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有關(guān)舞蹈的作文600字匯編七篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的舞蹈的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈的作文600字 篇1
王菲老師是我的舞蹈老師,她是一位漂亮、細心又嚴厲的老師。
王老師身材很苗條,經(jīng)常穿著(zhù)一身黑色衣服,一雙大眼睛炯炯有神,一個(gè)高挺的鼻子,一頭烏黑的長(cháng)發(fā)像瀑布似的,一張很能說(shuō)的嘴巴,臉蛋紅撲撲的像兩個(gè)圓圓的`紅蘋(píng)果,笑容燦爛無(wú)比,王老師可真漂亮呀!
王老師很細心,也很關(guān)愛(ài)我們,記得有一次上課時(shí),老師給我們指導了一下就讓我們開(kāi)始熱身活動(dòng),然后老師開(kāi)始為我們講動(dòng)作要領(lǐng),正在這時(shí),小貝眼淚汪汪地對老師說(shuō):“老師,我有點(diǎn)不舒服!蓖趵蠋熩s緊把小貝扶到一邊,親切地問(wèn)小貝哪里不舒服,小貝說(shuō):“我的肚子有點(diǎn)難受,想休息一下!庇谑峭趵蠋熃o小貝輕輕地揉了揉肚子,扶她坐下,給她披上外套,又給她倒了杯溫開(kāi)水,看著(zhù)她喝了點(diǎn)水,讓她休息一下,老師又繼續給我們上課,并不斷地觀(guān)察著(zhù)小貝,過(guò)了一會(huì ),小貝覺(jué)得舒服多了,她又高高興興地跑來(lái)上課,老師問(wèn):“可以堅持住嗎?”小貝笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,可是沒(méi)過(guò)多久,老師發(fā)現小貝臉色蒼白,趕緊扶她到旁邊休息,結果小貝還沒(méi)走到凳子跟前,就哇地一聲吐了一地,也吐到了王老師漂亮的衣服上,王老師根本沒(méi)在意自己衣服臟了,一邊輕輕地拍著(zhù)她的后背,一邊給她喂水喝,然后馬上給小貝媽媽打了電話(huà),小貝媽媽跑來(lái)后,老師給她說(shuō)了具體情況,讓小貝媽媽帶小貝去看醫生,老師才開(kāi)始打掃地上的臟東西,清潔完地面,又擦干凈自己衣服,繼續給我們上課,下課后,老師又給小貝媽媽打電話(huà)了解情況,知道小貝沒(méi)什么問(wèn)題才放心地回家了。
這就是關(guān)心我們的王老師,我愛(ài)我的老師。
舞蹈的作文600字 篇2
我現在在我的小區里的一個(gè)商場(chǎng)里學(xué)拉丁舞。那里的老師對我們非常嚴格,每次跳完舞都會(huì )讓我們發(fā)一遍視頻并練習五遍,不過(guò)他還會(huì )跟我們開(kāi)玩笑。
星期六,我去跳舞。進(jìn)去,老師讓我們把墊子鋪在地上,把鞋脫了劈叉,要是屁股沒(méi)碰到墊子上,就把手放在我們的屁股上用力的往下壓,直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫,看著(zhù)都疼。劈完叉,我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來(lái)了,不然老師又會(huì )把我們的腰用力的抬起來(lái)。下完腰,老師讓我們把墊子收起來(lái),站好。老師讓我們把腳后跟并攏,前腳打開(kāi),腳后跟立起來(lái)。這樣的動(dòng)作讓我們站了半小時(shí)。這半小時(shí)里,我們表現很好,老師一直給我們說(shuō)笑話(huà)、開(kāi)玩笑。做完了,老師讓我們休息一會(huì )。等我們要走出門(mén)口的`時(shí)候,老師說(shuō):“休息的時(shí)候,把我們學(xué)過(guò)的舞蹈都練幾遍,等休息完了我要抽查!蔽覀冎缓卯惪谕暤恼f(shuō):“哦!”
我休息的時(shí)候一直練,練到上課才停。等老師抽查的時(shí)候,我一點(diǎn)都沒(méi)有錯,老師還夸我了呢。等我們全跳完了就四個(gè)人跳錯了,老師讓他們做平板支撐,我看他們做完了,臉都紅了,肯定很難受。接下來(lái),老師教我們學(xué)二級牛仔,老師說(shuō)先看我跳一遍,我看完老師跳的牛仔心跳變快了好多,因為牛仔一直要跳起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們終于跳完牛仔了,跳完牛仔我大汗淋淋衣服都濕了,不過(guò),老師在教我們牛仔的時(shí)候臉不像以前一樣苦瓜臉了,反而一直在笑?磥(lái),我們今天表現很好。要跟老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,老師給我們每人發(fā)了一塊糖,我今天比平時(shí)開(kāi)心多了。
這!就是舞蹈的樂(lè )趣!
舞蹈的作文600字 篇3
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了。我喜歡跳舞,在舞蹈的世界里,我有夢(mèng)想,有熱情,曾經(jīng)也想過(guò)放棄,但是最終我堅持下來(lái)了。
幼兒園時(shí)期,我踏上了舞蹈的第一個(gè)階段。周末,我認真地跟著(zhù)舞蹈老師學(xué)習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作:壓腿、下腰、旋轉、前橋 、后橋……雖然有時(shí)練到腰酸背痛,但我樂(lè )此不疲,咬咬牙,就過(guò)去了。那時(shí)候的我夢(mèng)想著(zhù)像葉羅麗公主那樣翩翩起舞,夢(mèng)想著(zhù)擁有優(yōu)美的舞姿。
上了小學(xué),每天晚上做完作業(yè),媽媽便陪著(zhù)我一起反復練習學(xué)到的.每一個(gè)動(dòng)作。我的舞蹈之夢(mèng)伴隨著(zhù)媽媽的愛(ài)。每次成功完成一個(gè)技巧動(dòng)作,
我開(kāi)心,媽媽更開(kāi)心,在我們的努力堅持下,我的舞蹈技巧大大地提升了。那些軟度訓練、前橋、后橋對于我來(lái)說(shuō)就是:張飛吃豆芽——小菜一碟。
后來(lái),因為學(xué)校課業(yè)的增加,我練習舞蹈的時(shí)間變少了,再加上身體發(fā)育,每次壓腿都差點(diǎn)哭出來(lái)。我開(kāi)始厭倦、逃避訓練,對舞蹈之夢(mèng)打起了退堂鼓,好幾次哭著(zhù)跟媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽沒(méi)有責怪我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“堅持是成功的開(kāi)始,成功貴在堅持”,并跟我講了印度著(zhù)名舞蹈藝術(shù)家蘇莎的故事。失去右腿的蘇莎,忍受劇烈的疼痛,永不放棄地追夢(mèng)舞蹈……是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!
我重振旗鼓,堅持繼續練習。我和我的小伙伴們多次參加舞蹈大賽,喜獲佳績(jì),我在付出和堅持中獲得收獲。因為多年堅持練習,現在的我,已經(jīng)拿到中國舞七級證書(shū)。每次在體育考試中,多項測試都名列前茅!讀書(shū)學(xué)習和練習舞蹈是一樣的,只要持之以恒付出努力,就一定會(huì )成功。
我喜歡舞蹈,它給我的課余生活帶來(lái)了許多歡樂(lè )!同時(shí)讓我懂得成功貴在堅持的道理!我將繼續堅持我的舞蹈之夢(mèng),將來(lái)的我,一定會(huì )感謝現在努力的自己!
舞蹈的作文600字 篇4
舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉?粗(zhù)這優(yōu)美的舞蹈,我十分羨慕,非常想學(xué)習跳舞,于是,我步入了學(xué)習跳舞的生涯。
記得有一次,我正津津有味地看著(zhù)《舞動(dòng)奇跡》。媽媽走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我送你去學(xué)習跳舞,好不?”我一聽(tīng),露出喜悅的笑容,連連說(shuō):“好啊好啊好啊,太好啦!”第二天,我急匆匆地跑進(jìn)舞蹈室,開(kāi)始了我的舞蹈生涯。剛開(kāi)始以為只學(xué)一點(diǎn)基本功就行,抱著(zhù)三分鐘熱度去學(xué)習。但過(guò)了一段時(shí)間后,困難就向我襲來(lái),首先是要學(xué)習一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試,但是都不成功,不是動(dòng)作不到位,就是練一下子腿就累得不聽(tīng)使喚,還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了,打算放棄學(xué)習舞蹈,可是每一次看見(jiàn)其他人跳得那么優(yōu)美,我就有些羨慕,心想:為什么他們可以跳得好,我卻不能呢?于是,我下定決心,要把芭蕾舞學(xué)好。于是,我堅持下來(lái)了,開(kāi)始刻苦練習,即使摔倒了,我也勇敢地站起來(lái)繼續苦練。雖然一次又一次的失敗都讓我失望,可是都熄滅不了我自信心的'泉源。在我堅持不懈的刻苦練習下,終于學(xué)會(huì )了芭蕾舞的基本舞步,有一次還受到舞蹈老師的表?yè)P呢。
這小小的成功,給了我極大的勇氣,繼續努力練習。果然是“功夫不負有心人”,我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎時(shí),我終于領(lǐng)悟到了做事要堅持不懈,就能獲得成功這個(gè)道理! 這件事讓我感觸良多,也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅持不懈,就能獲得成功這句話(huà)在我耳邊回響,督促我要做到這點(diǎn)。這句話(huà)給了我許多自信,讓我在以后的路上更加成功。就因為這樣,讓我深深地愛(ài)上了跳舞!
舞蹈的作文600字 篇5
我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家,用汗水收獲鮮花和掌聲,實(shí)現我的人生價(jià)值。
從六歲起,媽媽就給我報了拉丁舞的培訓班。倫巴舞的婀娜,恰恰舞的活潑,斗牛舞的強勁,牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情,無(wú)不深深地吸引著(zhù)我。
當然,拉丁舞這門(mén)藝術(shù)學(xué)起來(lái)要付出很多很多。
我一個(gè)星期一共有三節拉丁舞課,一節三個(gè)小時(shí)。其中的一個(gè)小時(shí)都用來(lái)做體能訓練——平板支撐兩分鐘,不準掉下來(lái),否則重新計時(shí)。別小看這兩分鐘,它足夠讓你做得齜牙咧嘴,大汗淋漓的。緊接著(zhù)是蹦起(身體使勁往上跳躍,雙腳落地后用手撐住地板,身體一定要保持平衡),連續做20個(gè)。平板支撐和20個(gè)蹦起為一組,一共做五組。你們一定會(huì )想:天!這根本就是魔鬼訓練!換成我,一定會(huì )做哭的。是的,這確實(shí)是魔鬼訓練,但如果你熱愛(ài)舞蹈,哭其實(shí)是最平常的事——哪有鐘情跳舞,卻不肯付出,不流汗不流淚的呢?
接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí),就是我們盡情拉丁的時(shí)刻啦。
如果你偷懶,手或腳沒(méi)有用力的話(huà),記住,李老師的“惡魔棍”就會(huì )毫不留情地抽在你的腿上,這時(shí)候是一種火辣辣的痛,痛得鉆心。用老師的話(huà)說(shuō):“你只有記住了這痛,才會(huì )發(fā)力,做出標準、規范的動(dòng)作來(lái)!
“功夫不負有心人”。通過(guò)幾年的堅持學(xué)習,我在拉丁舞的一些大賽中獲得過(guò)不少榮譽(yù)。在一次比賽中,我以第一名的`佳績(jì)登上領(lǐng)獎臺時(shí),心里別提有多開(kāi)心,覺(jué)得所有付出都是值得的。
雖然學(xué)習拉丁舞很苦,但正是因為這些年的堅持,鍛煉了我肯吃苦,有毅力的品質(zhì),同時(shí)也收獲了自信。
因此學(xué)習一門(mén)藝術(shù),要是想學(xué)好的話(huà),就必須付出更多的努力,只有功夫深,鐵杵才能磨成針,收獲的才會(huì )比別人多。
舞蹈的作文600字 篇6
我的舞蹈老師是一位和藹可親、非常溫柔的好老師。
她特別愛(ài)笑,平時(shí)在課間愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,喜歡親近學(xué)生。
工作中的她非常盡職盡責。舞蹈課上,她總要擺好每一個(gè)標準的動(dòng)作,示范給同學(xué)看,如果看到哪一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作不標準,她一定會(huì )不假思索的走過(guò)去,幫助糾正不規范的動(dòng)作,對于每一個(gè)學(xué)生她都一樣的對待,不管是舞蹈基礎表現良好或差一點(diǎn)的,她都會(huì )專(zhuān)注而認真的給予指導。
有時(shí)看到我們在課上有些偷懶、練習不是很積極的時(shí)候,為督促我們加強練習,老師也會(huì )很?chē)绤?晌覀冎,這是想讓我們有一個(gè)好的表現,取得一份好的成績(jì),跳出最美最標準的舞蹈,嚴師出高徒嘛!
當然,老師非常喜歡我們這幫學(xué)生,也是因為我們是她最知心的朋友,她有什么煩惱,給大家說(shuō)一說(shuō),既放松了心情,也能讓我們幫她解決不順心的事情,讓她的心情變得好起來(lái)。
就是這些優(yōu)點(diǎn),讓新來(lái)的同學(xué)和我們這些老生都很喜歡她,感覺(jué)我們之間的`距離縮短了不少。
她也很關(guān)心我們這些孩子。有一次,我剛到舞蹈教室,就感到身體有些不舒服,沒(méi)有辦法上舞蹈課,眼看上課時(shí)間到了,從沒(méi)耽誤過(guò)一節課的我,著(zhù)急地哭了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),看到這種情況,溫和地對我說(shuō):苗子,不著(zhù)急,不哭不哭,你先休息一下,等好一點(diǎn)再練吧,如果實(shí)在不行,這節課先不上,下節課我再給你補課,好嗎?看到她關(guān)切地眼神,聽(tīng)著(zhù)她溫柔的話(huà)語(yǔ),我破涕為笑。
我愛(ài)我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。
我要跳出最美的舞姿來(lái)回報我的舞蹈老師。
舞蹈的作文600字 篇7
每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(cháng)著(zhù)一副百靈鳥(niǎo)似的好嗓子,有人模型做的惟妙惟肖,有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。
舞蹈,是大多數女孩子喜歡的,當然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短幾年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過(guò)多少次腳。我也曾想過(guò)退縮、放棄,最后還是對舞蹈的摯愛(ài)戰勝了一切,F在我的舞蹈已小有成績(jì),在各項比賽中取得了可喜的成績(jì)。
有一次,我和媽媽去參加一個(gè)阿姨的婚禮。新娘穿著(zhù)雪白漂亮的婚紗,就像從天而降的`仙女一樣。我想:如果穿著(zhù)這潔白的紗裙,跳舞該有多美!
我正陶醉在自己的世界里,司儀說(shuō):“今天來(lái)的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個(gè)節目助助興?”臺下一陣歡呼聲。我本來(lái)就是個(gè)“人來(lái)瘋”,一聽(tīng)這,知道機會(huì )來(lái)了,我眉間向上一挑,大聲說(shuō)道:“我來(lái)!”我飛快地跑到樓下從車(chē)上取下我漂亮的演出服,直奔休息室就換上了。此時(shí),美妙的音樂(lè )聲響起,我抿唇輕笑,嘴角上揚,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏緩緩走到臺子的中央,眾人的目光立刻被我吸引過(guò)來(lái)。接著(zhù),我劃出了一道飄忽炫美的光影,臺下掌聲雷動(dòng)。音樂(lè )聲時(shí)而高漲,時(shí)而舒緩,我就這樣在音樂(lè )的旋律中綻放著(zhù)自己,我忘記了這是舞臺,忘記了臺下的來(lái)賓,我感覺(jué)自己就像一只蝴蝶,在花叢中快樂(lè )的舞蹈,我甚至感覺(jué)無(wú)數只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……
音樂(lè )聲停,我才回過(guò)神來(lái),我這才發(fā)現臺下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。少時(shí),臺下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,
是舞蹈讓我懂得了付出就有回報,是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底!
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