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【精華】舞蹈作文600字集錦十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的舞蹈作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
舞蹈作文600字 篇1
我應當怎樣來(lái)形容《千手觀(guān)音》這一令人震撼的舞蹈呢?
假如我是一個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī),來(lái)描繪他們絢麗的舞姿。假如我是一個(gè)畫(huà)家,我就要用各種色彩,點(diǎn)染出他們的變幻多姿旋舞。假如我是一個(gè)歌唱家,我就要高歌出他們完美的演繹。假如我是一個(gè)文學(xué)家,我就要用語(yǔ)言來(lái)傳達出對他門(mén)的敬畏。
然而,我什么都不是!我只能用我粗糙的語(yǔ)言,來(lái)描寫(xiě)這一讓人驚嘆的舞蹈作品。
當音樂(lè )響起,只見(jiàn)二十幾名“觀(guān)音”站成一列。光看他們的服裝,就讓人眼前一亮,全身都是金色,讓人不得不相信他們是美的化身,是善的化身?此麄兊奈枳,就有一種令人享受的感覺(jué)。他們的舞步整齊。給我最深的印象是那個(gè)猶如百花齊放的動(dòng)作,仿佛還有一陣風(fēng),讓那些花兒微微搖動(dòng),中間還夾雜著(zhù)風(fēng)鈴的聲音,好似一幅春風(fēng)百花圖?此麄兊难凵,是堅定的,是全心貫注的。從他們的眼神中,你就能感受到,為了今天的曇花一現,他們付出了多少艱辛與汗水;為了今天臺上的'一分鐘,在臺下他們付出了多少個(gè)十年;為了今天的完美演繹,他們克服了多少困難與障礙。也許這些是我們這些正常人感受不到更做不到的,可就在殘疾人藝術(shù)團中這些為了自己的舞蹈夢(mèng)想而努力拼搏的聾啞人們,他們做到了。在這個(gè)舞蹈他們不但詮釋了對舞蹈事業(yè)的追求,更像世人“說(shuō)”出了他們對生活的追求,對生命的熱愛(ài)。雖然他們生理上有缺陷,但是他們卻演出了無(wú)憾的完美。
真可謂“千手觀(guān)音,千年知音,此舞只應天上有,人間能見(jiàn)曾幾回?”
舞蹈作文600字 篇2
周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來(lái)覆去的睡不著(zhù),心情特別的激動(dòng)。吃完早飯后,我和爸爸一塊到舞蹈學(xué)校,學(xué)校的走廊里擠滿(mǎn)了人,整個(gè)樓道被圍的水泄不通,我和爸爸好不容易才擠到樓上,阿姨及老師們對我們都很熱心,幫我們梳頭、化妝,化過(guò)妝后,我們換上了漂亮的演出服。不久車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē),在車(chē)上我們討論著(zhù)如何將動(dòng)作做的更到位,做的更整齊,老師也給我們提了演出的具體要求和應該注意的問(wèn)題。一個(gè)小時(shí)后我們終于到了演出的地方。下了車(chē),這時(shí)起風(fēng)了,涼風(fēng)颼颼,感覺(jué)有點(diǎn)冷,仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅持了下來(lái),每個(gè)人都胸有成竹,信心滿(mǎn)滿(mǎn),決心要把最好的水平發(fā)揮出來(lái)。
終于輪到我們上場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,既激動(dòng)又有點(diǎn)不安,稍做調整,隨著(zhù)播放的音樂(lè )很快就進(jìn)入了情況,臺下的評委和觀(guān)眾看的都傻了眼,因為我們跳的很認真,很投入,忘記了周?chē)囊磺,全身心的投入進(jìn)來(lái),也顧不上害怕了,我們把平時(shí)練習的`最好水平發(fā)揮了出來(lái)。取得了圓滿(mǎn)成功,我們很滿(mǎn)意。這次大賽是來(lái)自不同的三個(gè)班的隊員合作完成的,平時(shí)各上各的課,只是近段時(shí)間為了舞蹈大賽,才在一起合練,時(shí)間雖然不長(cháng),但我們相互協(xié)作,配合的很好,也結下了深厚的友誼。
雖然我們來(lái)自不同的班級,但是我們配合的很默契,中間經(jīng)歷過(guò)很多挫折,一周練習六個(gè)小時(shí)特別的勞累和辛苦,我們相互鼓勵相互幫助,相互理解,即使對方動(dòng)作沒(méi)有做到位,但是我們沒(méi)有指責,而是相互謙讓和鼓勵,最終取得了大賽的勝利。
舞蹈作文600字 篇3
夜,拉開(kāi)帷幕,看萬(wàn)家燈火,卻不知緣故,抬頭仰望,連星星都在嘲笑我的無(wú)助。
我又一次回到陌生卻又熟悉之處!
踮起腳尖,感到疼痛后的麻木。我知道,連腳趾都在抗議,為何要覆上厚厚的繭,只因自私地想麻木。
一個(gè)人倔強的旋轉,對準七分點(diǎn)甩頭,重復,單調,乏味可是我倔強的力量,讓挽上的長(cháng)發(fā)散落,不得不終止這一動(dòng)作,索性躺下來(lái),聆聽(tīng)心跳的'快節奏。
睜開(kāi)雙眼,日光燈照亮天花板刺眼的白,側躺,光滑的把桿,還有用腳印記錄疼痛的墻壁,全從巨大的落地鏡種反射出來(lái),或許光太強,眼睛隱隱發(fā)痛。曾可笑的認為,這一粒粒有光線(xiàn)粒子構成的,就是真實(shí)!可是漸漸,視線(xiàn)里的一切都溶入眼里,卻在回憶里狠狠地定格。
回蕩在耳際的,仁是柴科夫斯基優(yōu)雅的《天鵝湖》,眼前似乎晃過(guò)了雪白的天鵝,在寶石藍的湖里嬉戲,一切都是那么地祥和,我還清晰的記得,它們的脖頸是我見(jiàn)過(guò)的最美的弧線(xiàn),一曲終了,天鵝也消逝了,我拼命想追趕上它們,不自覺(jué)的踮起腳尖,旋轉,跳躍,側身在無(wú)聲中舞動(dòng),尋找記憶的缺漏,一個(gè)人的芭C,終究只是把上動(dòng)作。
此刻才懂:“輕飄送樂(lè )韻,人獨舞亂衣鬢,一心把思緒拋卻似虛如真”的真實(shí)感受。獨舞算不上孤獨,卻可稱(chēng)得上一場(chǎng)寂寞的自述。重挽上長(cháng)發(fā),就算一個(gè)人也要舞到落幕。
當一滴滴涼涼的液體滑過(guò)下巴,我多了些許疲憊,于是帶自己離開(kāi)。我開(kāi)始懂得,并不是每一支舞都要跳給別人欣賞,并不是每一首歌都要唱給別人聽(tīng),當自己不安侯無(wú)助時(shí),為何不為自己也跳一支舞,唱一首歌呢?
請記住,沒(méi)有觀(guān)眾,你依然是舞臺的主角,就算一個(gè)人,也要堅持到落幕!
舞蹈作文600字 篇4
音樂(lè )是人生的藝術(shù),舞蹈是腳步的詩(shī)篇,繪畫(huà)則是線(xiàn)條去勾勒,每件藝術(shù)作品都凝聚著(zhù)作者的心血,跳動(dòng)著(zhù)的脈搏,每一個(gè)人都有一條藝術(shù)之路。
而藝術(shù)都來(lái)源于生活,那年,我才兩歲,看見(jiàn)舞臺上姐姐穿著(zhù)鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子,真有幾分羨慕,于是,我下定決心,以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。
但爸爸和媽媽都說(shuō)我還太小。日復一日,轉眼間三歲了,當媽媽再次提出這個(gè)想法時(shí),我卻全然沒(méi)有了興趣,但媽媽硬說(shuō):“你看你個(gè)小胖子,再不去練練,你以后這是個(gè)大冬瓜!”沒(méi)辦法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門(mén)檻。
在我們的.教室里,全是大哥哥、大姐姐,理所當然,我是最小的一個(gè)。不過(guò),剛開(kāi)始,我還能接受,對這門(mén)“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐,她很?chē)栏瘛?/p>
起初,我們只是練基本功,如壓腳、下腰。我們把腿話(huà)把桿上,用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚,轉頭一望,嘿嘿,老師不在,可以偷懶咯!剛準備放松一下,老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過(guò)來(lái),我連忙堅持住。把頭抬得老高,一副很努力的樣子。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我克服了這個(gè)困難--兩個(gè)星期后,我不僅壓腳壓得好,一字馬更是不在話(huà)下!
見(jiàn)我有了這么大的進(jìn)步,老師欣慰地笑了。她也開(kāi)始教我們一些高難度動(dòng)作,如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個(gè),我總是恐懼不安,生怕自己一個(gè)倒栽蔥,摔得爬不起來(lái)。但老師面對我這種情況,也是耐心地鼓勵,她扶著(zhù)我,我慢慢地下,再漸漸試著(zhù)抓腳。就這樣,功夫不負有心人,我成功了!其它動(dòng)作,我也刻苦地練,一咬牙,便過(guò)去了。
現在的我,已是一個(gè)大姐姐,還四處去參加比賽,多次獲獎。我明白了一個(gè)道理,練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,才會(huì )使成功之花完美綻放。
我的舞蹈之路還很長(cháng)長(cháng),不過(guò)我必會(huì )一直永往直前……
舞蹈作文600字 篇5
我的愛(ài)好有很多:國畫(huà)、旅游、寫(xiě)作、音樂(lè )、舞蹈……但,我最喜歡的還是舞蹈!
我從五歲開(kāi)始學(xué)習舞蹈,記得當時(shí)媽媽帶著(zhù)我去見(jiàn)老師,看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅,下腰、壓腿、劈叉都不在話(huà)下,心里由衷地贊許和佩服,但又有一絲的懼怕?粗(zhù)看著(zhù),不知為什么,我竟然漸漸喜愛(ài)上了它,可能是老師優(yōu)美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )旋律,使我深深的陶醉在其中吧!
自從有了舞蹈,我的學(xué)習生活也變得更加多彩。學(xué)校的藝術(shù)節、新年晚會(huì )、三獨選拔賽、班上活動(dòng)等等,無(wú)處不見(jiàn)我的身影。直到現在,已經(jīng)順利通過(guò)了七級考試。當然,最終我是肯定要考過(guò)十級的哦!
也許你會(huì )認為是天賦決定了我的舞蹈。不!你錯了,我的'舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學(xué)習倒立的那段日子,老師把這項作業(yè)布置下來(lái)的時(shí)候,我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家,我連忙拉著(zhù)媽媽當起了陪練。雙手撐地,身體呈倒“L”型,腰部收緊,大腿發(fā)力帶動(dòng)小腿一個(gè)九十度的翻身,就上去了。卻不料手被帶動(dòng)著(zhù)一滑,動(dòng)作以失敗告終,幸虧媽媽反應及時(shí),迅速架住了我的腰部,才沒(méi)發(fā)生“悲劇”。自那以后,我便深知舞者那如行云流水般優(yōu)美的動(dòng)作,并非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學(xué)苦練,每天都要花一些時(shí)間在家里壓腿、下腰、倒立……
舞蹈不僅僅是我的愛(ài)好,更是我生活中不可缺少的一部分。有了它,我的身型得到了很好的控制,性格也變得開(kāi)朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進(jìn)了我的生活!
舞蹈作文600字 篇6
又一個(gè)冬日明朗的午后,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,懶洋洋倒一環(huán)熱水,在桌面鋪展一方卷紙。水氣繚繞,一雙溫暖異常的手在不經(jīng)意間觸碰了我早已在壓力中變得麻木僵硬的臉。陽(yáng)光?她是如何將妙曼的身姿匿在了這狹小樓縫之間!她繞過(guò)了層層障礙來(lái)看我,也許我離開(kāi)她的懷抱太久了。
將臉龐伏于課桌,我輕嗅著(zhù)陽(yáng)光的味道。在這寒風(fēng)刺骨的冰冷季節里,在這暗無(wú)天日的高三牢獄中,一縷陽(yáng)光竟也來(lái)得如此艱辛,顯得彌足珍貴。合上雙眼,我默問(wèn)自己:還記得那個(gè)曾在陽(yáng)光下玩耍的你嗎?
過(guò)去的事早就忘了吧,娜些歡聲笑語(yǔ),那些掩映面涕泣,一切愉快或悲傷都融在了陽(yáng)光一樣多彩的溫馨回憶里。時(shí)間它總不給人喘息的機會(huì ),何況高三,它就要帶走我們美好的青春,拿什么挽留呢?
張開(kāi)雙眼,我看見(jiàn),我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鉛字在陽(yáng)光里舞動(dòng),我想它們給了我答案。青春本便是用來(lái)拼搏的,何必刻意去苦挽留。青春的我們全力以赴地奔向明天,我們選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然夢(mèng)想在前方,留給世界的'就只能是背影。夢(mèng)想雖遙遠。但夢(mèng)想的陽(yáng)光時(shí)刻陪在我們身邊,她助我們的青春得以長(cháng)升華。如果我的青春不是一首歌,那我將用陽(yáng)光把它映成繡圖章;如果我的青春不是一朵花,那我將用陽(yáng)光把它
育成參天大樹(shù);如果我的青春不是一片云,那我將用陽(yáng)光把它變成絢爛彩虹。
讓青春在陽(yáng)光下舞蹈,每次呼吸,都帶著(zhù)生命的自豪;每次回首,都展示自信的微笑。用希望作帆以努力為槳,在時(shí)光沒(méi)有被燃燒殆盡之前,我必將以一個(gè)完美的姿態(tài)填補人生的空隙,完成自己的夢(mèng)想。
只有深深感受,只有默默堅守,直守到暗夜盡頭,望瘦了容光如許,才默然瞥見(jiàn)黎明的開(kāi)啟。青春的我們必會(huì )全力以赴地奔向明天,堅守著(zhù)夢(mèng)想和愛(ài),前行的路上攜帶著(zhù)它們,有過(guò)傷,有過(guò)痛,有淚可落,卻不是悲涼。我們讓青春在陽(yáng)光下舞蹈。
舞蹈作文600字 篇7
要說(shuō)誰(shuí)能獲得“表演獎?wù)隆,我可要推薦我的好朋友——王成陽(yáng),她是個(gè)未來(lái)舞蹈家”。
王成陽(yáng)天生就是跳舞的材料。她身材好,跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的.蝴蝶,可美了。二年級的時(shí)候,學(xué)校組織舞蹈興趣班,王成陽(yáng)和我都報了名。每次一到舞蹈課,她就高興得兩眼發(fā)亮,面頰通紅。上課的時(shí)候,她總是一絲不茍地按照老師的要求做。
記得有一次,上課已經(jīng)五分鐘了,也不見(jiàn)王成陽(yáng)來(lái)。她平時(shí)總是早到,這次會(huì )不會(huì )是家里有事呢?正在我擔心時(shí),王成陽(yáng)氣喘吁吁地來(lái)了,一坐下就咳嗽了幾聲。我一問(wèn)才知道他感冒了!案忻傲诉來(lái),怎么能跳舞呢!”我幫她捶了捶背。缺一次課就少了一次練習,多可惜呀!”王成陽(yáng)說(shuō)。一跳起舞來(lái),她竟然不咳了,好像能控制一樣。她還是那樣地專(zhuān)心致志,把老師的任務(wù)完成得棒極了?杀硌萃,她又咳得滿(mǎn)臉通紅。我對她真是佩服!
還有一次,我到她家去玩,發(fā)現她臥室的墻上貼著(zhù)幾張舞蹈家的照片,小書(shū)架上有好幾本關(guān)于這方面的書(shū),枕頭還有一本《表演家格言》。我打趣道:“未來(lái)舞蹈家,表演一下吧,不用收演出費吧?”她嘻嘻一笑:“看在你是我朋友的份上不要了吧!”我們打開(kāi)VCD,伴著(zhù)音樂(lè ),王成陽(yáng)真的跳起一段舞蹈,她表演完了,我竟然忘了鼓掌,她好得意的對我說(shuō),“怎么樣啊,還行吧!這可是我自創(chuàng )的!”我看著(zhù)她,心里自嘆不如。
我問(wèn)過(guò)她媽媽?zhuān)醭申?yáng)在家里只要一有空就練習舞蹈。課余時(shí)間,她還要到少年宮參加培訓,每一次都要練一個(gè)多小時(shí)呢!怪不得她的舞蹈跳得那么好。
功夫不負有心人,王成陽(yáng)的努力沒(méi)有白費,這學(xué)期在全市的文娛比賽中,她參加的那個(gè)節目獲得了一等獎,為學(xué)校爭了光。作為她的好朋友,我也感到很高興。
我真心推薦王成陽(yáng),希望她能得到這枚“表演獎?wù)隆,因為她當之無(wú)愧!
舞蹈作文600字 篇8
一個(gè)大雨天,我呆在教室外,看著(zhù)教室里的同學(xué),一個(gè)個(gè)身著(zhù)白裙,翩翩起舞,我的眼睛都看紅了。
回到家,我趴在床上一個(gè)勁兒的哭啊哭的,我好想和他們一樣,像一只天鵝,身著(zhù)白裙,在舞臺上翩翩起舞。
于是,我拜托爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多教小孩子跳舞的光盤(pán),每天,我都模仿著(zhù)她們跳舞的動(dòng)作,努力做到最好,沒(méi)事時(shí),我就跳一曲。
同學(xué)們還在練習,還有十五天就要參加比賽了,她們練習的更緊了,我總在她們練習的時(shí)候跑到教室外面看她們跳舞,跟她們學(xué)著(zhù)舞蹈動(dòng)作,幻想著(zhù)我是在和她們一起跳。她們練罷了,我便回家跳,我把我的身體與我的心融入到了舞蹈中,既學(xué)光盤(pán)上的舞蹈動(dòng)作,又學(xué)同學(xué)們的舞蹈動(dòng)作。
走在校園內,沒(méi)事時(shí),我就會(huì )忘我的舞蹈,手臂的.舞動(dòng),身體的舞動(dòng),舞蹈把我帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)比美麗的世界。
很快,到了參加比賽的前一天,可是,一個(gè)不幸的消息也隨之傳來(lái)了,原本是這個(gè)舞蹈中的一員的一位小朋友突然聲了病,好像是很重的病,“唉,兩個(gè)月的努力就要在這一刻毀了!币晃慌蠋熣f(shuō)到,其他的同學(xué)也都搭拉著(zhù)臉,默不做聲,“我們該怎么辦啊,少了一個(gè)人,這個(gè)舞蹈就完了!崩蠋熡终f(shuō)到。
“我可以試試嗎?”我說(shuō),“你?”老師向我望了過(guò)來(lái),“你行嗎?跳一段看看吧!薄鞍!”我爽快的答應了一聲,蹦了過(guò)去。
“開(kāi)始吧!崩蠋熣f(shuō),“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始舞蹈。
一曲終了,老師驚訝的望著(zhù)我說(shuō):“好苗子啊,怎么現在才發(fā)現,就你了,快來(lái)練吧!蔽壹(dòng)的熱淚盈眶。
比賽的日子終于到了,很不巧,下起了雨,但比賽并沒(méi)有應為下雨而推遲進(jìn)行。
“下一個(gè),由**小學(xué)帶來(lái)!眻竽粏T的聲音響了起來(lái),我們走上了舞臺,音樂(lè )開(kāi)始響起。
雨中,我身著(zhù)一襲白裙,翩翩起舞!
舞蹈作文600字 篇9
在我的書(shū)柜上擺放著(zhù)一張獎狀,那是一張令我終身難忘的獎狀,每當看到它,學(xué)舞蹈時(shí)那難忘的一幕幕畫(huà)面浮現在眼前。
九歲那年,媽媽送我去舞蹈培訓班,學(xué)習拉丁舞。因為我是初學(xué),老師先教我下岔,下岔,痛呀?吹綆熃銈冚p松下岔自己也不禁想去試一下,輪到我了,我學(xué)著(zhù)師姐的動(dòng)作先站直了,慢慢把兩腳打開(kāi),屏住呼吸,滑下去,滑下去之后并沒(méi)有我想象的那樣順利,前腳直了,后腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒(méi)下去岔,就不管三七二十一走到我面前叫我下岔,我下不了呀,我小聲嘀咕著(zhù),老師說(shuō):“我來(lái)幫你!痹(huà)沒(méi)落音,老師兩手壓著(zhù)我的肩,一按,啊,我大叫了一聲,眼淚一滴滴落下。
一年過(guò)去,我上提高班,提高班學(xué)習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難,難的是跳出那支舞的'舞韻。剛剛開(kāi)始學(xué)習舞步我認為很簡(jiǎn)單,只要跟著(zhù)老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個(gè)人跳,我傻眼了,輪到我了,我一步也跳不上來(lái)。老師看到我不會(huì )跳提高嗓門(mén):“你這個(gè)學(xué)生真是的,自己從來(lái)不記舞步總是依靠別人,你永遠跳不來(lái)舞!蔽冶焕蠋熈R的無(wú)地自容,臉上火辣辣的。只從那天起,我都會(huì )把每一個(gè)步子和動(dòng)作記在心里,不再依靠別人。雖然舞步記住了,但要把身體的韻味跳出來(lái)很困難。何為韻味,這讓我苦思冥想了好幾個(gè)星期。直到老師的一句話(huà)點(diǎn)通了我。上課之前老師說(shuō):“身體由自己掌控!
老師的這句話(huà)點(diǎn)通了我;氐郊依镂铱嗑毩巳齻(gè)小時(shí),終于我就有那么一點(diǎn)點(diǎn)韻了。艱辛的日子總會(huì )過(guò)去,日復一日,我的舞蹈水平一天天提高,老師經(jīng)常表?yè)P我。之后,我參加了一個(gè)比賽獲得了第一名,這讓我非常高興。
我的舞蹈之路又將踏上下一個(gè)旅程。
舞蹈作文600字 篇10
手指在音響的播音鍵前徘徊,伸出又縮回,如此重復。最終還是猶豫地按下播音鍵,音樂(lè )聲起,優(yōu)美的旋律充盈著(zhù)整間房屋,也撞擊著(zhù)我的心靈?粗(zhù)鏡中的自己,卡著(zhù)那個(gè)熟悉的重拍,擺好姿勢,又開(kāi)始了一次新的嘗試。
我邁開(kāi)雙腿,將身姿舒展到最大,隨著(zhù)音樂(lè )的`節拍旋轉,但是,沒(méi)轉兩圈,又重重摔倒到了地上。又摔在胳膊和膝蓋的舊傷上,這已經(jīng)是我練習舞蹈以來(lái)不知第幾次受傷了。我坐在地上,眼前黯淡下來(lái),揉著(zhù)受傷的地方,無(wú)奈地搖了搖頭。過(guò)了一會(huì )兒,覺(jué)得傷痛好了一些,我又站起來(lái),繼續擺好姿勢,繼續旋轉……
不管我受過(guò)多少次傷,不管我跳成什么樣,我就是喜歡舞蹈。從三歲起,我就開(kāi)始學(xué)習舞蹈,從三歲起,我就沉醉在舞蹈的世界里。舞臺上的燈光以及臺下關(guān)注的眼神有時(shí)讓我飄飄然,但是,我也清楚,這種場(chǎng)景的背后,需要付出很多的代價(jià):肌肉拉傷,皮膚烏紫,高強度訓練,不敢放開(kāi)吃喝……但是我都不在乎。
我不敢說(shuō)舞蹈是我的全部,但我可以自豪地說(shuō),舞蹈是我一生的愛(ài)好。我相信每一個(gè)女孩都希望自己身材窈窕,舞姿翩躚。我沒(méi)有先天腰軟腿長(cháng)的優(yōu)勢,但我可以用頑強的意志去克服先天的短板。不知道多少次熬夜練習,不知道多少處傷痛堆壘,不知道多少句教練訓斥,不知道多少次打擊挫傷,我對舞蹈的愛(ài)始終沒(méi)有改變。
回想起每日每夜認真練習的時(shí)光,那點(diǎn)滴的感受如同細針刺繡般鋪展出來(lái),炫彩的背后,有無(wú)數次刻骨的傷痛,但是我依然沉醉在舞蹈的世界里。是舞蹈給了我自信,舞蹈讓我知道了持之以恒,知道了光環(huán)背后有不為人知的艱苦的付出。我不是最優(yōu)秀最美的舞者,但是我是舞蹈的追求者。舞蹈讓我成長(cháng),舞臺的鎂光燈因為我的執著(zhù)追求而熠熠生輝!
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