不速之客作文

時(shí)間:2023-06-12 17:10:34 作文 我要投稿

不速之客作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的不速之客作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不速之客作文【精】

不速之客作文1

  盡管已是初秋,炎熱卻是不減分毫。午后我大關(guān)門(mén)窗,將熱浪拒之門(mén)外,躲在房間里享受難得的清涼。因為靠近陽(yáng)臺的門(mén)窗是落地玻璃,所以盡管身在屋內,門(mén)窗外的景物仍可以盡收眼底。

  正在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)的我心不在焉地偷瞄了一眼陽(yáng)臺,陽(yáng)臺上掠過(guò)了一個(gè)“不速之客”的身影。我定睛一看,原來(lái)是一只小麻雀。它可能太熱了,想在陽(yáng)臺上乘一乘涼吧!我思忖道,又忍不住瞥了它幾眼。

  這位“不速之客”和普通麻雀沒(méi)什么區別:花棕色的羽毛,圓溜溜的小腦袋,小玻璃珠似的眼睛。但是它來(lái)者不善,無(wú)所顧忌地在陽(yáng)臺上跳來(lái)跳去、左顧右盼,那賊眉鼠眼的樣子,和想不勞而獲的小偷沒(méi)什么兩樣。

  我干脆放下學(xué)習,饒有興趣地看看它到底要干什么。果然不出我所料,這小家伙開(kāi)始對著(zhù)我養的植物發(fā)起猛烈“進(jìn)攻”。只見(jiàn)它用銳利的喙對著(zhù)花葉一番猛啄,就像饑餓的狼撲向肥美的羊,嘴下毫不留情。如果它是位先生,那么此時(shí)紳士風(fēng)度早已消失殆盡;如果它是位小姐,那么此時(shí)淑女風(fēng)范早已置之腦后。小麻雀嘴到之處,一片狼藉,剛發(fā)出的兩片嫩芽,被它啄得一干二凈;剛長(cháng)出的.幾片嫩葉被它啄出好幾個(gè)窟窿;剛抽出的幾條嫩藤被它攔腰啄斷……

  這一切都在一瞬間發(fā)生,等我反應過(guò)來(lái),一切已成事實(shí)。我真懷疑此鳥(niǎo)是“鳥(niǎo)林高手”,練過(guò)“移形幻影”之功。我忍不住為那夭折的花花葉葉默哀了三秒鐘。是可忍,孰不可忍!我站起身來(lái),徑直朝玻璃門(mén)走去,想要嚇走它,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到玻璃門(mén)內的我,根本威脅不到玻璃門(mén)外的它,反而激起了它的斗志。

  小麻雀無(wú)視我的存在,在陽(yáng)臺上躥下跳,啄得忘乎所以,玩得不亦樂(lè )乎,真是膽大包天!我決定“反擊”,于是猛地推開(kāi)玻璃門(mén),一股熱浪撲面而來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一見(jiàn)到我,小麻雀立馬撲騰翅膀,飛到了對面的一棵樹(shù)上,側著(zhù)腦袋,斜著(zhù)眼珠子,看了我幾眼,清脆地叫了幾聲,好像在說(shuō):“看你拿我怎么辦!”神情有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的挑釁味道。我真想立刻插上翅膀,飛過(guò)去,與它拼個(gè)高低。我往前邁了一步,它又往稍遠的一棵樹(shù)飛了過(guò)去,“唧唧唧……”它唱起了勝利之歌。

  好吧,我認輸,陽(yáng)臺上的“不速之客”,你贏(yíng)了!

不速之客作文2

  一個(gè)美麗的傍晚,我們家來(lái)了一個(gè)不速之客,你猜是誰(shuí)?是一只迷路的小鳥(niǎo)。

  小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的家,它一會(huì )兒飛到客廳,一會(huì )兒飛到陽(yáng)臺,一兒飛到我的房間,可忙壞了我們家的人。最興奮的是我們家的那只波斯貓,追得小鳥(niǎo)到處飛,小鳥(niǎo)只好躲在客廳吊頂的一個(gè)隔層里。

  晚上,爸爸回來(lái)了,他輕輕從吊頂的隔層中抓住了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的樣子很可愛(ài),嘴巴尖尖的,羽毛亮亮的,比普通的麻雀個(gè)頭還小,可爸爸也說(shuō)不出它的名字來(lái)。媽媽拿來(lái)了一只紙盒子,開(kāi)出幾扇窗,就成為鳥(niǎo)的小房子了。我們把小鳥(niǎo)放進(jìn)里面,聽(tīng)小鳥(niǎo)委婉的叫聲,像在欣賞一支動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè ),真讓人開(kāi)心。我守著(zhù)小鳥(niǎo),晚飯都不想吃了。

  我問(wèn)爸爸:“小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛到我的家?”爸爸說(shuō):“小鳥(niǎo)迷路了,找不到家了!蔽覇(wèn):“小鳥(niǎo)為什么會(huì )迷路呢?”爸爸說(shuō):“因為小鳥(niǎo)進(jìn)城了,在城市里小鳥(niǎo)可不容易找到棲息的地方了,你看,現在我們的城市能見(jiàn)到多少茂密的大樹(shù)呢??jì)H有的那些樹(shù)木,不是被折了,就是枯萎了......可不象我們小時(shí)候了!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我真的不想吃晚飯了,我想不明白:我們這座可愛(ài)的城市,為什么就不能讓小鳥(niǎo)們找個(gè)棲息的地方呢?我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)“小蝌蚪找媽媽”的故事,小鳥(niǎo)現在肯定也在找媽媽吧!找不到媽媽的小鳥(niǎo)多可憐啊。爸爸催我快吃晚飯,我難過(guò)地對爸爸說(shuō):“快把小鳥(niǎo)放了吧,不然我不想吃飯!卑职挚纯次,想了想,就答應了。爸爸說(shuō),現在天黑,等明天天亮的時(shí)候再把小鳥(niǎo)放了。

  我把小鳥(niǎo)帶進(jìn)了我的房間,陪我度過(guò)了一個(gè)美麗的夜晚,小鳥(niǎo)真乖,一夜都沒(méi)有吵鬧,直到第二天天亮的時(shí)候,小鳥(niǎo)把我喚醒了。

  清晨,我們給小鳥(niǎo)喂飽了食,然后走到陽(yáng)臺上,打開(kāi)了紙盒做的臨時(shí)鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)開(kāi)始還不想走,好象有點(diǎn)舍不得我們呢!我輕輕撫弄著(zhù)它的羽毛,對它說(shuō):小鳥(niǎo),回家吧,去找媽媽吧!”小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀,歡快地飛走了,走的時(shí)候,還快樂(lè )地叫了幾聲,仿佛說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”

  在我們家短暫作客的小鳥(niǎo),你現在找到家,找到媽媽了嗎?好想好想你再來(lái)我們城市的時(shí)候不再迷路,不再驚慌,到處都有綠色的大樹(shù)讓你棲息,讓你留戀!

不速之客作文3

  不速之客?人們?一個(gè)男人?一個(gè)女人?它看起來(lái)像什么?如果你這么認為,我只能告訴你,你完全錯了!那些是一群有翅膀的蛾子。因為我不知道我的哪個(gè)同學(xué)走得匆忙,晚上忘了關(guān)燈,他們打電話(huà)給朋友并邀請自己……”早上他們一走進(jìn)教室走廊,就聽(tīng)到了同學(xué)們的嘰嘰喳喳聲和扔東西的當啷聲。非常熱鬧。我急忙走進(jìn)教室,看見(jiàn)一些膽小的女孩像無(wú)頭蒼蠅一樣頭上頂著(zhù)書(shū)四處亂竄,一些男學(xué)生靠在墻上,一動(dòng)不動(dòng)地抬頭看著(zhù)天花板,而另一些學(xué)生則站在旁邊,做著(zhù)手勢,一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)話(huà)。這一幕讓我想起了“孫悟空大鬧天宮”。

  天花板怎么了?我抬起頭。我不知道該不該看。我嚇了一跳。天花板上覆蓋著(zhù)各種尺寸的飛蛾。我迅速抓住我旁邊的一個(gè)同學(xué),反復問(wèn):“發(fā)生了什么事,發(fā)生了什么事?”他攤開(kāi)雙手說(shuō),“我不知道,這就是它的樣子!

  "看那個(gè)!風(fēng)扇上有一只大飛蛾!”一個(gè)男同學(xué)大聲喊道。我很快跟上聲音,看到大飛蛾用它寬大的翅膀緊緊抓住風(fēng)扇。根據我的視覺(jué)觀(guān)察,它展開(kāi)翅膀,從左到右長(cháng)約10厘米,長(cháng)約7厘米。這是我見(jiàn)過(guò)的最大的蛾子。一些學(xué)生想把它關(guān)掉,所以他們打開(kāi)電扇的開(kāi)關(guān)來(lái)關(guān)掉它。"草裙舞,草裙舞……"風(fēng)扇轉得很快,但是飛蛾像磁鐵一樣吸著(zhù)風(fēng)扇,不能扔掉。其他學(xué)生立刻關(guān)掉風(fēng)扇,看到一個(gè)高個(gè)子男孩站在桌子上,手里拿著(zhù)一把掃帚。他揮動(dòng)掃帚去觸摸風(fēng)扇上的飛蛾,然后揮動(dòng)它。蛾子一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)這個(gè)學(xué)生還是有點(diǎn)矮。他甚至夠不到飛蛾的“毛”,只好失望地從桌子上跳下來(lái)。一個(gè)接一個(gè),學(xué)生們仍在絞盡腦汁想出一些想法和意見(jiàn)。

  突然我想起在我的書(shū)包里有一個(gè)驅蚊劑噴霧,是我媽媽為我準備的。我迅速從肩膀上取下書(shū)包,拉開(kāi)拉鏈,拿出“蚊子不咬人”,舉起我的.右手喊道,“我有一件法寶!我有法寶!”全班立刻安靜下來(lái),一個(gè)接一個(gè)地盯著(zhù)我,密切注視著(zhù)我的“法寶”。

  我自豪地舉起我的法寶說(shuō):“用這種噴霧噴灑,它一定會(huì )把他們趕走!蔽姨诫x飛蛾最近的桌子上,左手捂著(zhù)鼻子,右手舉著(zhù)噴霧。我開(kāi)始左右噴灑飛蛾。突然,附近的蛾子開(kāi)始一只接一只地落在地上。遠處的小飛蛾慢慢飛走了。我看到飛蛾王揮舞著(zhù)翅膀,落到后排的桌子上。一位勇敢的同學(xué)用掃帚把它掃到了地上。然后,他用“咚”的一聲抬起腳,踩碎它,把它掃進(jìn)垃圾桶。學(xué)生們高興地歡呼起來(lái),并為“不速之客”送行。

  第二天早上,“不速之客”似乎離開(kāi)了,沒(méi)有更多的學(xué)生感到震驚。

不速之客作文4

  放學(xué)了,我急匆匆地趕回家,好快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。一進(jìn)家門(mén),我就發(fā)現家里地板沙發(fā)、玻璃窗全是白點(diǎn),我走近一看,竟全是鳥(niǎo)糞。我環(huán)顧四周,哦,原來(lái)我家來(lái)了一位“不速之客”這位闖入我家的“客人”就是一只小麻雀。

  這時(shí),它正悠閑地在茶幾上跳著(zhù),一見(jiàn)到我,便急忙想飛出門(mén),我眼疾手快,迅速關(guān)上門(mén),它差點(diǎn)兒就撞上了門(mén)。我見(jiàn)它愣在地板上發(fā)呆,一個(gè)餓虎撲食想捉住它,哪知撲了個(gè)空,結結實(shí)實(shí)地和一堆鳥(niǎo)糞“親熱”在一起。我爬起來(lái),擦了擦臉,小麻雀正站在地上好奇地看著(zhù)我。我生氣極了,心想:好!你這小鳥(niǎo)竟敢嘲笑我?看我不收拾你!

  我虎視眈眈地望著(zhù)它,隨手抽了一只垃圾袋迫不及待地撲了上去,想用袋子套住它,它卻靈活地閃一邊。就這樣大戰十幾回合不分勝負我心想:只能智取,不能蠻干。我躡手躡腳移到米桶旁邊抓了一小把米,小心地撒在地上,果然驗證一句古話(huà):牲口難過(guò)美食關(guān)。小麻雀先試探了一下,見(jiàn)壞了。見(jiàn)麻雀吃得我不動(dòng),便大口大口地啄起米來(lái)?磥(lái)它真的餓壞正香,我覺(jué)得時(shí)機已到,以迅雷不及掩耳之勢用空垃圾桶把它套了進(jìn)去。聽(tīng)著(zhù)“戰利品”在桶桶里掙扎的'聲音我興奮地大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,忽然桶里沒(méi)了動(dòng)靜我猜它可能跳累了,也許正在大口大口地喘著(zhù)氣。于是我悄悄掀開(kāi)桶的一角,生怕它又竄出來(lái),透“過(guò)微弱的光線(xiàn),我發(fā)現它正呆在地板上閉閉著(zhù)眼,一動(dòng)也不動(dòng)。

  哪知在這“千鈞一發(fā)”之際,小麻雀“呼”地躍起,又“呼”地不顧一切地往前飛,不料,它飛進(jìn)了我那寬大的衣袖!昂!敢對!敢戲弄我?你當你是孔明?”我嘟嚷道,故意搖晃手臂,正當我以為小麻雀已經(jīng)得手時(shí)突然我的右手袖口處一癢,接著(zhù)竄出一個(gè)黑影飛出窗外。我正在納悶:怎么回事?原來(lái)那只麻雀從我左袖口進(jìn)去,像走迷宮一樣瞎撞了一陣,從我的右袖口飛了出去。我非常懊悔當初就該把它悶在桶里,讓它在桶里面待上兩個(gè)小時(shí),等它喪失出逃的信心,餓得頭暈眼花時(shí),再去捉它。

  又一想,不對,小麻雀也是一個(gè)小生命不該捉弄它。佛曰:救人一命勝造七級佛徒。我這也算是:救鳥(niǎo)一命至少勝造一級佛徒吧。也許救了它還給自己積了個(gè)小小的功德呢因為鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,我們應該珍惜它保護它!

不速之客作文5

  叮零叮,叮!险n鈴聲響了。

  老師走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們做好了。正當老師喊起立時(shí),窗外飛來(lái)了只淘氣的小蜜蜂!巴,看是蜜蜂,快看是蜜蜂”不知是發(fā)出了一陣興奮聲。

  全班就沸騰起來(lái)了。我仔細瞧它只見(jiàn)它有著(zhù)細長(cháng)的針刺透過(guò)太陽(yáng)光就像一把閃閃發(fā)光的銀針。小蜜蜂好像也知道同學(xué)們的目光在它身上便得意地在教室里忽上忽下,忽右忽左地展示自己美麗的舞蹈。一圈又一圈跳來(lái)跳去地,在空中肆無(wú)忌憚地展示自己的才華,時(shí)而跳的高興時(shí),就高歌一曲給自己伴奏。那樣子恨不得全世界都知道它的才華似的。漸漸地,不知是小蜜蜂跳累了,還是知道我們的目光有的已不在它身上了,便不再跳了,開(kāi)始尋找出路。

  小蜜蜂在教室里巡視了幾圈后,從一扇緊關(guān)觀(guān)玻璃的窗戶(hù)看到外面的世界,認為走出那就是外面的世界。便撞到玻璃上,“哎呀,怎么回事?是什么撞了我的頭?疼死了?”小蜜蜂自言自語(yǔ)說(shuō)道。沒(méi)聽(tīng)到什么聲音回應。小蜜蜂又揮動(dòng)著(zhù)翅膀向外飛,可是又沒(méi)如愿飛出去。它揉了揉啦眼冒金星的眼睛。確定自己沒(méi)看錯,又一次地飛向窗戶(hù),又撞疼了它,小蜜蜂像丈二的和尚么一一摸不著(zhù)頭一樣在窗邊想自己為什么總會(huì )不出去?有幾個(gè)同學(xué)在旁哈哈大笑。小蜜蜂沿著(zhù)玻璃邊緣邊爬邊想,可怎么也想不出個(gè)所以然,便準備放棄條路準備去選下一條。

  小蜜蜂邊飛邊擦它那滿(mǎn)是汗珠的額頭。準備去尋找下一條出口。突然一陣涼風(fēng)吹過(guò),小蜜蜂頓時(shí)涼快多了。它看到一個(gè)圓圓的東西在東轉西轉的,發(fā)出涼爽的.微風(fēng)。小蜜蜂心想:"不如先到那兒也快一下吧!灞銟O力揮動(dòng)翅膀朝風(fēng)扇飛過(guò)去,終于歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦小蜜蜂坐到了風(fēng)扇上?墒侨~片在小蜜蜂的身上劃過(guò)"咔"的一聲結束了小蜜蜂的生命。

  !小蜜蜂在風(fēng)扇上!它死了!同學(xué)又沸騰起來(lái)了,"怎么回事它怎么會(huì )在風(fēng)扇上呢?"不知道?"″好可憐!……

  叮零叮,叮!抡n鈴聲響了。

  我們把小蜜蜂從風(fēng)扇上拿了下來(lái),把它的尸體理在了桂花樹(shù)下,默哀了五分鐘。每個(gè)人心中都有不一樣的感受……

不速之客作文6

  那天下午我們上課的時(shí)候,班上來(lái)了一位不速之客——馬蜂。這名字真讓人毛骨悚然,它神氣十足,東跑西竄的,嚇得教室里的同學(xué)們驚慌失措,那場(chǎng)面,足以讓你笑破肚皮!

  教室里十分安靜,同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采,昏昏欲睡,像霜打的茄子。你瞧:“肚子肥”正東張西望,不知他是在盯那位美女帥哥,對老師的話(huà)充耳不聞;周綺林正全神貫注地"搞發(fā)明",手里一直搗鼓著(zhù)什么,他目不轉睛地盯著(zhù)他手中的小玩意兒,莫老師就成了空氣;穆大飛行員早已開(kāi)著(zhù)飛機開(kāi)到印度去了吧,雙眼冒金星,整個(gè)一“白眼狼”,可能他已元神出竅了吧,只留下個(gè)肉身來(lái)應付老師......老師在上面聲嘶力竭地唱著(zhù)獨角戲,而同學(xué)們卻視而不見(jiàn),充耳不聞,老師的話(huà)就像是耳邊風(fēng),就像一首催眠曲.突然“。⒌'一聲尖叫打破了這死一般的沉靜,大家突然興奮起來(lái).同學(xué)們循聲望去,原來(lái),一只馬蜂正停在林云朋的背上,林云朋一副很難受的樣子,看都不敢看一眼,一直停在了一個(gè)靜息的pose上,往日風(fēng)風(fēng)火火的林云朋這時(shí)居然變得安靜下來(lái),他那是相當的緊張,大驚失色,他的心已懸掛在了半空,遲遲不得落下來(lái),好像馬蜂會(huì )對他致命一擊.后面的張晶朋的嘴巴成了O型,早已目瞪口呆,傻傻地楞在那里,屏息凝視,一聲不吭,好像被點(diǎn)了葵花點(diǎn)穴手.生怕那蜜蜂會(huì )對他造成什么威脅似的.旁邊的亢力看著(zhù)林云朋緊張的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái),有點(diǎn)“幸災樂(lè )禍"的樣子,她好像對這蜜蜂沒(méi)有絲毫的害怕,做出一副若無(wú)其事的樣子,真不愧是大隊長(cháng),在如此“危急關(guān)頭"仍然“穩如泰山"!

  那只蜜蜂終于轉移落腳之處了,他像以為迷路的盲人,橫沖直撞,這只蜜蜂已成了共同關(guān)注的焦點(diǎn).誰(shuí)知他竟仗著(zhù)他在班上的“特殊"地位更加囂張,一會(huì )兒飛到這兒,一會(huì )兒飛到那兒,非要把同學(xué)們折騰得筋疲力盡不可.它飛出去了,同學(xué)們吸了一口氣,教室里緊張的氣氛終于得到緩解.不料這蜜蜂竟殺了個(gè)“回馬槍?zhuān),以迅雷不及掩耳之勢飛回了教室,它好像已決定在這里“安居樂(lè )業(yè)"了,我們的教室成了它自由出入的花園,無(wú)須通行證,光明正大地進(jìn)來(lái),又大搖大擺地出去.

  下課了,蜜蜂最終被我們班的男孩子“啪"的一下五馬分尸了,這不速之客終于被同學(xué)們強行驅走了,唉,蜜蜂固然有錯,可我們班那些小惡魔些總不該如此殘忍地就把蜜蜂給粉身碎骨呀,小蜜蜂呀小蜜蜂,你別再來(lái)擾亂課堂了吧,不然你又得慘死呀!

不速之客作文7

  今天,我的家里來(lái)了不速之客——兩只麻雀。

  今天下午,我和媽媽回到家,一打開(kāi)門(mén),突然聽(tīng)到尖銳的鳥(niǎo)叫聲,只見(jiàn)兩只麻雀在客廳里飛來(lái)飛去。我和媽媽馬上關(guān)好門(mén),被眼前的一切驚呆了。我們看見(jiàn)餐桌上全都是散落的米飯,墻上有的地方留著(zhù)被麻雀啄過(guò)的痕跡,地上到處是墻漆掉落地碎片,放在廚房的青菜被啄地七零八落,曬在陽(yáng)臺上的衣服和被子上沾滿(mǎn)了鳥(niǎo)屎……

  看到眼前的情景,我和媽媽簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,剛剛回家的好心情一下子煙消云散了。為了制止這兩個(gè)“搗蛋鬼”的搗亂,我們立即關(guān)好陽(yáng)臺上和房間的窗戶(hù),我和媽媽就與它們展開(kāi)了一場(chǎng)斗爭,想方設法把它們抓起來(lái),好好地教訓一頓。我們使勁的追呀、抓呀,用了好多方法去抓,如:用掃把打它,用玩具弓箭射它,用抓魚(yú)的網(wǎng)兜網(wǎng)它……卻怎么也抓不到麻雀,因為這兩只麻雀實(shí)在是太機靈了。我和媽媽累的精疲力盡,可這兩只麻雀的力氣好像還是很多,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,像是在跟我們挑釁地說(shuō):“來(lái)追我們呀,來(lái)抓我們呀!嘿嘿!你們抓不到我們的`!”我們真是氣不打一處來(lái)。這時(shí),我看到一只麻雀正站在水桶邊上,我突然想到了一個(gè)好辦法。我馬上趴到媽媽的耳根旁,悄悄地把這個(gè)想法告訴她。媽媽聽(tīng)了之后,會(huì )心地笑了笑。我和媽媽悄悄地走過(guò)去,冷不丁地去趕了一下它,它還來(lái)不及展開(kāi)翅膀,撲通一聲剛好掉進(jìn)了水桶里。我們馬上跑過(guò)去,把它從水桶里撈上來(lái),放進(jìn)袋子里,系好袋口,總算抓到一只了。另外一只,被我們逼到陽(yáng)臺的角落里,不知躲到哪里去了,找了很久還是找不到,可能趁我們不注意,偷偷地逃走了。

  我們費了很大的力氣,才逮到這么一只,我心里想:要不要教訓它一下呢?誰(shuí)叫它把我家弄的這樣一團糟的!可是,我看到這只麻雀唧唧地叫著(zhù)、掙扎著(zhù),很可憐的樣子。到底是教訓還是不教訓呢?我猶豫不決。我想:它的媽媽這時(shí)如果找不到它,肯定是非常著(zhù)急的。于是,我甩了一下袋子,對著(zhù)它說(shuō):“小麻雀,下次不要到我家里來(lái)?yè)v亂啦!”我走到陽(yáng)臺上,解開(kāi)袋子,小麻雀嘰嘰喳喳地叫了幾聲,立即飛走了,消失在房子前面的樹(shù)林中。

  這兩個(gè)“不速之客”終于被我們送走了。

不速之客作文8

  星期四的上午,天氣晴朗。屋外那一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑向教室,暖和極了。我們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)許新皓小組給我們帶來(lái)的《品德與社會(huì )》課的精彩演說(shuō)。

  突然,教室里隱約有了一些騷動(dòng)。我好奇地將目光轉向聲響最大的第一小組,定睛一看,原來(lái)是一只“猖狂”的馬蜂正在教室里“興風(fēng)作浪”呢!只見(jiàn)它迅速地揮舞著(zhù)翅膀盤(pán)旋在空中,時(shí)而飛到課桌上,時(shí)而飛在同學(xué)們的頭頂與大家周旋,東飛飛、西瞧瞧,惹得同學(xué)們陣陣尖叫。女生們有的被嚇得趴在同桌的肩上,有的躲在了桌下,還有的雙手緊抱住頭,生怕馬蜂跟她們有什么“親密接觸”!此時(shí),就連臺上的“小老師”也有些惶惶不安了。見(jiàn)這肆無(wú)忌憚的家伙徑直朝他飛去,他連忙左躲右閃,躲避它的“追擊”。馬蜂也不甘示弱,追著(zhù)他不放。他又以迅雷不及掩耳之勢跑到臺下的桌邊,趴伏在女生王旭寧的腿邊,那小鳥(niǎo)依人的模樣引得我們哄堂大笑。我笑得前俯后仰,肚子都笑疼了。

  可是,這自以為是的家伙卻不以為然,見(jiàn)大家“失魂落魄”的樣子,在教室里飛得更起勁兒了!我似乎都看到它那輕視著(zhù)我們的小眼神,好像在說(shuō):“哈哈!你們這群膽小鬼,見(jiàn)到我嚇成這樣,該有多膽小!真是不堪一擊!”想著(zhù)想著(zhù),宋老師突然從圖書(shū)角旁的椅子上站了起來(lái),安撫我們說(shuō):“大家不要慌!第四組的同學(xué)們,請把你們旁邊的`窗戶(hù)打開(kāi),馬蜂一會(huì )兒就會(huì )飛出去的!” 他們豁然開(kāi)朗,趕忙打開(kāi)了窗戶(hù),果不其然,這囂張的家伙在空中來(lái)回盤(pán)旋的時(shí)候,一不小心飛了出去。大家見(jiàn)狀,立刻關(guān)緊了窗戶(hù)。哈哈,馬蜂終于被關(guān)在了窗外,得意不起來(lái)了!它此刻只能在窗外暗自神傷,估計正在為自己剛才的誤闖誤撞而連腸子都悔青了吧!

  同學(xué)們一陣歡呼雀躍,為宋老師的聰明才智鼓掌,為大家的團結協(xié)作點(diǎn)贊。宋老師還為我們普及了相關(guān)知識:馬蜂是不會(huì )主動(dòng)攻擊人的,但是如果有人攻擊它,它就會(huì )奮起來(lái)攻擊對方!原來(lái)如此,我們此刻多么慶幸沒(méi)去攻擊它,躲過(guò)了一“劫”,以后遇到這樣的事還是要臨危不亂,用智慧來(lái)解決問(wèn)題!

不速之客作文9

  數學(xué)課上,教室后門(mén)響了一聲,我和同學(xué)們都不約而同的將頭轉到后面,原來(lái)是跑進(jìn)來(lái)一只貓……

  這只貓,身上毛黃白相間,好像老虎的斑紋,顯得十分霸氣。眼睛一只藍,一只黃,十分特別!全身肉嘟嘟的,可愛(ài)極了!這只小貓踩著(zhù)舞步,甩著(zhù)尾巴,大搖大擺,向教室前面走來(lái)。小貓啊小貓,你以為你是在逛街哪,我們可是在上數學(xué)課!趕快出去吧!

  忽然,貓停了下來(lái),伸出腦袋,用鼻子嗅了一下,好像發(fā)現了什么!它盯著(zhù)小胖,你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,大眼瞪著(zhù)小眼,我們誰(shuí)也不知道小貓想干什么。突然,它從地上一躍而起,鉆進(jìn)了小胖的書(shū)包,從書(shū)包出來(lái)時(shí),肉嘟嘟的小爪子上多了一包方便面,它一縱身,跳到一個(gè)空位置上,喵喵……直叫,吃起面來(lái)!

  這下可好,所有的同學(xué)注意力都轉移到貓身上了!疤昧,這貓一來(lái),我們就不用上課了!薄扒七@貓,是怎么進(jìn)來(lái)的?保安呢?”“快看,老師都驚呆了,不要告訴我老師怕貓哦!”同學(xué)們議論紛紛!鞍察o!”數學(xué)老師厲聲喊道。同學(xué)們似乎并不買(mǎi)賬,心思都在小貓身上,老師忍無(wú)可忍,拿著(zhù)講臺上的`一米長(cháng)尺,走向小貓!叭トト,小花貓,趕快出去,我也教不了你!”正吃得津津有味的小貓,看見(jiàn)突然伸過(guò)來(lái)的長(cháng)尺,嚇了一跳,全身毛發(fā)豎起來(lái),前肢伏地,后肢半蹲,這架勢似乎想向老師撲過(guò)去!“老師,快躲開(kāi),小貓要攻擊你啦!”話(huà)音剛落,小貓騰空而起,從老師的肩頭擦過(guò)。伴隨著(zhù)一陣尖叫,逃竄的小貓,滿(mǎn)臉通紅的老師,敲桌子的敲桌子,起哄的起哄,抓小貓的抓小貓……教室亂成了一鍋粥。

  就在這時(shí),只聽(tīng)“啪啪啪”,老師擊掌示意同學(xué)們安靜,“今天教室來(lái)了位不速之客,數學(xué)課改成語(yǔ)文課。我們觀(guān)察小貓,并且把它記錄下來(lái),讓他‘名垂青史’!”“耶!數學(xué)老師你真是太有才!”我們語(yǔ)文老師一直說(shuō)要寫(xiě)好作文就要學(xué)會(huì )用心觀(guān)察,生活中處處有話(huà)題可寫(xiě)。瞧,現成的好題材。

  一向作文都不太好的我,離小貓咪最近,我觀(guān)察的最仔細,我的筆尖刷刷地在紙上跳舞,一會(huì )功夫就寫(xiě)了。感謝不速之客——小貓,希望明天會(huì )有小鳥(niǎo)、梅花鹿、河馬、大象……能來(lái)我們班級做客。

不速之客作文10

  我家是在我上一年級那年冬天搬到這個(gè)小區來(lái)的。家里寬敞明亮,我很喜歡我的新家。

  可是,今年我卻發(fā)現了一些不速之客,那就是螞蟻。

  開(kāi)始,只是偶爾看見(jiàn)一兩只,也沒(méi)太在意?墒,最近螞蟻越來(lái)越多,只要是掉在地上的食物,不管是整塊的還是殘渣,下面都會(huì )出現它們的身影。媽媽也嘟囔起來(lái),怕家里的米桶被螞蟻占領(lǐng),當它們的糧倉。

  我本來(lái)想用手捉它們,可是螞蟻偏偏愛(ài)在隱蔽處享用自己的“戰利品”。而且螞蟻太多了,根本捉不完,我只好放棄。

  爸爸媽媽也提出了自己的方案:把所有的墻縫都打上密封膠,把螞蟻堵在洞里面。但是,這樣既耗時(shí)耗力又廢膠,所以沒(méi)有實(shí)施。有什么好辦法呢?

  一天,我放學(xué)回家,發(fā)現地上有半塊不知誰(shuí)掉的油炸花生米。咦,這半塊花生怎么有點(diǎn)兒奇怪呀!因為它象蟲(chóng)子一樣慢慢地爬著(zhù),我不禁睜大了眼睛驚奇的看著(zhù),它怎么還長(cháng)了腿?我定睛一看,不是花生長(cháng)了腿,原來(lái)有幾只螞蟻在搬它呢,我看得入了神。我想:螞蟻真是大力士,幾只螞蟻就能搬動(dòng)半塊花生米。我眼看著(zhù)它們把花生米搬到了洞口。

  “有辦法了!”我喊著(zhù)。先在每間屋子里都放上花生米,然后等幾個(gè)小時(shí)(這段時(shí)間可以去上學(xué)、上班),回來(lái)后找花生米,看它們有沒(méi)有動(dòng)地方,如果花生米“長(cháng)腿”跑了,哈!那肯定是螞蟻搬的,接下來(lái)就在花生米附近找,一定能找到螞蟻窩,再用殺蟲(chóng)劑對準洞口噴幾下,里面的螞蟻一定會(huì )死光光的'。

  晚上,我和爸爸媽媽商量好了,就用這個(gè)辦法。

  第二天,一場(chǎng)人蟻大戰拉開(kāi)了帷幕……

  中午,放了許多;ㄉ自诓煌奈葑永。晚上,我們檢查時(shí),在書(shū)房、臥室、客廳、餐廳里都發(fā)現了螞蟻窩,許多螞蟻在那里聚集著(zhù),包圍著(zhù)各自的花生米,好象正在完成一個(gè)個(gè)大工程呢!這下可把我這個(gè)“參謀”樂(lè )壞了。馬上準備殺蟲(chóng)劑和它們“決一死戰”,在“哧哧”的幾聲過(guò)后,螞蟻們橫尸遍野。

  過(guò)了幾天,媽媽掃地時(shí)又發(fā)現了許多螞蟻的尸體,可能是慢性中毒死亡的吧。

  不過(guò),最近還是能發(fā)現三五成群的螞蟻從地上走過(guò),這場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的“人蟻大戰”仍在繼續……

不速之客作文11

  過(guò)年了,我想大家家里一定都來(lái)了很多很多的客人。媽媽說(shuō),來(lái)家里的都是我們的親戚或者朋友?墒,我們家卻來(lái)了一位我們都不認識的朋友,朋友們,你們想知道是誰(shuí)嗎?

  它身穿一件紅黑相間的外衣,紅紅的花冠戴在頭上,一雙圓溜溜的眼睛不停地到處看。它是鄰居送給我們的,我們都不在家,鄰居就系在我們家的鐵門(mén)上,等到我們晚上從外面回家的時(shí)候,才發(fā)現了它。

  媽媽說(shuō),這是鄰居奶奶送給我們家的新年禮物!可是我和姐姐都覺(jué)得好奇,禮物不是能直接吃的或者別的嗎?送這個(gè)怎么吃呢?媽媽說(shuō),讓爸爸到菜市場(chǎng)讓別人給殺,給我們熬湯喝。

  我和姐姐都沒(méi)說(shuō)話(huà),只是不停地圍著(zhù)它打轉,它張大眼睛,忘著(zhù)我們,也不說(shuō)話(huà),很像平時(shí)我們做錯事情站在那里被媽媽批評一樣。爸爸很細心地給它找了一只桶,作為它今晚的床,然后還給它喂了一些吃的和水。

  想著(zhù)明天爸爸就要把它殺掉,整個(gè)晚上,我和姐姐怎么都睡不著(zhù)。 姐姐說(shuō):“那雙眼睛感覺(jué)好可憐,要不我們明天勸勸媽媽不要殺,我們不喝湯,行嗎?”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到它不會(huì )死,我們有點(diǎn)開(kāi)心了,不知不覺(jué),我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  等到我們醒來(lái)的時(shí)候,爸爸已經(jīng)帶著(zhù)它出去了。我和姐姐都很傷心,我們很自責,平時(shí)都醒得很早的,偏偏今天睡過(guò)了頭,錯過(guò)了保護它的時(shí)間,媽媽做的早餐,我們也沒(méi)胃口吃了。

  這時(shí),我們聽(tīng)到爸爸的`車(chē)回來(lái)了,想到它要被媽媽做成湯,我的眼淚嘩嘩地流,爸爸還沒(méi)進(jìn)門(mén),就大聲地喊著(zhù),今天菜市場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)門(mén),所以不能殺生。我和姐姐沖到門(mén)外,看到那個(gè)小家伙安全地躺在袋子里,高興得跳起來(lái)。

  我望著(zhù)媽媽?zhuān)笾?zhù):“媽媽?zhuān)覀兛刹豢梢责B它?你看它好可憐的樣子!

  媽媽回答說(shuō):“好吧?墒钦l(shuí)來(lái)照顧它呢?”

  “我!”我和姐姐不約而同地回答。

  就這樣,我和姐姐、爸爸一起,為它建了一個(gè)簡(jiǎn)單的房子,還拿了一個(gè)盆來(lái)給它裝食物,一個(gè)小碗給它當水杯。到了下午,我和姐姐再去看它的時(shí)候,它給了我們一個(gè)大大的驚喜:它居然下了一個(gè)蛋!我和姐姐開(kāi)心地跳起來(lái)了,像撿到一件寶物。姐姐說(shuō):“留著(zhù)這個(gè)蛋,說(shuō)不定還會(huì )多下一些,這樣就可以孵出更多的寶寶!苯憬阌终f(shuō):“要是有只公的,一只給我們家下蛋,一只早上用它美妙的聲音叫我們起床,那就最好了……”

  小朋友們,你們知道我們家這位不速之客是誰(shuí)了嗎?

不速之客作文12

  上課鈴響了好一會(huì )兒,可是教室里還是吵吵嚷嚷格外熱鬧,付老師站在講臺上,無(wú)可奈何地看著(zhù)大家。這到底是為什么呢?因為,我們班來(lái)了一位不速之客——小麻雀。

  我們剛開(kāi)始安靜地看著(zhù)它飛,打量著(zhù)它的模樣:它長(cháng)著(zhù)一雙棕灰色的翅膀,翅膀上還有條彎彎的弧線(xiàn),一雙圓溜溜的小眼睛驚慌地看著(zhù)周?chē),金黃金黃的小嘴巴一張一合,顯得格外可愛(ài)。

  小麻雀是不是在學(xué)習飛翔的時(shí)候誤打誤撞離開(kāi)了媽媽的視線(xiàn)才飛到這的呢?或者是覺(jué)得付老師的課講得很好進(jìn)來(lái)聽(tīng)課……正當我想像的時(shí)候,不知是哪位同學(xué)終于按捺不住了,大喊一聲:“這小鳥(niǎo)真是太可愛(ài)啦!”頓時(shí),班里鬧成了一鍋沸騰的粥。

  同學(xué)們都舉起雙手,想把小麻雀抓到,好好看一看。突然,熊義澤好像看到什么,喊道:“小心有鳥(niǎo)屎!”有的人一聽(tīng),趕緊用衣服遮住自己的'頭,生怕“鳥(niǎo)屎炸彈”命中自己。

  付老師站在講臺上急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她抓起一旁的旗桿,想把麻雀送回大自然。

  她把旗桿伸到麻雀那,可麻雀似乎不懂老師的好意,它以為老師要傷害自己,便害怕極了,一下子飛了起來(lái)。

  付老師趕緊追著(zhù)它趕,但是,這只小麻雀很頑皮,老師剛到一組,它又飛到了三組,老師又到了三組,它竟然停在了電風(fēng)扇上。

  同學(xué)們姿態(tài)各異,有的仰天大笑,有的直捶桌子,有的亂蹦亂跳……老師累得氣喘吁吁,而麻雀的尾巴一翹一翹的,頭轉過(guò)來(lái)看,好像在說(shuō):“啦啦啦,你就是抓不住我!蓖蝗,一位同學(xué)對著(zhù)小麻雀做了一個(gè)怪怪的表情,它可能?chē)槈牧,一下子飛到黑板旁,付老師趁機用旗桿一揮,它又飛起來(lái)了,歇在電線(xiàn)上。

  我們都假裝沒(méi)出聲,當麻雀往下四周看了看,確認沒(méi)有危險之后,便飛下來(lái)。

  在距離地面很近時(shí),熊義澤沖了過(guò)去,手朝空中一揮,把小麻雀抓住。全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)道:“好厲害!”

  應該是怕把小麻雀捏傷的原因,他的手很松很松的抓著(zhù),小麻雀用尖尖的小嘴巴啄了熊義澤的手,掙扎著(zhù)逃出了他的手。

  全班同學(xué)又伸出了小指頭:“切!”熊義澤在我們的注視下,不停地撓著(zhù)頭,不好意思地笑著(zhù)走回了座位。

  這時(shí),麻雀飛到了黑板上,東張西望著(zhù),老師悄悄地走到那兒,然后用旗桿猛的一揮,小麻雀嚇壞啦,歪歪扭扭地人窗子里尋找自己的媽媽去了。

  “哦耶!”我們不約而同的喊了起來(lái)。

不速之客作文13

  我家的陽(yáng)臺種著(zhù)幾盆草莓?粗(zhù)那一顆顆小果子變大變紅,我心里美滋滋的,馬上就能吃到美味的草莓啦!

  這天,我盯著(zhù)那幾顆成熟的草莓,心想:再等一天,讓你們再成熟一點(diǎn)。

  第二天早晨,我滿(mǎn)懷希望地去看草莓時(shí),那幾個(gè)草莓都已經(jīng)鮮紅欲滴,只是--那個(gè)最大最紅的`草莓,有一個(gè)大缺口,像是被誰(shuí)咬了一口!是誰(shuí)?是誰(shuí)偷吃了我的草莓?我十分惱怒,百思不得其解。沒(méi)辦法,我只好把幾個(gè)成熟的果子摘下來(lái)吃了,還留下幾個(gè)草莓,準備作誘餌。

  傍晚,我在可以看見(jiàn)陽(yáng)臺的窗口邊學(xué)習。一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)就立即向陽(yáng)臺望去。一切布置停當,只等這位偷吃草莓的“罪犯”現身。我這位“偵探”馬上就要大展身手了。

  不一會(huì )兒,猛然間被一陣嘰嘰喳喳警醒,抬頭望向陽(yáng)臺--只見(jiàn)一只黑影閃過(guò),正落在陽(yáng)臺上。是只小麻雀!原來(lái)它就是偷吃草莓的罪魁禍首!

  我忍著(zhù)沒(méi)喊叫出來(lái)。屏住呼吸趴著(zhù)窗口繼續盯著(zhù)。那小麻雀在陽(yáng)臺上蹦蹦跳跳,一看見(jiàn)草莓,喜得兩眼都放出光來(lái)。不住地扇動(dòng)著(zhù)小翅膀。它很謹慎,不停地左右張望著(zhù)。見(jiàn)它的頭就要轉到我這邊了,我趕緊離開(kāi)了窗口,當我又回到窗口時(shí),正瞧見(jiàn)小麻雀對著(zhù)草莓狠狠地啄了一口?匆(jiàn)我,它似乎受到了驚嚇,拍了拍翅膀,飛走了。我感到心里空落落的,后悔不該把它嚇咆。

  想不到,兩分鐘后,那只貪吃的小麻雀竟又飛回來(lái)了!看到這一幕,我真是哭笑不得,這個(gè)“賊”心不改的家伙!它在陽(yáng)臺上試探性地走了兩步,警惕地盯著(zhù)我看,眼珠子滴溜溜地轉,我們僵持了差不多一分鐘。見(jiàn)我并沒(méi)有傷害它,小麻雀才放心地飛到草莓邊,痛痛快快地吃起來(lái),邊吃邊發(fā)出快樂(lè )的啾啾聲。直到吃得幾個(gè)草莓都坑坑洼洼,它才理了理羽毛,咂咂嘴,滿(mǎn)意地飛走了。臨走前它還戀戀不舍地望了望幾盆青草莓,望望我,仿佛在納悶還有幾個(gè)草莓怎么不見(jiàn)了,又仿佛在對我說(shuō):“伙計,你招待得不錯!下一次草莓成熟,我還上你這來(lái)吃!”

  望著(zhù)小麻雀漸行漸遠的身影,我笑了。我一直以為只有我心心念著(zhù)草莓成熟的那一天,哪里知道,這只聰明的小麻雀,同樣也在等著(zhù)那一天。

  小麻雀,下一批草莓成熟,我請你吃!

不速之客作文14

  昨天中午,我在書(shū)房入神地敲著(zhù)作文,老爸老媽在臥室享受午覺(jué)時(shí)光。一派祥和的景象……

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)衛生間傳來(lái)“撲棱撲棱”的聲音,像是房梁上有老鼠在跑來(lái)跑去——咦?這是誰(shuí)在作響?莫非,是家里進(jìn)老鼠了……想罷,我急忙跑到衛生間,倒是要看看究竟是誰(shuí)。

  “啊,是一只小麻雀!”剛剛走進(jìn)衛生間,引入眼簾的是一只小麻雀,我下意識地叫了一聲。

  這只小麻雀看起來(lái)很慌張,“撲撲棱棱”地飛來(lái)飛去,一會(huì )兒落在鏡子臺上,一會(huì )兒停在洗臉池上……我似乎能看到它眼神中流露出的驚慌失措。

  我百思不得其解:這只小麻雀究竟是怎么進(jìn)來(lái)的?家里密封這么嚴,就算窗戶(hù)一不小心打開(kāi)了,紗窗也固定得死死的啊?難道,它是從天花板縫兒里鉆出來(lái)的?這也行不通啊……?

  見(jiàn)它慌張地在屋子里飛上飛下,不由得,我也為它感到了一絲同情。怕它飛到其它的房間里“搗亂”,我便把衛生間的門(mén)關(guān)上!凹热凰苓M(jìn)來(lái),就一定可以出去。過(guò)會(huì )兒再來(lái)看看吧……”我回到書(shū)房,繼續敲起作文來(lái)。

  ……

  過(guò)了一會(huì )兒,衛生間里好像沒(méi)動(dòng)靜了。我悄悄地把門(mén)打開(kāi)一條縫,先探探情況吧。

  正當我長(cháng)吁了一口氣的時(shí)候,突然,小鳥(niǎo)從一個(gè)角落,直沖下來(lái),把我嚇了一跳!

  “哦,原來(lái)啊,小鳥(niǎo)把天花板的那條縫當成了暫時(shí)的‘家’啊!”我恍然大悟。

  看著(zhù)小家伙那痛苦的表情,我的心里也泛起了一絲絲憐憫之情!八垓v了這么半天,一定餓了吧!庇谑,我從廚房抓了把米,接了杯水,放到了鏡子臺上,供它隨時(shí)“享用”。

  雖然它有這么好的“待遇”,但一直這樣下去也不是個(gè)辦法呀……忽然,我的`眼光落到了窗戶(hù)上方的排氣扇上。

  “有了!”我把老爸從美夢(mèng)中叫醒,請他幫忙把排氣扇卸掉。小鳥(niǎo)遲疑地看著(zhù)這一切,“嗖”的一下從圓洞中飛走了……

  看來(lái)啊,盡管屋子里比外面暖和,但這畢竟不是小鳥(niǎo)的家。即使它也能享受到衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“待遇”,可相比而言,它還是更喜歡在藍天中自由自在的飛翔……大自然才是小家伙真正的家!

  哦,小鳥(niǎo),飛吧……我出神地望著(zhù)窗外,看著(zhù)小鳥(niǎo)自由自在地飛著(zhù),心里充滿(mǎn)了喜悅……

不速之客作文15

  晚上,我的房間來(lái)了一位“不速之客”。它外形怪異,身上長(cháng)有少許細毛,嘴巴旁有兩條觸手,也許是用來(lái)把食物送進(jìn)嘴里去吧。它那黑乎乎的腹部腫脹得想一塊橄欖球,可能是儲存食物的地方吧。他憑借著(zhù)他那左四條右四條的腿在墻上橫行霸道,為所欲為?赡苣悴轮(zhù)了,它,那位不速之客,就是我最討厭的爬行動(dòng)物—臭名昭著(zhù)的蜘蛛。

  不知道它屬于什么品種,也不知道它來(lái)到這的目的,只知道他闖入了我的“領(lǐng)土”,在我睡前無(wú)聊的冥想時(shí)間闖進(jìn)了我的視線(xiàn)了!只見(jiàn)它東爬爬,西爬爬,似乎是在尋覓著(zhù)什么。它灰黑的身體在潔白無(wú)瑕的對比下顯得格外顯眼。它爬到了燈泡管上,一會(huì )兒順著(zhù)空調的排水管爬上了空調,一會(huì )兒又到吊扇的葉片上玩一陣子,一會(huì )兒又順著(zhù)電線(xiàn)爬來(lái)爬去……在這屬于這小家伙的樂(lè )園里,它真是無(wú)處不在!

  “!困死了!”說(shuō)實(shí)話(huà),我從十點(diǎn)半到現在已經(jīng)觀(guān)察這個(gè)小家伙差不多也有半個(gè)小時(shí)了?墒沁@八只腳的小家伙卻絲毫沒(méi)有倦意,仍然在東爬爬,西爬爬,可能它把墻壁當成它的領(lǐng)域,它呢,則是領(lǐng)域的`霸主!難怪它怎么會(huì )對墻壁情有獨鐘。

  為了不影響我睡眠,我只好下了“逐客令”,把這騷擾我進(jìn)入夢(mèng)想的小家伙趕出家門(mén)!但是對方可是令人作嘔的蜘蛛啊,身上攜帶有病菌,萬(wàn)一它咬我怎么辦?想來(lái)想去,更加令我毛骨悚然。我找啊找,尋找一切可以趕走或者是能夠殺死它的武器。哈,找到啦!這本去年的舊日歷會(huì )制裁你的,八只腳的臭家伙。上帝對你發(fā)出了見(jiàn)面的邀請函。

  “去死吧,小家伙!”話(huà)音剛落,我將一本厚厚的日歷朝他拍去?蓻](méi)想到,它察覺(jué)到了危險,以迅雷不及掩耳之勢往身邊一閃,躲過(guò)這一場(chǎng)滅頂之災。我呢,卻一不小心兒命中了掛在墻上的全家福,全家福搖搖欲墜,我終于明白了什么叫“投鼠忌器”了。我突發(fā)奇想,找到一盒火柴,劃著(zhù)了一根,向小家伙擲去,呃,第一次沒(méi)成功,再來(lái)第二次,“oh year!命中目標!”小家伙它好像燒疼了,滿(mǎn)墻壁的亂爬。這時(shí),我趁它沒(méi)防范我時(shí),我看準了時(shí)機,舉起了“屠刀”,毫不留情的向它砸去,結果了它的性命……

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