六年級下冊給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-31 07:38:50 教師 我要投稿
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六年級下冊給老師的一封信

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的六年級下冊給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

六年級下冊給老師的一封信

六年級下冊給老師的一封信1

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  春去秋來(lái),時(shí)間轉瞬即逝。轉眼間,我們六年級下冊了。您在我們小學(xué)生涯中停留了一年時(shí)光,那一年時(shí)光過(guò)的飛快,如輕煙,即刻消散。記得您剛來(lái)時(shí),剪的寸頭,戴著(zhù)眼鏡,您的人緣很好,剛來(lái)幾天,就跟我們混的很熟了,您剛來(lái)時(shí),說(shuō):“大家好,我叫張小平,黑板上的是我的'聯(lián)系方式,以后我就是你們的數學(xué)老師了,大家以后可要好好學(xué)習!”由于您的到來(lái),我的成績(jì)突飛猛進(jìn),第二學(xué)期時(shí)我因得了年級第一成了數學(xué)課代表,我愛(ài)開(kāi)小差,您的教育方法卻是讓我出乎意料。一天,我正在開(kāi)小差,您看到了,卻并未說(shuō)明,而是開(kāi)始說(shuō):“今天,我會(huì )選一個(gè)同學(xué)站在椅子上,立在講臺上看看大家!蔽伊ⅠR舉起了手,您立馬抽了我,您問(wèn)我是不是看的很清楚,我說(shuō)是。您對大家說(shuō):“你們看,課代表如果和我一樣高,那么底下大家做任何事,課代表都能看見(jiàn)!崩蠋熖匾庠诳匆(jiàn)這個(gè)詞里加重了音,我聽(tīng)了,臉立刻紅了,因為只有我和老師明白怎么回事。

  你總是在讓我不經(jīng)意間改變壞習慣,你雖然只教了我們一年,但卻讓我受益匪淺,終身難忘。張老師,我現在轉到了城里小學(xué),上六年級了,我現在的班里也有一位姓張的老師,她也教數學(xué),我也是課代表,這個(gè)張老師教我們很好,她孜孜不倦,永不放棄,她是一個(gè)很好的老師,我在的學(xué)校也很好,我不知道您能不能看見(jiàn),我先感謝您對我的教誨!耙蝗諡閹,終身為父”。老師我以后會(huì )來(lái)看您的,我永遠不會(huì )忘記您!

  祝您:

  永遠年輕

  萬(wàn)事如意

您以前的學(xué)生小吉

  20xx年4月25日

六年級下冊給老師的一封信2

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  歲月如歌如夢(mèng),轉眼間,六年已經(jīng)過(guò)去了,我們就快要畢業(yè)了。我們離開(kāi)了校園,而您依舊當著(zhù)老師,依舊照常上課,四班的教室里依舊坐滿(mǎn)了人,只是……不再是我們……

  您教我們知識,教我們做人,讓我們明白了做人的根本。畢業(yè)了,我們告別了紅領(lǐng)巾,淚水滴在了衣襟上。

  一年級,當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園,眼里充滿(mǎn)了期待。不認識字的我不知哪個(gè)是自己的教室,在四班的門(mén)口徘徊不進(jìn)。是您面帶微笑地走過(guò)來(lái),拉著(zhù)我的手,帶我走進(jìn)教室。知道原因后,您還笑著(zhù)夸我蒙的真準。那時(shí)我就認識了您,認識了一個(gè)可愛(ài)、可親的您。

  慢慢地,我開(kāi)始喜歡上您的課,喜歡上聽(tīng)您繪聲繪色地講課。但我從不發(fā)表意見(jiàn),總是默默地聽(tīng)著(zhù)。您看在眼里,記作 文 吧在心里,下課時(shí)把我叫到一邊,開(kāi)導我回答問(wèn)題。上課了,您又故意點(diǎn)我回答,我只得鼓起勇氣說(shuō)出了自己的想法。您夸我回答得好,還讓全班給我鼓掌。從此我再也不像原來(lái)那樣膽怯,上課也敢舉手發(fā)言了。

  我還記得在運動(dòng)會(huì )上天真可愛(ài)的您,每一場(chǎng)比賽,您都吶喊著(zhù)為運動(dòng)員加油,臉變成了紅紅的蘋(píng)果,當運動(dòng)員飛也地沖過(guò)終點(diǎn),您會(huì )上前緊緊地抱住他,那樣子,真可愛(ài)。

  日夜操勞,您的額頭上已經(jīng)爬滿(mǎn)了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血與汗水,我們的`每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。

  此刻我的內心五味雜陳,不知是欣喜還是苦澀,因為很幸運能遇見(jiàn)您,卻馬上要跟您分別。您永遠是我的師,不管什么時(shí)候都是。我定會(huì )將您的教誨銘記于。

  最后祝您:

  桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生XXX

六年級下冊給老師的一封信3

敬愛(ài)的陳老師

  您好!

  轉眼之間六年的小學(xué)生涯就要結束了。而這六個(gè)春、夏、秋、冬中少不了您的教導和教誨,還陪我們度過(guò)了許多快樂(lè )的。

  陳老師,您是一個(gè)愛(ài)生如子的老師,如在五年級上冊時(shí),那時(shí)的夏天十分的炎熱,您為了讓我們更好地解暑靜下心來(lái)讀書(shū),不惜花重金買(mǎi)了許多冰塊讓整個(gè)教室保持涼爽。您還擔心學(xué)生的知識掌握的不夠牢固還貼心的買(mǎi)來(lái)許多的練習冊來(lái)加深對知識的.運用。

  陳老師六年中是您陪伴我們度過(guò)許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴沒(méi)有了土、水、陽(yáng)光、樹(shù)哪能健康成長(cháng)。陳老師,您是一支蠟燭燃燒自己照亮別人,如果沒(méi)有您的燃燒哪會(huì )有光亮。陳老師,您是一位辛勤的園丁,每天養護花草讓花草盡情開(kāi)放,如果沒(méi)有您辛勤養護,我們哪會(huì )盡情開(kāi)放。正因為有了您的教導和教誨才有了現在健康的我們。

  祝:陳老師壽比南山福如東海。

  您的學(xué)生

  20xx年4月17日

六年級下冊給老師的一封信4

 尊敬的鄧老師:

  您好!

  鄧老師,雖然您是把我們親手培育的,但您把壞枝裁剪下來(lái),滿(mǎn)分作文網(wǎng)讓我成為一個(gè)有情有義的人您親手的培育讓我們執壯成長(cháng),您親手的栽培讓我們走上成功的'道路,如果沒(méi)有您,我們根本就不可能變成那樣。

  所以您還記得您第一次懲罰嗎?記得在四年級的時(shí)候,那次我因為沒(méi)有按時(shí)回家,去同學(xué)家玩,也沒(méi)給家長(cháng)說(shuō),我爸爸就著(zhù)急就問(wèn)各個(gè)家長(cháng)見(jiàn)著(zhù)我沒(méi),小劉的家長(cháng)第一時(shí)間回答從落實(shí)開(kāi)始知道要怎么?小劉的家長(cháng)第一時(shí)間回答,從那時(shí)起,您就開(kāi)始知道要怎么懲罰我了。

  第二天時(shí),你把我講上臺,對著(zhù)全班罵我,同學(xué)們都嘲笑我從此我知道要到哪里去玩,要先跟爸爸媽媽或家長(cháng)說(shuō)。但六年過(guò)去。這一次我又犯了這樣的錯。我心想鄧老師能不能下手輕點(diǎn)。對此很是焦急,如果可以再來(lái)一次,我一定會(huì )按時(shí)回家。

  正所謂:字如其人,您的字很干凈,漂亮,想起我以前寫(xiě)的字,我就想吐,自從林來(lái)了我們的字就慢慢好轉起來(lái),您寫(xiě)的字才叫中國字,因為你寫(xiě)的字又端莊又整齊,方方正正的,所以我說(shuō)這個(gè)是中國字。

  您在參加游戲時(shí),你像一位稚氣未脫的小孩兒,您上次踩爆后的氣球頭你開(kāi)心的笑容,打掉了,老去的時(shí)間,您上次搶板凳時(shí)你每次搶道板凳,像騎馬一樣向前。你每次搶到板凳,像騎馬一樣向前前移,每次搶道你都很開(kāi)心,你彎的眼真像一對海豚。

  但就是這樣您無(wú)怨無(wú)悔地把我培育到六年級,在成長(cháng)的路上零的,乘法教會(huì )叮囑都江銘。在成長(cháng)的路上,您的懲罰教悔叮嚀都將銘印在我的心里。

  祝

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生小光

  20xx年4月25日

六年級下冊給老師的一封信5

親愛(ài)的夏老師:

  您好!

  也許您早已忘記了我,但我今生都不會(huì )忘記您。是您給了我信心,讓我提起了對自己的信心。

  還記得四年級剛開(kāi)學(xué)時(shí),您帶著(zhù)微笑走進(jìn)班級。瞬間,您在我心里的地位就提升了很多。

  剛開(kāi)始,您給我最初的印象是您的發(fā)量。

  因為您當時(shí)歲數已經(jīng)不小了,發(fā)量卻很多,還是很令人羨慕的'。

  當然,您給我的印象遠不止這些。讓我記憶最深刻的,也就是那次“毛澤東詩(shī)詞背誦比賽”了。

  那個(gè)夏天,您每天中午都會(huì )把我叫到辦公室,教我應該用什么樣的語(yǔ)氣、什么樣的動(dòng)作……

  而我學(xué)習了一個(gè)月,終于成功了。那次比賽,我不負眾望,獲得了一等獎。

  我至今都還記得您的樣子,都激動(dòng)得快要跳起來(lái)了。

  就是這次比賽,我明白了“有志者事竟成”,燃起了自信心。

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生xxx

  5月31日

六年級下冊給老師的一封信6

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  老師,我們在一個(gè)初夏相遇,在一個(gè)炎炎夏日準備著(zhù)分離。

  在這么多年的時(shí)光里,您給予了我許多肯定和鼓勵,感謝您對我們的辛勤付出。在這些日子里我想對您說(shuō):“感謝您對我的一切教導!就連這封信的`格式,您也是一一強調。您不辭辛苦地為我們所做的一切,今后都將成為我們中心的報答!

  記得有一次,藝術(shù)節比賽,我不想參賽,是您再三得鼓勵我去參加,沒(méi)有您那天再三的鼓勵,我也不可能獲得藝術(shù)節的第一張獎狀。每次都在您的鼓舞下,我會(huì )更加的成長(cháng)。

  祝您今后的事業(yè)里,每天工作順利,每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心的教導您之后的每一株花朵。

  祝

  身體健康,永遠年輕!

  您的學(xué)生

  20xx年4月15日

六年級下冊給老師的一封信7

親愛(ài)的侯老師:

  您好。

  記得我二年級讀完時(shí),學(xué)校舉行了分班考試。我考得不是很好,分到了三(1)班。我一、二年級的數學(xué)成績(jì)不好,但在三(1)班侯老師的.班里讀了一年后,就有非常大的提升了。真的非常感謝您。

  開(kāi)始到三(1)班,因為數學(xué)不好,所以我一直很怕上數學(xué)課。您不但沒(méi)有怪我,還一直悉心教導我,才有了我現在的數學(xué)成績(jì)。

  再到后來(lái),我就非常喜歡數學(xué)了,每一節課都積極舉手。

  雖然您上課都非常兇,但您教的冬夏我們都能聽(tīng)得非常懂,我全都會(huì )了。

  我還記得有一次,我們的書(shū)上有幾個(gè)分數乘法我不會(huì )。您很生氣,但還是細心教導我。我也沒(méi)有上課不聽(tīng)講,而且非常認真,終于學(xué)會(huì )了那個(gè)知識。

  因為您的細心教導,我期末考試考了99分。非常感謝您的付出。

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生xxx

  5月31日

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