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考試之后小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的考試之后小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
考試之后小學(xué)作文1
天，一半被遮住，鳥(niǎo)，沒(méi)在枝頭唱歌，草，停止了隨風(fēng)的搖曳，花兒，失去了往日的生機。天干冷干冷的，沒(méi)有一絲風(fēng)�！斑@就是臨死前的寧靜啊……”我在心中失落的感慨�！霸撁鎸Φ�，終究還是要面對�！蔽衣淦堑淖哌M(jìn)了教室，準備期中考試。
過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，四科還算不錯，三科上了九十五，但數學(xué)只考了七十八，沒(méi)考好。放學(xué)，走出校園，天陰了下來(lái)，一片陰沉沉的，向天空望去，灰色的世界……起霧了，一切都朦朧起來(lái)……我沒(méi)有回家，邁著(zhù)沉重的腳步，向公園走去……
走進(jìn)公園，聽(tīng)風(fēng)聲在“沙沙”作響，敲打著(zhù)誰(shuí)的愁腸。樹(shù)木仿佛失去了生機，在我眼里都那么死氣沉沉，草，低下了頭，花，卷了起來(lái)。向湖望去，湖失去了往日的平靜，泛起一圈圈漣漪，但在我眼里，卻好似波濤洶涌。我坐在假山上，想與大自然融為一體……在我眼里，一切仿佛都失去了生機，霧，是那么朦朧，那么模糊，在我眼里，一切都是灰色的了……忽然，下雨了，臨死前的暴風(fēng)雨……我躺在假山上，“下吧，下吧，再下的大一點(diǎn)……”我小聲的嘀咕著(zhù)。
過(guò)了不到十分鐘，雨過(guò)天晴，已是黃昏，天邊掛著(zhù)一條彩虹。想借天使的.翅膀，抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時(shí)消散，錯覺(jué)的地久天長(cháng)，其實(shí)是一無(wú)所有，童話(huà)說(shuō)雨后會(huì )有一道彩虹，卻不曾說(shuō)它也會(huì )轉瞬成空。
我緩緩起身，抖了抖身上的水，拿起了那極不情愿拿起的書(shū)包，然后，一步一個(gè)腳印的向家走去……
考試之后小學(xué)作文2
驚心動(dòng)魄的考試終于結束了，只聽(tīng)“叮鈴鈴…”一陣鈴聲，同學(xué)們好像商量好了似的，都跑去屋外的陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。同學(xué)紛紛的討論起來(lái)，他們七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)，我覺(jué)得好奇就和他們湊到了一起。
“這道題等于幾？”“我的得數是18/27,”“我也是”“不會(huì )吧！我又錯了一個(gè)，唉！”同學(xué)有的興高采烈，有的愁眉苦臉。有的五六個(gè)，三四個(gè)一群，都大聲的對答案，隨時(shí)都能聽(tīng)到：“我做對了！”“我做錯了......”這時(shí)張政大喊道：“盧煦浩來(lái)吧，一起對！”我便加入其中。對了十幾道題每次都和張政一樣，而且都對，就在我欣喜若狂時(shí)，偶然聽(tīng)到張政說(shuō)：“選擇題的`第三道題是A吧？”而我選的是C，我便發(fā)表自己的意見(jiàn)，但沒(méi)有和我答案一致的，正在我抓耳撓腮時(shí)，張政安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的還可能是我們的錯了，你的對了呢�！睆倪@以后我連續聽(tīng)到好多和我不一樣的答案，剛才那一陣高興勁再也沒(méi)有了，耳朵里只有同學(xué)們激烈的爭論聲，腦袋嗡嗡直響，我再也按耐不住，跑回了教室，這時(shí)我的心像一只小兔子一樣，怦怦直跳，這時(shí)那些對的很多的同學(xué)，來(lái)我這里諷刺我，唉！真是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，這些忘恩負義的家伙，如果那些題我真的錯了，有可能不及格！我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)我的同桌把他們那些“壞小子”趕了出去，鼓勵我說(shuō)：“這又怎么了，在人生的道路上總有崎嶇和坎坷，失敗是成功之母，這一點(diǎn)小小的打擊，就退縮？沒(méi)有一點(diǎn)男子氣概�！甭�(tīng)了他這一段話(huà)，我覺(jué)得我又充滿(mǎn)了光明、信心，又像潮水一般涌到心頭。
唉！人人都說(shuō)考試時(shí)緊張，但我認為考試后更讓人膽戰心驚。
考試之后小學(xué)作文3
今天下午陽(yáng)光明媚，我們剛考完試，緊張的心情一下子松懈了下來(lái)，就像一塊壓在心頭的石頭落了地，因為接下來(lái)就只要發(fā)試卷了。
第二天，老師在課上先講試卷，再發(fā)試卷。在老師講試卷時(shí)，我們都在討論分數，我很緊張。終于到發(fā)試卷的時(shí)候了，我懷著(zhù)不安的心情上了講臺，小心翼翼地接過(guò)我的試卷，瞟了一眼我的分數，鮮紅的、刺眼的67分映入了我的眼簾。天哪，我的天空瞬間暗了下來(lái)，頭頂上仿佛籠罩著(zhù)一團烏云，回去肯定要吃一頓“竹筍炒肉”了。
在回家的`路上，我感覺(jué)小鳥(niǎo)的叫聲好像在嘲笑我，人們好像都在對我指指點(diǎn)點(diǎn)，大樹(shù)好像也在張牙舞爪的朝我撲來(lái)。我失魂落魄的回到了家，就好像過(guò)了一個(gè)世紀，到了家，我第一件事就是跑去房間做作業(yè)，盡量避開(kāi)媽媽的盤(pán)問(wèn)。做完作業(yè)了，就坐在床上，想要不要把這個(gè)考試成績(jì)告訴媽媽。我的腦海里好像出現了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“你要誠實(shí)，要把成績(jì)告訴媽媽�！睈耗дf(shuō)：“你不是怕被打嗎？我就可以把你的分數改成一百分，可以嗎？”后來(lái)，在吃晚飯的時(shí)候，我還是鼓起了勇氣，把分數告訴了爸爸。說(shuō)完，我的臉就變得像生牛肉一樣紅。
可是，我沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就好了�！蔽也铧c(diǎn)叫出聲來(lái)，但他又說(shuō)：“我們不看分數，只看學(xué)習態(tài)度，學(xué)習態(tài)度要改正，要不然下次我可不客氣了�！薄拔抑懒��！闭f(shuō)完我就去看書(shū)了，心里暗暗地想，下次一定要努力��！
考試之后小學(xué)作文4
看到第一位數學(xué)是6時(shí)，一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！
天慢慢地暗了下來(lái)，像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己，這是何等原因讓我考得那么差？
兩節課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著(zhù)鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學(xué)了！但我不想離開(kāi)教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的'天氣；我怕，我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。
同學(xué)們孝離開(kāi)了教室，我發(fā)現，一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無(wú)聞，埋頭呆看書(shū)本。老師忽然走到我座位旁，問(wèn)了一句，為什么這次考得那么差？我無(wú)言。他接著(zhù)，像是為我找了個(gè)借口：應該是基礎題做的不好吧？他望了望窒外，接著(zhù)說(shuō)：你應多看一點(diǎn)作文書(shū)，哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應和著(zhù)。他還想繼續說(shuō)，但話(huà)到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開(kāi)了教窒。我想了想，又問(wèn)自己，是否應該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？
今晚又要考語(yǔ)文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨一無(wú)二的花將不久會(huì )為我而盛開(kāi)！
考試之后小學(xué)作文5
自從期末考試以后，我就一直忐忑不安，生怕自己考得不好會(huì )被爸爸媽媽責罵，要知道如果我考不好，電視、玩具、平板電腦、小說(shuō)書(shū)之類(lèi)都會(huì )離我而去，取而代之的是堆積如山的課外作業(yè)了。我多么想考試成績(jì)永遠都不要揭曉，可是天意不可更改，今天，我還是要去學(xué)校取回我的期末家庭報告書(shū)了。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們個(gè)個(gè)端端正正地坐在座位上，眼神里顯得十分不安，就連平時(shí)最活躍的陳尚凡也老老實(shí)實(shí)不吭一聲。我坐到座位上，看到周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)都在喃喃自語(yǔ)，仿佛正在祈禱，這讓本來(lái)就鴉雀無(wú)聲的教室多了幾分緊張的氣氛。
我們等了良久，班主任李老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她說(shuō)道：“同學(xué)們，這次考試大多數人都考好了，只有小部分的人沒(méi)考好�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，但很快，教室里的氣氛又緊張起來(lái)，因為我們每個(gè)人都不想自己是那小部分人中的一員。老師叫班干部把試卷和家庭報告書(shū)發(fā)下去。同學(xué)們在底下議論紛紛，都在猜測自己會(huì )考幾分。我拿到試卷，激動(dòng)得差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，雖然英語(yǔ)沒(méi)像前兩次那樣考了滿(mǎn)分，但是語(yǔ)文和數學(xué)卻有了很大的提高。老師報了前十名的名單，當然這些名單中有我。讓我驚喜的是我是班里第七名，而前兩次考試雖然也是前十名，但都是在第九名左右徘徊。頓時(shí)，我的'這顆懸著(zhù)的心一下子落地了。
中午回到家里，我裝出悶悶不樂(lè )的樣子，媽媽忙問(wèn)：“怎么，沒(méi)考好？”我說(shuō)：“嗯，沒(méi)考好�！比缓笪彝Ａ艘粫�(huì )兒，觀(guān)察媽媽會(huì )有什么反應。果然，媽媽嚴肅地說(shuō)：“什么！你沒(méi)考好？”我終于忍俊不禁，開(kāi)心地說(shuō)：“才怪哩！”媽媽立刻轉憂(yōu)為喜：“哈哈，你真沒(méi)給我丟臉！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。
我以后一定要繼續努力，爭取下次考得更好。
考試之后小學(xué)作文6
天陰沉沉的，一副要下雨的樣子。
教室里，數學(xué)老師重重地將試卷甩在講臺上，聲音里掩不住怒氣：“看看你們考的！最高分才95，一大半不及格的！”說(shuō)玩，教室里靜得叫人害怕�！昂昧�，現在我來(lái)報分數，從高到低！童浩男95分、周亞璇90、劉子怡88分……”隨著(zhù)分數越來(lái)越低，我也越來(lái)越緊張�！摆w亞男……58分”當我聽(tīng)到這個(gè)分分數一下子愣住了，“58分”，這是是我第一次考得不及格。
我走上講臺，把試卷拿了下來(lái)。我緊緊攥著(zhù)試卷，眼睛盯著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉。這次考試卻時(shí)有點(diǎn)難，可是我大部分，都是粗心惹的禍。應用題連續算錯了，那些解比例什么的，更是“慘不忍睹”。我印象最深的是這一道圓柱體積的問(wèn)題，3·14乘4的平方等于50·24，我一不小心寫(xiě)40。24，就這樣5分沒(méi)了。還有一題解比例，我到最后沒(méi)有約分，3分就這樣飛了！
我恨我自己，恨我的.粗心、大意，恨我那考完試之后的得意。我也后悔，后悔我當時(shí)沒(méi)有檢查試卷，但是“世上沒(méi)有后悔藥”。
我邁著(zhù)沉重的步子回到了家，晚上，我把試卷拿給父母看，父母也沒(méi)有多說(shuō)，只叫我總結教訓，努力克服缺點(diǎn)。我再也忍不住了，奔到房間里，失聲痛哭起來(lái)，是我讓老師失望，是我讓父母失望……
從此，我每天都會(huì )警告自己：細心、認真、耐心……
考試之后小學(xué)作文7
時(shí)間到了，全體同學(xué)都交卷了�？墒请m然題目簡(jiǎn)單，但同學(xué)們還是有些不安，一群一群地討論題目�！白魑哪銓�(xiě)的是什么��？你寫(xiě)的是什么安全來(lái)著(zhù)？廣告詞你寫(xiě)的是什么��？……”人人都盼望著(zhù)老師早點(diǎn)改完試卷，宣布答案。下午最后一節課了，上官老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了，教室看老師的樣子好像很生氣，空氣中彌漫著(zhù)一種緊張的氣息�！斑诉诉恕泵總�(gè)人的`心跳都加速了，應為老師拿著(zhù)一大堆試卷，不是今天早上考的那張試卷是什么��？慘了，一定是我們考試考得太差了，老師才會(huì )那么生氣，運氣太差了，唉！老師放下試卷，便沉著(zhù)臉?lè )_(kāi)一邊的試卷：“這次考試考得很差……”后面的我已經(jīng)聽(tīng)不清了，腦子里只有“考得很差”著(zhù)４個(gè)字，果然不出我所料，可是我寧愿出我所聊��！后來(lái)我有聽(tīng)到老師很生氣，所以只搞了３題。天��！老師只改了３題就那么生氣，要是全部改完還不氣死��！更令我吃驚的是，竟然還有一部分每改�！袄蠋熀苌鷼�，后果很?chē)乐��！边@句話(huà)果然沒(méi)錯，不過(guò)讓我知道是誰(shuí)說(shuō)的，我一定過(guò)去把他掐死！現在宣布那些被老師抓住的倒霉者了�！澳衬衬车谝活}把什么寫(xiě)成什么了”“某某某把設問(wèn)句，疑問(wèn)句，反問(wèn)句搞錯了”……阿門(mén)，千萬(wàn)別點(diǎn)到我��！菩薩，保佑我平安無(wú)事��！最終沒(méi)有點(diǎn)到我，雖然可能是沒(méi)改，但我還是很高興！在這里，我告訴你們，如果在考試的時(shí)候不粗心大意，被來(lái)勢叫到的永遠不會(huì )是你。
考試之后小學(xué)作文8
這個(gè)星期四，我們期中考試了�？荚嚳剂艘院�。我心里很想知道考了多少分。到了星期五試卷發(fā)了我一看我很驚訝，語(yǔ)文只考了69分，我在回家的路上，心里像揣了一只兔子一樣，七上八下的。我一回到家里媽媽就問(wèn)我考試考得怎么樣？我就說(shuō)：“考得很不好”媽媽就沒(méi)再問(wèn)了，我想媽媽一定會(huì )狠狠地說(shuō)我一頓。
我心里不敢往下想，就從書(shū)柜上拿了一本書(shū)看，可怎么也看不下去，因為我腦子全想的是卷子上的題目。小鬧鐘“滴答、滴答�！钡仨懼�(zhù)，我的心也隨著(zhù)一跳一跳的，怎么也安寧不下來(lái)。晚上六點(diǎn)，媽媽把飯做好了以后，我偷偷看了媽媽的臉色很不好看，嚇得我沒(méi)敢看第二眼。飯后很出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有跟我“算賬”，還像往常一樣看電視。我不由得暗暗慶幸：“總算逃過(guò)去了�！辈涣蠇寢尩囊痪洌骸鞍涯愕木碜咏o我�！眹樀梦夷X子嗡嗡地響。媽媽一看說(shuō)：“果真考得不好�！苯又�(zhù)嘆了口氣說(shuō)道：“當媽媽的`平時(shí)很少關(guān)心你的學(xué)習，一聽(tīng)說(shuō)成績(jì)不好不是打就是罵，而沒(méi)有想到采用正確的方法幫助你。我聽(tīng)幾個(gè)人講了許多教育子女的正確方法，媽媽因此深受啟發(fā)，讓我們一起來(lái)改正自己的缺點(diǎn)吧�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話(huà)熱淚盈眶，后來(lái)我說(shuō)：“媽媽這卷子還要簽字�！焙炞謺r(shí)媽媽對我說(shuō)，因為她小時(shí)候覺(jué)得學(xué)習太難了，沒(méi)學(xué)好，所以現在要我好好學(xué)習。
“聽(tīng)了這些話(huà)我淚流了下來(lái)，心想：我要好好學(xué)習把媽媽沒(méi)完成的完成，我還要做一個(gè)媽媽省心的孩子。
考試之后小學(xué)作文9
期中考試的日子，對我來(lái)說(shuō)這是個(gè)神圣的日子，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，到處生機勃勃……但有一處是黑的，那就是我，我被我心靈的黑暗籠罩著(zhù)，５５５（哭的聲音）……為什么呢？我終于按捺不住心中即將噴射的吶喊：“我考砸了！”
早上考語(yǔ)文、數學(xué)之后，感覺(jué)非常好，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接英語(yǔ)考試�？衫咸觳粓A苦人心啊，先前幾條題還挺順利，但在做到“找單詞”這一題之時(shí)，總是湊不著(zhù)十個(gè)，我氣得直跺腳，所以浪費了過(guò)多的`時(shí)間，待到離下課才五分鐘時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，手忙腳亂地做剩余的題。唉，那時(shí)，我真想把趕著(zhù)去上班的的時(shí)間老人從途中抓來(lái)，狠狠地打二十，不，是五十大板，并訓斥他：“不就是被老板罵一頓嗎？不就是被老板扣了一小點(diǎn)點(diǎn)的工資嗎？用得著(zhù)走這么快嗎？”
“天哪天哪，這道題怎么做��？這個(gè)單詞是什么意思？”我急得直撓頭，像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。
我的雙腿直抖，手也不聽(tīng)使喚了，緊張得不得了。令我“癱瘓”的鈴聲還是響了，我七手八腳地加快了做題速度，連題目都不看，心里還希望時(shí)間不走了，只有我在繼續填試卷……
唉，最終還是補不了，可我又能怨誰(shuí)呢？這次教訓使我終身難忘，我下定決心，一定要改掉這個(gè)惹來(lái)大禍的毛病，不讓它“作怪”！
考試之后小學(xué)作文10
緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多�？墒呛镁皡s不長(cháng)啊，又要知道成績(jì)了。我想：這一次考試成績(jì)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的，哎，如果考不好，又要挨罵了！那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問(wèn)我：“女兒，考卷簡(jiǎn)單嗎？”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單！小菜一碟！”爸媽又問(wèn)：“考試考的靠咋樣？”我說(shuō)：“不知道�！钡搅诵瞧谖�，我猜想考試成績(jì)應該出來(lái)了，便打給尹老師，那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話(huà)通了，我低低地說(shuō)：“尹老師好，我是干晨欣，我想問(wèn)考試的成績(jì)�！薄安缓靡馑�，我在吃飯�！币蠋熣f(shuō)�！安缓靡馑�，打擾了�！钡搅�12點(diǎn)，我又打電話(huà)給尹老師，我說(shuō)：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問(wèn)期末考試的.成績(jì)�！薄芭�，是這樣啊�！币蠋熣f(shuō)�！斑@次你考得不好，語(yǔ)文86.5分數學(xué)91分英語(yǔ)96.5分，語(yǔ)文和數學(xué)沒(méi)有達到平均分！”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，垂頭喪氣地說(shuō)，便掛了電話(huà)。晚上，爸爸問(wèn)我：“女兒，你考得好嗎？幾分？”一連串的問(wèn)題讓我無(wú)法解決，便說(shuō)煩死了�！霸趺戳�，女兒？”爸爸疑惑的問(wèn)道�！拔摇摇嫉摹缓��！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)，“語(yǔ)文才考了86.5分，數學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了96.5分�！鳖D時(shí)，淚水像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子從眼里流了出來(lái)，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說(shuō)：“女兒，別哭了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但要體會(huì )教訓，爭取下次考出好成績(jì)�！笨荚嚭蟮某煽�(jì)，讓我體會(huì )出父愛(ài)是多么的偉大。
考試之后小學(xué)作文11
20xx年3月7日 星期六 晴
今天，我們進(jìn)行了一次考試，是關(guān)于第一單元的考試。
考試時(shí)，我胸有成竹，要知道，我昨天一直復習到10點(diǎn)，怎么可能錯呢？
考完試之后，我跟平常一樣，在教室里轉悠。心里十分輕松。
中午，我回到家看到門(mén)檻上有只大蜘蛛，說(shuō)來(lái)也怪一向膽小的我居然沒(méi)害怕這只蜘蛛，就拿了一張紙，包住它，把它放了。
下午，該發(fā)卷了，老師一來(lái)，辦理輕松的氣氛立刻變了，只見(jiàn)老班面色陰沉，令人不寒而栗，老師動(dòng)了動(dòng)嘴唇，說(shuō)：今天我們考得非常差我嚇壞了，莫非我也在內？
老師點(diǎn)了幾個(gè)人名，問(wèn)他們該考多少分，按照我半年的經(jīng)驗，這些人應該都是這次考試的筆下厲鬼。不過(guò)幸虧沒(méi)有我。就在我稍稍安下心來(lái)的'時(shí)候，老師說(shuō)：下面我讀讀成績(jì)名單！我剛剛咽回肚子里的心，瞬間又提到了嗓子眼。
XXX，99分。全班驚呼聲四起，要知道，這個(gè)XXX在班里頂多是中等生，居然考得這麼好！
下面，便是一個(gè)個(gè)令人覺(jué)得恐怖的分數，那些昔日的優(yōu)秀生、尖子生的成績(jì)都只等有倆字來(lái)代替：夠慘！我只拼命祈禱，不要進(jìn)入70強、60強。
就在我嚇得要虛脫的時(shí)候，XX，87分如同炸雷一樣在我耳邊震響，我的心瞬間得到了解放，呼，全班43人，排名第8，還算可以吧。我長(cháng)舒一口氣，用桌子支撐著(zhù)我的腦袋，才發(fā)現，我全身都是冷汗
老師講的題，我只聽(tīng)進(jìn)去了一兩句重點(diǎn)，其余的，都在我耳旁做了消音處理。
唉，嚇死我了
考試之后小學(xué)作文12
今天是風(fēng)和日麗的一天，我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。
田老師說(shuō)："只有40分鐘的時(shí)間，沒(méi)做完就要受到懲罰，還說(shuō)做完了一定一定要檢查，計算用草稿再算一遍，應用題一定要勾重點(diǎn)！”江鑫琪不管三七二十一就開(kāi)始做了，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一聲“做完”我驚呆了，她居然這么快就做完了，過(guò)了十分鐘，田老師說(shuō)：“還剩下十分鐘了�！碧锢蠋熢�(huà)音還沒(méi)有落，我拼命的做了起來(lái)。當老師再次說(shuō)：“還剩下五分鐘了！”幸好我已經(jīng)做了最后￣道應用題了。當老師又說(shuō)：“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了�！崩蠋熣f(shuō)：“停筆時(shí)，還有人沒(méi)有做完，我去瞧了幾眼差生都還沒(méi)有做完�！碑斃蠋熣f(shuō)：“班長(cháng)把全班的卷子收起來(lái)�！辈钌鷤兤疵�.做了起來(lái)，當班長(cháng)收到￣位差生的卷子時(shí)，她卻把卷子抱在懷里不交說(shuō)：“我還沒(méi)做完�！卑嚅L(cháng)說(shuō)：“你再不教我就告訴老師了！”那位差生一邊哭著(zhù)，一邊把卷子拿了出來(lái)交給了班長(cháng)，班長(cháng)班長(cháng)交給了田老師。
過(guò)了一天后，也就是第二天，老師來(lái)到了教室說(shuō)：“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分！”卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，班長(cháng)看到卷子上的分數高興極了，她胸有成竹的說(shuō)：“回家一定會(huì )收到媽媽對表?yè)P！”其他考到高分的同學(xué)也開(kāi)心得手舞足蹈。
考試之后小學(xué)作文13
今天，我不怎么高興，期中考試成績(jì)發(fā)表之后......。因為期中考試成績(jì)要表了，我覺(jué)得自己考得不怎么理想。
下午剛來(lái)到學(xué)校，我就知道考試成績(jì)要發(fā)表了，所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分數。離上課還有幾分鐘，張小蒙突然跑來(lái)告訴我說(shuō)：“剛才我看到老師在本上寫(xiě)著(zhù)劉夢(mèng)琪89分！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里很難受，因為我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且還有回到家......，我真的不敢想象。
為什么我才得了89分呢？為什么會(huì )這樣呢？我到底哪里錯了？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的`腦海里轉來(lái)轉去。整個(gè)下午我的注意力都不集中，心里亂亂的。
放學(xué)回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問(wèn)：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“數學(xué)99分，語(yǔ)、語(yǔ)文89分，期中考試成績(jì)發(fā)表之后......�！蔽夷贸隽司碜舆f給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過(guò)的，怎么都錯了？還有，這個(gè)不是要求背了嗎？......我很傷心，不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說(shuō)完把卷向桌子上扔去，我慚愧地拿起卷子，心里想：劉夢(mèng)琪，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？
我在心里暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績(jì)，也讓自己高興一次。
考試之后小學(xué)作文14
從小到大，我的學(xué)習成績(jì)都是名列前茅的，每次考完試后，不僅有同學(xué)羨慕的眼神，更有老師的表?yè)P，爸爸媽媽的獎勵，以及親戚朋友的夸獎。我一直在承受著(zhù)這些，但不知不覺(jué)中，我飄飄乎了，驕傲了，然后遭遇了人生中的滑鐵盧。
那是中學(xué)的一次月考，考完試后，我以為我的成績(jì)應該還是前面的。但是，發(fā)試卷時(shí)，老師在走進(jìn)班級時(shí)，看了我一眼。以前這一眼里都含著(zhù)笑意，今天，這一眼中有了其他的東西。我的心開(kāi)始不安了，我感受到了威脅。伴隨著(zhù)老師發(fā)成績(jì)，我越來(lái)越不安，以往老師都是先說(shuō)我的成績(jì)，今天沒(méi)有。所有的同學(xué)都領(lǐng)完了成績(jì)，只聽(tīng)到我的名字，然后我忐忑的取回了試卷，85分。試卷上刺眼的紅如同一把刀般插進(jìn)了我的心中，這應該是我人生中最低的分數了。我失魂落魄的回到座位上，感覺(jué)卷子上的分數，那些叉就如同魔鬼一樣纏著(zhù)我，在我的腦海里揮之不去。
真的`是“屋漏偏逢連夜雨”，在我放學(xué)的時(shí)候下雨了，外面灰蒙蒙的，雨點(diǎn)打在玻璃上，地面上，更打在了我的心上。我不知道回家后該怎樣把成績(jì)給父母看，我怕看到他們失望的眼神，自己責怪。但一切都是要面對的，回到家后，我給他們看了我的成績(jì)，媽媽說(shuō)，這個(gè)成績(jì)是她意料之中的，因為我最近太浮躁了，心靜不下來(lái)，媽媽說(shuō)，這次考試沒(méi)考好也是一件好事，讓我認清自己，知道哪里不足？原來(lái)，所有人都看出了我的浮躁，只有我一人還沾沾自喜呢？
考試失利了，但是這次考試過(guò)后，我卻懂得了許多的道理，勝不驕敗不餒。我相信以后得每一次考試之后，我還是那個(gè)努力的我，還是那個(gè)專(zhuān)心的我，不驕不躁。
考試之后小學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的五年級時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半，迎來(lái)了緊張的期中考試。這次考試，我的語(yǔ)文成績(jì)96.5,數學(xué)99.5,考得還不錯，但現在回過(guò)頭去想，我準備考試的過(guò)程不太好。
距離期中考試還有幾十天時(shí)，我并沒(méi)有很警醒，仍然是“上課聽(tīng)講，回家作業(yè)”的狀態(tài)，數學(xué)田老師也沒(méi)有組織我們考試，所以我一直疲疲沓沓，沒(méi)有一點(diǎn)復習的意思�？墒呛镁安婚L(cháng)，田老師給我們出了一套第一單元高難度的`試卷，這次考試給我們來(lái)了個(gè)措手不及，結果我的成績(jì)慘不忍睹，只考了80分。這個(gè)成績(jì)讓我很不服氣，暗暗發(fā)奮要好好復習面對考試，可是沒(méi)過(guò)多久，我就失去了動(dòng)力，再次回到了十分松懈的狀態(tài)。
后來(lái)，我的第二次考試又是潰不成軍，毫無(wú)進(jìn)展。爸爸對我的這種狀態(tài)大發(fā)脾氣，狠狠地批評了我，批評過(guò)后，我一下子發(fā)現距離考試只有不到十天了，心里有些慌亂，就馬上下定決心，要認真復習，好好面對考試。我十分努力，不僅回家認真復習、做作業(yè)，還制作了錯題本，歸納了考點(diǎn)等，考試的前幾天，我把這學(xué)期的作業(yè)、各種試卷、課堂筆記等資料從頭到尾地看了一遍，經(jīng)過(guò)這些努力，最終考試成績(jì)才看得過(guò)去。
這次考試可以說(shuō)是有驚無(wú)險，雖然結果還行，但爸爸說(shuō)我的成績(jì)是“臨時(shí)抱佛腳”取得的，這種學(xué)習方法在小學(xué)還有作用，但到了初中，是沒(méi)有效果的�，F在回頭去想，確實(shí)是這樣，所以我要改變我的學(xué)習態(tài)度，做到“學(xué)到哪里，鞏固到哪里”，這才能把好成績(jì)一直延續下去。
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