科技館作文

時(shí)間:2023-08-08 08:28:24 科技 我要投稿

科技館作文常用【13篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的科技館作文,希望對大家有所幫助。

科技館作文常用【13篇】

  科技館作文 篇1

  星期二,我和老師同學(xué)一起去秋游,到吳江科技館玩。

  科技館里有許多有趣的東西,比如機器人演奏,新型鬧鐘,球幕電影……讓我印象最深刻的是機器人演奏,球幕電影和兒童樂(lè )園。

  一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)有五個(gè)機器人在為我們的到來(lái)演奏《茉莉花》。 有個(gè)機器人拿著(zhù)指揮棒,在那兒指揮樂(lè )隊,其余的有的吹笛子,有的打鼓,有的拉小提琴……奏出優(yōu)美的旋律,我陶醉在這美妙的`音樂(lè )之中。

  我們還看了球幕電影。一個(gè)老海龜說(shuō):“要觸碰到月亮才能阻止人類(lèi)! 一開(kāi)始,大家不知道該怎么辦,有一只聰明的魚(yú)說(shuō):“讓歌聲觸碰月亮吧!”聽(tīng)了這個(gè)辦法, 所有的魚(yú)都開(kāi)始大聲歌唱,最后成功的打敗了人類(lèi),都歡呼了起來(lái)。

  隨后又到了兒童樂(lè )園,一到這兒,大家不約而同地尖叫起來(lái),太多好玩的了!我最喜歡玩沙子,用小掃帚把沙子放進(jìn)漏斗里,沙子從漏斗里漏出來(lái),我揮動(dòng)著(zhù)漏斗,畫(huà)出了一朵大大的花和我的英文名“Lily” 。

  要回去了,我依依不舍地離開(kāi)。在途中,我還在回味吳江科技館的歡樂(lè ),以后還會(huì )再來(lái)的。

  科技館作文 篇2

  今天是十一國慶的第五天,也是我最高興的一天,因為我們一家要去上?萍拣^參觀(guān) 。我們來(lái)到嘉定客運中心,乘上了滬嘉專(zhuān)線(xiàn)公交車(chē)。過(guò)了1小時(shí),我們下了車(chē),去人民廣場(chǎng)去乘地鐵,我們買(mǎi)好票,就上車(chē)了。 地鐵開(kāi)的速度可真快,不一會(huì )兒,我們就到達了目的地—上?萍拣^。上?萍拣^的形狀像個(gè)大雞蛋,外面是蛋青,里面是蛋黃。進(jìn)了科技館,呵!這里面人山人海,有趣的東西數不勝數,好了我們要去探密了。我們先去看地殼探密,通過(guò)這個(gè),我了解了地震、火山噴發(fā)等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長(cháng)多少、寬多少……

  接下來(lái)我們來(lái)到了兒童游樂(lè )園, 這里最讓我感興趣。瞧,這里的玩得東西 可真多,讓人眼花繚亂。我這個(gè)玩玩,那個(gè)弄弄,玩得不亦樂(lè )乎。最讓我感興趣的'是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個(gè)蓮蓬,你只要對蓮蓬大喊一聲,池子里的青蛙就會(huì )噴出一條水柱。然后,我們又去了“動(dòng)物世界”,這里有許多 動(dòng)物,有全身雪白的北極熊、有惹人喜愛(ài)的的大熊貓、有號稱(chēng)百獸之王的獅子,有……盡管不是真的,但很逼真。最后,我們來(lái)到生物萬(wàn)象,里面有蝴蝶谷,“巨型”昆蟲(chóng)等 。上?萍拣^讓我們大開(kāi)眼界。我們一直到吃午飯的 時(shí)候,我們才奕奕不舍的離開(kāi)了上?萍拣^。

  科技館作文 篇3

  我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側。從教學(xué)樓上俯視,它的外形就像一只大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的大門(mén)。

  走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下,深處一團漆黑,不知到底有多長(cháng)。走進(jìn)去,發(fā)現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看,才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看,仿佛真得穿越了時(shí)空隧道,來(lái)到了幾億年前的地球。

  穿過(guò)隧道,就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺,上面可以做各種各樣的實(shí)驗。大廳的右側還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著(zhù)好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的,里面有個(gè)臺子,上面放著(zhù)一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒(méi)想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì )兒,覺(jué)得應該是因為小屋傾斜的角度太大的'原因吧。

  出了“神秘小屋”,迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理,個(gè)個(gè)變得栩栩如生,讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國。

  如果你有機會(huì ),一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館,這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著(zhù)你去發(fā)現、去體驗呢!

  科技館作文 篇4

  今天早上,我和爸爸吃完早飯休息了一下就出發(fā)了,到了科技館,那里真是人山人海,有我認識的好朋友,還有別的班。

  等人到齊了之后,老師幫就帶我們到博物館門(mén)口,里面9:00才開(kāi)始,我們等啊,等啊,終于等到了這個(gè)時(shí)刻,我們大門(mén),我感到真神奇。有水上樂(lè )園。還有神奇的指南針,我們一直走到里面?匆(jiàn)了好多好多神奇的東西。我們覺(jué)得哇,真神奇。我走近了一步,看見(jiàn)了一艘船掛在天花板上。然后進(jìn)去看了一下,有一個(gè)自動(dòng)游戲機,我們一大組一大組的玩。終于輪到了我。我真的好好奇啊,這個(gè)怎么玩?我做了一個(gè)動(dòng)作,那個(gè)機器就跟著(zhù)做,我玩了好久,老師說(shuō)集合。我們就排成一個(gè)隊伍。走進(jìn)去一個(gè)神奇的地方。里面的實(shí)驗器材。真的.是太令人驚訝了。參觀(guān)完了科技館后,老師喊集中帶我們出去野餐了,大家都坐好自己的位置開(kāi)始吃零食了,同學(xué)們都帶了好多好吃的零食,吃得好開(kāi)心。一位阿姨還帶了壽司,大家很快的吃完了,最后塊被我吃了。吃完后我們還拍了集體照,還做了丟手絹游戲,我們組還玩了抓人游戲。

  最后,大家解散都回家了,我好舍不得啊,可是沒(méi)有辦法。

  科技館作文 篇5

  今天張老師帶我們到北城中學(xué)參觀(guān)了中國流通動(dòng)技館。

  我們乘著(zhù)大巴,在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了科技館。

  首先,我們排著(zhù)隊,井然有序地來(lái)到了“球幕影院”看了一部關(guān)于“恐龍”的微電影?铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶,沖擊力達到了11億噸。頃刻間,恐龍生活的一大地帶被摧毀了,恐龍也在這頃刻間滅絕了。

  接著(zhù),我玩了”畫(huà)五角星”。參與者用手中的筆,眼睛看著(zhù)鏡子中五角星的景象,進(jìn)行反向操作,以最少的觸摸次數,完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前,先按動(dòng)按鈕,將計數器清零!爱(huà)五角星”主要有三個(gè)目的,1.演示有些圖形是可以從始到端,也可以有端到始;2.演示了參與者是通過(guò)鏡面,使圖形和繪畫(huà)圖形動(dòng)作處于反置的狀態(tài)下,參與者繪制這個(gè)圖形的動(dòng)作也同時(shí)處于反置的狀態(tài)下來(lái)完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態(tài)下,指揮自己的大腦以一個(gè)反置的動(dòng)作來(lái)完成繪制這個(gè)圖形的測試。

  然后,我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚(yú)的舌頭上,當鱷魚(yú)的'眼睛亮起紅色光的時(shí)候,立馬將手收回來(lái)?聪旅娴闹甘,知道你的反應能力究竟如何。這個(gè)科技展示主要有一個(gè)目的,測試你的反應能力如何。

  “手眼協(xié)調”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽(tīng)話(huà)的小球”等等游戲都告訴了我們許許多多的道理。

  有趣的一天結束了,看著(zhù)路上飛奔的小羊如此快樂(lè ),我的心兒也是那樣美麗,歡樂(lè )……

  科技館作文 篇6

  今天,我們五年級的全體師生都要去鹽城科技館參觀(guān)。 不知不覺(jué),鹽城科技館便到了,我們在老師的帶領(lǐng)下,首先來(lái)到了科技館的序廳?萍拣^到底是科技館!連序廳都別具一格。廳堂上空由16只眼睛組成,這16只眼睛是現在最先進(jìn)的電子屏幕。俯視整個(gè)建筑,造型猶如一把可以打開(kāi)科技迷宮的鑰匙。

  導游先給我們講解了一些展項的基本知識和要領(lǐng)。

  到了自由活動(dòng)的時(shí)間了,我最喜歡玩模擬駕駛、4d動(dòng)感影院和傾斜小屋。

  “模擬駕駛”這個(gè)項目顧名思義就是讓不會(huì )開(kāi)車(chē)者體驗了開(kāi)車(chē)的艱辛!澳M駕駛”把汽車(chē)車(chē)輪所在的地方凹了進(jìn)去 , 處于一種車(chē)子不動(dòng)的狀態(tài)。我開(kāi)車(chē)時(shí),因為和潘欣懿說(shuō)了一句話(huà),沒(méi)注意路標,一不小心往噴泉上一撞,沒(méi)辦法,只得求救了“ sos ”!

  我們又進(jìn)入了 4d 動(dòng)感影院,看了縮減版的《鼠老三進(jìn)城》,隨著(zhù)情節發(fā)展的需要,我們的椅子一會(huì )兒升,一會(huì )兒降,一會(huì )兒振動(dòng),周?chē)時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)、噴水,讓我們身臨其境,緊張刺激。

  傾斜小屋是一座不同尋常的屋子,外表看來(lái)和別的.小屋沒(méi)什么兩樣,可是里面的任何東西都是斜的,只要你一不留神,就會(huì )來(lái)個(gè)鼻子杵墻,讓你一聲慘叫,痛個(gè)不停。

  時(shí)間過(guò)得可真快!不知不覺(jué)一天的愉快時(shí)光就過(guò)去了,鹽城科技館之旅便就結束了,我學(xué)到了許多的知識,長(cháng)了不少的見(jiàn)識。我相信,只要你親近科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),科學(xué)也一定會(huì )為你敞開(kāi)大門(mén),熱情地歡迎你來(lái)實(shí)踐和探索,給予你意想不到的收獲。

  科技館作文 篇7

  今天,我們來(lái)到了上?萍拣^的動(dòng)物世界內。有:冰天雪地的北極,干旱的非洲,南美的雨林,我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞,五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞,通過(guò)木橋前面就是蝙蝠洞了,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)蝙蝠會(huì )吃人嗎?”爸爸不回答,我們繼續向前走,進(jìn)去后,一片黑暗搶先“跑”來(lái),逼真的蝙蝠群緊跟其后,一只單獨的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺(jué)剛剛結束,看見(jiàn)了一座亭子,這使我感到了好奇。進(jìn)去一看,原來(lái)是基因,我看不懂,立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。

  我覺(jué)得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞,便害怕萬(wàn)分,一進(jìn)去美麗的蝴蝶標本吸引了我的眼球,旁邊有人說(shuō):“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的`蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢(mèng)想最符合的當然是南美雨林,雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動(dòng)物,引來(lái)了我的注意力。我最喜歡大型動(dòng)物世界,一進(jìn)去,看見(jiàn)的全部是逼真的動(dòng)物模型。首先是非洲大草原,這里生機餑餑,只見(jiàn)一直豺狼撲向一只可憐的鳥(niǎo),還有一幕一只兇猛的獵豹在樹(shù)枝上享受著(zhù)鹿肉大餐。再來(lái)看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛(ài)的大熊貓正在竹林里享受著(zhù)它們的美餐呢!

  短暫的自然世界室內行結束了,我和爸爸高高興興地回家了。

  科技館作文 篇8

  今天早上,我們全校師生去科技館游玩,因為今天是科技活動(dòng)日。

  一大早我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)羅校長(cháng)說(shuō)因為科技館比較遠,我們分為兩次去,1~3年級先去,4~6年級在學(xué)校上兩節課,等1~3年級的同學(xué)回來(lái)后,我們再出發(fā)。

  · 大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),廣播響了,羅校長(cháng)叫我們到操場(chǎng)集合,不一會(huì )兒,我們就出發(fā)了,一路上,我們班的同學(xué)有說(shuō)有笑,好不快活,小學(xué)六年級作文《游科技館作文》。

  · 又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們才到科技館門(mén)口,隊伍集合好后,我們就進(jìn)去了,首先映入眼簾的是一個(gè)彈鋼琴的.機器人,工作人員一邊給我們介紹一邊啟動(dòng)機器人,機器人先是轉轉眼珠子,然后邊彈鋼琴邊搖頭,隨后就是玩時(shí)空隧道,進(jìn)入入口處,眼前就是一片混亂的空間,什么也看不清,感覺(jué)像是搖搖擺擺撕的,出來(lái)時(shí)還有點(diǎn)頭暈,我又到了一個(gè)房間,這間房間是斜的,有引力,不管你怎么努力,你也上不去。

  · 接著(zhù)我們來(lái)到科技館第二層,我們看到了幾面鏡子和幾架飛機,用燈光與鏡子的反射照在飛機上,飛機就可前進(jìn),這層還有一個(gè)通關(guān)的小游戲,這里面有一個(gè)珠子,要用道具使珠子從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算過(guò)關(guān)了。

  · 我們又上了科技館第三層,這里有許多科學(xué)知識和天文知識,從這里我學(xué)到了地球周?chē)惺裁葱,地球是由那幾部分組成的。

  · 時(shí)間如流水,一眨眼工夫,我們該回家了,我們依依不舍的告別了。

  科技館作文 篇9

  今天的天氣是陰天,學(xué)校舉行了去科技館參觀(guān),我興致勃勃地去參觀(guān)贛州科技館。到了科技館首先展現在我面前的是一幢以紅色和灰黑色為主色調的建筑物-贛州科技館。贛州科技館于20xx年11月18日正式開(kāi)工建設,20xx年9月1日正式對公眾開(kāi)放,總投資近2600萬(wàn)元,總建筑面積約6600平方米,展廳面積約3700平方米,下設有展區18個(gè),展品160余件,是一所集科技展覽、教育培訓學(xué)術(shù)交流、互動(dòng)娛樂(lè )為一體的`綜合性科技活動(dòng)場(chǎng)所。

  在科技館我看到了光控飛機、無(wú)皮鼓、傳聲管、隱身人、是你還是我、聲波看得見(jiàn)等等科技展品。我最喜歡的是無(wú)皮鼓,那是一組沒(méi)有皮的鼓,剛看見(jiàn)時(shí)我覺(jué)得很納悶,這樣的鼓能敲響嗎?我把手伸進(jìn)鼓里亂劃了幾下,嘿,有聲音哦!我很興奮,玩地很開(kāi)心,后來(lái)看了說(shuō)明知道原來(lái)無(wú)皮鼓內裝有一組光電發(fā)射和接受裝置(光電開(kāi)關(guān)),當用手做擊鼓狀遮擋住光發(fā)射(或接受)端時(shí),接受端由于接受不到光信號,光電開(kāi)關(guān)就驅動(dòng)相應的錄有鼓聲的語(yǔ)音集成電路工作而發(fā)出鼓聲,太神奇了!

  科技館作文 篇10

  今天我們假日小隊組織去中國杭州低碳科技館,展覽的都是跟低碳生活有關(guān)的科技產(chǎn)品和低碳知識原理。

  9點(diǎn)左右我們就來(lái)到科技館門(mén)口,買(mǎi)了票就進(jìn)去參觀(guān)。我們在一樓的大廳看到一個(gè)機器人,我們幾個(gè)蜂擁過(guò)去好奇極了!我們一起體驗了全球變暖的體驗廳,讓我們身臨其境的來(lái)到濕地公園、熱鬧繁華卻烏煙瘴氣的城市、寒冷的北極等等?吹竭@些環(huán)境遭到破壞后的場(chǎng)面,不禁感到很傷心很慚愧。我們一路感受4D電影般恐怖的變化,一路驚叫,非常的刺激。我們還來(lái)到垃圾分類(lèi)游戲機旁學(xué)習了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識,經(jīng)過(guò)多次練習,我終于能分清各種垃圾的分類(lèi)選擇,最后得了215分的高分,真是過(guò)癮!

  最后一站是一樓的鏡子迷宮。我們幾個(gè)一下沖進(jìn)去,里面左看右看前看后看都是鏡子,一不小心就會(huì )走進(jìn)死胡同,還會(huì )不小心撞上鏡子。最后通過(guò)我們的努力,終于都走出來(lái)了,真是太不可思議了!我們一遍又一遍的.來(lái)回走,到回家的時(shí)候還戀戀不舍!

  這次的活動(dòng)真有意義,不但玩得開(kāi)心,還讓我學(xué)到了很多新奇的跟低碳有關(guān)知識!我們要從身邊的小事做起,比如垃圾分類(lèi)、少開(kāi)汽車(chē)節約能源、節約用水用電 ……用實(shí)際行動(dòng)做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,保護環(huán)境生態(tài)平衡、保護地球、保護我們人類(lèi)自己!

  科技館作文 篇11

  8月15日,媽媽帶我參觀(guān)了合肥市科技館。我們進(jìn)了科技館的大門(mén),就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型,只要轉動(dòng)輪盤(pán),小球就會(huì )按著(zhù)軌道,通過(guò)各種障礙物,再回到原來(lái)的地方。我順著(zhù)小球運行的方向看到,障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等?上覜](méi)有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說(shuō)明的牌子,到現在我也不知叫什么。

  穿過(guò)一樓,我們坐電梯來(lái)到了二樓。聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)電梯叫感應電梯,只要把手放在電梯的扶手上,它就會(huì )動(dòng)起來(lái),如果沒(méi)有人的話(huà),電梯會(huì )自動(dòng)停止。開(kāi)始我不信,反復試了幾次,果真如此,F在的科技真發(fā)達呀!在二樓,我發(fā)現有一間從外觀(guān)看上去平常得不能再平常的小屋,上面寫(xiě)著(zhù)“傾斜的'小屋”。真奇怪,小屋怎么會(huì )傾斜呢?我不禁好奇起來(lái),忍不住拉著(zhù)媽媽就往里面沖。

  剛進(jìn)去,我立即就感到小屋真的斜了,幾乎站不穩。我竭力控制著(zhù)自己,一鼓作氣沖了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪,我不行了!”我在外面聽(tīng)到媽媽的話(huà),忍不住哈哈大笑。后來(lái),我們又參觀(guān)了三樓、四樓、五樓,可視電話(huà)、無(wú)源之水、磁懸浮列車(chē)等讓我大開(kāi)眼界,現代科技真的很神奇。最后,我還看了穹幕電影呢!科技館不但好玩,還長(cháng)見(jiàn)識。有機會(huì ),我一定還要去那里。

  科技館作文 篇12

  今天又是一個(gè)好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀(guān)溫州科技館。

  我們一下車(chē),首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里,就看見(jiàn)雪白的墻引人注目,新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落,我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒(méi)辦法。各式機器人擺在眼前,有對陣球賽,機器人彈琴,吹薩克斯,它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子突然眼前一亮,我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的東西,那就是機器人手抓球,而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球,我一次又一次的失敗,但我不灰心,這是一個(gè)機會(huì ),我要把握住。我不斷的移動(dòng)和旋轉機器人的前臂上臂和手,手張開(kāi)正好對住球,合攏抓住了球,并提起,成功了,我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè )園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng),我們邊說(shuō)著(zhù)就到了,我一看特別驚訝,原來(lái)是個(gè)滑梯,但和平時(shí)的'并不一樣?慈ズ芨吲,我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵我,我終于下決心試試,我一步步走近,抓住鐵竿,整個(gè)身體懸在空中,我閉住眼睛,不敢睜開(kāi),在爸爸一再鼓勵下,我慢慢不害怕了睜眼看著(zhù)前方,突然一放手,我順著(zhù)滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了。今后我要變的勇敢自信。

  我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到很多知識,更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習!翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

  科技館作文 篇13

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我拉著(zhù)妹妹的手,興致勃勃地來(lái)到了科技館,觀(guān)看盼望已久的科技展覽。

  科技館里的人真多呀!有的是三五個(gè)朋友相約而來(lái),有的`則由大人陪伴著(zhù)參觀(guān),真是人山人海,熱鬧非凡!

  我們先來(lái)到機器人展廳。這里的機器人種類(lèi)繁多,形態(tài)各異。有恐龍機器人、動(dòng)作機器人、鋼琴機器人等,他們有的會(huì )跟人握手,有的正隨著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈,還有的能根據人的指令彈奏各種美妙的樂(lè )曲,真是有趣極了!

  立體電影可真刺激!走進(jìn)電影廳,管理員阿姨就會(huì )遞給你一副特殊的眼鏡。熒幕上的影片跟普通的電影沒(méi)什么兩樣,但是只要戴上這副特制的眼鏡,畫(huà)面上的物體就會(huì )“走”出來(lái),給人一種身臨其境的感覺(jué)?措娪皶r(shí),媽媽就坐在我的旁邊。因為她是第一次看這種電影,沒(méi)有心理準備,所以她兩次被大鯊魚(yú)給“吞”進(jìn)了肚里,嚇得雙手捂住眼睛哇哇大叫,周?chē)娜艘捕几?zhù)叫了起來(lái)。又有一次,一只大烏龜向我游來(lái),幸虧我早有準備,在大烏龜快要逼近的時(shí)候,及時(shí)閉上了眼睛,才沒(méi)有被迎面游來(lái)的烏龜“撞個(gè)正著(zhù)”。

  雕塑泥作品展也很好看!小朋友們用靈巧的雙手捏出了各種各樣的作品,有優(yōu)美的古城景觀(guān),有生動(dòng)的人物表情,還有栩栩如生真是佩服!

  另外,激烈的模擬電子排球賽、驚險的電子走鋼絲表演,有趣的人體知識探秘等,也給我留下了深刻的印象。

  科學(xué)知識奧秘無(wú)窮,我下次還想去看。

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