)，一直沒(méi)有間斷過(guò)練習。高中三年都擔任宣傳委員，到至今都從事文板報工作，對文情有獨鐘。到交院加入了書(shū)協(xié)以后，更是學(xué)到了很多，懂得了很多。
工作是一件很?chē)烂C的事情，所以，這里我不想多談自己的能力，也不想多說(shuō)過(guò)去一年自己有多么的出色。只想靜下心來(lái)，和大家談一下未來(lái)的工作，讓大家看一看可行還是不可行，和大家分享一下我們未來(lái)的家。
說(shuō)起未來(lái)工作，我共談五個(gè)方面。第一，下一屆納新工作，我認為納新是在為書(shū)協(xié)補充新力量，這對未來(lái)書(shū)協(xié)工作至關(guān)重要。納新最主要的是提高會(huì )員質(zhì)量，讓真正會(huì )寫(xiě)，寫(xiě)好的人進(jìn)入協(xié)會(huì )，當然，這里不代表不歡迎寫(xiě)不好的同學(xué)。那么問(wèn)一下，為什么要這樣那，因為書(shū)協(xié)不同于其他協(xié)會(huì )，是協(xié)會(huì )的門(mén)面，在培養新生力量上要做到能夠拿的出門(mén)，秀的出手，所以納新會(huì )員上，要偏向女生這一邊，以提高協(xié)會(huì )整體實(shí)力，為未來(lái)工作奠定基礎。第二，設施方面，針對協(xié)會(huì )基礎設施老化的問(wèn)題，初步設想，準備讓每一個(gè)會(huì )員都有一個(gè)小毛氈，避免練之后擦桌子帶來(lái)的不便。在會(huì )費允許的情況下，也可以置辦一些毛筆，真正的讓會(huì )費落到實(shí)處，讓財務(wù)使會(huì )員受益。第三，平常的書(shū)法練習方面，改變以往的單一毛筆練習，增設硬筆書(shū)法練習，每周一節毛筆練習，一節硬筆練習。之所以這樣，是因為毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法是同源的，一個(gè)的筆畫(huà)長(cháng)短和方正形都與硬筆書(shū)法有相當大的聯(lián)系，然而硬筆書(shū)法又在現實(shí)生活中更適用,更好學(xué)，所以要增加硬筆練習教學(xué)是志在必得，但是這里還是要遵循以毛筆練習和教學(xué)為主的原則。其次，在練習毛筆書(shū)法時(shí)，堅持前期的筆畫(huà)練習和后期單練習的相結合，讓會(huì )員不單單會(huì )寫(xiě)筆畫(huà)，更要會(huì )寫(xiě)這個(gè)，真正讓會(huì )員的書(shū)法能力得到提高。另外，練習毛筆的同時(shí)，多講解一些作品練習知識，例如三尺宣紙一般怎樣布局，四尺宣紙怎樣落款比較合適，如何在商店挑選好的毛筆，什么是扇面，哪種宣紙吸水性差，適合寫(xiě)大，適合寫(xiě)小等，其目的是為了讓會(huì )員改變光會(huì )寫(xiě)，不會(huì )寫(xiě)作品的弊病。讓會(huì )員徹徹底底的學(xué)到書(shū)法，真真切切的得到知識�？傊�，練是協(xié)會(huì )工作的重點(diǎn)，我們的宗旨就是為會(huì )員服務(wù)，真真正正，實(shí)實(shí)在在地讓每個(gè)人的水平都在提高，讓會(huì )員在參加這個(gè)協(xié)會(huì )和不參加這個(gè)協(xié)會(huì )以前的提高一大截。當然，這也需要我們自身能力的不斷提高，只有我們自己擁有以上所講的知識，才能分享給下一屆會(huì )員聽(tīng)，這也需要我們新一屆領(lǐng)導班子多加學(xué)習書(shū)法相關(guān)知識，在網(wǎng)上，在圖書(shū)館多準備材料，多翻閱資料。真正做到硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法相結合，筆畫(huà)練習和單練習相結合，單練習和作品練習相結合的連環(huán)式教學(xué)。在練的問(wèn)題上，我還有一個(gè)更大的設想：就是每周的練不單單是限于本協(xié)會(huì )會(huì )員，而面向大眾，面向全院學(xué)生。只要你愛(ài)好，你愿意練就一手好，即使不是協(xié)會(huì )會(huì )員，也可以上書(shū)協(xié)來(lái)練習寫(xiě)，協(xié)會(huì )為您提供毛筆和紙張，這樣會(huì )員練的時(shí)候也可以帶本班或宿舍的書(shū)法愛(ài)好者來(lái)練習寫(xiě)。也就是說(shuō)無(wú)論大一大二，無(wú)論會(huì )員非會(huì )員只要你愛(ài)好，你有時(shí)間，就可以來(lái)學(xué)習。這樣，不僅能提高書(shū)協(xié)的練出勤率，也從潛意識里，讓更多的人了解了書(shū)協(xié)，知道了書(shū)協(xié)，愛(ài)上了書(shū)協(xié)，提高了書(shū)法協(xié)會(huì )的知名度。讓書(shū)法不再僅僅屬于書(shū)法家，讓書(shū)協(xié)不再是一句。第四，在活動(dòng)上我初步設想在原來(lái)的書(shū)法知識講座和書(shū)畫(huà)大賽暨書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)上增加兩項，調整一項，一是元旦接近時(shí)，組織一個(gè)書(shū)法協(xié)會(huì )免費送書(shū)法活動(dòng)，在小廣場(chǎng)組織會(huì )員現場(chǎng)寫(xiě)福，寫(xiě)，讓一部分宿舍的門(mén)上，室內都張貼上書(shū)協(xié)為您提供的作品，這樣不僅鍛煉了會(huì )員的現場(chǎng)書(shū)法能力，也提高了全院的宿舍文化，更大大提高了書(shū)協(xié)的聲譽(yù)和整體實(shí)力。二是在書(shū)畫(huà)聯(lián)展上增加一個(gè)開(kāi)幕式，邀請全院各社團負責人，讓所有的社團看一看書(shū)協(xié)，熟悉熟悉書(shū)協(xié)，讓他們對書(shū)協(xié)的認識重新提升到一個(gè)新的高度。讓書(shū)畫(huà)聯(lián)展得到共享，讓活動(dòng)不再單單屬于書(shū)協(xié)，而是屬于全院社團。這樣一來(lái)不僅增近了社團之間的友誼，而且促進(jìn)了工作的交流。另外，在最近我們書(shū)協(xié)也要辦一些活動(dòng)，初步計劃為一個(gè)筆會(huì )，當然，活動(dòng)還需仰仗在座各位同仁的幫忙和支持，真正使活動(dòng)搞得精彩。第五，協(xié)會(huì )內部建設方面，團結一切可以團結的力量，調動(dòng)所有可以調動(dòng)的.朋友，讓活動(dòng)我們大家一起參加，讓困難我們一起克服，讓快樂(lè )我們一起分享。書(shū)協(xié)不是我的書(shū)協(xié)，書(shū)協(xié)也不是你的書(shū)協(xié)，書(shū)協(xié)屬于我們大家，屬于全院上下所以關(guān)心書(shū)協(xié)，呵護書(shū)協(xié)的朋友，屬于你，屬于他，屬于我們在座的各位。
說(shuō)一千道一萬(wàn)，我們的目標就是把書(shū)協(xié)做成更具特色，更具文化氣息的社團；做成更具魅力，更具讓他人信服的社團。我們不做多么龐大的社團，只做精品社團；我們不做多么強悍的協(xié)會(huì )，只做經(jīng)典協(xié)會(huì )。然而，我們在未來(lái)的工作道路中也肯定充滿(mǎn)挑戰，布滿(mǎn)泥濘，但是，我深深的相信，只要我們的心在一起，力在一起，肯定能做的更加出色，更加美麗。黨中央十八大以來(lái)，曾這樣說(shuō)，空談?wù)`國，實(shí)干才能興邦。這句話(huà)放到我們協(xié)會(huì )里照樣行得通，我們在這里講的再好，不如貫徹到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)處。服務(wù)于會(huì )員，讓每個(gè)會(huì )員受益；服務(wù)于大眾，提高書(shū)協(xié)知名度，努力開(kāi)拓書(shū)協(xié)的新局面。
回首過(guò)去，我們一起走過(guò)，共同進(jìn)步，問(wèn)心無(wú)愧。展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心，厲兵秣馬，寶劍出鞘，讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓書(shū)協(xié)這塊寶地更加肥沃，讓書(shū)法這塊寶玉更加閃光。同學(xué)們，朋友們，我不但相信，而且更加堅信，書(shū)協(xié)的明天會(huì )有一個(gè)多么美好的新篇章。來(lái)，我們一起出發(fā) ! 迎著(zhù)春光，一起出發(fā)！
我的演講到此結束，謝謝大家。
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