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【精選】考試之后作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的考試之后作文9篇,歡迎大家分享。
考試之后作文 篇1
放學(xué)的路上,我邁著(zhù)沉重的步子,急急忙忙的往家走,是因為我數學(xué)考試考砸了。
回到家后,只聽(tīng)見(jiàn):“寶貝,考得怎么樣?”“還行,爸爸呢?”我緊張的回應著(zhù)媽媽!澳惆职诌沒(méi)回來(lái),怎么了?找你爸有事?”媽媽邊說(shuō)邊從廚房里走出來(lái),一臉疑惑的看著(zhù)我!皼](méi)……沒(méi)有,什么事也沒(méi)有,只是隨便問(wèn)問(wèn)!薄半S便問(wèn)問(wèn)?說(shuō),你是不是有什么事瞞著(zhù)我!蔽铱粗(zhù)媽媽殺傷力極大的眼睛,嚇得出了一身冷汗,小心翼翼地從書(shū)包里拿出試卷,心想:這下可完了,媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆。結果媽媽拿過(guò)試卷后,沒(méi)有發(fā)火,只是露出了慈祥的笑容,溫柔地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系寶貝,這次沒(méi)考好,下一次好好考!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我頓時(shí)有了信心?删驮谶@時(shí),爸爸回來(lái)了,看到我和媽媽都笑瞇瞇的,便說(shuō):“這次考得不錯吧?”我頓時(shí)低下了頭,爸爸又問(wèn):“是考好了還是沒(méi)考好?考了多少分?”“95分!薄鞍!95分?”爸爸這一聲嚇得我一下子鉆進(jìn)了媽媽的懷里,我抬頭看了一眼爸爸居然與媽媽一樣保持著(zhù)慈祥的目光看著(zhù)我,爸爸慢慢地走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這一次一定是失誤了,下一次一定要注意,不要再考這么差了,不然我真的要生氣了!蔽宜斓耐饬瞬(xiě)下了保證書(shū),之后我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的`出去吃飯了。
之后,我反思了許久,這次考試太大意了,同時(shí)我也知道了無(wú)論成績(jì)好與壞,父母都會(huì )鼓勵你,即使有時(shí)批評你,那也是對你的一種愛(ài),別人給不了的愛(ài),也取代不了,所以我們要好好珍惜這些愛(ài),因為它們是有限的,因為這份愛(ài)會(huì )慢慢的流失。
考試之后作文 篇2
我的媽媽她雖然很疼我,可是在教育方面一直都是大公無(wú)私。有一件事,使我久久不能忘懷……
記得那是上四年級的時(shí)候,我的成績(jì)算得上中等,可是由于前一段時(shí)間迷上了那該死的網(wǎng)絡(luò ),讓我對學(xué)習一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,所以我上什么課都無(wú)精打采。星期五早上,老師將上星期考的一張考卷分下來(lái)?家环窒聛(lái),映入眼簾的第一幕竟是一個(gè)大大的“達標”。我皺緊眉頭,心想:“每次考試都考得上八十,有時(shí)還能上九十,這次怎么考得這么差,事先還跟媽媽說(shuō)好了要考上九十以上,這該怎么辦才好呢?我想啊想,忽然不知從哪里冒出這個(gè)心眼:為何不將考卷藏在書(shū)包,別拿出來(lái),那就永遠沒(méi)有人知道了?墒俏矣窒肓讼,不能這樣做,因為老師從一年級開(kāi)始就教育每一個(gè)學(xué)生都要誠實(shí)。想到這里,覺(jué)得這也不是那也不是,該怎么辦呢?這些道理讓我心煩氣燥,最后我還是決定了用隱瞞媽媽的辦法。
中午我回到家里,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有分考卷,我若無(wú)其事回答了一聲:“沒(méi)”。之后媽媽就沒(méi)有再問(wèn)了?墒羌埉吘故前蛔』鸬。星期六下午,我在看電視,忽然媽媽不知從哪里冒了出來(lái),一只手拿著(zhù)書(shū)包,一只手拿著(zhù)考卷,生氣的`向我走了過(guò)來(lái),批評了我,還用雞毛撣子打了我一頓。事后,媽媽對我說(shuō):“雖然打在你身上,但是疼在媽媽身上呀!在考試成績(jì)下來(lái)之后
我的媽媽對我的愛(ài)多么深呀,為了不辜負媽媽對我的期望,我一定要改掉迷上網(wǎng)絡(luò )這個(gè)壞習慣,并且好好學(xué)習,用好的成績(jì)報答媽媽。
考試之后作文 篇3
考試的試卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)成績(jì)單上那七、八十分的數字令我感到愧疚,我無(wú)法向爸媽交代。我深知,我又一次愧對了爸媽。
當我把成績(jì)單叫給爸媽時(shí),我低著(zhù)頭,我不敢看他們的表情。我用手卷著(zhù)衣角。不知如何向爸媽解釋這幾個(gè)數字的來(lái)歷。我想等待我的定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。然而,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是依舊為我織著(zhù)毛衣。爸爸也默默不語(yǔ),使勁的抽著(zhù)煙,只有那一亮一亮的火花,讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個(gè)屋子里的空氣全都凝結了,毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起,深深的刺痛著(zhù)我的心。我強忍著(zhù)淚水,為自己再一次定下了在別人看來(lái)伸手可及的目標。
春節那幾天,我再也沒(méi)心思出門(mén),更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數倍的空氣壓力。一天上午,我正在練習本上涂抹著(zhù)自己的目標,突然聽(tīng)到有人敲我的房門(mén)。我不想看到爸媽心急如焚的`樣子,于是,當我想站起來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí),又一次泄氣的坐下來(lái)。那敲門(mén)聲連續了幾次,只聽(tīng)見(jiàn)好象有人在門(mén)前挪動(dòng)了幾下。便沒(méi)有了聲響。當我打開(kāi)房門(mén),一摞名人故事映入我的眼簾。故事書(shū)上還放著(zhù)一張留言卡,上面寫(xiě)著(zhù):失敗并不可怕,可怕的是被失敗打倒。愿這些書(shū)載你揚帆起航。我們也相信你一定能行?粗(zhù)爸媽的留言卡后,我哭了。
爸媽無(wú)聲的行動(dòng)鼓勵我再一次振作了精神,我相信自己一定會(huì )做個(gè)強者!
考試之后作文 篇4
如果說(shuō)天空的太陽(yáng)是燦爛的,是溫暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開(kāi)放的,春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來(lái)的,這年的春天好冷,好冷 ……心靈的寂寞與憂(yōu)愁,我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。
努力,堅持,刻苦,方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現,很大很大。初春的寒冷的風(fēng)掠過(guò)我的身旁,我時(shí)不時(shí)地打著(zhù)冷戰。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來(lái)。
可是,說(shuō)著(zhù)容易,做起來(lái)卻很困難。雖然我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)展現在別人的`面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過(guò)是暫時(shí)沒(méi)有成功罷了,不是失敗!笨墒×司褪鞘×,已經(jīng)成為現實(shí),不可扭轉。想想老師說(shuō)的話(huà):“ 你們拿什么報答你的父母以及你的家人?”是!我該拿什么報答我的父母?我的家人?什么都沒(méi)有!沒(méi)有!
仰望天空,仿佛會(huì )有一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來(lái),那雨滴就是我的眼淚。同學(xué)們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來(lái),仿佛那眼睛告訴我:往日的好成績(jì),怎么這會(huì )兒竟考成這樣?
回到家里,我很恐懼父母打來(lái)的電話(huà),很恐懼家人們那種失望的眼神。然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來(lái),并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無(wú)奈。奶奶安慰我說(shuō):“ 沒(méi)事兒,一切只要你盡力就行!千萬(wàn)不要放棄,否則對不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過(guò)……
我沒(méi)有什么可以報答愛(ài)我的人,即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績(jì)也不能給他們 ……春天似乎不是什么值得人開(kāi)心的季節,小河的流水聲,小鳥(niǎo)的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的贊歌,對我來(lái)說(shuō),每一個(gè)音符都深深地敲擊著(zhù)我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿(mǎn)我的心 ……
考試之后作文 篇5
中段測試的結果出來(lái)了,我拿到試卷后就開(kāi)始發(fā)呆。放學(xué)回家后姥姥看我悶悶不樂(lè )的趴在桌子上,就湊過(guò)來(lái)看了一眼,我忽然聽(tīng)到一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息聲,你猜她看到了什么?
原來(lái)整張語(yǔ)文試卷的一小半都是紅叉叉。我不是字寫(xiě)錯了,就是把拼音弄錯了,我愁眉苦臉地對姥姥說(shuō):“錯的都是我不該錯的題,怎么會(huì )這樣呢?我這粗心大意的毛病就是改不了!由于我的`馬虎不認真導致每次考試成績(jì)都不太理想,我對自己都沒(méi)有信心了!崩牙褤崦(zhù)我的頭和藹可親的對我說(shuō):“下一次考試認真一些,做完試卷后再仔細地從頭到尾檢查一遍!蔽艺f(shuō):“只做好這些就可以了嗎?”姥姥說(shuō):“我建議你還要做到以下幾點(diǎn)!
“一、你要合理地安排自己的休息和玩耍時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)時(shí)就要好好地寫(xiě),不能分心;玩耍的時(shí)候就要好好地玩,玩個(gè)痛快,玩得舒心舒暢。如果邊寫(xiě)邊玩就會(huì )把字寫(xiě)錯,這樣不就白寫(xiě)了嗎?”
“二、每次考試的錯題記錄在一個(gè)小本子上,和家長(cháng)一起分析出錯的原因并寫(xiě)出正確答案,下次考試杜絕再犯同樣的錯誤!
“三、做題時(shí)要認真審題,不要著(zhù)急地動(dòng)筆去做,那樣容易出錯,還要反復思考,想好后再做!
我聽(tīng)了姥姥的話(huà),若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的學(xué)習中,我一定謹記姥姥的話(huà),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取期末考出好成績(jì)。
考試之后作文 篇6
“收卷!”只聽(tīng)見(jiàn)黃教導冷冷地在播音室里對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監考老師收起了卷子,一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結束了。
今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習情況的日子。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家討論著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的`為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……
正在這時(shí),班主任吳老師來(lái)到了班里。吳老師清了清嗓子說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)公布一下這次考試的部分答案!苯又(zhù)吳老師說(shuō):“第一題的答案是……;第二題答案是……!眳抢蠋焺傉f(shuō)完第一面的答案,我居然全做對了,我差點(diǎn)高興得叫出聲來(lái)。旗開(kāi)得勝,我真高興!
吳老師又接著(zhù)念,結果我第二面做得一塌胡涂,雖無(wú)大錯,但小錯不斷,第二面被扣的分數可真讓人吃不消,我真難過(guò)!
第三面又有一題畫(huà)本意的句子,我卻多畫(huà)了一句,我真后悔!
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著(zhù)沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒(méi)有認真復習?我明明昨天復習到晚上九點(diǎn)的呀;是我沒(méi)有仔細審題?我明明很小心了呀;是我沒(méi)有好好背文中筆記?我明明都會(huì )背呀;是我……
回到家里,我丟下沉重的書(shū)包,拿起語(yǔ)文書(shū)從第一課開(kāi)始復習起來(lái)。
我堅信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會(huì )考差,只要我努力,就會(huì )!
考試之后作文 篇7
回想起以往的考試,那一次次考試是對每一個(gè)學(xué)生階段性學(xué)習的檢驗。我時(shí)常警示(建議改為:警醒)自己,成績(jì)優(yōu)異,不足以歡喜,能否持之以恒、防微杜漸才是關(guān)鍵;若成績(jì)不好,也不足以悲傷,要從中吸取教訓亡羊補牢才能迎頭趕上!
考試之后,我們要清晰,人生的路上還有哪些高山?jīng)]有攀越,還有多少荊棘沒(méi)有砍斷?正確認識自己的學(xué)習能力,知己知彼,百戰不殆。在今后的學(xué)習路上才能興趣使然,爭取不斷進(jìn)步。
考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的'魚(yú)網(wǎng)一定是牢不可破的。一次次的考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了不同程度的失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練和自我反省的機會(huì ),這正是我們最大的收獲?荚嚾〉昧烁叻,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,也不能代表將來(lái)。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng),不也是人生的一種成功體驗嗎?
考試之后,永遠要給自己的人生正確定位,而后向既定的人生目標不斷地努力,這樣的考試才會(huì )將“小考”變成“大考”,把“大考”變成人生的“長(cháng)考”。贏(yíng)在路上,青年人就擁有了自己的成功與事業(yè)!
考試之后作文 篇8
為什么?為什么?媽媽不嘮叨我?是不是放棄我了?是不是對我沒(méi)有一絲絲希望?…我的腦子里出現了100種幻想!
期中考試后,我的成績(jì)單上出現了5分!9分!15分!這分數,真讓人想一頭撞在墻上!我差在哪里?也許是差在別人在奔跑時(shí),我卻在休息?也許差在別人在大量刷題時(shí),我卻在被子睡覺(jué)?……這差距,用老師的話(huà)來(lái)講,那可是云泥之別。
到了家門(mén)口,我的手遲遲拿不出那把沉重而又輕盈的鑰匙。因為我無(wú)法面對媽媽?zhuān)菢拥某煽?jì),相信大多部分家長(cháng)也接受不了。后悔也沒(méi)有辦法,我只能硬著(zhù)頭皮打開(kāi)門(mén)。我媽坐在沙發(fā)上問(wèn)我:“成績(jì)怎么樣?”我一臉愁苦地說(shuō):“還沒(méi)有出來(lái)呢!”我回到房間,坐在椅子上,心想:“逃不掉的,躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,成績(jì)一定會(huì )被老媽知道的!边@時(shí),同學(xué)的媽媽打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的`成績(jì),媽媽媽才知道成績(jì)出來(lái)的事。老媽面無(wú)表情地把我叫出來(lái),我也只能把成績(jì)一五一十地告訴老媽。
本以為少不了一頓罵,可老媽什么也沒(méi)有說(shuō)地回了臥室。我大吃一驚:“這,可不是我平常的媽媽?
默默地走回房間,沒(méi)有受到預想中的批評,我的內心有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),難受,喉嚨像是有一塊石頭一樣頂著(zhù)。
考試之后作文 篇9
前天,四門(mén)的成績(jì)出來(lái)了,語(yǔ)文92分、英語(yǔ)94.5分、數學(xué)84分、小七門(mén)84分。媽媽得知我的成績(jì)后,很是生氣,好好教訓了我一頓,讓我下次一定要考好。
今天一早上學(xué)來(lái)到班上,我就迫不及待的問(wèn)我同桌呂品葉的成績(jì),她說(shuō)“我語(yǔ)文88分、英語(yǔ)94.5分、數學(xué)91分、小七門(mén)64分!蔽倚睦镆汇,語(yǔ)數英加起來(lái)我比她少3分,但加上小七門(mén),她比我少17分,我仔細想了一下,這次主要是數學(xué)落后得比較多。
晨會(huì )課時(shí),張老師報了每人四門(mén)加起來(lái)的排名,我是班級第22名,“Yean!”可是呂品葉卻是第37名。然后張老師總結了考得好與不好的人,比如丁一舟和王萌,張老師生氣地對他們說(shuō)“你們是班干部,下次考不到前26名,讓位!”對于考得好的同學(xué),比如鞠天賜,張老師就很開(kāi)心地說(shuō)“鞠天賜這次考得不錯,這學(xué)期剛從外校調過(guò)來(lái),就考了班級前十名,大家要向他學(xué)習!碑斘衣(tīng)到趙煜謙三門(mén)總分290時(shí),心想,他竟在關(guān)鍵的`時(shí)候考這么好,想想自己都覺(jué)得慚愧。
這一次我要好好接受教訓,尤其是數學(xué),做試卷時(shí),一定要仔細審題,不能急躁。我該給自己定一個(gè)目標,爭取在不久的期中考試中發(fā)揮出色,考出好成績(jì),不辜負老師和父母的厚望。
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