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【推薦】小學(xué)成功的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成功的作文 篇1
大家都有過(guò)嘗試，只不過(guò)有些人嘗試了是成功，有些人嘗試了則是失敗。我的那次是一次成功的嘗試。
那天，我和幾個(gè)小伙伴決定在5分鐘內抓10條魚(yú)，相當于每分鐘抓2條魚(yú)，而且還是用手抓。誰(shuí)都知道，魚(yú)很滑，別說(shuō)在1分鐘沒(méi)抓2條魚(yú)，就連2分鐘內抓1條魚(yú)也不一定能辦到。
一個(gè)小伙伴當裁判，剛開(kāi)始我想∶這絕對不可能，魚(yú)身這么滑，它又在水里游來(lái)游去，這怎么抓得住呢？我想了一下，還是決定嘗試一下不可能我連一條魚(yú)都抓不到吧。
“嘟——”一聲哨響，比賽開(kāi)始了結果出乎了我的意料，我竟然前一分鐘一條魚(yú)都沒(méi)抓到，而別人都已經(jīng)抓了兩三條了，我開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急了我來(lái)到有很多魚(yú)的那一塊地上，這次，幸運降臨到我頭上來(lái)了。我兩只手往魚(yú)群里一撈，奇跡般的抓到了兩條魚(yú)，一手一條，而且用時(shí)也不到一分鐘，在我旁邊抓魚(yú)的小伙伴她最初很幸運，但到后來(lái)就不幸運了明明抓到了兩條小魚(yú)，剛要放進(jìn)桶里，魚(yú)就溜掉了。而我最初不幸運，后來(lái)就幸運了。
“嘟”比賽結束了，裁判員來(lái)統計了，我是第三位，一共有六位。第一位∶6條；第二位∶3條；第三位∶10條；第四位8條；第五位2條；第六位5條。成績(jì)統計完了，裁判員宣布我在5分鐘內抓到了10條魚(yú)，我是冠軍。
那次嘗試令我難忘，那是一次嘗試抓魚(yú)，也是第一次成功的`嘗試。
小學(xué)成功的作文 篇2
每當看到電腦桌上那一架架紙飛機模型，我的心里總會(huì )有一種說(shuō)不出的成就感。
記得那是在我讀三年級時(shí)的寒假里，在家里閑得沒(méi)事做，忽然看見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)的一本書(shū)——《不可思議的紙飛機》，于是隨手拿過(guò)來(lái)看�？戳艘粫�(huì )兒，忽然興 趣來(lái)了，我決定照著(zhù)書(shū)中所教的方法，用紙來(lái)做飛機模型。先做什么呢 ？干脆先做個(gè)簡(jiǎn)單的，就做F-22“猛禽”戰斗機的模型吧！F-22是號稱(chēng)美國空軍21世紀初的主力機種，是世界上最先進(jìn)的隱形戰機。
我先把機頭做好，再逐一把各個(gè)零件做完，最后用膠水將它們粘到一起，哈，成啦！
“挺簡(jiǎn)單的嘛！”我決定挑戰比較難做的紙飛機——A-10“雷電”。
我先做導彈，導彈是所有紙飛機模型中最難做的一個(gè)部件！特別是粘彈翼的`時(shí)候，我一連粘了幾次都沒(méi)粘好，不是粘到手上了，就是粘錯了位置。漸漸地，我 有點(diǎn)灰心喪氣了。突然，我想到一個(gè)辦法：可以先將膠水涂在彈體上，再把彈翼粘上去。我立刻動(dòng)手去做�！昂�，這個(gè)辦法還真有效�！辈灰粫�(huì )兒，導彈就做成了。
接著(zhù)我又開(kāi)始做機翼。先做倆個(gè)“小箏形”，再將它們上方一角折下來(lái)，將其中一個(gè)涂上膠水，把他們倆個(gè)完全粘在一起，機翼就完成了。
最后我把機頭等零件做完，再將它們全部粘上�；苏粋�(gè)下午的時(shí)間，我的A-10“雷電”才總算完成�！敖K于把A-10的飛機模型做完了，耶！”我歡呼雀躍，高興得滿(mǎn)屋子里亂跑。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做任何事，只要有恒心，有毅力，就一定能做好。
小學(xué)成功的作文 篇3
成功不是每一個(gè)人都能辦到，只有那些為自己堅定的夢(mèng)想去奮斗去努力的人就能取得一定的成功。每個(gè)人都有自己堅定地信念而不放棄去完成一次夢(mèng)想，這也是一次經(jīng)驗。給人生帶來(lái)不同的成功，所以，我渴望成功。
我是一名初中生，在上學(xué)期的時(shí)候英語(yǔ)不太好，幾乎每一次考試都要補考，也許我是一名“差生”吧�？吹絾卧~就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，正好是英語(yǔ)晚自習便有一些成績(jì)不好的同學(xué)開(kāi)小差，于是英語(yǔ)老師很生氣的說(shuō)：“如果你不好好背英語(yǔ)，那你的未來(lái)幾乎會(huì )沒(méi)有希望�！碑敃r(shí)聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō)完時(shí)我便愣了一下，如果不好好的學(xué)習英語(yǔ)那我的人生幾乎會(huì )毀滅嗎？我不甘心，我咬緊嘴唇看望一切。
自從那一次我便開(kāi)始對自己要求提高，每天要把老師的單詞記下來(lái)，只要努力就一定能成功。有時(shí)，我還被同學(xué)諷刺過(guò)：“就你這學(xué)習還想超過(guò)我，哈哈，不可能的�！甭�(tīng)到這些的話(huà)我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來(lái)，可這些又有什么用呢？不管受到別人的打擊還是笑話(huà)，我都有自己的想法，自己的未來(lái)就掌握在自己的手里，吃的苦中苦，方的人上人。
下學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)漸漸變得好多了，我也不再是班上的`差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開(kāi)始挑戰自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅定的信念，就一定能取得成功。
渴望成功作文（三）
“成功”對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，也是不可缺少的。
一個(gè)人的事業(yè)需要得到成功，一個(gè)人的家庭需要得到成功，一個(gè)人的學(xué)業(yè)和事業(yè)更需要得到成功，我們總是會(huì )為做一件事之前做好充分的準備，但結果往往不進(jìn)我們的意愿，有人認為，之所以成功，一定是有秘訣的。那么每個(gè)人的事業(yè)成功到底有秘訣嗎？下面，讓我們通過(guò)幾個(gè)>故事來(lái)了解一下吧！
“成功”需要有堅毅、堅強、堅韌這三種品質(zhì)，有了這三種品質(zhì)我們做的一切事也就不難了。其實(shí)，這好比是吃花生，當被吃花生的人“用力一捏”，捏碎的是花生的殼，“再用力一搓”，搓碎的是花生的皮，留下了白色的果實(shí)，當你再用手捏，用力搓，卻怎么也搓不動(dòng)，花生始終保持著(zhù)它的外表，任你捏，任你搓，都破壞不了它的外表。 我國著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍，因自己的身材矮小，打球和訓練的時(shí)候這自然都是困難，擔她不怕，別人能做的事她也能做，就這樣，最終取得了乒乓球冠軍的寶座。
記得我看過(guò)一篇報道，里面所講的是一個(gè)五年級的小學(xué)生，她的父母離婚，而且爸爸又是一個(gè)殘疾人，但這么沉重的苦壓不倒她，她始終憑著(zhù)自己的本事去養父親，她每天四點(diǎn)鐘起床，起來(lái)之后為爸爸倒便盆，穿衣，洗臉，做飯，每天放學(xué)回到家還要整理房間，晚上九點(diǎn)多鐘寫(xiě)作業(yè)，但這位學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀，多次被評為優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生的稱(chēng)號。也經(jīng)常被別人夸獎，不僅是好學(xué)生，更是孝順父母的好孩子，這種行為總是別人的好榜樣。
通過(guò)以上三則故事讓我們明白，只要有堅強，堅毅，堅韌這三種品質(zhì)，成功的大門(mén)就會(huì )為我們敞開(kāi)，迎接我們的到來(lái)。
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