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[通用]舞蹈的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的舞蹈的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈的作文1
不是吹牛,我們班級里的人才還真不少:說(shuō)到他,運動(dòng)健將;說(shuō)到她,舞姿優(yōu)雅;說(shuō)到她,彬彬有禮;說(shuō)到他,博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個(gè)人,她在舞臺上翩翩起舞,在臺下刻苦練功……今天,我要推薦她,一個(gè)溫文爾雅,舞姿優(yōu)雅的女生。
她,一個(gè)經(jīng)常穿著(zhù)衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生,下課不像別人出去玩,她總是一個(gè)人坐在位置上看書(shū)。這只是她的'一面,在去年的“六一”兒童節上,她展示了在拉丁舞華麗、優(yōu)雅、奔放的另一面。
還記得去年“六一”兒童節,老師組織了一個(gè)班內的才藝表演,大家都很積極參加,其中就包括有她。平時(shí)沒(méi)法看到她排練時(shí)的情景,直到“六一”時(shí),才知道她為此付出的艱辛汗水有多大。她那優(yōu)美的舞姿,奔放的動(dòng)作,身上帶著(zhù)一種無(wú)法形容的活力,讓昏昏欲睡的人看了精神一振,以這樣完美的舞姿,她一定沒(méi)少下功夫。
對了,我還沒(méi)有講她是誰(shuí)呢?你知道她是誰(shuí)嗎?就是我們班級的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。
舞蹈的作文2
我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。
陳老師長(cháng)得很漂亮:一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁,一張櫻桃小口,一張紅撲撲的臉蛋,還有一頭如瀑布般的秀發(fā)。最讓我羨慕的是陳老師有一個(gè)纖細的小蠻腰,因此跳起舞來(lái)的感覺(jué)很濃烈。
就在前不久,我們去參加了舞蹈比賽。比賽的場(chǎng)地很大,來(lái)參加比賽的人很多,有幾十支代表隊,他們個(gè)個(gè)都跳得自由奔放、輕歌曼舞,讓人贊不絕口,根本無(wú)法選出誰(shuí)跳得最好,誰(shuí)是“武林高手”。
最后,壓場(chǎng)的比賽到了,只見(jiàn)陳老師和他的舞伴田老師配合默契,雖然舞步輕盈,卻柔中帶剛,步步到位,猶如兩片毫無(wú)分量的羽毛在隨風(fēng)擺動(dòng)。陳老師用她靈活的身軀,修長(cháng)的手指;用她那絢麗的服飾,迷人的短裙;用她那非凡的舞技,美妙的.樂(lè )曲,輕云般的移動(dòng),旋風(fēng)般的疾轉,舞出自信、舞出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舞出生活中的辛酸……陳老師如同一只高傲的白天鵝,投入的舞動(dòng)著(zhù),沉醉在這迷人的舞蹈里,贏(yíng)得觀(guān)眾一陣又一陣的歡呼聲。
我很羨慕陳老師的舞技,希望自己有一天也可以像陳老師這樣,跳出最優(yōu)美的舞蹈,舞出自己最精彩的人生!
舞蹈的作文3
在寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《黑熊舞蹈家》。其中有一個(gè)章節令我感動(dòng),老獵人亢浪隆在山林里闖蕩了幾十年了,他經(jīng)驗豐富,槍法又準,再加上他養的那條大黑狗機靈兇猛,所以只要進(jìn)得山去,極少有空手回來(lái)的時(shí)候。一天黃昏,亢浪隆帶著(zhù)作者上山打獵了,他們正在淺水灣里面洗澡,忽然看見(jiàn)對面的樹(shù)林里鉆出了一只很大的黑熊,黑熊后面還跟了一只小熊。老獵人和作者同時(shí)看見(jiàn)了黑熊白色的右熊掌,熊掌本來(lái)就是名貴的山珍,熊的右掌又是最值錢(qián)的,而在所有熊掌里又是白掌最為珍奇?豪寺∽尨蠛诠啡プ侥侵恍⌒,本來(lái)大黑熊是可以反過(guò)身來(lái)救自己的孩子的,但是前面是一片開(kāi)闊地,自己貿然前進(jìn),可能會(huì )把自己的性命也搭進(jìn)去,它要想一個(gè)萬(wàn)全之策。母熊繞到了小石山的背后,看了看陡坡,就義無(wú)反顧的.爬了上去,它前面受傷了,流了很多血,但是它只要還有一口氣就會(huì )去救孩子,它爬上了陡坡,朝著(zhù)房屋墜落了下來(lái),但是老獵人和作者因為去小溪洗臉而躲過(guò)了災難。
是母熊對自己孩子的愛(ài)鼓勵它,創(chuàng )造了奇跡。每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子,愛(ài)可以使母親付出一切的代價(jià)。
舞蹈的作文4
期待的暑假終于來(lái)到了,在暑期中我參加了讓我永生難忘的一場(chǎng)跳舞比賽,記得那天晚上7點(diǎn)鐘我和媽媽來(lái)到萬(wàn)人廣場(chǎng)。
我穿著(zhù)一套紅色的舞蹈服,臉上畫(huà)著(zhù)濃濃的妝,盤(pán)著(zhù)頭我和同學(xué)們懷著(zhù)一種期盼的心情來(lái)到舞臺前面耐心等待著(zhù)。不一會(huì )主持人叫到我們的名字我看見(jiàn)臺下的媽媽微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭好想在說(shuō);“女兒你別緊張,你會(huì )成功的,媽媽相信你!蔽揖o張的心情終于平靜了!睹利惖娜兆印愤@首歌的音樂(lè )響起來(lái)了,我踮著(zhù)腳尖,兩腳交叉著(zhù),手里紅紅的手帕和黃色的.彩帶隨著(zhù)有節奏的音樂(lè )聲飄向半空。一會(huì )上一會(huì )下美麗極了……觀(guān)眾們的掌聲越來(lái)越大了。我們都汗流夾背地走下了臺,個(gè)個(gè)臉上都露出了喜悅的笑容。
我們成功地演完了這場(chǎng)比賽,戀戀不舍地離開(kāi)了萬(wàn)人廣場(chǎng)。這就是我最難忘的一次跳舞比賽。
舞蹈的作文5
寂寞的夜啊!我絢爛的舞臺。
窗外,黑暗主宰著(zhù)一切,鎮壓白晝的生靈.
我,躺在床邊,慘白的月光隱隱約約透過(guò)窗簾縫隙射入,在地板上形成一個(gè)獨具魅力的舞臺,那是屬于我舞臺,僅僅屬于我。此時(shí),悠揚的音樂(lè )回蕩四周,我躍起舞步,舞蹈……仿佛偉大的莫扎特先生在為我而彈奏,彈奏那曲先生在生命盡頭時(shí),譜下的'一首一生中唯一為自己而創(chuàng )作的樂(lè )曲――《安魂曲》……
那我,為莫扎特先生舞蹈;愿他在天堂快樂(lè ),為自己舞蹈;愿我在時(shí)光中寂寞。
沒(méi)有眾人的喝彩;只有默默的淚水,沒(méi)有炫彩的燈光;只有朦朧的月色,沒(méi)有制造效果的音響;只有內心無(wú)比的凄涼。寂寞穿透環(huán)境,讓空間逆轉,我不知道在幾度的傷感中盤(pán)旋。突然停止,我被瞬間拋出,我委屈,為什么不把我暴露在藍天下,而又使我在黑暗中重生!?如果我可以做撒旦,那我還怕什么?是我在延長(cháng)黑夜的恐慌,可我只是一個(gè)被抽離肉體的靈魂!
舞蹈吧!繼續空虛的生命,在暗涌中殘喘,在陰郁中放肆,在剩下自己的時(shí)候哭泣……
舞蹈的作文6
我的朋友是一個(gè)剪紙愛(ài)好者,他有好的剪紙數多數不清,前天他送我了一幅剪紙。
當我看見(jiàn)這幅剪紙,就被它吸引了,一個(gè)聲著(zhù)五彩斑斕的裙子的維吾爾族少女,頭上頂了三個(gè)雕刻精致的金皖,在一片花海中,跳著(zhù)歡快的舞蹈。我看了看這幅精美的剪紙,展開(kāi)了想象的翅膀。
她跳著(zhù)跳著(zhù),舞蹈進(jìn)入了高潮,越來(lái)越快,這時(shí),奇跡發(fā)生了,她的`身體越來(lái)越潔白,突然,一道道白光從她的身體里散發(fā)出來(lái),飛向四面八方,那些白光經(jīng)過(guò)的地方,又恢復了之前的生機,比夏日的艷陽(yáng)還要耀眼!看看這一切,她在一片花海中跳得更開(kāi)心了,就在遠處的百靈鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)為她伴奏。
我又看了眼那幅剪紙,不禁贊嘆道:中國的剪紙藝術(shù)真是奇妙啊,每幅精美的作品,都藏著(zhù)一個(gè)生動(dòng)的故事!
舞蹈的作文7
今天,我要去參加一個(gè)舞蹈演出,我迫不及待地跟媽媽來(lái)到舞蹈教室。老師先給我們排練了一遍,然后告訴我們:“練兵千日,用兵一時(shí),寶貝們加油!”
我們興高采烈地乘著(zhù)大巴出發(fā)了。在車(chē)上老師給我們化妝,我們一路唱著(zhù)歌,開(kāi)心極了!到了舞蹈比賽場(chǎng)后,又換上了演出服。當聽(tīng)到主持人報幕《夏日里的滴滴調》上場(chǎng)時(shí),我又興奮又緊張,我的.心臟像小兔子一樣亂跳,緊張極了。我們15個(gè)小朋友跑向那寬大漂亮的舞臺,伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè ),我們每個(gè)人都像小蝴蝶一樣翩翩起舞,手里的小板凳甩來(lái)甩去,不斷地變換隊形。3分鐘時(shí)間“嗖”的一下就過(guò)去了,伴隨著(zhù)下面熱烈的掌聲我們謝幕跑下去了。
今天我戰勝了站在舞臺上的緊張和恐懼,很有成就感。
舞蹈的作文8
星期六到了,我又要去上我最最喜歡的舞蹈課了。我剛開(kāi)始上舞蹈課的時(shí)候,非常痛苦,但是我堅持下來(lái)了,所以現在不那么痛了。
今天舞蹈課老師讓一個(gè)小班的小朋友跟我們一起上課。一開(kāi)始舞蹈老師就讓我們壓腿,小班的那些小朋友壓了兩三下就哭了,而我們卻一點(diǎn)事都沒(méi)有,那時(shí),我心里舒服極了,就像一個(gè)夏天有喝不完的飲料。做好熱身運動(dòng),我們就要開(kāi)始練基本功了。我們又下腰又后鉤翻,把站在一旁觀(guān)看的小朋友看得目瞪口呆。課間休息了,小班的小朋友接二連三來(lái)問(wèn)我們是怎么做到這些的'?而我們洋洋得意地說(shuō):“小菜一碟!”下半節課開(kāi)始了,今天要學(xué)的是《螢火蟲(chóng)小夜曲》,那優(yōu)美的舞姿第二次把那些還在跳《三字經(jīng)》這些“幼稚”舞蹈有小朋友看得目瞪口呆。
怎么樣?舞蹈課很有趣吧?
舞蹈的作文9
最近,舞蹈班要去荊州參加一個(gè)大型的才藝表演比賽,老師爭著(zhù)搶著(zhù)給我們找時(shí)間排練。假如有一個(gè)動(dòng)作做不到位,就會(huì )被老師狠狠地批評一頓。這幾天我們都非常小心謹慎,盡力做到最好讓老師滿(mǎn)意。在舞蹈中有一個(gè)前翻,老師讓我回家練習。馬上就是月考,學(xué)習時(shí)間緊張,哪兒有時(shí)間練習前翻呢?
這件事情一直拖著(zhù)。老師見(jiàn)我一直不會(huì )打前翻,決定在課堂上教我。老師首先教我方法,手、腰和腿都要用勁才行,然后老師扶著(zhù)我的腿、腰一步步慢慢來(lái),還讓會(huì )的`同學(xué)給我做示范,漸漸地,我越來(lái)越熟練,老師也覺(jué)得可以讓我自己試一試。我按老師教我的方法來(lái)打前翻,突然聽(tīng)到“呯”的一聲,我摔倒在地。原來(lái),當我的腿到空中要下來(lái)時(shí),腳沒(méi)立住反而還崴了一下,重重的摔倒在地。我混身上下疼極了,尤其是腳,痛得都不能走了,頓時(shí)眼睛濕潤了,本想要忍著(zhù),可豆大的淚水還是流了下來(lái)。
老師在一旁看見(jiàn)了,連忙問(wèn)我:“怎么樣?摔哪兒了?疼不疼?”老師趕緊扶我坐下,一邊幫我揉腳,一邊還在不斷地安慰我,反復講解打空翻地方法,指出不對的地方。老師一邊關(guān)照著(zhù)我還不忘命令其她同學(xué)繼續練習。
此時(shí)一股暖流溫暖了我的全身。這堂課好難忘。
舞蹈的作文10
水中的舞蹈家是我養的兩條小魚(yú)。一條全身通紅,我稱(chēng)它為“大紅袍”;另一條身體呈藍色、尾巴是紅色,像一粒瘦長(cháng)的葵花籽,我叫它“小不點(diǎn)”。它們兩個(gè)游得非?蓯(ài),我特別喜歡它們。
當我把魚(yú)食灑在水面上時(shí),它們就敏捷地從水底游上來(lái),給我表演精彩的節目:只見(jiàn)“大紅袍”張開(kāi)大嘴吞一口魚(yú)食吐一個(gè)泡泡,再吞一口魚(yú)食,又吐出一個(gè)泡泡再看“小不點(diǎn)”,它緊緊地盯著(zhù)大塊的.魚(yú)食,趁“大紅袍”不注意時(shí),將魚(yú)食吞入口中。不一會(huì )兒就吐了出來(lái),再吞再吐。有時(shí)等“大紅袍”吃完了,“小不點(diǎn)”還正餓著(zhù)肚子呢!
它們不高興的時(shí)候,任憑我怎么輕輕地敲打魚(yú)缸,它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來(lái)游去;當它們高興時(shí),一見(jiàn)到我就游得非常歡快。我往魚(yú)缸的左邊走,它們就搖頭擺尾地往左邊游,我往魚(yú)缸的右邊走,它們就緊跟著(zhù)往右邊游。最有趣的是當音樂(lè )響起時(shí),它們就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的節奏時(shí)而舒緩、時(shí)而輕快地游來(lái)游去,簡(jiǎn)直就是水中的舞蹈家。
水中的舞蹈家是那么的可愛(ài),叫人怎能不喜歡他們呢?
四年級:劉欣雨123
舞蹈的作文11
今天晚上,我參加了小天鵝藝術(shù)團組織的“童心共筑中國夢(mèng)”迎新春晚會(huì )。參加表演的節目很多,有拉二胡的,有跳舞蹈的,有唱歌的,還有彈古箏的,熱鬧極了!
我們表演的節目是舞蹈《飛得更高》,我們的節目被排到了最后一個(gè),我興奮極了,我想:“終于可以看到其他小朋友的節目了!痹谇懊姹硌莸墓澞慨斨,我最喜歡的'節目是舞蹈《下雪了,真滑》,這個(gè)節目里她們有時(shí)候摔屁股蹲,有時(shí)候滑雪橇,有時(shí)候跳舞蹈,好看極了。終于等到我們表演了,我激動(dòng)極了,為這個(gè)舞蹈我們排練了一個(gè)多月時(shí)間,我就期盼著(zhù)上臺的這一刻了,我們的臉上都帶著(zhù)燦爛的微笑,動(dòng)作都很優(yōu)美,我們表演完之后,觀(guān)眾們給我們使勁鼓掌,那個(gè)時(shí)候呀,我高興得心花怒放,我感覺(jué)站到臺子上很光榮,老師也給我們了很高的評價(jià),最后我們還一起合影留念。
整個(gè)晚會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,這應該是今年第一件讓我最高興的事情了。
舞蹈的作文12
從小我就愛(ài)跳舞,愛(ài)著(zhù)那種舞者的氣質(zhì),小時(shí)侯的我,會(huì )參加所有學(xué)校的舞蹈公演,但我畢竟不是一個(gè)練過(guò)專(zhuān)業(yè)舞蹈的孩子,總是在舞臺上做陪襯的綠葉!我抬頭,仰望著(zhù)聚光燈下的那個(gè)美麗的主角,我的心會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的破碎,在心底流淚。!
我渴望成為主角!我一直是同齡人所羨慕的那種孩子,所以我更加害怕在舞臺上成為丑小鴨!我慢慢長(cháng)大,這種感覺(jué)便更加明現!我不在參加舞蹈節目了,遠離了那我最?lèi)?ài)又最讓我傷感的舞臺!
又是一場(chǎng)公演!
我發(fā)現我坐不到觀(guān)眾的位子上了,我害怕在臺下我會(huì )更加難過(guò),我在教室里發(fā)呆!陽(yáng)光透過(guò)窗子碎在了我的.桌上,我突然開(kāi)始低低的啜泣,心里難過(guò)的翻江倒海!
不知過(guò)了多久,我的眼淚似乎流完了,看見(jiàn)周?chē)目湛盏奈恢,我感到前所未有的孤獨,我拿起了筆。。!
從這里開(kāi)始,我有了另一種舞蹈!我寫(xiě)散文,寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)詩(shī)歌,寫(xiě)我一切的一切,我在這自己的舞臺上舞蹈,跳躍,我沉醉于此!
與其說(shuō)是舞蹈讓我愛(ài)上文學(xué),不如說(shuō)是文學(xué)是筆尖的舞蹈,和足尖的舞蹈同樣絢麗而美好,我在這美麗的文學(xué)世界找到了舞臺,開(kāi)始了我一個(gè)人的舞蹈。!
舞蹈的作文13
我愛(ài)好——跳舞,我一直都在學(xué)習跳舞,所以就學(xué)會(huì )了幾個(gè)高難度動(dòng)作。
每當有客人來(lái)我家的時(shí)候,爸爸、媽媽就會(huì )讓我表演一下我學(xué)過(guò)的舞蹈及高難度動(dòng)作。都會(huì )得到客人們的贊揚,每當這時(shí),我就會(huì )很得意、很自豪。我喜歡跳舞,因為跳舞能帶給我快樂(lè ),也能帶給我自信。在舞蹈和練功方面,別人不敢做的動(dòng)作,我敢做。毎到星期天上舞蹈課的時(shí)候,我就特別高興,特別認真。
老師也時(shí)常讓我來(lái)做示范,我還在市民藝術(shù)學(xué)校得到了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)員獎和一些獎品。為此我很開(kāi)心。但是媽媽對我說(shuō):“如果在學(xué)習上能像跳舞這么認真,這么刻苦,學(xué)習就肯定能搞好”,媽媽還對我說(shuō):“要做一個(gè)全面發(fā)展的人,首先要把學(xué)習搞好,其次才是把舞跳好。沒(méi)有文化,舞跳得再好,也是沒(méi)有前途的。
我應該記住媽媽對我說(shuō)的.話(huà),在學(xué)習上也要像跳舞一樣去喜歡它,從跳舞中我體會(huì )到,只有付出才會(huì )有收獲,學(xué)習也一樣。
舞蹈的作文14
燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地蘇醒,人們從椅子上站了起來(lái),從教室里走了出去,從巨大的電腦游戲里殺了出來(lái)。到了放松的時(shí)候。大樓鐵門(mén)被推開(kāi)的聲音清脆而悠遠,我要出去走走。穿過(guò)綠油油的綠化帶,轉過(guò)刷上新漆的轉角,我來(lái)到廣場(chǎng)上。
廣場(chǎng)上比平時(shí)安靜了許多,許多大媽正在跳廣場(chǎng)舞,只是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )。以往的“蒼茫的天涯是我的愛(ài)”去哪了?走近一看,每一個(gè)大媽的耳朵上都帶著(zhù)一個(gè)黑黑的東西藍牙,現在大媽們也玩起了科技。
我走到一個(gè)花壇邊緣坐了下來(lái),靜靜地看著(zhù)。一把把花扇子猶如開(kāi)屏的孔雀,經(jīng)過(guò)一天勞累的'大媽們在這個(gè)時(shí)候重新年輕了起來(lái)。一個(gè)步子,一個(gè)轉身,一個(gè)眼神,在她們的對面就坐著(zhù)一個(gè)陽(yáng)剛帥氣的小伙子她們的丈夫。中場(chǎng)休息,一個(gè)大媽走過(guò)來(lái)和我聊了幾句,“早些回家吧,有這玩意,你可要好好學(xué)習”,她用手指了指耳朵上的藍牙。我微微一笑,依舊安靜地看著(zhù)。
突然想起作業(yè)上的一個(gè)話(huà)題大媽跳廣場(chǎng)舞遭眾家長(cháng)投訴,你的看法是什么?這題目我想不用在苦思冥想,答案就在眼前。
柔光如紗般披在大媽身上,輕快的舞姿優(yōu)美流暢。
舞蹈的作文15
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我確立了我的夢(mèng)想,我夢(mèng)想成為一名出色的舞蹈者。夢(mèng)想是一個(gè)多么遙遠的詞匯,他決定著(zhù)我們的未來(lái)。我們可以想象一下未來(lái)的一個(gè)世紀里會(huì )是一個(gè)怎樣的世界。
舞蹈伴隨著(zhù)我們成長(cháng),我們身邊有許許多多不同類(lèi)型的舞蹈。每一個(gè)街舞舞蹈者都知道街舞起源于美國街頭,最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發(fā)展到20世紀九十年代的產(chǎn)物。街舞讓人類(lèi)擁有了一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年時(shí)代,一直到現在它還是一種潮流的業(yè)余活動(dòng)。
同時(shí),也有一種舞蹈讓我很著(zhù)迷鬼步舞。鬼步舞起源于20世紀80年代,20xx年傳入中國。在20世紀80年代興于歐洲墨爾本的一些地下舞場(chǎng),其個(gè)性的舞蹈加上強勁的音樂(lè )。極其吸引人的眼光。由此逐漸流行起來(lái)。也許還不是有很多人喜歡鬼步舞,但在我心目中它已經(jīng)進(jìn)入到我的`生活了。
我喜歡鬼步舞,我追隨著(zhù)舞蹈的發(fā)展,我想成為一名專(zhuān)業(yè)的鬼步舞舞蹈者。雖然我現在的舞術(shù)并不高,但我始終相信功夫不負有心人,我會(huì )成功的。我期待著(zhù)下一個(gè)世紀的到來(lái),希望鬼步舞能傳遍整個(gè)人亞洲。
初三:嗯吶
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