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有關(guān)與為伴作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的與為伴作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與為伴作文 篇1
“家家有本難念的經(jīng)”，這話(huà)說(shuō)的我的心坎里了，誰(shuí)家不是呢?中午放學(xué)了，我急沖沖的回家，回到家，我往沙發(fā)上一坐，拿出了遙控器，“嘀”的一聲，電視打開(kāi)了，我興致勃勃的.看起了精彩的動(dòng)畫(huà)片。
突然，電視黑屏了，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)是怎么回事，我就被一個(gè)人殘忍的一把揪了起來(lái)。我一看，原來(lái)是老媽大人來(lái)也，她得意洋洋的說(shuō)：“哈哈，我的“擒拿手”厲害吧，你這不聽(tīng)話(huà)的皮猴，還不束手就擒!”“我�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，就被老媽給拎到了我的書(shū)房，又像一位魔法師一樣變出來(lái)一樣東西。 然后神神秘秘的說(shuō)：“寶貝，猜猜我拿的是什么”“我一下子跑過(guò)來(lái)看看是什么，但是只看到一本書(shū)，沒(méi)看清書(shū)名。
于是，老媽就把書(shū)高高舉起，我往上一跳，像“猴子摘月亮”一樣抓在了手里，我興奮的說(shuō)：“老媽?zhuān)爿斄?”我趕緊打開(kāi)一看，原來(lái)是我期待已久的《哈利.波特》，我立刻翻開(kāi)書(shū)，津津有味的讀著(zhù)。 神奇的是，經(jīng)過(guò)媽媽這一折騰，我開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)。從此，我就養成了閱讀的好習慣，閱讀也讓我體會(huì )到了快樂(lè )!
與為伴作文 篇2
那是我一生終不能忘記的一段經(jīng)歷，那段日子里，野薔薇一直對著(zhù)整個(gè)春天盛開(kāi)，我的笑臉也曾沉浸在與野薔薇為伴的日子里，享受著(zhù)青春獨有的味道，那些日子里，我曾經(jīng)守著(zhù)我的愛(ài)戀，只字未提，那些日子，我曾佇立在原地，眺望著(zhù)遠去的故事，偷偷飲泣。
——前奏
那年我大三，面臨畢業(yè)。大學(xué)的三年里，我學(xué)到了很多，學(xué)好了專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)會(huì )了為人處事，曾經(jīng)在那個(gè)偌大的校園里，我為我的青春譜寫(xiě)著(zhù)每一首曲子，那時(shí)一把破木吉他便是我的全部，我曾帶著(zhù)它到街角唱過(guò)歌，到地鐵，到每一個(gè)被人關(guān)注的地點(diǎn)，甚至到過(guò)別人眼中荒蕪的郊外。
大二的一段故事造就了我當初的生活。那是一個(gè)明媚的春日，我和萍子相識，我們一起拿著(zhù)從圖書(shū)館里借來(lái)的說(shuō)，靠著(zhù)校園中央的那顆大榕樹(shù)，盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。那些書(shū)本中的故事，我們用我們輕巧纖細的手指比劃著(zhù)，我們一起吃晚餐，一起溜出校園逛那繁華的街市。萍子說(shuō)，等到下一個(gè)春天的時(shí)候我們還會(huì )緊握著(zhù)彼此的手，走完這冗長(cháng)的街道，還會(huì )肩并肩走完我們的全程嗎？我很輕浮地說(shuō)，是啊，來(lái)年的春天，我們還是可以盡情的享受這與野薔薇為伴的日子。我說(shuō)著(zhù)從身后拿出一朵野薔薇，在她眼前晃了晃，她笑了，是那樣的開(kāi)心，在霓虹籠罩著(zhù)的夜空里，我看到她潔白的牙齒，像她的笑容一樣純潔，美麗。
在那種幸福的時(shí)光里，我們很快便跨過(guò)了時(shí)間的懷抱，到了第二年的春初。距離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了，在那短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，我知道要是我堅強的熬過(guò)這寫(xiě)日子，我就可以在大學(xué)畢業(yè)考試中嶄露頭角，我就可以有一個(gè)更好的'未來(lái)。那時(shí)候，我曾停了電話(huà)，停了上網(wǎng)，我幾乎與外界失去了聯(lián)系，萍子是我唯一的聯(lián)系，我們接觸的日子也少了許多，只有每個(gè)周末，我們才會(huì )見(jiàn)一次面。盡管忙碌，我還是忘不了送給她一朵野薔薇，也為每次見(jiàn)面我都可以看見(jiàn)她燦爛的微笑，看見(jiàn)她宿舍花瓶里干枯的野薔薇越來(lái)越多。那曾是我感到的最幸福的事。
那是一個(gè)極其平常的晚上，我們一起去外面吃飯。吃完飯，在返回學(xué)校的路上忽然下起了大雨，我沒(méi)帶傘，只見(jiàn)萍子從包里拿出一把傘，撐在我頭頂，我從褲兜里摸紙巾的時(shí)候，才記起我三天前寫(xiě)給母親的信，我掏出來(lái)，它好像還沒(méi)有被淋濕，一行顯赫的文字標著(zhù)家鄉的地址。我對萍子說(shuō)，我還是把這封信寄了吧，要不就淋濕了。萍子接過(guò)我手中的信封，很認真地說(shuō)，誰(shuí)叫我們的青春里只有一把傘呢！我們用一把傘就可以遮擋兩個(gè)人的風(fēng)雨，就讓我去寄吧。我抬起了頭，一滴雨水順著(zhù)傘邊流了下來(lái)，流盡了我的眼睛，我的眼睛濕潤了。萍子指著(zhù)街道對面的郵筒，看，那邊有個(gè)郵筒，你在這結交的屋檐下等我，我把它塞進(jìn)對面的郵筒。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她微笑著(zhù)離開(kāi)了，她穿過(guò)街道的時(shí)候，裙擺在雨水中搖擺著(zhù)，可就要到街道對面時(shí)，我在一聲急促的剎車(chē)聲中，看見(jiàn)了萍子倒在了地上，我拼命地沖了過(guò)去，抓著(zhù)她的胳膊，使勁地搖著(zhù)她，在淅淅瀝瀝的雨中呼喚著(zhù)她的名字：萍子，萍子……可她還是沒(méi)有醒來(lái)。我又看見(jiàn)了她手中緊握著(zhù)的那封信，信中我曾這樣寫(xiě)道：媽?zhuān)齻�(gè)月后，我和萍子結婚。
從那以后，我感覺(jué)自己曾經(jīng)與野薔薇為伴的日子真的已不復存在了，那些為了愛(ài)戀的努力，那些轟轟烈烈的過(guò)去，忽然在我眼前消失了。此后的每一個(gè)春天里，我都會(huì )想起那些輕浮的諾言，想起萍子，想起那些明媚的春日。四十年過(guò)去了，我還是沉浸在一個(gè)人的世界里，每當春天來(lái)臨時(shí)，我總會(huì )告訴萍子，今年的野薔薇又開(kāi)了，開(kāi)的那樣嬌艷，那樣美麗，你以后都不會(huì )再那么寂寞了，因為我會(huì )陪你一輩子。這四十年里，我曾經(jīng)拿著(zhù)一把破木吉他四處飄蕩，去過(guò)繁華的街角，地鐵，還有別人眼中荒蕪了的郊外。今年已經(jīng)六十五歲的我，再也經(jīng)不起流浪，在郊區的那片后山上，我為自己搭了一件茅草屋，門(mén)前的院子里種滿(mǎn)了野薔薇，我想以后的每個(gè)春天，野薔薇都會(huì )開(kāi)的，而且開(kāi)得很嬌艷，很純潔，就像萍子的笑容。
我想以后我就又會(huì )迎來(lái)那些與野薔薇為伴的日子。
與為伴作文 篇3
最近從電視新聞里，從大人們的談話(huà)中，我知道了一個(gè)新名詞—“低碳”，什么是“低碳”？真的感覺(jué)特別神秘。爸爸告訴我：“低碳”就是減少二氧化碳的排放量，重視環(huán)保，使空氣更清新，要節電、節水、節氣、節油。作為一名小學(xué)生該怎樣做呢？我想就從自身做起，逐漸養成“低碳”的生活習慣，來(lái)保護我們的家園。
每次洗手的'時(shí)候，我不再把水龍頭開(kāi)的很大，在手上抹香皂的時(shí)候先把水關(guān)掉，這樣能節約用水。洗完臉的水放在一邊沖廁，這樣能讓水循環(huán)使用。在外面看到?jīng)]擰緊的水龍頭，我會(huì )主動(dòng)把水龍頭擰緊，不讓水“逃”出來(lái)。
我知道汽車(chē)尾氣會(huì )排放二氧化碳，可在家里處處也有微弱的“碳”，比如：長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù)電腦、充完電不把充電插座拔下來(lái)，都會(huì )排放出可怕的二氧化碳。所以在家里看完電視和電腦，我會(huì )及時(shí)關(guān)閉電源；沖完電的充電插座我會(huì )提醒媽媽及時(shí)拔下來(lái)，不讓微弱的“碳”侵害我們的生活。
去量販買(mǎi)東西，我會(huì )帶上家中的購物袋，出去玩時(shí)帶上自己的水杯和毛巾，這樣既衛生也減少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和紙巾的機會(huì )。
出門(mén)盡量步行和騎自行車(chē)，少坐車(chē)，這樣既鍛煉了身體，又養成了“低碳”的生活習慣。當屋里沒(méi)有人的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)燈；沒(méi)有用完和畫(huà)完的紙張，不能隨便扔到垃圾箱；正面寫(xiě)完的本子，可以用反面來(lái)做演算紙。
原來(lái)“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養成“低碳”的生活習慣，每個(gè)人都可以做到“低碳”。讓我們一起與“低碳”為伴，做一名環(huán)保小衛士，讓周?chē)目諝飧逍�，讓我們的家園更美好！
與為伴作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)如此重要，我怎能不讀書(shū)呢！
從兒時(shí)手撕不破的卡片，到圖文并茂的繪本，到文學(xué)名著(zhù)、名家散文，到科普叢書(shū)，每一樣都讓我愛(ài)不釋手，流連其中我收獲了許多知識！
記得有一次，我和班里的小伙伴一起爭論為什么紙放久了會(huì )發(fā)黃。一開(kāi)始討論，小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，滔滔不絕的，忽然一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我覺(jué)得因為紙老化了，褪色了吧”。
我聽(tīng)了他的話(huà)后，立即反駁說(shuō)：“不對，不對，是紙里的木素被陽(yáng)光照射以后，變化而呈現黃色的�！�
“啥？木素？這是什么東西？不會(huì )是你說(shuō)錯了吧？”他帶著(zhù)一些懷疑的'口氣問(wèn)我。
我耐心地說(shuō)：“造紙的原料是紙槳，在紙槳里主要是植物纖維，但里面夾雜著(zhù)一些木素和色素”看著(zhù)他們贊許的眼神，我又接著(zhù)講：“純凈的纖維顏色是潔白的，而木素不僅會(huì )變顏色，而且又硬又脆，通過(guò)陽(yáng)光照射，色素也在變化，所以就變黃了�！�
我一講完，他們贊許的目光都投向我問(wèn)：“你從哪知道這么多知識的？”
我自豪地說(shuō)：“當然是書(shū)啦！
書(shū)不僅給予我豐富的知識，還讓我變得堅強、勇敢，讓我心胸寬闊，讓我睿智聰明，與眾不同，是好書(shū)在伴我成長(cháng)��！
與為伴作文 篇5
她以緗綺為下裙，以紫綺為上襦；她，足下躡絲履，頭上玳瑁光；她，腰若流紈素，耳著(zhù)明日珰。她便是引無(wú)數人折腰的詩(shī)歌。
她從雪山走來(lái)，春潮是她的風(fēng)采�！胺e玉堆瓊，山巔橫臥，似矯健玉飛龍。巍峨奇美，直入上蒼穹�！笔撬谘┥缴狭粝碌淖阚E；“晴霞五色爭相熠，夜月雙輝染晝眠。原始森林蒼郁翠，高原草甸百花鮮�！笔撬秊檫h方人的真切描繪；“春江潮水連海平”那春潮邊是她別樣的風(fēng)采。她告別雪山，乘著(zhù)滾滾長(cháng)江中的小楫輕舟向東海奔去。
她向東海奔去，波濤是她的氣概�！靶谴蛊揭伴�，月涌大江流�！笔撬龑母桧�；“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙�！笔撬龑λ母桧�；在向東海奔去時(shí)，她為人們營(yíng)造一幅幅壯闊的圖畫(huà)。在這些圖畫(huà)上，每一個(gè)景物都有她的身影，小到一個(gè)微波，一陣清風(fēng)；大到江海湖泊，連綿高山；她都用自己無(wú)盡的情懷為我們展現出來(lái)�！胺鍘n如聚，波濤如怒”便是她別樣的.氣概。
她用甘甜的乳汁，哺育華夏兒女；她用自己的風(fēng)采，開(kāi)創(chuàng )新的時(shí)代。
她從遠古走來(lái)，巨浪蕩滌著(zhù)塵埃。從“窈窕淑女，君子好逑�！钡南惹�，到“大行不顧細謹，大禮不辭小讓�！钡奈鳚h，到“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！钡氖⑻�，直至“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！钡慕袢�，她一直與人類(lèi)相伴，不曾遠去。她出現在“采菊東籬下，悠然在南山”的山村，出現在“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉�！钡募�，也出現在“五步一樓，十步一閣”的宮廷巨浪未能擋住她的去路，塵埃為能蒙住她的雙眼，她只是不忘初心，與我們同行。
她向未來(lái)奔去，湖面泛起層層漣漪。她與高科技聯(lián)手，一起嶄露新的風(fēng)采�！吨袊�(shī)詞大會(huì )》上有她的身影，《經(jīng)典詠流傳》上她被唱了起來(lái)，就連國外也有了她的天地。她正一點(diǎn)一點(diǎn)融入我們的生活，一點(diǎn)一點(diǎn)的泛起層層漣漪。
她用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代；我們贊美她，她是無(wú)盡的源泉；我們依戀她，她有不凡的情懷；他，被綺繡，戴朱纓，腰白玉，左佩刀，右備容臭。他是中華兒女。當他與她同行時(shí)，不知是我們?yōu)樗哿搜�，還是她為我們折了腰
與為伴作文 篇6
我記得那時(shí)侯校園的芒果樹(shù)正開(kāi)著(zhù)談?wù)劦拿⒐�，我記憶里，那個(gè)校園的操場(chǎng)并不大，但是卻能讓我們在那里盡情玩耍。我愛(ài)那個(gè)令我懷念的校園，我愛(ài)那些站在電干上的麻雀，我愛(ài)看雨點(diǎn)打在我左邊的窗戶(hù)上，聽(tīng)著(zhù)滴答滴答的雨聲！
那是在一個(gè)偶然的下午，一個(gè)女同學(xué)向老師說(shuō)她有近視，叫老師幫她換座位。不不知道什么原因，老師竟問(wèn)我有沒(méi)有近視眼，我搖搖頭，輕輕地說(shuō)沒(méi)有。于是，班主任就讓我和她換座位，我第一次看到他，他是我的前桌，他是屬于高大肥壯的體形，他也是一個(gè)很霸道的人，于是，那時(shí)候幼稚的我們，還很年幼，他會(huì )占很多位置，然兒，我總會(huì )受他的欺負，那時(shí)候的我也不是好惹的，我會(huì )大聲的斥罵他，有時(shí)候還會(huì )去老師的面前打小報告。我們就這樣，成同學(xué)眼中的小冤家，每次，我與他吵架的時(shí)候，旁邊都有同學(xué)在勸我倆，那時(shí)候，我們只顧自己說(shuō)話(huà)，旁人的話(huà)我們也理會(huì )不！
時(shí)間過(guò)得真的好快好快，好象流水一樣，嘩啦嘩啦的流，不留下痕跡，只把過(guò)去變成珍貴的回憶，用藏心中深處。當你偶爾想起，也是一場(chǎng)美好的電影，我與他的'童年，就像記憶的花兒一樣美麗，一樣燦爛！
轉眼間，小學(xué)6年級，我們都不能在向從前那樣浪費時(shí)光，我們都要努力的學(xué)習，考上理想的學(xué)校。于是，我和他也變的成熟，我們再也沒(méi)有像以前那樣吵架吵個(gè)不停，我們成學(xué)習的好伙伴，我的數學(xué)比較不好，于是，他會(huì )教我應用題和圖形題，我的語(yǔ)文比較好，我會(huì )幫他做閱讀的題目……我和他每天放學(xué)都會(huì )留在教室里到太陽(yáng)休息在回家去。這樣的日子是很美好的，我為我有這樣一個(gè)朋友而驕傲。我們的心里都不希望成績(jì)單發(fā)下來(lái)，因為害怕因為害怕會(huì )分開(kāi)。果然，我和他被分配到不同的學(xué)校里，我們一起哭，哭得好難過(guò)，好難過(guò)。這童年的記憶，仿佛也因為有淚水的秤砣而更耀眼。我和他約定，但１０年后，我們一起去母校從逢，這是我們的約定，你不要忘記哦！
我們現在在不同的學(xué)校生活著(zhù)，日子過(guò)得平凡而簡(jiǎn)單，但是，每每我總會(huì )想起你的音容笑貌，你和我斗嘴的時(shí)候嘴角都會(huì )有一絲絲不被察覺(jué)的笑意，而我總會(huì )被你氣得面紅耳赤的�，F在回想起來(lái)切都好美，好美！
與為伴作文 篇7
小學(xué)的生活已經(jīng)結束，我們踏進(jìn)初中的大門(mén)，這時(shí)，我們會(huì )結識新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪麗雅，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴巴，當我看見(jiàn)她的'第一眼時(shí)就讓我有一種自卑感：“這么漂亮的女生，高高的個(gè)子，身材又這么好，我和她簡(jiǎn)直差十萬(wàn)八千里�！笨傻弥臀以谝粋�(gè)班的時(shí)候，我不知道是開(kāi)心還是悲傷，高興的是我有一個(gè)這么好的同學(xué)，悲傷的是她會(huì )不會(huì )笑話(huà)我，“倪麗雅�！蔽冶恍※i的叫聲個(gè)驚醒，我正準備批評小鵬時(shí)，就看見(jiàn)那個(gè)女生對小鵬招招手：“哦，原來(lái)她叫倪麗雅啊，這名字真好聽(tīng)啊�！蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)道，我說(shuō)的話(huà)被小鵬聽(tīng)見(jiàn)，他反過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“她以前和我在一個(gè)班，4年級轉到上海去，現在……”后來(lái)小鵬說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我心想：聽(tīng)說(shuō)上海的教育質(zhì)量很好哦，那她成績(jì)也很好吧，她可以稱(chēng)的算上是個(gè)‘才女’，不過(guò)她也一定是個(gè)高高在上的公主吧……
沒(méi)想到倪麗雅人也很好，為什么這么說(shuō)呢，繼續看吧。
在學(xué)校的第1次升旗時(shí)，老師把倪麗雅安排在我的前面，我很擔心，萬(wàn)一我不小心碰到她怎么辦��？這時(shí)，我心里仿佛有一只兔子，上竄下跳，“走，走�！奔o律委員王超說(shuō)，于是我們排著(zhù)隊伍慢慢的走著(zhù)，可不知道為什么，就加快腳步，跑起來(lái)，一不小心，前面的小雨拌我一腳，我跪在地上，膝蓋很疼，就像有幾根針扎在上面，可小雨沒(méi)看見(jiàn)繼續往前跑，倪麗雅看見(jiàn)，趕緊把我扶起來(lái)，然后翻看褲子一看，鮮血直流，她幫我和老師請個(gè)假，帶我去醫務(wù)室。到醫務(wù)室，她對醫務(wù)老師說(shuō)：“老師，我的同學(xué)腿受傷，請您幫她看看吧�！蹦莻�(gè)老師摸摸倪麗雅的頭，說(shuō)：“你真有禮貌�！闭f(shuō)完，她從柜子里拿出一瓶紅藥水幫我擦傷口，擦完，我正要起身走，倪麗雅又把我扶里回來(lái)，說(shuō)：“等會(huì )，坐下來(lái)，讓傷口透透，悶著(zhù)會(huì )發(fā)炎的�！蔽液芨袆�(dòng)，對她說(shuō)聲謝謝，她的回答另我更吃驚：“不用，我們是同學(xué)嘛�！睆哪且院�，我們便成形影不離的好朋友。
相信在初中的同學(xué)也和我一樣交到你最好的朋友。
與為伴作文 篇8
狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，很多人都喜歡狗，我也不例外。
記得我上大班時(shí)，爸爸媽媽給我養了一只小狗，我給它取名叫阿黃。它披著(zhù)金黃色的、柔軟細密的毛，像抹過(guò)油一樣；圓圓的、烏黑的眼睛，像一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮；一對靈敏的耳朵，能聽(tīng)到遠處極細小的聲音；金黃色的小爪像四朵小花；那條卷著(zhù)的尾巴總是不停地搖擺著(zhù)；鋒利的牙齒能把堅硬的大骨頭輕而易舉地嚼碎。
阿黃是我最親密的朋友。每次我放學(xué)回家，它就會(huì )瘋一樣地撲到我身上，把我的腿緊緊抱住，說(shuō)什么也不松開(kāi)。它還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿(mǎn)身都是狗毛。阿黃最可愛(ài)的特點(diǎn)就是能察言觀(guān)色，當我悶悶不樂(lè )時(shí)，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好像在安慰我似的。當我發(fā)怒時(shí)，它馬上機靈地鉆進(jìn)桌子下面，把自己藏起來(lái)，防止我遷怒于它。當我傷心時(shí)，它又善解人意地踱步過(guò)來(lái)，用它的身子來(lái)蹭我，溫柔地舔舔我的手，讓我倍感親切，好似我的知音。當我高興時(shí)，它又放肆地在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，逗我開(kāi)心，或是直接跳到我身上，把身子反過(guò)來(lái)要我給他撓癢癢。
阿黃的警惕性非常高。它平時(shí)睡覺(jué)總是習慣性地把耳朵緊緊地貼在地上，眼睛半瞇著(zhù)，不時(shí)還睜開(kāi)眼向外面看幾眼，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)輕微的聲音也能把它驚醒。它的辨別能力也很強，無(wú)論是白天還是黑夜，家里人進(jìn)進(jìn)出出，它從不吭聲�？墒且宦�(tīng)見(jiàn)陌生人的腳步，它就張開(kāi)它的嘴巴，露出鋒利的牙齒，舉著(zhù)它鐵鉤子般的爪子，瞪著(zhù)它銅鈴似的眼睛，兇猛地狂犬。
阿黃有著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)，聰明的頭腦，可以說(shuō)是動(dòng)物界的精英。一天，我帶它去公園玩，它可高興了！東奔西跑的。玩到一半它好像發(fā)現了什么似的，只見(jiàn)它低著(zhù)頭，用鼻子左聞聞?dòng)衣劼�，我好奇地想它在做什么呢？我走過(guò)去看，原來(lái)它找到一塊骨頭了。咦，它的鼻子那么靈嗎？嗯，試一試，于是我從口袋里拿出一支筆給它聞了一下，然后我跑到它看不見(jiàn)的地方，把那支筆給藏在草叢里，讓它找。它一路小跑，東嗅西嗅的，兩分鐘后它就找到了我藏在草叢里的那支筆。阿黃的嗅覺(jué)真的.靈敏��！為什么呢？我回家查了有關(guān)狗的資料，才知道狗的嗅覺(jué)大約是人的40倍。狗鼻子上的嗅覺(jué)細胞大約有20億個(gè)，同時(shí)狗鼻子上有許多粘膜經(jīng)常分泌出粘液來(lái)滋潤嗅覺(jué)細胞，保持嗅覺(jué)的靈敏。
阿黃還是個(gè)吃貨。一天，我正在畫(huà)畫(huà)。突然，從廚房里傳來(lái)一陣哀傷的叫聲，我跑到廚房里一看，阿黃正死死地盯著(zhù)櫥柜狂吠，兩只耳朵耷拉著(zhù)，一副可憐巴巴的樣子。我把廚柜門(mén)打開(kāi)，原來(lái)里面裝著(zhù)一根大大的牛骨頭。我把骨頭拿出來(lái)，扔到墻角。它肯定是餓壞了，猛地向墻角撲去。阿黃很快把骨頭吃完了，它朝我眨著(zhù)眼睛，搖著(zhù)尾巴，汪汪地叫了兩聲，好像在感謝我呢，也好像在說(shuō)：“下次一定要多給我點(diǎn)兒啊，我還沒(méi)吃夠呢！”
等我上了小學(xué)，爸爸媽媽怕養狗影響我的學(xué)習，就把它送給了別人。好懷念和阿黃度過(guò)的這一年的時(shí)光，它為我的生活增添了許多色彩。
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