書(shū)法作文300字

【推薦】書(shū)法作文300字錦集九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)法作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)法作文300字 篇1

　　他是一名優(yōu)秀的老師，教我們書(shū)法，他姓莫，有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑而有濃密的頭發(fā)像一塊迷你小草坪，他中等身材。你可能會(huì )問(wèn)：他多少歲了？應該很年輕吧？讓我來(lái)告訴你：他不是20歲，不是40歲，不是60歲，而是64歲了！他非常愛(ài)笑，而且搞怪又幽默，有的時(shí)候弄的我們哭笑不得，有的時(shí)候弄的我們開(kāi)懷大笑。

　　有一次我去學(xué)書(shū)法時(shí)就遇到了這樣一件事：我正在認真地寫(xiě)字時(shí)，耳邊突然出現了震耳欲聾的叫聲：“徐昕，擁抱形！”嚇死我了，我馬上改了過(guò)來(lái)。老師非常搞怪，說(shuō)：“徐昕的字真是土匪猛進(jìn)呀！”頓時(shí)我哭笑不得，“錯了，是突飛猛進(jìn)，不是土匪猛進(jìn)！”老師的'臉馬上像紅蘋(píng)果似的了。

　　這就是我的書(shū)法老師，他雖然有時(shí)搞怪，但他教會(huì )了我非常多的東西，謝謝您老師，讓我度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè )的書(shū)法班。

書(shū)法作文300字 篇2

　　我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，正在用鉛筆寫(xiě)字。媽媽發(fā)現我的鉛筆字寫(xiě)得越來(lái)越不好了，有一天，她終于發(fā)怒了，說(shuō)：“小子，你的字怎么寫(xiě)得越來(lái)越潦草，上了三年級，鋼筆字就更寫(xiě)不好了，不行，你得上書(shū)法班，學(xué)學(xué)怎樣寫(xiě)好字�！本瓦@樣，我無(wú)可奈何地上了書(shū)法班。

　　剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法，我心里覺(jué)得很苦悶，因為我沒(méi)有雙休日了。坐在書(shū)法班里，老師講什么，我也聽(tīng)不進(jìn)耳朵里，老師讓我寫(xiě)字，我就開(kāi)始哭，馬老師與白老師看透了我的心思，耐心地給我講吃的苦中苦，方為人上人的`道理，還給我講古代書(shū)法家學(xué)書(shū)法的故事，并告訴我練書(shū)法還能修身養性呢，雖然這句話(huà)我有點(diǎn)不理解，但我還是慢慢對書(shū)法感興趣了�，F在，一上書(shū)法班，我總要專(zhuān)心聽(tīng)，認真寫(xiě)。我跟著(zhù)馬老師學(xué)會(huì )了怎樣起筆，怎樣頓筆，怎樣收筆，還學(xué)會(huì )了怎樣安排字的間架結構。我的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，在書(shū)法班里，馬老師還獎勵我一支自動(dòng)鉛筆呢，語(yǔ)文作業(yè)本上，許老師也夸我的字進(jìn)步很大。

　　媽媽發(fā)現我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，也喜上眉梢，心花怒放地抱著(zhù)我說(shuō)：“兒子，看來(lái)，媽媽讓你上書(shū)法班是對的，你要繼續努力呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里也美滋滋的。學(xué)書(shū)法，還是給我帶來(lái)了很多快樂(lè )！

書(shū)法作文300字 篇3

　　星期六的上午，我參加了一件對我來(lái)說(shuō)意義非凡的一個(gè)活動(dòng)，書(shū)法等級考試。

　　媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，一路來(lái)到了第六小學(xué)，到了那里，我一看，原來(lái)有些同學(xué)，比我還要早，我們在車(chē)上坐了一小會(huì )兒，就下去了，到了門(mén)口，我發(fā)現有的家長(cháng)，一直往墻壁那邊看，我也過(guò)去看了一眼，原來(lái)是考場(chǎng)號和座次表，我在三場(chǎng)十六號，但是現在還不讓進(jìn)，在碗面等了一會(huì )，就看見(jiàn)有老師出來(lái)了，門(mén)也開(kāi)了，我進(jìn)去后環(huán)顧四周，這一個(gè)小學(xué)看著(zhù)好氣派、好大、也很漂亮。

　　那時(shí)候時(shí)間很早，八點(diǎn)左右吧，不過(guò)，有些同學(xué)沒(méi)有來(lái)，讓我們一直在那里等著(zhù)，等到人員剩一個(gè)人的.時(shí)候，我們出發(fā)了，沒(méi)走幾步就到了。到了教室之后，找到自己的位置坐下，在墨盒里倒進(jìn)一點(diǎn)墨，用毛筆蘸一蘸，拿出一張紙，等老師把考題發(fā)下去，在紙上寫(xiě)幾遍熟悉一下，拿出作品紙，開(kāi)始在上面寫(xiě)，越寫(xiě)越難受，因為桌子太低了，我長(cháng)得高，所以我越寫(xiě)越難受。

　　作品寫(xiě)完了，我也不緊張了，全身放松了，拿著(zhù)筆、墨盒，準備沖洗。

　　出了六小后，全身都輕松，像快飄起來(lái)一樣，進(jìn)了車(chē)里，一身疲憊油然而生，在車(chē)上瞇了一會(huì )。

　　這一次的考試才能看出我這段時(shí)間的學(xué)習到底好不好，希望可以通過(guò)。

書(shū)法作文300字 篇4

　　樂(lè )老師常說(shuō)提筆及練字，學(xué)校為了檢驗一下我們的字是否寫(xiě)得漂漂亮亮，便把星期四定為書(shū)法考級。

　　那天，我胸有成竹地準備著(zhù)，等待書(shū)法考級的到來(lái)。當廣播里在喊書(shū)法考級開(kāi)始時(shí)，我連忙拿起筆，可手握著(zhù)筆，筆卻不停地在晃動(dòng)。為了我能寫(xiě)出好看的字，便寫(xiě)一劃，看一下語(yǔ)文書(shū)上的樣子。

　　過(guò)了一會(huì )兒，檢查的老師走進(jìn)了教室，我的心懸了起來(lái)，不停地祈禱著(zhù)：“如來(lái)佛祖，觀(guān)音菩薩，千萬(wàn)要保佑我不要被檢查老師記下名字呀！”當檢查老師走到我身旁的時(shí)候，我緊張的心快提到了心眼上，多么希望時(shí)間就在此停住了，“呼------”老師終于走過(guò)去了。

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我完成了作品，正好，下課鈴聲響了起來(lái)，我將作品上交給了老師。這時(shí)，我緊張的心情才平靜了下來(lái)。

　　字的.好不好，和別人沒(méi)有關(guān)系，只和自己有關(guān)系。第一張臉媽媽給了你，你是改變不了這張臉的，而自己寫(xiě)的字是我們的第二張臉，這張臉的好看與不好看都掌握在自己手里，隨時(shí)可以改變。如果你能寫(xiě)出一手漂亮的字，那這張臉就會(huì )受到許多人的夸獎與贊許，也從這張臉中體現出自己的價(jià)值。希望我能把第二張臉得到大家的贊賞。

書(shū)法作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡國畫(huà)，有的人喜歡揚琴，還有的人喜歡圍棋，而我的最大愛(ài)好就是書(shū)法。

　　書(shū)法指的是文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，特指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的`藝術(shù)。我之所以歡書(shū)法是因為書(shū)法有許多字體：“隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)�！泵恳环N字體都有它獨特的風(fēng)格，而我最喜歡的就是隸書(shū)了，這種字體寫(xiě)出來(lái)的效果，右扁又長(cháng)非常好看。我是一個(gè)性格毛躁的女孩，從來(lái)不愿意安安靜靜地坐幾分鐘，而學(xué)習書(shū)法就必須安靜地坐在那里，靜下心來(lái)，而這便成為了我一個(gè)難以逾越的障礙。于是，我每天都一個(gè)人坐在家里不說(shuō)話(huà)，拿只毛筆，把心靜下來(lái)。終于“功夫不負有心人”通過(guò)我長(cháng)時(shí)間的努力，現在不管性格多毛躁，只要拿起一只毛筆這一切通通拋到腦后。說(shuō)句實(shí)話(huà)，學(xué)書(shū)法的路上我也遇到了許多困難，但我都堅持了下來(lái)。而我從不愛(ài)動(dòng)毛筆和書(shū)法的女孩變成了一個(gè)把書(shū)法當朋友的女孩。

　　其實(shí)，通過(guò)三年學(xué)習書(shū)法，不僅使我學(xué)會(huì )了寫(xiě)一筆好字，而且也讓我知道了在我們眼里別人光輝的一面是他們通過(guò)努力得來(lái)的。

書(shū)法作文300字 篇6

　　我與書(shū)法結緣在我6歲時(shí)的一個(gè)假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢(mèng)中遨游，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開(kāi)緊閉的睡眼，起了床。到了下午，我閑著(zhù)沒(méi)事干，便在書(shū)桌上隨便拿了一本書(shū)翻了一翻。無(wú)意中，我看到了一副書(shū)法作品，這副書(shū)法作品每一筆都寫(xiě)的蒼勁有力，我還以為是一位十三四歲的.大哥哥或大姐姐寫(xiě)的�？晌易屑氁豢�，作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此，我便對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣……時(shí)光在我學(xué)習書(shū)法的毛筆間流逝了�，F在，我已是一個(gè)10歲的大姑娘了。在這4年來(lái)，我不僅僅學(xué)會(huì )了書(shū)法，而且還學(xué)會(huì )了畫(huà)國畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)…… 以前小時(shí)侯，我也曾寫(xiě)過(guò)一兩張毛筆書(shū)法，可都是不堪入目的。而現在我寫(xiě)的書(shū)法作品，已經(jīng)能讓爸爸媽媽連連稱(chēng)贊了。書(shū)法是我的知己，朋友，書(shū)法讓我書(shū)法讓我充滿(mǎn)活力，我相信，書(shū)法將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我！

書(shū)法作文300字 篇7

　　今天中午是書(shū)法課。曹老師請來(lái)了黃老師，由她來(lái)給我們上書(shū)法課。

　　黃老師邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了教室，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神，穿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的`裙子，扎著(zhù)馬尾辮，看起來(lái)特別親切。

　　開(kāi)始上課了，她拿起粉筆，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，把你們的手指伸出來(lái)，跟我一起寫(xiě)！”同學(xué)們紛紛舉起了手�！吧厦嬉粋�(gè)山,下面一個(gè)宗,特別要注意的是寶蓋頭一定要包住下面,知道了嗎?”黃老師在黑板上范寫(xiě)了一個(gè)“崇”字，全班同學(xué)都看呆了，“哇，多漂亮的字啊!”她時(shí)而輕，時(shí)而重，揮筆自如。同學(xué)們也跟著(zhù)寫(xiě)了“崇”，然后我們還學(xué)了“浸、項、勞”……

　　看著(zhù)黑板上一個(gè)個(gè)漂亮大氣的字，我心里非常崇拜，心里暗暗下決心：我長(cháng)大了也要像黃老師一樣，寫(xiě)一手好字。從現在開(kāi)始，我一定要用心寫(xiě)字，把字寫(xiě)美，將來(lái)能成為一名書(shū)法家！

書(shū)法作文300字 篇8

　　我，一個(gè)愛(ài)好書(shū)法的女孩，說(shuō)起寫(xiě)字來(lái)，我還真有那個(gè)天賦，寫(xiě)出來(lái)的字，在班上數一數二。下面就一起來(lái)體會(huì )一下我寫(xiě)字的心得吧。

　　我從一上學(xué)爸爸就給我報了書(shū)法班，讓我專(zhuān)心練習書(shū)法。因為練習書(shū)法能讓人修身養性，還能鍛煉人的氣質(zhì)。于是我對書(shū)法的喜愛(ài)程度不斷上升，我認真練習寫(xiě)字，把老師教我們怎樣寫(xiě)好字的重點(diǎn)牢記在心，只要一寫(xiě)字，我腦海里就浮現出老師教我們寫(xiě)字的樣子。于是，我的字一天一天有了進(jìn)步，而且越來(lái)越秀氣、越來(lái)越漂亮。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一年后，我寫(xiě)的字都已經(jīng)超過(guò)爸爸了。媽媽看了十分高興，心想：“哈哈!佳慧的字還真不錯，看來(lái)我們的心血沒(méi)有白費啊!老師也經(jīng)�？湮业�.字漂亮，但是，我是不會(huì )驕傲的，因為我明白“天外有天，人外有人”的道理，所以，我的字還是要多多練習呀!

　　這就是我練習書(shū)法的一點(diǎn)心得，學(xué)無(wú)止境，中國書(shū)法博大精深，只有今后不斷的努力學(xué)習，我才能成為一名真正的書(shū)法家。

書(shū)法作文300字 篇9

　　今天，陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)天天白云。白云猶如一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖，讓人垂涎欲滴。

　　我隨著(zhù)媽媽來(lái)到了圖書(shū)館參加書(shū)法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場(chǎng)地看到我們班的好幾個(gè)同學(xué)都到了。我拿著(zhù)比賽證明走進(jìn)了考場(chǎng)，找了一個(gè)空位坐下，老師為我們準備了紙筆，還有這次比賽要寫(xiě)的古詩(shī)。準備好了準備起筆前，我在空中模仿一下怎么寫(xiě)。確定以后，才敢下筆。第一個(gè)字寫(xiě)的是(一)，可是我剛寫(xiě)下去，老師就對著(zhù)我氣勢洶洶的說(shuō)：‘寫(xiě)太高了，重寫(xiě)。 ’我只能又重新拿出一張只，小心翼翼的，看好位置在紙上寫(xiě)了(一)。這次終于寫(xiě)在中間了。我又深吸一口氣開(kāi)始寫(xiě)二個(gè)字(去—)寫(xiě)到點(diǎn)的.時(shí)候，我想起了老師對我說(shuō)寫(xiě)點(diǎn)要向外撇，這樣才好看。我按照老師的去寫(xiě)，果然這個(gè)字比平常寫(xiě)得漂亮了。就這樣我一口氣寫(xiě)了四張。

　　后面，老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個(gè)好成績(jì)!

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