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經(jīng)典歷史典故[經(jīng)典]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到典故吧,適當運用典故可以增大詩(shī)詞表現力,在有限的詞語(yǔ)中展現更為豐富的內涵,可以增加韻味和情趣,也可以使詩(shī)詞委婉含蓄,避免平直。那么,你知道都有哪些典故嗎?下面是小編為大家整理的經(jīng)典歷史典故,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典歷史典故1
秦始皇統一中國6年后,即公元前215年的秋天,他第四次出巡時(shí)發(fā)生的事。當時(shí),秦始皇在文武群臣的護衛下,乘著(zhù)車(chē)輦,浩浩蕩蕩地從碣石向東北的仙島前進(jìn)。隨著(zhù)均勻的馬蹄聲,秦始皇不覺(jué)沉入對往事的追憶中:回想起自己幼年的老師,仿佛他就在眼前,雖說(shuō)嚴厲,可令人欽敬難忘。我嬴政能有今日,其中也有他的一份功勞呢。那位威嚴的老人,第一次授課講的就是舜爺賜給我們家的姓。
他先分別講了“亡,口,月,女,凡”,然后再合成一個(gè)“嬴”字。第二天就要背寫(xiě)!袄蠋,這字太難寫(xiě)了。什么一個(gè)嬴字就難住了將來(lái)秦國要你去治理,難事多著(zhù)哩,能知難而不進(jìn)嗎”說(shuō)著(zhù)就舉起了荊條棍……可惜自己已多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位老師,聽(tīng)說(shuō)他老人家已經(jīng)去世了。突然,車(chē)停了。前衛奏道:仙島離此不遠,請萬(wàn)歲乘馬。于是,秦始皇換乘了心愛(ài)的大白馬。過(guò)不多時(shí),便到了島上。始皇環(huán)視渤海,胸襟萬(wàn)里,豪氣昂然,更加思緒萬(wàn)千。待到他低頭察看眼前,卻忽然下馬,撩衣跪拜起來(lái)。隨從的大臣們見(jiàn)此情景,莫名其妙,也只好跟著(zhù)參拜。等皇帝站起身來(lái),大臣李斯才問(wèn)他為何參拜。
秦始皇深情地說(shuō):“眾位卿家,此島所生荊條,正是朕幼年在邯鄲時(shí)老師所用的荊條,朕見(jiàn)荊條,如見(jiàn)恩師,怎能不拜”后來(lái),人們就把這個(gè)島稱(chēng)為秦皇島。傳說(shuō)島上的荊條為秦始皇敬師的精神所感動(dòng),皆垂首向下,如叩頭答謝狀。
唐太宗李世民是唐朝開(kāi)國皇帝,是我國歷史上一個(gè)少有的明君,他懂得國家要興望發(fā)達,長(cháng)治久安,搞好子女教育非常重要,認為教誡太子諸王是“當今日之急”。因此,他給幾個(gè)兒子選擇老師都是德高望重,學(xué)問(wèn)淵博的.人。而且,一再告誡子女一定要尊重老師。
一次,太子的老師李綱因患腳疾,不能行走。怎么辦呢?在封建社會(huì )里面,后宮森嚴,除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轎后,其它官員不要說(shuō)坐轎,就是出入也是誠惶誠恐的。唐太宗知道后竟特許李綱轎進(jìn)宮講學(xué),并詔令皇太子親自迎老師。
后來(lái),唐太宗又叫禮部尚書(shū)王圭當他第四個(gè)兒子魏王的老師。有一天,他聽(tīng)到有人反映魏王對老師不尊敬。唐太宗十分生氣,他當著(zhù)王圭面批評兒子,說(shuō):“以后你每次見(jiàn)到王圭,如同見(jiàn)到我一樣,應當尊敬,不得有半點(diǎn)放松!睆拇,魏王見(jiàn)到老師王圭,總是好好恭迎,聽(tīng)課也認真了。
由于唐太宗家教很?chē),他的幾個(gè)兒子對老師都很尊敬,從不失禮。唐太宗教子尊師也被后人傳為佳話(huà)。
經(jīng)典歷史典故2
典源出處
《史記 · 陳丞相世家》:“ (張) 負隨 (陳) 平至其家,家乃負郭窮巷,以弊席為門(mén),然門(mén)外多有長(cháng)者車(chē)轍。張負歸,謂其子仲曰:‘吾欲以女孫予陳平!瘡堉僭唬骸截毑皇率,一縣中盡笑其所為,獨奈何予女乎?’負曰:“人固有好美如陳平而長(cháng)貧賤者乎?’卒與女!
釋義用法
漢丞相陳平少年時(shí)家貧,娶不起妻,同里富人張負見(jiàn)他家雖窮,但門(mén)前有很多有聲望的人來(lái)拜訪(fǎng)時(shí)留下的.車(chē)轍,知道他是有才能的人,就把孫女嫁給了他。陳平后仕漢,封曲逆侯。后以此典指人有才能,受人器 重; 也以“席門(mén)窮巷”等形容人貧寒。
用典形式
【陳巷】 清 ·趙執信:“晏家從近市,陳巷不容車(chē)!
【無(wú)車(chē)轍】 宋·劉筠:“地僻無(wú)車(chē)轍,心灰欲坐忘!
【長(cháng)者車(chē)】 唐·杜甫:“座對賢人酒,門(mén)聽(tīng)長(cháng)者車(chē)!碧啤堨铮骸翱ぶ信f指賢哉巷,門(mén)外多來(lái)長(cháng)者車(chē)!痹 ·段克己:“經(jīng)春日日臥空廬,門(mén)巷蕭條長(cháng)者車(chē)!
【長(cháng)者轍】 南朝宋·顏延之:“林閭時(shí)晏開(kāi),亟回長(cháng)車(chē)轍!碧啤⒂礤a:“塵埃長(cháng)者轍,風(fēng)月故人杯!
【曲逆車(chē)】 宋·陳師道:“門(mén)有曲逆車(chē),謗甚北山女!
【席為門(mén)】 宋·陳師道:“平生席為門(mén),未識長(cháng)者車(chē)!
【門(mén)無(wú)車(chē)轍】 宋·陸游:“門(mén)無(wú)車(chē)轍亦何恨,有此兩君堪與言!
【門(mén)前車(chē)轍】 宋·范成大:“門(mén)前車(chē)轍從今少,寂寞柴荊且暫扃!
【席門(mén)窮巷】 唐 ·高適:“東鄰少年安所如? 席門(mén)窮巷出無(wú)車(chē)!
【柴門(mén)車(chē)轍】 清 ·吳偉業(yè):“柴門(mén)車(chē)轍在,感舊淚縱橫!
【窮巷回車(chē)轍】 元·薩都拉:“窮巷回車(chē)轍,空廚泛酒漿!
【深巷勤長(cháng)者】 宋·黃庭堅:“回車(chē)過(guò)門(mén)問(wèn)無(wú)恙,何意深巷勤長(cháng)者!
經(jīng)典歷史典故3
歷史典故:東施效顰
【釋義】效:仿效;顰:皺眉。比喻胡亂模仿,效果極壞。
【歷史典故】
春秋時(shí)期,越國有一位美女叫西施,無(wú)論舉手投足,還是音容笑貌,都十分惹人喜愛(ài)。西施略施淡妝,衣著(zhù)樸素,但美若天仙,無(wú)論走到哪里,都有很多人向她行注目禮,都為她的美貌而折服。美貌的西施卻患有心口疼的毛病。一天,她的病又犯了,手捂胸口,雙眉皺起,流露出一種嬌媚柔弱的美。從鄉間走過(guò)的人,無(wú)不睜大眼睛注視著(zhù)心口疼的西施。鄉下有一個(gè)相貌很丑的女子,名叫東施。她平時(shí)動(dòng)作粗俗,說(shuō)話(huà)大聲大氣,總想讓自己變成像西施一樣的美女。她看到西施捂著(zhù)胸口、皺著(zhù)雙眉的樣子竟博得這么多人的喜愛(ài),回去以后,也學(xué)著(zhù)西施的樣子,手捂著(zhù)胸口,緊皺眉頭,在村里走來(lái)走去。哪知這使她的樣子變得更難看。結果,人們見(jiàn)了這個(gè)怪模怪樣的東施,簡(jiǎn)直像見(jiàn)了瘟神一般,都離她遠遠的。東施看到西施皺眉的樣子很美,卻不知道其中的緣由,只是一味地模仿,落得一個(gè)被人嘲笑的下場(chǎng)。
【成長(cháng)心語(yǔ)】
每一種花都是獨一無(wú)二的,每一個(gè)人也都有自己獨有的長(cháng)處與特點(diǎn),無(wú)論自己怎樣,都要坦然地接納自己,這樣才能綻放出獨特的芳香。每一個(gè)人畢竟是自己的花朵,妒忌和羨慕別人是愚蠢的。真正的.智者懂得將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,懂得接納自己的缺憾,做最真實(shí)的自己。
【原文】
西施病心而顰其里,其里之丑人見(jiàn)而美之,歸亦捧心而顰其里。其里之富人見(jiàn)之,堅閉門(mén)而不出;貧人見(jiàn)之,挈妻子而去之走。彼知顰美,而不知顰之所以美。
詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/strong>
效:仿效,模仿。
顰:皺眉頭。
東施:越國的丑女。
西施:越國的美女。生卒年不詳。姓施,越國苧羅人(今浙江諸暨)人。初由范蠡把她獻給越王勾踐,繼又獻給吳王夫 差,成為夫差最寵愛(ài)的妃子。有傳說(shuō)"陶朱公"范蠡后來(lái)帶著(zhù)西施離開(kāi)越國宮廷經(jīng)商。
美之:認為她的樣子很美,以之為美。
美,動(dòng)詞,以……為美。
歸:返回,回去。
去:躲開(kāi),避開(kāi)。
其里:同一個(gè)村里;同一個(gè)鄉里。
里:鄉里,這里指家門(mén)口
之:(之在這里意思眾多。)1.貧人見(jiàn)之:可代指東施的樣子。2.其里之:的。3.見(jiàn)而美之:(代指)她。(西施皺眉、捂胸的樣子)。4.之所以美:......的原因。
堅:緊緊的。
挈:本意是用手提著(zhù),在此處是帶領(lǐng)的意思。
妻子:妻子和子女。
彼:她,代指丑婦(東施)。
。好,生病。
病心 :病于心,心口痛。
經(jīng)典歷史典故4
曹植是曹操的三兒子,從小就才華出眾,很受到父親的疼愛(ài)。曹后,他的哥哥曹丕當上了魏國的皇帝。曹丕是一個(gè)妒忌心很重的人,他擔心弟弟會(huì )威脅自己的皇位,所以就想害死他。有一天,曹丕叫曹植到面前來(lái),要曹植在七步之內作出一首詩(shī),以證明他寫(xiě)詩(shī)的才華。如果他寫(xiě)不出,就等于是在欺騙皇上,要把他處死。
曹植知道哥哥存心要害死他,又傷心又憤怒。他強忍著(zhù)心中的悲痛,努力地想著(zhù)想著(zhù)……果然,他就在七步之內作了一首詩(shī),當場(chǎng)念出來(lái):煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
曹植的意思是說(shuō):兄弟手足,就象那豆和萁,都是同一母親所生,你這做哥哥的為何全無(wú)念手足之情,為什么要煎害我,煎害得這么急?這四句是詠兄弟感情的名句,每被后人拿來(lái)諷罵那些不知友愛(ài)兄弟的人,“本是同根生”常用來(lái)比喻兄弟手足之情。這是一首千古傳誦的諷喻詩(shī)。曹植少年時(shí)就很聰明,能出口成章,下筆成文,深得他父親曹操的`喜愛(ài),差點(diǎn)被立為太子。后來(lái)他哥哥曹丕當了皇帝后怕曹植對自己有威脅,便想除掉曹植,于是限曹植在七步之內作出一首詩(shī),不然就殺死他。曹植便做成了這首“七步詩(shī)”,傳誦至今。
《七步詩(shī)》的前兩句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,一“燃”一“泣”寫(xiě)出“萁”“豆”的尖銳矛盾,及豆萁對豆子的殘酷迫害。最后兩句“本是同根生,相煎何太急!”畫(huà)龍點(diǎn)睛提示詩(shī)歌主題!巴币徽Z(yǔ)雙關(guān),表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生長(cháng)起來(lái)的,實(shí)際上是說(shuō)自己與曹丕是同一父母所生,責問(wèn)曹丕為什么要對同胞兄弟逼迫得這樣急!镀卟皆(shī)》的比喻十分貼切,淺顯生動(dòng)。雖然詩(shī)歌本身是否真為曹植所作,還難以確定,但這首詩(shī)反映曹魏統治集團的內部矛盾倒是十分形象真切的,確實(shí)是一首好詩(shī)。
經(jīng)典歷史典故5
戰國時(shí)代,百家爭鳴,游說(shuō)之風(fēng),十分盛行。一般游說(shuō)之士,不但有高深的學(xué)問(wèn)、豐富的知識,尤其是以有深刻生動(dòng)的比喻,來(lái)諷勸執政者,最為凸出。孟子也是當時(shí)的一個(gè)著(zhù)名辯士,在"孟子"的"告子"上篇中有這樣一段記載:
孟子對齊王的昏庸,作事沒(méi)有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿(mǎn),便不客氣的對他說(shuō):"王也太不明智了,天下雖有生命力很強的生物,可是你把它在陽(yáng)光下曬了一天,卻放在陰寒的地方凍了它十天,它那里還活著(zhù)成呢!我跟王在一起的時(shí)間是很短的.,王即使有了一點(diǎn)從善的決心,可是我一離開(kāi)你,那些奸臣又來(lái)哄騙你,你又會(huì )聽(tīng)信他們的話(huà),叫我怎么辦呢?"按著(zhù),他使打了一個(gè)生動(dòng)的比喻:"下棋看起來(lái)是件小事,但假使你不專(zhuān)心致志,也同樣學(xué)不好,下不贏(yíng),奕秋是全國最善下棋的能手,他教了兩個(gè)徒弟,其中一個(gè)專(zhuān)心致志,處處聽(tīng)奕秋的指導;另一個(gè)卻老是怕著(zhù)有大天鵝飛來(lái),準備用箭射鵝。兩個(gè)徒弟是一個(gè)師傅教的,一起學(xué)的,然而后者的成績(jì)卻差得很遠。這不是他們的智力有什么區別,而是專(zhuān)心的程度不一樣啊;"這是一個(gè)很有教學(xué)意義的故事,我們要學(xué)習一樣東西、做好一件事情,是非專(zhuān)心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些,把它丟下了,隔天十天再去做,那么事情怎樣做得好呢?求學(xué)、做事的能否成功,這也是個(gè)決定因素之一,故后來(lái)的人便將孟子所說(shuō)?一日暴之,十日寒之"精簡(jiǎn)成"一暴十寒"一句成語(yǔ),用來(lái)比喻修學(xué)、做事沒(méi)有恒心,作輟無(wú)常的一種說(shuō)法。例如一位同學(xué),對于求學(xué)很是隨便,學(xué)習的時(shí)間少,荒廢的時(shí)間多,我們便說(shuō):他這種一曝十寒的作法,那里能學(xué)到什么東西呢?
經(jīng)典歷史典故6
在禹州大部分人都知道,禹王鎖蛟井位于禹州市區西北,古鈞臺南街中段東側,是為紀念大禹治水功績(jì)而建,清朝末年被人覆蓋,1980年重修,占地約1500平方米。
井壁以磚券至頂,環(huán)形巨石甃口,井口左側矗立一石柱,有鐵索一端系石柱,另一端下垂井底縛于蛟項。井上建卷脊挑角亭榭式建筑,內粉壁彩屏,繪大禹治水神話(huà)故事二十四幅,后壁前立大禹塑像。但又有多少真正人知道禹王鎖蛟的故事傳說(shuō)呢?
《禹王鎖蛟》傳說(shuō)
大禹治水的時(shí)候,禹州城北關(guān)住著(zhù)一對老年夫婦,膝下無(wú)子,收留了一個(gè)被水沖來(lái)的孤兒做干兒。這孩子聰明伶俐,老兩口愛(ài)如掌上明珠。但他一不學(xué)文,二不習武,整天跑到潁河里戲耍。老兩口心里不安,生怕兒子有個(gè)三長(cháng)兩短。他們無(wú)論怎樣勸阻都不濟事。那孩子死活不改,非下河玩水不可。老兩口沒(méi)辦法,只好任他去玩。
十冬臘月,寒風(fēng)刺骨。大禹洽水從潁河邊經(jīng)過(guò),突然見(jiàn)河里有一頑童在玩水,渾身冒著(zhù)熱氣。大禹定睛一看,發(fā)覺(jué)這頑童是蛟龍所變,不由暗自驚奇,立即派人盯住這孩子,暗地察看他家在哪里。
原來(lái)這只蛟龍曉得大禹的'厲害,生怕被大禹捉住,因此變化成小孩,躲在這一老漢家里暫時(shí)藏身。
第二天,大禹扮作一個(gè)老漢來(lái)到頑童家里,以喝水為名,和老人攀談起來(lái),問(wèn)道:“老哥,你家有幾口人,膝下有幾個(gè)孩子?”
老漢長(cháng)嘆一聲:“唉,命中無(wú)子,收了個(gè)干兒子生性頑皮,每天啥事不干,只知道去河里洗澡,俺老兩口多次勸說(shuō),他都當耳旁風(fēng)。哎!把人快氣死了!
大禹說(shuō):“大冷天我見(jiàn)個(gè)孩子在河里玩水,想必就是他吧?”
老漢說(shuō):“正是!
說(shuō)話(huà)間,天已晌午,老人便留大禹在家吃飯,大禹滿(mǎn)口答應。老漢讓老伴做了面條招待大禹。飯剛端上桌,只見(jiàn)那孩子從河里回來(lái)了。他進(jìn)門(mén)看見(jiàn)大禹,二話(huà)不說(shuō),轉身就走。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,大禹順手中捏起一根面條,叫聲“變”,面條立即變成一根又粗又長(cháng)的鐵索。他手拿鐵索,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,套在那孩子的脖子上。大禹喝道:“畜牲,還不快現原形!”話(huà)音沒(méi)落,那頑童變成一條身長(cháng)數丈,口如血盆、眼象燈籠、張牙舞爪的蛟龍。老人一見(jiàn)嚇得渾身哆嗦。
大禹說(shuō):“老人家,不必驚慌,我實(shí)話(huà)告訴你,他本不是人,原是一條蛟龍,怕我拿它,才變成人形,暫時(shí)到你家躲藏!贝笥碚f(shuō)罷,把鎖住的蛟龍壓到一口八角井內。那蛟龍苦苦求告說(shuō):“我啥時(shí)候能出來(lái)?”
大禹說(shuō):“除非石頭開(kāi)花那天!”
不知過(guò)了多少年月,有一個(gè)新上任的州官來(lái)到“禹王鎖蛟井”旁,他想看看井里被鎖的蛟龍到底是啥樣子,但又怕頭上的紗帽掉進(jìn)井里。所以隨手摘掉紗帽,戴在井旁的石柱子上。井內蛟龍看見(jiàn)石柱上花花綠綠的帽花,以為是石頭開(kāi)了花,它掙扎著(zhù)想出來(lái)。轉眼間,井里呼呼聲響,井水一個(gè)勁往上漲,州官?lài)樀没瓴桓襟w,掉頭就跑。衙役取下紗帽趕緊給州官送去。蛟龍看不見(jiàn)石柱上頭的花,才又老實(shí)實(shí)躺在井里。
經(jīng)典歷史典故7
西安城墻位于西安市中心區,呈長(cháng)方形,墻高12米,底寬18米,頂寬15米,東墻長(cháng)2590米,西墻長(cháng)2631.2米,南墻長(cháng)3441.6米,墻長(cháng)3241米,總周長(cháng)11.9公里。有城門(mén)四座:東長(cháng)樂(lè )門(mén),西安定門(mén),南永寧門(mén),北安遠門(mén),每個(gè)城門(mén)都由箭樓和城樓組成,F存城墻建于明洪武七年到十一年(1374-1378),至今已有600多年歷史,是我國現存最完整的一座古代城垣建筑。
有專(zhuān)家認為,古城墻是這座十三朝古都地面之上最輝煌的建筑遺存;其價(jià)值可以說(shuō)無(wú)以倫比。
據精確測量,西安古城墻全長(cháng)13.912公里,高12米,底寬18米,頂寬15米。其中南城墻4256米,西城墻長(cháng)2706米,覆蓋于隋唐時(shí)期的皇城之上,并分別向東、向北延長(cháng)約1/4;東城墻2886米,北城墻長(cháng)4262米,為明洪武年間修建。整座城墻,包括護城河、吊橋、閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵樓、女兒墻、垛口等一系列設施,構成嚴密完整的中世紀古城堡。
可以說(shuō),古城墻上的每一塊城磚,猶如古書(shū)函,是解讀這座十三朝古都的典籍呢。
隋文帝開(kāi)皇二年〈公無(wú)582年〉,以著(zhù)名建筑家宇文愷為都城建設總設計師,開(kāi)始修建宮城和皇城。第二年完工。繼之營(yíng)筑郭城。唐王朝建立后,仍以大興城為首都,改大興城為長(cháng)安城。永徽五年〈公元654年〉高宗委派工部尚書(shū)閆玄德負責,在春、秋兩季,先后修建唐城外部城墻和東、西、南三面的九座城門(mén)及城樓。外部城墻周長(cháng)36.7公里,其寬9~12米,高5米多。其時(shí),全城面積84平方公里,規模宏大,布局嚴整,南北向大街11條,東西向大街14條,全城劃分109個(gè)坊和東、西兩市。正如白居易所描述的"百千家似圍棋局,十二街如種菜畦".唐城,成為世界上最大的都城,五風(fēng)來(lái)儀,儼然世界文明中心。
唐末,黃巢起義,于公元881年攻占長(cháng)安。后唐政府軍很快收復長(cháng)安。史載"黃巢力戰不勝,焚宮室遁去",幾乎同時(shí)"官軍暴掠,無(wú)異于'賊',"長(cháng)安室屋及民,所存無(wú)幾".然而使長(cháng)安城受到毀滅的,則是朱溫迫使唐昭宗遷都。不僅皇帝百官和士民百姓遷徒,朱溫還拆毀長(cháng)安的宮室。百司及民間廬舍,拆下的材木都由渭河和黃河順水而下,運到洛陽(yáng),唐城淪為廢墟。駐守長(cháng)安的節度使韓建,改建長(cháng)安城;舍棄了原來(lái)的郭城和宮城,以皇城墻為新的長(cháng)安城墻。至此,巨星漸漸失去光彩。元以降,淪為西北邊一座重鎮。明朝建立后,朱元璋封其次子朱樉為秦王,鎮守長(cháng)安,并改名為"西安".洪武三年〈1370年〉,宋國公馮勝主持修復西安城,對皇城加以修葺,歷時(shí)8年之久。明城墻呢,其南城墻和西城墻在隋唐皇城墻的基礎上,加高加厚,并分別向東、向北延長(cháng)四分之一;東城墻和北城墻,則拆除另建。明隆慶年間〈1568年〉,陜西都指揮使張祉,為原來(lái)的明城墻內外包砌了青磚。清乾隆年間〈1781年〉,陜西巡撫畢沅,整修城樓,增砌包磚,并完善了排水系統。至此,這座城墻才得以延存下來(lái)。
西安城墻是明朝出年在明太祖朱元璋的政策"高筑墻、廣積糧、緩稱(chēng)王"的指導下,在唐皇城的基礎上建成的。完全圍繞"防御"戰略體系,城墻的厚度大于高度,穩固如山,墻頂可以跑車(chē)和操練。城墻包括護城河、吊橋、閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵樓、女兒墻、垛口等一系列軍事設施。城墻自建成后歷經(jīng)三次大的整修。明隆慶二年(1568年)陜西巡撫張祉主持修復使土城第一次變成磚城;清乾隆四十六年(1781年)陜西巡撫畢源主持對城墻和城樓作了整修;自1983年以來(lái),陜西省和西安市人民政府對這座古城墻進(jìn)行了大規模修繕,補建已被拆毀的東門(mén)、北門(mén)箭樓、南門(mén)閘樓、吊橋,并建成環(huán)城公園,從而使這座古建筑煥發(fā)了昔日風(fēng)采,成為西安的一大旅游景觀(guān)。
追憶歷史:城墻是中國古代城市傳統防御設施。我們在距今6000年前的半坡遺址看到,半坡人在居住地周?chē)诰蛏顪,以提防野獸和外部落的襲擊。如果把半坡村落視為城市的最初萌芽,深溝也就是當時(shí)相當于城墻的.設施。待到人們發(fā)明筑墻技術(shù)后,城墻自然伴隨城市同時(shí)誕生,成為古代城市的顯著(zhù)標志了。據史冊記載;"鯨筑城以衛君,造郭以居,此城郭之始也。"這大約是在距今約4500年前的原始社會(huì )晚期。西安作為千年古都,歷代曾多次修筑城墻。它們多數被歷史的塵埃掩埋。但我們看到的這座城墻仍可以追溯到公元6世紀的隋代。
特點(diǎn):西安古城墻包括護城河、吊橋、閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵 樓、女兒墻、垛口等一系列軍事設施,構成嚴密完整的軍事防御體系。游覽西安古城墻,對形象具體地了解古代戰爭、城市建設及建筑藝術(shù)都很有意義。城門(mén)名稱(chēng)由來(lái):西安城墻從隋唐至今已有1400年歷史。在漫長(cháng)的歷史歲月里,城門(mén)發(fā)生種種變化。細數這些城門(mén)的名稱(chēng)來(lái)歷,也從一個(gè)側面反映了古城的沉浮喪衰。
經(jīng)典歷史典故8
“露馬腳”的意思是顯出破綻、暴露真相。這個(gè)詞源于一個(gè)有關(guān)明太祖朱元璋的故事,民間有馬皇后露大腳的傳聞,以致演化為“露馬腳”一語(yǔ)。另?yè)钤绲氖妨嫌涊d,“露馬腳”一詞在唐代已有出現,本為古代一種游戲。在節日慶典之時(shí),將描繪好的麟麒皮,裝飾 于驢或馬身上,借以喜慶助興。但馬腳或驢腳難以包裝掩飾,耍弄起來(lái),難免露出馬腳或驢腳來(lái),借指弄虛作假,“露馬腳”一說(shuō)就源于此。
明太祖朱元璋自幼家境貧寒,幼年時(shí)還被送到廟里當過(guò)和尚,成年之后,與農民出身的馬氏結為夫妻。
那個(gè)時(shí)代的`婦女都是要裹足的,而馬氏從小就要下地干活,所以沒(méi)有纏足,生就一雙大腳。
朱元璋當了皇帝之后,雖然也感到馬氏大腳有損自己的面子,但出于感激馬氏多年來(lái)為他出謀劃策有功,仍然封她為明朝的第一位皇后。
馬氏當了皇后,深居皇宮享受榮華富貴,但對自己的一雙大腳也感到無(wú)可奈何,每當與客人相見(jiàn),總是用衣服的下擺或裙子將腳嚴嚴實(shí)實(shí)地遮蓋起來(lái)。
有一次,馬氏乘轎到金陵(現今南京)街頭游覽,忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),將轎簾掀起一角,馬氏擱在踏板上的兩只大腳,就暴露在光天化日之下,她急忙把腳縮了回去,可人們早已看得一清二楚啦!
于是這件新鮮事傳開(kāi)來(lái),轟動(dòng)了整個(gè)京城,因為是姓馬的露出了腳,“露馬腳”一詞便流傳到今天,所以現在,對不便公開(kāi)的不光彩的事的暴露,都稱(chēng)為“露馬腳”。
馬后是練武之人,所以沒(méi)有纏足,她是文武全才。但是《“露馬腳”考辨》一文否認了這種說(shuō)法:佚名元曲《陳州糶米》有句云:“這老兒不好惹,動(dòng)不動(dòng)先斬后聞,這一來(lái)則怕我們露出馬腳來(lái) 了!
上溯宋代,我們甚至可以查到“露驢腳”一語(yǔ)。北宋《續傳燈錄》卷二十:“后來(lái)風(fēng)幡事起,卷簟義彰,佛手難藏,驢腳自露!边@是很有說(shuō)服力的二條書(shū) 證。據此可以斷言,“露馬腳”一語(yǔ)絕非源于馬皇后,而是別有所本。 魯迅文中有“露出麒麟皮下的馬腳來(lái)”一語(yǔ),看來(lái)先生是明白其出處的。事實(shí)上,“露馬腳”正是與古代用馬(或驢)假扮麒麟的游戲有關(guān)。麒麟與龍、鳳、龜并稱(chēng)“四靈”,是古人心目中的瑞獸、仁獸。古代節日慶典或祭祀時(shí),往往有一種 活動(dòng):將描畫(huà)裝扮好的麒麟皮披于馬(驢)身上游戲。馬腳部分自然難于嚴密包裹,而一旦包裹不嚴,即顯露真相。
這一活動(dòng)唐代已有,不過(guò)多以驢子裝扮。唐代馮 贄《云仙雜記》卷九引張(上族下鳥(niǎo))《朝野僉載》:“唐楊炯每呼朝士為麒麟楦,或問(wèn)之,曰:‘今假弄麒麟者,必修飾其形,覆之驢上,宛然異物,及其去皮, 還是驢耳。無(wú)德而失紫,何以異是!遍,鞋植頭,塞于鞋內之木制模型,此處指裹于麒麟皮中的驢子,代指虛有其表者。宋代多以馬裝扮麒麟。黃庭堅《和劉編修潛夫讀近報蔣峴被逐》詩(shī)云:“渠依眩耀麒麟楦,我輩高騰駑驥吟!(別人只夸耀外表文采,我輩只是像馬一樣不懈努力。) “露馬腳”一語(yǔ)當源于此。
所以也有這種說(shuō)法,說(shuō)露馬腳出自這種游戲。
經(jīng)典歷史典故9
八斗是南朝詩(shī)人謝靈運稱(chēng)頌三國魏詩(shī)人曹植時(shí)用的比喻。他說(shuō):天下才共一石,曹子建(曹植)獨占八斗,我得一斗,天下共分一斗。后來(lái)人們便把才高八斗這個(gè)成語(yǔ)比喻文才高超的人。
故事概要:南朝宋國有謝靈運,是我國古代著(zhù)名的山水詩(shī)作家。
他的詩(shī),大都描寫(xiě)會(huì )(kuai)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝,善于刻畫(huà)自然景物,開(kāi)創(chuàng )了文學(xué)史上的山水詩(shī)一派。他寫(xiě)的詩(shī)藝術(shù)性很強,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜愛(ài)。詩(shī)篇一傳出來(lái),人們就競相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學(xué)才能,特地將他召回京都任職,并把他的詩(shī)作和書(shū)法稱(chēng)為二寶,常常要他邊侍宴,邊寫(xiě)詩(shī)。一直自命不凡的謝靈運受到這種禮遇后,更加狂妄自大。有一次,他一邊喝酒一邊自夸道:魏晉以來(lái),天下的文學(xué)之才共有一石(一種容量單位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)獨占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。從他的話(huà)中可以看出,他除了佩服曹植以外,其他人的才華都不在他眼里,自我評價(jià)非常高。
南北朝時(shí)最著(zhù)名的大詩(shī)人謝靈運曾言:天下才共一石(為我國古代容量單位,一石等于十斗),曹子建獨得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。由此,后世便稱(chēng)才學(xué)出眾者為才高八斗或八斗之才。如唐李商隱的`《可嘆》中有:宓妃愁坐芝田館,用盡陳王八斗才。唐徐夤的《獻內翰楊侍郎》中有:欲言溫暑三緘口,閑賦宮詞八斗才等等。
提示:謝靈運在用這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,很是狂妄,而后來(lái),這個(gè)成語(yǔ)卻用來(lái)謙虛地稱(chēng)贊他人,所謂語(yǔ)境,在不同的環(huán)境里,語(yǔ)句意思會(huì )變,這個(gè)意思。
學(xué)富五車(chē) 學(xué)富五車(chē),形容學(xué)問(wèn)淵博。語(yǔ)本《莊子天下》:惠施戰國中期宋國(今河南商丘)人,戰國時(shí)期著(zhù)名的政治家、辯客和哲學(xué)家,是名家思想的開(kāi)山鼻祖和主要代表人物;菔┦呛峡v抗秦的最主要的組織人和支持者,他主張魏國、齊國和楚國聯(lián)合起來(lái)對抗秦國。
惠施的學(xué)問(wèn)廣博,他的文章斡旋五國興衰,道術(shù)雜亂無(wú)章,言辭多有不當。他分析事物之一,說(shuō):大到極點(diǎn)而沒(méi)有邊際的,稱(chēng)為大一;小到極點(diǎn)而沒(méi)有內核的,稱(chēng)為小一。沒(méi)有厚度,不可累積,但能擴大到千里。天和地一樣低,山和澤一樣平。太陽(yáng)剛剛正中的時(shí)候就偏斜,萬(wàn)物剛剛生出就向死亡轉化。大同和小同相差異,這叫小同異;萬(wàn)物完全相同也完全相異,這叫大同異。南方既沒(méi)有窮盡也有窮盡,今天到越國去而昨天已來(lái)到。連環(huán)可以解開(kāi)。我所知的天下的中央,在燕國之北越國之南。泛愛(ài)萬(wàn)物,天地合為一體。
經(jīng)典歷史典故10
出處:宋。王辟之《繩水燕談錄.文儒》太宗日閱《御覽》三卷,因事有閥,暇日追補之,嘗曰:“開(kāi)卷有益,朕不以為勞也”。
釋義:“開(kāi)卷”就是翻開(kāi)書(shū),表示讀書(shū)。比喻讀書(shū)有好處。
歷史典故:
太宗日閱《御覽》三卷,因事有缺,暇日追補之。嘗曰:開(kāi)卷有益,朕不以為勞也。
宋朝初年,宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫(xiě)一部規模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)《太平總類(lèi)》。
這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內容,分類(lèi)歸成五十五門(mén),全書(shū)共一千卷,是一部很有價(jià)值的.參考書(shū)。
這部書(shū)是宋太平興國年間編成的,故定名為《太平總類(lèi)》。對于這么一部巨著(zhù),宋太宗規定自己每天至少要看兩、三卷,一年內全部看完,遂更名為《太平御覽》。當宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著(zhù)時(shí),曾有人覺(jué)得皇帝每天要處理那么多國家大事,還要去讀這么部大書(shū),太辛苦了,就去勸告他少看些,也不一定每天都得看,以免過(guò)度勞神。
可是,宋太宗卻回答說(shuō):我很喜歡讀書(shū),從書(shū)中常常能得到樂(lè )趣,多看些書(shū),總會(huì )有益處,況且我并不覺(jué)得勞神。
于是,他仍然堅持每天閱讀三卷,有時(shí)因國事忙耽擱了,他也要抽空補上,并常對左右的人說(shuō):只要打開(kāi)書(shū)本,總會(huì )有好處的。
宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》,學(xué)問(wèn)十分淵博,處理國家大事也十分得心應手。當時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū),也紛紛努力讀書(shū),所以當時(shí)讀書(shū)的風(fēng)氣很盛,連平常不讀書(shū)的宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》,有半部論語(yǔ)治天下之謂。后來(lái),開(kāi)卷有益便成了成語(yǔ),形容只要打開(kāi)書(shū)本讀書(shū),總有益處。
經(jīng)典歷史典故11
有一天,鄭國公子宋(字子公)和子家去見(jiàn)鄭靈公。將進(jìn)宮門(mén)時(shí),公子宋忽然停住腳步,抬起右手對子家說(shuō):“你看!”
子家莫名其妙地看著(zhù)公子宋的手,只見(jiàn)他的食指一動(dòng)一動(dòng)的。公子宋得意地說(shuō):“看樣子,今天有好吃的東西在等著(zhù)我們呢!以往每當我這食指動(dòng)起來(lái),總能?chē)L到新奇的美食!”
子家將信將疑。兩人進(jìn)宮后,果然發(fā)現廚子正把一只已經(jīng)煮熟了的甲魚(yú)切成塊兒。這只甲魚(yú)是一個(gè)楚國人進(jìn)獻給鄭靈公的.。鄭靈公見(jiàn)這只甲魚(yú)很大,決定把它分賜給大夫們嘗嘗。見(jiàn)此場(chǎng)景,子家忍不住朝公子宋豎起了大拇指。鄭靈公見(jiàn)兩人這么沒(méi)規矩,不禁皺了皺眉頭,問(wèn):“你們在笑什么?”子家就把剛才在宮門(mén)外的情況講了一遍。
過(guò)了一會(huì )兒,大夫們到齊了。那只已經(jīng)切成塊兒的大甲魚(yú)放入鼎內由廚子裝進(jìn)盤(pán)子先給鄭靈公,然后給各位大夫。鄭靈公先嘗了一口,稱(chēng)贊道:“味道不錯!”示意大家一起吃。大家便津津有味地吃了起來(lái),但是,公子宋卻呆呆地坐著(zhù)。原來(lái),他面前的桌案上什么也沒(méi)有。
顯然,這是鄭靈公安排好的。公子宋窘迫不堪,臉上紅一陣白一陣,他忽地站起來(lái),走到大鼎面前,伸出指頭往里蘸了一下,嘗了嘗味道,然后大搖大擺地走了出去(原文:“子公怒,染指于鼎,嘗之而出!币(jiàn)《左傳·宣公四年》)。后來(lái)人們用“染指”一詞指分取不應該得到的利益,也指插手某件事情。
由這件事,鄭靈公想殺公子宋,結果公子宋先把他殺了,另扶新君即位。但后來(lái)公子宋也被人殺了?梢(jiàn)玩笑不能開(kāi)太大!
經(jīng)典歷史典故12
謝安派出的將領(lǐng)胡彬,率領(lǐng)水軍沿著(zhù)淮河向壽陽(yáng)進(jìn)發(fā)。在路上,他得知壽陽(yáng)已經(jīng)被前秦的前鋒苻融攻破。胡彬只好退到硤石(今安徽鳳臺西南),扎下?tīng)I來(lái),等待謝石、謝玄的大軍會(huì )合。
苻融占領(lǐng)壽陽(yáng)以后,又派部將梁成率領(lǐng)五萬(wàn)人馬進(jìn)攻洛澗(在今安徽淮南東),截斷了胡彬水軍的后路。晉軍被圍困起來(lái),軍糧一天天少下去,情況十分危急。
胡彬派出兵士偷偷送信給謝石告急,說(shuō):“現在敵人來(lái)勢很猛,我軍糧食快完,恐怕沒(méi)法跟大軍會(huì )合了!
送信的晉兵偷越秦軍陣地的時(shí)候,被秦兵捉住。這封告急信落在苻融手里,苻融立刻派快馬到項城去告訴苻堅。
苻堅一連得到秦軍前鋒的捷報,更加驕傲起來(lái)。他把大軍留在項城,親自率領(lǐng)八千名騎兵趕到壽陽(yáng),恨不得一口氣把晉軍吞掉。
他到了壽陽(yáng),跟苻融一商量,認為晉軍已經(jīng)不堪一擊,就派了一個(gè)使者到晉軍大營(yíng)去勸降。
那個(gè)派出的使者不是別人,恰恰是前幾年在襄陽(yáng)堅決抵抗過(guò)秦軍、后來(lái)被俘虜的朱序。
朱序被俘以后,雖然被苻堅收用,在秦國當個(gè)尚書(shū),但是心里還是向著(zhù)晉朝。他到晉營(yíng)見(jiàn)了謝石、謝玄,像見(jiàn)了親人一樣高興,不但沒(méi)按照苻堅的囑咐勸降,反而向謝石提供了秦軍的情報。他說(shuō):“這次苻堅發(fā)動(dòng)了百萬(wàn)人馬攻打晉國,如果全部人馬一集中,恐怕晉軍沒(méi)法抵擋,F在趁他們人馬還沒(méi)到齊的時(shí)候,你們趕快發(fā)起進(jìn)攻,打敗他們的前鋒,挫傷他們的士氣,就可以擊潰秦軍了!
朱序走了以后,謝石再三考慮,認為壽陽(yáng)的秦軍兵力很強,沒(méi)有把握打勝,還是堅守為好。謝安的兒子謝琰勸說(shuō)謝石聽(tīng)朱序的話(huà),盡快出兵。
謝石、謝玄經(jīng)過(guò)一番商議,就派北府兵的名將劉牢之率領(lǐng)精兵五千人,先對洛澗的秦軍發(fā)起突然襲擊。這支北府兵果然名不虛傳,他們像插了翅的猛虎一樣,強渡洛澗,個(gè)個(gè)勇猛非凡。守在洛澗的秦軍,不是北府兵的.對手,勉強抵擋一陣,敗了下來(lái),秦將梁成被晉軍殺了。秦兵爭先恐后渡過(guò)淮河逃走,大部分掉在水里淹死。
洛澗大捷,大大鼓舞了晉軍的士氣。謝石、謝玄一面命令劉牢之繼續援救硤石,一面親自指揮大軍,乘勝前進(jìn),直到淝水(今淝河,在安徽壽縣南)東岸,把人馬駐扎在八公山邊,和駐扎壽陽(yáng)的秦軍隔岸對峙。
苻堅派出朱序勸降以后,正在洋洋得意,等待晉軍的投降,突然聽(tīng)到洛澗失守,像頭上挨了一下悶棍一樣,有點(diǎn)沉不住氣。他要苻融陪著(zhù)他到壽陽(yáng)城樓上去看看對岸形勢。
苻堅在城樓上一眼望去,只見(jiàn)對岸晉軍一座座的營(yíng)帳排列得整整齊齊,手持刀槍的晉兵來(lái)往巡邏,陣容嚴整威武。再往遠處看,對面八公山上,隱隱約約不知道有多少晉兵。其實(shí),八公山上并沒(méi)有晉兵,不過(guò)是苻堅心虛眼花,把八公山上的草木都看作是晉兵了(文言是“草木皆兵”)。
苻堅有點(diǎn)害怕了,他轉過(guò)頭對苻融說(shuō):“這確實(shí)是強大的敵人!怎么能說(shuō)他們弱呢?”
打那以后,苻堅命令秦兵嚴密防守。晉軍沒(méi)能渡過(guò)淝水,謝石、謝玄十分著(zhù)急。如果拖延下去,只怕各路秦軍到齊,對晉軍不利。
謝玄派人給苻堅送去一封信,說(shuō):“你們帶了大軍深入晉國的陣地,現在卻在淝水邊擺下陣勢,按兵不動(dòng),這難道是想打仗的嗎?如果你們能把陣地稍稍往后撤一點(diǎn),騰出一塊地方,讓我軍渡過(guò)淝水,雙方就在戰場(chǎng)上比一比輸贏(yíng)。這才算有膽量呢!”
苻堅一想,要是不答應后撤,不是承認我們害怕晉軍嗎?他馬上召集秦軍將領(lǐng),說(shuō):“他們要我們讓出一塊陣地,我們就撤吧。等他們正在渡河的時(shí)候,我們派騎兵沖上去,保管能把他們消滅!
謝石、謝玄得到苻堅答應后撤的回音,迅速整好人馬,準備渡河進(jìn)攻。
約定渡河的時(shí)刻到來(lái)了,苻堅一聲令下,苻融就指揮秦軍后撤。他們本來(lái)想撤出一個(gè)陣地就回過(guò)頭來(lái)總攻。沒(méi)料到許多秦兵一半由于厭惡戰爭,一半由于害怕晉軍,一聽(tīng)到后撤的命令,撒腿就跑,再也不想停下來(lái)了。
謝玄率領(lǐng)八千多騎兵,趁勢飛快渡過(guò)淝水,向秦軍猛攻。
這時(shí)候,朱序在秦軍陣后叫喊起來(lái):“秦兵敗了!秦兵敗了!”后面的兵士不知道前面的情況,只看到前面的秦軍往后奔跑,也轉過(guò)身跟著(zhù)邊叫嚷,邊逃跑。
苻融氣急敗壞地揮舞著(zhù)劍,想壓住陣腳,但奇兵像潮水般地往后涌來(lái),哪里壓得住。一群亂兵沖來(lái),把苻融的戰馬沖倒了。
苻融掙扎著(zhù)想起來(lái),晉兵已經(jīng)從后面趕上來(lái),把他一刀砍了。主將一死,秦兵更是像脫了韁繩的驚馬一樣,四處亂奔。
陣后的苻堅看到情況不妙,只好騎上一匹馬拼命逃走。不料一支流箭飛來(lái),正好射中他的肩膀。苻堅顧不得疼痛,繼續催馬狂奔,一直逃到淮北才息了口氣。
晉軍乘勝追擊,秦兵沒(méi)命地潰逃,被擠倒的、踩死的兵士,滿(mǎn)山遍野都是。那些逃脫的兵士,一路上聽(tīng)到風(fēng)聲和空中的鶴鳴聲(文言是“風(fēng)聲鶴唳”,唳音lì,就是鶴鳴聲),也當作東晉追兵的喊殺聲,嚇得不敢停下來(lái)。
謝石、謝玄收復了壽陽(yáng),派飛馬往建康送捷報。
這一天,謝安正跟一個(gè)客人在家里下棋。他看完了謝石送來(lái)的捷報,不露聲色,隨手把捷報放在床上,照樣下棋。
客人知道是前方送來(lái)的戰報,忍不住問(wèn)謝安說(shuō):“戰事情況怎么樣?”
謝安慢吞吞地說(shuō):“孩子們到底把秦人打敗了!
客人聽(tīng)了,高興得不想再下棋,想趕快把這個(gè)好消息告訴別人,就告別走了。
謝安送走客人,回到內宅去,他的興奮心情再也按捺不住,跨過(guò)門(mén)檻的時(shí)候,踉踉蹌蹌的,把腳上的木屐的齒也碰斷了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大戰,強大的前秦大喪元氣。苻堅逃到洛陽(yáng),收拾殘兵敗將,只剩下十幾萬(wàn)。但是慕容垂的兵力卻絲毫沒(méi)受到損失。不出王猛所料,鮮卑族的慕容垂和羌族的姚萇終于背叛了前秦,各自建立了新的國家——后燕和后秦,苻堅本人也被姚萇殺了。
經(jīng)典歷史典故13
魚(yú)與熊掌不可兼得意思出處:
魚(yú)與熊掌不可兼得,往往是指不相同的兩件事不可同時(shí)做到,或兩個(gè)不相同的目的不可能同時(shí)達到。
成語(yǔ)魚(yú)與熊掌不可得兼出自孟子《魚(yú)我所欲也》。
原文
魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之。是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
孟子
譯文
魚(yú),是我想要的;熊掌,也是我想要的。如果兩個(gè)東西不能同時(shí)得到,那么就舍棄?mèng)~(yú)選取熊掌。生命,是我想要的,正義,也是我想要的。如果兩個(gè)東西不能同時(shí)得到,那就犧牲生命選取道義。生命也是我想要的,但是我想得到的有勝過(guò)生命的,所以我不能做茍且偷生的事;死亡是我厭惡的,但是我厭惡的`有勝過(guò)死亡的,所以有的災禍我不躲避。假使人們所想要的沒(méi)有勝過(guò)生命的,那么凡是用來(lái)求的生存的手段哪一種不可用?假使人們所厭惡的沒(méi)有超過(guò)死亡的,那么凡是可以躲避禍患的手段那種不用呢?按照這種方法就可以生存卻不采用的,按照這種方法就可以躲避禍患卻不做。由此可見(jiàn)所想要的有勝過(guò)生命的,由此可見(jiàn)所厭惡的有勝過(guò)死亡的。不僅只有賢能的人有這樣的本性,人人都有,只不過(guò)是賢能的人不喪失罷了。
一碗飯,一碗湯,得到了就可活下去,得不到就會(huì )餓死?墒菦](méi)有禮貌地吆喝著(zhù)給別人吃,饑餓的路人不肯接受;施舍給別人吃,乞丐也不愿意接受。高官厚祿如果不辨別是否合乎禮儀就接受它,這樣豐厚的俸祿對我有什么好處呢!是為了住宅的華麗、妻妾的侍奉,所認識的貧窮的人感激我嗎?先前寧愿死也不肯接受,現在為了住宅的華麗卻接受了;先前寧愿死也不肯接受,現在為了妻妾侍奉卻接受了;先前寧愿死也不肯接受,現在為了熟識的窮人感激自己卻接受了。這種做法不是應該停止了嗎?這種做法就叫做喪失了本性。
經(jīng)典歷史典故14
戰國時(shí)期,燕國太子丹在趙國做人質(zhì)時(shí),與同在趙國做人質(zhì)的秦國王子嬴政因為同病相憐,相處良好。
后來(lái),嬴政回國做了秦王,太子丹又到秦國去做人質(zhì),原本以為可以得到嬴政的優(yōu)待。不料,嬴政不但沒(méi)有顧念舊情,加以特別照顧,反而處處冷待、刁難他,太子丹見(jiàn)此狀況,便找機會(huì )逃回了燕國;貒,太子丹一直耿耿于杯,想報復嬴政。但由于燕國勢單力薄,根本無(wú)法與秦國抗衡,更別說(shuō)實(shí)現太子丹復仇的愿望了。
不久,秦國出兵攻打齊、楚、韓、魏、趙等國家,漸漸逼近了燕國。燕國國君擔心不已,太子丹也憂(yōu)愁萬(wàn)分,于是就向他的老師鞠武請教阻擋秦國侵吞的辦法。鞠武說(shuō):“我有一個(gè)好朋友,名叫田光,他為人機智,很有謀略,您可以跟他商討一下!碧锕鈦(lái)了,太子丹非常恭敬地招待了他,并對他說(shuō):“希望先生能替我們想個(gè)辦法,抵擋秦國的'侵吞!碧锕饴(tīng)了,一言不發(fā),拉著(zhù)太子丹走到門(mén)外,指著(zhù)拴在大樹(shù)旁的馬說(shuō):“這是一匹良馬。在壯年時(shí),它一天可以跑千里以上,等到衰老時(shí),卻連劣馬都跟不上了。您說(shuō)這是為什么呢?”太子丹說(shuō):“那是因為它精力不行了!薄皩ρ!您聽(tīng)說(shuō)的關(guān)于我的情況,都是我壯年時(shí)候的事情了,如今我年事已高,精力不行了!碧锕馔A送S纸又(zhù)說(shuō):“雖然有關(guān)國家的大事我已無(wú)能為力,但我愿向您推薦一個(gè)人——荊軻,他能夠承擔這個(gè)重任!
后來(lái),太子丹結交了荊軻,派他去行刺秦王,但最后以失敗告終。
經(jīng)典歷史典故15
言過(guò)其實(shí)
三國時(shí)的.馬謖喜歡討論計謀,諸葛亮很喜歡他,劉備臨死的時(shí)候對諸葛亮說(shuō):“馬謖說(shuō)話(huà)言詞浮夸,超出他的實(shí)際能力,不可大用。希望先生注意! 后來(lái)諸葛亮出兵祁山,派馬謖作了先鋒。在街亭戰役中,馬謖大敗,部隊潰散。諸葛亮失去了依據地,只好撤軍,最后不得不依軍法斬了馬謖,后悔忘了劉備的話(huà)。
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