老師作文400字

精選老師作文400字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的老師作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文400字 篇1

　　我的林老師在家長(cháng)面前的表情與面對我們時(shí)的神情截然不同。每天，他對我們都是板著(zhù)腳臉。

　　可我發(fā)現他不是一直板著(zhù)臉，他對不同的人神態(tài)也不同。

　　上一個(gè)學(xué)期，是我值日，可因為幫老師做事，我好一陣都不在教室。等到回來(lái)時(shí)，他們的值日工作己經(jīng)快完成了。林老師一開(kāi)始以為我“臨陣脫逃”，頭發(fā)都氣得豎了起來(lái)。后來(lái)，他還沒(méi)等我解釋就開(kāi)始對我來(lái)一次“口水澡”，把我批評得似乎我干了什么驚天動(dòng)地的壞事一樣。當時(shí)的我委屈極了，看到了那張兇巴巴的臉，我一言不發(fā)，他看到我一直站在那默不作聲。林老師怒氣沖沖沖地坐下來(lái)改作業(yè)，讓我一個(gè)人站著(zhù)不知所云。

　　這時(shí)媽媽來(lái)了，林老師的臉說(shuō)變就變。他的臉帶著(zhù)笑容又顯出一種小小的生氣樣子面對我媽媽。一直與我媽媽講述之前我偷懶的舉動(dòng)，那聲音不像之前訓斥我那樣，聲音柔和了好幾倍，也沒(méi)了之前那兇巴巴的表情。面對我也和氣了許多，和藹可親地對我說(shuō)：“以后要注意了，不要偷懶呵！”那種笑容滿(mǎn)面的.神情讓我幾乎不敢相信之前那個(gè)一臉兇巴巴的老師，說(shuō)了好幾句話(huà)，老師才放我走，并且微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”就匆匆地回辦公室，我吃驚地發(fā)現：林老師面對家長(cháng)的表情竟是面帶微笑，而批評我們時(shí)卻總是皺青著(zhù)臉，猶如兇神惡魔一般。

　　在家長(cháng)看來(lái)，這位老師做事很會(huì )笑，兇是他的另一面。而我認為溫柔才是他的另一面。

老師作文400字 篇2

　　我有許多老師，但是令我最敬佩的還是我的語(yǔ)文老師-李老師。

　　李老師總是愛(ài)穿白色的上衣搭配牛仔褲，而且她的發(fā)型總是和其他老師不太一樣，其他老師都是留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，而我們的'李老師則是短短而又寬松的頭發(fā)，她又一雙明亮的眼睛和一個(gè)小鼻子，鼻子上還架著(zhù)一副金邊閃閃的眼鏡。

　　李老師在紀律上對我們從來(lái)也不放松，別看她眼睛小，還戴著(zhù)一副眼鏡，但上課時(shí)，她總是拿著(zhù)一根空竹棍，每個(gè)有小動(dòng)作的人都逃不過(guò)他的眼睛。有一次，一個(gè)同學(xué)上課時(shí)低著(zhù)頭看書(shū)，才敢剛拿出來(lái)就被老師給發(fā)現了，老師剛開(kāi)始時(shí)只是盯著(zhù)那個(gè)同學(xué)，見(jiàn)他沒(méi)有動(dòng)靜也沒(méi)有反應，還在低頭看書(shū)呢，老師就走了過(guò)去，拿著(zhù)空的竹棍在哪個(gè)同學(xué)的桌子上狠狠的敲了一下，那個(gè)同學(xué)被突如其來(lái)的響聲嚇得差點(diǎn)跳了起來(lái)。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)的書(shū)不僅被沒(méi)收了。李老師還嚴厲的批評了他，從哪以后，就再也沒(méi)有人敢在語(yǔ)文課上做別的事情了。

　　每當我看到李老師時(shí)，我就回想起她對我們的諄諄教誨和那位同學(xué)的遭遇，我就覺(jué)得李老師真是一位嚴師，同時(shí)也是一位可敬的老師。

老師作文400字 篇3

　　從小到現在，教過(guò)我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您——張老師。

　　雖然您二年級教過(guò)我，可是在這短短一年中，我對您的一切都是那么的.驚奇，您寫(xiě)的字是那么的工整漂亮，您講得課是那么的引人入勝，您的眼睛是那么炯炯有神。

　　您每天都帶著(zhù)微笑給我們上課，每天都給我們批改作業(yè)，對工作一絲不茍。

　　有一次，我寫(xiě)的作文忘了加標點(diǎn)符號，您在課堂上對我提出了批評，當時(shí)我滿(mǎn)臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說(shuō)：下課到我辦公室一趟。下課了，我到您的辦公室，您對我說(shuō)：做什么事都不要粗心大意，標點(diǎn)符號是那么的重要，王忘了加標點(diǎn)符號，那句話(huà)就不是這個(gè)意思了，以后要改正哦。我聽(tīng)了心里放松了，對老師微笑一下便離開(kāi)了，老師沒(méi)有狠狠地批評我，而是用一句話(huà)讓我懂得了標點(diǎn)符號的作用，從此，只要寫(xiě)作文，我總會(huì )想起這句話(huà)。

　　感恩老師，老師就像黑夜間的一團火，領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路，感恩老師，當我走投無(wú)路的時(shí)候，老師就像一名礦工為我鑿開(kāi)了一條通路，讓我到達了安全的地方。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終生難忘！

老師作文400字 篇4

　　今天我病了，躺在床上真是沒(méi)勁。就想起了上課的老師和聽(tīng)課的同學(xué)。想起了上一次老師您生病了，嗓子說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，還來(lái)給我們上課。還有一次，老師您發(fā)高燒了，也還是堅持來(lái)為我們帖墻報，教室也變得漂亮起來(lái)了。老師您可真勇敢，生病了還堅持來(lái)上課，我也要像您一樣堅強，想著(zhù)想著(zhù)，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要上課去�！眿寢尲敝�(zhù)說(shuō)：“今天不行，你燒得這么厲害，叫我怎么放心你去��？”于是我還是沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)。

　　但是我還是很膽小，有一次，學(xué)校來(lái)打預防針，我一看見(jiàn)醫生手中的.針，又細又長(cháng)又尖，眼看就要戳到小朋友的手臂里去了，我又慌又怕。輪到我了，我怎么也不敢把手伸出去，我怕，怕醫生和醫生手里的針頭，在這時(shí)，老師抱住了我，跟我說(shuō)：“小潘，一定要大膽，堅強一點(diǎn)，你一定能做到的！”有了老師的鼓勵，又有了老師的擁抱，我才勇敢地伸出了左手，眼看著(zhù)針就要戳到我的手臂里去了，我一閉眼，不怕了，心里一直想著(zhù)教師的話(huà)，很快勇氣和信心就有了，打好針，我大大地松了一口氣。

　　在老師的懷抱里，真是好溫暖��！就像在爸爸媽媽的懷里一樣，暖暖的，好親切！

　　感謝您，我的老師！

【老師作文400字】相關(guān)文章：

感恩老師老師的作文06-06

當老師作文03-08

老師的作文01-04

老師作文03-06

我的作文老師作文03-01

給老師畫(huà)像的作文12-29

寫(xiě)老師作文12-30

敬愛(ài)的老師作文01-16

感恩老師的作文01-06

老師的關(guān)心作文01-06