職業(yè)教育出彩人生演講稿

職業(yè)教育出彩人生演講稿經(jīng)典4篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的職業(yè)教育出彩人生演講稿，歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)教育出彩人生演講稿1

各位領(lǐng)導，各位評委，青年朋友們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《我，與教育共成長(cháng)》。

　　眼下，我們正面臨著(zhù)一派鶯飛草長(cháng)的明媚春光，這春光，與往年明顯地不一樣：廣義地說(shuō)，非同尋常的年是規劃的開(kāi)局之年，那萬(wàn)眾高舉的旌旗正迎風(fēng)招展，點(diǎn)燃了我們胸中如火的激情；具體地看，“教育質(zhì)量推進(jìn)年”擂響的聲聲戰鼓，也使我們秣馬厲兵，斗志高昂！在這喜人而又逼人的新形勢下，作為一名年輕教師，我常常止不住思想潮水的放縱奔流而不止一次地捫心自問(wèn)：“為了開(kāi)發(fā)去教育，我該做些什么？”

　　答案是明確的，那就是：我與教育共發(fā)展！

　　如果說(shuō)，我們教育猶如一方千舟競發(fā)的喧騰海域，那么，我就要信心百倍地扯滿(mǎn)自己的奮進(jìn)之帆，兩腳生根，目不斜視，決不窺測功利的風(fēng)向，并調整好“教書(shū)育人”的舵位，在起伏前行的搏擊中，爭當一名躍身浪尖的弄潮兒！

　　首先，我愿與同志們齊心協(xié)力，將教育改革推向縱深。解放思想、轉變思路，加大開(kāi)放才能加快發(fā)展，這已成為人們的共識，教育也不例外。在經(jīng)歷了教育開(kāi)放日，“千師進(jìn)萬(wàn)戶(hù)”等長(cháng)效定期的活動(dòng)之后，在感受到社會(huì )各界對教育的關(guān)注和理解之時(shí)，我才深知，雖然教師崗位平凡，但肩負的卻是崇高而偉大的歷史使命。改革后的新型教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到全民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家的未來(lái)，我怎能懈��！

　　其次，我愿與老師們一道，努力追求自身的現代化。要實(shí)現教育現代化，師資隊伍的現代化至關(guān)重要。我身邊的許多老師，沒(méi)有因為身體或年齡的原因而放棄現代教育技術(shù)的學(xué)習，沒(méi)有因為家庭生活的變故而耽誤自身“現代化”的進(jìn)程�？吹剿麄�?yōu)橹�付出的努力，我確實(shí)受到不小的觸動(dòng)。身為一名青年教師，還有什么理由停滯不前，甘于落后呢？

　　當然，教師的“現代化”并不是一句空話(huà)。面對當前“減負增效”、“輕負提質(zhì)”的新要求，我們青年教師更應該自覺(jué)地變壓力為動(dòng)力，在課堂上嚴格實(shí)施正確的教學(xué)流程管理，讓學(xué)生勞逸結合、放飛心情、融入生活，真正享受快樂(lè )幸福的童年。

　　雖然我已有了十幾年的教書(shū)經(jīng)歷，也取得了一些微不足道的'成績(jì)，但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時(shí)期，我仍有必要給自己提出如下要求：獻身教育、甘為人梯；熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦；嚴于律己、為人師表。這看似老套的話(huà)語(yǔ)，實(shí)則蘊含深厚。當今社會(huì )，物欲橫流，有了獻身教育、甘為人梯的精神，才能堅守住三尺講臺；有了關(guān)注和愛(ài)護、激勵和引導，才能使學(xué)生樹(shù)立起理想的信念；有了身體力行、率先垂范的精神，才能得到學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的認可和贊賞。我要胸懷理想，充滿(mǎn)工作激情，不斷充實(shí)提高自我，將愛(ài)和美播灑在學(xué)生的心田。

　　我知道，教師的成長(cháng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，發(fā)自教師內心求真、求善、求美的內因，才是自我完善的真正動(dòng)力。我希望，用我的愛(ài)心幫助學(xué)生撐起一片理想的天空，讓他們的人生充滿(mǎn)奮進(jìn)的動(dòng)力；通過(guò)我的引導，教會(huì )學(xué)生用自己的頭腦和雙手大膽探索，不斷地去尋求和發(fā)現真理，讓祖國的未來(lái)在他們的手中建設得更加美好！

　　我，愿與教育共成長(cháng)！

職業(yè)教育出彩人生演講稿2

各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好。站在這里和大家談最美教師這個(gè)問(wèn)題，我很慚愧。在座的各位教師中比我出色的老師有很多，我在電視節目中聽(tīng)到了最美教師的感人事跡，我覺(jué)得我和她相比更是相差甚遠，我沒(méi)有先進(jìn)的事跡可以講給大家聽(tīng)。我想說(shuō)的是——平凡中也有美。

　　近二十年的教師生涯中，我每天都在自己平凡的崗位上做著(zhù)平凡的事，卻也有著(zhù)平凡的美。

　　1、認真負的責工作態(tài)度得到了回報，唱響自己心中的美樂(lè )。工作中，我本著(zhù)對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對自己負責的工作態(tài)度，認真的對待工作中的每件事。教學(xué)中認真對待每一個(gè)環(huán)節。因此，我的教學(xué)成績(jì)總能走在同年級的前列，自己也因此得到了學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)校的認可。連續四學(xué)期被評為出色，看到自己努力的`結果，我會(huì )有種享受的美感。

　　2、用公正的態(tài)度和真誠的愛(ài)心對待每位學(xué)生，自己的品行得到了家長(cháng)和學(xué)生的肯定，這更加鼓舞了我內心暗藏的那份拼勁。

　　每接一個(gè)班我首先要告訴學(xué)生，我從不偏向哪位成績(jì)出色的學(xué)生，也不會(huì )嫌棄哪位成績(jì)差的學(xué)生，在老師的眼里你們都是一樣的。因此，犯了錯誤的同學(xué)老師一定會(huì )批評，表現好的同學(xué)老師也一定會(huì )給予表?yè)P。我是這樣說(shuō)的，亦是這樣做的。其實(shí)，更多時(shí)候我的心還是向著(zhù)那些各項弱的孩子，因為這些孩子常常會(huì )被人忽略。他們常常自卑，更需要關(guān)心和鼓勵的，作為一名教師，我不愿看到我的任何一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)女孩，家中母親患有間歇性精神病，父親是實(shí)實(shí)在在的農民，家中經(jīng)濟狀況非常不好，大人孩子常常被人們嘲笑，因此，我會(huì )對這個(gè)孩子給予更多的照顧和關(guān)心。常常幫助她和她的家長(cháng)解決一些困難。也許我當時(shí)做的這些小事真的打動(dòng)了她，十多年后再次遇到那個(gè)孩子，我已經(jīng)認不出她的模樣，但她一眼認出我，并感謝我當年對她的好，我心中不由泛起漣漪，原因很簡(jiǎn)單，我的小小的付出能溫暖一個(gè)孩子的心，我很感動(dòng)，也為自己驕傲。我驕傲自己是一名普通的教師，因為在孩子性格與品質(zhì)塑性的關(guān)鍵六年中，我可以去幫助他們，我可以去給他們一些好的影響。

　　3、用最簡(jiǎn)單的方式贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，為自己增添一份樸實(shí)的美感。

　　課下我總是喜歡和孩子們聊聊天，拉進(jìn)師生間的距離，時(shí)間久了，名孩子們和我交流時(shí)就不會(huì )感到那么有壓力。在我面前，他們會(huì )很輕松，會(huì )和我吐露他們的心事、。而我要做的就是幫助他們解決一些困難，開(kāi)導他們打開(kāi)自己的心結。上課時(shí)候有時(shí)我會(huì )嚴肅的批評他們，他們會(huì )很聽(tīng)話(huà)的按照我說(shuō)的做。但是他們不是因為害怕我這個(gè)老師，批評指責過(guò)后，我在他們臉上看到的是很純很真的笑容，也許，這就是我平時(shí)和他們親密無(wú)間的相處得到的回報，我很開(kāi)心，有一個(gè)學(xué)生和老師相處融洽而且快樂(lè )的課堂氛圍，應該是每位老師都想要的，我可以驕傲的說(shuō)，我做到了。

　　作為老師的我，有太多的不足，但我堅信，只要我努力做，有毅力，就一定能做好。伴隨著(zhù)努力和信念，我一定會(huì )讓我自己心中這團代表愛(ài)的火焰越燒越旺。我的平凡之中，必定會(huì )積淀出一份不平凡的美。

職業(yè)教育出彩人生演講稿3

　　不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著(zhù)對這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。

　　可是，當我第一天走進(jìn)教室，真正面對著(zhù)一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國的希望。

　　面對現實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來(lái)，我不只一次問(wèn)過(guò)自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽(tīng)了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀(guān)念轉變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會(huì )上，有人問(wèn)一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)，是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢？"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認并表示歉意；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說(shuō)，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性、競爭性時(shí)，并不能忽略培養幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統的人格要素——忍耐、寬容、團結。

　　說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過(guò)才21歲，還在做著(zhù)學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的'夢(mèng)，還需要父母的呵護！可是，現實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔起這沒(méi)有理由推卸的責任，我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

　　雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會(huì )的沃土中播種希望。

　　我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì )平坦，但我會(huì )沿著(zhù)那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無(wú)私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛(ài)護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

職業(yè)教育出彩人生演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生們：

　　大家上午好！

　　我是一位農民，也是受資助學(xué)生——父親。

　　今天，能夠參加“XX市（縣）貧困大學(xué)新生助學(xué)資金發(fā)放儀式”，我心里感到十分高興；能夠代表學(xué)生家長(cháng)發(fā)言，更是感到萬(wàn)分榮幸。借此機會(huì )，請允許我代表所有受助家庭的家長(cháng)向國家和政府表達我們最誠摯的敬意和最衷心的感謝！感謝國家的教育惠民政策，感謝政府對貧困家庭的學(xué)子們的關(guān)心與幫助！我來(lái)自農村，由于種種原因，沒(méi)能上高中，所以文化水平不高！平時(shí)只能打苦工掙點(diǎn)錢(qián)供孩子們上學(xué)，我深刻體會(huì )到教育對孩子未來(lái)的重要性。幸好在孩子上學(xué)的路上一直有國家的教育惠民政策相伴，一直得到政府的大力支持。孩子上中學(xué)時(shí)，國家已經(jīng)實(shí)行“兩免一補”政策，這讓農家學(xué)子獲得了最大的實(shí)惠，順利走過(guò)了九年義務(wù)教育階段；上高中時(shí)又得到了“廣西普通高中國家助學(xué)金”等項目的資助；如今，正當大多數家庭在為孩子上大學(xué)的費用愁眉不展時(shí)，又傳來(lái)了福音：貧困家庭的孩子們可以得到貧困大學(xué)新生入學(xué)路費和短期生活費資助……所有的這些幫助讓我們貧困家庭感受到了無(wú)比的溫暖！我女兒在XX高中各位老師的辛勤教育與精心培養下，今年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，但由于她姐姐也在上大學(xué)，費用較高，我們正為孩子上大學(xué)的費用發(fā)愁，但此時(shí)，又得知今年的貧困大學(xué)新生可以獲得將近兩千元的路費和短期生活費補助，這讓我們喜出望外！可以說(shuō)，政府又一次為我們解了燃眉之急，你們送來(lái)的不僅僅是金錢(qián)，你們送來(lái)的.是孩子們的大學(xué)之夢(mèng)，此時(shí)任何言語(yǔ)都無(wú)法表達與形容我們家長(cháng)們的萬(wàn)分感謝之情，是你們讓我們貧困家庭的學(xué)子們再一次滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希冀，又一次插上理想的翅膀，向著(zhù)美好的明天展翅飛翔！我相信，在國家的教育惠民政策和政府的大力支持下，在社會(huì )各界人士愛(ài)心的哺育下，孩子們定能在今后的學(xué)習中勇往直前，刻苦努力，頑強拼搏的！也相信，他們會(huì )把國家和政府對他們的期望化作強勁的學(xué)習動(dòng)力，不斷向著(zhù)人生的巔峰攀登的！同時(shí)，我更加希望：在今后的日子里，他們能進(jìn)一步發(fā)揚與播撒愛(ài)心，去幫助其他需要幫助的人！以報答國家和政府的厚愛(ài)！

　　最后，我還是要再一次感謝黨和國家的好政策，衷心感謝政府的大力支持！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

【職業(yè)教育出彩人生演講稿】相關(guān)文章：

職業(yè)教育出彩人生演講稿04-20

職業(yè)教育出彩人生演講稿5篇06-08

職業(yè)教育的論文04-18

精選黃炎培職業(yè)教育思想04-27

職業(yè)教育活動(dòng)總結08-16

職業(yè)教育宣傳的標語(yǔ)07-12

職業(yè)教育教學(xué)論文07-30

職業(yè)教育培訓心得08-03

面試出彩的自我介紹06-13