小學(xué)成功的作文

【推薦】小學(xué)成功的作文7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)成功的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)成功的作文 篇1

　　從小到大，我很少?lài)L到過(guò)成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　我只要看見(jiàn)別人騎自行車(chē)，就會(huì )非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車(chē)。爸爸好象看出了我的`心思，我過(guò)生日那天，就送了一輛嶄新的自行車(chē)給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車(chē)推到民族廣場(chǎng)，開(kāi)始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒(méi)騎多久，咚的一聲，我和自行車(chē)都倒了。

　　我垂頭喪氣地將車(chē)推回了家里。哥哥看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“韋豪，你為什么不高興��？”我知道哥哥是騎自行車(chē)的高手，就對哥哥說(shuō)：“我不會(huì )騎自行車(chē)�！备绺缯f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。要不，我教你吧？”我說(shuō)：“好��！”

　　我和哥哥來(lái)到民族廣場(chǎng)。哥哥說(shuō)：“你先騎騎看�！蔽因T上車(chē)，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“你騎車(chē)，沒(méi)有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì )兒朝左，一會(huì )兒向右�！蔽野凑崭绺缃痰姆椒�，腳只管瞪，將方向一會(huì )向左一會(huì )向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長(cháng)一截路了。當我不再需要哥哥扶著(zhù)就能騎走自行車(chē)的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說(shuō)不出來(lái)。

　　學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗才能品嘗。

小學(xué)成功的作文 篇2

　　我剛看見(jiàn)這樣一個(gè)作文題目：我成功了，就想起了媽媽教我打羽毛球的事。

　　以前，因為我課余時(shí)間不愛(ài)出去玩，缺少運動(dòng)，媽媽就想教我打羽毛球，豐富豐富我的課余生活。起先，我很不情愿，因為我笨手笨腳的，怎么也學(xué)不會(huì )，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我總是提不起精神。但媽媽并不灰心，仍然堅持教我發(fā)球，慢慢的，我體會(huì )到了打球的.樂(lè )趣，并常常與別人切磋球藝�？墒菃�(wèn)題仍然存在，我只善于發(fā)球，而接不到一個(gè)球，于是，周奇奇、陳田隆他們鼓勵我學(xué)會(huì )接球，慢慢的，我也學(xué)會(huì )了接球，并且能和他們對打了。

　　啊!這一切，都得感謝媽媽和我的朋友，是他們教會(huì )了我打羽毛球。我成功了!

小學(xué)成功的作文 篇3

　　今天上午，我寫(xiě)完作業(yè)，決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個(gè)想法告訴奶奶，奶奶很高興。

　　奶奶先讓我往兩個(gè)盆子里放一點(diǎn)兒洗衣液。我問(wèn)，“為什么要放洗衣液？”“因為可以洗得很干凈，還有香味�！蹦棠袒卮�。于是，我往每個(gè)盆子里都放上了一點(diǎn)兒洗衣液。

　　然后奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓，然后把裙子放在水里泡一泡，接著(zhù)再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次，終于把第一條裙子洗干凈了。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“還得再用清水漂洗一次，不然有害物質(zhì)就會(huì )進(jìn)入你的體內�！庇谑�，我就用清水漂洗了一次。接著(zhù)，我開(kāi)始洗第二條裙子，這條裙子是長(cháng)裙。長(cháng)裙本來(lái)就已經(jīng)很重，加上水就更重了，像海綿一樣。奶奶說(shuō)，“要不我幫你洗�！蔽艺f(shuō)：“不用了�！蔽倚南耄簣猿志褪莿倮�！勝利馬上就是我的啦！終于，我把裙子洗完了。

　　最后，我把洗好的裙子搭在衣架上�？粗�(zhù)我的勝利品，我開(kāi)心的`笑了。我穿上了我自己洗干凈的裙子，心里非常舒服。

小學(xué)成功的作文 篇4

　　今天是星期一，上午老師說(shuō)下午去醫務(wù)室打疫苗針。我想打疫苗那得多疼啊。

　　同學(xué)們議論紛紛，好像都有點(diǎn)害怕。下課時(shí)張樂(lè )博對我說(shuō)：“王雨陽(yáng)，打疫苗是不是很疼？”我故作鎮定地說(shuō)：“可能吧，但也不會(huì )疼到哪里去吧�！逼鋵�(shí)我心里已經(jīng)緊張得不得了啦。

　　我盼望時(shí)間過(guò)得慢一些，越慢越好。

　　但時(shí)間就是和我唱反調，下午很快就到了。我有些害怕地站在了最后，有一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了，不到一分鐘就聽(tīng)到他驚天地泣鬼神一樣地叫喊了一聲。我害怕極了，好像一下子墜進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

　　這時(shí)輪到張樂(lè )博了，只見(jiàn)他昂首挺胸進(jìn)去了，可是很快就聽(tīng)到他“哎呀”一聲，那聲音好像有點(diǎn)夸張吧，不過(guò)也真的讓我心里發(fā)抖。我的腳在地上蹭來(lái)蹭去，好似想從中找出不疼的秘訣一樣。就這時(shí)我的`好朋友李簡(jiǎn)奇出來(lái)了，那嘴唇咬著(zhù)，好像疼得他受不住一樣。

　　我問(wèn)他：“真的那么疼？有幾種藥？針管有多長(cháng)？”李簡(jiǎn)奇說(shuō)：“非常疼，有兩種藥，針管有十厘米長(cháng)�！�

　　就在這時(shí)，輪到我了。我提心吊膽地走了進(jìn)去，醫生讓我伸出胳膊，毫不留情地扎了進(jìn)去，疼得我咬住了牙，但我沒(méi)出一聲，我忍住了。

　　我出來(lái)了，我覺(jué)得我很勇敢。戰勝了自己心里的恐懼，我可以驕傲地說(shuō)：“今天的我成功克服了恐懼�！�

小學(xué)成功的作文 篇5

　　人們都說(shuō)失敗是成功之母，一份成功是你努力的一分汗水。人們一生中有許多成功，讓我印象最深刻的就是下面的成功：

　　數學(xué)是我的弱項，更何況學(xué)五年級、六年級的數學(xué)題呢，我對他們是搟面杖吹火一竅不通。媽媽叫我報一個(gè)奧數班提高數學(xué)能力，我只好硬著(zhù)頭皮報了一個(gè)奧數班，在奧數班上老師講的'我都聽(tīng)不進(jìn)去，右耳朵進(jìn)左耳朵出。有的時(shí)候還在底下做小動(dòng)作、講話(huà)甚至有時(shí)不寫(xiě)作業(yè)。終于又一次被老師發(fā)現了，老師狠狠的批評了我，我當時(shí)留下了一行悔恨的淚水。從此我每次作業(yè)都認真完成，上課認真聽(tīng)講，同桌跟我講話(huà)我也不聽(tīng)，我的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，老師也一次又一次的表?yè)P我。

　　到考試了，我心神不寧的來(lái)到了考場(chǎng)。發(fā)考卷了。我一心一意的做完了題目，寫(xiě)完了題目又仔細的檢查了一邊。

　　差分數時(shí)沒(méi)想到我竟然的了一個(gè)三星成員，我成功了，我成功了。我叫道

　　成功的代價(jià)就是努力和勤奮。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一個(gè)成功邁進(jìn)步伐。

小學(xué)成功的作文 篇6

　　今天我來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)到有人在講我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的游戲，我走進(jìn)聽(tīng)原來(lái)是叫什么《天書(shū)奇談》，這就是游戲名呢？還是什么意思呢？我一頭霧水。

　　我回到家，就趕緊打開(kāi)電腦，把天書(shū)奇譚這四個(gè)字打了出來(lái)，我看真的有呀，這是一款游戲，我進(jìn)去了，我進(jìn)入了寵物區那里好多怪獸，我剛要打，媽媽大聲的說(shuō)：“吃飯了�！�

　　我這次真倒霉，但是我下定決心要把天書(shū)奇談玩到21級。

　　我每天都得早早把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽看我寫(xiě)作業(yè)快就讓我玩天書(shū)奇談，這樣我終于升到了15級，只差6級我就能達成我的目標了。

　　之后，我就用更快的`速度寫(xiě)作業(yè)，這樣就有更多的時(shí)間玩游戲了，最后我終于到了21級，高興得我心花怒放。

　　我想要是，努力就能成功，只要努力就沒(méi)有做不成的事情，我以后一定要努力。

小學(xué)成功的作文 篇7

　　我是一名合格的無(wú)人機駕駛員，之前我學(xué)習的是航模班，而我今天要向大家講述的事，也和航模班頗有淵源。

　　記得中級班的時(shí)候，老師曾經(jīng)讓我們制作過(guò)一架木質(zhì)滑翔飛機。把它扔出去，能在空中滑翔一段時(shí)間才緩緩落地。一天中午，我和媽媽拿著(zhù)它去公園里飛，我心想，要是它能和大飛機一樣有副翼，那該多好��！說(shuō)干就干，我找來(lái)幾塊上課多下來(lái)的木片，切下幾片，做成長(cháng)方形的，粘在了機翼上。用膠帶粘了個(gè)半固定，這樣更方便將副翼擺動(dòng)。

　　副翼做好了，我又回到公園試飛，因為當時(shí)剩余的木片不多，所以我并沒(méi)有真正把副翼做到與機翼同寬，而且不太精致，所以那時(shí)我一直認為會(huì )飛的非常差勁。

　　可是意想不到的`事情發(fā)生了：飛機在天空中自由地翱翔著(zhù)，而且只要風(fēng)的強弱改變，飛機就可以隨意調整飛行高度，后來(lái)，我才想明白：原來(lái)，只要風(fēng)一強，副翼此時(shí)的形態(tài)就會(huì )變成阻力最大，從而緩慢飛行；風(fēng)一弱，形態(tài)就變?yōu)樽枇ψ钚�，從而快速飛行。副翼在飛行中不斷調整，而它也在空中滑行了10分鐘左右。我不禁感慨道：成功了！

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然那次成功比較意外，可是生活中卻更需要處處留心觀(guān)察，認真學(xué)習與復習。

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