做風(fēng)箏作文

做風(fēng)箏作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的做風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。

做風(fēng)箏作文1

　　下午，美術(shù)課時(shí)，老師讓我們做風(fēng)箏。

　　我手忙腳亂地拿出材料，各趙航洋合作。趙航洋把架子擺出了十字，我心想：不就是綁線(xiàn)嗎？小菜一碟！可是，這個(gè)工作并不是想得那樣容易，太難了。我拿著(zhù)線(xiàn)左 一綁，右一纏，架子還是在動(dòng)。我對于它無(wú)可奈何時(shí)，旁邊的.趙航洋提醒：“不如用透明膠貼上去吧�！蔽矣X(jué)得有道理，便試了試。果然，架子變得紋絲不動(dòng)。接 著(zhù)，我把十字架小心翼翼地貼地透明紙上，趙航洋把線(xiàn)接上，就大功告成了。

　　我興高采烈地一把抓起風(fēng)箏就亂飛，結果好景不長(cháng)。我的一舉一動(dòng)被孫蔣鈺看見(jiàn)了，她一抓，風(fēng)箏就破了，便報廢了。我們的風(fēng)箏毀了。我傷心極了。

做風(fēng)箏作文2

　　星期六，媽媽對我說(shuō)：“我們做個(gè)風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了很高興。

　　說(shuō)干就干，爺爺幫我們準備了做風(fēng)箏的竹子。這些竹子削的'很細，媽媽選了差不多的六根竹子，用繩子綁成了一個(gè)“田”字型。然后，媽媽把漂亮的紙糊在上面。我拿來(lái)顏料，在上面畫(huà)上美麗的圖案。啊，漂亮的風(fēng)箏做好了！

　　我真開(kāi)心啊，我要把它帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們瞧瞧我的“作品”！

做風(fēng)箏作文3

　　我到書(shū)城買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，他是要自己動(dòng)手做的。

　　首先，我把兩根棍子用線(xiàn)綁成十字架，四邊綁成菱形，然后，用紙畫(huà)上喜歡的.圖案，接著(zhù)把紙剪下來(lái)，將框架和紙粘起來(lái)，最后，把線(xiàn)綁在十字架上面，還要做兩條長(cháng)長(cháng)的尾巴，起平衡作用。

　　我做的風(fēng)箏能飛得很高，很高。

做風(fēng)箏作文4

　　扎風(fēng)箏是很多人喜歡的民間藝術(shù)，我就特別喜歡扎風(fēng)箏。

　　扎風(fēng)箏也是講究方法的。先找兩細竹子，再在一張紙上畫(huà)一條龍，把龍剪下來(lái)，用竹子弄成一個(gè)十字架，再把龍頭粘在十字架上，然后再依次粘上十字架的后面部分，然后把風(fēng)箏線(xiàn)系在頭部后面的第十字架上，一架風(fēng)箏就扎好了。當然不是做好的'風(fēng)箏就能飛起來(lái)，還講究對稱(chēng)平衡，輕重合適，不然就可能歪斜或一飛就一頭扎到地上。

　　其實(shí)風(fēng)箏有多種多樣，造型不同，有能翩翩起舞的蝴蝶，有能展翅飛翔的雄鷹……這么多樣式的風(fēng)箏，它們的制作方法卻是大同小異。

做風(fēng)箏作文5

　　上個(gè)星期五，江老師讓我們學(xué)習做風(fēng)箏，星期一風(fēng)箏比賽，星期二放風(fēng)箏，大家都非常興奮。

　　今天，我和媽媽一起做風(fēng)箏，做風(fēng)箏的材料有線(xiàn)，油畫(huà)棒或水彩筆，兩張大白紙和長(cháng)竹片。

　　媽媽教我先把竹片分成四個(gè)長(cháng)短相同的小竹片，再把線(xiàn)捆成菱形，然后用兩個(gè)竹片做十字架固定，接下來(lái)把大白紙剪成一致的`菱形狀粘在菱形竹架上，再把菱形的白紙中心打上四個(gè)洞，用線(xiàn)穿過(guò)打個(gè)結，最后，把另一張大白紙剪成條狀，一條條紙條都做成一個(gè)相扣合的圈圈，慢慢加長(cháng)，粘在菱形風(fēng)箏頭上做尾巴。所有工序完成后，就由我來(lái)把風(fēng)箏涂上鮮艷的顏色。就這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就做好了！

　　雖然很累，但我非常高興，因為我學(xué)會(huì )了做風(fēng)箏。

做風(fēng)箏作文6

　　今天，莊老師布置了一個(gè)課外作業(yè)，要求每一個(gè)同學(xué)自做一個(gè)風(fēng)箏，在下周將要舉行風(fēng)箏比賽。

　　我為了更好地完成這個(gè)任務(wù)，一到家，我就先認真地做完書(shū)面上的作業(yè)。接著(zhù)又匆匆去商店購買(mǎi)了有關(guān)風(fēng)箏的.材料。有竹棒、長(cháng)長(cháng)的塑料線(xiàn)，還要非常細致地畫(huà)圖案。做好這些準備工作后，我把這些材料一件一件地拼裝起來(lái)，組成風(fēng)箏。呀，終于完成了，我的第一只風(fēng)箏在我手中誕生了解

　　我拿著(zhù)風(fēng)箏抓上家后面的小山坡，真好，風(fēng)很大，是個(gè)放風(fēng)箏的天氣。我拿起風(fēng)箏，奔了起來(lái)，呀，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)兒飛起來(lái)了。

　　試飛成功了，我好高興呀！

做風(fēng)箏作文7

　　我做風(fēng)箏時(shí)，先準備材料：幾塊布、幾根竹桿、幾根塑料桿、一個(gè)把手和紅黃藍白這四種顏色的'線(xiàn)團以及打孔機、針線(xiàn)。

　　我為什么做風(fēng)箏呢？因為今天天氣很好，是放風(fēng)箏的最好時(shí)機，所以，我就要做風(fēng)箏來(lái)玩。

　　開(kāi)始做風(fēng)箏了，我先選好材料，用打孔機把塑料桿打上孔，再把它們組裝起來(lái)接著(zhù)和布連接起來(lái)，然后用針線(xiàn)把風(fēng)箏和線(xiàn)連起來(lái)。最后，的線(xiàn)卷在把手上。這樣，一個(gè)風(fēng)箏就做好了！

　　做完這一切后，我便在小區里，迎著(zhù)風(fēng)，把我親手做的風(fēng)箏送上藍天。

做風(fēng)箏作文8

　　今天我在家和媽媽一起做風(fēng)箏。我們準備了以下材料和工具：美工刀，直尺，剪刀，膠水，顏料，竹絲，棉紙，細線(xiàn)。首先我們先將竹絲割成一條50厘米和一條37厘米的長(cháng)短的，在割的時(shí)候一定要注意手防止被竹絲劃傷。接下來(lái)開(kāi)始扎骨架，把竹絲擺成“十”字狀，用絲線(xiàn)在“十”字中心位置扎緊，扎的時(shí)候要注意左右上下長(cháng)短要對稱(chēng)均勻。扎完中心點(diǎn)后用絲線(xiàn)竹絲四個(gè)接頭連接扎起來(lái)。接頭連接一定要用絲線(xiàn)拉緊。然后我幫媽媽做幫手，把骨架放在媽媽裁剪好的薄膜上，然后把四邊多出來(lái)的'薄膜反折用膠水黏住，接著(zhù)用顏料畫(huà)上自己喜歡的圖片，最后再剪個(gè)腳線(xiàn)彩惠粘在風(fēng)箏的尾部。

　　終于把風(fēng)箏做完了，我等待好天氣去試放風(fēng)箏。

做風(fēng)箏作文9

　　一天，我和哥哥商量好一起做風(fēng)箏。開(kāi)始，我問(wèn)哥哥：“我們做什么樣的風(fēng)箏呢？”哥哥想了想說(shuō)：“我們就做一個(gè)小鳥(niǎo)一樣的.風(fēng)箏吧！

　　”說(shuō)干就干，我們把一張大紙剪成鳥(niǎo)的形狀。在上面涂上了小鳥(niǎo)羽毛的各種顏色，再用枝條扎成“M”型。風(fēng)箏做好了，我看著(zhù)什么都不太像，但是我還是給它取名叫做“幸福鳥(niǎo)”。

　　我和哥哥帶著(zhù)“幸福鳥(niǎo)”要去試飛了，我舉著(zhù)風(fēng)箏在前面跑，哥哥在后面放線(xiàn)，我拼命的向前奔跑，哥哥在后面叫，我回頭一看，風(fēng)箏不見(jiàn)了，原來(lái)是躺在地上呢！

　　為什么沒(méi)能飛起來(lái)呢？我認真的想了想，原來(lái)剛才沒(méi)有風(fēng)，現在吹來(lái)了一陣風(fēng)，我們立即試飛，成功了！

　　風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高很高的！

　　我和哥哥會(huì )心的笑了。

做風(fēng)箏作文10

　　春天到了，萬(wàn)物蘇醒，春風(fēng)徐徐，讓人感到?jīng)隹�。我萌發(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。

　　說(shuō)做就做，我準備好了做風(fēng)箏的材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風(fēng)箏，所以不太熟。我先把一張長(cháng)方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字架，在中間接點(diǎn)上涂上膠水，這就是第一步;第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過(guò)打個(gè)結，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏出世了。

　　我拿著(zhù)我的.風(fēng)箏在花園里放飛，興奮不已。

　　從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動(dòng)成果才是最快樂(lè )的。

做風(fēng)箏作文11

　　周六上午，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上做游戲。

　　這時(shí)，有點(diǎn)兒風(fēng)，小明說(shuō)：咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了。小剛把紙做成像門(mén)洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個(gè)穗子，給了小明。小明覺(jué)得門(mén)洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明又把風(fēng)箏上捆了些線(xiàn)，然后把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線(xiàn)系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來(lái)，他們就有信心做了正方形的、三角形的`風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。

　　要回家了，小紅對小剛和小明：明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧。他們兩個(gè)很高興地答應了，然后他們依依不舍地離開(kāi)了。

做風(fēng)箏作文12

　　今天，我和爸爸去江邊看風(fēng)箏。剛到江邊，我就看見(jiàn)有兩位老爺爺正在放風(fēng)箏。一位老爺爺放的風(fēng)箏形狀像小鳥(niǎo)，肚子是桔色的`，翅膀是由綠色和紫色組成的，頭部是紅色的，尾巴是粉色的。另一位老爺爺放的風(fēng)箏像坐墊，是由六個(gè)正方形組成的，顏色是紅綠相間的。

　　只見(jiàn)兩個(gè)老爺爺手里拿著(zhù)大線(xiàn)軸，不斷地轉動(dòng)著(zhù)，眼睛時(shí)刻地看著(zhù)風(fēng)箏，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪，風(fēng)箏漸漸地越飛越高，越飛越遠。我正看得津津有味的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“時(shí)間不早啦，咱們回去吧�！�

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了江邊。

做風(fēng)箏作文13

　　今天，我到我朋友家里去做風(fēng)箏。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我們準備材料，需要四片竹片，15米的繩子。小朋友的爸爸幫助我們削竹片。然后，我們把竹片綁成“王”字形�！巴酢弊值闹虚g用線(xiàn)綁起來(lái)。接著(zhù)，我拿了一張大報紙，做風(fēng)箏的身體；拿了一張小報紙，做風(fēng)箏的翅膀；拿一根很長(cháng)的`線(xiàn)做風(fēng)箏的放飛線(xiàn)。這根線(xiàn)綁起來(lái)可是有講究的，不能亂綁，否則就飛不起來(lái)。

　　做好以后，我很高興，因為我利用廢品做了一個(gè)風(fēng)箏，這樣就省錢(qián)了。哈哈！我建議小朋友們也這樣做。

做風(fēng)箏作文14

　　第一次科普課，科普老師毛老師說(shuō)：風(fēng)箏俗稱(chēng)你“鷂”。它是我國古老的民間傳統工藝，也是很多人喜歡的娛樂(lè )項目。所以今天他教我們做風(fēng)箏。我被選為組長(cháng)，高興極了！做風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)小零件掉了，找了好久也沒(méi)有找到，我心急如焚，同桌金元浩更是為我著(zhù)急。不過(guò)，風(fēng)箏還是做成了，圖案是星星。連接風(fēng)箏軸和線(xiàn)后，我們開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏放得真高！

　　回家后，我又在風(fēng)箏上畫(huà)了一只小兔子，這樣風(fēng)箏的圖案就更豐富了！爸爸媽媽看了我做的`風(fēng)箏，都表?yè)P了我。第一次做風(fēng)箏就有這樣的成果，我心里別提有多高興了！

做風(fēng)箏作文15

　　星期二我們要去春游，春游那天要風(fēng)箏比賽，所以老師給我們一個(gè)艱巨的任務(wù)，在雙休日得親手做一個(gè)風(fēng)箏。

　　我的運氣很好，星期天爸爸正好休息，特地從上海趕來(lái)和我一起做風(fēng)箏。爸爸一大早從店里買(mǎi)來(lái)了做風(fēng)箏的材料：有線(xiàn)，雙面膠，有竹簽，還有糊風(fēng)箏面的宣紙。一切準備就緒，爸爸做風(fēng)箏，我當起了他的助手。我們在宣紙上畫(huà)了美羊羊和懶羊羊，我拿起水彩筆涂上顏色。再把宣紙粘到竹簽上，很快就完成了。

　　看著(zhù)完成的`風(fēng)箏我心里美滋滋的，可開(kāi)心啦！

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