舞蹈的作文

舞蹈的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈的作文1

　　舞蹈，是一種通過(guò)身體的動(dòng)作來(lái)傳達情感和表達思想的藝術(shù)形式。它可以打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓我們用身體語(yǔ)言去訴說(shuō)內心的故事。下面我將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達我對舞蹈的理解和感悟。

　　在一個(gè)普通的小鎮上，有個(gè)年僅十五歲的女孩，叫小琳。她天生對舞蹈充滿(mǎn)了熱愛(ài)，每天放學(xué)后，她都會(huì )去跳舞課。輾轉六年的付出和努力，讓她的舞蹈水平不斷提高。慢慢地，小琳開(kāi)始參加各項比賽，并獲得了許多獎項。舞臺成為她展示自我的地方，也是她情感的發(fā)泄出口。

　　有一次，小琳接到了一個(gè)特殊的邀請——參加國際舞蹈比賽。這是一個(gè)對她來(lái)說(shuō)前所未有的機會(huì )，而且金獎得主將被授予一份全額獎學(xué)金。小琳興奮地接受了邀請，并在接下來(lái)的幾個(gè)月里刻苦訓練。她知道這個(gè)比賽對她來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，能否獲得獎學(xué)金，將直接影響到她未來(lái)的'舞蹈之路。

　　比賽的日子終于到了，小琳緊張而興奮地站在了舞臺前。音樂(lè )響起，她隨著(zhù)旋律開(kāi)始跳舞。她全身心地投入到每一個(gè)動(dòng)作中，用舞蹈訴說(shuō)著(zhù)自己的故事。觀(guān)眾們被她的熱情和才華所感動(dòng)，掌聲不斷響起。

　　比賽結束后，小琳愣住了。她的舞伴告訴她，她贏(yíng)得了金牌和全額獎學(xué)金。小琳激動(dòng)得淚水涌動(dòng)，她知道她的努力沒(méi)有白費，她的夢(mèng)想終于實(shí)現了。

　　這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們，舞蹈是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，它能夠通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達內心的情感和思想。舞蹈不僅能夠給觀(guān)眾帶來(lái)美的享受，也能讓舞者自由地表達自己。正如名人所言：“舞蹈是一種直達內心的語(yǔ)言，它可以讓人們在沒(méi)有聲音的情況下交流和理解�！蔽璧改軌蜃屛覀冡尫艍毫�，尋找內心的平靜，傳遞積極的能量。

　　總結一下，舞蹈是一門(mén)需要付出才能獲得回報的藝術(shù)。只有不斷地練習和努力，才能提高舞技，追求更高的境界。通過(guò)舞蹈，我們能夠用身體來(lái)訴說(shuō)內心的思想和情感，用動(dòng)作去傳遞信息和表達自己。舞蹈是一幅無(wú)聲的畫(huà)，是一首無(wú)言的詩(shī)，是一段無(wú)字的故事。

舞蹈的作文2

　　布谷鳥(niǎo)的聲音將十二歲的兒子從甜甜的酣睡中拽醒。星期天，緊張了一星期的兒子總是要睡到陽(yáng)光曬到了他的床上才會(huì )懶洋洋地起來(lái)。

　　兒子一手拿著(zhù)面包，一手拿著(zhù)一盒牛奶，蹦蹦跳跳地來(lái)到客廳，客廳里碩大的落地玻璃窗今天好像格外清亮，四月的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的玻璃，在那盆青翠繁茂的竹子上撒下了斑斑斕瀾的光影。

　　難得的周末，我和妻子都休息，兒子愛(ài)吃水餃，妻子在廚房里向外喊道：“今天中午咱們包餃子吃吧，三鮮餡的�！�

　　“吃水餃，好啊……”兒子悠長(cháng)的童聲好像悅耳的彩鈴。

　　我走進(jìn)書(shū)房，整理昨晚被兒子弄亂的厚厚的一摞集郵冊。

　　“老爸，老媽?zhuān)�快�?lái)看��！咱家的竹子上爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子耶！”——客廳里，兒子清亮的聲音充滿(mǎn)了興奮和好奇。

　　我和妻子分別從書(shū)房和餐廳奔向了客廳。

　　“老爸，老媽?zhuān)�快看，蟲(chóng)子，綠色的蟲(chóng)子，爬的好快啊……”兒子的表情好像這個(gè)季節的丁香花已然開(kāi)到了我們家的竹子上。

　　竹子長(cháng)蟲(chóng)子？那盆竹子可是我的最?lèi)?ài)啊，它來(lái)到我們家已經(jīng)三年多了，無(wú)論春夏秋冬，它都是那么青翠著(zhù)，蔥蘢著(zhù)，那一叢可人的綠意，一年四季，毫不吝嗇地為我家釋放著(zhù)連綿不斷的清新和生機。

　　我瞪大眼睛細看竹子，哪里是什么蟲(chóng)子啊，一枚枚竹葉上，那些或站立或走動(dòng)著(zhù)的小東西，竟是一個(gè)個(gè)剛剛孵出，不到一厘米長(cháng)，通身晶透碧綠的小刀螂。它們大概有幾十只吧，在竹葉上，在竹莖上來(lái)來(lái)回回，跌跌撞撞，不停地游走著(zhù)。

　　哪里來(lái)的小刀螂呢？我和妻子互相對問(wèn)著(zhù)。

　　“嗷，我想起來(lái)了，一定是去年我們逮的那只刀螂生育的小寶寶……”兒子像是發(fā)現了新大陸，眸子里滿(mǎn)是欣喜和激動(dòng)。

　　我也想起來(lái)了。去年仲秋時(shí)節，我們一家人回老家時(shí)去山上游玩，在一片剛剛割過(guò)的玉米地里，兒子看到了一只肚子鼓鼓的刀螂，兒子是第一次看到這種昆蟲(chóng)，以前他只是在書(shū)里認識過(guò)刀螂。那刀螂的樣子委實(shí)可愛(ài)，長(cháng)長(cháng)的脖頸，小小的腦袋，大大的肚子，碧綠的外翅下是柔柔的桃紅色的內翅。面對兒子的挑逗，趴在一棵割剩的'豆秸茬上的刀螂舉起了它的兩柄大刀，并“倏地”展開(kāi)了美麗的翅翼，那耀武揚威的樣子讓兒子喜歡的不得了，兒子便讓我將刀螂逮了，裝在了一個(gè)塑料袋里，將它帶回了家。

　　兒子將刀螂放在了客廳的竹子上，刀螂是吃蟲(chóng)子的，家里哪有蟲(chóng)子。我想，或許過(guò)不了兩天，刀螂就會(huì )餓死的。

　　可兒子還挺有辦法，他從冰箱里拿出一塊豬肉，用小刀切下一點(diǎn)碎肉屑，用鑷子夾了放在刀螂面前，刀螂先是機警地往后閃了一下，過(guò)了一會(huì )兒，竟然慢慢用一柄刀腿夾了肉屑，一點(diǎn)點(diǎn)吃起來(lái)。

　　那天以后，那只刀螂在我的意識里便淡漠了，我已忘記了那只刀螂在我兒子的照料下究竟活了多少天，或許以后的日子里我壓根就沒(méi)有對它在意過(guò)。一只小小的刀螂，它是引不起整天忙忙碌碌的我為它勞神的，哪怕是每天一分鐘的有意詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察。

　　沒(méi)想到，兒子去年的無(wú)意“插柳”竟有了結果，一個(gè)逝去半年的微小生命竟然在我家的竹子上孕育出了這么多晶瑩剔透的小生靈，生命真是神奇莫測啊。

　　看著(zhù)那些剛剛孵化而出的小刀螂，我想，它們的媽媽?zhuān)�在即將分娩的時(shí)候，遠離了青山田園，被我們帶到了這叢溫室的竹子上，它是否也會(huì )孤單寂寞？它又是怎樣在竹子上產(chǎn)下了延續生命的卵鞘，是否也要經(jīng)歷像我們人類(lèi)撕心裂肺的那種痛楚？這些，在我的不在意中，在去年的仲秋，在我家客廳的竹子上，或許都已經(jīng)悄悄地發(fā)生，又悄悄地消失了。

　　眼下，這些令人憐愛(ài)的小生命可怎么飼養呢？?jì)鹤哟蜷_(kāi)電腦，上網(wǎng)百度了一下，搜到的資料里都這么寫(xiě)著(zhù)：三日齡前的幼小若蟲(chóng)，以活蟲(chóng)為食，如蚜蟲(chóng)、家蠅、蚊子、玉米螟、黃粉蟲(chóng)、小青蟲(chóng)、小蟋蟀、小蚱蜢等。天！好難伺候的小東西。

　　“我們放生吧，沒(méi)有蟲(chóng)子吃，小刀螂會(huì )餓死的�！眱鹤与x開(kāi)電腦，一副神情凝重的樣子。

　　孩子的心是純潔善良的，于是我們一家三口緊急商議，取消中午吃水餃的計劃，改為去附近的杜坡山上野餐，順便將這些小生靈們放回大自然。

　　春光里，四月的風(fēng)用它的長(cháng)袖溫柔地愛(ài)撫著(zhù)大地，在一片碧色的草坡上，我們席地而坐。兒子將盛著(zhù)小刀螂的袋子放在一叢盛開(kāi)的連翹花下，小刀螂們爭先恐后地奔向了陽(yáng)光下的草地上……

　　佛說(shuō)眾生平等，那這刀螂，還有所有的微小生命，它們在佛的眼里與我們人類(lèi)都是平等的生命了，我們人類(lèi)有思想，死后也許還有魂魄，那這些刀螂們也一定有思想，死后也有魂魄了，只是我們人類(lèi)不知不覺(jué)罷了。也許此時(shí)，去年在我家竹子上孤寂而死的那只刀螂，冥冥之中，它正在為冬去春來(lái)，自己的生命基因得以孕化新生而暗自欣喜呢。

　　此時(shí)，陽(yáng)光很暖，風(fēng)兒很輕，小草油油的，花兒艷艷的。

　　一只小刀螂爬上了長(cháng)長(cháng)的連翹枝，在一瓣黃花前停足而嗅；一只爬上了細細的草葉尖，在春風(fēng)里舞動(dòng)起纖纖的觸須……

　　一群螞蟻在附近的一棵樹(shù)下忙忙碌碌，進(jìn)進(jìn)出出……

　　一只蝴蝶輕盈地飛過(guò)來(lái)，落于一枝黃花上，好奇的兒子忍不住美麗的誘惑，又想去捕捉，我制止了他。我們在這兒野餐，就讓蝴蝶自由自在地在春光里為我們跳舞吧。

　　陽(yáng)光下，那只艷麗的蝴蝶在我們眼前開(kāi)始閃閃起舞了。突然想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一首詩(shī)里的一句：生命是屬于陽(yáng)光的。

　　生命、陽(yáng)光、春天，讓思緒捋著(zhù)春光鋪陳于藍天白云下的五彩信箋游走，在心底開(kāi)始努力抒寫(xiě)一首詩(shī)……

　　看，藍天白云下，五彩信箋的詩(shī)行里，不止是蝴蝶，還有蜜蜂，螞蟻……還有所有的小刀螂們，在溫暖的陽(yáng)光下，它們，都開(kāi)始為我們翩翩舞蹈……

舞蹈的作文3

　　我的課余生活絢麗多彩，像一幅美麗的圖畫(huà)。我的課余生活有騎自行車(chē)，養小烏龜。有畫(huà)畫(huà)。還有寫(xiě)字…但我最喜歡跳舞。

　　記得剛學(xué)跳舞的'第一天，我只有四歲。第一次學(xué)舞蹈的心情激動(dòng)又緊張，媽媽對我說(shuō)：“不要害怕鼓起勇氣加油！”剛開(kāi)始學(xué)時(shí)很簡(jiǎn)單，但到后面越來(lái)越難，我深信堅持就是勝利。

　　今年暑假我去香港比賽了，這已經(jīng)是我第二次去香港了，雖沒(méi)有第一次那么神秘但還是很開(kāi)心。因這次是去參加比賽的。比賽開(kāi)始了，音樂(lè )響起來(lái)了開(kāi)始我還是有點(diǎn)緊張，當我聽(tīng)到那優(yōu)美的音樂(lè )仿佛看到了我自己阿娜多姿 的身影在舞臺上，美麗極了！我似乎忘記了緊張。我隨著(zhù)音樂(lè )的節奏認真歡快的跳著(zhù)。我忘記了臺下的觀(guān)眾，忘記了時(shí)間。忘記了攝影師。忘記了時(shí)間，我沉浸在音樂(lè )里。音樂(lè )停止了，我也順利的跳完了。臺下響起了熱烈的掌聲。

　　瞧，這就是我的課余生活。豐富多彩吧！我會(huì )把我最喜歡的舞蹈一直跳下去的。

舞蹈的作文4

　　舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗�(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習舞蹈的生涯。

　　風(fēng)去學(xué)時(shí)，動(dòng)動(dòng)這摸摸那，感到一切都那么新奇。開(kāi)始學(xué)了，我興奮的心情一下子平靜下來(lái)。心想：我一定要學(xué)會(huì )舞蹈！音樂(lè )出來(lái)了，我看著(zhù)老師的步子，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，腿就酸痛一已。一不小心，我的腿不聽(tīng)使喚了，讓我摔了一跤，我的.臉都紅到脖子根，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　剛會(huì )跳時(shí)，我漸漸喜歡上了舞蹈。每到星期六上課時(shí)，我總是興奮不己，走在路上恨不得坐上火箭直接到達上課地點(diǎn)。到達了上課地點(diǎn)之后，我總是最先開(kāi)始練習基本步子，在中間休息時(shí)，也只是喝幾口水，坐一下，便又開(kāi)始下一輪練習。

　　很會(huì )跳時(shí)，我特別喜歡舞蹈。我開(kāi)始體會(huì )到了學(xué)舞蹈的樂(lè )趣，比如說(shuō)：因為舞蹈而上過(guò)吉安春節晚會(huì )，因為舞蹈而得到的銅牌、銀牌、金牌、獎杯，因為舞蹈而抽中的48屏大電視……種種事件，說(shuō)都說(shuō)不完，連老師都對我刮目相看。

舞蹈的作文5

　　《我心中的那片綠地》升入高中，學(xué)習上的壓力大了許多，覺(jué)得時(shí)間一下子就不夠用了，而有著(zhù)三小時(shí)舞蹈課的周末更是忙碌。媽媽覺(jué)得我太辛苦，就問(wèn)我：“把舞蹈課退了吧，每周能多三個(gè)小時(shí)的空呢？”我沒(méi)有絲毫猶豫就搖了搖頭，“不要，只要我還能堅持，我就不會(huì )放棄舞蹈�！痹�(huà)一出口，我被自己話(huà)中的堅定驚住了，這是我的語(yǔ)氣？我疑惑著(zhù)……時(shí)至今日，依然記得初見(jiàn)舞蹈的那個(gè)場(chǎng)景。那時(shí)的我只有四歲，媽媽帶我去看一場(chǎng)舞蹈演出。劇場(chǎng)頂上的燈滅了，四周一片黑暗，我感到恐懼，向媽媽靠近了一些。忽然覺(jué)得眼前亮了一些，抬起頭，紅色的幕布已經(jīng)悄悄拉開(kāi)，一道白色的光柱打在舞臺上，現出一個(gè)演員的輪廓。樂(lè )起，舞亦起。一個(gè)個(gè)流暢唯美的動(dòng)作呈現出來(lái)。我不自覺(jué)地扒在了前排的椅背上，對于黑暗的恐慌早已忘記，完全被這種用優(yōu)美的動(dòng)作來(lái)表達的藝術(shù)迷住了。演出結束，演員們開(kāi)始謝幕，小小的我拉著(zhù)媽媽的手涌到舞臺前，說(shuō)“我要學(xué)這個(gè)！”媽媽蹲下來(lái)，認真地看著(zhù)我：“會(huì )吃很多苦，會(huì )很痛的�！蔽肄D頭望著(zhù)臺上一個(gè)個(gè)優(yōu)雅大氣的謝幕的`身影，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過(guò)的足跡流逝，原來(lái)已經(jīng)十多年了。這些年來(lái)，學(xué)了很多舞蹈：《賣(mài)木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》……又開(kāi)始學(xué)新的舞蹈了。這一次的名字很好聽(tīng)，《一片綠葉》。道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔軟的真絲，顏色從扇骨處象牙般的乳白漸漸過(guò)渡到青翠欲滴的碧綠。整個(gè)舞蹈更是迷人，扇子在老師手中時(shí)，好像一只輕盈的蝴蝶在春夏的暖風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，好美。學(xué)了五天后，我輕輕托著(zhù)扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來(lái)，松手，扇子在身前打開(kāi)，隨著(zhù)音樂(lè )緩緩抬頭，我仿佛看見(jiàn)了一顆參天古樹(shù)，而自己，正是樹(shù)冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來(lái)，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的幻想，期盼中又夾雜著(zhù)對未知的明天的點(diǎn)點(diǎn)擔憂(yōu)。樂(lè )聲悠揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動(dòng)，像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來(lái)越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下，留下一個(gè)美麗的背影。舞蹈給了我很多，它幫助我走過(guò)了許多人生中的低谷，給我帶來(lái)的很多感悟。曾經(jīng)在我對未來(lái)迷惑、彷徨的時(shí)候，《蒙古人》讓我明白，不論未來(lái)怎樣，都應該以一種曠達的心態(tài)看待萬(wàn)事萬(wàn)物，也要認真地走好每一步，這樣人生才不會(huì )留有遺憾；在我被誤解的時(shí)候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會(huì )改變自己去附和眾人；在我孤獨寂寞的時(shí)候，《小卜哨》讓我感受到其實(shí)我并不孤單，我還有舞蹈，所以我得人生之路絕不會(huì )寂寞�！蹲蠚鈻|來(lái)》讓我看到了那雖然有些遙遠，但只要努力，就一定會(huì )充滿(mǎn)希望的未來(lái)；《一片綠葉》讓我體會(huì )到對生命的尊重，即使只是一小片綠葉，它也有它的驕傲，它的尊嚴……無(wú)數場(chǎng)景在腦中閃現，忽然，一絲明悟劃過(guò)心頭，我明白了為什么我會(huì )說(shuō)出那樣的話(huà)，因為舞蹈已經(jīng)已經(jīng)成為了我生命中不可分割的一部分。于是我抬起頭，對媽媽更加堅定地說(shuō)：“我會(huì )堅持一生，因為舞蹈已經(jīng)是我心中的那一片綠地�！边@就是我心中的那片綠地。

舞蹈的作文6

　　自古以來(lái)，就有“藝多不壓身，藝高人膽大”的俗語(yǔ)，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說(shuō)。如果一個(gè)人能掌握一技之長(cháng)，借其陶冶情操，提高修養，該是一件多幸福的事！而今天，我要講一講我最拿手的——舞蹈。

　　從小，我就喜歡跟著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈。于是媽媽便帶我去學(xué)習跳舞。剛開(kāi)始練習的時(shí)候，每節課都是壓腿、下腰，一直在練基本功。為了能跳上仙氣十足的民族舞，我每次都咬牙堅持，不像其他小朋友一樣又哭又鬧。于是，就這樣堅持了幾個(gè)學(xué)期，我可以登臺表演了。

　　經(jīng)過(guò)幾次群舞的鍛煉后，我漸漸有了一些舞臺經(jīng)驗。去年暑期，在老師的推薦下，我報名參加了獨舞比賽。雖然，我喜歡跳舞，但第一次面對一個(gè)人的舞臺，我忐忑不安，唯一能做的就是好好練習。

　　比賽如期而至，我的手心里攥滿(mǎn)了汗，畢竟高手如云，自己只是初出茅廬。只見(jiàn)耀眼的聚光燈燈光聚集在舞臺中央，也聚焦了每一位觀(guān)眾的目光。主持人報了一個(gè)又一個(gè)表演者的名字，終于，“下面請大家欣賞《蕎麥花開(kāi)》，表演者，周洋羽�！陛喌轿疑蠄�(chǎng)了。我極力使自己平靜下來(lái)，小跑到舞臺中央。音樂(lè )開(kāi)始了，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)中，徜徉在一望無(wú)際的蕎麥地里，與萬(wàn)物一起沐浴春日的暖陽(yáng)……突然，天色變得陰沉昏暗，豆大的雨珠紛紛揚揚地打了下來(lái)——樂(lè )聲變得急促且富有節奏，我仿佛在尋找避雨的地方，旋轉、踮腳、圓場(chǎng)、跳躍、下腰……不知過(guò)了多久，雨過(guò)天晴，樂(lè )聲又回歸平靜如水，縈繞在人心頭，最后我以一個(gè)完美的轉身，結束了表演。再一睜眼，如大夢(mèng)初醒了一樣，臺下潮水一般的掌聲將我淹沒(méi)……

　　那場(chǎng)比賽，我拿了金獎，但我沒(méi)有驕傲，仍然以最認真的態(tài)度上好每一節舞蹈課。這種對舞蹈的'堅持，已經(jīng)成了我的習慣，更成為我生命中不可或缺的一部分。

　　在這個(gè)多元化的時(shí)代，真的是“三百六十行，行行出狀元”。只要我們敢于創(chuàng )新，勤于苦練，練就自己的“拿手好戲”，不僅可以使自己的生活充實(shí)有趣，更可以實(shí)現自我價(jià)值，讓快樂(lè )常伴。同學(xué)們，一起努力練就自己的“拿手好戲”吧，讓我們的生活更精彩！

舞蹈的作文7

　　今天又該上舞蹈課了，我是又高興又害怕，為什么高興呢，因為老師要教我們新的組合和新的動(dòng)作，老師說(shuō)這個(gè)組合很漂亮。害怕的是又要翻前橋了。

　　翻前橋是我上舞蹈課最恐懼的事了。因為老是翻不過(guò)去，感覺(jué)太丟人了。還是媽媽看出了我的心事，媽媽對我說(shuō)：“不要害怕，不要有心里負擔，相信自己沒(méi)有做不好的事，只要你的腳和手用勁均衡就不會(huì )跌倒。加油，寶貝！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也不緊張了，也自信了許多，沒(méi)有什么大不了的。翻前橋的時(shí)候，我心里想：有老師在旁邊我不用害怕，我翻了一個(gè)就摔倒了，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“于涵，你先別害怕，你在旁邊看著(zhù)別的小朋友翻�！蔽铱匆�(jiàn)她們一個(gè)個(gè)翻的特別輕松，我就慢慢的練習起來(lái)，一遍，兩遍，三遍……功夫不負有心人，終于可以穩穩著(zhù)地了，我按耐不住自己的'興奮，沖向老師，說(shuō)：“老師，我敢翻了�！崩蠋熣f(shuō)：“這才對，不要害怕，只要熟練了，你就能身輕如燕，輕輕松松地翻過(guò)去�！蔽矣纸o老師展示了一次，而且姿勢也是最漂亮的。老師高興地給我豎起了大拇指。我心里別提有多高興了。

　　通過(guò)這件事，我明白了只要相信自己是最棒的，就一定能達到自己想要的結果。以后我再也不害怕翻前橋了。

舞蹈的作文8

　　在每一步優(yōu)雅的舞步中，都蘊含著(zhù)我的艱辛，蘊含著(zhù)我的淚水，蘊含著(zhù)我的執著(zhù)，蘊含著(zhù)我的成功。

　　初遇舞蹈

　　在一場(chǎng)大型舞蹈音樂(lè )會(huì )上，悠揚的音樂(lè )聲在不知不覺(jué)中，悄然流淌，我懷著(zhù)一顆好奇又興奮的心，看著(zhù)那位舞者，隨著(zhù)音樂(lè )的流淌，邁著(zhù)優(yōu)美的舞步，朝著(zhù)舞臺中央而去。

　　踢腿、下腰、大跳、平轉……這些動(dòng)作在音樂(lè )的流淌中，緩緩地呈現在眾人面前，這優(yōu)美的舞姿像是有一種神奇的魔力，把我深深地吸引住了，在我看來(lái)，那位舞者，像是一朵綻放盛開(kāi)又嬌羞的花朵，在微風(fēng)中，搖擺著(zhù)。

　　在那一霎時(shí)，心中不由得敬佩她，之所以她能在舞臺上有這么好的表現，定是付出了許多努力吧？

　　親近舞蹈

　　從好奇到好感，又從好感至喜愛(ài)，于是，舞蹈便成為了我的特長(cháng)。

　　在學(xué)習舞蹈的第一堂課中，老師為我們準備了一份豐厚的“見(jiàn)面禮”，推開(kāi)門(mén)的剎那間，我的目光從驚喜到敬佩：老師正隨著(zhù)音樂(lè )的蕩漾，邁著(zhù)輕快的舞步……

　　此時(shí)，陽(yáng)光正好，窗外的幾縷暖陽(yáng)，也一束束地閃在老師身上、在她那優(yōu)美的舞姿上，她好似一只蝴蝶，在美不勝收的花海中，隨夢(mèng)飛舞著(zhù)；它又好似一片楓葉，緩緩地落下，慢慢地飄在小溪上，隨著(zhù)流淌；她又似一只小魚(yú)，在平靜的湖面上，撲通地跳起又落下，湖中泛起微微漣漪，為之增添一道色彩……

　　在每一節課的訓練下，我的`水平逐漸提升，在每一場(chǎng)的表演和比賽中，我的舞姿也隨著(zhù)優(yōu)美。

　　舞出自我

　　在每節課前都揣著(zhù)一顆興奮、好奇的心，因為我終于可以再學(xué)到新知識了！在每次課后，我又積極地去練習，回顧，因為孔子說(shuō)過(guò)一句話(huà)“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？”是的，我體會(huì )到了。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，我在舞蹈中找到快樂(lè )，又在電視臺、表演和比賽的磨練中，舞出自我。

　　我付出了許多，卻在我感到累的時(shí)候，獲得快樂(lè )。在成功的背后，不知有多少次疼痛、多少次肌肉拉傷、多少次失敗、多少次的淚水……直到最后的成功。

　　那位舞者，仿佛就在我身邊……

舞蹈的作文9

　　莎莉爾是一個(gè)能歌善舞的女孩，她最擅長(cháng)的是“頂碗舞”，她身段輕盈，跳起舞來(lái)婀娜多姿。

　　童年，母親就發(fā)現莎莉爾特別有舞蹈天賦。只要一有音樂(lè )，她就會(huì )扭動(dòng)起身子。于是，母親便把她送進(jìn)了舞蹈學(xué)院。莎莉爾每天刻苦地練習著(zhù)，起早貪黑、堅持不懈，她夢(mèng)想著(zhù)有一天自己能夠成為一名舞蹈家。

　　可是有一天，莎莉爾在做一個(gè)騰空飛躍的動(dòng)作時(shí)，一不小心，扭了腳，頭上的碗也摔碎了，頓時(shí)，一陣錐心的疼痛向她襲來(lái)，她努力地想站起來(lái)，可是疼痛使她一下就暈了過(guò)去。老師見(jiàn)了，趕緊把她送進(jìn)了醫院。經(jīng)醫生檢查，莎莉爾的.腳骨折了，必須治療。當莎莉爾知道這個(gè)消息時(shí)，不但沒(méi)有悲觀(guān)消沉，還堅強地說(shuō)：“我一定要堅持，我一定要成為一名舞蹈家!”

　　幾個(gè)月過(guò)去了，莎莉爾能夠慢慢地走路了!于是，她開(kāi)始了練習，在媽媽的攙扶下，她每天都反復地做幾十個(gè)動(dòng)作，跌倒了，再爬起來(lái)，就這樣，夜以繼日，持之以恒。兩三年過(guò)去了，莎莉爾竟然能夠自如地跳舞了，她格外興奮，像一只小兔子蹦來(lái)跳去。

　　后來(lái)，莎莉爾參加了級別很高的舞蹈比賽!比賽那天，她快樂(lè )地旋轉、跳躍，如荷花般亭亭玉立，如茉莉般高貴典雅，如玫瑰般熱情奔放，她在所有跳舞女孩中脫穎而出，一舉奪冠。

舞蹈的作文10

　　伊雪的二哥想起來(lái)后，皇帝問(wèn)他：“二哥，你消失的時(shí)候為什么會(huì )失憶？”伊雪的二哥說(shuō)：“嗯，自從我這幾年失蹤后，我來(lái)到了一座荒山。但是我不小心摔倒了，掉進(jìn)了草叢。就這樣，我失去了記憶。失憶后，我沒(méi)有清醒，被一個(gè)好心人救了。然而，好心人幫助了我。他問(wèn)我，小伙子，你還知道你是誰(shuí)嗎？我說(shuō)，我不知道，我是誰(shuí).我是誰(shuí).這是哪里？我說(shuō)了這話(huà)以后，好心人著(zhù)急了，因為他現在很忙，在荒山找不到醫生，只好救我的傷，卻救不了我的記憶。但是，我跟他打招呼后就走了，好心人怕我出事。他提醒我，你現在失憶了，去看醫生，或者找別人幫忙。然后我就走了。當我到達這座宮殿時(shí)，我看到了一種香味，被吸引住了。也就是說(shuō)我去三姐房間拿了蛋糕吃了。然后大哥你給我看了以前家鄉的風(fēng)景。過(guò)了一年，最后一次看到，想起來(lái)了�！�

　　伊雪的二哥講了這個(gè)故事，皇帝說(shuō)：“二哥，這幾年你一直住在那個(gè)好心人的家里養病嗎？”伊雪的二哥說(shuō)：“是的。突然，我以為軍官來(lái)了，說(shuō)：“陛下，這樣不好！有人要襲擊宮殿�；实壅f(shuō)，什么？剛剛發(fā)生的已經(jīng)過(guò)去了�，F在還有一件事。我們拿不到豁免卡。不然他們會(huì )說(shuō)我們很膽小，只能攻擊他們。警官，你帶1000名士兵去攻擊他們。越多越好。所謂韓信派一些兵——越多越好。好吧，繼續點(diǎn)吧。軍官說(shuō)，可以�；实蹖σ裂┑亩�哥說(shuō)：“二哥，你現在不舒服，你應該回你的房間去，趕快休息�！币裂┑亩�哥說(shuō)，“好吧，那你呢，大哥？”“我想管理一些國家軍隊，而你照顧伊雪�！被实壅f(shuō)。伊雪的二哥說(shuō)：“好，我先回房間了。"

　　隨后，軍官跑了過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)道：“陛下，士兵們快死了�！被实凵鷼獾卣f(shuō)：“也叫衛兵來(lái)。衛兵永遠比士兵強�！边@位官員說(shuō)：“是的�！币裂┡苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“大哥，發(fā)生什么事了？我聽(tīng)二哥說(shuō)有人襲擊我們�！被实壅f(shuō)：“三姐，你在這里做什么？現在情況很危險�？旎胤咳��！币裂┲宦�(tīng)了皇帝的.話(huà)。伊雪回到她的房間。突然，宮殿安靜了�；实垠@奇地說(shuō)：“來(lái)，外面怎么這么安靜？”軍官回來(lái)了。他說(shuō)：“陛下，敵人撤退了�！被实壅f(shuō)：“我終于放下了。先下去看看敵人有沒(méi)有動(dòng)靜�！边@位官員說(shuō)：“是的�！�

　　終于，戰爭停止了，宮中一切歸于平靜，一切塵埃落定�；实垡矐�驗了父親的遺言。

舞蹈的作文11

　　“噠、嗒嗒，嗒嗒滴噠。噠、嗒嗒，嗒嗒滴噠。滴——�！眱�(yōu)美的音樂(lè )此起彼伏，當那音樂(lè )慢慢的消失后，接著(zhù)的是一片雷鳴般的鼓掌聲與喝彩聲。當一個(gè)舉世矚目的舞蹈家，是我的理想。

　　假如我是一個(gè)舉世矚目的舞蹈家，我的第一次表演會(huì )在中國的北京天安門(mén)前面的廣場(chǎng)進(jìn)行！不是為酬勞而跳，是為中國而跳，是為北京而跳，是為千千萬(wàn)萬(wàn)的人民而跳！

　　當燈光黯淡下來(lái)時(shí)，我穿著(zhù)蓬松而潔白的舞蹈服與舞鞋，在人們的注視下上臺。用我在舞臺上的優(yōu)美的動(dòng)作與綽約的身影，向祖國、向所有為祖國繁榮富強操勞的'人們表示感謝與敬意。跳完那抒情、柔美、的舞蹈后，我又在人們的注視下下臺。下臺之前，我將那充滿(mǎn)敬意的目光投向那些為祖國繁榮富強操勞的人們。

　　假如我是一個(gè)舉世矚目的舞蹈家，我會(huì )把跳舞得到的酬勞捐獻給在青海玉樹(shù)大地震中失去親人的孩子和需要幫助的受難的人群。讓他們重建家園，可以重新過(guò)上幸福的生活。

　　不管當什么，都是為世界、為明天、為自己創(chuàng )造更加美好的生活。我感到，只要能讓更多的人過(guò)上幸福的生活，那么自己活得就是有意義的！

　　假如我是一個(gè)……，假如我是一個(gè)……。

舞蹈的作文12

　　今天是我第一次舞蹈課考級，我考的是三級。下午爸爸媽媽提前就帶我來(lái)到了考試的地方，人很多，我換好了衣服就進(jìn)了考場(chǎng)。

　　我有點(diǎn)緊張，但是進(jìn)了考場(chǎng)，看到小朋友們之后就松了口氣，我們一起做基本功動(dòng)作、順利的.完成了六個(gè)舞蹈。評委老師很認真的看完我們的表演，對我們的表演很滿(mǎn)意。

　　我真高興啊，考級順利通過(guò)了！

舞蹈的作文13

　　我今天跳舞了，我們練習以前的動(dòng)作，還學(xué)習了一個(gè)新的'動(dòng)作，閃腰。我覺(jué)的這個(gè)動(dòng)作不難，但是老師說(shuō)要回去好好練。還有我們還踩跨了，我和王奕彤她踩我，我踩她。她踩我我都沒(méi)有哭，可是我踩她的時(shí)候，她還哭了。

　　要是有個(gè)欄桿就好了，我就可以用手扶著(zhù)欄桿撐著(zhù)，就可以讓她不疼了。但是我們最好的辦法就是每天練習。這樣就不疼了，老師說(shuō)以后每節課都要拉腰，我很害怕，但是我也沒(méi)辦法，只能回家練，不然就慘了。

舞蹈的作文14

　　女孩子都是愛(ài)美的，我也一樣，喜歡翩翩起舞，像演員一樣。舞蹈就是我的一個(gè)夢(mèng)想。去年夏天，小天鵝藝術(shù)團舞蹈班開(kāi)始招生了，我求著(zhù)媽媽給我報小天鵝舞蹈班。我聽(tīng)說(shuō)：“小天鵝藝術(shù)團每一年都是有考級的，考級過(guò)了才可以繼續上舞蹈�！�

　　順利的通過(guò)了入學(xué)考試，我懷著(zhù)自己的夢(mèng)想到了小天鵝藝術(shù)團，開(kāi)始了我的舞蹈生活。我們舞蹈班的老師非常認真，在舞蹈班里都學(xué)了很多基本功，還有舞蹈組合。老師在上課的時(shí)候對我們要求的非常嚴格。我們舞蹈班里同學(xué)們誰(shuí)有困難，大家都會(huì )去熱情的'幫助她。我記得有一次，老師讓練習基本功的時(shí)候，主要是練習踩胯，我沒(méi)有踩下去，老師批評了我，之后老師還給我的家長(cháng)打了一個(gè)電話(huà)。讓我回家要好好練習踩胯，說(shuō)基本功一定要熟練。我在家把老師教的基本功全部都練習了。我以前下腰是下不去的，還必須要人扶著(zhù)我才能下去。剛開(kāi)始練的時(shí)候，媽媽就讓我扶著(zhù)墻慢慢的摸地。通過(guò)我的堅持和努力，我現在掌握了方法。我就能快速的下去，快速的起來(lái)。這也是對自己的鍛煉。

　　今年六月，舞蹈考級開(kāi)始了。為了考試，老師教了我們很多排練舞蹈組合。在這次的舞蹈考級中，我也成功地通過(guò)了等級考試。

　　現在，我是一個(gè)小小的舞蹈家。

舞蹈的作文15

　　舞之美，是人的美。舞蹈是一種藝術(shù)，當然有藝術(shù)美，但它不像唱歌、繪畫(huà)，所假之物并不是聲、色、字、詞，而是天生的、自然存在的人，因此它首先又是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣，給人一種高級的美感。我國第一個(gè)提倡使用模特兒的美術(shù)教育家劉海粟先生說(shuō)過(guò)：美的要素有二，一是形式，二是表現。人體充分具有這二要素，外有美妙的形式，內蘊不可思議的'靈感，融合物質(zhì)的美和精神的美的極致而為一體，所以為美中之至美。當我們看著(zhù)舞臺上那舞動(dòng)著(zhù)的美人時(shí)，她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂，那美的形態(tài)身段、輪廓、線(xiàn)條，恰好表現了美的內蘊、美的感情，而不必借助什么道具。

　　當然，舞臺上的演員絕不是畫(huà)室里的模特兒，舞蹈除自然美外，更重藝術(shù)美，于是便要講到衣飾。但這衣飾絕不像舊戲那樣給人套上死板的程式，也不像話(huà)劇那樣過(guò)分地寫(xiě)實(shí)。它是綠荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是紅花下的綠葉，是翠柳上的黃鸝，是一種微妙的附著(zhù)。它不過(guò)是為了提示舞者美的存在，像幾片白云說(shuō)明天空的深藍；它不過(guò)是為了襯托舞者美的形象，像流水繞過(guò)幽靜的山岡。在舞臺上作為外形之物，無(wú)論是先天的人體，還是后來(lái)補充的服飾，在形、體、色、質(zhì)上都要有極美的苛求，真可謂“四美具，二難并”，從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動(dòng)，西方藝術(shù)中有一種小天使，胖墩墩的孩子，兩腋卻生出一對肉翅，顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟里的飛天，窈窕女子，肩垂飄帶，升起在天空。人著(zhù)衣披帶本是很自然的事，但這自然的衣著(zhù)，頓使沉重的人體化為輕捷的一葉，瀟灑、舒展、輕盈、自如，滿(mǎn)臺生風(fēng)。人外形的美，內蘊的美，都因那輕淡飾物的勾勒與提示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發(fā)開(kāi)來(lái)。國畫(huà)界有“以形寫(xiě)神”與“以神寫(xiě)形”之爭，從這個(gè)角度觀(guān)之，舞者真是靠自己的外美之形來(lái)寫(xiě)內美之神了。在自己的外美之形來(lái)寫(xiě)內美之神了。

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