書(shū)法比賽作文

時(shí)間:2024-09-11 10:32:59 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

有關(guān)書(shū)法比賽作文集合10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的書(shū)法比賽作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)書(shū)法比賽作文集合10篇

書(shū)法比賽作文 篇1

  心有多大,舞臺就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長(cháng)增添光彩。

  ——題記

  我是一個(gè)比較內斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺(jué)得我有多膽小。一聽(tīng)到老師宣布讓我去參加書(shū)法比賽的消息,我的心就像坐過(guò)山車(chē)一樣,既緊張又興奮!

  比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點(diǎn)忐忑不安的坐在位置,鋪好紙張后,教室里顯得特別安靜。比賽開(kāi)始了,老師要求我們寫(xiě)的是《望洞庭湖》。

  當我提起筆時(shí),心還怦怦直跳,手都不停地抖動(dòng)!我深深的吸了一口氣,穩定一下情緒。開(kāi)始小心翼翼的,一筆一劃的'寫(xiě)起來(lái),生怕寫(xiě)過(guò)一個(gè)字。腦海里不斷浮現平時(shí)老師鼓勵我的情景,信心倍增,寫(xiě)得更加認真了!

  比賽時(shí)間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒(méi)了,教室里傳來(lái)嗡嗡的聲響。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥(niǎo),我一邊哼著(zhù)小曲,一邊甩甩剛剛過(guò)于緊繃用力的雙手!

  最后傳來(lái)了喜獲三等獎的消息,還真的是“一分耕耘一分收獲”,我的付出有了回報,好開(kāi)心!看來(lái)只要用心去做一件事情,都會(huì )有成績(jì)回報給自己的!

書(shū)法比賽作文 篇2

  20xx年1月19日下午,我興致勃勃的來(lái)到溫州市少年宮,你們知道我為什么來(lái)這嗎?因為今天我要來(lái)參加硬筆書(shū)法比賽,剛來(lái)到少年宮,已經(jīng)有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們在那里有序排著(zhù)隊。

  這是我第一次參加書(shū)法比賽,心里像逃跑的小兔一樣亂串,緊張的很。幸好這時(shí)碰到我們班的潘俠成同學(xué),而且和我是同一個(gè)教室,我心里稍鎮定點(diǎn)。叮呤呤,一首歌響起,我們像草原上奔跑的.馬一樣快,排好了隊伍,一一有序各進(jìn)自己的教室。

  比賽開(kāi)始了,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不小心把一個(gè)字寫(xiě)到太下面了!怎么辦,怎么辦?我看看前面潘俠成同學(xué),!他寫(xiě)得字多好看!我忽然想到一句話(huà):任何成就都是刻苦學(xué)習的結果。我要鎮定鎮定,我要把自己平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái),我找到自己的自信,結束這一次的硬筆書(shū)法!

書(shū)法比賽作文 篇3

  今天,是3月10日,在凱旋花園里,迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看,原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書(shū)法大賽呀!

  這個(gè)大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書(shū)畫(huà)大賽”。大賽里的人真多!有參賽選手、家長(cháng)和老師。

  你看,參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認真的在寫(xiě)。有的選手臉上有著(zhù)煩惱的表情,像是遇到什么困難。有些滿(mǎn)臉開(kāi)心的表情,像是寫(xiě)得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專(zhuān)心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫(xiě)書(shū)法拿不了什么主意似的…...

  而有些家長(cháng)呢,有些樣子很興奮,有些家長(cháng)就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會(huì )寫(xiě)。而有些家長(cháng)更是擔心了。一來(lái)到,就幫孩子做好準備,孩子在寫(xiě)的時(shí)候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長(cháng)看見(jiàn)孩子寫(xiě)得慢生氣了,又有些家長(cháng)在一旁指手畫(huà)腳。孩子都急得滿(mǎn)頭大汗。

  我們小記者來(lái)到一位選手旁訪(fǎng)問(wèn),在一旁的'家長(cháng)就對我們說(shuō),你們去訪(fǎng)問(wèn)別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問(wèn)的時(shí)間不太對,不過(guò)如果我是家長(cháng),我會(huì )讓孩子接受采訪(fǎng),也許他能從中得到鍛練呢。

  你覺(jué)得你參加了這次采訪(fǎng)有收獲嗎?我就有收獲!

書(shū)法比賽作文 篇4

  今天,媽媽帶我到永嘉中學(xué)參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現場(chǎng)書(shū)法大賽。

  永嘉中學(xué)坐落在上塘下堡山腳,校園里一座座樓房鱗次櫛比。這里綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi),環(huán)境十分幽靜,難怪主辦方會(huì )選擇在這兒舉行比賽。

  走進(jìn)比賽現場(chǎng),空氣里彌漫著(zhù)一股隆重、嚴肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現場(chǎng)比賽,但是我依然胸有成竹地做好寫(xiě)字前的準備。這時(shí),我悄悄地掃視了一下整個(gè)試場(chǎng),看見(jiàn)工作人員緊張有序地做著(zhù)賽前準備,一個(gè)個(gè)小選手嚴陣以待。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,比賽馬上開(kāi)始了。頓時(shí),整個(gè)試場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都俯下身,低下頭,認真地寫(xiě)著(zhù)作品。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,希望發(fā)揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書(shū)寫(xiě)中,時(shí)間滴滴答答地流走了,兩個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間很快就到了,同學(xué)們將寫(xiě)好的作品交到工作人員的手里,陸陸續續地走出了試場(chǎng)。

  在這次比賽中,雖然我只得了個(gè)優(yōu)秀獎,但是我堅信一份汗水一份收獲,有付出就會(huì )有回報,只要我刻苦練習,明年我一定可以取得更好的`成績(jì)的。

書(shū)法比賽作文 篇5

  上午,張校長(cháng)來(lái)到我們班,他走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你下午2:00在操場(chǎng)大樹(shù)下面集合,咱們到工人南路小學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)書(shū)法比賽!蔽衣(tīng)到這個(gè)消息,心里偷偷得意起來(lái),因為我們班就選上了我,我成了男生中的豪杰。

  中午我睡覺(jué)都睡不踏實(shí)。光想現在就去參加比賽。我想拿第一,得到獎品。為4。3班爭光,為男生爭光,為92中爭光,我想著(zhù)想著(zhù)就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。等我一起床,哎呀,已經(jīng)2:10分了,我趕緊拿著(zhù)書(shū)法筆和書(shū)法紙急急忙忙跑了下去,等我跑到大樹(shù)那,校長(cháng)一直在等我,我心里很不好意思。

  我們乘著(zhù)公交車(chē),一路飛奔到工人南路小學(xué)。我們進(jìn)了校園,看到干凈的地面,看到筆直的大樹(shù)立在盆子里,看到學(xué)生在值日。他們正是太聽(tīng)話(huà)了。緊接著(zhù),我們進(jìn)入了考場(chǎng),張校長(cháng)交待我們,“一定要淡定,一定要把你最好的水平發(fā)揮出來(lái),爭取一遍寫(xiě)成。

  開(kāi)始比賽了,我東張張,西望望,怎么也不下筆,生怕寫(xiě)錯了,最終還是拿起筆寫(xiě)了起來(lái),第一筆應該是豎,我沒(méi)有寫(xiě)直,一直緊張著(zhù),完全把張校長(cháng)說(shuō)的話(huà)忘掉了。我不敢在浪費時(shí)間了,我靜靜心,偷偷吸了口氣,再看看張校長(cháng),張校長(cháng)好像又給了我一股力量,這是我手中的筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)的又好看又流暢。心里美滋滋。

  等到比賽結束之后,張校長(cháng)讓我代表92中上臺領(lǐng)獎,我用驚喜的.目光看著(zhù)張校長(cháng),仿佛張校長(cháng)的眼神里有著(zhù)贊許的目光,雖然我的腿一直顫抖動(dòng),但我還是鼓起勇氣,大踏步走上領(lǐng)獎臺,我還和其他校長(cháng)合了影,我真是太高興了,我呆呆站在那里,不知道怎么向攝影師微笑,這場(chǎng)面,仿佛我成了小明星,閃光燈啪啪啪的響,真是太炫了!

書(shū)法比賽作文 篇6

  書(shū)法比賽就快到了,我跟另外一個(gè)同學(xué)還有老師一起練習書(shū)法,書(shū)法比賽作文。

  我還記得上次四年級的時(shí)候,我也有參加一次書(shū)法比賽,那次我好緊張,不知道規則是甚么?后來(lái)別班的同學(xué)跟我說(shuō):“老師會(huì )發(fā)一張紙和一張有很多的書(shū)法字,只要跟著(zhù)寫(xiě)就好了!甭(tīng)別班的同學(xué)這么說(shuō),我才放心。

  但是到了要寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說(shuō):不要緊張,要不然字會(huì )寫(xiě)不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的.是老師發(fā)一張紙和一張有很多書(shū)法字的紙。下課了,我終于寫(xiě)完了。但是剛寫(xiě)的時(shí)候好像太緊張了,所以我的字寫(xiě)的不怎么好,也就沒(méi)有得名。老師跟我說(shuō)盡力就好了,就算沒(méi)有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗,下次在努力就好了,再接再勵。

  上次沒(méi)有得名,但是這次還有機會(huì ),所以我要繼續努力這樣我就有可能得名了!

書(shū)法比賽作文 篇7

  今年暑假,我有幸參加了《書(shū)法報》組織的“華夏萬(wàn)卷杯”第十屆全國中小學(xué)硬筆書(shū)法大賽,比賽在西安舉辦。爸爸專(zhuān)門(mén)請假陪我到西安。我們昨天下午才到,今天早上吃完早餐后,我便和爸爸去書(shū)法比賽的會(huì )場(chǎng)。

  會(huì )場(chǎng)可真大!基本能容納上千人,選手們陸陸續續來(lái)到會(huì )場(chǎng),會(huì )場(chǎng)的氣氛馬上顯得很熱鬧了。比賽開(kāi)始前,我們集體唱了國歌,工作人員宣布了比賽規矩后,比賽正式開(kāi)始。我們中小組是參加第一場(chǎng)比賽,我拿出一張56格的紙,深呼吸后,我便開(kāi)始寫(xiě)字。但不妙的是,我的手一直在抖,可能我有些緊張吧。我幾次深呼吸后,手依然在抖。寫(xiě)到第四列時(shí),有個(gè)字寫(xiě)得不好,我只能惋惜地換了一張新紙。第二張紙發(fā)揮得比較穩定,我挺滿(mǎn)意的。第三張紙寫(xiě)到一半時(shí),時(shí)間就到了,我不得不把第二張紙交了上去(只需交一張即可)。

  上午是比賽時(shí)間,下午要公布比賽結果了,這是一個(gè)激動(dòng)人心的`時(shí)刻。下午我一早趕到會(huì )場(chǎng),已經(jīng)看到會(huì )場(chǎng)投影在播放部分排名了,各位選手和他們的爸爸媽媽也都很緊張很激動(dòng)。我暗暗在心里許愿:“老天爺保佑!一定要得獎!”終于,我在銀獎的前幾位名單中發(fā)現了我的名字。我頓時(shí)松了一口氣,雖然沒(méi)拿到金獎,但是還算不錯了,我這樣安慰自己。

  但是,殘酷的現實(shí)像一把利劍,刺破了那個(gè)叫高興的氣球,F實(shí)是無(wú)情的:我們團隊八個(gè)人,七個(gè)人拿了金獎,只有我一個(gè)人拿了銀獎。我覺(jué)得我已經(jīng)很努力了,付出的并沒(méi)有比他們少,但得到的回報卻遠遠沒(méi)有他們多,這究竟是為什么?難道是老天爺故意給我設下一個(gè)障礙?

  我隨后上臺領(lǐng)獎,但一直都是毫無(wú)表情的,我心里很難受;氐劫e館后,我狠狠哭了一場(chǎng)。爸爸和書(shū)法老師都安慰和開(kāi)導我,給我講道理。老爸為了安慰我,還破例給我玩了40分鐘的手機游戲以及晚上帶我去看喜劇片《西虹市首富》,我的心情慢慢恢復正常。

  晚上,我躺在賓館的床上,想起一天心情的波動(dòng),細細回味老師和爸爸給我講的道理,我明白了:做任何一件事情都很難一帆風(fēng)順的,偶爾遇到挫折是很正常的,關(guān)鍵是你要如何調整心情,如何對待挫折,哭是解決不了問(wèn)題的。只有不怕失敗敢于面對失敗的人,才是最后能成功的那個(gè)人。

書(shū)法比賽作文 篇8

  6月10日,我校舉行了熱烈壯觀(guān)的軟筆硬筆書(shū)法大賽,四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽,我班也不甘示弱,每位同學(xué)都極度專(zhuān)心地認真書(shū)寫(xiě)。

  我班的每位選手都很認真的準備?,這些誒練鋼筆字的同學(xué),都不惜抽出課余時(shí)間,拿起鋼筆照著(zhù)范字練習起來(lái)。瞧,這些練鋼筆字的同學(xué),回到家中寫(xiě)完作業(yè)時(shí),都拿起毛筆和毛氈,從基礎開(kāi)始,練習毛筆字的技巧。

  俗話(huà)說(shuō)的好“臺上三分鐘,臺下十年功”,現在正是他們展現自己實(shí)力的時(shí)候。你看,他們鎮定自若,在回想這自己練字時(shí)的.辛苦;他們躍躍欲試,就像含苞待放的花朵,想趕快開(kāi)放,讓別人看到自己的婀娜多姿。當我們拿到要寫(xiě)的內容是,不是奮筆疾書(shū),而是精益求精,現工工整整地寫(xiě)上序號,然后在書(shū)上找到范字,一筆一畫(huà)地照著(zhù)寫(xiě)。

  寫(xiě)鋼筆字的同學(xué)“速戰速決”,在寫(xiě)好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺(jué),不讓它流逝,一氣呵成,就寫(xiě)了一行既行云流水又工工整整的字。寫(xiě)毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順,然后看著(zhù)字,先確定每個(gè)筆畫(huà)的大概位置,再看一筆寫(xiě)一筆慢工出細活。寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都方方正正,十分漂亮。

  希望同學(xué)們在課余時(shí)間多練一些“技能”,就可以在有比賽時(shí),把它“發(fā)揚光大”,為班級爭光!

書(shū)法比賽作文 篇9

  星期天,姥姥帶著(zhù)我去益田參加硬筆書(shū)法大賽。

  商場(chǎng)里人山人海,那些人都是來(lái)參加激烈的比賽。比賽在商場(chǎng)一樓大廳里,大廳里擺滿(mǎn)了桌椅。我和姥姥來(lái)到簽到處,領(lǐng)取自己的桌號,然后,在休息區找了一個(gè)椅子坐了下來(lái),等待比賽開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒,我和姥姥再次來(lái)到簽到處,領(lǐng)取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服,它的款式是長(cháng)袖連衣裙。上半部分是深紅色的,裙子是純黑色的,衣袖上還有一些黃色小花紋點(diǎn)綴,漂亮極了!漢服的袖子又寬又大,上衣緊緊包裹著(zhù)身體,裙擺是蓬松的。我剛把漢服換好,就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,轉身一看,原來(lái)是康嘉怡!我驚喜地叫出了聲。原來(lái)康嘉怡也是第五場(chǎng)比賽,我興奮地差點(diǎn)昏過(guò)去。我們趁著(zhù)比賽還沒(méi)開(kāi)始,照了幾張美麗的.照片。

  比賽開(kāi)始了,“叮鈴鈴”我又激動(dòng)又興奮地和康嘉怡坐在各自的座位上,老師先給我們大概講解了一下這首詩(shī),然后我用鉛筆把姓名班級學(xué)校寫(xiě)好,就一心一意地寫(xiě)著(zhù)老師出的詩(shī)。因為過(guò)程中我用的橡皮次數只有一兩次,而且擦得很干凈,所以卷面非常干凈整潔。比賽結束了,我們一起交了各自的書(shū)寫(xiě)作品。出乎意料,最后主辦方還設計了一個(gè)小游戲,我們玩的很開(kāi)心呢!

  我今天參加了激動(dòng)人心的比賽,又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開(kāi)心了!

書(shū)法比賽作文 篇10

  書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)諸多體,而書(shū)法到現在都還可以吸引這么多人去寫(xiě)它。

  我也是學(xué)書(shū)法的,寫(xiě)行楷,就是智永鄭書(shū)千字文,指導老師是朱勇方。在一個(gè)星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場(chǎng)大型書(shū)法比賽,我會(huì )選幾個(gè)人去參加,時(shí)間是在下星期星期五上午而在星期三的時(shí)候,我們會(huì )在柯北校區進(jìn)行練習!蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖脑(huà),并且得了獎,那爸爸媽媽一定會(huì )高興的.,所以我一定努力把字寫(xiě)好,不過(guò)事先一定要被朱老師選中,后來(lái)朱老師把五六個(gè)人叫了出去,其中就有我,接著(zhù)朱老師講了比賽的規則和要帶的工具,還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時(shí)候把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):“一定要好好表現啊,不得獎也沒(méi)關(guān)系重在參與嗎!

  終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來(lái)別的一些老師拖出來(lái)了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長(cháng),朱老師說(shuō):“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因為布很會(huì )吸水!蔽覍(xiě)得很快,一會(huì )兒就寫(xiě)完了,朱老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯,我高興極了。

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