我的作文老師作文

我的作文老師作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的作文老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　她是我們上作文課的李老師，臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)大蘋(píng)果，眼睛烏黑發(fā)亮，每天穿著(zhù)不同樣的黑裙子，也許是為了透出那明亮的大眼睛吧。那可愛(ài)的小鼻子像雨滴一樣，嘴唇像桃子一樣粉紅粉紅的，牙齒潔白無(wú)瑕，身材微微發(fā)胖。非常的和藹可親。

　　李老師平時(shí)十分親切，寫(xiě)錯字了，她會(huì )笑一笑。我們看見(jiàn)她笑也跟著(zhù)笑。有時(shí)候我們造句造得不好，或寫(xiě)錯一個(gè)字，老師會(huì )給我們造個(gè)錯句子，把我們逗得哈哈大笑，同時(shí)也給我們加深了記憶，老師還總會(huì )說(shuō)：“你們說(shuō)……”話(huà)里帶著(zhù)提醒的意思。老師平時(shí)十分關(guān)心我們，沒(méi)帶筆的同學(xué)，上課前老師總會(huì )給備好。一次上學(xué)的路上遇大雨沒(méi)帶傘被淋透了，沒(méi)帶傘，老師給我找了一件T恤讓我們換上，讓我心里暖暖的。上課經(jīng)常說(shuō)“假如……”其實(shí)是為了我們不要把四大名著(zhù)的知識點(diǎn)忘了。

　　一天，媽媽看到我在作文班寫(xiě)的作文，特意表?yè)P了我，那是我寫(xiě)得最好的一篇作文，也是我在作文班的寫(xiě)的第一篇好作文，其實(shí)那是李老師給我修改過(guò)好幾遍的作文。

　　那天陽(yáng)光明眉，已經(jīng)暑假班的第二節課了，我剛寫(xiě)好作文，老師已經(jīng)站在我前面，只見(jiàn)她細心閱讀著(zhù)，讀完后說(shuō)：第一段背景加些聲音，只有動(dòng)物的談判可以不寫(xiě)，因為前面是玩耍，現在談判過(guò)渡得太快，不清晰，動(dòng)物們應該準備好了的，要么來(lái)湊熱鬧，不然這樣沒(méi)有依據，讓讀者疑問(wèn)就不好了，老師一字一句的說(shuō)得那么清楚，聽(tīng)完后，我仔細地想，慢慢的寫(xiě)，才把這篇作文寫(xiě)出來(lái)。

　　現在最后一節課上完了，要一個(gè)半月后才能上李老師的課，希望李老師能渡過(guò)一個(gè)愉快的暑假，早點(diǎn)能回到她的課堂。

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