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做風(fēng)箏作文 15篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的做風(fēng)箏作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做風(fēng)箏作文 1
上一星期天,我和爸爸一起到河堤放風(fēng)箏,以前總是爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)了,我再拿著(zhù)線(xiàn)把,今年,我想自己放,因為這樣才能在放風(fēng)箏中體會(huì )到樂(lè )趣,我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。
首先,爸爸給我講了放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng):開(kāi)始放時(shí)手中的線(xiàn)不能拉的太緊,也不能放得太松,如果線(xiàn)緊時(shí),可適當放松,如果線(xiàn)松時(shí),要及時(shí)收線(xiàn),防止風(fēng)箏失去平衡。
我謹記爸爸的話(huà),立刻跑到河堤的中心,用右手拿著(zhù)風(fēng)箏,左手握住線(xiàn)把,隨著(zhù)春風(fēng)輕輕吹拂下,唐老鴨風(fēng)箏就像展翅飛翔的小鳥(niǎo)在天空中自由自在遨游,風(fēng)大了,“呼呼”地響,風(fēng)箏一個(gè)勁往天空中飛,突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏就像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣,直往下掉,幸好風(fēng)又來(lái)了,風(fēng)箏又像自由自在的小鳥(niǎo),在天空中飛翔。
在回家的路上,我想:如果沒(méi)有縫合線(xiàn)的.拉力,風(fēng)箏就算在有本領(lǐng),也飛不上天,就像我們的學(xué)習一樣,如果沒(méi)有老師們的辛勤教導,也是難以進(jìn)步的。
做風(fēng)箏作文 2
春天是個(gè)百花齊放的季節,是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴的季節,也是個(gè)放風(fēng)箏的好季節。我決定要去做一個(gè)風(fēng)箏去放風(fēng)箏。
我拿好材料,準備開(kāi)始做風(fēng)箏了。首先,拿兩根長(cháng)二十厘米的木條,在一根的正中間做個(gè)記號,在另一根三厘米處做個(gè)記號。然后把兩根木條的其中一面上貼上雙面膠,在做了記號的地方粘貼在一起,再貼到宣紙上,剪下來(lái)。接著(zhù),我們在風(fēng)箏的上端的中間與下端的中間各打三個(gè)死結,中間的線(xiàn)再打一個(gè)結,使風(fēng)箏保持平衡。最后,我給在風(fēng)箏上裝了兩條尾巴,差涂上顔色,F在風(fēng)箏是金魚(yú)風(fēng)箏,并擁有了兩條彩虹尾巴哦!風(fēng)箏做好了,我就去放了。
系上線(xiàn),一陣風(fēng)恰好來(lái)到。爸爸手一松,我便奔跑起來(lái),邊跑邊放線(xiàn)。金魚(yú)風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!它在天空中翱翔,甚至比別的`風(fēng)箏都高出一頭!恍恍惚惚,我仿佛看見(jiàn)了金魚(yú)在朝我微笑,眼睛會(huì )意地一眨。
春風(fēng)吹過(guò),我心里被喜悅塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我的第一只自已做的風(fēng)箏放飛成功了!
做風(fēng)箏作文 3
今天,我和爸爸一起做風(fēng)箏。
我們準備了木條、宣紙,鉛筆和尺子。開(kāi)始做風(fēng)箏了,我的心怦怦跳,就像有個(gè)小鹿在心里一樣。我拿起木條,搭了一個(gè)“十”字架,放在一旁,然后抽出一張宣紙,再把十字架放在上面,最后拿出鉛筆和尺子畫(huà)出了一個(gè)菱形,用一把大大的'剪刀,一剪,兩剪……,不一會(huì )兒,一個(gè)小巧玲瓏的菱形風(fēng)箏就做好了。
但好景不長(cháng),妹妹過(guò)來(lái)了,不問(wèn)三七二十一就把風(fēng)箏搞了一個(gè)洞,我氣憤至極,但毫無(wú)辦法,只好垂頭喪氣的重新再做了。這一次,我不在用紙來(lái)做了,找媽媽要了一塊薄薄的布,這樣就不怕再破了,此外,我還給布風(fēng)箏加了一個(gè)尾巴,就這樣,“哈哈”我的風(fēng)箏又奇跡般地“復活”了!
我終于知道,做一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏也要加倍努力,才能使它更堅固。
做風(fēng)箏作文 4
星期天,我做完作業(yè),就準備做風(fēng)箏?删褪俏也粫(huì )做,我就找爸爸幫忙一起做。
爸爸找來(lái)布、刀、膠水和畫(huà)筆,我想做一只小燕子。我們先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的交叉點(diǎn)上綁上線(xiàn),一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的輪廓剪下來(lái)。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線(xiàn)從十字架上穿過(guò)打個(gè)結,另外一條線(xiàn)綁在竹片上,兩條線(xiàn)再連接合起來(lái)打個(gè)結。就這樣一個(gè)風(fēng)箏出世了。我在布上面畫(huà)上圖畫(huà),還在上面寫(xiě)了"我想飛得很高"?粗(zhù)我們的`風(fēng)箏,我和爸爸都高興極了,就迫不及待地去外面放風(fēng)箏?删褪峭饷嫦铝擞,我們只好等有風(fēng)的時(shí)候才放風(fēng)箏了。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),可就是我看看自己的風(fēng)箏還就是非常開(kāi)心。
我愛(ài)我做的風(fēng)箏。因為就是我的努力,也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動(dòng)成果才就是最快樂(lè )的。
做風(fēng)箏作文 5
今天,我到我朋友家里去做風(fēng)箏。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我們準備材料,需要四片竹片,15米的繩子。小朋友的爸爸幫助我們削竹片。然后,我們把竹片綁成“王”字形!巴酢弊值闹虚g用線(xiàn)綁起來(lái)。接著(zhù),我拿了一張大報紙,做風(fēng)箏的.身體;拿了一張小報紙,做風(fēng)箏的翅膀;拿一根很長(cháng)的線(xiàn)做風(fēng)箏的放飛線(xiàn)。這根線(xiàn)綁起來(lái)可是有講究的,不能亂綁,否則就飛不起來(lái)。
做好以后,我很高興,因為我利用廢品做了一個(gè)風(fēng)箏,這樣就省錢(qián)了。哈哈!我建議小朋友們也這樣做。
做風(fēng)箏作文 6
當我看到有些人在田野里放風(fēng)箏時(shí),心里特別羨慕。有一次,我在一本書(shū)上看到一篇介紹怎樣做金魚(yú)風(fēng)箏的文章,便準備照著(zhù)做一個(gè)風(fēng)箏。
我先找來(lái)竹片,把它削成竹絲。再照著(zhù)圖樣,把竹絲扎成一個(gè)金魚(yú)形的架子,也就是風(fēng)箏骨架。我又找來(lái)一張白紙,小心翼翼地把它蒙在骨架上,然后又用顏料給風(fēng)箏涂上亮麗的.色彩。最后,我給風(fēng)箏按上一條大尾巴。
我興致勃勃地把做好的風(fēng)箏給爸爸看,沒(méi)想到爸爸用手掂了掂分量,又在左右看了看,說(shuō):“這風(fēng)箏太笨重了,骨架也不勻稱(chēng),這樣是飛不上天的!庇谑俏覠o(wú)奈地把風(fēng)箏全部拆開(kāi),把骨架重新削均勻,扎骨架的鉛絲也換成紗線(xiàn),又特別注意兩邊的勻稱(chēng),再糊上較薄的紙,并涂上鮮艷的顏色。爸爸說(shuō):“這下可以去試試了!
我拿到田野上一試。哈,溫暖的春風(fēng)吹起我那一只色彩絢麗的金魚(yú)風(fēng)箏,它在蔚藍的天空中飛翔,飛得很高很高。
做風(fēng)箏作文 7
上上個(gè)星期五下午,當我們看到黑板上有一項作業(yè)是“做風(fēng)箏”時(shí),同學(xué)們不禁張大了嘴巴。這時(shí),江老師為我們解釋說(shuō):“這次做風(fēng)箏是自己動(dòng)手做,不能讓家長(cháng)做,而且下個(gè)星期一要比美,下個(gè)星期二要放風(fēng)箏!甭(tīng)了這些,同學(xué)們都歡呼起來(lái)。
星期天,我開(kāi)始做風(fēng)箏了:我先把一個(gè)廢舊風(fēng)箏的“骨架”拆下來(lái),再把兩片無(wú)紡布疊在一起,畫(huà)一個(gè)小鳥(niǎo)的'頭,然后把它粘到風(fēng)箏頭上,最后把廢舊風(fēng)箏上的翅膀和尾巴取下來(lái),粘到“骨架”上,一個(gè)栩栩如生而又好笑的“大鳥(niǎo)”風(fēng)箏就做好了。風(fēng)箏做好后,經(jīng)過(guò)我的細細檢查又發(fā)現了幾處“漏洞”,經(jīng)過(guò)我的一番修補之后,這只“大鳥(niǎo)”風(fēng)箏又變成了“補丁鳥(niǎo)”風(fēng)箏,“哈哈哈”!我不禁對著(zhù)風(fēng)箏大笑起來(lái)。
看來(lái)做風(fēng)箏這件看似簡(jiǎn)單的活兒,到了我們手里卻很難,我們以后得多加強手工鍛煉,才能提高我們的動(dòng)手能力。
做風(fēng)箏作文 8
星期五放學(xué)后,我們智慧鑰匙假日小隊開(kāi)展了一次活動(dòng),內容是金宇玨爺爺教我們做風(fēng)箏。
爺爺先給我們介紹了一個(gè)風(fēng)箏必須包括骨架、蒙面、提線(xiàn)、放飛線(xiàn),接著(zhù)發(fā)給我們每人一長(cháng)一短兩根小木棒,爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長(cháng)木棒的三分之一處,然后扎牢。做好了骨架,開(kāi)始為風(fēng)箏的蒙面添上五彩的顏色了,我畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的'小女孩,她手上拿著(zhù)四個(gè)氣球,上面寫(xiě)著(zhù)“放心夢(mèng)想!弊铌P(guān)鍵的一步到了,要將骨架粘貼到剛剛畫(huà)好的風(fēng)箏蒙面上,我小心翼翼地把雙面膠粘滿(mǎn)骨架,然后貼到蒙面上。想讓風(fēng)箏飛起來(lái),當然要用線(xiàn)扎啦,我在骨架旁邊戳了兩個(gè)小洞,穿上細線(xiàn)用雙面膠粘在一起,最后連上專(zhuān)門(mén)的放飛線(xiàn),可以牽引風(fēng)箏飛得更高,這樣一個(gè)完整的風(fēng)箏就大功告成了!
大家拿著(zhù)自己做好的風(fēng)箏拍了一張集體照,這次活動(dòng)很有意義,我們也要像風(fēng)箏那樣,為了夢(mèng)想越飛越高。
做風(fēng)箏作文 9
扎風(fēng)箏是很多人喜歡的民間藝術(shù),我就特別喜歡扎風(fēng)箏。
扎風(fēng)箏也是講究方法的`。先找兩細竹子,再在一張紙上畫(huà)一條龍,把龍剪下來(lái),用竹子弄成一個(gè)十字架,再把龍頭粘在十字架上,然后再依次粘上十字架的后面部分,然后把風(fēng)箏線(xiàn)系在頭部后面的第十字架上,一架風(fēng)箏就扎好了。當然不是做好的風(fēng)箏就能飛起來(lái),還講究對稱(chēng)平衡,輕重合適,不然就可能歪斜或一飛就一頭扎到地上。
其實(shí)風(fēng)箏有多種多樣,造型不同,有能翩翩起舞的蝴蝶,有能展翅飛翔的雄鷹……這么多樣式的風(fēng)箏,它們的制作方法卻是大同小異。
做風(fēng)箏作文 10
春天到了,萬(wàn)物蘇醒,春風(fēng)徐徐,讓人感到?jīng)隹。我萌發(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。
說(shuō)做就做,我準備好了做風(fēng)箏的'材料:有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可就是我第一次做風(fēng)箏,所以不太熟。我先把一張長(cháng)方形的紙剪成菱形,把兩根小棍子搭成一個(gè)十字架,在中間接點(diǎn)上涂上膠水,這就就是第一步;第二步就就是拿透明膠在菱形四邊粘上,包括反面;第三步就就是把十字架和菱形形粘在一塊,并用透明膠固定,把繩子從十字架上穿過(guò)打個(gè)結,繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣,一個(gè)風(fēng)箏出世了。
我拿著(zhù)我的風(fēng)箏在花園里放飛,興奮不已。
從這件事中我懂得了:只有享受自己的勞動(dòng)成果才就是最快樂(lè )的。
做風(fēng)箏作文 11
我上幼兒園的時(shí)候,最難忘的就是做風(fēng)箏了。
我先把宣紙剪成一個(gè)正方形,再拿兩根竹簽,用雙面膠把他們牢牢的粘在一起,精致的風(fēng)箏架就做好了!最后在畫(huà)一個(gè)圖案,畫(huà)什么圖案好呢?就畫(huà)金魚(yú)吧!因為金魚(yú)的`“魚(yú)”代表“年年有余”。那樣這個(gè)即將做好的風(fēng)箏名字就叫“年年有余”了,多吉祥!于是,我畫(huà)了兩條漂亮的金魚(yú),然后給它們涂上五彩繽紛的顏色,還有漸變色呢!我想:做完以后肯定更漂亮!所以我就更加細心的做了。做好以后我找了一根線(xiàn),把它系在風(fēng)箏上!白龊昧!”我高興地叫,同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的目光,老師也滿(mǎn)意地笑了笑,我感到非常自豪。
當我把這個(gè)“年年有余”風(fēng)箏放起來(lái)的時(shí)候,這個(gè)風(fēng)箏帶著(zhù)我的夢(mèng)想和希望,飛向未來(lái)!
做風(fēng)箏作文 12
一天,我和哥哥商量好一起做風(fēng)箏。開(kāi)始,我問(wèn)哥哥:“我們做什么樣的風(fēng)箏呢?”哥哥想了想說(shuō):“我們就做一個(gè)小鳥(niǎo)一樣的風(fēng)箏吧!
”說(shuō)干就干,我們把一張大紙剪成鳥(niǎo)的形狀。在上面涂上了小鳥(niǎo)羽毛的各種顏色,再用枝條扎成“M”型。風(fēng)箏做好了,我看著(zhù)什么都不太像,但是我還是給它取名叫做“幸福鳥(niǎo)”。
我和哥哥帶著(zhù)“幸福鳥(niǎo)”要去試飛了,我舉著(zhù)風(fēng)箏在前面跑,哥哥在后面放線(xiàn),我拼命的向前奔跑,哥哥在后面叫,我回頭一看,風(fēng)箏不見(jiàn)了,原來(lái)是躺在地上呢!
為什么沒(méi)能飛起來(lái)呢?我認真的`想了想,原來(lái)剛才沒(méi)有風(fēng),現在吹來(lái)了一陣風(fēng),我們立即試飛,成功了!
風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且飛得很高很高的!
我和哥哥會(huì )心的笑了。
做風(fēng)箏作文 13
星期天,我做完作業(yè),就準備做風(fēng)箏?墒俏也粫(huì )做,我就找爸爸幫忙一起做。
爸爸找來(lái)布、刀、膠水和畫(huà)筆,我想做一只小燕子。我們先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的交叉點(diǎn)上綁上線(xiàn),一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的'輪廓剪下來(lái)。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線(xiàn)從十字架上穿過(guò)打個(gè)結,另外一條線(xiàn)綁在竹片上,兩條線(xiàn)再連接合起來(lái)打個(gè)結。就這樣一個(gè)風(fēng)箏出世了。我在布上面畫(huà)上圖畫(huà),還在上面寫(xiě)了"我想飛得很高"?粗(zhù)我們的風(fēng)箏,我和爸爸都高興極了,就迫不及待地去外面放風(fēng)箏?墒峭饷嫦铝擞,我們只好等有風(fēng)的時(shí)候才放風(fēng)箏了。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),可是我看看自己的風(fēng)箏還是非常開(kāi)心。
我愛(ài)我做的風(fēng)箏。因為是我的努力,也是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動(dòng)成果才是最快樂(lè )的。
做風(fēng)箏作文 14
令人盼望的春天終于到了,在春天里我最想做的就是放風(fēng)箏,但每次都不能試著(zhù)自己做,這次在美術(shù)課上,我得到了這個(gè)機會(huì )。
我拿出兩根木棒,量好中心點(diǎn)在哪,要是不平衡的話(huà),風(fēng)箏飛起來(lái)會(huì )東倒西歪的。再把木棒交叉放好,對好中心點(diǎn)。然后拿出線(xiàn),把頭用大拇指按住,用其他手指拿起線(xiàn),在棒子上下交叉的右上角,東北的`位置,用線(xiàn)繞兩圈。用同樣的方法繞其他三個(gè)地方兩圈。之后,拿出宣紙,畫(huà)上喜歡的圖案,再用剪刀從報紙上剪下幾條紙,當裝飾風(fēng)箏后面的“尾巴”,用雙面膠粘上去。接下來(lái)最重要的一步,把用線(xiàn)繞好的十字架貼在宣紙上,一定要注意,十字架要放正,宣紙也要放正,呈正方形,然后直角對直角。用雙面膠粘起來(lái)之后,就可以了。
做好風(fēng)箏,當然要先去試試看能不能飛了!可我的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),看著(zhù)天上五彩斑斕的風(fēng)箏,我一臉羨慕!皩α,風(fēng)箏飛不起來(lái),肯定是有哪個(gè)細節做的不好,我得回家修改修改!”說(shuō)完,我便向家中跑去……
做風(fēng)箏作文 15
星期天,我做完作業(yè),就準備做風(fēng)箏?墒俏也粫(huì )做,我就找爸爸幫忙一起做。
爸爸找來(lái)布、刀、膠水跟畫(huà)筆,我想做一只小燕子。我們先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的交叉點(diǎn)上綁上線(xiàn),一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的輪廓剪下來(lái)。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線(xiàn)從十字架上穿過(guò)打個(gè)結,另外一條線(xiàn)綁在竹片上,兩條線(xiàn)再連接合起來(lái)打個(gè)結。就這樣一個(gè)風(fēng)箏出世了。我在布上面畫(huà)上圖畫(huà),還在上面寫(xiě)了"我想飛得很高"?粗(zhù)我們的風(fēng)箏,我跟爸爸都高興極了,就迫不及待地去外面放風(fēng)箏?墒峭饷嫦铝擞,我們只好等有風(fēng)的時(shí)候才放風(fēng)箏了。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),可是我看看自己的風(fēng)箏還是非常開(kāi)心。
我愛(ài)我做的風(fēng)箏。因為是我的.努力,也是我跟爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動(dòng)成果才是最快樂(lè )的。
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